(優(yōu))一封信作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！最近還忙嗎？您的肩膀還疼嗎？還需要我來幫您捶捶嗎？我今年已經(jīng)十歲了，還從來美給您寫過信，今天提筆給您寫信，還真不知道該說些什么。不過在我心目中，您還真是一位好媽媽。
每天早上天一亮，您第一個(gè)起床，幫我們做好營養(yǎng)豐富的早餐，才喊我們起床，有時(shí)候，我想多睡一會(huì)，賴在床上不起來，您總是耐心的一遍又一遍的喊我。每天晚上我做作業(yè)的時(shí)候，您總是盡量陪我，如果有不會(huì)的.地方，您就一遍又一遍的教我，直到我會(huì)為止。
不過，媽媽，我真想對(duì)您說一句真心話，我真的不想戴眼鏡，好難受�。∫怯幸环N能治療我眼睛的隱形眼鏡該多好呀！
還有，媽媽，有時(shí)候我做作業(yè)做累了，好想玩一會(huì)電腦游戲，您能給我多一點(diǎn)自由的空間就好了！
還有，媽媽，如果您能多放幾天假該多好呀！那樣您就可以陪我出去玩玩了······
一封信作文 篇2
親愛的小水滴們：
整整過去了半個(gè)學(xué)期，有沒有想過這半個(gè)學(xué)期以來自己的表現(xiàn)到底如何？有沒有反思過自己的學(xué)習(xí)行為是不是優(yōu)秀的？有沒有想過自己有沒有真正的將自己置身于學(xué)習(xí)當(dāng)中？
期中競賽已過 ，相信你半個(gè)學(xué)期的努力已經(jīng)知道結(jié)果。有傷心有失落，這都是難免的。但是老師希望看到的不是看到成績傷心的一面，而是學(xué)會(huì)分析自己為什么考不出成績？
粗心、不仔細(xì)不應(yīng)該是半個(gè)學(xué)期成績的理由。每一次都粗心，那必然是其他方面的原因。仔仔細(xì)細(xì)的分析一下自己半個(gè)學(xué)期以來對(duì)待各科成績的態(tài)度。有沒有真正的.認(rèn)真的去聽好每一節(jié)課，有沒有真正的做好每一次的作業(yè)，有沒有真正的及時(shí)訂正好每一次作業(yè)？
課堂上的40分鐘是最重要的。老師在課堂上經(jīng)常說：抬頭，看黑板，盯牢老師，聽好老師說的每一句話，思考老師問的每一個(gè)問題？你是不是每一節(jié)課一如既往的做到呢？
成功不是一兩天的時(shí)間就可以實(shí)現(xiàn)的，是要靠同學(xué)們每一節(jié)課、每一次作業(yè)的認(rèn)真和負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的。抓住每一節(jié)課，聽好老師的每一句話，回家及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，那么你的堅(jiān)持會(huì)讓你收獲很多。相反的每天在學(xué)校里老師在后面督促你，催著你做各種事情，你的學(xué)習(xí)會(huì)很累，而且成效不大。
也請(qǐng)家長朋友們協(xié)助老師督促好孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)。四年級(jí)是孩子們小學(xué)生涯的關(guān)鍵時(shí)期，思維的提升、知識(shí)點(diǎn)的難度很大，對(duì)于孩子來說是一個(gè)非常艱難的學(xué)期。需要家長們?cè)诒澈髱秃⒆觽円话�，把這個(gè)時(shí)期過去了，孩子們到五、六高段的適應(yīng)能力會(huì)更強(qiáng)！
希望小水滴們?cè)诮酉聛淼陌雮�(gè)學(xué)期中能夠改掉自己身上的不足，加足馬力沖刺后半個(gè)學(xué)期，讓自己在后半個(gè)學(xué)期收獲一個(gè)完美的果實(shí)！小水滴們要加油，老師和爸爸媽媽都會(huì)在背后支持你們！
一封信作文 篇3
燕子：
對(duì)不起，兩年前的春天我做了一件很對(duì)不起你的事：我把你的三個(gè)孩子從窩里拿出來喂養(yǎng)，結(jié)果，它們都死了。對(duì)不起，是我把他們害死的，請(qǐng)你接受我這來遲的道歉，今年還來我家筑巢好嗎？
兩年前春天的一個(gè)早上，你和你的“丈夫”飛到我家的房檐下筑巢。不久后，巢里就傳來小燕子啾啾的叫聲。我心里很高興，也很好奇，很想看看他們的可愛模樣。
有一天，我的好奇心終究還是戰(zhàn)勝了理智。我趁你和你的“丈夫”不在家，就搬來梯子，爬上房檐想看一看小燕子們。在我看到他們第一眼的時(shí)候就深深的愛上了他們。它們身體毛茸茸的'，雙眼緊閉著，大概是冷的原因吧，它們的身體蜷縮在一起，非�？蓱z。我忍不住摸了它們一下，沒想到它們不但沒反抗，還用小腦袋親昵地蹭了一下我的手。
看到它們對(duì)我沒有敵意，我索性把他們碰到了我的家里，把他們安置在一個(gè)紙盒子里，你們回來后看不到它們，急的在院子上空邊飛邊叫，看到你們著急的樣子我也曾想把它們送回去，但我實(shí)在舍不得。我想：我只讓它們?cè)谶@呆一個(gè)晚上。我把小米用水泡好了給他們吃，就去寫作業(yè)了，晚上睡覺前還對(duì)它們到了一聲晚安。
可是，等到了第二天早上我去看它們的時(shí)候，它們已經(jīng)渾身冰冷地躺在紙盒里了�？粗銈�?cè)诳罩斜P旋的身影，聽著你們的撕心裂肺地呼喊聲，我的心里充滿了愧疚。第二年春天，你們?cè)僖矝]有回來。我想你們一定是不原諒我，才沒來這里。
對(duì)不起，燕子，我以后一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)勸誡我身邊的人們，讓他們也不會(huì)犯和我同樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)你接受我這來遲的懺悔，重新到我家來筑巢生活吧！
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