書信題目格式怎么寫
書信是很傳統(tǒng)的溝通方式，下面就是小編為您收集整理的書信題目格式怎么寫的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
書信題目格式
一般書信可分為稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分，每個部分都有一定的格式。
�。�1）稱呼。根據自己和收信人的關系，平時怎么稱呼，在信中就怎么寫。如給爸爸寫信，稱呼就寫爸爸；寫信給老師、同學的信，稱呼就寫*老師、**同學。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號（：），表示下面有話要說。
（2）正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的話。如果是回信，先要寫明來信收到，并對來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多，可以分段寫，一件事情寫一段。每段起行空兩格，轉折頂格。
（3）結尾。結尾可根據寫信人跟隨收信人的關系和具體情況，寫上表示祝愿，勉勵或敬意的祝頌語。如此致敬禮、祝你健康等等。祝愿語一般分兩行寫。以此致敬禮為例，此致可以緊接正文之后寫，也可以另起一行空兩格寫，敬禮則一定要另起一行頂格寫。
�。�4）署名。在結尾的再下一行的后半行寫自己的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對方相應的稱呼，如兒、弟、學生等等。
�。�5）日期�？梢詫懺谑鹈暮竺�，也可以寫在署名下一行的后半行。最報寫清年月日，以便查考。
此外，如果信已經寫完，又發(fā)現內容有遺漏，或某件事敘述不夠全面時，在信的后面還可以補寫。但是在補寫的話前面要加上還有、另外、再；或在后面加上又及等字樣。
信寫好了，要寄出去，還必須要有信封。現在的標準信封是橫寫的。信封上面寫懼人的郵政編碼、收信人地址；中間寫收信人的姓名；下面寫寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。
范文一：八一慰問信
解放軍叔叔、軍屬、傷殘軍人：
你們好！
在邊疆，那炎熱的西沙群島上，是你們，保衛(wèi)著偉大的祖國。戰(zhàn)士們有的中暑、有的積勞成疾，全都倒下了，而你們堅持到現在，向你們表示崇高的敬意！在城里，是你們，維護著人民安全。周波、彭湃等人似鐘聲永久回蕩在我耳邊。無論在戰(zhàn)斗一線、救災一線，你們的身影總是出現在我們面前。在此，我代表五（1）班全體同學向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
八一就要來臨，每年的八月一日是中國人民解放軍建軍紀念日，因此也叫“八一”建軍節(jié)。他是你們的節(jié)日，我來說說他的來歷吧——八一南昌起義，常簡稱南昌起義或者八一起義，又稱南昌起事、國民的政府稱南昌兵變，是指1927年8月1日于中國江西省南昌，由中國共產黨勢力的軍隊針對中國國民的政府的分共政策而發(fā)起的武裝反抗事件。由周總理、譚平山、葉挺、朱德、等中共人士和賀龍領導。后來就是紅軍。在此，我也向你們表示熱烈的祝賀。
我同時也想向戰(zhàn)士叔叔們說說心中的苦惱。我這輩子算是沾不上榜了。去年，語文差0。5分，數學差1分上榜，今年數學差1分，英語差1。5分上榜。如果叔叔們愿意回信，一定要幫我指點迷經呀！
總之，我對部隊服役軍人、退伍軍人、軍屬等表示八一的慰問和節(jié)日的祝賀，對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
身體健康萬事如意！
范文二：給同學的一封信
親愛的同學們：
你們好！
深村小學，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認識了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個人，42種性格，這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一“狗”一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學狗叫，還有他平時許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只“狗”。
“輕輕的嘗一口，你說的愛我_”突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱“歌神”的小強了，小強他十分的有自信，但他時常自信過度。每當小強唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：“看什么看，沒看過這么帥的歌神��！”他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
范文三：給老師的一封信
親愛的黃老師：
每當我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學們都說：“現在都愿意離開這個充滿童真的校園”，其實在他們心中都是一百個不愿意離開的。
記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲，我高興的拉著爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室，看著那一個個陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個深邃的臉高興極了，那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學習生活。
原來，其實我學習并不好，語文需要老爸，數學也少不了老爸去講解，當我有幸成為您的學生時，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。
那時我上一年級時，聽見大舅對爸爸說，孩子學習不好，該換一換老師了，我給孩子那錢讓孩子上個好學校。我一下子闖進去說：漢杰小學那么大，我就不信找不到一個好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級也提高了，當我拿著那一張光榮的獎狀給大舅看，大舅說：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因為我找到了一位好老師。
老師三年了，一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。
夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
祝您
笑口常開
您的花朵：XX
范文四：給未來老師的一封信
親愛的老師：
您好！
我叫童思敏，今年在莫愁一路小學讀六年級，我是一個很活潑的小女生，我即將畢業(yè)，也許我會被分到您的那個學校。
我希望您是一個溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生，往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。
我在您的教育下，我一定要做一個好好學習天天向上的好學生我要完成您布置的作業(yè)，不和您頂嘴不和同學發(fā)生矛盾。一定要和同學搞好關系，讓我們的班級變成一個團結的班級，上課時我一定會認真聽講，認真學習，不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠是我們的恩師，我永遠是您的學生！
祝老師身體健康，萬事如意！
范文五：給遠方親友的一封信
親愛的二哥：
你好！今天，我給您寫了這封信，一是用來寄托我對你的思念；二是想給你介紹我最好的朋友——XX，因為她在我的學習道路上給了我許多幫助，用行動來激勵我更好地向前邁進理想的大門。
她，是那么的可愛：黑葡萄似的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。一笑，露出兩個甜甜的小酒窩，兩個可愛的小虎牙。她的性格也和她的外貌一樣：天真可愛，溫柔體貼。
雖然，她看起來是那么柔弱�？墒牵齾s用她的言語一直不斷地提醒我：好好學習。記得那次，外面下起了大雨，我在家里面看電視，這時，她給我打來了電話：“XX，問你一下，語文作業(yè)的……”還沒等她說完，我便不耐煩地對她說：“對不起，我還沒寫完呢！”說著，又看了看客廳的電視屏幕，只恐耽誤了我最喜歡的電視劇。她頓了頓，又問我：“你現在在干什么呀？”“我在看電視呢！”那時的我，只想趕緊掛了電話，去看電視劇。沒想到，她下面的一句話卻使我警醒了：“看電視重要還是寫作業(yè)重要？我們都快畢業(yè)考試了，你卻還在看電視！”說完，她便掛了電話。我臉紅了，趕緊關掉了電視機，安靜的寫起了作業(yè)……
二哥，你看，她真的改變了我很多吧？是的，她就是這樣一個可愛“天使”，使我在學習上有了明顯的進步！
你的妹妹：XXx
范文六：小偷，我想對你說
萬惡的小偷：
我恨你！
小偷啊，你太笨了，就像灰太狼一樣笨！不是我說你，你每次偷完東西臉都不紅嗎？而且你每次偷完東西都會被發(fā)現，說明你在這方面Notgood，你就要換一些光彩的事業(yè)，比如：做些小東西賣賣，借點錢買些種子種地，結了果收了再賣賣……你能做的太多了，為什么非要做一些黑的像我烏黑的頭發(fā)一樣的事呢？
小偷啊，你太令我失望了！有一次，我和媽媽去買項鏈，拿了好多好多的錢，這可不是小數目。你呀，非要盯上，我和媽媽在討論那條項鏈好看時，你以為我們不注意，把媽媽的錢包偷走了。這時，我轉過頭，故意很驚訝，大叫：“你在干什么？”？這下你可倒霉了，人們都往你身上看，媽媽看到小偷手中的錢包，嚇得大哭：“我的錢包！”人們知道了真相，你的臉也一下子紅了，人們給你的都是一些熱嘲冷諷，你的身上也有了抹不掉的光彩。
小偷啊，你趕緊換事業(yè)吧，要不我們每個人買東西都提心吊膽的。不只是我，可能全世界的人都覺得你應該換事業(yè)。
希望你早日改掉毛病，找到好的工作。
一個覺得你可惡的人：XX
范文七：給班主任老師的一封信
敬愛的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學生了�；仡櫸业某砷L之路，無下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來，我和同學們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴師。
我是一個裹足不前的學生，寫作文好像流水賬，文章好像白開水，平淡無味，沒有文采。然而，您卻如慈母扶著我學步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過一個錯別字甚至一個標點符號；您的批語又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點點的進步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹立起了“一定要學寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著我說：“良師育良材，嚴師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”，又是一位名副其實的班主任。老師，您總以眷眷愛生之心，潛移默化著我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每范文課文講得仿佛是一道道風景、一個個故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識，快樂成長。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我，還經常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類的古訓，要求我抓住時間認真讀書、刻苦學習。您的暾暾教導我銘記于心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績，您的心血沒有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號多么的來之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著；正是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻著。俗話說得好：精誠所至，金石為開。然而，我只能這樣說：“班主任老師，在您的關懷啟迪下，我一定會努力學習，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績向您回報。”
此致，祝您工作順利、凡事如意！
學生：XX
范文八：我的心聲
敬愛的朱老師：
您好！
今天上作文班時，發(fā)現朱老師您不在，是另一位老師給我們代課。聽由于您去了廣州考試，在此，祝您考試順利，取得一個好成績。同時，也趁此機會，我想借著這信向您訴說心聲。
朱老師，感謝您一直以來對我的指導、教育。您總會讓我覺得十分親切，非常溫馨，可當您生氣大聲訓斥著我們時，我也不會感覺到恐懼，而是感覺到一股雄偉的氣息，您挺起大肚子，戴著您那古板的方形眼鏡，身形魁武，霸氣十足，不愧是朱老師
友情流淚的樣子。當同學之間發(fā)生矛盾時，您總會為他們解決誤會，讓同學們釋懷。
朱老師您改作文時，總會十分細心，在評語中我不只看到一個個簡單的字符，而是朱老師您對我的鼓勵和建議。這些，都是細心的來源。
朱老師，是您的每一句話讓我感覺這個世界上，原來不只可以得到家人的鼓勵。在您的指導下，我學會了寫作的方法，獲得了創(chuàng)作的勇氣。朱老師，您辛苦了，謝謝您，您是我見過最好的老師。
祝：
身體健康，考試順利！
您的學生：XX
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