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      2. 四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-02 10:47:30 四季 我要投稿

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文1

          雨,多么美麗的名字啊!雨是各種各樣的:春天的雨柔、夏天的雨猛、秋天的雨美、冬天的雨冷。

          春天的雨像牛毛一樣細(xì),像薄紙一樣輕,像斷了的絲線,密密麻麻的交織在一起,就像詩(shī)句中:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。俗話說(shuō)得好:“春雨貴如油!彼牡絹(lái)給農(nóng)田帶來(lái)了新的希望。

          夏天的雨來(lái)得快,去得也快。瞧!上一刻還是陽(yáng)光明媚的天,下一刻就風(fēng)雨交加。粗大的雨點(diǎn)伴隨著雷聲撲打在房頂上、行人身上,撲打在柔弱的花兒身上,天空變得黑乎乎的好像要把整個(gè)宇宙吞沒(méi)。過(guò)了幾十分鐘,雨終于停了。太陽(yáng)從云層中跳了出來(lái),彩虹也悄悄地從家里溜了出來(lái)。

          秋天的雨是連綿不斷的,它如同閃亮的珍珠,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的揮灑著。它通常下一會(huì)兒停幾分鐘,又下一會(huì)兒,而且下的更大。經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,一片片樹(shù)葉落了下來(lái),一片一片田野變黃了,,一棵棵楓樹(shù)變紅了,這是秋天的象征。

          冬天的雨是冰冷刺骨的,剛一觸碰它就像是一塊冰在手中融化。冬雨就像一名演奏家,它和東風(fēng)、雪花一起演奏出凄美動(dòng)人的樂(lè)曲。雪花像一個(gè)頑皮的男孩子,跟我們玩捉迷藏。東風(fēng)像一個(gè)脾氣暴躁的老頭,時(shí)不時(shí)就發(fā)火。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它們時(shí),雪花和冬風(fēng)早就消失在天邊。

          四季的雨都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是美!春天是柔和美、夏天是粗獷美、秋天是連綿美、冬天冰涼美。我愛(ài)四季雨。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文2

          “沙沙沙.......沙沙沙......”柔美清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言,引入遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)大地、融進(jìn)四季、融入每個(gè)人的心靈。

          春天,雨聲淅瀝,如絲如縷飄落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。她悄悄地濕潤(rùn)著肥沃的土地,輕輕地喚醒那沉睡的草寶寶。小草醒了,舒展著身子,鉆出地面,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手 ,慈母般的扶摸著草娃娃,大地更綠了,綠的生機(jī)勃勃。

          夏天,大雨滂沱 ,嘩嘩嘩的雨點(diǎn)下的好急,平平靜靜的河水被雨點(diǎn)打的像個(gè)馬蜂窩似的。雨越下越大,好像誰(shuí)在天上正在向下大盆大盆地潑水。

          秋天陰雨綿綿,一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨水,時(shí)而大,時(shí)而小,久下不停。雨把一片片莊稼淋熟了,把一樹(shù)樹(shù)果實(shí)淋紅了,把一片片葉子淋黃了,泡透了秋雨的葉子低垂下,接受雨水的重托,飄落下來(lái),給大地送去豐收的喜悅。

          冬天,雨絲紛飛,如絲的小雨從空中降落雨點(diǎn)是那么小,雨簾是那樣密,給已經(jīng)穿上白棉襖的山峰又披上了一層白紗。

          啊!雨,自然界的精靈!

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文3

          雨和風(fēng)一樣,是多變而奇妙的。

          春孩兒悠閑地走來(lái),身姿輕盈的她總讓人感覺(jué)柔柔的!颁冷罏r瀝、淅淅瀝瀝……”繡花針般細(xì)的雨滴如“萬(wàn)箭齊發(fā)”,射在暗淡無(wú)光的土地上。哦,是春雨姐姐在輕撫著古箏,“洗了個(gè)涼水澡真舒服!”雨停了,花園里一片生機(jī),杜鵑花紅遍庭院,玫瑰顯得越發(fā)紅潤(rùn),人見(jiàn)人愛(ài)的迎春花大放光彩。連作為陪襯的小草都顯得格外光鮮亮麗。

          夏姑娘粗獷地走來(lái),大吼一聲,喚醒了雷公和電母,電母射下一道閃電,雷公敲一下鼓,配合地天衣無(wú)縫。豆大的雨點(diǎn)灑在地上,不一會(huì)兒便形成了一個(gè)小水潭,擊出朵朵白蓮。大雨過(guò)后,天空露出了七彩的笑容。

          秋天一般是沒(méi)雨的,豐收的喜悅過(guò)了,就是冰天雪地的冬天,冬天為什么也沒(méi)雨呢?那是因?yàn)橛挈c(diǎn)兒太冷了,被凍成了雪花或冰雹。潔白無(wú)瑕的六角雪花,完美詮釋了白色簡(jiǎn)約的美,雪洋洋灑灑地下,為土地鋪上了純潔的地毯;為樹(shù)戴上了雪白的帽子;為房子穿上了純白的輕紗。無(wú)論哪里都是銀裝素裹,無(wú)論哪里都純潔地一塵不染。

          四季雨,季季美。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文4

          雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)雨的滋潤(rùn)。但在不同的季節(jié),雨也變化出不同的形態(tài)。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這是春天的雨。春天的雨細(xì)細(xì)綿綿,在沉睡的冬天后喚醒了土壤中的生命,滋潤(rùn)著農(nóng)作物的生長(zhǎng)。打在人的身上還留有一點(diǎn)冬天的涼意。

          “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!边@是夏天的雨。夏天的雨來(lái)得快去得也快。經(jīng)常在不經(jīng)意的時(shí)候下起了如同黃豆粒般的傾盆大雨,打在人的身上有陣陣刺痛。在悶熱的午后,常常伴有閃電和雷鳴。

          “君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!边@是秋天的雨。秋天的雨已經(jīng)有了絲絲涼意,給一些紀(jì)律羈旅在外的人帶來(lái)了幾分傷感,也勾起了家中人無(wú)盡的相思。秋天的雨也是大雁南飛的信號(hào)。

          “寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤!边@是冬天的雨。冬天的雨常常伴隨著小雪,涼颼颼的。打在人的身上不痛不癢,卻有一種冬天獨(dú)有的感覺(jué)。和春雨恰恰相反,冬天的雨是呼喚大地進(jìn)入沉睡的信號(hào)。

          “少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明!痹谌松牟煌瑫r(shí)期,雨也會(huì)給人帶來(lái)不同的感受。

          雨十分常見(jiàn),卻在不經(jīng)意間滋潤(rùn)著萬(wàn)物,給世界增添了幾分生機(jī)。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文5

          有的人喜歡天上的繁星,有的人喜歡皎潔的月亮,還有人喜歡那如火球般的太陽(yáng)?晌覅s喜歡那變化無(wú)常的雨。

          NO.1春雨

          春雨像可愛(ài)的小精靈,它沒(méi)有雷的呼喚,沒(méi)有閃電的陪伴。它獨(dú)自一人悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。漫步雨中,春雨像銀線,像牛毛,更像仙女遺忘在人間的白紗裙。雨中,在春雨的召喚下,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)抽出了新的嫩芽,小草好奇地探出小腦袋四處張望,花兒也綻放出了笑顏,天地之間生機(jī)盎然,不禁讓我想到大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一句詩(shī)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

          NO.2夏雨

          夏雨像鼎鼎大名的明星,烏云為它護(hù)駕,雷公公為它伴奏。豆大的雨滴,猶如一顆顆珍珠從天而降。雨水打在玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。慢慢地雨越下越大,往遠(yuǎn)處望去,夏雨變成了一道瀑布。雨中,草兒被打得彎了腰,花朵被打得七零八落。

          NO.3秋雨

          秋雨像一位神奇的魔法師,它的魔法棒指向哪里,哪里便脫下舊衣服換上新衣服。

          NO.4冬雨

          冬天的雨是固態(tài)的,也就是雪寶寶。雪花飄向大地,這可樂(lè)了孩子們,他們有的做雪人,有的打雪仗,有的溜冰。

          !我愛(ài)這變化五常的雨!

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文6

          春

          春天的雨,斜斜柔柔,斜成檐前翻飛的燕子,柔成池塘里的淺笑的漣漪。春天的雨是蒙蒙煙雨,她把大地刷新的煥然一新,葉芽?jī)旱男∈直挥晁G了,花苞兒的笑臉被雨水哄開(kāi)了,小草兒的夢(mèng)被雨水驚醒了……。春永遠(yuǎn)離不開(kāi)雨那可愛(ài)的伙伴。

          夏

          夏天的雨,激情大方。它從骨子里散發(fā)著一股靈氣。夏天的雨缺少了春雨的溫柔,多了一份夏雨的活潑?窗。『铀蛳挠甑募で槎臐q,空氣因夏雨的活潑而新鮮。夏天的雨像律動(dòng)的音符,時(shí)而柔美,時(shí)而激昂。

          秋

          秋天的雨是需要人們?nèi)ジ惺艿。它成了淅淅的小雨絲,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。蘋果的臉被抹紅了,稻子的穗兒被擦黃了:校園的綠地被灑綠了。而那豐收的農(nóng)民呢?早被秋雨給灌醉了。秋雨啊秋雨,秋天怎夢(mèng)缺少了你?

          冬

          不必在說(shuō)冬天的雨了,它化做了紛紛楊揚(yáng)的大雪,飄灑的是來(lái)年麥子的豐收的希望;蛟S它們?cè)缫殉了;?zhǔn)備著下一場(chǎng)曼妙的舞蹈。

          雨,你是小河邊的柳條彈奏的妙曲;你是少女那飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā);你是少年那如詩(shī)的畫(huà),如煙的情。!雨,這美妙的雨!

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文7

          春風(fēng)秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電鳴雷……這都是大自然賜予我們的寶物,是我們不可多得的財(cái)物。

          “嘀、嘀、嘀、下雨了,一顆顆晶瑩的雨珠從天而降,像一個(gè)雨簾,掛在空中。

          春天是雨水最多的季節(jié),俗話說(shuō),春無(wú)三天晴,夏無(wú)三天雨。雨姑娘來(lái)得很勤,只要她一來(lái),花壇里的泥土變得潮濕了,月季花、一串紅被雨水沖洗得一塵不染。那嫩綠的葉子,好像被綠顏料染過(guò)似的。雷聲大得震耳欲聾,好像天崩地裂。閃電伴著雷聲不停的打著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的旋律。

          夏日的炎熱被雨姑娘打散了,只要一場(chǎng)暴雨來(lái)臨,天氣變得更加涼爽,空氣變得更加清新,樹(shù)木變得更加茂盛,泥土變得更加松軟。農(nóng)民伯伯的莊稼地里就不用擔(dān)心干旱了。

          秋雨,就是一個(gè)頑皮的小孩,她一會(huì)兒在秋千旁繞來(lái)繞去,好像在盡情地跳舞,一會(huì)兒把葉子當(dāng)滑滑梯,滑來(lái)滑去。秋雨又是一個(gè)染布師,把蘋果染成了紅色,一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛滿枝頭。梨子染成了黃色,黃澄澄的梨子像一塊塊金子。葡萄也被染成了紫色,像一個(gè)個(gè)引人注目的紫水晶,香味四溢。

          冬天那溫和的雨水,不緊不慢地飄灑著,融化著殘冰積雪,洗刷著塵污,等待著春天的到來(lái)。

          這就是四季雨,它為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文8

          四季雨各自有著不同的心事。

          春雨,總是躡手躡腳地來(lái)到,不輕易讓人發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候,我總是不明白,為什么大人們欣喜地認(rèn)為“春雨貴如油”呢?我看那春雨,它不緊不慢地飄過(guò)來(lái),又飄過(guò)去,沒(méi)完沒(méi)了,害得我老被關(guān)在家里,真讓人心煩。長(zhǎng)大了,我才明白,原來(lái)春雨在工作呢!看,那細(xì)細(xì)的雨絲,滋潤(rùn)著大地,就像一位母親用乳汁哺育著花草樹(shù)木。也許正是它的付出,才讓人那么喜愛(ài)它吧!

          夏雨,總是一陣陣地來(lái),一陣陣地去,真可謂來(lái)也匆匆,去也匆匆。大人們也許沒(méi)覺(jué)得它有什么大優(yōu)點(diǎn),但它卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣?,孩子們?cè)谟昀锕庵_丫踩著,在水洼里跑啊跳啊,還把那一把把小傘撐得像一朵朵五顏六色的小花,花傘下綻放出燦爛的笑容。有時(shí),大人們看到我們這么高興,也快樂(lè)起來(lái)———啊,夏雨,是帶來(lái)那陣陣歡笑的使者。

          秋風(fēng)陣陣,葉孩子無(wú)奈地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,它們憂傷的心情引來(lái)了秋雨,也只有溫柔的秋雨憐惜地跟在葉孩子身后,為葉孩子送行。秋雨,特別容易使那些離家的孩子想起故鄉(xiāng),它是游子思念媽媽的淚。

          冬雨,帶來(lái)寒冷,幾乎沒(méi)有人喜歡它。但它還是變幻著自己的身姿,成為漫天飛舞的雪孩子來(lái)討人歡心。大人們哪里知道,冬雨也是個(gè)寂寞的孩子,也許只有我們這些孩子,才理解它的心情吧……

          四季雨向我們?cè)V說(shuō)著它們各自不同的心情,我愛(ài)它們迥然各異的個(gè)性。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文9

          一年四季中各種各樣的天氣都是大自然賦予我們的一份不可多得的財(cái)富。而雨,恰恰是這份財(cái)富中的精品,是大自然中的精靈。我喜歡雨,因此,我從中找到許多樂(lè)趣。

          春天的雨——像文靜的小妹妹。靜悄悄地、悄無(wú)聲息地落入濕潤(rùn)的泥土里。可真是”潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“啊!看了這番情景,怎能不叫人觸景生情、思緒萬(wàn)千呢!如果你在這時(shí)品上一杯香茗,那該是怎樣的愜意啊!

          夏天的雨——像頑皮的小小子!眹W——“的一下子就下了起來(lái),讓人措手不及,防不勝防。有時(shí)他還請(qǐng)雷公公和閃電婆婆來(lái)當(dāng)助手,使他的哭聲更加豐富多彩,富有感染力。

          秋天的雨——像沉穩(wěn)的大哥哥。如果把秋天比作一幅五彩繽紛的圖畫(huà),那么秋雨就是秋天中色彩凝重的油畫(huà)。富有生機(jī),但又不失莊嚴(yán)。沉穩(wěn),而又不失雅氣,讓人有一種說(shuō)不出的美感,聽(tīng)著秋雨的聲音,我仿佛聽(tīng)到農(nóng)民伯伯收獲了稻谷的喜悅聲音。

          冬天的雨——像慈祥的老爺爺。雨從天上不慌不忙的`飄落下來(lái),你坐在窗前,欣賞著這窗外冬天的雨,準(zhǔn)備著迎接春天的到來(lái),那該是一種多么美好的希望啊!

          雨——你是大自然送給我們最后的禮物!

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文10

          我愛(ài)雨,尤其喜聽(tīng)雨。雨……

          春天的雨輕飄飄的,比牛毛還細(xì),比鵝毛還輕。風(fēng)往東一吹,它們便成群飄向東方;風(fēng)往西一刮,它們便結(jié)隊(duì)飄向西方。這些如塵似霧的春雨,宛如給了天空一張無(wú)形的紗巾,滋潤(rùn)著顆顆樹(shù)苗,澆灌著畝畝良田。溫步在雨中,這些可愛(ài)的小雨滴輕勸地打在我的臉上,感覺(jué)癢癢的,但十分清爽涼快。

          夏天的雨脾氣似乎不那么好。雨點(diǎn)似根根銀柱,噼里啪啦地如一顆顆子彈打在一切可以敲響的東西上,發(fā)出一陣陣沉悶的響聲。不過(guò),你只要靜靜一聽(tīng),你就會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)非常精彩的搖滾樂(lè),為了照亮它們的演奏廣場(chǎng),夏雨還時(shí)不時(shí)地請(qǐng)閃電湊熱鬧。電哥哥降臨的一瞬間,黑夜如同白晝,無(wú)數(shù)的演奏家演奏著雄渾磅礴的曲調(diào)。接著,一個(gè)接一個(gè)的悶雷接踵而來(lái),知道嗎,它們要趕來(lái)和夏日的黃桷樹(shù)一同欣賞這最自然最杰出的音樂(lè)呢!

          秋天的雨則變得十分沉默了。聽(tīng)著這秋雨,似乎感覺(jué)到了農(nóng)民伯伯們辛苦而又默默無(wú)聞的勞作;聽(tīng)著這秋雨,仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)生命的啼哭;聽(tīng)著這春雨,又宛如看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯們敲打著鑼鼓,慶祝著豐收的喜悅。滴滴答答,如哭如訴,作為學(xué)子的我們,你又聽(tīng)出了什么呢?是老師豐收,學(xué)子成材的快樂(lè)嗎?

          冬天,向來(lái)在人們心目中是冷酷無(wú)情的。冬天的雨,常把風(fēng)伯伯約來(lái)玩,刮得人們直打哆嗦。不過(guò)冬雨跟春雨、秋雨一樣,也有著默默無(wú)聞的品質(zhì)。瞧!它默默地為人們?nèi)诨逑唇值,迎接春天的到?lái)。

          四季雨,你也去聽(tīng)聽(tīng)吧,看看你能聽(tīng)到什么……

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文11

          讓我們?yōu)橛甑臒o(wú)私高呼吧!——題記

          雨,是萬(wàn)物的重要之物,但,世界各地,不同時(shí)間,不同的方式也決然不同,但目的是相同的。

          我的家鄉(xiāng)——杭州地處浙江北部,一年四季都會(huì)有雨來(lái)此拜訪。

          春天,當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇之時(shí),它,來(lái)了,它用它的身體,化為一滴滴貴如油的春雨,來(lái)澆灌大地,讓綠葉發(fā)芽、竹筍破土、魚(yú)兒跳躍,讓桃花展開(kāi)笑顏,讓人們開(kāi)始進(jìn)行一年的勞作。雨,作為愛(ài)的使者,以它的身體,來(lái)喚醒了大地。

          夏,當(dāng)萬(wàn)物正受烈日煎熬之時(shí),它,又來(lái)了,但這次不是悄悄的來(lái),而是在狂風(fēng)的簇?fù)硐,以漫天黑云,壓迫而?lái)。每當(dāng)它j經(jīng)過(guò)一地時(shí),樹(shù)木為之折腰,花兒為之凋謝。每到此時(shí),萬(wàn)物就會(huì)被它摧殘、毀滅。

          秋,雨就來(lái)的少了,因?yàn)樗钪,秋天的萬(wàn)物,更需要陽(yáng)光,所以,它吧它的力量,凝聚在了冬天。

          冬,當(dāng)大地在黑夜中沉睡之時(shí),有一位訪客,來(lái)了,它靜靜的落在地上,樹(shù)上,撫摸著萬(wàn)物,希望它們好好的睡覺(jué)。當(dāng)人們?cè)缟掀饋?lái)時(shí),大地早已變成了一片純白色,一望無(wú)際,沒(méi)錯(cuò),它就是雨,但它化身為圣潔的雪花,來(lái)拜訪大地。

          雨的四季雖然簡(jiǎn)單,但它的作用決不簡(jiǎn)單,而它的目的就只有一個(gè),那就是∶不需回報(bào),以自己的力量來(lái)?yè)嵊f(wàn)物。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文12

          四季的雨呵,你們是四個(gè)性格截然不同的人。

          春雨是位溫柔的姑娘,發(fā)絲般的春雨綿綿下著。她一針針,一線線,繡出了一片清新和翠綠,也有點(diǎn)兒耀眼的金黃。她嗒塔下著,清脆的聲音叫醒了冬眠的動(dòng)物,那甘美的露汁潤(rùn)醒了草兒,催開(kāi)了百花;大地貪婪地沐浴著春雨。

          夏雨是位豪爽的壯士。炎炎烈日炙烤著,大地如蒸籠般,沒(méi)有一絲風(fēng)兒。大樹(shù)垂著頭,小草彎著腰。這時(shí),豪爽的夏雨帶著涼爽的風(fēng)兒來(lái)了,風(fēng)聲雨聲自然的歡呼聲奏起了一曲美妙的音樂(lè),令人如癡如醉。人們都說(shuō)春雨貴如油,那么夏雨就比油更貴。因?yàn)樗窃谌f(wàn)物最需要他的時(shí)候下的,他只下一陣,可就是因?yàn)檫@陣雨,大地又重新活躍起來(lái)。大樹(shù)不再垂著頭,小草不再?gòu)澲,他把涼爽帶給了世界。

          秋雨是江郎正值文思漸衰。,秋雨下著,樹(shù)葉隨他飄落下來(lái):秋雨下著,花兒凋謝了:秋雨下著,草兒枯萎了;秋雨下著,百川向東流去。

          冬雨是無(wú)情的鄶子手?耧L(fēng)呼嘯,傾盆大雨。這大風(fēng)加上大雨,使得柔弱的小樹(shù)癱倒在地,甚至已經(jīng)奄奄一息的老樹(shù)也無(wú)法逃過(guò)一劫。無(wú)情的冬雨奪去了他們的寶貴生命,

          四季的雨呀,你們是四個(gè)性格迥然不同的人,各有各的特點(diǎn)。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文13

          四季的雨都有不同的感覺(jué),就像春天帶給人們的感覺(jué)是清新;夏天帶給人們的感覺(jué)是狂野的,豪放的;秋天帶給人們的感覺(jué)是神圣的;而冬天給人們的感覺(jué)是奇妙的,因?yàn)樵谟曛,?huì)有一絲絲小小的雪花碎片…

          春雨的降臨是安靜的,朦朦朧朧,如煙似霧…

          春天的雨水仙子邁著輕盈的步伐走來(lái),她走到哪里,雨水也跟著她在哪降雨…

          春雨后的空氣帶有淡淡的青草芬芳,春天雨后的感覺(jué)十分清新,讓人們感到舒適…

          夏雨的降臨是狂野的,豪放的,雨水的密度也猶如瀑布一樣。

          夏天的雨露女神散發(fā)著冰涼的氣息,她走過(guò)的地方都會(huì)變得很涼爽,但等她一走過(guò),人們的感覺(jué)就是立馬從冰箱轉(zhuǎn)移到烤箱去了。

          夏雨過(guò)后,走得靠近青草地旁就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的冷氣慢慢流逝,就會(huì)從清涼一夏突然變成炎炎夏日…

          秋雨的降臨是神圣的,她像一個(gè)魔法師。

          秋天的露水魔法師后面總跟著金燦燦的小精靈,不管從高山到流水,還是從海洋到火山,她走到哪里,哪里將會(huì)迎來(lái)新一次的豐收年。

          秋雨消失的時(shí)候也十分與眾不同,雨聲離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn),慢慢的,慢慢的消失在藍(lán)天的盡頭…

          冬雨是奇妙的,她像一朵可以開(kāi)出五彩繽紛的花。

          冬天的奇幻源于——曾經(jīng)有人發(fā)現(xiàn),在冬天的雨水中,仔細(xì)的看,可以發(fā)現(xiàn)一片一片碎了的雪花。如果在冬天,溫度低的話,雨水可以變成雪花或者冰雹。

          冬雨是奇幻的,是絢麗多姿的…

          每一種雨的降臨,構(gòu)成和離去都是不一樣的。只要你在生活中認(rèn)真觀察…

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文14

          一年有四季,季季都有雨。但每季的雨給人不同的感受。

          春雨,柔情似水,像無(wú)邊的絲綢,從天而降。春風(fēng)化細(xì)雨,春雨總是隨著春風(fēng)潛入深夜,靜靜的腳步,不愿吵醒熟睡的人們。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笨茨谴河,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。難怪詩(shī)人把春雨描寫(xiě)的那么生動(dòng),形象。

          夏雨,急促狂瀉,很是兇猛。夏天的雨,就像孩子的臉——說(shuō)變就變。一會(huì),還是晴空萬(wàn)里,馬上就變成了大雨傾盆。雨的聲音很大,氣勢(shì)磅礴,猶如萬(wàn)馬奔騰,瘋狂地沖洗著大地,像鞭子一樣毫不留情地抽打著一切。

          秋雨,是凄涼的。秋雨不是兇猛的傾盆大雨,而是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的綿綿小雨。如果夏雨是一個(gè)大方開(kāi)朗的帥小伙,秋雨就是一個(gè)害羞的小姑娘。

          春雨是柔情似水的,夏雨是急促狂瀉的,秋雨是凄涼的,那冬雨則是寒冷刺骨的。冬雨,總是夾著雪花,雨雪交加而且挾帶著寒冷的朔風(fēng),讓人感受著一股寒流。其實(shí)雪花是冬雨的另一種形態(tài),還是冬雨特有的、與眾不同之處。

          我喜歡四季的雨。愛(ài)柔情似水的春雨,急促狂瀉的夏雨,凄涼的秋雨,寒冷刺骨的冬雨。

        四季雨_寫(xiě)景的作文400字_小學(xué)作文15

          大自然總是給人間帶來(lái)許多禮物。云卷云舒、花開(kāi)花落、旭日東升、月的陰晴圓缺……每一幕都讓人感動(dòng),而雨恰似我的情有獨(dú)鐘。

          春天,百花齊放,春回大。而春雨就像一位溫文爾雅的小姑娘,給人間帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)細(xì)暖流。春雨一點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)在花苞上、花便盡情綻開(kāi)。春雨再一點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)在湖潭上……春雨給春天點(diǎn)綴了綿綿情意,正如那詩(shī)句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝河晟成,細(xì)如牛毛,滋潤(rùn)大地,染綠柳芽。

          夏雨就像一個(gè)豪放的女孩,時(shí)不時(shí)的大發(fā)雷霆,但又會(huì)帶來(lái)絲絲清新。天空中,濃濃的烏云像排山倒海的海濤,從天邊滾滾撲來(lái),暴風(fēng)雨就要來(lái)了!突然,天空中劃過(guò)一道刺眼的閃電,給萬(wàn)物罩上一層銀光,緊接著一個(gè)驚雷“轟隆”一聲,把我嚇了一跳,頃刻間,暴雨像黃河斷了口似的鋪天蓋地而來(lái),濺起朵朵水花,使周圍騰起一片煙幕,風(fēng)一吹便四散而去。

          秋天的雨,猶如嫻靜的紳士,優(yōu)雅地落在地上,帶來(lái)陣陣寒意,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。秋雨是靜靜的,平靜的來(lái),平靜的去。

          冬雨很神奇,一滴水珠從空中落下,寒冷的天氣將他凝成雪花。打在身上就像一根繡花針,狠狠的扎在我心里,仿佛耳畔一首歌:“冷冷的冰雨在臉上胡亂拍打”……。

          世上的雨各有不同,唯有四季更替才讓雨更加富有情趣。

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