一封信的作文4篇(優(yōu)選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一封信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好！
追逐九月的秋風(fēng)，沐浴金秋的陽光，想到親子韻律操排練，涌上心頭的，是感謝。感謝一路相伴、真心理解和默默支持。
你們沒有讓我們失望。三十個(gè)孩子三十位家長(zhǎng)無一缺席。你們中有六十歲的奶奶爺爺，有年輕漂亮的媽媽，隨著歡快的音樂你們竭力揮動(dòng)你們的手臂，扭動(dòng)的'著腰肢。頂著烈炎，忍者病痛。我，如此的感動(dòng)。
我一直相信愛相信奇跡，相信所有的努力和期待最終都會(huì)化為九月里最為燦爛的微笑。就讓我們一起朝著目標(biāo)攜手，努力！
一封信的作文 篇2
親愛的校長(zhǎng)：
您好！
我在母校學(xué)習(xí)了六年，對(duì)母校的每一處都十分熟悉。在這校園里，留下了我們很多美好的回憶，在校園里的每分每秒都是珍貴難忘的，校園里的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優(yōu)秀，我想提出以下建議：
首先，校園的圖書室很少開放，導(dǎo)致圖書室像是一個(gè)擺設(shè)一樣，時(shí)不時(shí)還有低年級(jí)的同學(xué)在里面嬉戲打鬧，圖書室并沒有發(fā)揮到它本應(yīng)該的作用。我希望學(xué)�？梢蚤_放圖書室，讓同學(xué)的課余時(shí)間可以去吸取豐富的知識(shí)，我覺得防止圖書室里的書籍?dāng)[放混亂，應(yīng)該派一個(gè)班級(jí)管理，成為他們班的包干區(qū)。防止低年級(jí)的同學(xué)們撕毀書籍，制造噪音，學(xué)�？梢越M織一個(gè)制作圖書館文明標(biāo)語的活動(dòng)，挑出幾幅優(yōu)秀的作品，貼在圖書館最明顯的幾處地方，一來可以防止某些學(xué)生的惡意破壞，二來學(xué)生們經(jīng)�？吹竭@幾句文明標(biāo)語，可以積累到一些文明標(biāo)語。
其次，校園里應(yīng)多放一些垃圾桶，垃圾桶上應(yīng)該標(biāo)清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培養(yǎng)學(xué)生隨地?fù)炖膬?yōu)秀習(xí)慣，又可以減少校園垃圾，保持校園環(huán)境干凈。
然后，我覺得學(xué)校應(yīng)多增加一些校外活動(dòng)，可以讓學(xué)生們多去參加公益活動(dòng)，讓同學(xué)們走進(jìn)現(xiàn)在的社會(huì)，走進(jìn)養(yǎng)老院，走進(jìn)福利院，去幫他們打掃衛(wèi)生，去祭奠烈士，使學(xué)生們可以學(xué)到許許多多的`知識(shí)，領(lǐng)悟到中華民族的傳統(tǒng)的美德，知道中華名字的悠久歷史，這些活動(dòng)可以增加學(xué)生的人情味，又能讓他們從其中懂得許多道理。
接下來，我覺得同學(xué)們和老師甚至于校長(zhǎng)您之間的溝通太少，學(xué)�？梢蚤_設(shè)一個(gè)校長(zhǎng)與同學(xué)們的交流信箱，大部分同學(xué)是不敢通過語言來跟老師校長(zhǎng)進(jìn)行交流，所以可以讓同學(xué)們把自己覺得校園里的缺陷或是自己的想法通過書信寫出來，每周把信箱里的信交給校長(zhǎng)閱覽，讓校長(zhǎng)和同學(xué)更進(jìn)一步。
最后，身為一名在這美麗的校園里學(xué)習(xí)了六年的學(xué)生，身為一名即將離開母校的畢業(yè)生，我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘，我們十分不舍，但是，天下沒有不散的宴席，在離開之際，為了讓這所校園越來越美麗，我只能貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)幫助。
祝母校的明天更加輝煌，祝母校能夠培育出一批又一批的人才！
此致！
敬禮！
學(xué)生：
日期：
一封信的作文 篇3
親愛的弟弟：
你在新學(xué)校里還好嗎？
記得剛開學(xué)的時(shí)候，你對(duì)將要開始的嶄新生活充滿了向往和忐忑。那一天，你竟是一點(diǎn)食欲都沒有，就吃了一頓飯呢�，F(xiàn)在的你，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境了沒有，食欲增加了嗎？
前幾天我去看你的時(shí)候，由于不知道你們的作息時(shí)間，我來時(shí)你還在上課。我在門口使勁向里瞅呀，終于找到了你的身影。因?yàn)榭煜抡n了，教室里亂哄哄的，可是我看到你，你還在端正坐在課桌上，拿著筆不知在思考什么。我就在旁邊看呀，怎么看都不覺得厭煩。突然，你就像覺察到什么，向門口看來，一眼就瞅到了我。你滿懷欣喜的向我招手，我卻怕影響你學(xué)習(xí)，就想你擺擺手，退到一邊去了。其實(shí)你不知道，我是換了個(gè)你看不到的角度繼續(xù)觀察你，我怎么能錯(cuò)過你的一點(diǎn)一滴呢。結(jié)果你向同學(xué)說了一聲就出來了。我忙把你往教室趕，你看著我，一步一回頭，說了好幾次要我等你下課�？吹侥阊壑械幕艁y和不舍，我才感覺到，這就是親情。
你知道嗎？在我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸也是這么對(duì)我的。當(dāng)時(shí)我坐在明亮而寬敞的教室里，看到巨大的窗戶外面有許多家長(zhǎng)，我看不到那個(gè)是爸爸，但我知道里面一定有他。在課堂上，小朋友們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最好的一面給父母看，都積極回答老師問題，把手舉得高高的`，我當(dāng)然也不堪示弱�；氐郊抑�，爸爸喜滋滋地說，那么多小孩，就我把手舉得最高。其實(shí)我并不是個(gè)子最高的，手臂自然也不會(huì)舉得最高，但在父母眼中，自己的孩子做什么都是好的。
弟弟，我們真該慶幸，有那么好的父母。雖然平時(shí)父母對(duì)你的要求嚴(yán)格，但卻都是為了你好，你怎么可以因?yàn)椴辉敢舛鴤Ω改改�。暑假期間，父母為你報(bào)了跆拳道，你怕熱，死活不肯去。你用你的胡攪蠻纏反抗爸媽的決定，你可知道爸媽多么傷心。為了你在寄宿學(xué)校生活得更好，可以自己保護(hù)自己，增強(qiáng)身體防御力，爸媽才把你送到那里鍛煉身體，你怎么就不懂呢？
弟弟，院子里的石榴樹結(jié)了好多，媽媽讓我多摘幾個(gè)送給你。不要著急，在過幾天姐姐就去看你。你在那一定要好好照顧自己。對(duì)了，爸媽還要我告訴你，他們也很想你。
此致
敬禮
一封信的作文 篇4
給校長(zhǎng)的一封信敬愛的校長(zhǎng)：您好！在這里我首先用一名少先隊(duì)員的名義向您致以崇高的敬意！我在這個(gè)美麗而整潔的母校生活了六年了，。再過一個(gè)多月，我就要離開了。這里的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印，使我難以忘懷。我們的校園是多么的美麗、干凈、整潔。我想，沒有其他的小學(xué)能比我們學(xué)校更大、更美吧！這都是校長(zhǎng)您管理得好的緣故，老師的辛勤教育也有很大的關(guān)系。就在我即將離開學(xué)校的時(shí)候，提一些建議，如有不對(duì)的地方，請(qǐng)您指出！
第一：我認(rèn)為應(yīng)該改善一下我們的伙食問題，。我們中午吃飯般的同學(xué)都對(duì)學(xué)校的伙食存在一些不滿。比如說，我和同學(xué)吃飯的.時(shí)候經(jīng)常能吃到一些雞蛋殼、頭發(fā)之類的異物。不過，雞蛋殼和頭發(fā)都已經(jīng)成了我們飯盒中的“家常菜”了。
有一次我和同學(xué)都同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的飯菜里有一些拿來刷鍋的鋼絲球里的鋼絲。弄得我和同學(xué)都不敢再吃，生怕再有鋼絲，結(jié)果我們餓了一下午。還有，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的初始好像特別喜歡做大白菜。學(xué)校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經(jīng)常吃到一些法美德、沒洗干凈的大白菜。我希望學(xué)校能把食堂衛(wèi)生抓一下，讓負(fù)責(zé)洗菜的叔叔阿姨們多注意一下，把發(fā)霉的才扔掉，在把菜洗干凈些。
學(xué)校還應(yīng)該多弄一些同學(xué)們愛吃的菜。這樣，對(duì)大家都有好處：同學(xué)們正處于發(fā)育時(shí)期，身體里所需要的營(yíng)養(yǎng)很多，如果只靠晚上那一頓飯的營(yíng)養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)校改善了伙食，同學(xué)們也可以補(bǔ)充身體里所需的營(yíng)養(yǎng)，也許還會(huì)有更多的同學(xué)來到學(xué)校吃飯，大家的飲食業(yè)豐富了許多，那么就會(huì)有越來越多的同學(xué)愛吃飯，不挑食了。家長(zhǎng)們也會(huì)一份感謝學(xué)校的英明之舉。這樣同學(xué)們不僅可以吃到好吃的飯菜，而且老師們也不用擔(dān)心會(huì)有同學(xué)生病。第二：我希望學(xué)校能夠把校服修改一下，對(duì)于夏裝的校服，我們都沒有多大的意見。
只是冬裝的禮服，我認(rèn)為應(yīng)該把它改善一下。因?yàn)槎b禮服的顏色顯得過于深沉、太成熟了些，有些不太符合我們這個(gè)年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄，每當(dāng)我們舉手時(shí)衣服就會(huì)掀起來。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應(yīng)該把校服的顏色蓋得好看些，尺碼正確頁(yè)。我們穿上才會(huì)舒服得體。以上就是我對(duì)學(xué)校的一些建議與意見，希望校長(zhǎng)能采納。
此致敬禮！·······
學(xué)生：王君睿·······
20xx年4月16日
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