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      2. 老師的一封信作文

        時(shí)間:2024-06-29 11:46:23 書信 我要投稿

        老師的一封信作文范例[3篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的老師的一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        老師的一封信作文范例[3篇]

        老師的一封信作文 篇1

        敬愛的老師

          您好!想必您以前聽過許多關(guān)于誠信的事跡吧。誠信,簡單的一個(gè)詞語,實(shí)踐起來卻很難,對此我深有感觸。

          早晨,星光伴隨著我來到學(xué)校,哼著小曲,我心情大好。拿起掃把,打掃著班級衛(wèi)生,望著黑洞洞的掃把口,目不轉(zhuǎn)眼,仿佛這是步槍的槍口,隨時(shí)噴射出致命的火花,我突發(fā)奇想,將隨身帶的彈珠想像成“子彈”,將它裝進(jìn)“槍膛”,我舉槍發(fā)射,彈珠與燈管相互碰撞,燈管先是閃了幾下,便以迅雷不及掩耳之勢炸裂開來,碎片向我放射狀地襲來,我機(jī)警地向旁邊一閃,燈管發(fā)出沉悶的爆炸聲后,便碎得東一塊、西一塊了,人,沒事。我下意識地望了下四周,沒人,因此一個(gè)邪惡的念頭在我心中快速蔓延……一陣急促的腳步聲提醒了我——有人來了,我清空了腦袋,準(zhǔn)備好了應(yīng)對方法,調(diào)整好了情緒,迎面走了上去,就這樣,我用謊言欺騙了老師、同學(xué),“這燈管是自己爆的`,我是無辜的”。此間,我深刻的感覺到什么叫做自食惡果,一個(gè)謊言便要用千百個(gè)謊言來彌補(bǔ)。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母親吐露了一切;到了學(xué)校見到同學(xué),我耐不住心中的梗塞,向同學(xué)吐露了一切;見到和藹可親的老師,我更耐不住心中的梗塞,向老師吐露了一切。他們都用平靜的語氣安撫了我的內(nèi)心,我從沒覺得心情如此愉快,步伐如此輕盈……

          敬祝

          身體健康,工作順利!

          愛您的學(xué)生:汪旭東

          20xx年11月19日

        老師的一封信作文 篇2

        敬愛的孫老師:

          您好!您最近的身體好嗎?

          再過幾天,我就要小些畢業(yè)了,所以寫這封信,來表達(dá)我對您的感激之情。

          孫老師,您可能已經(jīng)不記得我了,但我永遠(yuǎn)記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿了智慧,那溫柔的聲音沒一句都讓我陶醉。您從來都不打罵同學(xué),總是心平氣和的對同學(xué)們說每一句話,我很喜歡您。

          記得又一次,在上體育課的時(shí)候,體育老師讓跑步,那天天氣很熱,我又不喜歡吃飯,所以才跑了幾圈我就不能跑了,我一下子摔倒了,我的腿摔破了皮,我哭得很厲害。正好,這時(shí)您經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)我摔倒了,就走過來把我扶了起來,要帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,這時(shí),我破皮的地方開始痛了起來,我很害怕,就哭得很大聲了,就在這時(shí),孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵(lì)我:”要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的生長的。也是您告訴我哭是解決不了問題的。于是,您就帶我去擦藥了

          到了義烏,在醫(yī)務(wù)室的老師給我擦藥的時(shí)候,我的腿有一次痛了起來,我也有一次哭了起來,是您走到我旁邊來,對我說:”沒事的,在堅(jiān)持一下,很快就不痛了。當(dāng)時(shí)您的臉上滿是憂愁,您用手緊緊地握住我的.手,您的手是多么的溫暖!把我那冰冷的手邊的熱乎乎的,把我那沒有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干,卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您,您是多么的熱愛我們這些孩子們呢!

          您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚,您是多么的辛苦啊!您給我們做的事情還有很多呢,我們數(shù)都數(shù)不過來。

          您或許已經(jīng)忘記了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您為我和同學(xué)們做的每一件事。

          祝您:身體健康!

        老師的一封信作文 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,您就那花園,我們,就是一朵朵花兒。

          老師,還記得一年級的時(shí)候,你微笑著,用那慈祥的目光和溫柔的笑臉歡迎著我們一棵棵小小筍芽兒的到來。

          當(dāng)您看到我們的成長,進(jìn)步時(shí),你不斷的鼓勵(lì)。那次,我把練字的'內(nèi)容交給您時(shí),您說,字這樣練下去會越來越好。我聽了心里暗想,我一定堅(jiān)持練習(xí)寫字,好好練,一定不辜負(fù)你的期望。讓您放心。讓爸媽放心。

          老師,我們不完成作業(yè)時(shí),你慈祥,和藹可親的對我們輕輕地說:“再重做一次吧。有時(shí)候,我們非常不聽話時(shí),你才偶爾對我們發(fā)一次脾氣。

          老師,每次一下課,您都給我們修改日記,批改日記,看讀書筆記,選出最好的作業(yè)來。連喝口水都來不及,廁所也不能上,你為了我們真是辛苦了。

          您講安全,講了又講,講了又講,生怕我們除了安全問題。您時(shí)刻把我們的安全放在第一位。

          老師,您辛苦了。

          王興岳祝老師身體健康,萬事如意。

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