(精選)一封信作文5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一封信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛的王老師：
您好！
謝謝您一直以來都很關(guān)心我，疼愛我。
您還幫我實現(xiàn)了一個巨大的愿望，那就是上周去蘭州。我很想去蘭州，可是全家人都反對我去蘭州，包括爸爸。
但，您，王老師，還在一如既往的'支持我。
我在那兒玩的很開心，學(xué)到了無數(shù)個意想不到的知識和文化。
再次衷心感謝您�。�！
祝王老師天天都有好心情！
此致
敬禮
一封信作文 篇2
親愛的外公：
您好！
借著這次作文的機會，我想跟您說：請您不要再抽煙、喝酒了。
先說喝酒吧！你每天吃飯時都要喝一杯，最不好的就是在大酒席上的“開懷暢飲”，回到家中就如同醉神一樣，到處亂走，不一會兒就躺在床上睡著了。您知道嗎？喝酒容易得病，最容易得的'就是那“中風(fēng)病”。以前您也有過這樣的病史，但您就是知錯不改，總是害自己。有一次，您在參加一次慶婚宴上喝得酩酊大醉，一邊喝，一邊和你那些老朋友攀談�；槎Y結(jié)束后，您飛快地走出門外，走向了馬路中間，要不是外婆迅速沖過去，您可能就……，希望您以后少喝酒了。
最難改掉的惡習(xí)就是抽煙。您在玩電腦時要抽煙、看電視時要抽煙、在吃飯時也要抽煙……。您知道嗎？您抽煙不僅影響了自己，還要連累你身邊的親人、朋友。抽煙也容易患上一些疾病，如：肺結(jié)核，心血管病、支氣管炎等等。這些病都是很難治的。有一次，您一天就抽了兩包煙，第二天您就不停的咳嗽，然后去藥店買了很多藥，足足吃了一個星期。病情仍沒有好轉(zhuǎn)，于是又轉(zhuǎn)到大醫(yī)院治療，原來呀！是得了肺炎，還住了一個星期的院。您看是不是自作自受呢？希望您戒掉煙和酒如了我這個小小的心愿吧！
祝您健康長壽，萬事如意！
您的外孫女：XX
XX年12月16日
一封信作文 篇3
住在我樹枝上的三個鳥兒們:
你們好！
我是你們的朋友，大樹。我今天我來給你們寫信，就是來解決你們之間的問題的。
首先是喜鵲，你最應(yīng)該時刻站在別人的角度去思考問題,不是一味的站在自己的方面去想。
然后便是啄木鳥了，我知道,你是為了我和我的朋友們好，但是你的工作確實影響到了其他人,你可以換一個角度去想一下這個問題,從而得到大家的認(rèn)可。
最后就是貓頭鷹了。你在晚上去找吃的。，更多的是為大家除害，確實令人欽佩。但是，我覺得,你忽略了大家的休息時的`狀況，所以,我建議你,以后可以去找一個更好的方法,解決這個困擾大家的問題。
你們的情況,都是沒有站在別人的角度去思考，所以造成你們吵架的狀況。
你們需要站在別人的角度去思考這個問題:我為什么會這么想？他為什么會這么想？
能感受到別人的難處,是關(guān)懷；體諒到別人的不易,是寬厚；能饒恕別人的錯誤,是大度。
我希望你們以后多站在別人的角度思考問題,這樣的話,就會減少很多。只有這樣,大家的友誼和人格尊嚴(yán),就都不會受到破壞；只有這樣,世界就會變得更加幸福。
你們的朋友
大樹
一封信作文 篇4
堅強的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！雖然我們素不相識，但我一直被你們的行為和精神感動著。那突如其來的8級汶川地震雖然催毀了你們的家園，奪走了你們的親人，差點壓垮你們那未成熟的肩膀，但并沒有催毀你們的斗志和好好活下去的決心！你們哭了，我哭了，全中國哭了，但我們的哭并不是懦弱的表現(xiàn)，我們這是用哭在傳遞著彼此肝膽支持的真情流露！雖然我們素不相識，但我們肝膽相照，因為我們只有一個信念：堅強！堅強的朋友，想到你們我的心就疼！相信你們更疼！因為，一個小小的“疼”字，穿透了那千千萬萬的思念，融著那苦念親人的痛徹心扉吶喊。但我們必須“苦并快樂著”，“疼并樂觀著”，善待自己，樂觀面對，這才是真正的堅強！
堅強的朋友，你們的親人走了，我們不會忘記他們，全中國的人民都不會忘記他們！緬懷先者是我們對親人的無比思念，堅強活著是先者對我們的`唯一愿望。“我們都有一個家，名字叫中國……”，我們是一個大家庭，你們現(xiàn)在難，全中國十三億人都在想辦法跟你們一起扛，你們的的身后是綿綿不盡的如我的支持者……只要你們需要，我們會立刻出現(xiàn)！偶爾間翻到《汶川，這里曾經(jīng)天高云淡》，禁不住想起汶川的從前：雖然，汶川以前默默無聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場上還有“啪啪”的拍球聲……中國哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個民族以及全世界的痛！“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”朋友，請讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友！讓我們走出黑暗，向陽光走去；讓我們以美好作見證，用微笑作把握：振興中華！
祝：天天開心，身體健康！
你的朋友xx
20xx年10月22日
一封信作文 篇5
尊敬的倪老師：
您好！
說真的，我還真不知道倪老師您的姓怎么讀，經(jīng)常聽見您自稱為nì老師，但是我們班上也有一個倪同學(xué)，大家都叫她ní同學(xué)。老師，您到底是nì老師還是ní老師？
寫這封信的目的有兩個：感謝與建議。
在小學(xué)的時候，寫作文對我來說，是一件十分頭疼的事情。誰都不會想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作業(yè)寫完，但都要花周日一天的時間才擠牙膏似的把作文擠出來，就這樣一個周末浪費了。最令人頭疼的還不是這個，每每星期三，語文老師批改完作文后，就找我，說我瞎寫，不用心寫，然后就讓我重寫。天知道，我有多么用心寫，花了一天寫作文，整顆心都拋進作文里了！曾經(jīng)，我還有個記錄，一篇作文重寫了一個月，最后我都麻木，老師也不管那篇文章了。她總是告訴要描寫，要細(xì)膩，可從沒有具體分析。連個例子都不舉，我怎么寫？
最終，我?guī)е魑牟粓A滿的成績上了中學(xué)，也通過媽媽，讓我遇見您。剛開始，我也是壓力山大，試著在一節(jié)課糊一篇作文。您總給我們欣賞一些優(yōu)秀作文，那些作文觸動我的心靈。哦，原來作文可以這樣寫，有些事我也遇到過，為什么我沒寫進作文中呢？為什么好素材總讓別人給碰見了呢？于是我學(xué)會了觀察，而這些作文給我更多的是一種震撼，一種來自心靈的感觸油然而生。聽見您對優(yōu)秀作品的精彩點評，可我自己卻點評不出，原來欣賞別人的作品也是一種能力，于是我學(xué)會欣賞。漸漸地，我自己能感覺到寫作水平在提高。打開作文本，一頁一頁地翻著，也沒有都寫不出來，到寫出來一件事，再到生動形象地描寫事物，有深刻的立意。我真的'覺得自己在成長，在改變。而且自己在考試中的閱讀題的得分率，也在大幅度地提高。這一切真的離不開倪老師您的循循善誘，孜孜教誨��！
感謝您，倪老師！
其實，在心里我還是有一些建議的。有時候，我在您的課上時寫作文，都寫得不錯。但在考試中，寫的作文，得分總是只比平均分高一點。這是為什么？想了一下，最終得出結(jié)論，在您的課上，可以寫的作文題有很多，但在考試中，只有一個。我想您每次課只給我們一個作文題，會不錯，雖然有難度，但是總要挑戰(zhàn)一下的嘛！倪老師，您肯定會說：那打出來的文章的題目就千篇一律了。我已經(jīng)想好了，您可以點名說：小A，你寫的題目是《底氣》。小B，你寫的題目是《拒絕》。小C……這樣不就OK了嗎？
我真心希望您采納我的建議，也希望“倪善中作文班”越辦越好，同學(xué)們作文水平提高更快。
祝您身體健康！
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