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小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季1
校園是一首詩，記錄著我匆匆的時(shí)光；校園是一條路，指引我走向人生之巔；校園是一首曲，彈奏出我們的快樂。
春天，校園是粉色的�；ǘ浜牛鴺涑槌瞿劬G的枝芽，小草都匆匆的探出頭來。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲像是舉世聞名的音樂家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢？哦！春天的味道是清新的。
夏天，校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的`花朵，我和同學(xué)一起照相，望著我們甜甜的笑容，像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。啊！夏天，真是一個(gè)奇妙的季節(jié)。
秋天，校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們，正呆呆的仰望楓樹。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里，我不禁想起了龔自珍的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
冬天，校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們急匆匆的跑了出來。他們堆雪人，打雪仗一起享受著冬日里的美好時(shí)光。
我的校園就像是五彩繽紛的畫卷，它陪我走過人生中最美的時(shí)光。我愛我的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季2
如果您一年四季在我們學(xué)校都花了，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校不論是春夏，還是秋冬是美麗的。
春天，校園里一個(gè)生機(jī)勃勃的景象：新楊樹葉圓形，突出前端小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的桃子;柳它，但如此柔軟，長辮子揮動(dòng)似乎帶到另一個(gè)城市的清香，聞得人的香味，已成為很健康;有一個(gè)毛茸茸的狐尾，是察言觀色，就像各地的無數(shù)狗尾巴搖擺;所有的樹木他們穿著新衣服，在春天穿著充滿空氣，防止雨水的長周期，即朗讀與匹配，那該是多么美麗的風(fēng)景��！
在夏天，高粱伸出它寬闊的葉子，在校園上空打開一把巨大的傘，以保護(hù)它免受陽光的照射。抬頭看，綠..突然，空氣似乎凝固了，時(shí)間似乎停止了，學(xué)生們似乎一動(dòng)不動(dòng)，原來，世界被這美麗的風(fēng)景驚呆了！
再來說說它的秋天！所有的葉子是相同仿佛被施了魔法，在一眨眼的'功夫，都變了顏色。黃葉從空中緩緩落下風(fēng)，像蝴蝶數(shù)以萬計(jì)從天上飛下來。然而，有些葉子依然青綠。黃色和綠色的葉子混合在一起，現(xiàn)在看來，也算是一幅美麗的圖畫哦！有一個(gè)小瀑布葉塘，它就像一只小船，載著人們的良好愿望，前往距離！
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季3
美麗的校園，如同是我們的家。在這里，我們度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。校園的春夏秋冬如同一幅美麗的畫卷，令人贊嘆不已。
春天，校園里春意盎然。每一棵大樹都抽出嫩綠的新芽兒。在操場上，枯黃的小草也長出新的嫩芽兒，仿佛是被春姑娘甜美的`歌聲給喚醒的。小草悄悄地探出一點(diǎn)兒頭，望著室外的動(dòng)靜。一陣陣和風(fēng)吹過，小草漸漸地長大了，在和風(fēng)中盡情地跳舞，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
夏天，太陽高照，茂密的樹葉如同一把把張開的巨傘，給我們帶來陰涼。樹葉碧綠碧綠的，像一塊塊無暇的翡翠片。再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的薔薇花，真是“綠樹陰濃夏日長，滿架薔薇一院香”。
秋天，校園里的銀杏樹變成了“明星書”，同學(xué)們有的拾起一片片金黃的銀杏葉當(dāng)書簽；有的把銀杏葉捆在一起，放在美麗的教室里；還有的女同學(xué)把銀杏葉夾在頭發(fā)上，做裝飾品。銀杏葉真黃��！染黃了天空大地；銀杏葉真多啊！給地面鋪上了金地毯；銀杏葉真美啊！仿佛是一只只黃蝴蝶三五成群地落下來，真是“滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功“。
冬天，北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨。其他花兒都凋謝了，只有紅梅還迎風(fēng)怒放，散發(fā)著淡雅的花朵。一陣陣寒風(fēng)吹過，朵朵花梅就像一位位仙子，亭亭玉立地站在枝頭上。紅梅三朵一簇，五朵一堆，從遠(yuǎn)處看，好像一片艷麗的云彩，染紅了校園，真是“迎春故早發(fā)，獨(dú)自不疑寒“。
我愛我的校園，我更愛校園的四季！
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季4
我們的校園位于護(hù)城河河畔，它美麗、莊重，是我們學(xué)習(xí)的大公園。校園的四季如詩如畫，我們就在這里學(xué)習(xí)、思考。
春姑娘邁著輕盈的.舞步向我們走來，她把校園打扮的生機(jī)勃勃�；▔�，一個(gè)個(gè)花苞爭先恐后露出笑臉；草坪上，頑皮的小草從夢中醒來，一起幫春姑娘打扮校園。
夏弟弟頑皮地帶著太陽來了。他去我們教學(xué)樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐，荷花小姐穿上那綠綠的紗裙，從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學(xué)樓，為工作的老師送去涼爽。
秋妹妹來了，她急忙把石榴搬上石榴樹，又輕輕地吹著風(fēng)，讓人感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。冬青里不知名的小蟲子也越來越多，秋妹妹正沒辦法，男生們就幫秋妹妹捉小蟲子，校園里一片快樂的景象。
冬哥哥吹著北風(fēng)來了，他也吹動(dòng)了花，是雪花。雪花紛飛，冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰，就怕我們掉進(jìn)去。
我們的校園一年四季都很美，是一幅畫也是一首詩，有空歡迎大家來做客！
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季5
我的學(xué)校一年四季書聲朗朗，非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。高聳的大樹一片綠色，鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，教室里也傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。草地上盛開著各種各樣的野花：粉紅的`、淡黃的、淺藍(lán)的……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽光。中午，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的幾只麻雀，正沐浴在溫暖的陽光里。
秋天，大樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在道路間飛舞，像一只只蝴蝶，從天上慢慢飛落下來。樹上的枇杷也成熟了，它們一個(gè)個(gè)都搖著小腦袋，歡迎秋天的到來。
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮過樹梢，把同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習(xí)。這天氣可不是一般的冷，連學(xué)校的噴泉池也結(jié)了一層冰。
這就是校園的四季。怎么樣，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我的校園了呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季6
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書聲，同學(xué)們爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來臨了。金色的`秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬入她的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園，他吹出冷冷的寒風(fēng)，吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖�？吹酱饲榇司�，冬爺爺開心地哈哈大笑起來，這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣��！
這就是我們學(xué)校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進(jìn)夢境一般。
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季7
我們的校園，一年四季都是美麗的，我愛校園的四季。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來，欣賞著周圍的美景；五顏六色的小花競相開放，像是在比美似的；前院的梧桐樹長出嫩嫩的綠葉；后院的棗樹好像受了梧桐樹的'影響，吐出嫩黃嫩黃的小芽兒。
夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥，小花顏色更加妖艷，散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹上，知了不停地叫著，好像在說：“熱死了——熱死了——”在梧桐樹撐開的巨傘之下，我們愉快地乘涼，盡情地玩�！�
秋天是落葉紛飛的季節(jié)。小花漸漸凋落，小草失去了夏日的精神。梧桐樹的葉子變得金黃，時(shí)不時(shí)會(huì)來個(gè)“落葉大比拼”。更誘人的是，棗樹上的棗兒紅彤彤的，我們見了直流口水，這時(shí)，我們和藹可親的老師會(huì)叫我們?nèi)ゴ驐棥⒊詶�，我們吃著又甜又脆的棗兒，幸福的笑聲洋溢在整個(gè)校園。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了，我們就在操場上打雪仗，堆雪人，玩得可開心了！這時(shí)的校園就是一個(gè)冰雪城堡，漂亮極了！我們玩啊，玩啊，累了，冷了，就回到教室里暖和暖和。
校園的四季真美啊！我愛校園的四季！
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季8
校園的四季都充滿生機(jī)。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片神奇的土地，一個(gè)新的生命開始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，盡情地在操場上歡躍，校園里蕩漾著一片歡聲笑語。
夏天，大樹的'葉子都長齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙……像是在說快來玩呀！這時(shí)，大樹下的樹蔭便成了我們游戲、玩耍的天地。
秋天是豐收的季節(jié)，大樹的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來，仿佛是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時(shí)，它會(huì)把白雪送給大地，送給小樹，這時(shí)，小樹上覆滿了潔白的雪，像蓋上了一層棉被，景色也別具一番風(fēng)味。
校園的四季是美麗的，是獨(dú)特的，如果你要問我卻最喜的什么季節(jié)的校園，我會(huì)毫不猶豫地說——我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里，有一棵楊樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的巨人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色彩繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色彩吸引了許多可愛的小蜜蜂，它們正提著一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，好像在交談一天中的收獲。這些勤勞的“花中使者”為花叢增添了許多活力。再看看周圍的柳樹姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛我們的校園，更愛這里一年四季美麗的景色。
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季9
我很喜歡美麗的校園。
你看，春姑娘來了，杏樹伸展著細(xì)細(xì)的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開出粉色的花朵。柳葉吐出嫩綠的幼芽，晃動(dòng)著又細(xì)又軟的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞。嫩綠的小草伸出頭來，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴打著招呼：“你們好！”花兒也爭先恐后的開放，一朵比一朵還要美麗、鮮艷。
夏天的時(shí)候，小草長得很茂密，密密麻麻的。路旁林蔭道上樹木的枝葉郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱；美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的……
秋風(fēng)吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，金黃色的樹葉給校園鋪上了一條金色的地毯，把校園裝扮的更加美麗了。秋天，無論在校園的哪里，都能聞到一股濃郁的香，那是校園的香。秋天的菊花也很美麗，有橘色、粉色、白色……各種各樣的顏色都有。
隨著北風(fēng)的.呼嘯，伴著寒風(fēng)的刺骨，冬天來了。它趕走了秋的涼爽；卷走了樹上枯黃的葉子�？�，大樹上的枝干光禿禿的，孤零零地站在那兒，顯得那么冷清。唯有那松樹不具嚴(yán)寒，它們迎風(fēng)而站，如一位高大挺立的勇士。不管嚴(yán)寒酷暑，它們從不畏縮。而同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服。
你們看，這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季10
風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來感受大自然給予校園四季的魅力吧!
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來到校園，小草探出了可愛的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界;桃花綻開了笑臉，露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說：“小朋友們，春天來了，快到校園里去尋找春天的足跡吧。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火地來了，學(xué)校立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥樹木和小草，蟬在不知疲倦地歌唱。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到小朋友們中間，校園頓時(shí)香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇斗艷，好似一團(tuán)團(tuán)節(jié)日的.火焰;還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著沁人心脾。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了�！跋卵┝�!下雪了!”同學(xué)們爭先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。
冬爺爺特別細(xì)心地給房子涂上一層油漆�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。看，梅花傲然綻放，那堅(jiān)定的精神真寶貴!
校園的四季真美!
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季11
一年四季，季季不同，校園的四季各有特色。我的校園春天草翠花開，夏天綠樹成蔭，秋天金色滿園，冬天銀裝素裹。這就是校園的四季......
春天萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，花兒笑紅了臉，柳樹長出了芽。“吹面不含楊柳風(fēng)”春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡在戶外活動(dòng)了，校園里、操場上，有跳高的、跑步的、玩游戲的，到處洋溢著歡聲笑語，春天的校園生機(jī)勃勃。
夏天校園綠樹成蔭，楊柳更密了，花兒更艷了，太陽的臉更紅了，我們的心情也更美了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場上同學(xué)們又激動(dòng)又興奮，都想為班級(jí)爭光。夏天的校園絢麗多彩。
秋天的校園是金色的，樹上的葉子紛紛飄落，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯穿林而飛，林間地上一層厚厚的落葉像金黃的`地毯。紅色的楓葉可愛、迷人，像一團(tuán)團(tuán)熊熊焰火，點(diǎn)燃同學(xué)們創(chuàng)造未來的激情，如一片片來自天上的紅霞，增添了人間的祥瑞之氣。秋天的校園是迷人的。
冬天的校園是雪的世界，雪落在樹枝上，樹枝全白了，像一叢叢美麗的白珊瑚;雪落在屋頂上，屋頂全白了，像戴了頂繡花邊的帽子。冬天的校園是歡樂的海洋，同學(xué)們你爭我搶地堆雪人、打雪仗，操場上熱鬧非凡……
我愛校園，更愛校園的四季!
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季12
四季，猶如一位出色的魔法師，把我快樂的樂園——校園，裝扮得美麗無比。
魔法師光臨春天的校園，把學(xué)校變得生機(jī)盎然，春意融融，走進(jìn)校門，映入眼簾的是花壇，春天里的花壇格外鮮艷奪目，小草蒼翠欲滴，花兒爭奇斗艷，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶迎著香味來到花壇，和可愛的'蜻蜓一起翩翩起舞，分享它們的食物。
魔法師拿起手中的魔法棒，手指一揮，轉(zhuǎn)眼又讓校園夏日炎炎，驕陽似火，夏日的風(fēng)，不似春天那么溫柔，不像秋天那么舒適，不像冬天那樣刺骨，夏天的風(fēng)熱情似火。
魔法師又乘著穿梭機(jī)來到了秋天。秋天，校園更美了！聽，什么在“沙沙，沙沙。”響呢？呀！原來正下著“落葉雨”呢！看，片片樹葉被風(fēng)吹落下來，就如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一般。
魔法師又把學(xué)校變得白雪皚皚，銀裝素裹，冬天來了，天空變成了純白色，雪藏在天空中婀娜多姿地舞蹈著，我和同學(xué)們一起在這童話般的雪地里打雪仗，堆雪人。
四季，這位魔法師讓我佩服，是他讓世間萬物有了百般姿態(tài)，是他唐我們的校園充滿了不同的色彩！
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季13
我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。
涼爽的春雨，溫暖的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園，給我們帶來了無限生機(jī)。瞧，小樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂曲。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，從校園里傳來郎朗的讀書聲，就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶著熱情的太陽公公跑來了。呀，太陽公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍(lán)紫，夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。
秋天到了，樹葉離開了大樹媽媽，開始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱，真是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！
冬天，大雪紛飛，校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了了晶瑩剔透的銀條，松樹上掛滿了蓬松的.雪球。同學(xué)們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂的笑聲傳出了校園，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
啊，可愛的校園，這里是成功的起點(diǎn)，也是培育我們長大的搖籃。我怎能不用四季之歌來歌頌?zāi)�，贊美您！我愛您，校園。
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季14
我的學(xué)校是鈞臺(tái)中心小學(xué)，一年四季都十分美麗。
春天，小草從花壇里探出了小腦袋，用新奇的目光打量著這個(gè)美麗的世界，它們開始編織圍巾，沒多久花兒就圍上了淺綠的圍巾，花兒們笑紅了臉，看著天空好像在說：“春雨，快下來和我們一起玩耍吧。”春風(fēng)撫摸著我們的臉，飛過柳樹，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，飛過小鳥身旁，小鳥們歡快的歌唱著，好像在歡迎春天的到來。
夏天，太陽最愛生氣了，太陽把光和熱大把大地的撒向大地，大樹們不得不撐起一把把太陽傘，為人們遮住陽光。我們很喜歡在樹下玩耍，同學(xué)們?cè)跇湎掠械呐懿�，有的玩老鷹捉小雞，有的聊天……因?yàn)橥饷鏌岬孟裾艋\，除了熱，還是熱，只有大樹下是個(gè)可愛的陰涼世界。
秋天是一枚郵票，它帶來了涼爽，這時(shí)大雁開始三五成群飛向蔚藍(lán)的天空，向南方飛去。樹葉穿上了一身紅色的衣裳，在秋風(fēng)中翩翩起舞，銀杏樹開始用自己的葉子寫信告訴我們：冬天快要來了。就這樣，銀杏樹葉開始了它自己的旅行。
冬天，第一片雪花落到地面上，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都變成了雪白色的'，白樹、白墻、白花壇，像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們?cè)诿薇簧隙蜒┤�，打雪仗，我們�(cè)诓賵錾狭粝铝艘淮?xiàng)鏈和滿滿的歡笑聲。
我喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)四年級(jí)作文：校園的四季15
校園，是我們最熟悉的地方，我們的童年時(shí)光都是在校園里度過的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來看一下吧！
校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的迎春花隨風(fēng)飄舞，像是在對(duì)我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來了許多花草，打扮這美麗的校園，還有一些同學(xué)做了“愛護(hù)花草”的廣告，提醒大家要精心呵護(hù)花草。
校園的'夏天是炎熱的。夏天，同學(xué)們穿著短袖或裙子來上課。每當(dāng)下課，同學(xué)們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說地。不過，還是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風(fēng)跑著。
校園的秋天是活潑的，同學(xué)們?cè)诓賵錾细惺芮镲L(fēng)的涼爽，心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只用心去感受清涼。秋風(fēng)中的落葉慢慢飄下來，就像身在仙境一樣。
校園的冬天是歡樂的。校園的冬天是雪白的。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人�？�！這是誰堆的雪人？如此栩栩如生。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫：“��！這么漂亮的雪花”，于是，同學(xué)們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹枝形的、還有……，真是各具特性。
這就是校園的季。春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風(fēng)瑟瑟，冬天白雪皚皚。
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