關(guān)于四季的作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于四季的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于四季的作文1
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)春姑娘吹著口哨想我們走來(lái);當(dāng)微風(fēng)輕輕地為柳樹(shù)姐姐梳頭;當(dāng)小溪從他的冰被子里鉆出來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥」慕行褎e的溪流;當(dāng)小朋友在書(shū)香禰漫的教室里朗讀……你總該聽(tīng)到些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)夏哥哥坐著隆隆的雷車來(lái)到人間;當(dāng)小雨點(diǎn)在屋檐上“丁零”的彈奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;當(dāng)小青蛙在河葉上呱呱地唱歌;當(dāng)小魚(yú)跳出水面呼吸新鮮空氣;當(dāng)小朋友在游泳池里盡情地玩耍……你總該聽(tīng)到些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們飛來(lái);當(dāng)片片楓葉從空中飄落;當(dāng)農(nóng)民伯伯在田地里收割谷子……你總該聽(tīng)見(jiàn)些什么了吧?
你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的。當(dāng)冬爺爺坐著神奇的飛毯，吹著呼呼的北風(fēng)來(lái)到人間;當(dāng)潔白的雪花為大地鋪上白被子;當(dāng)小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的“呼�！甭�。你一定能聽(tīng)到那幸福的歡笑聲。
用心聽(tīng)吧!你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，讓后你會(huì)微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙!
用心聽(tīng)吧!在這個(gè)漫無(wú)邊際的世界里，你會(huì)嘆息：四季的聲音就在我們身邊。只要你用心體會(huì)……
關(guān)于四季的作文2
在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一顆可愛(ài)的星球。哦！那就是人類的家園——地球。寒來(lái)暑往，四季更替，地球總是處在不息的運(yùn)動(dòng)之中。讓我們一同傾聽(tīng)四季的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)┅┅
夏早已沒(méi)有了春那般溫柔，太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來(lái)，他也躲著太陽(yáng)哩！小樹(shù)已長(zhǎng)成電線桿那般高，樹(shù)葉也隨之濃密起來(lái)。勤勞的蟬兒仍在一聲聲?shū)Q叫，可就是見(jiàn)不著影兒，它也許伏在哪片樹(shù)葉下乘涼吧。
稻谷金黃，金桂飄香。我們又迎來(lái)了秋。此時(shí)，稻子的香味和桂花香交融在一起，被浸透的是地里的農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個(gè)豐收的季節(jié)。
風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽(yáng)，可能是高興的緣故吧，它不分晝夜的，越吹越大，越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒(méi)收起來(lái)呢，又換上了笨重的棉衣。這時(shí)可是賣手套的旺季，小販們整天樂(lè)呵呵的，他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人，山坡上的草都褪了色，裹上一件黃褐色的皮襖。樹(shù)木的運(yùn)氣就沒(méi)有草兒幸運(yùn)啦，它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光，唯一能做的就只有等待，等待春天的到來(lái)……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心��！
吆，山野上誰(shuí)給潑上了一片綠？這剛抽出嫩芽的樹(shù)也不知從哪兒躥了出來(lái)。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路，一個(gè)個(gè)都垂著汗津津的小臉，喘著氣哩！大地一下子有了顏色。這不就是春么？這就是樹(shù)木們苦苦等待的春啊！
有人曾說(shuō)：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”但我堅(jiān)信，人生的真諦在大自然里，在我們的信念里，在不懈奮斗的過(guò)程中。就像這四季之景，只有歷經(jīng)嚴(yán)冬之后，才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長(zhǎng)的過(guò)程盡管是苦澀的，但無(wú)須害怕，沒(méi)有辛酸哪來(lái)的喜悅？
關(guān)于四季的作文3
春風(fēng)現(xiàn)在正在跟春姑娘愉快的玩著游戲呢！只要春姑娘一回來(lái)，春風(fēng)就忍不住的歡欣鼓舞了起來(lái)。一會(huì)兒叫醒正在熟睡的大樹(shù)爺爺，要大樹(shù)爺爺陪他跳支舞；一會(huì)兒吵著小花朵，要小花朵和他一起布置大地，為大地?fù)Q上五彩顏色……這時(shí)，春天的風(fēng)心情是歡欣的。
夏季，是風(fēng)的心情最糟糕的時(shí)候。因?yàn)殛?yáng)光普照、烈陽(yáng)高掛的炎熱夏天，快把大地給烤焦了！連風(fēng)也想要進(jìn)屋子里躲一躲！只有在下午時(shí)候，風(fēng)才會(huì)趁著大樹(shù)爺爺打瞌睡時(shí)，出來(lái)透透氣，此刻，坐在大樹(shù)下，吹來(lái)清爽的風(fēng)，令人暑意全消。
秋季，風(fēng)的心情是歡喜的。秋風(fēng)吹來(lái)不冷不熱的微風(fēng)，好像在告訴我，趕緊出來(lái)走一走，看一看大自然的變化。楓葉漸漸的紅了，好像害羞的小女孩；樹(shù)葉被風(fēng)給吹落了，正準(zhǔn)備和秋風(fēng)一起去旅行。秋天的風(fēng)像是一位愛(ài)流浪的詩(shī)人。
冬天一到，北風(fēng)呼呼的吹，調(diào)皮的風(fēng)把小妹妹的帽子吹走了！也把人們都吹得躲進(jìn)了屋子里！寒冷的冬風(fēng)，到處的想要找人陪他，可是小動(dòng)物和小草們，卻躲著他，沒(méi)有人愿意在冷風(fēng)中玩游戲。
關(guān)于四季的作文4
春姑娘！你總是邁著輕快的步子跑來(lái)，手中還拿著一本書(shū)。在美麗的春天我們會(huì)收獲知識(shí)。聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲響徹藍(lán)天中；看我們手捧知識(shí)的鑰匙：書(shū)在草叢中散著步，聞！滿園的丁香花那是知識(shí)的香；摸！那是一本可愛(ài)的書(shū)籍，每一本都居住著一個(gè)知識(shí)精靈，當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí)，你就會(huì)收獲知識(shí)的美！春天好美！讓我們一起坐在樹(shù)下，收獲春天的知識(shí)吧！ 夏姑娘呀！你又笑容滿面的跑了過(guò)來(lái)，在你后面還跟了好多玩具呀！繩、羽毛球、足球……在夏天，我們收獲著活力。聽(tīng)：在操場(chǎng)上的歡笑聲�？矗簱]汗如雨的我們開(kāi)心的玩的樣子。聞：那捎帶汗味的衣服，可里面有我們的快樂(lè)。摸：那烤得如炭的玩具，讓我們一起拿起玩具感受夏天的熱情、收獲夏天的活力與友誼吧！秋姑娘！你為什么拎了一個(gè)小籃子，慢慢的走了過(guò)來(lái)？你的籃中有好多熟透的瓜果哦！秋天是收獲的季節(jié)。聽(tīng)：我們?cè)诳纯季淼摹把健薄耙甭暫褪渎��？矗何覀兛季砩系姆謹(jǐn)?shù)，�。∮诌M(jìn)步了。聞：考卷上還帶著墨水的清香。摸：試卷上還留著我們經(jīng)常的努力。讓我們一同坐在大樹(shù)下，共同享受我們共同的成果吧！冬姑娘：你還是綴滿雪花的跑了過(guò)了，你的臉上還帶著純潔的笑呢！在冬天我們收獲純潔。聽(tīng)：我們朗朗的讀書(shū)聲仍沒(méi)有停歇，只不過(guò)其中多了幾分雪花般的純潔。看：我們掃雪時(shí)綴滿純潔汗珠的臉。聞：雪中透著一股純潔的氣息。摸：那雪柔柔的、白白的多漂亮、多純潔呀！來(lái)讓我們共同坐在樹(shù)下一起享受冬天上天賜于我們的浪漫，一同收獲冬日的純潔吧！春天：是收獲知識(shí)的季節(jié)！夏天：是收獲活力的季節(jié)！秋天：是收獲成果的季節(jié)！冬天：是收獲純潔的季節(jié)！校園中的一棵棵蒼天大樹(shù)，被我稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護(hù)下，我們收獲了許許多多……因?yàn)橛兴募镜淖儞Q，所以有我們多姿多彩的世界，讓我們?yōu)槊利惖?世界而歡呼吧！
關(guān)于四季的作文5
春天是快樂(lè)的，小草綠了，花兒紅了，解凍的小河溶融化了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌。下個(gè)不停的春雨沙沙地從空中落下來(lái)，無(wú)數(shù)的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠，沿著房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!
夏天是可愛(ài)的，雨過(guò)后，青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱的叫著，像是在說(shuō)：“小朋友，小朋友，雨停了，你們快出來(lái)玩吧!”炎熱的夏天，火辣辣的，像個(gè)大火球照在了知了的身上，知了實(shí)在是熱得受不了了，大聲地叫了起來(lái)，知知知，知知知……好像在說(shuō)救命啊，救命呀!我要熱瘋了。
秋天是豐收的交響曲，收割機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的叫聲，大人的交談聲，各種聲音匯成一片，悅耳動(dòng)聽(tīng)。落葉沙沙地飄落了下來(lái)，像是一只只金色的蝴蝶飛累了，停在了我們的頭上，腳上，手上，像是給大地披上了一層厚厚的棉衣呢!
冬天，大風(fēng)呼呼地吹，把小朋友的臉吹得通紅，手吹得發(fā)抖，大風(fēng)吹醒了泉水，吹醒了小草，把整個(gè)世界都吹醒了。
原來(lái)，四季也有聲音，而且還那么奇妙，我喜歡四季的聲音!
關(guān)于四季的作文6
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。
六年了，還有2月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì)懷念它，更舍不得它，我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。
它美麗、和諧。春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái)；教學(xué)樓旁的草地里的花朵含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。
它綠色、純潔。夏天烈日炎炎，老松樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)�！�。
秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
冬天雪花飛舞，松樹(shù)上的雪球毛茸茸的，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾�，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂(lè)曲。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
關(guān)于四季的作文7
同學(xué)們，你們知道嗎？四季猶如一位魔術(shù)師，他會(huì)把這個(gè)絢麗多彩的世界由溫暖的春天變?yōu)檠谉岬南奶欤僮優(yōu)闆鏊那锾�，緊接著變?yōu)楹涞亩臁Ｄ銈兿胫浪募臼侨绾巫兓膯�？就�?qǐng)跟我一起到大自然中尋找吧！
春天來(lái)了，大地仿佛穿上了綠油油的外衣，小燕子從南方歡快地飛回來(lái)了，又回到了北方溫暖而又美麗的家。柳樹(shù)姐姐甩著綠色的長(zhǎng)辮子，好像在歡迎著小燕子們的到來(lái)。小溪掙脫了冰的束縛，一家人正迫不及待地去大海里旅游呢！
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天到來(lái)了，太陽(yáng)就像是一個(gè)大火球，炙烤著大地，像是要把一切都融化一般�？蓯�(ài)的小青蛙不怕炎熱，正在和它的小伙伴們?cè)诿利惖某靥晾锉荣愑斡灸兀?/p>
魔術(shù)師不想讓小朋友們這么炎熱，就把涼爽的秋天變來(lái)了�？�，果園里樹(shù)上掛滿了許多又大又甜的果子，這兒的蘋(píng)果像是一個(gè)個(gè)紅燈籠呢！農(nóng)田里，金燦燦的麥子笑彎了腰，玉米姐姐露出了金黃的牙齒，農(nóng)民伯伯們帶著微笑正在收割呢！大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方去了，還不停地回頭望著我們，有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呢！一片片枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，這是大雁們從南方為我們寄來(lái)的一封封平安信。小草枯萎了鉆到地里去了，好像在說(shuō)明年見(jiàn)吧！
魔術(shù)師知道我們非常愛(ài)打雪仗，就為我們變來(lái)了寒冷的冬天。天空中一片片美麗的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，大地蓋上了厚厚的棉被，周圍的建筑物披上了銀裝。小朋友們迫不及待地跑出家門，去堆雪人，追逐著打雪仗呢！
通過(guò)魔術(shù)師那精彩的表演，你們知道了四季是如何變化的了吧，他們是不是很神奇呢！
關(guān)于四季的作文8
村后的小樹(shù)林里，小樹(shù)們總是圍繞著一棵老樹(shù)的。據(jù)村子里年長(zhǎng)的人說(shuō)，這些樹(shù)都是老樹(shù)的子孫。大人們都說(shuō)老樹(shù)是守護(hù)神，而我卻認(rèn)為它是一本書(shū)，一本老書(shū)，一本隨時(shí)間而變的老書(shū)。
春回大地，綠色覆蓋著人間。一片片綠葉重上枝頭，樹(shù)皮也顯出黑色的光澤。輕輕觸摸著粗糙的樹(shù)皮，覺(jué)得這仿佛就是一本書(shū)，記錄著老樹(shù)從初生到現(xiàn)在的每個(gè)春天。那凹凸不平的紋理，似乎在描繪著每一次新生的艱難。春天的老樹(shù)是一部寫(xiě)滿了努力的詩(shī)集，教我學(xué)會(huì)上進(jìn)。
夏臨人間，金色照耀著大地。泛著綠色的樹(shù)葉隨風(fēng)而動(dòng)，給這燥熱的盛夏帶來(lái)一絲涼爽�？粗鴺�(shù)葉上條理分明的脈絡(luò)，仿佛也在描述著老樹(shù)經(jīng)歷的每個(gè)盛夏。粗細(xì)不同的脈絡(luò)，似乎在訴說(shuō)著燥熱的折磨。夏天的老樹(shù)是一本記滿承受磨煉的日記，教我學(xué)會(huì)忍耐。
秋降大地，紅色擠滿了世間。樹(shù)葉漸漸泛黃，憔悴枯槁。累累果實(shí)掛滿枝頭，飽滿而又多汁，滲透著幾絲殷紅，就好像新生的嬰兒，伴隨著母親的傷痛而降生。老樹(shù)又何嘗不是呢？飽滿的果實(shí)帶著老樹(shù)的愛(ài)，奉獻(xiàn)于世間。秋天的老樹(shù)又似乎是一篇寫(xiě)滿愛(ài)的散文，教我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
冬返世間，銀色鋪滿了大地。樹(shù)梢已無(wú)一物，只剩下樹(shù)枝迎風(fēng)而動(dòng)，頂著白雪，依偎著大地卻又堅(jiān)挺不倒。茫茫天地間，白雪紛飛交融，似霧又似屏障將老樹(shù)隔絕于世外，獨(dú)自承受磨練。冬天的老樹(shù)是一本寫(xiě)滿堅(jiān)定的小說(shuō)，教我學(xué)會(huì)勇敢。
四季輪回，老樹(shù)常在。我想，它就是一本書(shū)，給我教誨，催我?jiàn)^進(jìn)。
關(guān)于四季的作文9
人生就像一場(chǎng)旅行，旅行中自然少不了那四季美景。
春季
微風(fēng)輕輕的拂過(guò)，披著柔媚的春光，就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息。那氣息里包含著一種令人感動(dòng)的柔情，讓人覺(jué)得大自然像一位奇特的母親，她選擇在萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，將一個(gè)個(gè)生命孕育出來(lái)，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，出現(xiàn)在人們眼前。隨之而來(lái)的，還有那盛開(kāi)的花朵給大自然加上絢麗的一筆。
夏季
炎炎的夏日里，河邊的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)著，蔥綠的絲絳垂在波光粼粼的明鏡里。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)地浮上水面，探出了頭，來(lái)呼吸一下新鮮的空氣，又哧溜溜的竄下水去，激起一圈圈漣漪。隨著時(shí)間的推移，我們的個(gè)子長(zhǎng)高了許多，快樂(lè)的迎來(lái)了少年時(shí)期，陽(yáng)光遮不住我們滿腔的熱情，我們?nèi)缦蛉湛阍谔?yáng)下茁壯成長(zhǎng)，吮吸著陽(yáng)光給予的溫暖，度過(guò)人生中最精彩的一段時(shí)光。
秋季
天是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋一樣，一望無(wú)際。紅色的楓葉慢慢飄落了下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。黃色的落葉給馬路蓋了一層金黃色的被子，遠(yuǎn)處的稻田一片金黃，在微風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的麥浪翻滾著，好看極了。此刻，我們一進(jìn)入中年，經(jīng)歷了許多事情之后，懂得了冷靜，沉著。
冬季
嚴(yán)冬到了，河水干涸，一改往日活潑好動(dòng)的樣子，恬靜的睡著了。滿頭銀發(fā)的我們，靜靜地欣賞著雪花在空中飄舞，盡情地享受著冬日那獨(dú)特的風(fēng)情。
鶯歌燕舞的春季，驕陽(yáng)似火的夏季，天高氣爽的秋季，雪花飄舞的冬季。每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美。當(dāng)你埋怨生活的不公平時(shí)，不要忘記了人生路上，還有著美麗的風(fēng)景，正在等著你去欣賞。
關(guān)于四季的作文10
時(shí)序更迭，四季循環(huán)，四種不同的美輪流出現(xiàn)在大地上。春，夏，秋，冬，分別在大地的年輪上畫(huà)下濃墨重彩的幾筆。寥寥幾筆，卻早使我沉醉其中！
春、明媚清純的春使大地上的生命開(kāi)始萌發(fā)，到處都呈現(xiàn)出一派欣欣然的景色。樹(shù)木們抽出枝條，并在上面點(diǎn)綴了許許多多的嫩綠小芽?jī)�。小草從地下努力地向上探頭，那么柔弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)！燕子們都飛了回來(lái)，在電線上跳躍著，像五線譜上跳動(dòng)的音符。春日的暖陽(yáng)撒在世界的每一個(gè)角落。��！春使我陶醉！
夏、理想高燃的夏季使大地上的生命迸發(fā)出強(qiáng)烈的力量。樹(shù)木們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，為人們遮蔽著驕陽(yáng)的烤灼。夏日的荷塘是夏日中最亮麗的一道風(fēng)景線。荷花像亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中搖擺著自己的荷葉舞裙。它們不蔓不枝，且出淤泥而不染，又像脫凡的仙女。�。∠氖刮姨兆�！
秋、恬靜成熟的秋把大地帶入了豐收的景象之中。果樹(shù)結(jié)出孕育了許久的果實(shí)。田野中，金黃的稻子想波濤起伏的大海。落葉飄落，回到樹(shù)木母親的懷抱中。菊花怒放，仿佛在訴說(shuō)“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡戴黃金甲”。那一縷秋水，那一片落葉，事我感慨：“秋使我陶醉！”
冬、沉靜華美的冬輕哼著搖籃曲，大地和萬(wàn)物都沉沉地睡著了。雪花為它們披上了雪白的棉被。它盡情舞動(dòng)，用純潔的心靈撫慰著大地，那是多么美��！冬天，隱約聞到些磬香，那是梅花為我們獻(xiàn)上美好的祝福！他臨寒獨(dú)放，追求著生命之美！�。《�，使我陶醉！
春夏秋冬，各具特色的美使我深深陶醉在其中！
關(guān)于四季的作文11
走進(jìn)校園大門，我們就可以看見(jiàn)兩排的同學(xué)站在大門口，就像一個(gè)個(gè)小士兵保護(hù)著學(xué)校，往前走就是我們天天要去學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，每天早晨教室里書(shū)聲瑯瑯。再往前走就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，中間有一根高聳入云的旗桿，每一個(gè)星期的早晨，五星紅旗就會(huì)和冉冉上升的紅日，升到旗桿頂端。
春天，校園里的桃花開(kāi)了，連教室里都擺上了花盆，整個(gè)校園就猶如花海一般。樹(shù)上一朵朵桃花，就像一個(gè)小孩子一個(gè)緊挨著一個(gè)在竊竊私語(yǔ)，好像有什么秘密不讓我們知道。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花一搖一擺像在歡迎我們到學(xué)校學(xué)習(xí)。課間，一年級(jí)的小姑娘都折一枝桃花戴在頭上，就像一個(gè)個(gè)小仙女。
夏天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草或是桃花上有許多露水，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像是鑲嵌在上面的亮晶晶的鉆石。
秋天，紅紅的楓葉給校園披上了紅披風(fēng)，操場(chǎng)上的小學(xué)生很是勤奮，為了保持學(xué)校的容貌，他們將楓葉一片一片的撿起來(lái)
冬天，白茫茫的雪給學(xué)校披上了白大衣，房子上也都落滿了雪花，全體師生都在掃雪，像是一個(gè)個(gè)小工人。
校園的四季很美麗！
關(guān)于四季的作文12
四季!是你給予了我們無(wú)窮的快樂(lè)。四季!是你讓我們感受萬(wàn)物的魅力。四季女神你有四個(gè)孩子，春、夏、秋、冬，他們各有各的特長(zhǎng)呢!謝謝你培養(yǎng)了它們，讓它們來(lái)到了我們的身邊和我們一塊生活!
春，是一位靦腆但愛(ài)幫助人的小女孩，她踩著春風(fēng)走來(lái)，輕輕的，輕輕的。她施了魔法讓樹(shù)木長(zhǎng)出新的綠芽，讓小草從土里探出了小腦袋，讓大雁又從南方飛回來(lái)了，讓小朋友不由自主地脫下厚厚的衣服。瞧!那絲絲春雨便是她甜甜的淚水，滋潤(rùn)著萬(wàn)物：種子張開(kāi)了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著快樂(lè)的淚水，柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰枝……
春，走的匆忙，誰(shuí)叫活潑的夏弟弟老催促著她呢!夏弟弟的熱情，讓我睜大了眼睛去感知新的事物。我看到池塘里的荷花，有的才開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了!還有的花骨朵如亭亭玉立的舞者在湖中隨風(fēng)搖曳。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，和池子里的荷花一起舞蹈。夏弟弟還送來(lái)了陣陣涼風(fēng)為我喝彩呢!
秋，是一個(gè)高貴的公主，穿著金黃的裙子在到處玩耍，瞧，果園了已經(jīng)留下了她的痕跡，各種香甜可口的水果：有金燦燦的梨;有紅彤彤的蘋(píng)果;還有黃澄澄的香蕉……森林里也是她的游樂(lè)場(chǎng)，只見(jiàn)樹(shù)葉慢慢的，慢慢的從綠色變成黃色，黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，好不壯觀。
冬，是一位文靜的小姑娘，喜歡白色的世界，人們睡覺(jué)時(shí)，她悄悄灑下潔白純凈的雪花，大地頓時(shí)鋪上了一層白色的棉被。這時(shí)，我們小朋友可喜歡冬這個(gè)小姑娘了，因?yàn)樗某霈F(xiàn)我們可以玩堆雪人，打雪仗……
世界因?yàn)樗募径S富，生命也在四季里綻放不一樣的光彩!謝謝你，四季!
關(guān)于四季的作文13
漳河，多么熟悉，多么平俗的名字。可在我眼中，漳河是美麗的、可愛(ài)的。 漳河一年四季,風(fēng)景如畫(huà)。
特別是春天。春天，河邊一排排的柳樹(shù)都爆青了，都把自己隱藏了一個(gè)冬天的牙兒吐了出來(lái)，在微風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，柳樹(shù)姑娘們跳起了整齊的校園集體舞。柳樹(shù)姑娘跳累了要睡了，微風(fēng)爺爺也輕輕地走了…… 夏姑娘就不像春姑娘那樣溫柔，天天在火辣辣的太陽(yáng)底下跳街舞，人們也在她的帶動(dòng)下做起健身運(yùn)動(dòng)——游泳。
哇！河里可真熱鬧，好多人呀！泳衣也各式各樣，有紅的、白的、黃的、青的……有的人在水中游起了花樣泳，有的在游自由泳，有的在游蛙泳……這一大群人合起來(lái)就像一副美麗的大畫(huà)卷。 秋姑娘最喜歡黃色。你看，她的衣服是黃色的，褲子也是黃色的，甚至連頭發(fā)都是黃色的。但這黃色給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，也迎來(lái)了冰天雪地的冬天。
冬姑娘最喜歡白色，因?yàn)檠�！白色代表純潔、大方，雖然不像紅色那樣熱情，但白色也不錯(cuò)呀！人們?cè)谶@白色的世界里滑冰、堆雪人、打雪仗……既鍛煉了身體又增進(jìn)了友誼。 ��！漳河的四季，美麗而又迷人的四季！
關(guān)于四季的作文14
古人詠?zhàn)匀幻溃詯?ài)風(fēng)花雪月，而我獨(dú)鐘情于雨。在我眼中，每種雨都會(huì)有一種獨(dú)有的情韻。
最纏綿的莫過(guò)于春雨，它是那么輕柔，那么溫情。在淡淡的春雨中結(jié)伴散步，這是一種不錯(cuò)的享受。
最愜意的莫過(guò)于夏雨，它是那么突然，那么熱烈。在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，心中的煩躁一掃而光。
最瀟灑的莫過(guò)于秋雨，它是那么飄逸，那么疏放。在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體會(huì)到人生魅力。
最沉重的莫過(guò)于凍雨，它是那么冷峻，那么令人愀然。在咚咚的陣雨中追溯往昔，將追憶你失去的惆悵。
密密的雨點(diǎn)驅(qū)散了大都市的喧嘩、嘈雜和沉悶，于是往日眼中狹窄的街道，變得寬廣了。漫步在輕靈的雨中，洗盡心中的濁塵，萬(wàn)物漸顯明亮純潔的光澤：綠的更綠，紅的更紅。一把把七彩的雨傘，宛若亭亭玉立的少女，點(diǎn)綴出滿街萬(wàn)般的風(fēng)情。
我為什么喜歡雨？因?yàn)樗悦啥�？因�(yàn)樗錆M生機(jī)？因?yàn)樗偸强炜旎罨�？因�(yàn)樗鋵?shí)我也不知道！
雨是自然現(xiàn)象，但也是審美景觀，古往今來(lái)有許多文人騷客用生花妙筆來(lái)贊美它，比如“小樓昨夜叉春雨”，比如“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。
那么，在小作者眼里，雨又是一番怎樣的美景呢？
作文以春夏秋冬四時(shí)特征，全面地描寫(xiě)和贊美了雨的形象，并從中生發(fā)出不同的人生啟迪，富有詩(shī)情畫(huà)意。
作者說(shuō)，對(duì)于雨他其實(shí)“什么都不知道”。這是正話反說(shuō)，欲揚(yáng)故抑，是在說(shuō)明雨的內(nèi)含豐富含蓄。只是，“將追憶你失去的惆悵”，語(yǔ)意有些令人費(fèi)解。
關(guān)于四季的作文15
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)的輪回交替之間，在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事，下面就來(lái)看看我的故事吧!
春天，我在綠茵茵的草地上放風(fēng)箏，由于是春風(fēng)，風(fēng)速不急不慢，風(fēng)箏很快地就飛上了藍(lán)天，天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了，有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹、孫悟空、鳳凰等等給寂靜的天空增加了許多色彩。
夏天，太陽(yáng)熾熱難擋，許多人都喜歡躲在家里，而我卻求著爺爺帶我去抓蟬，這個(gè)時(shí)侯的蟬叫得特別的歡，也最容易被發(fā)現(xiàn)。我拿著網(wǎng)子，悄悄地靠近樹(shù)干，用網(wǎng)子瞄準(zhǔn)蟬，再用力一扣，哈哈~一只蟬就到手了!
秋天的果園里，果子壓彎了枝頭，紅的蘋(píng)果、黃的梨、橙色的桔子，秋天秋高氣爽，登山是不錯(cuò)的選擇，山上的樹(shù)葉變紅，變黃了，這時(shí)的山最為絢麗，五彩斑斕、層林盡染!
冬天，天寒地凍，這個(gè)時(shí)候，我早已換上厚厚的冬裝，雖然樣子很厚實(shí)，但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過(guò)，我們成都很少下雪，所以，要想看雪，就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了，堆雪人，打雪仗等等可好玩啦!
春夏秋冬，譜寫(xiě)著一曲曲華麗的樂(lè)章，冬天快要過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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