四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文1
雨是大自然的精靈，將千山萬(wàn)水裝點(diǎn)；雨是璀璨的珍珠，用以鑲嵌綠野大地；雨也是四季的代言人，每個(gè)季節(jié)的雨都是獨(dú)一無(wú)二的。
春天的雨是溫柔的。在雨中行走，讓纏綿的春雨灑在臉上、身上，只覺(jué)癢癢的，好像小孩的手在撫摸。那細(xì)細(xì)斜斜、密密麻麻的春雨為世界蒙上了一層輕紗，一切事物都變得恍恍惚惚，縹緲而虛無(wú)。春雨過(guò)后，空氣中散發(fā)著泥土的芬芳，讓人感到神清氣爽，身心溫暖而舒適。那種感覺(jué)會(huì)在你的身中久久不散。
夏天的雨是多變的。一般是沒(méi)完沒(méi)了的陣雨。時(shí)而蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而暴雨如注。一會(huì)兒像用瓢往外潑，一會(huì)兒像篩子往下篩，一會(huì)兒又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑—忽大忽小，忽密忽疏，忽急忽緩。有時(shí)還任性調(diào)皮地嘎然而止，讓烏云散去，讓太陽(yáng)公公露出久違的笑臉，讓陽(yáng)光普照大地。片刻后，又毫無(wú)征兆地灑向人間，將那陶醉在陽(yáng)光之中的人們淋了個(gè)措手不及。直至好一會(huì)兒后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)下起了太陽(yáng)雨。
秋天的雨是涼爽的。秋雨，是風(fēng)和雨的舞臺(tái)。雨，打在屋檐上，順著屋瓦流下，落在地上，濺起許多晶瑩透徹的水花。落在葉面上，緩緩滑到葉尖，小心翼翼地滴落。有時(shí)在風(fēng)的助力下，樹(shù)葉也會(huì)隨著雨水，在空中打著旋兒，消失在天地之間。滴在花蕊里，得到滋潤(rùn)的花兒頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉。在秋雨中仰起頭，讓涼絲絲的雨水落在你的舌間，一切都是那么妙不可言。
冬天的雨是寒冷的。凜冽的冬風(fēng)加上刺骨的的冷雨，讓人們不得不“全副武裝”。但裸露的臉龐終究逃不過(guò)這一劫。由紅到白，上下牙打架，真讓人無(wú)奈。但冬天的雨也有美好的一面。那根根晶亮的雨絲形狀優(yōu)美，透明得沒(méi)有一絲雜質(zhì)�！班粥謬}噠”這充滿節(jié)奏的雨聲，就像敲擊的鼓面，發(fā)出一陣陣清脆的鼓聲。聽(tīng)著這大自然的樂(lè)曲，一切煩惱都會(huì)煙消云散，隨風(fēng)而去。
雨，不愧為四季的代言人！
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文2
雨，一種看不見(jiàn)，滴在身上清清涼涼的小水滴。它總是在不經(jīng)意間自己開(kāi)開(kāi)心心地從空中落下，雖沒(méi)有“飛流直下三千尺”的豪情壯志，卻有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的俠骨柔情。
有時(shí)，雨是溫柔的，就像“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；有時(shí)，雨是粗暴的，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”；有時(shí)，雨是寧?kù)o的，就像“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；有時(shí)，雨是冰冷的，就像“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”……
一年四季，雨都在下著，但不同季節(jié)的雨是不一樣的。
春天，雨蒙蒙地下，它就像一個(gè)小姑娘，非常害羞，總是淅淅瀝瀝的，可她的害羞讓大家都喜歡上了她。瞧，小草從土里慢慢地鉆出來(lái)了，欣欣然睜開(kāi)了眼；小花也從草叢中綻開(kāi)了甜美的笑容；年邁的大樹(shù)伯伯也被這害羞、迷人的小姑娘喚醒了，又開(kāi)始變得生機(jī)勃勃了；小燕子和小麻雀展開(kāi)翅膀，一起在雨中飛翔，它們都在玩耍、嬉戲……春雨真溫柔�。�
夏天，雨嘩嘩地下，它就像一個(gè)粗暴的青年。夏天非常炎熱，小雞耷拉著腦袋，小狗連吐著舌頭。在這么熱的情況下，老天爺也生氣了，黑起臉來(lái)，這位粗暴的青年也忍無(wú)可忍了，他豪放的從空中掉落下來(lái)，他是那么的強(qiáng)勁有力，他落在大地上，弄得大地爺爺直喊疼。夏雨真粗暴�。�
秋天，雨像愛(ài)的使者，向大地灑下愛(ài)的種子，在它播種過(guò)的地方，果子成熟了，麥穗長(zhǎng)大了，但它并沒(méi)有張揚(yáng)什么，只是靜靜地下著，它又是一位寧?kù)o的天使，讓農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容。秋雨真寧?kù)o��！
冬天，外面極冷，再加上冰冷的雨，就更顯得冷。雨一滴一滴地打在人們的身上，時(shí)不時(shí)就使人們一身顫抖。花兒、草兒、樹(shù)兒……都受不了。那一滴又一滴透心涼的冰冷，好像冬雨就是注定的性格——只要?jiǎng)e人疼、冷，它就開(kāi)心。冬雨真冰冷�。�
各個(gè)季節(jié)的雨，各有它的特點(diǎn)。每一個(gè)季節(jié)總有屬于這個(gè)季節(jié)的雨，清涼的雨滴點(diǎn)綴了絢爛的人生；豆大的雨點(diǎn)，彈起了優(yōu)美的旋律。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文3
雨應(yīng)該是大家比較熟悉的一種天氣。四季的雨也有它們分別的美。春雨不大，卻告訴了你，勃勃的生機(jī)即將開(kāi)始。嫩綠的嫩芽即將探出頭來(lái)看望久違的你。夏天的雨，令你在這無(wú)比酷熱的天氣中，終于獲得一份大自然回饋給你的涼爽。會(huì)因?yàn)檫@份涼爽而帶來(lái)的輕松愉悅。秋雨，一潭秋水靜如明鏡。而秋雨又給了你幾分韻意。好似一潭帶墨的明鏡，告訴你歷史的文明和秋天對(duì)你的期望。冬天的雨，可能在同學(xué)們眼里有點(diǎn)少見(jiàn)，好多人都說(shuō)冬天不是下雪嗎？冬雨聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)滲人，在這流著鼻涕都會(huì)被凍著的冬天里下雨那不等于下冰雹？但是冬雨。也是對(duì)大自然冰冷的一種化解。
在這最近發(fā)生的雨中，鄭州的夏天的暴雨令人心驚膽戰(zhàn)，我們可以想象雨水帶來(lái)傷害和危險(xiǎn)，淹沒(méi)了多少人的生命，大自然有時(shí)是殘忍的，但這也是迫不得已。要是沒(méi)有雨，那么人類的禾苗會(huì)怎么樣？要是沒(méi)有雨，人們?cè)谘谉岬目嵯模瑢?huì)向飽受時(shí)間的煎熬。如果沒(méi)有雨，原本幽靜的秋水便變成了一灘死水。如果沒(méi)有雨，那哪有冬天那白雪紛紛的美麗景象呢？雨，其實(shí)是大自然奉獻(xiàn)給我們的一份奇跡。
雨，他也給我們帶來(lái)了許多韻味，天街小雨潤(rùn)如酥。草色遙看進(jìn)卻無(wú)。春雨，與這生機(jī)勃勃的圖景搭配一片，才構(gòu)成了這詩(shī)中獨(dú)有的韻味，下雨了，撐著傘站在雨中，在雨中散散步，聽(tīng)著雨點(diǎn)打在傘上的清脆聲音。一定會(huì)在緊張的城市生活中感到欣慰。
雨比較幽深，又給我們帶來(lái)了無(wú)限韻味，他指示了我們未來(lái)這道路，未來(lái)的道路可能是泥濘而崎嶇的，而這一潤(rùn)如酥的小雨帶給我們，是未來(lái)屬于我們的無(wú)限希望和未來(lái)的美好回憶與瞳景。在我們忙碌的時(shí)候，那天的小雨，那次美好的回憶。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文4
雨滴拍打在身上是濕噠噠的，粘乎乎的，雖然我不是很喜歡這種感覺(jué)，但是我喜歡雨給大地帶來(lái)的一切。我愛(ài)四季的雨。
春天，草地上開(kāi)始冒出了尖角，花苞微微顫抖，似乎還回味著冬天的味道。天空中的烏云開(kāi)始往中間聚集，空氣流動(dòng)的速度開(kāi)始加快，我知道——春雨來(lái)了！在雨中每一棵小樹(shù)都擦亮了雙眼，看著空中落了一根根“苗條”的線條。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間玩耍，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲喚醒了小草。小草扭動(dòng)著身軀，奮力地從土地中鉆出來(lái)，歡快地?cái)[起了身子�；ü嵌鋬阂材筒蛔⌒宰恿�，脫下一層又一層厚厚的棉襖，成了雨中最亮麗的一道風(fēng)景線。
夏天，那就別有一番情趣了。夏天的雨不像春天的雨那么溫和，它是粗獷的，熱烈的。雨滴撞擊著房瓦、窗戶，闖進(jìn)我們的視野，驅(qū)趕了平日的炎熱。柳樹(shù)在雨中揮舞著手臂，知了在贊美雨后的涼爽，青蛙踩著荷葉開(kāi)起了演唱會(huì)，雨滴為他們奮力鼓掌。田園中，西瓜秧在滋潤(rùn)下，挺起了大肚子，大口大口地喝著雨水，染甜了肚子中的紅肉肉。人們坐在家中，欣賞著如同鼓點(diǎn)一般的音樂(lè)。
秋天，那是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。果園里，伙伴在雨中津津樂(lè)道，聽(tīng)得屋中的農(nóng)夫笑開(kāi)了花；秋雨染黃了杏葉，羞紅了“手掌”；平坦的草地也被蓋上了一件暗黃的雨衣；原本單調(diào)無(wú)味的山丘，也變得風(fēng)情萬(wàn)種了。秋雨給萬(wàn)物帶來(lái)了不一樣的感覺(jué)。
冬天，雨就如一匹餓狼向你伸出了尖牙，刺得臉頰有些發(fā)痛，身子顫顫發(fā)抖。雨中帶風(fēng)，又夾帶著雪，讓大地上的每一個(gè)地方都冒起了白煙，小朋友們帶上了笨重的“盾牌”。也蘊(yùn)藏著不一樣的樂(lè)趣，冰雕在寒冷冬天里成為了一樣藝術(shù)品；也是一首催眠曲，大雪哄睡了山中的動(dòng)物們。
雨中的一切，都是那么美好。我愛(ài)這冷雨，愛(ài)它那默默無(wú)聞的犧牲精神，也愛(ài)它那滋潤(rùn)萬(wàn)物的奉獻(xiàn)品質(zhì)。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文5
雨是一位音樂(lè)家，一年四季，歌唱著天籟。
春雨綿綿，夏雨滂沱，秋雨瀟瀟，冬雨凄凄，季季有雨，每場(chǎng)雨都給人不一樣的感受。
春雨綿綿，春雨細(xì)如牛毛，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給人帶來(lái)一絲愜意，滋潤(rùn)著人的心靈。它總是在人們?nèi)胨臅r(shí)候悄悄地降臨，滲透了大地，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，就在它無(wú)聲無(wú)息下著的時(shí)候，花兒穿上了新衣，小草挺直了腰板，一切都變得格外有精神。
夏雨滂沱，它不像春雨那樣沁人心脾，不像秋雨那樣夾雜著凄清的秋意，也沒(méi)有冬雨浪漫的感覺(jué)。它是四季雨中最暴躁的一場(chǎng)�？偸窃谌藗兘z毫沒(méi)有防備的情況下就悄悄地來(lái)了，有的時(shí)候是一滴兩滴，有的時(shí)候是大雨滂沱，天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)不準(zhǔn)的。因此人們就會(huì)成了“落湯雞”，那雷聲，仿佛是一首搖滾風(fēng)格的曲子。曲畢，有的時(shí)候天空中還會(huì)若隱若現(xiàn)一條七彩的絲帶，格外的美。
秋雨淅瀝，秋雨纏綿凄涼，總是夾著涼風(fēng)飄飄而至。風(fēng)里帶來(lái)些豐收的成熟的味道，傳遍千家萬(wàn)戶。一層秋風(fēng)，一層秋雨，染黃了樹(shù)木上的葉子，葉子也追隨著風(fēng)的足跡飄落，落入泥中。拾一地飄零，點(diǎn)染秋心，這個(gè)季節(jié)的雨，總給人以靜靜的遐想與沉思，秋姑娘的裙擺，除去了夏日的炎熱，使整個(gè)世界變得格外的清麗而脫俗。
冬雨凄清。西北風(fēng)刮起時(shí)，冬雨嘀嗒嘀嗒地下著，風(fēng)呼呼地叫著，人們也不得不穿上棉襖走在馬路上。寒意陣陣襲來(lái)，天一天比一天冷，穿的衣服也一天比一天厚。冬雨也被凍住了時(shí)，雪就從天空中飄落，那是雨的精魂！
四季的雨像我一樣，性情多變：它溫柔多情而又熱烈執(zhí)著，婉約含蓄，而又沉穩(wěn)堅(jiān)定！一個(gè)人的性格里，何嘗不會(huì)有分明的四季？
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文6
小的時(shí)候，不太喜歡下雨，認(rèn)為如果下了雨就無(wú)法出去玩耍。長(zhǎng)大了以后，我發(fā)現(xiàn)了雨的魅力，于是慢慢的喜歡上了下雨天。
春天的雨如棉如絲，給沉悶的大地上帶來(lái)了第一抹生機(jī)。歷代詩(shī)人大都喜愛(ài)春雨，如杜甫《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物喚醒了天下沉睡的生命。推開(kāi)窗，我看到水珠從柳枝上劃出一道優(yōu)美的弧線。翩翩飛舞的彩蝶伴著雨水擊打房頂?shù)匿罏r聲，對(duì)著清晨的.第一朵迎春花訴說(shuō)愛(ài)戀。春之美大多因?yàn)榇河曛�，我�?ài)這充滿生機(jī)的春雨。
夏天，烏云密布，下午三點(diǎn)卻陰沉的如同晚上。一道素白的閃電如銀蛇一般劃過(guò)蒼穹。隨即狂風(fēng)大作，樹(shù)被吹得東搖西擺。大雨順著風(fēng)勢(shì)而下，恍如千軍萬(wàn)馬沖鋒時(shí)碾壓一切的態(tài)勢(shì)。雨滴打著樹(shù)葉，我體會(huì)到了“莫聽(tīng)穿林打葉聲”的意境。此刻大地的生靈都在不屈的與暴風(fēng)雨對(duì)抗。暴雨傾盆過(guò)后，太陽(yáng)叢云層中樓出頭來(lái)，而后一道絢爛的彩虹橫跨天際，訴說(shuō)著風(fēng)雨過(guò)后的喜悅。我愛(ài)這狂暴不羈的夏雨。
秋天的雨，纏綿悱惻。有時(shí)好幾天天都是陰森森的，雨不時(shí)地帶著幾片橙黃銀杏葉落到地面，構(gòu)成了獨(dú)特的一番美景。秋天的雨十分冰涼，如果在外面被淋到很容易以感冒。它的寒冷猶如直接到達(dá)心底，讓人感受到萬(wàn)物凋零的悲傷。無(wú)數(shù)的詩(shī)人、作家都在這個(gè)季節(jié)感悟到了人生的真諦，創(chuàng)造了傳世名作。我愛(ài)這纏綿的秋雨。
冬天很少會(huì)出現(xiàn)雨，只不過(guò)它是以另外的一種方式存在。雨滴披上了白色的外衣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上灑落下來(lái)。一顆顆松樹(shù)下面是綠色，上面是白色。人們仿佛來(lái)到了晶瑩剔透的童話世界，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)天與地的界限十分模糊，都是白茫茫的。房檐上垂下幾根冰柱。此刻萬(wàn)物是多么的平靜安詳，它們都在等待明年春天的到來(lái)。
春夏秋冬，四季因?yàn)橛甑难b扮變得更加美好，我愛(ài)這祖國(guó)的大好河山。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文7
春季的雨是綿綿的，夏季的雨是來(lái)勢(shì)兇猛的，秋季的雨是淅淅瀝瀝的，冬季的雨則是小小的，聲音就像筆尖觸碰桌子發(fā)出的聲音，“嘀嘀嗒嗒”……
春雨
春季的雨總是帶著節(jié)奏在變化，時(shí)而“叮叮咚咚”，時(shí)而“啪啪啪”。我最喜歡的就是春雨變小時(shí)那清脆的聲音，只要春雨變小，我便會(huì)倚在窗前用心聆聽(tīng)這來(lái)自大自然之手的交響曲。“叮咚叮咚”交響曲開(kāi)始了，這是春雨打在樹(shù)葉上的聲音。突然雨停了，世界萬(wàn)物都安靜下來(lái)，倚在窗邊的我笑了起來(lái)，哈，這個(gè)“大自然交響曲”的前奏好獨(dú)特啊！“咚啪啪！”交響曲又開(kāi)始了，那一條條細(xì)絲般的雨點(diǎn)猶如一個(gè)個(gè)空降兵，一會(huì)兒落在河流里，一會(huì)兒打在樹(shù)葉上，真是太美妙了！
“咚嘀嘀……”過(guò)了不一會(huì)兒，雨停了，這場(chǎng)交響曲也結(jié)束了。雖然雨停了，但是我一步都不想走。這首偉大的交響曲已經(jīng)在我的心靈的深處刻下了深深的印痕。
夏雨
“啊，快回家，下雨了！”夏天的雨總是打得人們措手不及。
夏季的雨沒(méi)有變化，只有“啪啪”的聲音，過(guò)了許久，老天好像還是沒(méi)有停歇的樣子。站在天臺(tái)上往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)街道上呈現(xiàn)出許多道由雨傘組成的彩虹，這些彩虹時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短，在街道上不斷地流動(dòng)，是夏季一道美麗的風(fēng)景線。
秋雨
天空掉下許多雨點(diǎn)，它們時(shí)而像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線，時(shí)而像一條細(xì)細(xì)的短線，輕輕地落在地上。天氣驟變，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把這些跳躍著的精靈們又吹到了別的地方。
這群頑皮的精靈們跳入河水中，它們乘著那些樹(shù)葉在河水中玩耍，跳舞，一點(diǎn)兒也不安分。它們總是弄出聲響，一會(huì)兒“叮�！币粫�(huì)兒“咚咚”，這些雜亂的聲音拼湊起來(lái)卻撫慰了我的心靈，讓我的心異常安靜。
冬雨
冬天氣候干燥，因此雨水特別少。偶爾來(lái)一場(chǎng)小雨，雨雖小，但打到你的身上，你一定會(huì)渾身發(fā)抖，因?yàn)槎昃褪沁@么冷冰冰的。
這就是四季的雨，它變幻萬(wàn)千，雖然弄得人們濕淋淋的，但是為人們澆灌了田野，讓花草、大地得到了滋潤(rùn)，我愛(ài)這四季的雨！
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文8
古往今來(lái)，有多少文人墨客，被春雨的魅力所折服，寫(xiě)下了一篇篇膾炙人口的詩(shī)文——杜甫曾經(jīng)稱贊：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！钡拇_，春雨是輕柔的，是靈動(dòng)而圣潔的。
春雨無(wú)私潤(rùn)萬(wàn)物。青春小枝的萌生茁長(zhǎng)，需要春風(fēng)化雨的栽培，于是，伴隨著幾聲春雷，春雨你又像閃光的銀線，在仔細(xì)地清除歷史的沉渣和形形色色的衰退與腐與敗。昏睡了一個(gè)冬日的麥苗被你洗滌得水靈靈的；剛播種下去的玉米、秧苗，也透著鮮亮；小草也好奇地探出了腦袋，吮吸著你，蓬勃地向上生長(zhǎng)。春雨啊，你是如此輕柔，就連蝴蝶翩飛的翅膀幾乎也察覺(jué)不到一絲凝重。你一點(diǎn)一滴地滲進(jìn)大地的胸膛，啟迪著人們的智慧和思想；你輕輕地刷洗掉人們感受不到的塵埃，每一滴都包含著你對(duì)這顆蔚藍(lán)星球的疼愛(ài)和希望。一陣春雨的洗禮后，世界將會(huì)變得生機(jī)勃勃、堂堂亮亮——這時(shí)花兒開(kāi)得更芬芳、嬌艷，果子結(jié)得更飽滿、香甜。人們呼吸著清爽的空氣，感到神清氣爽。
春雨的魅力仍不止于此，她還是一位杰出的音樂(lè)家。輕聲細(xì)語(yǔ)中，全世界都因她而陶醉�！吧常�，沙”，這是一部輕盈美妙的小夜曲；“嘀嗒，嘀嗒”，這是一部深情舒緩的抒情曲；“啪，啪，啪”，那是一部輕松明快的青春圓舞曲。這些富有情調(diào)的春雨聲交織在一起，匯成了一首歡快的交響樂(lè)�？蓯�(ài)的春雨啊，你把大自然的天籟之音傳遞給了我們，使我們體會(huì)到“人間難得幾回聞”的享受。
春雨是生命的乳汁，是美妙的音樂(lè)。在傾聽(tīng)的過(guò)程中，我們似乎來(lái)到詩(shī)一般的意境，與春雨共舞。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文9
春天的雨無(wú)聲無(wú)息。一陣涼風(fēng)輕輕地吹過(guò)，柔柔的，緩緩的。不知什么時(shí)候，絹絲一般的春雨輕柔地飄灑著，它又輕又細(xì)，聽(tīng)不到夾雜其中的渾濁聲，也感不到雨水的淋漓，只覺(jué)得這好像是一種透著絲絲涼意的云霧，沒(méi)有形狀，只有一股淡淡的香氣。春天的雨又是多彩的。河邊的柳樹(shù)抽出了新枝條，被細(xì)雨罩著，綠蒙蒙的，散發(fā)出春天的氣息。初開(kāi)的桃花籠在這三月花籠在這三月的煙雨里，泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅霧。
這蒙蒙的綠意，這團(tuán)團(tuán)的紅霧，真像剛滴到紙上的水彩，慢慢地浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)，朦朦朧朧，如煙似霧。
夏天，每當(dāng)大雨前，就會(huì)感到一股郁悶從心里冒出來(lái)。但，當(dāng)人們盼望已久的雨水降來(lái)來(lái)時(shí)，便會(huì)化悶熱為涼爽；化憂郁為舒暢。小時(shí)候，我趁媽媽不在家，就會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴，在雨中心情地玩耍、嬉戲。這時(shí)，花壇里的小樹(shù)被雨水染得更綠了，五顏六色的花兒猶如披上一件水晶晶，晶瑩剔透，光彩奪目。雨越下越大，那空中豆大的雨點(diǎn)，匯集成一道大瀑布，一瀉千里。一陣大風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵……
瀟瀟的秋雨綿綿地下著，它就像一位無(wú)聲的功臣，變魔術(shù)似的把世界萬(wàn)物變得金燦燦，亮閃閃。它是一位慈祥的母親，用自己的“雙手”為大地編織金黃色的綢衣，披在大樹(shù)小樹(shù)的身上。金光閃閃，美麗的無(wú)法用言語(yǔ)、文字表達(dá)。于是，天地之間，連著千絲萬(wàn)縷的柔情，它們?cè)谳p輕顫動(dòng)著，雨聲也就越來(lái)越遙遠(yuǎn)，消失在藍(lán)天的盡頭……
豆大的雨點(diǎn)中，不時(shí)夾雜著片片雪花。它的出現(xiàn)，使我們有那么一點(diǎn)害怕。因?yàn)�，它是冬的使者，在即將到�?lái)的冬天會(huì)是怎樣的寒冷？雖說(shuō)冬天的雨不像春雨那么深受人們所喜愛(ài)，但它可以給予臘梅新的生命。俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，它需要冰涼的雨水來(lái)磨煉自己，只有這樣才能香氣傳千里。
四季之雨--神秘莫測(cè)。它給帶來(lái)無(wú)限的遐想，讓我的童年充滿樂(lè)趣。雨--我喜歡你，我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你給我?guī)?lái)的快樂(lè)，和那童年的美好時(shí)光……
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文10
同學(xué)們，你們喜歡雨嗎？春、夏、秋、冬，一年四季的雨我都喜歡。因?yàn)樗屆總�(gè)季節(jié)都變得五彩繽紛，光彩奪目。
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春色滿園的季節(jié)。它派出如霧如煙的春雨來(lái)到人間。經(jīng)過(guò)春雨的梳理，昏睡了一個(gè)冬天的小草破土而出，大口大口的呼吸著清新的空氣。迎春花頑強(qiáng)的站了起來(lái)，綻開(kāi)笑臉，急急忙忙的呼喚著伙伴。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！蓖瑫r(shí)也叫醒了大樹(shù)哥哥，大樹(shù)吐出了嫩嫩的綠芽，東瞧瞧，西望望，一切全都醒來(lái)了。就連燕子們也爭(zhēng)先恐后地從南方趕回來(lái)湊熱鬧。雨又鼓足了勁兒將鏡子都打碎了，放出了河水，它們擁起水花向春天致謝。
一轉(zhuǎn)眼，夏天帶著如癡如醉的夏雨來(lái)?yè)Q班了。只見(jiàn)它吐吐舌頭念起了咒語(yǔ)，一條銀白色的閃電劃過(guò)天空，接著大喊。“轟”一場(chǎng)大雨便落了下來(lái)。它可是個(gè)急性子，來(lái)去匆匆。大樹(shù)紛紛撐起一把把傘。小動(dòng)物們慌慌張張地逃回家里，它將自己的身子狠狠地打在屋檐上，就像斷了線的珠子一樣再掉下來(lái)，它又砸在窗戶上，像賽跑一樣飛快的流下來(lái)。有時(shí)摔到人們的臉上，讓人感覺(jué)還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。
不知不覺(jué)，樹(shù)上的果實(shí)成熟了。秋雨是天宮上的大富翁。但它很粗心，每次來(lái)都會(huì)掉落一地的金子。你看那黃燦燦的一片楊樹(shù)林，不正是他用金子染黃的嗎？再看看黃色的菊花，也是它的杰作。在這金黃色的世界中，農(nóng)民伯伯這下可樂(lè)壞了，收獲的稻子一定夠這個(gè)冬天吃一冬的。
為什么忽然變冷了呀？原來(lái)是冬天到了。冬雨和冬雪結(jié)伴同行，悄無(wú)聲息地來(lái)到這個(gè)世界。你看，竹子們手拉著手兒唱著歌，昂首挺胸站在風(fēng)雪中�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ㄒ埠敛皇救醯恼驹趬牵孟裨谡f(shuō)：“我最勇敢！”松樹(shù)大哥則像士兵一樣堅(jiān)守崗位。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花，過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！彼募镜挠辏挠�。你是世界的調(diào)味劑，你讓生活變得豐富多彩，快樂(lè)無(wú)比。
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文11
嘀嗒嘀嗒，下雨拉。雨兒一滴一滴地濺滿地面，為那干枯的地面涂上一層滋潤(rùn)霜。老一輩的人總說(shuō)：“城市里真正懂得欣賞雨的人沒(méi)幾個(gè)呢！”
的確！真正懂得欣賞雨的人有幾個(gè)呢？沒(méi)幾個(gè)！每當(dāng)我看見(jiàn)城市里的雨不景氣地落在地上，和黑黑的煙塵攪在一起，而那些站在上面的人們，一個(gè)個(gè)踮起皮鞋、提著長(zhǎng)裙時(shí)，我便不由為那可憐的雨感到悲哀。城市里的人總不喜歡雨，總嫌它麻煩，又要撐傘，又怕弄濕衣飾……
但我例外。只要在下雨的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)雨的足音，讀讀雨的韻味，想想雨的感覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的季節(jié)里，有著不同的雨……
春季的雨——清。雨漸漸地大起來(lái)，但還是細(xì)細(xì)的雨。漫步在雨中，就像你的伙伴，在一旁淅淅簌簌地為你伴奏，帶你穿過(guò)時(shí)光的隧道。那聲音是清脆的、清晰的、清醒的，它為你陶冶情懷，塑造清如止水的性格。
夏季的雨——靈。雨嘩啦嘩啦地下著，下著，一會(huì)兒大起來(lái)，一會(huì)兒又小了。聽(tīng)，仔細(xì)地聽(tīng)，那雨的精靈在歌唱，在歌唱雨的旋律，一會(huì)兒高昂、激烈，一會(huì)兒低柔、溫和。再仔細(xì)聽(tīng)，默默得聽(tīng)，隨著精靈的歌聲中的歌魂，溶入空氣、溶入世界的靈氣，實(shí)在靈極了。
秋季的雨——幽。雨淅瀝淅瀝地下著，潤(rùn)濕了大地，清洗了空氣，消除了怨氣。那幽深的雨給人寧?kù)o、舒適、幽雅。萬(wàn)物沉浸在雨中，森林顯得更幽暗，城市顯得更幽靜，大山顯得更幽深周圍的環(huán)境顯得更幽雅。這是秋季里的一場(chǎng)幽然的雨，它使秋天變得更幽了。
冬季的雨——雅。雨在冬季很少露面，大概是怕冷吧！但它每次出現(xiàn)，總給人驚喜，還給人雅致的好心情。它帶著古色古香的雅氣，這是白色的冬天，是幽雅的冬天的一場(chǎng)雅雨。
雨依然嘀嗒嘀嗒地下著，趁著雨未停，人未休，日未落時(shí)，仔細(xì)地用你的心去看看雨的清、聽(tīng)聽(tīng)雨的靈、聞聞?dòng)甑挠�、想想雨的雅，從而感受雨的心曲�?/p>
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文12
也許是女孩子的天性吧！我從小便愛(ài)趴在窗口看著那棉絮般的雨，“嘩啦，嘩啦”的聲音更是一首美妙的樂(lè)曲。
人們都說(shuō)“春天孩子臉，一日變?nèi)儭！边@話一點(diǎn)也不假。早晨，陽(yáng)光燦爛。可一到了下午，幾聲春雷伴著雨點(diǎn)兒，從天空中飄然而下。那雨像落葉一樣輕，像針尖兒般細(xì)。從天空刷啦啦地落到街上，落到人們的臉上。偶爾有一兩對(duì)靈巧的燕子飛過(guò)，便組成“微雨燕雙飛”的景象。雨密密地下著，仿佛要把往日的陳舊洗去似的。花兒們張開(kāi)笑臉，充分地吸收著雨水，“花遇雨，又是一番紅素”啊！
一場(chǎng)夏雨總算如而至，它趕走了酷熱，解救了樹(shù)木、莊稼，真是一場(chǎng)好雨！起初，雨像是被人撒了一把米，嘩啦嘩啦地下著，地上濺起一層層水花。接著大雨傾瀉下來(lái)，給各家屋檐掛上一面面珠簾，別有一番韻味。剛才的炎熱，突然消失了。小孩了們調(diào)皮地踩著水花，任雨花渾灑，毫不介意�？上挠辍皝�(lái)也匆匆，去也匆匆，”不一會(huì)兒，便溜得沒(méi)影了。太陽(yáng)心急火燎地探出頭來(lái)。夏雨真是一位姑娘，一會(huì)兒潸然淚下，一會(huì)又破涕為笑。
秋雨嗎？則是一場(chǎng)“及時(shí)雨”。它好象天生就有豐收的能力，所到之處，一片金燦燦的。瞧，麥田里的秋雨像個(gè)粉刷匠，這兒一刷，那兒一涂，麥田頓時(shí)呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
“啪，啪”窗戶被冬雨搞得“振動(dòng)”起來(lái)。哎，冬雨真是愛(ài)發(fā)脾氣，針尖大的雨點(diǎn)兒，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。它像鞭子一樣抽打著你。還時(shí)不時(shí)請(qǐng)來(lái)狂風(fēng)作伴，讓你對(duì)他又氣又恨。
春雨瀠瀠、夏雨滂沱、秋雨瀟瀟，冬雨瑟瑟。正是這雨點(diǎn)綴了四季，它擁有著裝扮的魔力。/執(zhí)筆之際，春天已經(jīng)來(lái)到，馬上，又有一場(chǎng)春雨將姍姍而來(lái)……
……
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文13
我喜歡雨。
春天的雨是細(xì)細(xì)的、軟軟的，在人們的期盼中它慢慢地來(lái)，也慢慢地去。下雨了，大地像是被一層薄紗式的細(xì)雨籠罩著。一場(chǎng)迷離的小雨，像母親哺育自己的嬰兒，奶綠了山，奶綠了樹(shù)，奶綠了村莊……人們常說(shuō)春雨貴如油，是的，它不僅緩解旱情，還能滋潤(rùn)大地，灌溉花草樹(shù)木。春天的雨，吹響了春的號(hào)角。
夏天的雨是短暫的、急促的，在不經(jīng)意間它匆匆地到來(lái)，又匆匆忙忙地離去。夏天的雨只需下上一小會(huì)兒，路面上的積水就能匯成一條小河。一陣電閃雷鳴之后，傾盆的大雨可以把你淋個(gè)透心涼，也可以把你從夢(mèng)中驚醒。即便如此，人們也同樣喜歡夏天的雨，因?yàn)樗坏梢员苁罱禍兀�可以清新空氣。夏天的雨，趕走了夏的炎熱。
秋天的雨也是細(xì)細(xì)的、密密的，它驅(qū)走了夏天的炎熱。它緩緩地到來(lái)，又緩緩地離去。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，大地一片金黃，一顆顆碩大的果實(shí)壓彎了枝頭，你看，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果，梨樹(shù)上結(jié)出了黃澄澄的梨，棗樹(shù)上結(jié)出了亮晶晶的棗。秋雨惹來(lái)了莊稼的豐收，惹來(lái)了農(nóng)民伯伯的忙碌，也惹來(lái)的農(nóng)民伯伯的興奮，好一幅豐收的圖畫(huà)！秋天的雨，帶來(lái)了收獲的喜悅。
冬天的雨是濕濕的、涼涼的，它的到來(lái)夾雜著幾分寒意。剛才還是陰雨密布，一會(huì)兒它就變成了晶瑩剔透的雪花飄向大地，一朵朵，一片片。小朋友們可高興了，他們來(lái)到這銀白的世界里，堆雪人、打雪仗……冬天的雨，鍛煉了人們的意志品質(zhì)。
我愛(ài)四季的雨——春天的雨是柔和的；夏天的雨是涼爽的；秋天的雨是收獲的；冬天的雨是寒冷的。雨讓我們的生活變得更加美好……
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文14
四季的雨，都具有靈性。只有像品茶或品酒那樣，去細(xì)細(xì)品味它們，我們才能懂它。
春雨，是溫柔而多情的。當(dāng)冬去春來(lái)，農(nóng)民伯伯要裁種各種蔬菜或莊稼時(shí)，春雨就默默地、嘀嘀嗒嗒地來(lái)了。帶著冬的末日訊息，也帶著春的初次問(wèn)候，春雨溫柔地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。難怪大詩(shī)人杜甫吟誦道"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。在春雨的擁抱中，田間勞作的人們感到十分親切和舒暢。
夏雨，是匆急面熱情的。它常常是在人們的企盼中，陪著大風(fēng)，伴著雷鳴，攜著閃電，及時(shí)來(lái)到人間。盡管來(lái)去匆匆，卻時(shí)常能夠給大地沖個(gè)涼，當(dāng)豆大的雨珠“噼里啪啦"掉下來(lái)時(shí)，孩子們沖進(jìn)雨中又蹦又跳，喊著“痛快”，而大人們說(shuō)著"這下好了，涼快呀”臉上露出了欣喜的笑容。夏雨沖刷后的世界，是那樣的清爽，而懸掛高空的一道彩虹，更是美麗的風(fēng)景，深得人們的喜愛(ài)。
秋雨，是綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意的。跟夏雨比較之下，秋雨顯得舒緩而綿長(zhǎng)，還經(jīng)常悄悄地偷窺著靜謐的夜晚，那排路燈像隔著一層外霧發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃色的光，一切顯得那樣朦朧，好似一幅畫(huà)。到了清晨，只見(jiàn)黃綠的樹(shù)葉上滾動(dòng)，有顆顆晶瑩的水珠陣風(fēng)兒吹來(lái)，瑟瑟落下，落在路人的肩上，滑過(guò)他們的臉龐。這是秋雨給予的禮物吧！
冬雨，是深邃而凝重的。聽(tīng)?wèi)T了秋雨的旋律。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)冬雨的私語(yǔ)吧！它和雪是天生的好伙伴，常常結(jié)伴降臨人間。它們的足音清晰，它們的面龐晶瑩。雖說(shuō)冬雨不是雪，也不是冰，卻是冰雪的精靈。
便是雨的四季，它們輪流為每一個(gè)季節(jié)創(chuàng)造一份奇跡，一份安怡，一份驚喜！
四季的雨_小學(xué)生六年級(jí)作文15
四季的景色彩斑斕，四季的雨性格迥異。
春雨是那樣細(xì)膩、纏綿。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝河昝苊艿匦笨椫褙Q琴的弦被一雙隱形的手彈奏著，發(fā)出“沙沙”的聲音。雨輕柔地飄在地上、屋頂上，洗綠了小草，喂飽了樹(shù)葉。你看——小草仰著頭在歡笑呢！樹(shù)葉撐飽了肚子沉沉地?cái)[動(dòng)著身子呢！地上的一切都在春雨的潤(rùn)澤中越發(fā)得清新，充滿了活力！我感受到了貼近自然的輕松和愜意。
夏天的雨總是來(lái)得那么突然，似乎想給我這個(gè)聽(tīng)眾一個(gè)驚喜。伴著狂風(fēng)和驚雷而來(lái)，仿佛是一支大合唱。夏雨叩擊大地的足音一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高昂，節(jié)奏忽而輕緩，忽而急促。經(jīng)受太陽(yáng)毫不留情地炙烤的我，站在雨中和樹(shù)木一起接受這夏雨的洗禮。我仿佛也變成了雨中的一棵樹(shù)，腳下長(zhǎng)出的根莖，頑強(qiáng)地扎進(jìn)泥土和巖層，貪婪地吮吸天公賜予的甘露。我的頭發(fā)變成樹(shù)冠，衣服長(zhǎng)成葉子，胳膊變成了樹(shù)干，血液變成樹(shù)汁，我的年輪夏雨的沖刷下一圈圈地?cái)U(kuò)大，身體在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高。
秋雨，沒(méi)有了春雨的纏綿、夏雨的豪邁，像一個(gè)丁香一般的女子帶來(lái)的是一種多愁善感的情懷�！岸６＿诉�、滴滴嗒嗒”，從容地彈奏出一首一首優(yōu)雅的古曲。她那晶瑩的淚花，把大地的衣裳由青綠染成了翠綠，由翠綠染成墨綠色，最后變成了金黃色。我坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著這美麗的古典樂(lè)曲，簡(jiǎn)直可以和理查德的鋼琴曲相媲美。歡快的孩子在絲絲秋雨中跳著皮筋，忙碌的農(nóng)人搬運(yùn)著田籬間的瓜果。
冬雨它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，它顯出一種自然、平靜的樣子。好似一位白發(fā)蒼蒼的老人，聲音是那樣低沉、壓抑。冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得是那樣透明。人們?cè)谑軌蛄诉瓦捅迫说谋憋L(fēng)后，當(dāng)冬雨在頭頂垂落，似乎又給世界降臨了一種特殊的溫暖。人們仿佛從那份溫暖中嗅出了嫩芽的氣息。
雨聲給我的心靈帶來(lái)滋潤(rùn)，給我的生命帶來(lái)活力，我愛(ài)這四季的雨！
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