四季之風作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四季之風作文，歡迎大家分享。
四季之風作文1
提到“風”這個詞，總是會給人無限遐想，和風，狂風，寒風……可見風族是個大家族，他們無處不在，無空不入，但又各有各的特點。
“吹面不寒楊柳風”，不錯，春天的風最是性格溫和，讓人感到舒服。她走過的每一個地方，都會呈現一片生機勃勃：小草探出了腦袋怯生生地看著四周，花兒露出了笑臉大口大口地呼吸著新鮮空氣，柳樹抽出了新枝，長出了嫩芽，小朋友們都脫去了厚重的冬衣，開始盡情地玩耍。春風，就像一支優(yōu)美的舞曲，一下子讓整個世界變得活潑起來；春風，又像一壇陳釀的美酒，不僅讓我們醉了，連大地也醉了……
夏風可是十分內向的，雖然夏天哥哥非常熱情，總是用火辣辣的目光注視著大地，但是作為他的妹妹——夏風，卻性格羞澀，上午一般不出來活動。但是當人們被炙熱的太陽烤得透不過氣來時，她便若隱若現地出現了，微微地飄過，便讓人們感到一陣清涼，一陣愜意。隨著夕陽慢慢西墜，她開始出現了，于是，原本冷清的草坪上開始有三五成群的人出現，寂靜的巷子里開始飄蕩起孩子們的打鬧聲……
秋風可乖了，每天總是呆在家里練習畫畫，從來不喜歡張揚。當秋天來臨的時候，便是她大顯身手的時刻了。她帶著自己的彩筆出門了，給天空配上湛藍的背景，給楓葉畫一身火紅的連衣裙，給果樹畫上紅色、橙色、黃色，于是，一盞盞色彩斑斕的小燈籠在綠葉叢中時隱時現；給小草點綴上淡黃的小點，給大地配一條金黃的毯子更是她最喜歡的事情了……
冬風是最令人討厭的一個了，他光臨的時候氣氛并不是很好。一見他，人們總喜歡躲在屋子里，可是冬風呢，他總能趁你不注意的時候鉆進你的衣服，讓你全身上下都涼颼颼的，每回你窗子關得再緊，他也能輕松地溜進來，讓人愈發(fā)惱恨……
四季之風是不是各有特點？但你可別以為風的家族里就只有他們４個哦！其實他們的兄弟姐妹可多了，他們一年四季到處旅行，無論在天涯海角，只要有心，你都可以碰到它們！
四季之風作文2
我最喜歡美麗的晚霞，我喜歡霧般的閃電，我喜歡白花花的霧，我喜歡綿綿的雨，但我更喜歡變化多端的四季之風。
春天的風是溫柔的，是溫暖的。它就像是個美麗的姑娘，用手輕柔的撫摸著小朋友們的臉龐。她用手里的魔法杖將大地都變得生機勃勃，綠意盎然的。
夏天的風是炎熱的，他用魔法使外面的世界都變得炎熱起來，他的衣襟拂過小朋友的身體，頓時，他們的身后便流滿汗水，臉龐上，手臂上，處處都是汗水的足跡。因為他的炎熱，所以，人們都躲在家里，吹著空調，才能躲避夏風的威力。
秋天的風是涼爽的。她手臂一揮，有的葉子就都變黃了，有的葉子就離開了大樹媽媽的懷抱，隨著涼爽的秋風，在天空中隨風飄蕩，猶如一只只蝴蝶，在天空中翩翩起舞。她還將果園里的水果，田野里的莊稼都吹熱了。柿子被她吹得又大又紅，快要壓扁柿樹媽媽的腰了；水稻被秋姐姐吹得又大又飽的，仿佛是小朋友們的那些胖嘟嘟的小臉蛋，這些稻穗飽滿得快把它們的衣服都撐破了呢！
冬天的風是寒冷的。北風“呼呼——”的刮著，她把烏云吹來，讓它下起了鵝毛大雪，她將湖面上的水都吹成了冰，使湖面上都變得晶瑩透亮。她用寒冷的風將小朋友們吹得東倒西歪，寒風將他們的臉龐都吹得蒼白起來，寒風刺骨，她在提醒人們穿上了溫暖的衣服，來抵制寒風。
我愛四季之風，不管是春風、夏風，還是秋風、冬風，我就是愛風。因為它們能給我們帶來每個季節(jié)的變化，使我們能體會到每個季節(jié)的神奇。
四季之風作文3
風是一個奇特又奇怪的東西，它十分調皮，既不讓人看到，又不讓人摸到，你只會用肌膚感覺到它的存在。
春天的風，既溫暖又舒服，它喚醒了大地、喚醒了萬物。它讓河水中的積雪融化；它把寒冷的冬天趕跑；它叫醒冬眠的小動物們；它催促著小樹長出嫩芽；它讓花草們快樂成長。�。∷徒o大地一件綠色的衣裳。
夏天的風，既清涼又舒適，它讓盛夏里的人們感到快樂！它趕走了驕陽似火的太陽公公，它也趕走了樹上的嫩芽。它帶來的是茂盛、涼爽的樹蔭，帶來的是香氣撲鼻的鮮花。��！它把大地裝點的五彩斑斕，像是在過盛大的節(jié)日。
秋天的風，既璀璨又華麗，它讓人們感覺天無比高、地無比闊；它給人們帶來了各種各樣、香甜可口的水果。它把原先色彩單調的樹木染成了糖果色。深秋時，它像魔術師一樣將一件金色的外衣送給大地。
冬天的風，改變了它的性格，溫柔不再，似乎變成了一只兇猛的野獸，它毫不留情地將樹葉刮掉，帶來了寒冷和飛雪，許多小動物們也都懶洋洋地冬眠了，蕭瑟、清冷成了它的代名詞。但是，也讓我們看到了一個潔白、干凈的世界。
風，春天喚醒萬物，夏天給人清涼，秋天卷起黃葉，冬天寒風刺骨。風的姿態(tài)千變萬化，大戈壁上的風讓人變得勇敢無畏，班級里優(yōu)秀學習之風造就各種英才，社會中的腐敗之風卻讓百姓深惡痛絕。
四季之風作文4
風，他日夜兼程，吹過春夏秋冬，一年又一年，永不停歇。風，他會在每一個季節(jié)都停留一會，他帶來了美景又帶走了舊的一年……
春之風，她是溫柔的，她吹遍整個大江南北，她毫無私心地將花草樹木都從睡夢中喚醒，她還喚醒了還在溫暖的家中冬眠的小動物們，她告訴他們：“醒醒吧！春天來啦！”當人們在不知不覺間，她已經完成了她的任務——將整個春天的生命喚醒，同時，布置好春天，在人們慢下來欣賞世界時，讓人們看看到春之美。
夏之風，他是活潑、熱情、帶有溫度的一個伙伴，春天一過，他就迫不及待地飛向世界，他吹來了夏天的熱和夏天的涼，他給世界帶來了蟬的鳴叫、綠樹成蔭、去海灘的熱潮和游泳的快樂……在人們不知不覺間，他俏悄地來了，但又悄悄地走了。
秋之風，她是彩色的、微涼的、沉重的、美麗的。夏季的氣息悄悄地走了，她也慢慢地帶著輕盈的身子緊緊地跟來了，她跟春和夏不一樣，她并不是翠綠色的，她是彩色的，她把楓葉染成了紅色，把梧桐樹的葉子也刷成了銀白色，把樹葉吹落，讓它們化為天然的肥料來滋潤大樹媽媽，讓大樹媽媽更加茁壯健康。
冬之風，他是冰冷的，他也帶一些冷酷，但有時候又是一個熱心腸……他的溫度非常的低，他吹過的地方都有雪精靈的痕跡，世界被雪覆蓋了，真?zhèn)�世界都還是白皚皚的一片……每一次當人們在暴風雪中快支撐不住時，他就會慢慢地停下腳步。
冬去春來，雪又融化變成水，滋潤著春之風喚醒的新生命……
四季之風作文5
一年四季變化多姿，每個季節(jié)都有每個季節(jié)不一樣的特點，而最令人難忘的是那五彩繽紛的風。
古人云“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。這不正是描繪那溫柔的春風嗎？當春天來到時，春暖花開，萬物復蘇，這時，春風妹妹跳著輕盈的舞步向你走來，它輕輕地拂過你的臉頰，使你感受到了春天的多姿多彩。
“荷花送香氣，竹露滴清響”，一曲曲優(yōu)美的旋律奏響了夏風的涼爽。每當那太陽升起、把大地烤得火熱、人們汗流浹背的時候，風弟弟調皮的跑過來，與你一起玩耍，使你感到涼爽無比。
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！鼻疲∧谴笱銖奶炜罩酗w回來了，這意味著收獲的季節(jié)到了，你看，秋風姑娘走進了果園，用五顏六色的畫筆染紅了蘋果，染黃了柿子。農民伯伯熱火朝天的摘著那一個個成熟的果實。田野里，秋風莎莎地吹來吹紅了高粱，吹黃了小麥，農民伯伯在快樂地收割著，十分感謝秋風姑娘的到來。
“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心，夢不成，故園無此聲”，冬風寒冷又刺骨，每當冬爺爺來到時，冬風便鉆進人們的衣領里，冷得你直打哆嗦，冬風一吹，那嬌艷美麗的花兒都枯萎了，只有松、柏、梅這歲寒三友在寒風中還展現著那挺拔的姿態(tài)。
四季之風，美麗無比，�。∷募局L，我贊美你，��！四季之風，我喜歡你。
四季之風作文6
春天，我被人們稱為“春風”。那時候，人們都特別喜歡我。因為我身上暖洋洋的，所以人們都希望我去摸摸他們的頭，抱抱他們，讓他們也暖和暖和。不光是人類，植物在春天也可喜歡我了，我會溫柔地幫大樹哥哥穿上新裝，和藹地幫小花妹妹梳妝，幫柳條姐姐打理那柔順的美麗長發(fā)，幫小草弟弟更快地從泥土中探出那聰明的頭腦……春天，是我最開心，也是最忙的時候。
夏天，我被人們稱為“夏風”。夏天的時候，太陽的脾氣十分的暴躁，無論是動物，植物還是人類，在這時候都要讓太陽三分，動物們怕太陽把它們烤焦；植物怕太陽把它們新做的發(fā)型弄壞了；而人類，則是怕太陽讓他們通通中暑，然后住進醫(yī)院。而我，是為他們減少麻煩的最佳人選，我會給他們一陣陣涼爽的夏風。于是，夏天，人們都需要我，動植物都依賴我，夏天便成了我最自信、最有價值的日子。
秋天，我被人們稱為“秋風”。在秋天，我的頭腦十分的清醒，知道應該先做什么，再做什么。我在秋天的時候，人類十分的喜愛我，因為只要早晨與我撞個面，一整天都會頭腦清醒，并且神清氣爽，感覺格外舒服。但是植物卻不太喜歡我，因為在秋天，我會沒收它們所有的“珠寶首飾”，就差沒讓它們變得光禿禿的了。所以它們會經常提出抗議：“喂！把我的東西還給我！”秋天，就這樣成了我最清醒又最冷酷的季節(jié)。
冬天，我被人們稱為“冬風”。在冬天，沒有人喜歡我，于是我便懂事地遠離了所有的人和其他動植物。但是因為只有我一人過冬，所以我得了重感冒，在去醫(yī)院的路上，我“阿———欠———阿———欠———”地不停打著噴嚏，于是大家經常批評我不懂事，說我總是把冷風往他們身上吹。冬天，就這樣成了我最委屈的季節(jié)。
春夏秋冬，我有著不一樣的心情，不一樣的性格，不一樣的脾氣，從而有了不一樣的生活。我的生活也就變成五彩的了！
四季之風作文7
風，無處不在。它沒有形狀，卻總是走來走去，給予世界涼爽，給予世界寒冷。它時而如絲般拂面，時而狂風大作，如刀割一般。一年四季的風就像是風的四種情緒，在這四個季節(jié)里，它的情緒有所不同。
春天，風的心情還不錯。它跑到人們的臉蛋上，輕輕地撫摸著它們；它看見柳樹正要理頭發(fā)，就走過去幫忙；它發(fā)現人們正在陽關下曬衣服，就過去吹一吹，讓它們快些干。但是，風偶爾也發(fā)一下小脾氣。春末時，風也許有點生氣，它用很大的力想發(fā)泄，可畢竟是春末了，風也被氣候染暖了，吹出來的是暖風，可力氣大得也足以把一個人托起來。
夏天，風似乎沒有什么興趣了。夏天是那么熱，而風又不肯幫人們。所以，人們只好用扇子、空調或電扇來消除暑氣。當然，風也偶爾吹一下。在暴雨來臨時，總會聽到風把樹葉吹得“嘩嘩”直響。風雖然有一段時間沒吹了，可是真發(fā)起脾氣來，還真嚇人的。夏末了，雨后氣溫已經降下來了一些，風再一吹，夏天就變得更涼快。
秋天，伴隨著一場雨來了。雨后，風毫不猶豫地吹著大地，使天氣更涼了。風把樹上的枯葉吹了下來，把植物的果實吹了下來，使他們繁衍后代。
冬天來了，風十分憤怒。它吹得大雪漫天卷地，還把雪吹到人們臉上，使人們睜不開眼。人們不得不使勁護住自己的脖子、身體，才能擋住風的侵襲。
風，每個季節(jié)都不一樣，在這春、夏、秋、冬四個季節(jié)中，都有風自己獨特的表現。
四季之風作文8
我喜歡風。
春天的風是溫柔的，是美麗的。春風姑娘踏著輕盈的腳步走來了，她迎面送來清爽的微風。春風吹醒了鳥兒，鳥兒歡快地在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌；春風吹醒了大自然里的樹木，柳樹穿商量美麗的綠衣裳，在河邊翩翩起舞，楊樹挺直了身軀，站在路旁擋住了風暴；春風吹醒了水中的魚兒，魚兒歡快地在水中游來游去。春風吹在人們臉上，人們感到多么舒適，多么清爽。一下子，春風把大自然的小生靈都吹醒了，自然界突然變得生機勃勃了。
夏天的風是淘氣的，是活潑的。夏風弟弟淘氣地奔來，趕著和春風姑娘接換崗位。陽光火辣辣地照射著大地。夏風弟弟淘氣地奔來跑去：一會兒迎面吹走農民臉上的汗水；一會兒看見一只美麗的蝴蝶，就跟在她的身后翩翩起舞；一會兒躲在山洞里好久都不出來。那些被太陽烤得團團轉的人們都在抱怨這淘氣的夏風。
秋天的風是清涼的，是舒適的。秋風給你來了，她迎面送來了成熟的稻子，送來了果子。果園里，蘋果紅了，紅得像小孩子臉上紅彤彤的臉蛋；香蕉黃了，黃得像涂上了顏料。菜園里，西紅柿紅了，掛在枝頭上像一個個小巧玲瓏的燈籠。田里的莊稼成熟了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，告訴人們豐收的喜訊叫農民們快來收莊稼呀！農民伯伯臉上露出了豐收的喜悅。
冬天的風呼呼地吹來了，像一位嚴肅的老爺爺，毫不留情地吹得小孩的臉通紅通紅的。大雁飛走了，動物們冬眠了，樹木也穿上了棉襖。
四季的風，真美呀！
四季之風作文9
四季的風都不一樣，它變化多端，給不同的季節(jié)帶來了不一樣的景致，不一樣的想象，不一樣的感受。
春之風
“刷刷”，春天的風是無聲的，溫暖的�！按好娌缓畻盍L，”不是嗎？春風悄悄地，悄悄地，它在一夜之間幫小草弟弟脫掉了黃毛衣，又給他穿上了綠襯衫，吹出了他的精氣神；春風悄悄地，悄悄地，它吹醒了青蛙，吹醒了一只小鳥，吹醒了大地上的一切生物——��！這可都是都是春風的功勞�。∷鼰o私地奉獻自己，吹得春天生機勃勃。
夏之風
“嘩嘩，”夏天的風常常是伴著暴雨而來。一陣風吹過，力道大得把樹葉都吹得“嘩嘩”作響。夏天的`風是狂躁的，是脾氣不好的風。但它一但吹起來可不得了，狂風暴雨，讓大地上的一切都變得不安穩(wěn)起來。甚至一使勁兒，就會連根拔起大樹，吹倒房屋，夏風會形成強大的臺風！這個夏風，我可不敢惹！
秋之風
“颯颯，”秋天的風是農民伯伯的希望。秋天的風把大地吹得一片金黃，秋天的風給農民伯伯吹得一臉笑意，秋天的風給果樹吹得碩果累累。就連落葉也別有一番風味，秋風掃過，落葉就像舞蹈演員一樣在碩大的舞臺上翩翩起舞，那么優(yōu)美的姿勢，華麗的旋轉，都讓人那么陶醉。
冬之風
“呼呼，”冬天的風是呼嘯的，是冷艷的。它一吹就喚來了雪姐姐，它倆這樣一合作，一下就給大地裹上了白大衣，“千里冰封，萬里雪飄”描繪的就是這樣的場景。我一打開窗，一股寒氣就撲面而來，外面的樹上上下下都掛上了一層霜，就像開了一片片的白花似的，在陽光的照耀下若隱若現，真是美麗極了！
��！我愛這四季之風！
四季之風作文10
一年四季，我們最常感受到大自然的氣息——風。它的性格是變幻無窮的，有時溫柔、有時暴躁、有時可怕、有時可親，有時……
聽，春風來了，它是那么的柔，吹在人們臉上。它沒有狂風的猛烈，更無寒風的凜冽，它似一個少女在你的周圍輕盈地旋轉，用長而柔軟的頭發(fā)撫摸著你的臉，這時，我們葉一定會陶醉在其中。它又是那么的機靈，它總是和你捉迷藏，遠遠地似乎傳來了它的歡笑聲，這時，你想保住它，可是它會害羞的，搖身躲了過去。
春天總是過的很快，——夏天來了。夏天是一個炎熱的季節(jié)，沒有絲毫的寒氣，是百花爭艷的季節(jié)，夏天的風，它不像秋風那樣干燥，也不像冬風那樣刺骨，它給炎熱的大地帶來了涼爽。
夏天匆匆跑開——秋天來了。秋天像調皮的娃娃，在無憂無慮地玩耍，它還像一位忠厚的長者，細細撫摸與觀賞山水。秋風是涌動的生命，它喚醒沉睡著得糧食，讓農民伯伯們感受到豐收的喜悅。
“呼”——冬風猛烈地刮著，將刺骨的嚴寒送給大地，光禿禿的樹木，像極了一個個禿老頭，它在狂風中搖曳，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。下雪了，冬風在空中怒吼著，無情的將雪花踢來踢去。街上的行人他們斗不過風雪，顯出畏縮的樣子。
四季的風，各有優(yōu)點，也各有缺點，你們是大自然的一份子，我喜歡你。
四季之風作文11
風兒在哪里?你不知道，我不知道。你看，樹梢輕輕地搖動，風兒已從那里走過;你看，湖面泛起了碧波，風兒已從那里走過……它是多么神秘，誰也找不到它，盡管不少地方都有它的蹤跡。而四季的風也是不一樣的。
“夜來風雨聲，花落知多少�！边@是春天的風。你聽“轟”的聲響，一道閃電劈開云層，隨即是一場春雨,這雷，喚醒了動植物們，它們各各鉆出頭，任春雨盡情地滋潤自己，并歡迎春天的到來。大雨過后，空氣清新，天空中出現了一道道炫麗的彩虹。這時候，它來了，來到草地，輕輕地撫摸小草們剛冒出的新芽，希望它們快快長大，小草們聽到它的鼓勵，使勁向上攀;來到湖畔，幫柳樹姑娘扎起漂亮的辮子;來到森林，與動物們一起嬉戲，祝愿它們幸福生活。所以，春風是溫暖的。
“麥隨風里熟，悔逐雨中黃�！边@是夏天的風。它現在變得十分淘氣，喜歡在陽光下奔跑，使大家都受不了。動物們在綠蔭下乘涼，人們在家中吹空調，誰都不愿見它，只有孩子們會在草原玩耍、捕蟲，風兒與他們成為朋友。所以，夏風是炎熱的。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去分不復還�！边@是秋天的風。它愛看大家笑，于是它將田野里的高粱和果園中的葡萄換上了新裝，催促農民們快快收獲，他們笑了。它又把自己身上獨有的特點——涼爽給予了大家，讓他們感到舒服。所以，秋風是涼爽的。
“十里向北行，寒風吹破耳。”這是冬天的風。它老了，充滿了孤獨，那片片雪花便是它生命的顯照，它的心灰意冷，使得整個冬天都在一片寂靜和刺骨中。但，他們——孩子們打破了它，他們在冬日中做著游戲，使它的生命再次回來，雖然仍是寒風，卻透著一絲暖。所以，冬風是寒冷的。
四季之風，擁有著四種美，給世界一片美好。
四季之風作文12
一年四季，每個季節(jié)都洋溢著不同的景色和風格：春姑娘帶來了許多小花兒朋友還有各種親切的朋友；夏叔叔肆意地射出激情、炎熱的陽光；秋姑娘的世界都是金黃色的，唯獨那一片火紅火紅的楓樹林，還有一地小手掌般的楓葉，顯得格外精神；冬姑娘的脾氣可不好，她將各個地區(qū)的房屋、樹林、地面統(tǒng)統(tǒng)都染成雪白色，她還刮起了暴風雪，毀滅了許多村莊。
我們的校園在春天異常溫暖，還時不時下起了春雨，春雨姑娘非常溫柔，滋潤了許多小草。同時，我們還聽見春雷爺爺敲起了他心愛的鼓，他愛鼓已經到了忘我的境界了，似乎已經遺忘掉周圍的一切，完全顧及不到正在上課的學生的感受，直到春姑娘提醒，雷爺爺才羞澀地停下來。
夏天，我們的校園充滿了炎熱的氣息，但同學們還堅持參加晨會，做強身健體的廣播操，孩子們看起來有些疲憊，仿佛心里都想著自己吃著美味的冰激凌，大家也對體育課有著很高的熱情，盡管他們頭上流下一顆顆汗水。
秋天，我們的校園非常清涼，一陣風吹來都很舒爽，還充斥著滿滿的桂花香，夏日的炎熱氣息的最后一絲在這一刻散去。
冬天，我們的校園百花零落，木葉凋零，任何一個沒有遮蓋物的東西的表面上都覆蓋著一層厚厚的雪，異常寒冷。
一年四季，都呈現出各種不同的景色，無愧于四季之風！
四季之風作文13
風媽媽有四個可愛的風寶定，她們分別是春風、夏風、秋風和冬風。
有一天，風媽媽對風寶寶說：“孩子，你們都長大了，該自己去闖蕩了。但一定要記住，只能做好事，不準調皮啊！”“嗯，媽媽放心吧！”風寶寶們一個個都開心極了。
首先出發(fā)的是姐姐春風，她是一個善良的姑娘，是她喚醒了大地，使一切美好的生命蘇醒。她將一粒粒綠色的種子撒向大地，使大地變得生機勃勃。
樹苗們抽出了枝條，鮮花們開出了花朵，小草們探出了腦袋，所有萬物們都盡情吸收著春風的精華。畫眉、黃鸝也陸續(xù)從南方飛了回來，它們用最甜美的歌聲來感謝春風。
接著出發(fā)的是熱情的夏風小姐。夏天，天很炎熱，許多人躲進了涼爽的空調房，只有蟬還在那兒有氣無力地叫著：“知了，知了……………”
夏風小姐吹了一口氣，送來了青蛙和蜻蜓，它們給了這枯燥無味的夏天帶來一絲絲歡笑。鳥兒歡唱著，草木挺起了腰，它們都在靜靜地欣賞著荷花姐姐那玲瓏的儀態(tài)與婀娜的舞姿。萬物們，都一個個變得神采奕奕。
秋風非常勤勞，她匆匆地來到大地上，用金黃的衣裙抹去了夏日的炎熱，把清涼帶給大地。
在她的吹拂下，寶石般蘋果寶寶臉上微微泛著紅暈；珍珠般的石榴笑得咧開了嘴；水晶般的葡萄變得又大又紫；還有那黃金般的麥子也輕輕地點著頭…。人們來到公園，凌霜綻妍的菊花，十里飄香的桂花映入眼簾，使人心曠神怡。
冬風是個調皮的小妹，經常被嬌寵著，她的性格潑辣、刺骨，但她愿意把最好的禮物與大家分享。
她把純樸柔軟的雪花送給大地，使大地變得非常美麗。飄揚的雪花像一只只白蝴蝶在空中飛舞；又似那雪白的棉花給大地捕上了一層銀白色的地毯。讓愛玩的孩子們在雪地上愉快唱啊跳啊，到處洋溢著歡聲笑語。
風媽媽見到這些，開心地笑了。她希望這四個風寶寶能繼續(xù)發(fā)揚下去，造福世界。
四季之風作文14
聽過春風中的草長鶯飛;感受過夏風的流金鑠石;嗅聞過金桂飄香卻颼颼的秋風;也觸碰過那雪窟冰天中的寒風。一年四季，變幻莫測。
你可聽過‘‘爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！衷袊@過‘‘不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！荡猴L得意時，像詩中說的那樣-------花紅柳綠，美不勝收。春風一吹，萬物復蘇。春的到來，便少不了春雨，雨和風相伴;風兒輕輕地吹，雨兒輕輕地飄;飄向大地，擄走花香;使得鳥語花香，使得春滿人間。春末，風兒還是輕柔的吹著，大地變得綠肥紅瘦。
天氣慢慢轉熱，風兒也變了性子，她變得熱情起來。熱情而醇暢----正是夏天的性子，她讓大地也變得狂熱。夏天的風，是赤日炎炎中人們最企盼的。燥熱之中，一縷涼風吹過，讓人心曠神怡，蘊含著泌人心脾的舒爽。在風聲的錘煉下也漸漸冷卻了下來，微風浮動，吹過了發(fā)梢，拂過臉頰，跑向了遠方。
陣陣涼風拂過，片片枯葉落下，在這里已經沒有了桃紅柳綠了吧，沒有了萬木蔥蘢;但卻是五谷豐登的好時節(jié)。紅似火般的楓葉正繁茂的生長，與枯黃的落葉形成鮮明的對比。風兒一吹，落葉四處逃竄，發(fā)出呼呼的聲音。而楓葉卻只是微微來回搖擺幾下，成為這片枯黃中唯一的風景。
很快，風兒就像一個鐘，風兒呼呼刮去，鐘針也飛快地轉了一圈又一圈。又迎來了冬天，風雪相伴，呼呼的刮著。大地銀裝素裹。冬風有股刺骨的冷，像利劍一般的鋒利，劃破了大地肅靜的氣氛。在這個寒風刺骨的季節(jié)，風兒變得兇猛又冷酷，風兒的聲音變得既沉穩(wěn)又陰冷，掠過耳邊，簌簌離去。
過去了冬天，又迎來了溫暖的春天。時間如同四季，風兒呼呼的刮過春夏秋冬，留下了，又帶走了。
風，是多變的，又是喋喋不休的;送走了春夏秋冬，又迎來了新的春夏秋冬。人的一生沒有多少個這樣的春夏秋冬，沒有多少機會能夠再次多聆聽風的聲音;且聽，且珍惜，且行…··
春暖花開……
四季之風作文15
風，在學慣了自然科學的學者眼中，不過是一縷流動的空氣。但在詩人眼里，風多姿多彩、變幻無常，無數文人墨客為之吟詠、陶醉。
四季皆有風，四季之風不盡相同。春風和煦，夏風熱烈，秋風蕭瑟，冬風凜冽。
春風起，便綠了大地。冬日里懶洋洋宅在家中的人們歡欣鼓舞地出來了，舒活懶散多日的筋骨，重振適于安逸的精神。準備著，應對新一年的風霜雨雪。春風喚醒了人們，更喚醒了世間萬物。小草悄無聲息地生長，花兒努力地綻放，蟄伏了一冬的昆蟲們，一下子喧鬧起來了，快活起來了。春風，帶給人們無限的希望。
夏日里，很難感受到風的輕拂。即便有，也只是淡淡的、輕輕的，略帶炎熱的幾縷，人們稱之為“熏風”。夏風難以給人留下深刻的印象，但偶爾，面龐被夏風拂過，心境便無比開闊、明朗，夏風所給予人們的，是其獨有的寧靜。
斜陽下，秋風掠過，一片枯葉在枝頭縱身一躍，在空中回旋、飛舞，直至生命的盡頭，回歸了土地。秋風中，無時無刻不在上演這樣一幕。秋風也因此，被古今中外的遷客騷人一詠三嘆：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”、“塞上秋風悲戰(zhàn)馬，神州落日泣哀鴻”，無一例外，悲涼蕭殺。秋風蕭瑟，它對我有著不可替代的意義：每當失敗時，我都愿站在秋風里，看一片悲涼，使自己傷心到極致，隨之而來的，便是寶貴的冷靜與微弱、但不可磨滅的希望。
凜冽的北風，意是在冬日來臨。它如一位死神，無情地扼殺了秋風中幸存的、茍延殘喘的最后一抹綠，使大地冰封。但這種扼殺毫無疑義是有意義的。人類、土地、萬物在冬天得以休息。冬風里的“厚積”不正是為了來年春季的“薄發(fā)”嗎？
風，這一縷縷空氣，被人們賦予了太多內涵。但在那內涵深處，終究是再簡單不過的風啊。
大家好，我是自然現象中的一員，我有一個好聽的名字，我叫———風。
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