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【精華】給爸爸的一封信作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的給爸爸的一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
給爸爸的一封信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸:
每天,我都在您和媽媽的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!謝謝您的養(yǎng)育之恩,謝謝您無(wú)微不至的關(guān)心,謝謝您的諄諄教導(dǎo)!
您就像一本厚厚的書(shū),里面寫(xiě)滿(mǎn)了您對(duì)我的愛(ài),每一頁(yè)內(nèi)容都不同,每一頁(yè)都是幸福的前段?粗@本書(shū),我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子!
翻開(kāi)第一頁(yè),里面描繪了無(wú)私的父愛(ài)。寒假時(shí),北風(fēng)呼呼吹,您看著我凍得通紅的臉蛋,很心疼,隨即把自己的.手套、圍巾都遞給了我。我的眼睛濕潤(rùn)了。我想,這就是愛(ài)吧!
翻開(kāi)第二頁(yè),里面書(shū)寫(xiě)了博大的父愛(ài)。上次期中考試,數(shù)學(xué)考得不理想,我垂頭喪氣地回了家。您看到我的樣子,急切地問(wèn):女兒,怎么了?哪兒不舒服了?我低聲告訴您我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,然而您并沒(méi)有打我、罵我,而是溫柔地跟我說(shuō):一次考試失利沒(méi)什么,爸爸相信你下次一定能取得好成績(jī)!接著,您仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)題的原因,耐心地幫我改正了錯(cuò)誤,并告訴我以后該注意哪些問(wèn)題?粗鷮(zhuān)注的樣子,我從中體會(huì)到了您對(duì)我寄予的厚望,這一切都源于一個(gè)字—愛(ài)!
親愛(ài)的爸爸,我愛(ài)您!愿您每天開(kāi)心快樂(lè)!
你的女兒:xxx
20xx年xx月xx日
給爸爸的一封信作文 篇2
親愛(ài)的爸爸:
最近身體好嗎?
爸爸,我好想你呀!你可以回家一趟嗎?你不是總嫌我不跟你說(shuō)話(huà)嗎?我想你回來(lái)了告訴你,你知道嗎?在學(xué)校里每周回家的日子我都很想你們,我看到別人一家快快樂(lè)樂(lè)的樣子,我的淚水就不知不覺(jué)地流下來(lái)了。別的同學(xué)都走了,我卻要在教室里等著哥哥找我,我好像一個(gè)孤兒沒(méi)有人疼愛(ài)。
在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),雖然可以不想寫(xiě)就可以不寫(xiě),但是人家的爸爸媽媽都每時(shí)每刻呵護(hù)著自己的兒女,時(shí)刻提醒著他們要按時(shí)作業(yè)。而我每一周完不成作業(yè)時(shí)就光看電視。如果你們?cè)诘脑?huà),爸爸你一定要我馬上完成作業(yè),媽媽你一定要我不要光看電視,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)離書(shū)桌遠(yuǎn)一點(diǎn)等等。
爸爸你不覺(jué)得這一切都應(yīng)讓你們做父母的去負(fù)責(zé)嗎?我的成績(jī)差,你們本應(yīng)鼓勵(lì)我,而不是吵我。你還記得嗎?我的漢語(yǔ)拼音不好。我還記的這是我上二年級(jí)的.時(shí)候我的拼音不會(huì),你去找工作,媽媽在教我,由于我從小在姥爺家長(zhǎng)大,我的姥爺沒(méi)上過(guò)學(xué),沒(méi)教過(guò)我什么,在學(xué)校里我直接上一年級(jí),我的拼音不好,媽媽叫哥哥教我讀,又教我寫(xiě),我寫(xiě)了一張又一張。但在寫(xiě)時(shí)常常把p和q寫(xiě)混了,媽媽便打我。我知道那打罵也是一種愛(ài)。而如今,你們卻不打不罵,我的存在似乎與你們無(wú)關(guān)。我真渴望你們能打我,能罵我!如今,我好像成了孤兒,只能天天對(duì)著電話(huà)發(fā)呆,期待著回家的時(shí)候,聽(tīng)到你們的聲音。
爸爸媽媽我恨你們這些做父母的不盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。我這一封信算寫(xiě)給你們倆的吧!
時(shí)間不早了,就寫(xiě)到這吧!
希望爸媽早日回信!
給爸爸的一封信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
可能你們會(huì)為這封信的到來(lái)而感到詫異,不必驚慌,這是一次家;顒(dòng)。雖然說(shuō)這是一次家;顒(dòng),但也是我跟你們談心的一次好機(jī)會(huì)。
我覺(jué)得你們或許不知道,在我六年級(jí)的時(shí)候,我是很懼怕你們的。是的,懼怕。因?yàn)槟銈兡菚r(shí)總是在無(wú)情地傷害我的自尊,給予我無(wú)限大的壓力。你們總說(shuō)我考不起恩施清外,總是教育我說(shuō)我應(yīng)該為自己讀書(shū),即使你們并不知道,當(dāng)一個(gè)孩子處于叛逆時(shí)期并背負(fù)著極大壓力時(shí),他并不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去你們這些對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是一些枯燥的道理的東西,但是他又自知自己應(yīng)該當(dāng)一個(gè)好孩子,于是就是默不吭聲地低著頭,讓你們看起來(lái)他在很乖聽(tīng)你們的教育,然后又默默承擔(dān)了一部分壓力,等到堆積到極點(diǎn)時(shí),找個(gè)無(wú)人的地方大哭一場(chǎng),或是與承載著同樣壓力的、同病相憐的人一起在街道上游蕩,坐在河邊大喊大叫,喊著我不會(huì)輕易地godie。在六月你們拿著手機(jī)給我看清外的錄取通知書(shū)時(shí),我笑了,并不是因?yàn)槲腋吲d自己考上了你們所希望的中學(xué),而是因?yàn)槲医K于能夠卸下這幾個(gè)月的壓力喘口氣了。
那段黑暗的記憶是我不愿意去觸碰的,因?yàn)樗h(yuǎn)比我如今描述的更讓我心悸。
如今的壓力是我自己在學(xué)校中應(yīng)有的壓力。說(shuō)實(shí)話(huà)周六周日回家時(shí)我既高興又害怕,因?yàn)榛厝ツ銈兛赡苡謺?huì)對(duì)我說(shuō)出那個(gè)時(shí)期那樣傷人的話(huà),其實(shí)我希望的只是一句鼓勵(lì),如果你們?cè)谀菚r(shí)能夠?qū)ⅰ澳氵@樣下去一定考不上恩施清外”這樣的`話(huà)改成“我們相信你一定能考上,你一直讓我們很放心!钡脑(huà),我覺(jué)得我會(huì)考得更好,并且更有動(dòng)力去學(xué),而不是你們逼著我去學(xué)。
當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入認(rèn)真的自主學(xué)習(xí)是需要大約十分鐘的,如果你希望他在一分鐘之內(nèi)就完全投入到學(xué)習(xí)中是不太可能的,如果強(qiáng)制,很有可能導(dǎo)致他在剩下時(shí)間無(wú)法集中精力,因?yàn)橐粋(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程所耗的精力是累積的,慢慢的增加是較少的,但你如果要他瞬間就到達(dá)那個(gè)值,所耗的精力是要比累積的多的。所以若以后你們看見(jiàn)我開(kāi)始做作業(yè)是不認(rèn)真,請(qǐng)不要心急,給你們的孩子五到十分鐘,他會(huì)給你們一個(gè)驚人的,有關(guān)學(xué)習(xí)專(zhuān)注度的答案。
如今我的情緒是不太好自我控制的,就如同政治課上學(xué)的那樣,青春期的情緒具有波動(dòng)性和固執(zhí)性。我或許有時(shí)會(huì)不滿(mǎn)你們的某一句話(huà)或某一個(gè)動(dòng)作而對(duì)你們發(fā)火,首先我對(duì)我這樣的行為感到抱歉,我不求你們能夠體諒,因?yàn)槲业拇_控制不住自己,會(huì)說(shuō)出一些過(guò)激的話(huà),當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí),我真的知道我或許傷害到你們了。你們可能會(huì)問(wèn)我,為什么不試著控制呢?當(dāng)然,前提是我能。我知道我這時(shí)處于叛逆,所以我在竭盡我所能的調(diào)節(jié)我自己的情緒,可有時(shí)那情緒上來(lái)了,就收不住了。所以我希望在有些時(shí)候,你們可以遠(yuǎn)離我,或者不要談對(duì)我來(lái)說(shuō)比較敏感的話(huà)題,我不希望因?yàn)橐粋(gè)小小的叛逆期而傷害到你們,更不希望因?yàn)槲业牟欢卤闶俏覀儺a(chǎn)生了隔閡。
紙短情長(zhǎng),這封信已經(jīng)要到它的終點(diǎn)站了,我說(shuō)了很多,你們也不必要因?yàn)槲艺f(shuō)的一些話(huà)去過(guò)多的改變自己,我希望我們都能好好的。
對(duì)了,不必告訴我你們的想法,如果你們?cè)敢,我很高興我們能互相之間以書(shū)信來(lái)往。
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