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      2. 教師節(jié)的一封信

        時(shí)間:2024-09-26 08:18:40 書信 我要投稿

        教師節(jié)的一封信范文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編整理的教師節(jié)的一封信范文,歡迎大家分享。

        教師節(jié)的一封信范文

        教師節(jié)的一封信范文1

        尊敬的老師:

          您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。

          您開始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。

          可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):

          一、您講得課既生動(dòng)又有趣;

          二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);

          三、您比任何老師都有耐心。

          后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。

          記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的.加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。

          老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文2

        親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

          您好!

          秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在這收獲的金秋時(shí)節(jié),教師節(jié)、中秋節(jié)也接踵而至。值此佳節(jié)來(lái)臨,設(shè)建小學(xué)甌江校區(qū)全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝!

          弘揚(yáng)師德,感恩老師,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校全體教師共同認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛(ài)呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!于是我們倡議在學(xué)生中開展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一份自制的創(chuàng)意敬師禮物,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。

          在此,我校全體教職工在節(jié)日來(lái)臨之際向全體同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體同學(xué),幫助孩子成材,節(jié)日拒收禮物(包括鮮花、禮卡、禮品等)。學(xué)校將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

          親愛(ài)的家長(zhǎng)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。對(duì)我們老師而言,您的信任和支持就是最好的禮物,您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力,真誠(chéng)的希望您和我們一起努力,共守一方純潔的'教育天空。

          為了讓孩子們健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,一起度過(guò)一個(gè)清新、恬淡教師節(jié)!

          祝全體家長(zhǎng)中秋快樂(lè),身體健康,家庭和美!

          寫信人:

          日期:

        教師節(jié)的一封信范文3

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          在教師節(jié)來(lái)臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬(wàn)事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級(jí)的時(shí)候,聽一些大哥哥大姐姐說(shuō),上了中學(xué),就沒(méi)好日子過(guò)了,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過(guò),還有寫不完的作業(yè)。不過(guò),您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的`媽媽。

          在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴,讓我們個(gè)個(gè)精神振奮,不會(huì)感到枯燥乏味。

          敬愛(ài)的老師,您是打開我們初中知識(shí)大門的金鑰匙;是我們奔向知識(shí)海洋的引路人;是我們進(jìn)入知識(shí)王國(guó)的指路標(biāo)。

          每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)指責(zé)我,傷我們的自尊,不會(huì)輕易地就叫家長(zhǎng)來(lái),更不會(huì)體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。

          您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)非常關(guān)心,不論是誰(shuí)成績(jī)下降了,您都會(huì)既是找他談話,鼓勵(lì)他,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),你的耐心負(fù)責(zé),使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心班級(jí)。

          您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法,您沒(méi)有一味的給我們?cè)跫迂?fù)擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。

          您還有一套獨(dú)特的管理方法,把班級(jí)托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對(duì)我們大家的信任。

          老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩,長(zhǎng)成能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心。

          您的教育就像是夏天里的烈日,激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長(zhǎng),愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

          祝于老師教師節(jié)快樂(lè)!

        敬禮

          您的學(xué)生:

          20xx年9月3日

        教師節(jié)的一封信范文4

        敬愛(ài)的曹教師:

          您好!

          您在六年級(jí)時(shí)離開了我們班,去教其他年級(jí)當(dāng)教師轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光一瞬即逝。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校,用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您,教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó);是您,讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁,關(guān)懷著我們的'成長(zhǎng);您是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!

          不知您是否還記得,四年級(jí)的時(shí)候,我的手在廁所被鐵銹劃開了,十分疼痛。您明白后,立即送我去醫(yī)院,在途中您不段安慰我:“不用怕立刻就到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒。”就是這句話讓我倍感親切。我抬頭看著你為我著急的樣貌,心里暖暖的,有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲“多謝!”多謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧,或許您忘了那些往事,但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我的照顧。

          此致

        敬禮!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文5

        敬愛(ài)的李老師:

          您好!

          晷刻漸移,模糊厚重的東西漸漸消亡。但在歲月車輪的“吱呀”聲中,它們?nèi)缫槐G茶,散發(fā)著幽幽的香氣。我相信,我與您的師生之情也是如此。

          人們常說(shuō):生命如花,離不開雨露的滋潤(rùn)。誠(chéng)哉斯言,一個(gè)成功的人背后,永離不開老師的辛勤栽培。海倫·凱勒就是個(gè)不錯(cuò)的例子。

          剛上六年級(jí)時(shí),過(guò)于稚嫩的我還不懂語(yǔ)文本身的魅力,剛開始在您的課堂上也是如此。后來(lái)您發(fā)現(xiàn)了我的狀況,給我講了好一會(huì)兒語(yǔ)文豐富的文化,告訴我語(yǔ)文充滿著繽紛的色彩。當(dāng)時(shí)的我一下子被您的話語(yǔ)給吸引了。

          在下一節(jié)語(yǔ)文課上,您引領(lǐng)我走進(jìn)了語(yǔ)文新天地,領(lǐng)略了不一樣的風(fēng)采。在《暮江吟》中看到了白居易在江邊望著最后一抹殘陽(yáng)的余暉映射在水中;在《題西林壁》中見證了從廬山六個(gè)角度所看到的模樣;在《夏日絕句》中隨著易安居士的筆觸感慨項(xiàng)羽因不肯忍辱偷生兒自殺身死的精神……從那時(shí)起,您讓我收獲了詩(shī)句和新知,在我心中悄悄地埋下了一顆喜愛(ài)詩(shī)詞的種子,為我叩開了語(yǔ)文新天地的大門。

          與此同時(shí),您還讓我乘著語(yǔ)文的小船看到了吳然和阿媽一塊兒在月光普照下走在村間小路上;看到了巴金在艙面上仰望著布滿半明半昧的.星的天;看到了長(zhǎng)在墻上不屈不撓的爬山虎;看到了周恩來(lái)總理清晰堅(jiān)定說(shuō)那句“為中華之崛起而讀書”;看到了梅蘭芳誓死不給侵略者演戲的決心;看到了……您讓我在語(yǔ)文天地里樂(lè)淘淘,正因?yàn)槟也朋w味到了語(yǔ)文的魅力所在。

          真不知多少次我在您的指點(diǎn)下閱讀,多少次我看著您在講臺(tái)上盡情地講課,多少次我在您的教導(dǎo)下收獲滿滿,多少次我在您的鞭策下砥礪前行。

          祝:身體健康!工作順利!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文6

        敬愛(ài)的老師:

          您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的道路;是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘,開拓道路。剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無(wú)知的小男孩,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹,自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。

          老師的'眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競(jìng)選班干部。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一位好士兵!蓖瑢W(xué)門爭(zhēng)相舉手。平時(shí)膽大的我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言。“還有誰(shuí)要發(fā)言?”您邊說(shuō)邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵(lì),我心里感到踏實(shí)多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺(tái)上,說(shuō)出了我想了好久的話,沒(méi)想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場(chǎng)面我永遠(yuǎn)忘不了,我更忘不了老師您當(dāng)時(shí)的眼神。

          老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語(yǔ),早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠(chéng)懇的批評(píng)。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字奠定了我們堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基本功——“請(qǐng)注意書寫”:“請(qǐng)加標(biāo)點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話語(yǔ)使我們由不敢和不善表達(dá)而變成為一吐為快的愜意。

          老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),每當(dāng)天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的行為,不讓我們說(shuō)臟話培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。

          我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛(ài)的老師,借教師節(jié)的這個(gè)機(jī)會(huì),真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”,向您表達(dá)我深深的謝意!

          祝您:身體健康,工作順利﹗

          您的學(xué)生:

          日期:20xx年xx月xx日

        教師節(jié)的一封信范文7

        親愛(ài)的老師們:

          教師節(jié)快樂(lè)!祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福,萬(wàn)事如意!

          在這個(gè)屬于我們教師特別的節(jié)日里,本應(yīng)該有一個(gè)熱熱鬧鬧、充滿溫馨和喜慶的場(chǎng)面,可是,作為“當(dāng)家人”我沒(méi)有去策劃、去組織,而是“灰溜溜”地把自己隱藏起來(lái),老師們所期望的事情我什么也沒(méi)有做,什么也不能做,讓老師們獨(dú)自冷清地窩在家里,顯然有些“不知人間冷暖”“不懂人情世故”。親愛(ài)的老師們,其實(shí),我的這種選擇與我的價(jià)值觀和處事方式是相悖的。每當(dāng)我看到老師們不求回報(bào)、從不計(jì)較、滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作之中,而我只能通過(guò)一張嘴表達(dá)我的感動(dòng)和感謝時(shí),我的腦海里常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“騙子”的形象——我可能就是一個(gè)“騙子”!

          時(shí)勢(shì)造英雄,同樣,時(shí)勢(shì)也可以造“騙子”,我這個(gè)“騙子”就是這樣造出來(lái)的。大家所需要的實(shí)實(shí)在在的東西,我無(wú)法給予,大家所希望的公平正義,我無(wú)力從根本上解決,這不是用客觀的東西來(lái)掩蓋我的無(wú)能,而是“即使頭破血流也無(wú)濟(jì)于事”。記得魯迅講過(guò)一句話,大意是:在中國(guó)搞改革,就是移動(dòng)一張桌子也要準(zhǔn)備付出血的代價(jià)!我相信,這絕非魯迅只是在現(xiàn)實(shí)中的.發(fā)現(xiàn),而是他縱觀中國(guó)歷史之后的結(jié)論。所以,我很清楚,雖然我無(wú)力從根本上解決一些疑難問(wèn)題,但是我完全可以盡力讓事情向著好的方向發(fā)展。你們的憎恨也是我的憎恨,你們的希望也是我的希望,如果說(shuō)我和你們有什么不同的話,我僅僅是多了一點(diǎn)選擇和決定,我所能做的就是在選擇和決定上盡力不出現(xiàn)方向性錯(cuò)誤,對(duì)此,我正在竭盡全力!

          開學(xué)以來(lái),老師們的表現(xiàn)更加堅(jiān)定了我的決心,也讓我對(duì)谷伯中學(xué)美好的未來(lái)增加了百倍的信心,我堅(jiān)信,有大家的寬容、理解、支持和同心同德、堅(jiān)持不懈的努力,我們的目標(biāo)一定能夠盡快實(shí)現(xiàn),我們雄起的日子并不會(huì)太遠(yuǎn)!

          親愛(ài)的老師,我的戰(zhàn)友們,今天是個(gè)好日子,我再次祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

          寫信人:

          時(shí)間:

        教師節(jié)的一封信范文8

        尊敬的馬老師:

          您好!

          在教師節(jié)來(lái)臨之際,您的學(xué)生楊浩然,滿懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來(lái)對(duì)我的`培養(yǎng)之恩!

          馬老師,你對(duì)我的好,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識(shí),讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;是您教會(huì)我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛(ài)別人。您是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻讓我感到溫暖,每當(dāng)我想起往事時(shí),都禁不住熱淚盈眶。

          那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個(gè)精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會(huì)一直記住你的!蔽业难劬駶(rùn)了,除了點(diǎn)頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

          還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課,而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話,我猜您一定十分難受,因?yàn)槲覀儾欢皿w諒,不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中很是愧疚。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹,沒(méi)有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

          尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝!祝您健康幸福長(zhǎng)壽!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文9

        敬愛(ài)的徐教師:

          您好!

          您伴隨了我們六年時(shí)光,這六年里感激您對(duì)我們的指導(dǎo)和教誨,您在我心里您就是大樹,你是天空,您是天使。

          可能您已經(jīng)忘了吧,在虞教師請(qǐng)假期間,您做了幾個(gè)星期的班主任,雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,可是我們明白,您想讓我們班級(jí)變好。在一個(gè)中午,我和孫皓誠(chéng)在操場(chǎng)上玩過(guò)了頭,結(jié)果晚回到班級(jí),您讓我們倆在班級(jí)門外反省一下,之后您跟我們倆講了一句話:家有家規(guī),班有班規(guī),這句話我一向銘記在心,讓我懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。雖然您表面上對(duì)我們倆教訓(xùn)很兇,但我明白那是您為了讓我們倆以后不要再犯這種錯(cuò)誤。之后虞教師回來(lái)了,你雖然不當(dāng)班主任了,但也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這我們,我們依舊沒(méi)有忘記您對(duì)我們的教誨。在這六年里,您為我們整個(gè)班級(jí)操碎了心、傷透了腦,你那從烏黑的頭發(fā),不知何時(shí)染上了幾根白發(fā)。您為了給我們上好課,日日夜夜的`備課,我們都明白。您帶領(lǐng)我們下去鍛煉,與我們玩耍,在我們眼里,你既是教師又是“知心的朋友”。

          多謝您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

        此致

        敬禮!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文10

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來(lái)越深入、濃烈。

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過(guò)去的八年里,在認(rèn)知知識(shí)的過(guò)程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無(wú)私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語(yǔ)的重要性,增強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識(shí)大門的金鑰匙。

          這八年中,您不僅教授知識(shí)給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非,守法規(guī),求上進(jìn),有愛(ài)心的人。多少次循循善誘因勢(shì)利導(dǎo),多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們?cè)谀囊馕渡铋L(zhǎng)教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人,學(xué)到了知識(shí),我們?cè)谀ば牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

          老師,您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,你的'眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對(duì)我的付出,我會(huì)珍惜這一切。

          您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。

          漫漫求學(xué)路很長(zhǎng)也很坎坷,每一次您都會(huì)給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

          最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:

          20xx年9月3日

        教師節(jié)的一封信范文11

        尊敬的老師:

          老師您好!

          時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操,忘不了您那上課的`方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

          您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我在那時(shí)被選上參加我校舉辦的第三屆學(xué)習(xí)節(jié)課外擴(kuò)展,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我:“小黑,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀!。你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)!甭犕,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。

          祝您教師節(jié)快樂(lè),一帆風(fēng)順!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文12

        敬愛(ài)的吳連珠校長(zhǎng):

          您好!

          清風(fēng)送爽,丹桂飄香。又是一個(gè)滿載豐收和喜悅的金秋,在這美好的季節(jié)里,我向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!

          雖然我和您認(rèn)識(shí)時(shí)間不算長(zhǎng),但用加減乘除,已算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我深深的祝福!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的目光,駛進(jìn)您的.夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉……

          您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

          用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我對(duì)您感激!

          也許我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我所接觸過(guò)最令我敬佩的又美麗的女校長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)巾幗不讓須眉?您的才華就是令男兒折腰,使須眉汗顏的那個(gè)!腹有詩(shī)書氣自華形容您最恰當(dāng)不過(guò)了。在即將到來(lái)的您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

          敬愛(ài)的吳校長(zhǎng),我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您為我所做的一切!您對(duì)我的賞識(shí)與關(guān)照,讓我信心倍增,謝謝您在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的這些天來(lái)對(duì)我的重視!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹我的心靈。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為您唱首贊歌。真誠(chéng)地祝愿您:身體健康,青春永駐。

          一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這封信時(shí)能夠同時(shí)滿足!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文13

        敬愛(ài)的吳連珠校長(zhǎng):

          您好!

          清風(fēng)送爽,丹桂飄香。又是一個(gè)滿載豐收和喜悅的金秋,在這美好的季節(jié)里,我向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!

          雖然我和您認(rèn)識(shí)時(shí)間不算長(zhǎng),但用加減乘除,已算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我深深的祝福!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的目光,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的.勞累,給您慰藉……

          您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

          用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我對(duì)您感激!

          也許我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我所接觸過(guò)最令我敬佩的又美麗的女校長(zhǎng)。誰(shuí)說(shuō)巾幗不讓須眉?您的才華就是令男兒折腰,使須眉汗顏的那個(gè)!腹有詩(shī)書氣自華形容您最恰當(dāng)不過(guò)了。在即將到來(lái)的您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

          敬愛(ài)的吳校長(zhǎng),我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您為我所做的一切!您對(duì)我的賞識(shí)與關(guān)照,讓我信心倍增,謝謝您在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的這些天來(lái)對(duì)我的重視!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹我的心靈。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為您唱首贊歌。真誠(chéng)地祝愿您:身體健康,青春永駐。

          一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這封信時(shí)能夠同時(shí)滿足!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文14

        尊敬的老師:

          您好!

          大家都說(shuō)過(guò),一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。

          記得8歲那年,開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口,回過(guò)頭,爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方,就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。

          開學(xué)的第四天,我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字,并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔,腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著漢字的歌謠。

          隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我就成了六年級(jí)的大哥哥了,在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí),我也漸漸的感受到了寫作文的快樂(lè)。由此,我也愛(ài)上了作文,在老師的精心教導(dǎo)下,作文中流露出了我的.情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿了生機(jī)。

          在這六年里,老師,是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣鳎瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心上。

          祝老師青春常在。

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文15

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)第一縷溫情,向我們走來(lái)。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠(chéng)地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!币桓睂(duì)聯(lián)怎能道完您的無(wú)私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問(wèn)候又怎能訴盡我們的無(wú)邊敬意深深祝福?

          您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀,您的`課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……這就是您——我們敬愛(ài)的老師!

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂;而無(wú)數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬(wàn)千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。

          您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,您怎不該站在共和國(guó)的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

          在那些充滿希望的將來(lái),無(wú)論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃——獻(xiàn)給您!祝福您——老師,愿您健康、快樂(lè)、富足、平安!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文16

        尊敬的老師:

          教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

          新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了初二的日子。語(yǔ)文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說(shuō)過(guò)可能會(huì)不再做我們的語(yǔ)文老師了,沒(méi)想到,初二還是您教我們。我不想換語(yǔ)文老師,因?yàn)槲矣X(jué)得您教語(yǔ)文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松,也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點(diǎn),有時(shí)讓我們做,有時(shí)讓我們抄答案,然后再評(píng)講,我覺(jué)得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺(jué)累,語(yǔ)文的.作業(yè)是最少的。另外,老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料,幾乎重點(diǎn)的課每課都有,學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來(lái)的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦,每次都要自己寫那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jī),這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見過(guò)的語(yǔ)文老師中最與眾不同的一個(gè),您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來(lái)讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠(chéng)的向你說(shuō)一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)。”

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文17

        尊敬的老師:

          您好!

          這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過(guò)去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們……在這六年里,您教過(guò)我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,太快了!

          在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對(duì)您說(shuō):您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語(yǔ),我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的.澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大。逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長(zhǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來(lái)的?粗鳂I(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過(guò)臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對(duì)我付出過(guò)的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。最后,我再一次對(duì)您說(shuō):教師節(jié)快樂(lè),老師您辛苦了!

          寫信人:

          日期:

        教師節(jié)的一封信范文18

        尊敬的老師:

          你好。今天是教師節(jié),祝你教師節(jié)快樂(lè)!

          老師,每個(gè)人都說(shuō)你在訓(xùn)練我們祖國(guó)的棟梁。但是我想說(shuō),你是祖國(guó)的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁!

          你就像一根紅燭,把所有的熱量和光都給了下一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)——燃燒!繼續(xù)燃燒!

          你所教的課程是如此豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到一個(gè)多彩的新世界。

          啊,和你在一起,花園如此美麗,大地充滿了春天。老師,快打開窗戶,看看,這都是愛(ài),這滿是桃子和李子的花園,在向你致敬!沒(méi)有你思想的滋養(yǎng),怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰(shuí)不贊美你呢?傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。

          老師,你是希望和幸福的播種者!

          老師,你是美的耕耘者,也是美的播種者。是你,用美麗的陽(yáng)光照耀著,用美麗的`雨露滋潤(rùn)著,讓我們的心綠了,開滿了鮮花!你正忙著盛開的花朵和成熟的果實(shí),靜靜地掛在樹葉的陰影里!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記住我的心!

          你更像是一棵不知名的樹的根,讓小樹長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯,讓樹枝上結(jié)滿豐碩的果實(shí),而不要求任何補(bǔ)償。

          你給了我們一個(gè)生命的統(tǒng)治者,讓我們每天都來(lái)衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。

          你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),千萬(wàn)不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí),千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管冷,桃熟,丹流,李精,種花容易,種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩(shī)歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人微笑著。

          老師,您用人類最高尚的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量......用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。

          你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)你祖國(guó)的未來(lái)。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國(guó)的各個(gè)方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛(ài)舔它,研磨它,浸泡它,清洗它......這些年來(lái),沙粒變成了珍珠,閃閃發(fā)光。

          你的教學(xué)生涯中有無(wú)數(shù)驕傲和快樂(lè)的回憶,但你把它們珍藏在心中,只看著一個(gè)有待探索的花園。

          如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì)以極大的熱情寫詩(shī)來(lái)贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻(xiàn)給你,我心胸寬廣、知識(shí)淵博的老師。

          教師點(diǎn)燃了火,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火。教師是石頭級(jí)的,承擔(dān)著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。

          你就像一根蠟燭,雖然它又細(xì)又弱,但它有一點(diǎn)點(diǎn)熱量,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光,照亮別人,耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你們演講的語(yǔ)言像董阿定山泉一樣甜美,像潺潺的小溪一樣親切,像奔流的河流一樣激動(dòng)人心。

          春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師,你從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò),但是盛開的桃子和李子是你的最高評(píng)價(jià)。

          你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)更純潔。你,老師的愛(ài),是世界上最偉大最純潔的。

          螢火蟲的價(jià)值在于它們用掛在背后的燈來(lái)照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便。

          誰(shuí)把雨水和露水灑滿了大地?誰(shuí)勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園丁!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒(méi)有你的精心呵護(hù),哪一朵沒(méi)有你的微笑!

          最后,祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。

          寫信人:

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

        教師節(jié)的一封信范文19

        尊敬的老師:

          您好!

          小學(xué)六年的時(shí)光仿佛是彈指即逝,幾個(gè)月后我即將和母校、親愛(ài)的教師、同學(xué)們告別了。在這六年里,最想感激的是您——敬愛(ài)的徐教師。

          我還清晰記得在三年級(jí)時(shí),您給我們布置每一天必做的活頁(yè)紙,那時(shí)的我還不太會(huì)文,就更別提每一天都要寫了,不太清楚怎樣寫景寫事寫物,怎樣做到頭尾呼應(yīng),主次分明……每一天的都是草草了事,馬馬虎虎應(yīng)付。

          偶然一次,您將我的做給同學(xué)們展示,我心里明白其實(shí)您是在鼓勵(lì)我,因?yàn)槟俏覜](méi)花什么心思寫,而教師您卻用心良苦的特意從課上抽出時(shí)間來(lái)講評(píng)我的,那時(shí)我心中仿佛涌著一股暖流,心里暗暗決定以后必須要認(rèn)真的文!

          自那時(shí)起,我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,每一天看課外書,有意識(shí)的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為打好基礎(chǔ),這樣就不會(huì)讓您失望,也為了自我更有信心地在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的.道路上更上一層樓。每當(dāng)我寫時(shí)腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)您和藹可親的笑容,想到這兒,筆尖似乎充滿了力量,在那一得A+的里,不僅僅是我的努力,更多的是您對(duì)我的諄諄教誨,是您在教師崗位上始終堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的!多少個(gè)日子里,您就是這樣陪伴著我們從一年級(jí)到至今!

          我的自從第一次被展示后就突飛猛進(jìn),但好景不長(zhǎng),漸漸地我又懈怠了,沒(méi)有以前寫地那么用心和專注,有一次看到活頁(yè)紙發(fā)下來(lái)得了個(gè)B級(jí),我還不以為然,覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,以后寫還是這樣,一個(gè)多月過(guò)去了,非但沒(méi)有提高反而退步了,之后您在一次課上對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道:“最重要的是用心!”這句話如響雷一般將我從睡夢(mèng)中喚醒。

          之后的三年里,我在語(yǔ)文科目上獲得提高同時(shí)也帶給了我喜悅,這都是徐教師孜孜不倦和悉心教導(dǎo)換來(lái)的,我發(fā)自內(nèi)心的感激您,臨近畢業(yè),也十分的不舍。

          我們六(1)班是幸運(yùn)的,因?yàn)槟阄覀冏哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,我們也將踏入初中,高中的校門,但我想對(duì)您說(shuō),您永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文教師!

          您的學(xué)生:

          20xx年x月xx日

        教師節(jié)的一封信范文20

        親愛(ài)的教師:

          您好,最近您身體好嗎工作累嗎您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對(duì)您說(shuō),趁這次寫信的機(jī)會(huì),我就向您傾訴。

          從升入三年級(jí)以后,是您反我?guī)У街R(shí)的海洋中,教給我無(wú)數(shù)的知識(shí),教我如何做人的道理,如何互相幫忙同學(xué),如何......

          您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我明白人的一生有知識(shí)是多么的重要。

          就說(shuō)今日的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書,當(dāng)時(shí)您在教室里問(wèn):“是誰(shuí)拿了周珊的書呀”我當(dāng)時(shí)聽了心里十分的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō),但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒(méi)有承認(rèn)。中午到我家,這個(gè)不想被別人明白的'諾言還是被媽媽給識(shí)破了。午時(shí),我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯(cuò),沒(méi)想到您不但沒(méi)有生氣,反而夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是一個(gè)勇敢的好孩子。當(dāng)時(shí)我十分的感激您,是您讓我明白了,犯了錯(cuò)誤就要大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是一個(gè)好學(xué)生。

          教師,我會(huì)用我勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。在這我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感激您,親愛(ài)的教師!”

          您的學(xué)生:

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)的一封信范文21

        親愛(ài)的老師:

          你好。

          今天是教師節(jié),祝你教師節(jié)快樂(lè)!

          老師,每個(gè)人都說(shuō)你在訓(xùn)練我們祖國(guó)的棟梁。但是我想說(shuō),你是祖國(guó)的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁!

          你就像一根紅燭,把所有的熱量和光都給了下一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)——燃燒!繼續(xù)燃燒!

          你所教的課程是如此豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到一個(gè)多彩的新世界。

          啊,和你在一起,花園如此美麗,大地充滿了春天。老師,快打開窗戶,看看,這都是愛(ài),這滿是桃子和李子的花園,在向你致敬!沒(méi)有你思想的滋養(yǎng),怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰(shuí)不贊美你呢?傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。

          老師,你是希望和幸福的播種者!

          老師,你是美的耕耘者,也是美的播種者。是你,用美麗的陽(yáng)光照耀著,用美麗的雨露滋潤(rùn)著,讓我們的'心綠了,開滿了鮮花!你正忙著盛開的花朵和成熟的果實(shí),靜靜地掛在樹葉的陰影里!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記住我的心!

          你更像是一棵不知名的樹的根,讓小樹長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯,讓樹枝上結(jié)滿豐碩的果實(shí),而不要求任何補(bǔ)償。

          你給了我們一個(gè)生命的統(tǒng)治者,讓我們每天都來(lái)衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。

          你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),千萬(wàn)不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí),千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管冷,桃熟,丹流,李精,種花容易,種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩(shī)歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人微笑著。

          老師,您用人類最高尚的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量......用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。

          你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)你祖國(guó)的未來(lái)。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國(guó)的各個(gè)方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛(ài)舔它,研磨它,浸泡它,清洗它......這些年來(lái),沙粒變成了珍珠,閃閃發(fā)光。

          你的教學(xué)生涯中有無(wú)數(shù)驕傲和快樂(lè)的回憶,但你把它們珍藏在心中,只看著一個(gè)有待探索的花園。

          如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì)以極大的熱情寫詩(shī)來(lái)贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻(xiàn)給你,我心胸寬廣、知識(shí)淵博的老師。

          教師點(diǎn)燃了火,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火。教師是石頭級(jí)的,承擔(dān)著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。

          你就像一根蠟燭,雖然它又細(xì)又弱,但它有一點(diǎn)點(diǎn)熱量,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光,照亮別人,耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你們演講的語(yǔ)言像董阿定山泉一樣甜美,像潺潺的小溪一樣親切,像奔流的河流一樣激動(dòng)人心。

          春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師,你從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò),但是盛開的桃子和李子是你的最高評(píng)價(jià)。

          你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)更純潔。你,老師的愛(ài),是世界上最偉大最純潔的。

          螢火蟲的價(jià)值在于它們用掛在背后的燈來(lái)照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便。

          誰(shuí)把雨水和露水灑滿了大地?誰(shuí)勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒(méi)有你的精心呵護(hù),哪一朵沒(méi)有你的微笑!

          最后,祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。

          寫信人:

          時(shí)間:

        教師節(jié)的一封信范文22

        敬愛(ài)的黃老師:

          您好!

          雖然開學(xué)還沒(méi)幾天您當(dāng)我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)幾天但我心里有很多話想跟您說(shuō)。

          記得開學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節(jié)課前都要請(qǐng)一人上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做準(zhǔn)備。

          晚上我回家沒(méi)準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕。回家的時(shí)候遇到了您我很怕被批評(píng)。沒(méi)想到您和藹可親地對(duì)我說(shuō):"下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

          還有一次我的詞語(yǔ)抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸著我的頭說(shuō):"看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語(yǔ)本拿了個(gè)a+。

          這幾句話我一直記在心里您的`教誨使我一生受用。謝謝您老師!

          今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂(lè)工作順利!

          您的學(xué)生

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)的一封信范文23

        親愛(ài)的教師:

          在這甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅;陽(yáng)光普照,園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國(guó)家與民族的歷史長(zhǎng)河中,您肩負(fù)著承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。

          你卻無(wú)怨無(wú)悔,用自己的辛勤的汗水為我們?cè)炀土艘黄G蔭。是你讓我們成為了你的幼苗,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,被你照亮,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的學(xué)生……

          我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都凝結(jié)著您的心血!小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!

          您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!您的竭誠(chéng)奉獻(xiàn),筑就了您的辛勤耕耘,描繪了燦爛景象。使我們?cè)诔掷m(xù)發(fā)展的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)!

          敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里,像取得驕人成績(jī)的榜樣那樣,懷更大的志向,抱更高的.理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)你對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

          除了家人,最難遺忘的就是老師了,是你讓我們充滿生機(jī)。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血,謝謝你對(duì)我們的啟蒙教育,讓我們的童年成為美好的回憶……

          你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,讓我受益匪淺……

          寫信人:

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)的一封信范文24

        敬愛(ài)的楊老師:

          您好!

          有人說(shuō),師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。有人說(shuō),師恩像天,因?yàn)樘炜諒V闊,使人敬佩。我要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量,是的,師恩難忘,任何文字都無(wú)法表達(dá)您的偉大!

          記得上三年級(jí)時(shí),由于我們剛接觸英語(yǔ)這門功課,認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課,總是有各種擔(dān)心,擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn),英語(yǔ)單詞記不住……但自從您給我們上了英語(yǔ)課之后,之前的種種擔(dān)心都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣,語(yǔ)言生動(dòng)形象,總是面帶笑容,所以每節(jié)英語(yǔ)課都是在愉快的氣氛中度過(guò)的。您還時(shí)常在課上表?yè)P(yáng)我,不但讓我擔(dān)任課代表,還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮品。從那以后,我的英語(yǔ)成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。楊老師,非常感謝您!是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì),我的成績(jī)才會(huì)進(jìn)步這么快。

          還記得那年六一兒童節(jié),那天放學(xué)了,您把我留了下來(lái),我當(dāng)時(shí)心驚膽戰(zhàn),以為犯了什么大錯(cuò),全身不停地顫抖。您見狀溫和地問(wèn)我:“麗麗,你怎么了?”我小心翼翼地說(shuō):“楊老師,我犯了什么錯(cuò)了嗎?”這時(shí),您哈哈大笑起來(lái):“傻孩子,今天是兒童節(jié),我留你下來(lái),是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping!蔽衣犃耍那橐话侔耸绒D(zhuǎn)變,心臟禁不住跳起了舞,心在狂叫:耶,耶,耶!能和您去吃東西和shopping,這是一件多么榮幸的事情!于是,我趕緊背上書包跟您走,我默默地跟在您的后面,走著走著,您停下了腳步,等我跟上了,您用手牽著我的手,我的手頓時(shí)熱乎乎的,您的手真暖和,就這樣,我們不知不覺(jué)地到了蛋糕店,您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),您問(wèn)我:“麗麗,你知道蛋糕這個(gè)單詞怎么讀嗎?”我說(shuō):“楊老師,不知道,您教我!闭f(shuō)完您就教我拼讀,還教我記這個(gè)單詞的方法,我很快地記住了,您還讓我用蛋糕說(shuō)一句話,您當(dāng)時(shí)夸我說(shuō)得非常好,我開心極了!吃完了蛋糕您帶我去shopping,給我挑了一件我喜歡的`衣服,說(shuō)是送我的禮物,還教我衣服和禮物的單詞,并用這些單詞說(shuō)一句話。今天,我收獲可真不少。〔坏艹缘轿易钕矚g的蛋糕,穿上您為我挑選的漂亮衣服,還學(xué)到了關(guān)于英語(yǔ)的很多知識(shí)。心情無(wú)比激動(dòng)和快樂(lè),楊老師,您讓我過(guò)了一個(gè)與往年不一樣的兒童節(jié),終生難忘!

          楊老師,現(xiàn)在雖然您不教我了,但您昔日對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)至今仍瀝瀝在目,您對(duì)我的恩情深似海,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

          教師節(jié)在即,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,笑口常開!

          您的學(xué)生

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文25

        敬愛(ài)的楊老師:

          您好!

          教師節(jié)即將來(lái)臨,我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影,突然想給您寫一封信,和您談一談我的心里話。

          可以毫不猶豫的說(shuō),您是我見過(guò)的最出色的語(yǔ)文老師,是您,在兩年中把我塑造成了一個(gè)全新的人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo),才是我順利的考上了我理想的.中學(xué)。不妨您說(shuō),五年級(jí)剛遇到您時(shí)我真的有些意外,甚至有些失望,因?yàn)槟菚r(shí)候我是第一次遇見男班主任,可在接下來(lái)的兩年相處中,我徹底的對(duì)您改變了想法,漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師,而且幽默,教學(xué)方式獨(dú)特,這是我們都喜歡上了語(yǔ)文課。

          雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,可是我忘不了您對(duì)我的教導(dǎo),每次考試成績(jī)不錯(cuò)時(shí),您告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力;每當(dāng)我考的不好時(shí),您告訴我不要沮喪,爭(zhēng)取下次考好……

          在平日,您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下,都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動(dòng)去學(xué),這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門課程的過(guò)程中,你注重將做人得道理,提高我們的素質(zhì)。

          再次,我想由衷的對(duì)你:昨天,您是我的老師;今天,您還是我的老師;將來(lái),您仍是我的老師;我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文26

        敬愛(ài)的叔叔、阿姨:

          你們好!在這里,我們少先隊(duì)大隊(duì)部代表國(guó)際學(xué)校小學(xué)部全體同學(xué)向你們的辛勤勞動(dòng)、盡職盡責(zé)表示衷心的感謝。

          還記得以前,由于食堂用餐人數(shù)多、任務(wù)重,使食堂工作面臨著很大的困難。同學(xué)們難免有些怨言。但是你們一直沒(méi)有抱怨,而是努力去工作,最大限度地滿足同學(xué)們的要求。為了提高食堂的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,加強(qiáng)食堂與學(xué)生的溝通和聯(lián)系,你們經(jīng)常聽取我們的意見和建議。從學(xué)生座談會(huì)中,你們了解到食堂工作存在的一些不足之處,同時(shí)也表示會(huì)不斷改善、不斷提高,把食堂的工作做得更好。楊主任還特地在升旗儀式上介紹食堂工作人員的工作情況,并教育我們要愛(ài)惜食物、平衡膳食、增強(qiáng)體質(zhì)。我們了解到:你們?yōu)榱四茏屛覀兂陨蠣I(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,早上4點(diǎn),天還沒(méi)亮,你們就來(lái)到學(xué)校。我們還在酣睡,你們就已經(jīng)開始工作。為了讓我們更喜歡吃學(xué)校的飯菜,你們下功夫制定菜譜、研究新菜……開學(xué)至今,你們的努力工作獲得了同學(xué)們的認(rèn)可,現(xiàn)在同學(xué)們反映:食堂的飯菜味道鮮美了,菜式豐富了;工作人員的服務(wù)態(tài)度也比原來(lái)更加親切了,是你們用汗水換來(lái)了大家滿意的笑臉。因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ鳌o(wú)私奉獻(xiàn),使我們?cè)谶@里的生活得更好,使我們的學(xué)習(xí)更加精力集中,所以我們?nèi)w同學(xué):謝謝你們,你們辛苦了!

          祝你們?cè)诮窈蟮娜兆永锷眢w健康,工作順利!

          新年即將臨近,正當(dāng)大家合家歡樂(lè),共度佳節(jié)之時(shí),我們最可愛(ài)的人——武警戰(zhàn)士們?nèi)匀粓?jiān)守崗位,保護(hù)一方平安。所以,向日葵雛鷹小隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)過(guò)一番商量,決定在這寒冬里為武警戰(zhàn)士們送溫暖,送上新年的問(wèn)候,表達(dá)我們真摯的感謝。

          大家說(shuō)干就干,考試一考完,我們就開始忙著收集同學(xué)們廢舊的作業(yè)本,書本、報(bào)刊雜志,很快我們就收獲收到了像小山那么高的一堆?磥(lái)大家對(duì)我們的`工作都還很支持呢。然后,我們找來(lái)的尼龍繩、剪刀,開始對(duì)這座“小山”進(jìn)行處理,花了整整兩天時(shí)間,我們才將它整理好。我們的輔導(dǎo)員老師幫我們聯(lián)系了收廢紙的老伯伯,沒(méi)想到這些廢紙居然賣了兩百多塊錢呢!但是問(wèn)題出現(xiàn)了,這些錢好像還不夠。還是趙韻涵腦子最靈活,她向老師拉起了贊助,老師聽了我們的想法很支持,所以又人愛(ài)心基金里支了些給我們。

          我們想,新年到了,武警叔叔們不能像我們一樣在家吃上團(tuán)圓飯,但我們可以讓他們?cè)诓筷?duì)也吃上一頓好的。所以我們決定將這些錢用了買食物,讓叔叔們也能享受濃濃的年味。于是我們列好了購(gòu)物清單,和食堂的阿姨一起去買菜。雖然很辛苦,看是看到一車子美味的食物,想像著武警叔叔團(tuán)圓吃年夜飯的樣子,我們的心里別提多樂(lè)了。

          去看望武警叔叔的日子終于到了,我們一行四人在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,來(lái)到了武警中隊(duì)。武警叔叔知道我們要來(lái),早就在門口歡迎我們了。他們穿著制服,站得筆挺地朝我們敬禮,那樣子別提多神氣了。趙韻涵代表我們向武警叔叔表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候。武警叔叔為了保衛(wèi)我們一方平安,都不能回家過(guò)年,可是他們一點(diǎn)怨言也沒(méi)有,真?zhèn)ゴ蟀!所以,能為他們做一些力所能及的小事,我們真的覺(jué)得很榮幸。我們趕忙把送給叔叔們的禮物一箱箱搬出來(lái),看到那么多禮物,又聽到輔導(dǎo)員說(shuō)這些我們用自己賣廢紙攢得的錢買的,武警叔叔們別提多感動(dòng)了。當(dāng)然,我們的禮物可不止這些,還有我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!蒯張馳、胡之瀚唱起了《吹起小喇叭》,歌聲嘹亮,聲情并茂。聽著好聽的歌聲,武警叔叔的臉上笑開了花。他們的笑容就是我們此行最大的收獲。

          相聚的時(shí)刻總是短暫的,我們很快踏上了歸途。車上已是空空如也,但我們的心里卻是滿滿的。因?yàn),我們用自己的努力向我們?ài)的人表達(dá)了敬意。

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文27

        尊敬的老師:

          您好!

          教師節(jié)終于到了!我和同學(xué)們都蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。

          進(jìn)入班級(jí),首先映入我們眼簾的是大黑板上的六個(gè)字:老師節(jié)日快樂(lè)。接著我們又看到了中間一排的桌子都擺放到了兩邊,中間留出很大的`地方讓我們來(lái)演節(jié)目。

          教師節(jié)活動(dòng)開始了,同學(xué)們都快速回到座位。主持人美禾和鄒晶瑤開始公布選手上臺(tái)。首先是包雪緣唱的《小紅帽》她又唱又跳,真像她唱的兒歌中的小紅帽。唱完后,我們都給他鼓掌。然后是宮悅和包洋洋演的《包租婆打醬油》真是逗樂(lè)。接著是我和美禾,王瑞琪演的《龜兔賽跑》也挺棒的。最后是王瑞琪演的《給老師的話》這是最精彩的。她站在教室中間非常高興,因?yàn)樗K于能把自己心中的話對(duì)老師說(shuō)出來(lái),于是她輕輕的說(shuō):“老師,您是辛勤的園丁,我們就是小樹苗,是您用水和養(yǎng)料讓我們茁壯成長(zhǎng),并把我們的缺點(diǎn)修剪掉,把我們變成參天大樹。今天,我在教師節(jié)這一天忠誠(chéng)地感謝您!”他剛說(shuō)完,就有的同學(xué)掉下了眼淚,這時(shí)在一旁聽著的老師鼓起了掌,說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          在這一天,我深受教育,也在這一天我下定決心要好好學(xué)習(xí),不讓老師對(duì)我們的辛苦白費(fèi)。

          您的學(xué)生:

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)的一封信范文28

        尊敬的楊老師和黃老師:

          你們好!

          教師節(jié)快到了,我把我最真誠(chéng)的祝福,作為禮物送給你們。

          楊老師,三年來(lái),我們進(jìn)教室第一個(gè)見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐,領(lǐng)著我們晨讀,課間還要在教室巡視,防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午,直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期,我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試,成績(jī)一直保持在年級(jí)第一,這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們,讓我們改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們?cè)絹?lái)越好。

          黃老師,在我聽說(shuō)您四年級(jí)可能不教了,我很傷心,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣,您會(huì)對(duì)他們諄諄教誨,從不大聲批評(píng)。在我們自習(xí)的時(shí)候,您如果看見一些臟東西,會(huì)放棄休息時(shí)間,幫我們收拾干凈,這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐,保持教室的清潔。

          還記得我一年級(jí)時(shí),第一次留下來(lái)掃地的時(shí)候,我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了,你們就耐心地教育我,告訴我把值日做完,完成自己的職責(zé),再回去看電視。三年來(lái),我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都有老師你們的`一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的教導(dǎo)!

          祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

          寫信人:

          日期:

        教師節(jié)的一封信范文29

        敬愛(ài)的黃老師:

          我首先想說(shuō)而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識(shí),謝謝您3年來(lái)對(duì)我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

          記得有一節(jié)語(yǔ)文課,您提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,雖說(shuō)問(wèn)題簡(jiǎn)單,但全班沒(méi)有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無(wú)聲,您無(wú)奈地再讀了一次問(wèn)題,但此時(shí)也是一樣,沒(méi)人敢舉手。您忍無(wú)可忍了,小聲地說(shuō):“沒(méi)人愿意舉手的話,那我就只好點(diǎn)名咯!”

          我非常害怕會(huì)被點(diǎn)到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的'胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來(lái)越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

          我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來(lái),我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒(méi)有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

          我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來(lái),即使讀了出來(lái)也讀不準(zhǔn)。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛在說(shuō):別緊張,你能行的。

          我頓時(shí)有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來(lái),得到了同學(xué)們的掌聲。

          從那次后,我爭(zhēng)取每次上課都發(fā)言,因?yàn)橹挥杏赂也拍艿玫焦膭?lì),只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進(jìn)步。感謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢。

          昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩(shī)給您:送您一束鮮花,表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來(lái)一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過(guò)風(fēng)雨;是您,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時(shí)不要輕言放棄。

          祝身體健康!

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文30

        尊敬的老師:

          您好!

          九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,讓我們真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!。

          做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來(lái)到,從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們?cè)谶@條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。

          還記得,您不論嚴(yán)寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對(duì)照病例,精心講解理論知識(shí),耐心細(xì)致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,修改每一份病歷太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的'敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。

          老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國(guó)的棟梁之材。

          敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對(duì)現(xiàn)在最大的祝福!在這春華秋實(shí)的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂(lè)、滿足。

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文31

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

          當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的'大門,把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。

          沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

          多少次,我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您————我們的啟蒙恩師。

          寫到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

          老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

        此致

        敬禮

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

        教師節(jié)的一封信范文32

        敬愛(ài)的馮老師:

          您好。

          最近您的身體還好嗎?工作還順利嗎?

          謝謝您這一年來(lái)對(duì)我的教育,讓我明白了很多道理,還謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。在您和我相處的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了您有很多的特點(diǎn),比如說(shuō):“幽默、搞笑、負(fù)責(zé)任……”在這一年來(lái),我有很多話想對(duì)您說(shuō),可是又不敢說(shuō),也不知道該怎么開口說(shuō),但是,現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)對(duì)您開口了。

          我想說(shuō):“馮老師,最近,我們一直被主任表?yè)P(yáng),還給咱們班加了0。01分,這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),是我們班集體不斷的努力掙來(lái)的。我們還惹過(guò)很多的事兒,可是您都幫我們解決了。我得有一次,咱們課間活動(dòng),有個(gè)男同學(xué)跑,被小紅帽給抓住了,后來(lái)您又輕松地給解決了這件事兒。

          還有一次,我記得清清楚楚,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感覺(jué)非常冷,就像剛凍住的冰塊一樣,傻傻的呆在那自己的座位上,一聲不吭,張老師問(wèn)我們,我只是輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)我找了個(gè)機(jī)會(huì)給張老師說(shuō):”張老師,我感覺(jué)可冷了。“張老師一邊對(duì)我說(shuō):”你是不是發(fā)燒了?“一邊又摸摸我的額頭,結(jié)果張老師大吃一驚又對(duì)我說(shuō):”頭好燙啊,好像真的發(fā)燒了,那你去馮老師那里量一量體溫!拔揖颓椴蛔栽傅碾x開了座位,去您那里拿了體溫表,又回到自己的座位上,過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了,我就把體溫表給了您,您一看,我發(fā)了38。2的燒,就對(duì)我說(shuō):”吃完飯,就去醫(yī)務(wù)室打一針吧!昂髞(lái)我們就吃飯去了,到了座位上,我還是傻呆呆的坐在位置上,一聲不吭,結(jié)果我難受的不行了,眼睛里流出了眼淚,后來(lái),有個(gè)同學(xué)告訴了您又對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事兒,堅(jiān)強(qiáng)一會(huì)兒!奥犃笋T老師的話,我就趕緊吃飯了,吃完了飯,我就去醫(yī)務(wù)室打針去了。每天您都會(huì)問(wèn)我還舒服嗎?”

          您有的時(shí)候?yàn)榱宋覀,自己的身體都不顧了。

          祝您

          身體健康工作順利

        學(xué)生:

          20xx年9月10日

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