五彩繽紛的四季作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五彩繽紛的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五彩繽紛的四季作文1
對我而言，春天、夏天、秋天、冬天并不是每個只有一種顏色，而是五彩繽紛的。
春天是綠色、粉紅色的。
一陣春雨過后，微風(fēng)輕輕地拂過，竹筍慢慢地從濕潤的土壤中探出了小小的腦袋，小竹筍靜靜地矗立在那里，好像在仔細(xì)地觀賞著賞心悅目的奇麗風(fēng)景；粉紅色的桃花倒映在明如玻璃的水面中，桃花在微風(fēng)中猛烈地?fù)u晃著，仿佛一位亭亭玉立的少女在閃亮的舞臺正中央跳著一支精彩的舞蹈，每個動作都是那么的優(yōu)雅，讓人贊不絕口。
夏天是綠色、紅色、藍(lán)色的。
一個個農(nóng)民在烈日炎炎的情況下，依然在田野里豐收著一個個又大又甜的西瓜，將西瓜切成一片，讓人看了口水直流三千尺；在金黃的沙灘上，人們穿著泳裝，眺望著藍(lán)色的大海，大海上的鹽水在太陽的照耀下閃著一道道耀眼的光。
秋天呢，是金黃、紅色的。
田野中，一片金黃，仿佛為大地蓋上了一層亮得耀眼的地毯；走在一條僻靜的小路上，路旁的楓樹的樹葉，一片一片地落下，給小路鋪上了一層紅色的象征。
冬天是潔白如玉的。
天空中落下一片又一片花紋奇麗的雪花，讓樹木變得蒼老。河面之中，結(jié)了一層厚厚的冰，形成了一個天然的溜冰場——孩子們快樂的天地。
五顏六色的四季就是這般美麗！
五彩繽紛的四季作文2
春天，像一位美麗溫柔的少女，她帶給我們一個鳥語花香的世界：草兒綠了，花兒開了，小孩子笑了。蝴蝶在花叢中飛來飛去，五顏六色的小鳥在枝頭歌唱。那種景象讓人心情舒暢、心曠神怡。所以，春姑娘美麗動人又溫柔可人。
夏天，像一個頑皮的孩子，他跑到哪里那里就變得酷熱無比:草兒枯了，花兒謝了，知了在枝頭拼命地喊叫：“熱死了，熱死了！。”小狗吐著舌頭，孩子們都躲在家里吃冰棒，吹空調(diào)。所以，夏孩子調(diào)皮又淘氣。
秋天，像一位慈祥的老奶奶，她把炎熱都趕跑了，只留下秋風(fēng)習(xí)習(xí)和涼爽。麥子豐收，樹葉金黃。這位老奶奶走進(jìn)果園，蘋果寶寶都成熟了；葉子都飄落了。所以，秋奶奶慈祥又忙碌。
冬天，像冷酷的老爺爺，把世界變得雪白：房頂上、地上、樹枝上全部鋪滿了雪。無情的寒風(fēng)卷著雪花“嗖嗖”的吹著，窗戶被吹得吱吱作響。房子里的小朋友裹得像個粽子，還不時地打幾個噴嚏。大人們也懶在床上，不肯外出。所以，冬爺爺把人們都鎖在家門，又冷酷又無情。
春夏秋冬都有各自的特色，因?yàn)橛辛诉@四季，所以我們的生活才會多姿多彩，五彩繽紛！
五彩繽紛的四季作文3
四季的大自然是五彩繽紛的！
春天的大自然，是多么美麗呀！
小草發(fā)芽了，
小花紅了。
小鳥站在樹爺爺身上，嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌聲。
夏天的大自然，是多么的熱鬧呀！
春天慢慢地消失了，
大自然換上了新衣裳，
急匆匆的趕來了。
知了們站在樹爺爺?shù)氖稚�，有的在打打鬧鬧；有的在睡覺；有的在哼著小曲！
秋天的大自然，是多么的涼爽呀！
小鴨子腳印的紅楓葉，一片片的從樹爺爺身上掉了下來。
果園里各種各樣的水果都豐收了，種水果的果農(nóng)叔叔高興地笑起了眉頭！
冬天的大自然，是多么寒冷呀！
冰天雪地，世界的每一個角落，都是雪白的。
狂風(fēng)暴雨把可憐的大樹爺爺?shù)念^發(fā)都給吹落在地上了，不怕！讓我們來幫大樹爺爺穿上暖和的衣服吧！
四季的大自然是多么五彩繽紛呀！
樂東縣抱倫學(xué)校 五年級 詹思琦
五彩繽紛的四季作文4
四季是五顏六色，五彩繽紛的。如果把四季比喻成一種種豐富多采的顏色，那么你知道它們各是什么顏色嗎？
春姑娘悄悄的走到我們身邊，讓小河融化，把小花變成了各種各色的，讓小草好奇的從地下冒了出來，還讓那蒼勁的大樹抽出了綠葉。雪白的梨花開了，引來了許許多多的小蝴蝶在梨樹中穿梭來回，翩翩起舞。五顏六色的花朵襯托著那一棵棵高大的樹木多美�。〈禾�，難道不是彩色的嗎？
夏天來了，夏天，是綠中帶紅的季節(jié)。
秋天，也無聲無息的來到了，許許多多的糧食，水果也已成熟。那一個個大石榴也忍不住列開嘴笑了。一串串葡萄晶瑩剔透，掛在枝藤上，煞時好看。一陣風(fēng)飄來，葡萄們都好像在蕩秋千。秋天，也是彩色的。
冬天，是最寒冷的季節(jié)，冬天，又像一個詭秘的魔術(shù)師。雪后，萬里江山都變成了銀白色的。大地也鋪上了一層后厚厚的地毯。冬天，是銀白色的。
四季，是美麗的，四季，是可愛的，我，愛四季！
五彩繽紛的四季作文5
冬天完成了自己使命，將自己的職位交給了春姑娘。
春天，是一個萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草綠了，花兒紅了，一切都在春天里成長，靜悄悄的變化著，正如古人說的“一年之季在于春”，你看，遠(yuǎn)處的公園里，小朋友們沐浴著春風(fēng)在公園里快樂的放著風(fēng)箏。春天真美��！
夏天，是火辣辣的，大地被曬的熱騰騰的，操場上，每個同學(xué)被那驕陽似火的大太陽“烤”得汗流浹背，可能每個人都想跳到泳池里，洗一個痛快的涼水澡，清涼一下。夏天真熱啊！
秋天，是一個豐收的季節(jié)，金黃的玉米，紅彤彤的`蘋果，紫瑩瑩的葡萄。好一番豐收的景象，農(nóng)民伯伯開心極了，我想，又能吃到好吃的紅蘋果了！秋天真好��！
冬天，是白色的世界，白茫茫的雪地里，孩子們在歡快地打雪仗，堆雪人，這里瞬間變成了歡樂的海洋。冬天真冷�。�
我喜歡這多彩的四季，最鐘愛春季，因?yàn)榇禾煜笳髦鷻C(jī)、朝氣，就像我一樣，要成長為一個有理想、有朝氣的優(yōu)秀小學(xué)生。
五彩繽紛的四季作文6
我喜歡春天，春風(fēng)吹在臉上柔柔的，各種各樣的花競相開放。我喜歡夏天，紅紅的西瓜、口味眾多的冷飲讓我一飽“口”福。 我喜歡秋天，楓葉火紅火紅，稻子、蘋果、梨子、石榴等成熟了，到處一派豐收的景象。 我喜歡冬天，下雪后就像進(jìn)入了童話世界，盡情地堆雪人、打雪仗。
啊，一年四季五彩繽紛，帶給了我無窮的歡樂�？墒牵瑸槭裁磿兴募灸�？四季的交替變化又是怎樣形成的呢？我只知道夏天的氣溫高就熱，冬天的氣溫低就冷。那么，氣溫是由什么決定的呢？不懂就要問，我去問爸爸媽媽，他們說：“太陽光直射的地方是夏季，而斜射得最厲害的地方是冬季，這兩者之間的則是春季或秋季�！睂τ谒募镜慕惶�，他們也說不清楚，我只能去請教書本了。
瞧，《十萬個為什么》上就有，雖然比較深奧，我多讀幾遍，細(xì)細(xì)想想，再與同學(xué)交流交流，也就明白了：這與地球的傾斜有關(guān)，由于地球是傾斜著繞太陽旋轉(zhuǎn)的，才使得太陽光的直射以赤道為中心，以南北回歸線為界限南北掃動，每年一次，循環(huán)不斷，從而形成了地球上一年四季交替的現(xiàn)象。我想生活中的學(xué)問真多呀！
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