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[優(yōu)秀]給老師一封信作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
對(duì)不起,又一次在數(shù)學(xué)課上干別的,請(qǐng)您責(zé)備,但這是一封我真情實(shí)意的信。
咱師生倆有多久沒見了,一星期?還是一個(gè)月?忘了,您說我這孩子特別忘恩負(fù)義啊。還記得今年,還是去年,在餐廳碰到您,您依然像個(gè)學(xué)生一樣,不過好似感覺師話了不少,感覺……那天,我們沒聊很多,可能時(shí)間久了也不知道說什么了,也可能時(shí)間真的不允許吧。我和同學(xué)就先走了,當(dāng)我回頭望您時(shí),您的身影在人來人往的餐廳里顯得是那么孤寂,您自個(gè)來的嗎?不是說好了教完我們就完我們就結(jié)婚嗎?難道是她沒來?吵架了?算我多想了。
真的很感謝您,老師,其實(shí)我印象最深的一件關(guān)于您的事就是:一次上數(shù)學(xué)課時(shí),您叫我回答問題,令人驚訝的是我答對(duì)了,令我喜悅的是您笑了。當(dāng)時(shí)我感到特別滿足,像我這樣經(jīng)常違紀(jì)的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍貴的。還有一次,您借給我錢(這個(gè)話題有點(diǎn)俗哈,不過也是實(shí)事。,那時(shí)候我的思想就是:借給我錢的是好人,不借我錢的是混蛋。您理所當(dāng)然的是好人了,哈……
九月,已經(jīng)是個(gè)令人討厭的了,再加個(gè)一,那更是萬惡的了。在今年并不很美好的九月這個(gè)日子里,想起了你,劉老師,您太壞了。我遲到您說我,我上課看書您把我直接扭送到級(jí)部,我違紀(jì),您直接讓我回家反省。您說這是不是令人討厭的,可惡。有一次,我第n次遲到,您二話不說就打電話叫我爸來接我,當(dāng)時(shí)我很恨,但也非常無奈,我想立即上去揍您,直到現(xiàn)在(當(dāng)然不再是想揍您了,而是依然對(duì)您的處理辦法很不理解),遲到,至于嗎(我承認(rèn)我是在為自己辯護(hù),可是……)?即使,我已不再遲到。畢竟,高三了。
真的很懷念高一與您相處的時(shí)光,即使當(dāng)時(shí)甚至現(xiàn)在有恨意,但我們畢竟風(fēng)雨一起走過真的',我是發(fā)自肺腑之言的。高三,我壓力越來越大,完全不可能再有時(shí)間像高一的時(shí)候逗你玩、散漫甚至違紀(jì)。曾經(jīng)的快樂時(shí)光再也找不回來了,我的歡樂在您那已經(jīng)終結(jié)了。老師,我在這個(gè)時(shí)候說這些呢,是真心問您個(gè)好,您是個(gè)好老師但太嫩了(就是容易被欺負(fù)),真的。如果您能看到這篇文章的話請(qǐng)一定要回復(fù)我。
給老師一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您工作好嗎?天氣這么熱,您可要少穿一些衣服呀!
老師謝謝您!那么認(rèn)真地教育我們,讓我們學(xué)到許多知識(shí),讓我們知道了這題怎么做,那題怎么做,讓我們長(zhǎng)大,做一個(gè)有智慧的人,不像他們?cè)诠S里上班的人那么累?老師不還是為了我們。那次上唱歌課,我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧,想到那件事,我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆,對(duì)不起,老師我們好幾次讓給您丟臉,我一定會(huì)改的,不讓老師丟臉,讓我們一起加油吧!我的`好同學(xué)們!
我真誠(chéng)地祝福您萬事如意,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月11日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的趙老師:
您好!我是張夢(mèng)的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常大的幫忙,而且在人格方面也做了非常多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說一聲:“謝謝您!”
以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的.孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,而我非常慶幸,我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間非常大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的非常感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。
給老師一封信作文 篇4
王老師:
在我一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候您給予我很大的幫助,我在這里感謝您在我身上的付出和心血。
記得在我上一年級(jí)時(shí),“海浪”的“海”我一直寫不好,《硬筆習(xí)字冊(cè)》上寫得很糟糕。當(dāng)時(shí)您走到我身邊,用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說:沒關(guān)系,老師來教你,就能寫好了。之后您端來一張小椅子,坐在我身邊,對(duì)我說:“遇到困難要找老師哦!別怕。你坐在那里,能想出什么呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:看來遇到難題就得問,我的'小腦袋想炸了也想不出來呢。我鼓起勇氣對(duì)您說:“這個(gè)“!弊治覍懖缓茫懿荒芙探涛已!”“好呀!”您說。您手拿粉筆,在草稿紙上寫寫畫畫,這個(gè)筆畫這樣寫,三點(diǎn)水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙,給我描紅,幫我分析這個(gè)字的特點(diǎn),可我還是寫不好,我以為您會(huì)走了,但是您還是專心教我,經(jīng)過漫長(zhǎng)的練習(xí)我終于克服了這一大難題,寫字信心大增。從此,我的字越來越好了,我看著您,甜甜地笑了,情不自禁地說:“謝謝您!”但您對(duì)我說:“這是我應(yīng)該做的!”您的雙眼瞇成一對(duì)彎彎的月牙。
以后,我不會(huì)寫的字都會(huì)來找您,您總是細(xì)心地指導(dǎo)我。所以我進(jìn)步更快了,也更加聰明了,這都要?dú)w功于您和其他老師的熱心指導(dǎo),我在這里衷心地感謝過老師們!謝謝!
祝老師們工作順利,事業(yè)有成!
xxx
20xx年10月17日
給老師一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰?在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰?在大地上每一個(gè)角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l?是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果;你用寶貴的時(shí)間換來我們今天的成就;您用您那清爽的`聲音一天又一天地說著,教導(dǎo)我們?cè)S多與眾不同的道理。
我要感謝您,感謝您給我們汲取的知識(shí),感謝您用時(shí)間來批改我們的試卷、作業(yè)本,感謝您不嫌棄我們班,感謝您給我們帶來一切的一切。
我們班的風(fēng)水一向不好,那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎?三年級(jí)您接收我們班的語文,一進(jìn)門,就聞到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來,您皺了皺眉毛,簡(jiǎn)單做了個(gè)自我介紹,就開始上課了。我記得,當(dāng)天您布置了中午作業(yè),下午檢查時(shí),全班不到15個(gè)人完成。我更記得,這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻,開導(dǎo)了我。
從此,我的語文成績(jī)漸漸提高了,F(xiàn)在都是九十幾,八十幾分根本沒有。感謝您,老師都說:教書之恩,不求回報(bào)!老師是無私的,將來我走上文學(xué)道路,一定像老師這樣,為人類、為社會(huì)做貢獻(xiàn),不求回報(bào)、
祝
青春永駐!
您的學(xué)生婁xx
20xx年5月13日
給老師一封信作文 篇6
親愛的周老師
您好
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間好比河中水,一去不復(fù)返,我和你之間的親情之間的'親情也隨著時(shí)間的長(zhǎng)久越來越濃厚了。在我心中你猶如我的母親,用知識(shí)哺育我們,一心一意的照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干。是您開啟了我們的智慧之門,是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?師恩重于山。
學(xué)校里,您勤勤懇懇的工作,不管再苦再累,你都無怨無悔,可是歲月不饒人,你的頭發(fā)被知識(shí)和勞累染白了,可你還是依然教我們知識(shí),每天放學(xué)了,這本是你和親人歡聚一堂的時(shí)刻,可你沒有這么做,依然留下來給一些成績(jī)差的人補(bǔ)習(xí)。您為我們這樣付出,可又得到了什么嗎?沒有,你什么都沒都沒得到,您只為了我們能考一所好學(xué)校,有一個(gè)好的將來。
周老師,您做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都使我刻骨銘心,讓我永久不能忘懷。
祝;
周老師虎年吉祥
給老師一封信作文 篇7
親愛的老師:
您好!
您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識(shí);您就像我們的領(lǐng)頭羊,帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對(duì)我們,您是那么的親切,和藹,同學(xué)們都非常喜歡您,也包括我在內(nèi)。老師,您就像一個(gè)調(diào)色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調(diào)出了豐富多彩的顏色,而且畫出了色彩艷麗的畫,畫的是那么棒,那么好。
如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導(dǎo)我們,講一遍,我們不會(huì)再講一遍,如果我們還是不會(huì)的話,您從來都不會(huì)泄氣,再接著教我們,知道我們學(xué)會(huì)了為止。
每當(dāng)我們想到您,只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多,不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的';您知道自己寫的字有多么好嗎?這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的;您知道自己有多么優(yōu)秀嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……
俗話說:“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說的沒錯(cuò)。±蠋熆偸侨蝿谌卧,那么辛苦,但從不表現(xiàn)出來,自己一個(gè)人來承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后,您會(huì)和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時(shí)候,您會(huì)和我們一齊找出問題的原因……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師!
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學(xué)生:xxx
20xx年11月12日
給老師一封信作文 篇8
尊敬的陸老師:
您好!
九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),是一個(gè)屬于教師的季節(jié),九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
雖然您是一位新老師,但從您這幾天教我的情況來看,您,是一位好老師。
剛開始見您時(shí),就有一個(gè)莫名的親切感,可是你卻給我們班下了個(gè)馬威,還說了一番非常嚴(yán)肅的話:“你們班的英語成績(jī)是最差的,我要求你們給我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,前半個(gè)月我不會(huì)上新課,復(fù)習(xí)初一內(nèi)容,我不允許任何一人在我的課上開小差,做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事……”
這讓我們對(duì)你的好感一下子煙消云散。大家心里都在想:唉!還是光哥好啊,這個(gè)老師估計(jì)是魔鬼老師,看來,以后的日子可苦嘍!
剛上第一節(jié)課的時(shí)候,你認(rèn)真地教我們讀音標(biāo),耐心地一遍又一遍教我們。
陸老師:“ei,av,i:”
我們:ei,av,i:( )
陸老師:“好!very good!”
當(dāng)我們聽到你的鼓勵(lì)時(shí),我的`心洋溢著一種被表揚(yáng)的快樂,一種讓我變得更自信的快樂。
陸老師,雖然我和您的接觸并不多,但我認(rèn)為你一定是個(gè)非常優(yōu)秀的老師,F(xiàn)在覺得你并不是那么的可怕,你也有幽默的一面,上課會(huì)跟我們開一些玩笑,讓緊張的氣氛立馬變得放松了。當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí),你會(huì)耐心地跟我們講解,嘴角還浮著一絲微笑。
有沒有人說過:任何一個(gè)老師在上課的時(shí)候是最美的。
那細(xì)架子邊框,更顯得您的眼是多么精明;那櫻桃小嘴,滔滔不絕地位我們講著課,那一只馬尾辮,顯得您干凈利落。
幾節(jié)課下來,我看到了老師您的辛苦,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,最后,老師,您辛苦了!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇9
親愛的邵老師
老師,您如一個(gè)辛勤的園丁,我們是您培養(yǎng)的花兒,我們?cè)谀暮亲o(hù)下,變得美麗,更加?jì)善G動(dòng)人。
在我小學(xué)階段六年級(jí)的時(shí)候,語文老師說讓寫作文,我立馬就迷了,因?yàn)樯蠈W(xué)期的`時(shí)候我的寫作水平非常差,所以對(duì)于作文我是一塌糊涂。每次一寫作文,我?guī)缀醵际浅,從來都不?huì)自己寫,我對(duì)自己的作文特別沒有信心,所以每次都是抄襲電腦上的作文。自從有一次,老師說“這一次作文自己寫,不準(zhǔn)抄襲”。我立馬迷茫了,這下我該怎么辦!放學(xué)的時(shí)候老師給我們講了作文,讓我們回家自己寫。
回到家里,我左思右想,真想打開電腦,可是我又不敢,我猶豫了一會(huì)兒,終于掂起筆,寫下了作文的題目,為了這篇作文,我可是費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于,把這篇作文搞定了。
第二天來到學(xué)校,我艱難的熬過了三節(jié)課,終于,老是發(fā)作文了,我急忙打開作文本,一看,我驚呆了,?竟然是優(yōu),而且是超大的一個(gè)優(yōu)。這使我感到,其實(shí)寫作文并不難,只要用心就一定能寫好。
正是當(dāng)初老師在我作文本上畫的一個(gè)大優(yōu),才使我重拾自信心。在以后的日子里,只要老師一布置作文,我就把它當(dāng)做一次考驗(yàn),鍛煉我的寫作水平,我的作文一次比一次寫得好,這是我找到了寫作文的好方法。
從此以后,我便愛上了寫作文,我會(huì)把自己的真情實(shí)感融入到作文中去,使這篇作文成為最好的。
老師您為我做的一切,您也許已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)忘不了。因?yàn)槭悄,已?jīng)在不知不覺中為同學(xué)付出了不知多少心血,誰也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)出了多少棟梁之才。
老師,謝謝您,是您讓我懂得了怎么做人;感謝您,是您鼓勵(lì)我寫下了一篇篇?jiǎng)尤说奈恼;感謝您,是您用一生的心血為我們鋪平了前方的路。我會(huì)用我的成績(jī)來回報(bào)您。
祝您
青春永存
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