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(優(yōu))致一封信作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的致一封信作文10篇，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
親愛(ài)的我的另一半：
哎！第一次與你書(shū)信溝通，不要覺(jué)得奇怪，這次信交，我主要想向你提一些建議！ 乖乖，不是我說(shuō)你，你真的很diffection（令人厭煩）！ 我知道天生你才必有用，可是……哎！你這家伙真的很粗心，沒(méi)耐心，又霸道，而且脾氣壞。今天，就你的霸道來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！ 比如說(shuō)昨天早上爸爸在做飯，你偏在旁邊左跑西躥的，爸爸問(wèn)：“你干什么？”你卻說(shuō)：“做你的飯！”（一點(diǎn)都不講禮貌），爸爸做完飯后，給你盛飯，你卻說(shuō)：“這么多，喂豬啊？”爸爸又給你重新盛，“這么少，只剩碗底啦，才這幾顆米��！”怎么樣，把爸爸惹火了吧！“多了嫌多，少了又嫌少，說(shuō)什么碗底都看得見(jiàn)，什么幾顆米都數(shù)得清，有本事你給我數(shù)數(shù)，自己盛！”，就連盛飯時(shí)，你也在嘀嘀咕咕的，你的'P話真多��！ 俗話說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，你連辛苦兩字都不知道怎么寫(xiě)？每次吃飯都要剩一團(tuán)在那兒！ 爸爸說(shuō)：“把飯吃完，獎(jiǎng)你十元錢(qián)！”爸爸話音剛落，你就伸手要錢(qián)，“你還沒(méi)吃完呢！”“誰(shuí)說(shuō)的！”你把飯隨手都倒到小狗的碗中，竟然說(shuō)：“老師說(shuō)了，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，拿錢(qián)吧！“（真是歪理） 你找同學(xué)借東西，同學(xué)毫不猶豫借給你。同學(xué)找你借東西，免談！還狡辯說(shuō)什么“同學(xué)借我，是因?yàn)槲胰侨讼矏?ài)，我不借同學(xué)，是因?yàn)闁|西是我的，為什么借？”（霸道，不講理） 你��！壞毛病一大堆，這次寫(xiě)到這里，下次再來(lái)！希望你以后要改呀！別生氣。
byebye！
致一封信作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)Y：
今天得到了你的默許，打開(kāi)了你的隨筆。
本來(lái)我笑著說(shuō)，哈，這次寫(xiě)的什么？話罷，那篇你未寫(xiě)完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹(jǐn)慎地投來(lái)目光，你一臉淡定。不聞不語(yǔ)，心卻有一點(diǎn)微疼。
“彼岸花開(kāi)之時(shí)，便是五樓墜下的尸體……”
去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的爸爸。
你說(shuō)他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過(guò)現(xiàn)在的繼父很好。
我卻小心翼翼地不知怎么接話。
你說(shuō)你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。
可是你的話并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時(shí)老師偶爾說(shuō)出的笑話，全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒(méi)有綻出笑容。這樣，同學(xué)Y，真的有點(diǎn)擔(dān)心你。
還記得大家一起看《少年何愁》的變形計(jì)時(shí)，小黑的故事讓同學(xué)們都哭了，他也沒(méi)有爸爸，可是你還是沒(méi)有表情，呆呆的'盯著屏幕或是低頭沉默。同學(xué)Y，你怎么不多一點(diǎn)情緒多一點(diǎn)表情呢？整天埋頭奮戰(zhàn)，解開(kāi)一道道習(xí)題，沒(méi)有多余的憂傷更沒(méi)有多余的笑容。對(duì)，你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你�？墒敲棵肯肫�，你說(shuō)你父母有憂郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會(huì)涌起一陣不安和難過(guò)。
作為同學(xué)，真的很擔(dān)心你的快樂(lè)。
同學(xué)Y，盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛(ài)竄到你那問(wèn)你題目，也有人不停地講笑話，你也的確露過(guò)笑容，可比起我們，覺(jué)得還是太少。
同學(xué)Y，雖然我有點(diǎn)杞人憂天，可是在這個(gè)大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學(xué)，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺(jué)得很搞笑嗎？學(xué)習(xí)也不用太晚，多補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，在周末看看快樂(lè)大本營(yíng)，偶爾在假期給同學(xué)打個(gè)電話出來(lái)聚聚……同學(xué)嘛，是親人般的存在，大家會(huì)給你快樂(lè)，永遠(yuǎn)陪你。
同學(xué)Y，下次大家再將起笑話，說(shuō)有一個(gè)包子走在路上，覺(jué)得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。
同學(xué)Y，你要記住，同學(xué)是親人般的存在。
——同學(xué)X
初三:劉xx
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
你好！
時(shí)間如流水，又如飛駒過(guò)境，彈指之間，我們便已經(jīng)成為了一名初三生，靜待中考。在有些慨嘆的同時(shí)，心里不由得有許多話想要跟你說(shuō)：我感謝你，朋友。
我們?cè)诓恢挥X(jué)間已認(rèn)識(shí)九年了��！九年的光陰，從相識(shí)到相知，到如今的形如知己，讓我們彼此契合與了解，見(jiàn)證了對(duì)方的幼稚與任性，后到成熟。如今不用刻意便能互曉其意，我想，這便是知己。九年，即便有著再多的緣分，也不可能時(shí)時(shí)相見(jiàn)，然而生活拆散了我們的人，卻沒(méi)能分割我們的心，隔著幾層雪白的墻壁，我能夠時(shí)時(shí)感受到你的存在，不會(huì)見(jiàn)面，也會(huì)安心。我們都有自己獨(dú)立的圈子，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們兩人也是一個(gè)圈子。閑暇時(shí)做過(guò)一個(gè)娛樂(lè)性質(zhì)的測(cè)試，雙魚(yú)座是重友的`榜首，正巧，你我都是。
時(shí)已至今。我感謝你，無(wú)時(shí)無(wú)刻你的包容與體諒；我感謝你，崢嶸歲月你的相伴與守候；我感謝你，你帶我走入了這全新的精彩的世界，讓我看到這令人目不暇接、流連忘返的景色。你為我收斂光芒，在這個(gè)世界里，我才會(huì)真正自信，連同你一齊閃耀。在有些不經(jīng)意間，筆下便會(huì)如此般出現(xiàn)你的影子，纏綿而細(xì)膩。曾有人問(wèn)我“你是不是戀愛(ài)了”，我笑著回答“不是”。不經(jīng)意中你的存在，在九年中你刻入生命。
有一種東西，不必言說(shuō)，不必言喻，它比親情深厚，比愛(ài)情清淡，它是深厚的羈絆，是清淡的陪伴。它叫做友情，不會(huì)輕易變質(zhì)，不會(huì)因時(shí)間的過(guò)往而陌生。
雨兒
致一封信作文 篇4
學(xué)弟學(xué)妹們你們好：
作為學(xué)長(zhǎng)的我在紅城讀了六年，學(xué)校的四棟教學(xué)樓我讀了個(gè)遍。今天，我又回到了紅城看著坐在教室里的你們，卻有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。（有點(diǎn)淡淡的悲傷）因?yàn)槲以僖膊荒芟衲銈円粯幼谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里默默地關(guān)注著那個(gè)心儀她（他）了。
打完球后就從初中到高中走了一圈（滿身大汗，形象不佳），看見(jiàn)了許多教過(guò)我的老師們，其中我對(duì)數(shù)學(xué)老師的印象最深了，黎老師，胡敏老師（你們不許氣他啊，他身體不是很好），劉建峰老師，老梅（我高三的班主任，人特別好）等等，還有柯曼麗老師（我的女神來(lái)著，同樣不許氣她呀，哈哈）。然后又把留言板上的留言看了一遍，怎么沒(méi)人幫我加油呢？好吧，可能我高三很少社交吧。（連樓都不怎么下，請(qǐng)記住我，被高三給埋沒(méi)了，但是，是鉆石總會(huì)閃的）
說(shuō)說(shuō)我整體的感受吧，我感覺(jué)高二的學(xué)習(xí)氣氛挺不錯(cuò)的，畢竟是準(zhǔn)高三，你們要加油啊，而且同學(xué)們也挺開(kāi)朗的，表?yè)P(yáng)你們，哈哈。特別是高二九班（有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)資料大部分是白的？不要吐槽我哈）我記得文科的八九班應(yīng)該是尖子班，我們上一屆就是，我讀八班，怎么就沒(méi)找到高二八呢。（最后才看到在科技樓，好吧）。高一的也還行，就是沒(méi)走進(jìn)去了解，以后有時(shí)間會(huì)去看看的，哈哈。而且我才知道為什么那些匿名的大部分都是高一高二的了（原諒我的無(wú)知，因?yàn)槲艺娴牟涣私�，我就不說(shuō)那句經(jīng)典臺(tái)詞了；如果上天能再。。。。。。）扯遠(yuǎn)了。
談?wù)剬W(xué)習(xí)吧，我覺(jué)得關(guān)于高一時(shí)候的選科很重要，我經(jīng)常聽(tīng)一些人說(shuō)有一顆想讀理科的心卻沒(méi)有讀理科的腦，或者是自己文理差不多要怎么選等等一些問(wèn)題。這些問(wèn)題可以私下問(wèn)問(wèn)我，畢竟每個(gè)人情況不一樣，我可以幫你們參考參考。還有就是高一高二基礎(chǔ)的重要性我就不多加贅述了，分量很重，自己抉擇。到了高二也不要急沒(méi)什么，不要感覺(jué)很迷茫什么的慢慢來(lái)。但準(zhǔn)高三們要注意，如果說(shuō)自己高一高二學(xué)得不好也千萬(wàn)別放棄，等下跟你們說(shuō)說(shuō)我的事例。
我高一學(xué)的還行，高二開(kāi)始走下坡路（哎，不要學(xué)我），到了高三的感覺(jué)就是高一的做的挺順，高二的（有點(diǎn)天書(shū)的感覺(jué)，特別是文綜）。OK，看到這里，如果是你，你會(huì)怎么做？反正我是經(jīng)歷了放棄然后站起來(lái)，再放棄再站起來(lái)（有句話說(shuō)的好，文綜虐我千百遍，我還要待他如初戀，一個(gè)字：慘）。我記得我當(dāng)時(shí)一模的成績(jī)363（3B的水平），二模430（MD，可以上3A了），最后兩次模擬考上了500一點(diǎn)點(diǎn)（2B有希望了，不信的可以查20520576），然后最后一次高考（成績(jī)還沒(méi)出）祝福我吧。所以說(shuō)一切皆有可能，學(xué)渣也能成長(zhǎng)，也能變小小學(xué)霸。（我是怎么做到的？我一直堅(jiān)持走著自己的'路，一路的辛酸只有自己能懂。但我要強(qiáng)調(diào)，一定要會(huì)自主學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@太重要了）說(shuō)下去會(huì)太長(zhǎng)，怕你們不想看，所以不那么詳細(xì)。
在這里我要說(shuō)說(shuō)，這綜合樓稍微高層一點(diǎn)和前面那棟，氣味真的受不了（這酸爽，怎一個(gè)愁字了得）。一有點(diǎn)風(fēng)就頂不住啊，我十分深刻的理解你們的心情，畢竟我。。。也是這么過(guò)來(lái)的而且還是六年！怎么中轉(zhuǎn)站還不搬走，可能也快了，在堅(jiān)持堅(jiān)持就放假了。（希望那風(fēng)能小一點(diǎn)，風(fēng)向能偏一點(diǎn)，給你們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境）下學(xué)期應(yīng)該能搬走吧（具體不太清楚）。另外祝初三的同學(xué)們中考順利，學(xué)長(zhǎng)在這里為你們加油。全都要給力啊，無(wú)論哪個(gè)年級(jí)都要！
好了，為了寫(xiě)這篇文章，也花了我不少時(shí)間，希望你們不要吐槽我。如果你有什么問(wèn)題（腦子有問(wèn)題和感情有問(wèn)題除外）或者有什么學(xué)習(xí)上的麻煩都可以找我，我會(huì)盡力幫助你們的（請(qǐng)叫我紅領(lǐng)巾）哈哈。你們可以關(guān)注然后私信我@鐘-豪，或者加我的微信Demen1127（記得帶上備注）。其實(shí)我本來(lái)不想爆這些的，因?yàn)橐爸粺o(wú)限TC的風(fēng)險(xiǎn)，但是我怕有些人真的有需要，所以無(wú)所謂了。（要吐槽的盡管來(lái)吧）
我揮一揮衣袖，不僅沒(méi)帶走一片云彩，還留下了這封白紙黑字，語(yǔ)重心長(zhǎng)，嘔心瀝血，才華橫溢歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)27分鐘才完成信（開(kāi)個(gè)玩笑，不過(guò)時(shí)間是真的），希望你們能認(rèn)真看完。不要辜負(fù)了我的虛情假意啊�。ǚ丛捖�(tīng)不懂啊？）
致一封信作文 篇5
親愛(ài)的母校：
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的中專生活，真有點(diǎn)懷念。在我的中專生活里，發(fā)生了許許多多的'事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。
有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑�？煲x開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的教師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。
二年了，這么快一切就結(jié)束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專生活的結(jié)束，使我結(jié)束了我的班長(zhǎng)生涯，說(shuō)起班長(zhǎng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì)連在一起，會(huì)記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你的孩子：xx
致一封信作文 篇6
九年級(jí)十班的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！期末考試成績(jī)出來(lái)了，你們肯定有很多話想和我說(shuō)。
最多的是打電話咨詢?cè)鯓釉诩夷芄茏『⒆樱吭鯓釉诩夷茏尯⒆幽馨丫θ旁趯W(xué)習(xí)上？
一般來(lái)說(shuō)，此時(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)和孩子對(duì)立起來(lái)了，父母和孩子誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，誰(shuí)也也沒(méi)達(dá)到自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)。所以家長(zhǎng)苦悶，孩子郁悶！
孩子到了初三，渴望得到成年人的尊重，也希望得到成年人式的尊重，而父母對(duì)孩子的定位達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。父母想控制住孩子的一切，希望孩子能按照自己的意愿去發(fā)展。而孩子們就不想完全被控制，很反感父母的包辦式或者是強(qiáng)迫式教育，所以出現(xiàn)了家長(zhǎng)的苦悶和孩子的郁悶。
孩子到了初三一般15歲左右，大部分父母是放大了孩子的缺點(diǎn)，縮小了孩子的優(yōu)點(diǎn)。做為成年人的我們都喜歡別人夸獎(jiǎng)我們的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我們優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們心里也是那么的舒服！何況處于青春期的孩子們？正確的面對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，和孩子保持一定的距離，有些時(shí)候也是不錯(cuò)的選擇？給孩子一些成年人式的尊重，或許比給孩子一些呵斥，一些強(qiáng)迫性的話語(yǔ)要好很多。
雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很緊迫了，我們是不是讓自己的火性和脾氣再慢一會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)孩子是什么想法？在尊重孩子的意愿的基礎(chǔ)上，再去慢慢引導(dǎo)孩子走向我們預(yù)設(shè)的方向。當(dāng)然到了這里，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)這樣想：我上學(xué)時(shí)，哪有這么多事事？家長(zhǎng)朋友們：現(xiàn)在年代不一樣了，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣了。想想我們初中畢業(yè)時(shí)，我們除了知識(shí)，我們還知道些什么？我們高中畢業(yè)時(shí)，我們除了知識(shí)，我們還知道些什么？大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們除了專業(yè)知識(shí)和理論，我們能知道些什么？社會(huì)在發(fā)展，孩子的智商和情商也在發(fā)展，所以我們的思想也得先進(jìn)一下，把自己的脾氣慢一些，把自己的火性降一些，讓我們的一些話，在大腦中再飛一會(huì)。
我們?cè)趩挝�，我們雖然知道很多領(lǐng)導(dǎo)為了我們好，不顧情面的批評(píng)我們，一次我們可以，那么很多次之后，我們是否還能心平氣和？孩子們也是亦然！
如果我們不換種方式，孩子或許離我們?cè)瓉?lái)越遠(yuǎn)，甚至孩子不和我們繼續(xù)溝通，如果到了一天，孩子就不和我們說(shuō)發(fā)生在他們身邊的趣事、餿事，這說(shuō)明孩子已經(jīng)把你，鎖在了心門(mén)之外了。在那個(gè)時(shí)候，你越想走進(jìn)孩子，孩子離你越遠(yuǎn)。于是，你就不得不降低你的要求，不得不感嘆孩子離你的`預(yù)設(shè)越來(lái)越遠(yuǎn)。等到孩子轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，或許只有一條路可選——就是破罐子破摔！你也絕望，孩子也絕望了。
曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)，在外有應(yīng)酬，回到家時(shí)有些醉意，看到孩子還在房間玩電腦。當(dāng)時(shí)想和孩子溝通溝通，由于平時(shí)很少和孩子溝通，結(jié)果孩子沒(méi)在情緒上配合，這個(gè)家長(zhǎng)立馬火了：老子拼命掙錢(qián)供你上學(xué)，到了初三你還在浪費(fèi)時(shí)間！想給揍孩子幾下，結(jié)果孩子比這位家長(zhǎng)還壯實(shí)，家長(zhǎng)反被孩子摁在床上，還朝著他大吼了幾聲，之后摔門(mén)離家出走。孩子臨走出家門(mén)的時(shí)候，這位家長(zhǎng)還吼著：有本事永遠(yuǎn)別回來(lái)！兒子：不回就不回！
最后這位家長(zhǎng)第二天找到了孩子后，換了種交流方式，坦言自己的缺點(diǎn)，也坦言自己方式簡(jiǎn)單，也說(shuō)了自己對(duì)孩子的期望，剛開(kāi)始孩子也是不買(mǎi)賬，但是，這位家長(zhǎng)捕捉到孩子眼神有些變化，給孩子一段時(shí)間，再和孩子交流，竟然有一天晚上爺倆躺在一張床上拉呱拉到下半夜，臨睡前給我發(fā)了個(gè)短信，給孩子請(qǐng)假，孩子早上或許晚些到校！結(jié)果孩子按時(shí)起床，還輕輕地給他順了順被子。孩子一走出房間，這個(gè)家長(zhǎng)淚流滿面，孩子到校后，打電話約我在在校門(mén)口的車(chē)?yán)�，談了好久，我也否認(rèn)，他還是眼里有點(diǎn)潮濕。他在中考前幾乎沒(méi)有參加什么應(yīng)酬，孩子考上一中統(tǒng)招生，進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。
孩子并不怕我們嚴(yán)格，孩子怕的得不到一定的尊重，孩子犯錯(cuò)受到懲罰，要讓孩子知道為什么要受到懲罰。
呵呵，到了這里，我們可以想想我們的家庭，如果我們夫妻關(guān)系不和諧，我們事業(yè)也肯定受到影響，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人并不都是事業(yè)強(qiáng)人，我們有自己的家，才有我們的事業(yè)。孩子也是同樣！
祝：安好順利！
致一封信作文 篇7
各位讀者朋友們：
忽然有感而發(fā)，肅然把自己關(guān)于評(píng)作文的歷程的感想寫(xiě)出來(lái)。
初始是不想成為什么點(diǎn)評(píng)員的，多擔(dān)一分責(zé)任就多一分疲憊�？上菚r(shí)意氣用事，一見(jiàn)到某些點(diǎn)評(píng)員評(píng)論作文，語(yǔ)言太過(guò)委婉禮貌，全篇直夸別人哪里哪里寫(xiě)的好，卻沒(méi)有把文章不足之處一一寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí)怒發(fā)沖冠，眉發(fā)齊豎，憤憤不平：近來(lái)人越來(lái)越笨了，哪里有這么評(píng)作文的？一怒之下，即使是知道自己以后會(huì)后悔也不管了，思考一下就毫不猶豫地入此宴席，企圖成為榜樣，糾正這些人批作文的方式。現(xiàn)在想來(lái)，宛若暮年時(shí)回首往事，真是唏噓不已。
作文考量很久，隨即下筆。給作文挑毛病也是門(mén)學(xué)問(wèn)。筆下所寫(xiě)，皆是大串大串挑剔之言�！栋自啤芬辉�(shī)，某些沒(méi)有錯(cuò)誤之處，由于我對(duì)此詩(shī)偏見(jiàn)甚深、一時(shí)迷茫的緣故，橫看豎看就是看不順眼，硬填到評(píng)論中，企圖以打消作者的驕橫自豪之氣——完全是心術(shù)不正的誤殺呀！
點(diǎn)出不足之處，當(dāng)然也要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)寫(xiě)作文，夸一夸其人作文優(yōu)秀之處。這我當(dāng)然知道�？上П晃宜u(píng)的某些不幸的作文，被評(píng)得一無(wú)是處。
當(dāng)然，至今我還執(zhí)著地認(rèn)為，一定要完全把弊端挑出來(lái)，狠狠地把弊端挖出來(lái)給別人看，這樣才能使人的`作文能力更上一層樓。評(píng)作文絕對(duì)不能跟作者客氣。即使永遠(yuǎn)沒(méi)有文章能夠達(dá)到絕對(duì)優(yōu)異，我也要把它修改到相當(dāng)優(yōu)異的地步。
當(dāng)評(píng)委是有風(fēng)險(xiǎn)的，人們大多不喜歡別人罵他作文寫(xiě)得不好，于是遭到襲擊之時(shí)，當(dāng)然就會(huì)選擇反擊。那么這評(píng)委的處境就危險(xiǎn)得很了。于是我琢磨著其實(shí)那些被我挑毛病的前輩們同學(xué)們和小輩們，大概對(duì)我都有些憤慨，他們有些人是寫(xiě)作文的佼佼者，被我痛罵一通、貶低一通，當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很憤怒。
還有，在一些前輩們作文中，大多數(shù)寫(xiě)些學(xué)習(xí)煩惱的事情。這令我痛心疾首不已，在咱們中國(guó)人中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為青少年生活中不可缺少的重要一部分。這令我很生氣。我們的青春就在這一成不變的無(wú)聊的學(xué)習(xí)過(guò)程中消磨了。再看到一些地方考試作弊的新聞時(shí)，我聯(lián)想到國(guó)家的前景和現(xiàn)狀，會(huì)感覺(jué)很憂愁，因此每天都好像有三千煩惱絲迅速地在頭頂生長(zhǎng)、蔓延——學(xué)習(xí)這種苦、累、無(wú)聊的事情，真正喜歡它的人恐怕很少吧，可是它偏偏在人的生活中占這么重要的地位。說(shuō)到這里，我很反對(duì)我們國(guó)家現(xiàn)在的教育方法，現(xiàn)在是知識(shí)爆炸時(shí)期，大學(xué)畢業(yè)生剛畢業(yè)，他所學(xué)的知識(shí)就已經(jīng)飛速地變得陳舊，在這樣下去，前景真是令人憂慮。
近來(lái)很慚愧。心想我才疏學(xué)淺，評(píng)低年級(jí)的還可以，評(píng)高年級(jí)的卻是十分無(wú)措。某些前輩們寫(xiě)作文皆落紙如飛，妙筆生花，妙語(yǔ)連珠，洛陽(yáng)紙貴，看得我眼花繚亂，看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思慮，未免被前輩們嘲笑我的無(wú)知、即使才疏學(xué)淺也要打臉充胖子，我是否要閉關(guān)修行一下，好教別人不會(huì)罵我淺薄無(wú)知……
今日把心中所感全盤(pán)托出，觀此文后心中麻木不仁、毫無(wú)感情者請(qǐng)忽視全文及其作者。
阿雎
20xx年7月13日
致一封信作文 篇8
親愛(ài)的爸爸：
5年了，我親眼看見(jiàn)皺紋一點(diǎn)一點(diǎn)不知不覺(jué)的爬上您的額頭，白發(fā)也隨著歲月慢慢增加。當(dāng)我碰到您那雙粗糙不平的手時(shí)，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。您是一位工程師，工作很繁忙，會(huì)因?yàn)樘е匚锘蚴切迻|西兒磨掉手皮，形成了老繭。
記得有一次，您在修理榨汁機(jī)時(shí)，因?yàn)橥税尾邃N(xiāo)，就那么不經(jīng)意地被飛速旋轉(zhuǎn)的刀片刮掉了一塊皮，立刻，血如泉涌般流了出來(lái)，要是一般人會(huì)痛的叫出聲來(lái)，而您卻沒(méi)有。您只是鎮(zhèn)定地包扎好傷口又繼續(xù)工作了，我想不到那天您是怎樣挺過(guò)來(lái)的'，有那么多工作要做，您卻什么也不說(shuō)�；氐郊液�，您才將那浸滿了鮮血的紗布的取下來(lái)，輕輕地涂上藥膏，當(dāng)我看到您那雙手時(shí)，驚訝地叫出聲來(lái)：“爸，您的手怎么了？”您邊笑邊擺了擺手說(shuō)：“修機(jī)器的時(shí)候不小心刮到了�！薄澳且欢ê芴郯桑 蔽谊P(guān)切的問(wèn)�！疤�！當(dāng)然疼了！可這是沒(méi)有辦法的。那些壞的機(jī)器一天不修，第二天毀壞的更厲害，到時(shí)候你怎么修也修不好了�！薄翱墒�，您的傷也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重�。 �
您突然愣了一下，然后又說(shuō)：“娜娜，你不知道，責(zé)任在先，我是工程師，維修機(jī)器那就是我的責(zé)任！”
是的，責(zé)任在先，那也是在健康之后。不管怎么樣也應(yīng)該注意身體！
祝
身體健康！工作順心！牙齒天天曬太陽(yáng)！
女兒冉卓
XX年10月27日
致一封信作文 篇9
敬愛(ài)的祖國(guó)：
可敬可愛(ài)的祖國(guó)，謝謝您賦予了我們新的生命，讓我們體會(huì)到了大家庭的溫暖，朋友之間的歡樂(lè)，生活中的酸、甜、苦、辣。
在這一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，震垮了我們的溫馨港灣，那一刻，天也碎了，心也碎了，眼前都是一片漆黑，耳邊是帶血的呼喚，我們永遠(yuǎn)忘不了廢墟下每一個(gè)生命苦澀的微笑，被廢墟籠罩著，沒(méi)有了往日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有了藍(lán)天和白云環(huán)繞的天府之國(guó)……就在這一刻起，人們?yōu)樗鼌群埃骸八拇ㄈ送ψ 睆母鞣节s來(lái)?yè)岆U(xiǎn)的戰(zhàn)士和志愿者不分晝夜的挖刨?gòu)U墟中的生命，一個(gè)又一個(gè)的生命被解救出來(lái)�！白屛覀儾粮蓽I水，從四面八方伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)人民盡一份微薄之力”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，表達(dá)了我們共同的.心聲。
您又恰似那無(wú)邊無(wú)際的大海，您的愛(ài)是無(wú)私的，淳樸而又細(xì)膩，您教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ脨?ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。人生的道路上，您像我的伙伴，讓我的道路上永遠(yuǎn)不孤單;您又像我的一盞永不熄滅的燈，為我照亮道路。
親愛(ài)的祖國(guó)，您的愛(ài)，那就像一杯苦澀的茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的是清香。感謝你的用心良苦。
致一封信作文 篇10
尊敬的邊防軍叔叔們：
您們近來(lái)好嗎？
尊敬的邊防軍叔叔們您近來(lái)好嗎？您們?cè)谧鎳?guó)的最偏遠(yuǎn)的地方，您們用最苦的方法工作著，您們?cè)诤０螛O高、空氣稀薄的山上工作著，沒(méi)水時(shí)就要吃雪您們依然在認(rèn)真的工作著為什么呢？我想是保護(hù)祖國(guó)的.思想讓自己有這種自豪的感覺(jué)才讓自己堅(jiān)持下來(lái)的。
您們?cè)诖蠛Ｖ忻煨〉膷u嶼上孤單的一個(gè)人，天天望著大海，天天望著月亮就想古代的一首詩(shī)。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。但是您們沒(méi)有放棄還努力的保護(hù)著祖國(guó)，讓祖國(guó)為您們而自豪。
祝邊防軍叔叔們身體健康、生活愉快、工作順利！
此致
敬禮
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