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      2. 樹(shù)的四季小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-06 16:12:34 四季 我要投稿

        樹(shù)的四季小學(xué)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的樹(shù)的四季小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        樹(shù)的四季小學(xué)作文

        樹(shù)的四季小學(xué)作文1

          外婆家的后院里有一棵樹(shù),那是一棵梨樹(shù),它陪著媽媽渡過(guò)了童年。常常聽(tīng)媽媽和我說(shuō)起這棵樹(shù),雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,但是聽(tīng)著媽媽的描述我仿佛看見(jiàn)了它最美的樣子。

          輕柔的春風(fēng)拂過(guò)梨樹(shù)的臉龐,梨樹(shù)好像笑了,抽出嫩綠的芽。芽?jī)菏悄敲葱,那么嫩,像一只只小綠手,和春風(fēng)握手。小鳥(niǎo)在枝頭歡歌,唱著一首春天的樂(lè)章。梨樹(shù)兒歡了,跟著小鳥(niǎo)一起歌唱。小鳥(niǎo)走了,展翅高飛,留下動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。樹(shù)叢間,蜘蛛聽(tīng)著樂(lè)章,編著樹(shù)的詩(shī)歌,把詩(shī)歌獻(xiàn)給它。

          蟬唱響了夏的交響曲,越唱越響,越唱越烈。那棵梨樹(shù)開(kāi)了花,白的像雪,帶著一點(diǎn)微紫,花蕊輕輕的動(dòng),飄出一縷沁人的花香,伴隨著夏風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……梨樹(shù)下的秋千早已陳舊,可是秋千上的歡聲笑語(yǔ)也印在了梨樹(shù)的心間。

          秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),梨樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小梨。一天又一天,小梨變成了大梨,穿著金袍,又大又甜。嘗一口,汁多甜潤(rùn),甜味在味蕾上綻放,回味無(wú)窮。梨樹(shù)的葉子不再是綠油油的,而是披了一身金裝。他們紛紛落下,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

          冬天到了,梨樹(shù)的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。不過(guò),當(dāng)雪花飄落在樹(shù)枝上,梨樹(shù)好像又開(kāi)花了。雪花就像梨樹(shù)的花,在空中飛舞著,而后又慢慢落下,悄無(wú)聲息。

          雖然不曾見(jiàn)過(guò)你,可你對(duì)我而言就像是朋友一樣,謝謝你帶給我們的快樂(lè)。

        樹(shù)的四季小學(xué)作文2

          春天時(shí),

          我是一棵綠意盎然的大樹(shù),

          挺過(guò)多少風(fēng)吹雨淋?

          撐過(guò)多久大風(fēng)大雨?

          耐過(guò)幾月惡劣氣候?

          只為細(xì)細(xì)品嘗——

          那朝陽(yáng)的燦爛,

          那春風(fēng)的和暖,

          那天空的蔚藍(lán);

          并與萬(wàn)紫千紅的花兒們,

          一起享受春天的芬芳!

          夏天時(shí),

          我是一棵參天蔽日的大樹(shù),

          聽(tīng)過(guò)多少孩童歡笑?

          陪過(guò)多少老人喝茶?

          看過(guò)多少青年成長(zhǎng)?

          只為細(xì)細(xì)享受——

          那太陽(yáng)的熱血,

          那少年的狂妄,

          那蟬兒的鳴唱;

          并與笑口常開(kāi)的孩兒們,

          一起接受驕陽(yáng)的考驗(yàn)和洗禮!

          秋天時(shí),

          我是一棵金燦燦的大樹(shù),

          落下多少金黃頭發(fā)?

          聞到多少五谷谷香?

          聽(tīng)見(jiàn)多少農(nóng)夫歡笑?

          只為靜靜聆聽(tīng)——

          那楓葉的感謝,

          那五谷的歌頌,

          那農(nóng)夫的贊揚(yáng);

          并與大汗淋漓的農(nóng)夫們,

          一起邁向全新、燦爛的一年!

          冬天時(shí),

          我是一棵禿了頭發(fā)的大樹(shù),

          回想以前,

          看見(jiàn)多少繽紛花草?

          聽(tīng)見(jiàn)多少美妙鳴唱?

          望見(jiàn)多少燦爛開(kāi)朗?

          只為再度得到——

          那花兒的芬芳,

          那孩兒的開(kāi)朗,

          那楓葉的美妙;

          并與包羅萬(wàn)象的動(dòng)物們,

          一同撐過(guò)冬天的試煉!

        樹(shù)的四季小學(xué)作文3

          我是一棵柳樹(shù),是一些環(huán)衛(wèi)工人把我種在這個(gè)堤岸上的,我非常感激他們,正因?yàn)橛辛怂麄儯抛屛殷w驗(yàn)了一些有趣的經(jīng)歷,每次回想起來(lái)這件事,我就很高興。

          陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了,我的孩子們伸出懶腰,吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,為這里的春天增添了生機(jī),小鳥(niǎo)妹妹說(shuō):“柳樹(shù)姐姐,我學(xué)會(huì)了一首新歌,我來(lái)唱給你聽(tīng)啊!眱(yōu)美的聲音在我耳邊響起,很快招來(lái)了小狗哥哥、小松鼠弟弟……它們和我一樣隨著音樂(lè)翩翩起舞。

          酷暑難耐的夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公猛烈地照射著廣闊無(wú)垠的大地,孩子們手上紛紛拿起解暑的冰淇淋,小狗哥哥熱的都吐出了舌頭,它好像在對(duì)孩子們說(shuō):“求求你們行行好吧,給我一個(gè)冰激凌,再這樣下去我就要變成烤肉,我的皮膚也會(huì)曬黑的。 

          秋姑娘來(lái)了,她把我的頭發(fā)染成了金黃色,全國(guó)上下都在熱火朝天的開(kāi)始了大豐收,唯有我的頭發(fā)都快脫落光了,成了一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的丑八怪。

          冬爺爺來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。雪停了,孩子們?cè)谖夷_下打雪仗、堆雪人,雖不是陪我玩,但在這寒風(fēng)中看到新生命讓我很欣慰!

          冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我——小柳樹(shù)期待著下一個(gè)春天的到來(lái)!

        樹(shù)的四季小學(xué)作文4

          我家院子里有許多梧桐樹(shù),一年四季都有不同的景色。

          春天到了,春風(fēng)吹走了風(fēng)雪,吹走了寒冷,草木復(fù)蘇,院子里的梧桐樹(shù)也綻出了嫩綠的新葉子,讓人們感覺(jué)到春的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,不過(guò),毛毛蟲(chóng)就在這時(shí)候繁殖起來(lái),懸在空中,嚇?biāo)廊肆恕H绻x(chóng)落在人身上,就會(huì)十分難受。

          夏天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸長(zhǎng)大了,成了深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉伸開(kāi),好枝葉伸開(kāi),好像撐開(kāi)的'大傘一樣,遮住陽(yáng)光,使得院子里綠樹(shù)成陰。傍晚,勞作了一天的人們收工回到家,并不急著回家吃飯,而是在院子里,三五成群,大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天、下棋,孩子們?cè)谠鹤永镂麘、玩鬧。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以為人們遮住陽(yáng)光,還可以擋住小雨。下雨時(shí),沒(méi)帶傘的人們就會(huì)立刻跑到梧桐樹(shù)下,以免被雨水淋濕。梧桐樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)了許多方便。

          秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸換上了黃色的外衣。隨著秋風(fēng)漸起,梧桐葉也隨風(fēng)飛舞,好像一只只蝴蝶精靈般地從天而降,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子又向天空飛去,戀戀不舍,好像十分留念樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。

          冬天到了,天氣越來(lái)越冷,梧桐樹(shù)上的葉子也越來(lái)越少,已經(jīng)快要掉光了,一棵棵大樹(shù)孤零零地站在院子里,就好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園的“士兵”。這些“士兵”任何時(shí)候都不休息,即便是過(guò)春節(jié),他們?nèi)匀辉谀莾赫局,風(fēng)吹不彎,雪壓不倒,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

          四季的梧桐樹(shù)真是美極了!

        樹(shù)的四季小學(xué)作文5

          有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡四季常青的松樹(shù),可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹(shù),它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。

          春天,梧桐樹(shù)開(kāi)出了紫紅的花朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖擺,仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后,梧桐樹(shù)的花飄落下來(lái),好像給大地鋪了一層紫色的地毯,漂亮極了!

          烈日炎炎的夏天到了,小草和別的植物都熱得無(wú)精打采,而梧桐樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥。它的樹(shù)冠郁郁蔥蔥,就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣,召集著人們聚到樹(shù)下玩耍、休息,在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。

          金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了,別的植物都落下了葉子,梧桐樹(shù)的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹(shù)的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,漂亮極了!

          寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)變得光禿禿的,冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng),給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。

          。∥覑(ài)梧桐樹(shù)!愛(ài)它春天的花枝招展,愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)它的秋天落葉繽紛,更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈!

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