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四季的校園作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四季的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季的校園作文1
“河背街小學(xué)，美麗的校園，綿江河畔，鮮花開放……”每當(dāng)我唱起這首歌，我都會想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園，喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……，一切生物都背喚醒了。花兒睜開了朦朧的睡眼，小草從土地里探出頭來，大樹又抽出了嫩芽兒，綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著，鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天，同學(xué)們在校園里嬉戲，打鬧，露出一張張歡樂的笑臉，��！好一個生機勃勃的春天。
夏天，夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園，大樹長得越來越茂盛，從遠(yuǎn)處看來，就像一把撐開的巨傘，花兒被熱得睜不開眼，草兒則望著驕陽發(fā)呆，蟬爬在樹上，“知了，知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！蓖瑢W(xué)們可不管這么多，仍在陽光的照耀下玩游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的則坐在大樹下聚精會神地復(fù)習(xí)功課……夏天，在同學(xué)們的歡聲笑語中流去了。
秋天，哦！那可是個淘氣的孩子，它帶來了涼爽，送走了酷熱，秋天來到大樹的身邊，大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來，似乎想把自己遮掩住，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞；來到小花、小草的身旁，它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天，望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天，是個粉妝玉砌的季節(jié)，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同學(xué)們也加了衣服，同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學(xué)還在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同學(xué)們的臉上，看來，他們都愛這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美�。∥覑圻@校園的四季，我愛我這個美麗的校園！
四季的校園作文2
每個人都有自己的校園，并深深的愛著自己的校園。學(xué)校就像我們的家，是我們成長的地方。老師就像是一個個辛勤的園丁，給我們剪斷壞掉的枝丫，讓我們更好地茁壯成長。我們的校園是我最喜歡的地方。今天，我就來帶領(lǐng)大家游覽一下我風(fēng)景如畫的校園。
一走進校門，你就會被一陣陣令人陶醉的香氣吸引住。這撲鼻而來的香氣是從哪里傳來的呢？那還用問，當(dāng)然是從我們學(xué)校的花壇里傳來的啦！花壇里種了各種各樣的花，玉蘭花，桃花，月季花等等，每個季節(jié)都有可以欣賞的花。
春天來了，在樹枝上的花朵，有的已經(jīng)開了，展示著自己的美麗。有的看了一半似乎在補充能量準(zhǔn)備展示出最美的自己。還有的是花骨朵，似乎想瞅準(zhǔn)時機，瞅準(zhǔn)機會成為花叢里最美的那朵花。
夏天，蛐蛐在石縫里，歡快的叫著。怎么也停不下來。聽著讓人覺得又喜歡，又討厭。樹蔭下，同學(xué)們在歡快的玩著游戲。十分熱鬧，到處一片同學(xué)們的歡聲笑語。
秋天的時候，石榴樹長出來了石榴，紅紅的石榴籽從裂開的果皮里面露出來，看著讓人十分嘴饞！口水都能流下來三尺。一陣陣秋風(fēng)吹過，滿地的落葉，發(fā)出沙沙的聲音。大風(fēng)刮過，所有的樹都掉下了頭發(fā)。就好像都去理發(fā)店理了一個光頭。
冬天，雪紛紛落在了地上，同學(xué)們高興的在雪地上打滾。打起的雪仗，所有人都十分喜歡。輕輕搖一下樹枝，樹上的雪便會紛紛的落下來。落在你的臉上，十分冰涼。我們班的很多同學(xué)，都喜歡這樣玩。
我愛我的校園，我美麗的校園。我一定要好好愛護我的校園。讓它四季都十分美麗。同學(xué)們讓我們來一起保護自己的校園吧！
四季的校園作文3
校園是我最熟悉的地方，也是我最喜愛的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來，讓我深深感受到每一個季節(jié)的與眾不同。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她揮了揮衣袖，給校園穿上了淡綠色的衣服，校園一下子變了樣——草翠花開，鳥語花香。小草們迫不及待地睜開了眼睛，偷偷地從土里探出頭來，好奇地打量著這光彩奪目的春天�；▋簜兂覀兟冻隽诵δ槪还晒汕逑銚涿娑鴣�。小樹們也吐出了新葉，嫩嫩的，綠綠的，尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹，眼見著她的頭發(fā)越長越長，越看越美。
夏天來了，她給校園披上了深綠色的衣裳，校園里枝繁葉茂。你看，花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看呢！大樹們聽了，仿佛說：“你們啊，各有各的優(yōu)點，但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽，不讓他們在太陽下暴曬�！逼鋵�，我知道，夏天的校園每一株植物都那么漂亮，每一處風(fēng)景都那么秀美。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，她給校園套上了深褐色的外套，校園更是光彩宜人。一走進校園，就感到一身的輕松與愜意，秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰，真是舒服極了！樹依舊是那么綠（教學(xué)樓前那棵大杏樹上的杏子已經(jīng)成熟了，它被風(fēng)吹到了地上，我們幾個調(diào)皮的會趁下課時撿幾個來吃，酸溜溜、甜津津的。）；花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了，依舊競相開放，依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
冬天如約而至，她給校園裹上了白色的衣服，整個校園仿佛銀裝素裹，分外妖嬈，宛若一個童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈，仿佛從天空中跳了下來，我們把薄的外套脫掉，換上了暖和的棉衣，和這群小精靈盡情地玩�！蜓┱�、堆雪人、擲雪球，好開心�。�
我愛我們的校園，更愛校園的四季。因為校園的四季有不一樣的美，不一樣的歡樂！
四季的校園作文4
實驗小學(xué)是我的母校，在四年多的學(xué)習(xí)生活中，校園的美麗景色，使我深深地愛上了它。
每年春天，大地脫去雪衣，嫩綠色的小草鉆出大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像給大地鋪上了一張綠綠的毯子。每當(dāng)看到小草們仰首挺胸的模樣時，我總會感到它們在說："大地對我們來說就是一道難題，只要有勇氣和智慧就可以解決困難。祝你們在新學(xué)期里也能有這樣的突破！"還有草叢中的朵朵小花也在春風(fēng)中搖擺，偶爾還會飛來一只蝴蝶，好像在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。那樣子優(yōu)美極了。
到了夏天，樹上的知了不停地叫著。好像在催促我們要好好學(xué)習(xí)，操場的四周綠樹成蔭，就像一把撐開的大傘，樹蔭里非常涼爽，如同走進了一間帶空調(diào)的房間。上體育課的時候，同學(xué)們玩累了，三三兩兩地躺到樹蔭里休息，一陣涼風(fēng)吹過，那感覺舒服極了！
金秋時節(jié)，片片樹葉從枝頭飄落，宛如仙女在半空中翩翩起舞，滿地的落葉，則給校園鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們在操場上有的跳繩、有的跑步、有的踢球、還有的玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們踩在落葉上發(fā)出"沙、沙"的聲響，加上同學(xué)們的歡聲笑語，那聲音悅耳極了。
寒冬來了，天上飄著雪花，不一會兒，整個學(xué)校就變成了銀色的世界。樹上、房頂上，到處都是厚厚的積雪，同學(xué)們在操場上打雪仗，一個同學(xué)做了個雪球砍向其他人，"嗖"打在同學(xué)的衣服上，開出了一朵"銀花"，其他的同學(xué)也不示弱，立刻發(fā)起反擊，嬉笑打鬧不絕于耳，那場面熱鬧極了。
校園的四季如畫，我愛我的校園。
四季的校園作文5
我們校園的每個角落，無論是種植在校園一角的植物，還是擺放教室門口的盆景，或者通往宿舍連廊的植物墻，一年四季美麗如畫，賞心悅目。
春天，春姑娘來了，她用那雙靈巧的手，把我們校園的門口打扮得紅紅火火。正門口兩邊的兩棵高大挺拔的木棉樹，火紅的木棉花盛開了，有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，就像一團團火球，使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場上的小草把頭探出來，在和旁邊要長大的細(xì)葉欖仁樹聊天，鼓著花骨朵兒的茶花也要爭相開花，好像說春天來了，萬物復(fù)蘇，好好學(xué)習(xí)天天向上。
夏天，太陽熱得像個火球，整個校園卻在輕柔的夏風(fēng)吹過時，十分地清涼舒適。教學(xué)樓教室門口的盆景百花盛開，有清香的茉莉花，堅強的雛菊，燦爛的格�；�，而美麗動人的三角梅被夏雨觸摸后，水珠在花朵上靈動，更加格外動人，美麗，引來了一只只可愛的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅開得更燦爛美麗了。
秋天，樹葉輕輕地落了下來，像個小姑娘似的在空中飛舞，轉(zhuǎn)眼間有為廣場四個角落的四棵盛大的異木棉樹只剩下光禿禿的枝丫，在秋風(fēng)中蕭瑟，好像一片蕭條的景象。才過幾天，脫光的枝丫長出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的體藝節(jié)時美麗綻放，異木棉花開了，嬌嫩粉紅的花朵，給整個校園一片粉紅少女的繽紛夢，多姿多彩。
冬天，寒風(fēng)蕭瑟，寬敞的操場草木蕭疏，一片枯萎，十分凄涼�？墒�，教學(xué)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來，婀娜妖艷，一朵擠著一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墻，一盆盆桀驁不馴的玫瑰，有紅色的，黃色的，玖紅色的，紫色的，正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士，不懼颼颼的冷風(fēng)，在燦爛地綻放，挺立在寒風(fēng)中，美麗動人，嬌艷欲滴，細(xì)細(xì)一看，像小姑娘的笑臉一樣，開得燦爛。
我愛我的校園，更愛這四季如畫的風(fēng)景，春夏秋冬皆美，能不惹人醉嗎？
四季的校園作文6
我是一名小學(xué)生，目前就讀于桂林小學(xué)教育集團龍洲校區(qū)419班，學(xué)校位于市城區(qū)龍洲花園內(nèi)，據(jù)說是全市最大的小學(xué)校園。說起我們的校園，她的一年四季可美了。
春天的校園，要數(shù)小花壇最美。一朵朵花兒在花壇中爭奇斗艷。有的花兒含苞欲放；有的露出了半張臉，像一位羞答答的小姑娘把自己的半張臉藏了起來；有的昂首怒放，向人們不斷地展示著自己的多姿多彩。各種各樣的花兒好像在向我們提問：“我們誰最漂亮啊？”小草也不甘示弱，偷偷地從地底下鉆了出來，一陣微風(fēng)吹來，左搖右擺地做著各種姿勢�？瓷先シ浅Ｊ娣＿@真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
夏天的校園，要數(shù)大樹最美了。茂盛的樹冠就像一把把巨大的陽傘，時刻為我們遮擋著炎炎烈日。當(dāng)烈日當(dāng)空人們熱得受不了的時候，我們就會抽空三三兩兩地聚集到大樹下去乘涼，不時地欣賞著從重重疊疊樹丫中漏下的斑斑點點細(xì)碎的日影。運氣好的話，還能看到蟬兒大聲地叫著：“知——了，知——了�！痹诖髽渖嫌崎e地乘涼的身影。
秋天的校園，要數(shù)落葉最美了。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)人們感覺非常涼爽的時候，校園里各種各樣的樹葉都會掉下來，有紅的，有黃的……一只只美麗的蝴蝶就會像一個個小精靈，在秋風(fēng)中翩翩起舞。這真是：“解落三秋葉，能開二月花�！�
冬天的校園，要數(shù)白雪最美了。每當(dāng)北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨的時候，不知哪天，我們的校園就會被穿上一件厚厚的白棉襖。此時，同學(xué)們都會不約而同地來到操場上打雪仗，也顧不得紅彤彤的小臉被凍得像紅蘋果似的。
這就是我們的校園，她一年四季真的很美麗哦！
四季的校園作文7
校園像一幅還沒上完顏色的畫，它請來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因為它為有些枯燥的讀書聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結(jié)出了一個個小芒果，這些芒果就是夏為了點綴校園而添上去的。到了夏日末尾時，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長在綠色的樹上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過，樹上已變成金黃色的樹葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時，在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰最有恒心。秋靈機一動，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫書，時不時傳來一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動筆畫出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動美麗的畫。是每屆師生都會在這里有過歡笑聲，有過專屬于自己的美好回憶
四季的校園作文8
我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有活潑可愛的夏季；有桂花飄香的秋季；也有忙碌的冬季。四個季節(jié)，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。
春天的校園，是一幅百花盛開，青翠欲滴的初春圖。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園�；▋荷炝松鞈醒�，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了！春姑娘為校園的花壇穿上了五顏六色的裙子，春風(fēng)的輕撫下，顯得格外妖嬈；嫩嫩的小草也不再躲藏，從土壤里探出頭來，欣賞著春帶來的萬紫千紅。春來了，同學(xué)們一個個在春的照耀下，脫掉了棉襖，盡情的玩耍。
夏天的'校園，是一幅活潑的風(fēng)景圖。月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。在這一個季節(jié)里，正是運動會最熱烈的季節(jié)。運動員們不懼酷暑，每天早早的來到田徑場進行訓(xùn)練。在田徑場上，總會看到他們訓(xùn)練時的背影，也總會灑下運動員的汗水。
秋天的校園，正是桂花飄香的季節(jié)。我們學(xué)校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學(xué)校像是一個美麗的大花園。俗話說：“桂花香飄十里�！边@句話說得一點都沒錯。一進校園，桂花淡淡的幽香便會撲鼻而來；坐在教室里，花香便會隨著風(fēng)兒飄進教室，老師和同學(xué)聞到了，上課的積極性也提高了很多。在校園的深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽。
冬天的校園則是一幅忙碌的景象。花兒忙著凋謝；樹木忙著保暖；然而，正要迎接期末考試的同學(xué)們，也進入了緊張的復(fù)習(xí)。但我覺得，最忙的是我們的冬爺爺，他正忙著編織白雪被子呢！
��！好美麗的校園，校園的四季令我陶醉，我愛這美麗的校園！
四季的校園作文9
一年四季，校園里季季不同，五彩紛呈。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。校園的一角是美麗的花園：小草探出了腦袋，好像在說：“啊，春天真美！”早開的花兒一朵、兩朵……它們不停地隨風(fēng)飄舞，好像在比誰的舞姿最優(yōu)美。蝴蝶飛來了，小蜜蜂飛來了“小伙伴們快來啊，快來這兒采蜜啊！”小朋友們聞著花香，帶著愉悅的心情健步走進校園。下課了，他們來到花園里嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎……
夏天，驕陽似火，我們穿上了短袖，涼鞋，可還是熱，大家恨不得有一個綠色的太陽。校園里的大樹枝繁葉茂，像一把把大陽傘，同學(xué)們在樹蔭下玩耍；樹上的知了熱得不知如何是好，只能不停地叫著：“知了，知了”。夏夜的操場上，小朋友們有的在打球，有的在騎車，有的在跳繩……
秋天，校園里銀杏樹的葉子變黃了，像一把把金色的小扇子，有的慢慢落下來，微風(fēng)一吹，落葉飄到半空中，像一只只隨風(fēng)舞蹈的黃蝴蝶。許多落葉飄到地上，變成了金色的地毯，小朋友們在地毯上跑來跑去，發(fā)出“沙沙沙”地聲音。累了就在“銀杏葉地毯”上坐下來，一起欣賞銀杏落葉……
你會不會認(rèn)為，冬天下雪了，小朋友們覺得太冷，都待在教室里呢？千萬別這樣想。一下課，一放學(xué)，操場上的同學(xué)就多起來，鍛煉鍛煉身體棒！雪下大了，小草上、樹葉上都落了一層潔白的雪，這場雪把校園裝扮得銀裝素裹，美極了！
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑容；冬天的校園，則另有一番景致……
我愛校園的四季！
四季的校園作文10
一個花團錦簇的花壇；一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個充滿歡聲笑語的校園。
走進校門，撲入眼簾的是那個四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風(fēng)傲雪的梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。
每當(dāng)春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放。花叢中，有的含笑開發(fā)，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟耨R上就要裂開似的，遠(yuǎn)看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個絨球。花芯跟花瓣一樣，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競相開放，五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場小雨過后，花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細(xì)的聞，會聞到一股淡淡的清香，當(dāng)杜鵑盛開的時候，花壇周圍清香四溢，每當(dāng)我走過這，都會情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。
到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國色天香，梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭奇斗艷的百花中作了個很好的點綴。
秋天，校園里好像沒有什么花開，但是，花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個秋天豐富多彩。
冬天，梅花展示自己特長的時候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動不動，好像在說：“你能像我這樣嗎？”
��！我愛我的母校，因為它不僅給了我知識和快樂，還讓我享受到了美。
四季的校園作文11
還有幾個星期就要離開我的母校了，真是舍不得，就讓我用自己的筆描繪出我的母校。
冬天，白雪皚皚，大地披上了雪白的冬衣，天也似乎冷了許多。但無論什么也阻止不了同學(xué)們對冬天的熱愛。他們紛紛跑到陽臺上，觀賞這雪飄人間的美景，天空中的雪如上千個林妹妹，翩翩起舞，來到我的母校。不時會聽到墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。雪飛到我們的臉上，立刻就有了一絲涼意，但心中卻十分溫暖，因為在這樣的天堂世界里學(xué)習(xí)，不是一種享受嗎？每當(dāng)看到大雪紛飛的壯景，我都會情不自禁的說出那句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
春天，大地脫下了沉重的夏裝，換上了綠衣，校園內(nèi)那幾棵昂然挺立的樟樹，抽出了新的嫩芽，長出了嫩綠的葉子。同學(xué)們就如同幼苗一樣，對知識充滿了渴望。在這春意盎然的季節(jié)里，，他們會抓緊每一分每一秒去復(fù)習(xí)迎考。一日之計在于晨，一年之計在于春，校園里似乎又傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲。
夏天是輕松的，每位同學(xué)都可以盡情地玩，到處旅游，無憂無慮。同樣也是充滿寂寞的時間。考完了試就放假，似乎很開心，但冷靜下來，會有一種叫做友誼的東西困擾你，讓你十分想早點上課，早點見到同學(xué)，早點回到母校！
秋天是收獲的季節(jié)，也是種下希望的季節(jié)。朝夕相處的同學(xué)一個個都走了。也許是舍不得的緣故吧，秋天也在她的身上表現(xiàn)出來了——落葉紛飛，正是代表著離別。大家都明白秋天是新學(xué)期的開始，也是大家表現(xiàn)自己毅力的時候，只有在這個季節(jié)學(xué)好了，才能得到去下個季節(jié)學(xué)習(xí)的門票。
這就是我的母校，她是幸福的，因為她不僅有花草做伴，還有我們這些懂事的孩子！
四季的校園作文12
春天的校園鳥語花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽似火，冬天的校園冬寒臘月。
有首詩寫道：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？的確，時間過得非�？�，一轉(zhuǎn)眼又是一個季節(jié)。在春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來，小草想比較比較大自然和土里面有什么不同，小花想聞聞大自然的新鮮空氣，大自然的香味撲鼻而來。小鳥飛了回來：一些小鳥在天空中鳴叫，那聲音真好聽，有一些小鳥到學(xué)校外的樹林上孵蛋，在歡慶新的一年……什么都是新的，教學(xué)樓是新的，動植物是新的，就連季節(jié)都是新的。春天，就像一個人的開始。
夏天，校園里的樹越來越茂盛，鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子里鉆了出來。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣，因為一到夏天，太陽就像被氣得火辣辣的，所以，地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了？是冷還是熱？是溫暖還是疲勞？一到夏天，在學(xué)校里下課時，只能呆在陰涼的地方，我們最好不要做劇烈運動。教室也比較熱。要是在太陽底下曬那么十分鐘，能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。
秋天這個季節(jié)總覺得不太好，誰都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時北方吹來的冷空氣，讓大家不得不穿毛衣和棉襖，有時天氣又干燥又熱，還要再開一個月的空調(diào)，簡直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣，有時上課大家冷得縮成了一團，有時下課就熱得汗流浹背，這天氣就是這樣。
冬天，校園里非常神圣。在課堂上，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，外面吹著寒冷的北風(fēng)，但她并沒有讓我們分心，而是繞過教學(xué)樓吹到了其他地方，也許這是老天爺?shù)陌才虐�。我們依然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過得飛快，也許就像是人生的結(jié)尾吧。
一年就像一個人的人生，過得非�？�，如果我們不珍惜，那它就像一個小偷從眼皮底下溜走了。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎……
四季的校園作文13
我的校園很和諧。
春天，新的學(xué)期、新的一天開始了。同學(xué)們迎著朝陽高高興興地走進校園。暖暖的春風(fēng)吹進教室，吹在同學(xué)們紅撲撲的小臉上，給我們帶來一絲暖意，消除了上課的緊張。春風(fēng)拂過整個操場，小樹芽慢慢地探出一點兒頭，柳樹姑娘也甩著長長的辮子，隨風(fēng)舞動。小鳥飛來了，盤旋在操場上空，停在樹梢上，唧唧喳喳地唱著柔和的歌。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，奔跑在操場上，沐浴在春天的暖陽中。說著笑著，盡情玩耍，迎接著春天的到來。
溫暖的春天過去了，酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏，校園里的樹葉漸漸茂盛，同學(xué)們有的喜歡到操場邊的大樹下乘涼，有的喜歡躲在教室里，有的喜歡坐在教學(xué)樓的走廊上吹涼風(fēng)。操場上的沙粒在陽光的照射下，曬得又干又白。天氣越來越熱，轟隆隆的雷聲響起，烏云越聚越多，雨再也呆不住了，離開了天空的懷抱，大滴大滴地從天空落下來，落在校園的房頂上、操場上。沙粒馬上敞開雙臂歡迎雨滴的到來，雨越下越大，操場又變成濕濕的土黃色了，帶走了濕熱的空氣，給我們帶來一絲涼爽。
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來。桂花樹慢慢開花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個樹枝，帶來陣陣清香，隨著清涼的秋風(fēng)，慢慢飄進每個教室，飄到校園里每個角落，使人精神氣爽，教室里的讀書聲更響亮了。秋風(fēng)漸漸吹落樹葉，楓葉，銀杏葉，像一只只紅色的、綠色的蝴蝶飄落在校園的角落，漂亮極了。
冬天來了，銀裝素裹。瞧！雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場上、樹上，蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了，太陽露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長長的冰柱子，在陽光的照射下閃爍著一道道銀光！校園里成了童話王國，美麗極了。老師帶著同學(xué)們走出課堂，踩著松軟、潔白的雪花來到操場，盡情地玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球。笑聲響徹整個校園，和這美景融合在一起。
這就是我們的四季校園！走進它，一幅幅和美的景象就會印入你的眼簾，它既美麗、整潔，又和諧！
四季的校園作文14
校園，它是我第一次離開媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長路上留下美好童年的游樂場。在學(xué)校里，不僅敬愛的老師能教會我許多的知識，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)眢@喜，讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來到了人間，鉆進了我們可愛的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳，好像在說：“嗨，可愛的孩子們，春天來了，我是新的柳枝，以后請多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了，你聽——滴嗒，滴答，這聲音真好聽！當(dāng)我踏進教室的大門時，還沒說上課，丁老師也在對我們說：“聽，孩子們，這是什么聲音？”
夏天，校園里的樹木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的太陽光，斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們在教室里靜靜的聽著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒有擋住我們對學(xué)習(xí)的熱情……
秋天，丹桂飄香，踏上樓頂?shù)目罩泄麍@，你會看到滿樹的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭著要人去摘呢！深秋時節(jié)，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中，讓我回想起它迎風(fēng)怒放時的美麗景象。難怪宋代偉大的詩人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝�！钡脑娋�！
冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因為留戀美好景色還沒有飛走的小候鳥，為它們搭建一個溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂趣的校園。
四季的校園作文15
我們的校園是個美麗的“大花園”，我們每天都在這里快樂地成長著，腦袋里的知識也不斷增加了很多。
我們校園的四季可美了，簡直就是美不勝收��！
春姑娘悄悄地走來了，又悄悄地回去了。在春姑娘在的日子里，給我們的校園增添了許多的生機和春意。小草探出了腦袋，樹枝長出了嫩綠的新芽，花也一朵一朵綻放出來了，好像歡迎春姑娘到來。那滿墻的爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥也在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。
不知不覺地，夏天也來到了我們的校園。太陽照著大地，天氣十分熱，同學(xué)們都不停的喝水、脫衣服。風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風(fēng)。而小草依然保持綠色的面貌，它們喜歡太陽的照射，因為可以接受充足的光能，更能茁壯成長，于是，它們有的開著小花好像仍然拿著春天的接力棒，但也有的耷拉著頭，被早早地淘汰出局。
夏天走了，秋天就匆忙地趕來了，秋風(fēng)吹得我們感到?jīng)鏊▋阂蚕窀忻傲艘粯涌菸�，凋謝了，但是學(xué)校臺階上的菊花還迎著金色的太陽怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的，被微風(fēng)一吹，散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金黃的秋裝。只有松樹，依然那么蒼翠，充滿活力。但是，小草們逐漸變黃了，大樹公公的“頭發(fā)”也落了下來，真漂亮！像在飛舞著的蝴蝶。
“呼呼…”冬婆婆來了，她還帶來了她的“孩子”——雪。現(xiàn)在，整個校園變成了白色的海洋，房子戴上了潔白的帽子，樹披上了雪白的衣裳，地蓋上了厚厚的被子。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，看他們臉上的笑就知道他們有多么開心。
同學(xué)們，我們校園的四季美嗎？
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