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      2. 描寫一年四季的作文

        時(shí)間:2022-06-08 15:53:58 四季 我要投稿

        描寫一年四季的作文(精選30篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫一年四季的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫一年四季的作文(精選30篇)

          描寫一年四季的作文 篇1

          一年是有春、夏、秋、冬這四個(gè)兄弟姐妹輪流值班。

          開(kāi)始,春妹妹來(lái)了,她給大地?fù)Q上了新裝。大樹(shù)吐出嫩綠的新芽了,草原上,小草慢慢從地上抽出小小的頭兒,青蛙從河里跳出來(lái)了,又坐在那美麗,舒適的荷葉上開(kāi)始唱歌了!桃花最喜歡打扮,它在頭上夾了許多各異的發(fā)夾。那些含苞欲放的花骨朵兒正瞇瞇細(xì)眼向外觀望。春天像可愛(ài)的娃娃,多么美麗

          春天隨著落花走了。夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。天氣越來(lái)越熱,夏弟弟來(lái)了,他給大樹(shù)小草帶來(lái)了一個(gè)大火球。蟬兒在樹(shù)上不停地叫熱死了,熱死了!突然間,天氣漸漸地變黑了,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲隆隆隆的響聲,原來(lái)是要下雨了,嘩嘩雨越下越大,它落在圖利,大地潤(rùn)濕了。最后,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹。

          夏弟弟蹦蹦跳跳跑去地追春妹妹了。秋姐姐慢慢地走來(lái)。她的到來(lái)然大地?zé)ㄈ灰恍隆4蟮乇磺锝憬闩狭舜簏S袍。一陣風(fēng)吹來(lái),已枯黃的樹(shù)葉紛紛落在地上了,像蝴蝶一樣。

          天氣變冷了,冬哥哥帶著寒冷的北風(fēng)來(lái)了。整個(gè)大地被冬哥哥變成了一個(gè)銀色的世界了

          一年四季多么迷人啊!

          描寫一年四季的作文 篇2

          一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的美麗景色。就好比四位姑娘在比美。

          春天,百花盛開(kāi)。你看,一串紅露出了那張迷人的臉。幾位小朋友走過(guò),都夸一串紅真好看。竹林里,雷公公喚醒了竹筍寶寶們,竹筍寶寶們高興地鉆出了土壤,笑嘻嘻地看著雷公公。好像在說(shuō):“謝謝雷公公把我們叫醒,讓我們觀看這場(chǎng)美麗的春雨。

          夏天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地。人們都很熱,有的人說(shuō):“這天氣是不是發(fā)了瘋了?”有的人說(shuō):“這天氣怎么會(huì)那么熱啊?”還有的人說(shuō):“這天氣是不是想把我們變成烤鴨!毕奶炀褪悄敲礋。

          秋天,葉子都進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。稻田里,農(nóng)民伯伯們的臉上洋溢著燦爛的笑臉。因?yàn)樗麄兇筘S收了。一大片一大片的稻子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片片金色的海洋。

          冬天,整個(gè)大地都披上了白禮服。好像哪個(gè)人剛剛?cè)ナ浪频。臘梅很堅(jiān)強(qiáng)地立懸崖峭壁上,就像一個(gè)士兵屹立在那,不怕冷,不怕困難。所以,我們要學(xué)習(xí)臘梅這種不怕困難的精神。

          同學(xué)們,你們覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最沒(méi)啊?

          描寫一年四季的作文 篇3

          春天,大樹(shù)發(fā)芽了,小草也復(fù)蘇了,鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái)了。春天的溫暖像橙色一樣。

          夏天,大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)枝,小草都長(zhǎng)大了。夏天要是下像小圓片一樣的冰雹,那莊稼可就都?xì)Я。夏天很炎熱,像紅色一樣。

          秋天,樹(shù)葉都掉光了,落下金黃色的葉子。小草也是金黃色的,大地變成金色的海洋。秋高氣爽,小螞蟻們都在搬運(yùn)糧食,都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢!秋天很涼爽,像淺金色一樣。我喜歡秋天的涼爽。

          冬天,大樹(shù)都被冰雪覆蓋了,鳥(niǎo)兒又飛到南方去了。冬天,行人們?cè)谘├镄凶,發(fā)出“沙沙”的聲音。雪是白色的,滿眼都是白色的,白雪皚皚的房屋、道路、山峰……每次只要下雪,我就會(huì)在雪地里滾雪球,摸著這又大有圓的雪球,手里涼涼的感覺(jué)。冬天是很寒冷的,像是藍(lán)色一樣。

          我最喜歡的是秋天,因?yàn)樗臎鏊C慨?dāng)樹(shù)葉落下的時(shí)候都是十分美麗的。

          描寫一年四季的作文 篇4

          濱江長(zhǎng)廊一年四季的風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。

          陽(yáng)光燦爛的春天,到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色,真是桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅。草地上盛開(kāi)著各種不同的花朵,有淺黃色的,粉紅色的……五彩繽紛,是多么美麗!

          炎熱的夏天,陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢般大小的光斑。晚上,天上星星閃爍,一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱,人們?nèi)宄扇憾嫉浇叧藳觥⑸⒉健?/p>

          秋天,樹(shù)葉由青變黃,秋風(fēng)輕輕一吹,枯黃的葉子漫天飛舞,就像要把大地變成黃色似的,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只蝴蝶在空中舞動(dòng),美麗極了……

          寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼的吹來(lái),吹得那光禿禿的枝葉搖來(lái)?yè)u去,就像被凍得全身發(fā)抖?墒敲刻煸缟线是有很多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們到這里鍛煉身體,給冬天增添一份活力。

          濱江長(zhǎng)廊一年四季的景色迷人,吸引了許多游客到這里游玩!

          描寫一年四季的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大興安嶺,我們這里雖然沒(méi)有北京都市的繁華,沒(méi)有五顏六色的霓虹燈,但是,我們有美麗的大草原,這里山清水秀,空氣清新,景色宜人,是旅游玩耍的好地方。下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧!

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小燕子從南方飛回來(lái)了,柳樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出了嫩芽,我們這些小孩子帶著充滿期望的心來(lái)到田野、來(lái)到山間。哇!好美呀!我們?cè)谇嗲嗟牟萆媳陌、跳啊!快?lè)極了,玩著玩著我們累了,小朋友就躺在了草地上,你們不要覺(jué)得草很扎人,躺在上面怪不舒服的,那你們就想錯(cuò)了,這的草地就像綠綠的地毯,舒服極了,可以在上面盡情的玩耍嬉戲。

          夏日炎炎,茂密的樹(shù)蔭展開(kāi)翅膀,給人們帶來(lái)一片片清爽。山坡上那一朵朵絢麗多彩的小花,有名字的,沒(méi)名字的,紅的像火、黃的像金、白的像雪……花叢中飄出陣陣清香。一想起山的夏季像給人吃了一個(gè)五彩冰淇淋。山間的河水清澈見(jiàn)底,清晰的看到小魚在水中悠閑的游來(lái)游去。

          秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。小花不知躲哪去了,夏日翠綠的樹(shù)木也脫掉了綠裝,只有幾棵松樹(shù)依然郁郁蔥蔥,在秋日的照射下顯得格外蒼勁有力。人們開(kāi)始忙碌了起來(lái),這時(shí)到處瓜果飄香,隨著秋風(fēng)吹過(guò),一片片麥浪閃著金光,人們不像以前拿著鐮刀去割,有了先進(jìn)的收割機(jī),收割起來(lái)快極了。收獲的玉米粒就像一顆顆飽滿的珍珠,晶瑩剔透。那滿山的野果,好吃極了,還有很多都銷往全國(guó)乃至世界各地,孩子們嘗著豐收的果實(shí),臉上露出了燦爛的微笑。

          寒風(fēng)吹來(lái),雪花飛舞。小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備食物要冬眠了。街上來(lái)來(lái)往往的行人也少了,只有幾個(gè)小孩子在雪地里玩耍,滾雪球、堆雪人、打雪仗……他們是那么活潑可愛(ài),他們的笑容是那么天真無(wú)邪。我們現(xiàn)在的孩子是多么幸福,還有什么理由不珍惜這美好的生活呢!

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的一年四季。

          描寫一年四季的作文 篇6

          你想知道我們的學(xué)校有多么美麗嗎?那就跟著我腳步,讓我慢慢來(lái)告訴你吧!

          我們的校園漂亮無(wú)比,景色宜人。春天,花兒張開(kāi)了笑臉,小草探出頭了,到處都是鳥(niǎo)聲。小溪里的冰融化了,開(kāi)始嘩嘩的流淌。桃花開(kāi)了,你看那紅紅的小花,滿滿的枝頭上全是,宣告著春天的來(lái)臨。溪邊是柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,處處都是生機(jī)勃勃。

          夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了,他換上了淺綠色的外衣;串串紅開(kāi)花了,像一串串誘人的糖葫蘆,我真想偷偷咬上一口;小草長(zhǎng)得更綠了、花兒開(kāi)的更艷了;松樹(shù)真的像一支筆挺立著;向日葵張開(kāi)了燦爛的笑臉,一切都那么美好!

          秋天,是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃飄落,那樣子像翩翩起舞的蝴蝶;桃子熟了,他們就像小雨點(diǎn)一樣一個(gè)一個(gè)往下掉;菊花完全綻放,向我們炫耀它的美麗!

          冬天,那就更美麗了,小動(dòng)物都躲藏到暖和的地方去了,花草都枯萎了,可下雪的時(shí)候卻多了那一朵朵潔白的雪花。小朋友們有的在堆雪人,有的在玩打雪仗,也許是想念冰淇淋了,有的小朋友忍不住張開(kāi)自己的小嘴在品嘗雪的味道,雪花給大地穿上了白色的外裝,給房子戴上了白色的帽子。

          啊!我們學(xué)校的景色可真美麗呀!

          描寫一年四季的作文 篇7

          有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡五谷豐登的秋天,還有人喜歡是冰天雪地的冬天,而我和你們可不一樣,這四個(gè)季節(jié)我都喜歡,今天我就來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)這一年四季吧!

          春天,小草從土里探出頭來(lái),花兒害羞的綻開(kāi)花瓣,好像生怕有人看見(jiàn)它似,這是從冬天來(lái)的雪融化了。

          夏天,生機(jī)勃勃,花兒綻開(kāi)了自己的花瓣,人們經(jīng)常去地里種花,有時(shí)那些白云也變成了烏云下起雨來(lái),幫助農(nóng)民種地。

          秋天,五谷豐登,秋天是農(nóng)民的開(kāi)心日更是快樂(lè)時(shí),因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們可以收割金黃色的小麥,可以收割成熟的玉米,這一切一切都像一片金色的海洋。

          冬天,天上下著鵝毛大雪,世界變白了,馬路穿上了厚厚的大衣,樹(shù)枝掛滿了毛茸茸的珍珠,房屋戴上了白色的帽子,高山和大河穿上了潔白的水晶衣。

          這就是一年四季的景色,我喜歡一年四季,如果問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)?那非冬天莫屬,冬天小朋友們會(huì)堆一個(gè)很大的雪人,有的會(huì)打雪仗,冬天帶給我們與眾不同的樂(lè)趣!

          我愛(ài)這四季,尤其愛(ài)四季中的冬天。

          描寫一年四季的作文 篇8

          風(fēng)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的朋友了,他有時(shí)候安靜,也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí),它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘:憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的大老虎。

          春天到,風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著,吹綠了小草,吹笑了花兒,吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng),世界每個(gè)角落都生機(jī)勃勃,五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。

          春天去,夏天來(lái),風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著,是那么燥熱,人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱,連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說(shuō)它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。

          秋天到,夏天去,風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來(lái)到這里它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。有人說(shuō)它是一位善良的姑娘。

          冬天到,秋天去,風(fēng)是寒冷的。它從遠(yuǎn)方帶來(lái)一群白色小孩,他們落在房屋上,落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候,狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開(kāi)。刮得臉像刀割般痛。

          啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒(méi)有了風(fēng),那就沒(méi)有四季,人們也感覺(jué)不到大自然的氣息了

          描寫一年四季的作文 篇9

          每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色和風(fēng)光。

          春天,就像一個(gè)漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂(lè)曲,降臨大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭,看到了全新的自己。綠色的海洋開(kāi)始生長(zhǎng),富有生機(jī)。綠色的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出綠色的樹(shù)葉,一些冬眠的動(dòng)物,也睜開(kāi)了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿,孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),大人努力工作,一切都那么和諧,那么有秩序。

          夏天,就像旺盛的精靈來(lái)到人間。樹(shù)木長(zhǎng)得更旺盛,草長(zhǎng)得更高了,就連太陽(yáng)也燒得更熱了以至于白天都更長(zhǎng)了。夏天,最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽(yáng),想想都舒服。冰冷的水,炎熱的光,而我就在這熱冷的中間,這種滋味一生稀奇。

          秋天,就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來(lái)了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié),秋天是果實(shí)的黃金時(shí)期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟,樹(shù)上的葉子變黃了,片片飄落下來(lái)。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景,五彩繽紛,像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。

          冬天,像一個(gè)內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄,銀裝素裹。但也是孩子的樂(lè)園,打雪仗、滑冰、堆雪人……各個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。梅花也張開(kāi)笑臉,迎接春天!

          四季就像不同的小人,都有自己的獨(dú)特之處。

          描寫一年四季的作文 篇10

          春天,百花盛開(kāi),是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡,來(lái)旅游的人數(shù)不勝數(shù),大家都來(lái)看油菜花。

          黃黃的,像金色的地毯,像璀璨的陽(yáng)光,像滿地的落葉。七瓣,中間是淡淡的花蕊,像一雙母親的手呵護(hù)著最愛(ài)的寶貝。一到春天,整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中,簡(jiǎn)直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來(lái)了,蜜蜂來(lái)了,它們都是最勤勞的主,把幸福的歌唱得格外動(dòng)的。我站在那兒,閉上雙眼,仿佛看到了滿地的收獲,農(nóng)民眼中最大的快樂(lè)。一年的收成就在此。

          夏天很熱,玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡,因?yàn)榭梢苑攀罴,因(yàn)榭梢猿员,因(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳,可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。

          秋天,許多果子成熟了,農(nóng)民伯伯可高興了,貪吃鬼也高興,連小螞蟻都高興了。我也樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝,我可以吃個(gè)飽。

          一到冬天,春天就踏著歡快的腳步來(lái)到我們身邊。我們不用上學(xué),不用做作業(yè),還可以領(lǐng)壓歲包。

          一年四季都很美,我喜歡這里的四季。

          描寫一年四季的作文 篇11

          風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象,一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng);把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng);

          把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng);雖然她們是親兄妹,但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。

          春天,一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木穿上了綠裝,大地象鋪上了一層綠綠的地毯,沉睡的種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望,小草也和著微風(fēng)起舞,春姑娘扶摸著他們幼小的身軀,希望他們茁壯成長(zhǎng)。

          夏天,烈日高照,人們的汗水像珠子一樣連成了串,此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái),然而,夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是,植物們?cè)诔渥愕墓庹,適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。

          夏天剛過(guò),一陣金風(fēng)吹來(lái),秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上,給大地蓋了一層地毯,踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了,稻子也被吹熟了,人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。

          冬天,朔風(fēng)的脾氣最暴躁,見(jiàn)了誰(shuí)都不高興,人們都裹著厚厚的衣服,圍著厚厚的圍巾,在路上急匆匆走著,都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng);植物們也緊縮著身體,躲在家里長(zhǎng)睡,盼望著春姑娘早日到來(lái)。

          描寫一年四季的作文 篇12

          每當(dāng)我做完功課,喜歡推開(kāi)桌前的小窗,看那風(fēng)兒將窗外小樹(shù)手舞足蹈,聆聽(tīng)那風(fēng)兒在窗外歡唱……

          春天,萬(wàn)物從皚皚白雪中蘇醒過(guò)來(lái),窗前的小樹(shù)已是滿身蔥綠,頑皮的春風(fēng)從樹(shù)葉中穿過(guò),發(fā)出輕輕的“沙,沙,沙……”的聲音,象是春蠶在吃桑葉,又象是一首優(yōu)美輕音樂(lè),我完全被陶醉了……

          夏天,炎熱的太陽(yáng)烤得大地直冒煙,鄰居不約而同聚集在樹(shù)下享受那大自然的綠蔭,這時(shí)風(fēng)兒是人們最歡迎的朋友,它帶著一絲涼意從遠(yuǎn)方趕來(lái),輕輕搖晃著樹(shù)枝,叫醒沉睡的夏蟬,輕柔的風(fēng)聲伴著歡快的蟬鳴,給煩燥的人們帶來(lái)一首美妙的交響……

          秋天,風(fēng)兒從遠(yuǎn)方吹來(lái),染黃了田野,染紅了楓葉,給大地帶著一絲寒意。頑皮的秋風(fēng)吹著“呼,呼,呼……”的口哨撲向小樹(shù),讓片片黃葉在空中隨著風(fēng)兒飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在輕歌曼舞,讓一幕歡樂(lè)的歌伴舞盡收眼底……

          冬天,風(fēng)兒一改往日的溫柔,它肆無(wú)忌憚的在大地上狂奔,樹(shù)葉早已落葉歸根,只剩它孤獨(dú)的在怒吼,它瘋狂的穿過(guò)光禿禿的樹(shù)枝,發(fā)出“嗚,嗚,嗚……”的叫聲,給沉悶的大地一首高昂的獨(dú)奏……

          當(dāng)我寫完這片文章,我又輕輕推開(kāi)窗戶,去尋找風(fēng)的足跡,聆聽(tīng)那風(fēng)的歌聲……

          描寫一年四季的作文 篇13

          風(fēng)兒來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,但卻在四季中彰顯它鮮明的個(gè)性。

          夏風(fēng),好似一個(gè)淘氣的娃娃,不信你感受一下。驕陽(yáng)似火,人們大汗淋漓,風(fēng)兒帶來(lái)的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過(guò)我們的時(shí)候,只不過(guò)像蜻蜓點(diǎn)水一般,我們剛想享受一下好不容易盼來(lái)的清涼,淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”,讓人哭笑不得。

          秋風(fēng),涼爽又舒暢。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊,我頓時(shí)感到渾身的燥熱一掃而光,隨之而來(lái)的是秋日的清涼。啊,秋風(fēng),讓人心曠神怡。

          冬風(fēng),用“刺骨”一詞表示最為恰當(dāng)不過(guò)了。冬風(fēng)的勁兒很大,連我在室內(nèi)的時(shí)候都感到害怕,那風(fēng)聲“呼呼”的,更別說(shuō)行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套,戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個(gè)勁的往脖子、袖子里鉆,感覺(jué)連骨頭都在發(fā)顫。

          冬天過(guò)后,春風(fēng)是第一個(gè)送春姑娘信箋的。它拂過(guò)云朵,云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過(guò)了小河,小河“嘩嘩”地笑起來(lái);它掠過(guò)楊柳,楊柳的長(zhǎng)發(fā)被甩進(jìn)了池塘……它吹過(guò)了我的臉頰,啊,融融暖意……啊!我喜歡風(fēng)!

          描寫一年四季的作文 篇14

          走進(jìn)鄉(xiāng)村,你就會(huì)感到一股溫暖的氣息迎面撲來(lái)。

          春天,花明柳媚。鄉(xiāng)村到處開(kāi)出紅的、粉的、藍(lán)的、紫的……各種各樣的花朵;小草慢慢地探出了小腦袋;柳樹(shù)姑娘也不甘示弱,努力的讓自己變得更加翠綠。田野上、路兩旁、鄉(xiāng)間小路上都是一片生機(jī)勃勃的景象。

          夏天,綠樹(shù)成陰。在我們很熱的時(shí)候,就可以在樹(shù)下乘涼。柳樹(shù)已長(zhǎng)得蒼翠欲滴。一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,天邊架起了一座彩虹橋,葉子上、花瓣上、小草上,都有一顆顆“珍珠”在閃耀。

          秋天,瓜果飄香。葡萄成熟了,你看:人們正在爭(zhēng)著摘它呢!稻谷成熟了,農(nóng)民伯伯趕緊拿起鐮刀,割稻谷去了,如果你正在看,就趕快去幫忙呀!

          冬天,天寒地凍。一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)雖然變成了光頭,雪姑娘卻給它披上了一件潔白的“棉襖”,讓它感覺(jué)冬天也很溫暖的。雪姑娘來(lái)到哪,哪就會(huì)變白,你知道是為什么嗎?原來(lái)雪姑娘喜歡白色,所以才會(huì)這樣。雪姑娘不僅帶上了一件件“白棉襖,還帶上了快樂(lè),有了雪,小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人,但是也給我們帶來(lái)了煩惱,雪雖然好玩,卻很冷,如果冬天能暖和些,該多好呀!

          春天、夏天、秋天、冬天,農(nóng)村的任何一個(gè)季節(jié)都是那么的美,你想來(lái)玩玩嗎?我們隨時(shí)歡迎。

          描寫一年四季的作文 篇15

          我的家鄉(xiāng)在江蘇東臺(tái),這里每個(gè)季節(jié)都十分迷人。

          春天,一朵朵小花綻放出了笑臉,一株株小草也探出了腦袋,可愛(ài)的燕子從南方紛紛趕來(lái)報(bào)告春天的喜訊,冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了,慢悠悠地走了出來(lái)一起跳呀,唱啊,給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。

          夏天,天氣炎熱,人們紛紛拿出家里的大蒲扇坐在樹(shù)蔭下乘涼。知了也“吱——吱——吱“地叫著,像唱著優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。向遠(yuǎn)處眺望,一株株粉紅色的荷花亭亭玉立,一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花翩翩起舞。給大地帶來(lái)了喜悅。

          秋天,碩果累累。像小手掌一樣的楓葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。站在樹(shù)木里,閉上眼睛,仿佛聞到了一陣陣桂花香,看到了農(nóng)民伯伯一派豐收的景色,嘗到了美味可口的各色水果。這樣的景象又給大地添上了豐收的氣息。

          冬天,雪花飛舞,北風(fēng)呼嘯。下了一場(chǎng)大雪后,大雪像蓋上了一張白毯子一樣,走在上面便留下一串串的腳印,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張白毯子上寫下了各種文字。有的孩子在滑冰,有的孩子在扔雪球,還有的孩子在堆雪人。

          天空中回落著孩子附送的歡聲笑語(yǔ)。

          描寫一年四季的作文 篇16

          春天來(lái)了,帶著陽(yáng)光來(lái)了,帶著溫暖來(lái)了,帶著人們的希望來(lái)了,嫩綠的小草鉆出了地面,給大地鋪上了綠色的新裝。楊柳發(fā)芽了,鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間,美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò),清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡快的叫著,仿佛在祝賀著春天的到來(lái)。

          轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)到了。飄動(dòng)的花裙、五彩繽紛的小涼帽怎么抵不住火辣辣的太陽(yáng),汗水不停地流淌。在夏天,可以游泳、劃船的最好的季節(jié)。池塘的中央開(kāi)放著可愛(ài)的荷花,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花、綠葉亭亭、清淡美麗。

          秋天悄悄地來(lái)了。一片片秋葉隨風(fēng)飄舞,紅紅的蘋果、黃黃的梨掛滿了枝頭,田野中的稻谷黃澄澄的。歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔大雁正在唱著、叫著,想好在喊著:”水果熟了、收獲的季節(jié)到了!”摘果兒的小朋友看著一筐筐的蘋果和梨,笑在臉上,甜在心里。

          秋天過(guò)后,冬天便要來(lái)臨了。在我們的北方,最具特色的是下雪。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪鋪滿了大地,就像給大地鋪滿了一層潔白的雪毯。每當(dāng)下雪時(shí),我們便在外邊欣賞著美麗的雪景、玩著打雪仗、堆雪人等有趣的游戲,大家在一起歡快自由的玩著,其樂(lè)無(wú)窮。

          一年四季,無(wú)窮的樂(lè)趣陪著我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          描寫一年四季的作文 篇17

          我的校園,很美,四季景象各自不同。

          春天的校園里,冰雪消融,化成一片又一片的水,把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染,走在上面很踏實(shí),不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨,圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。

          夏天來(lái)了,校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎,完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻,就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的,天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息,又涼快又安全,真是兩全其美!

          步入秋天,墻邊的爬山虎從深綠到淺綠,再?gòu)臏\黃到深黃,最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落,就像蝴蝶翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音?諝庵杏嘘囮嚊鲆,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。

          童話般的冬天,雪后的操場(chǎng)一片銀白色,在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方,可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié),也是我最快樂(lè)的季節(jié)。

          我的校園,就是這樣美麗,綠得讓人心醉,白得讓人屏息,黃得讓人有一點(diǎn)傷感,五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎?

          描寫一年四季的作文 篇18

          四季的小河是變化多端,多彩多樣,各有不同的。

          春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河也隨著這春暖花開(kāi)的季節(jié),慢慢蘇醒了!岸6_诉恕背烂畹模瑒(dòng)聽(tīng)的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽(tīng)著小河唱的歌曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          夏天,天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦,打水仗等等;婦女可以帶著衣服,在小河邊洗衣服;老人們可以在小河邊談心,說(shuō)話。河邊茂盛的樹(shù)把小河也染成了綠色。

          夏天的小河也是熱鬧非凡的,因?yàn),不單單只有小河在?dú)唱,還有青蛙,知了伴唱,蝴蝶,蜻蜓伴舞。

          秋天,落葉紛紛落下,落到小河里,就像流動(dòng)的樂(lè)普。落到小河里的落葉,順著小河流向遠(yuǎn)方,說(shuō)不定還能救下一些落難的小螞蟻呢!

          秋去冬來(lái),小河結(jié)了一層厚厚的冰,這可成了小朋友的樂(lè)園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天,看冰面上發(fā)生的變化,一定美妙極了。

          春天的小河是美妙的;夏天的小河是熱鬧非凡的;秋天的小河是快樂(lè)的;冬天的小河是充滿幻想的。說(shuō)來(lái)說(shuō)去我覺(jué)得每一個(gè)季節(jié)的小河都非常美麗,畢竟每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。

          描寫一年四季的作文 篇19

          我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書,我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。

          春天,我們脫下厚厚的棉襖,快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō),“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講,大家主動(dòng)舉手發(fā)言,書的聲音傳遍校園。

          夏天到了,太陽(yáng)在燃燒,但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服,小樹(shù)也不肯屈服。自然,我們小學(xué)生也不肯讓步!體育課上,我們汗如雨下,但還是堅(jiān)持跑步,拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。

          秋天,收成好的時(shí)候,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。

          冬天的小樹(shù)還是那么綠,但是我長(zhǎng)大了很多,但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí),我們玩了“踩著我們的腳,投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了,如果球在你手里,哈哈,你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷,但我們的笑聲讓校園煥然一新,溫暖如春。

          這是我們最喜歡的校園,它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。

          描寫一年四季的作文 篇20

          我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美很美,如詩(shī)如畫,的地方那里的風(fēng)景說(shuō)不完,寫不盡。

          春天,迎春花開(kāi)了,那金黃色的花,示意著春天的到來(lái)。在大地上,嫩綠的小草探出頭來(lái)觀賞著春天的景色,可它自己卻沒(méi)想到,自己也是春天里的一道風(fēng)景。不幾天,野花開(kāi)了,那一朵朵樸素而不失優(yōu)雅的小花,顯得他那么可愛(ài)、純潔。春天,一片嫩綠的景象,那些野花,給生機(jī)勃勃的、嫩綠的、春天點(diǎn)綴了一些細(xì)碎的斑點(diǎn),那么美麗、那么可愛(ài)、一朵朵。

          夏天,樹(shù)木茂盛,又是一個(gè)炎熱的夏天。在茂盛的樹(shù)蔭下,不怕熱的孩子們吃著雪糕,玩耍。草木茂盛,翠綠的桑樹(shù)樹(shù)蔭下,在那乘涼,可以聞到樹(shù)葉的清香。夏天雖然炎熱,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)什么,因?yàn)榕梢源┤棺,男生可以穿短褲?/p>

          秋天,是個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽,適合放風(fēng)箏的季節(jié),我和小伙伴們?cè)谔飯@里放風(fēng)箏。玩累了,就爬到樹(shù)上,摘蘋果,梨子吃,忽然,刮來(lái)一陣涼風(fēng)。啊真舒服。秋天適合玩耍的季節(jié),豐收的季節(jié)。

          冬天,我們穿著厚厚的棉襖,在外面玩堆雪人,怎么堆呢,先對(duì)一個(gè)大雪球,在堆一個(gè)比他小一點(diǎn)的,拿一根胡蘿卜做他的鼻子,三顆石頭做他的眼睛和鼻子,再拿一個(gè)桶做他的帽子,再拿兩棵樹(shù)枝,做他的手。

          我愛(ài)農(nóng)村的`四季!

          描寫一年四季的作文 篇21

          我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨(dú)有的書香氣息熏陶著我,校園的景色非常有特色,四季景色分明。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵,小樹(shù)冒出了新芽,就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。

          我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲,但也氣勢(shì)洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采,你看,花兒都渴的底下了頭,小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。

          秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”,換上金色的外套。金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞,晃晃悠悠地飄下來(lái),靜靜地躺在樹(shù)根旁,將秋的氣息慢慢地融入大地。

          校園的冬季最漫長(zhǎng)。秋姑娘還沒(méi)待夠,就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美啊!一場(chǎng)早早下起的鵝毛大雪,被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫把學(xué)生們對(duì)美好生活的向往和追求表達(dá)在其中。聽(tīng),操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是一群快樂(lè)的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰!

          你喜歡嗎?歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客,到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機(jī)勃勃美不勝收,用我們寧波特有的美景找到您

          描寫一年四季的作文 篇22

          四季是個(gè)神奇的東西,在每一個(gè)季節(jié)里發(fā)生的人和事都深深地烙在心里……

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出頭來(lái),路邊的樹(shù)木長(zhǎng)出枝丫。從屋頂點(diǎn)下了小水珠,把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅(jiān)韌的冰,也抵不住日積月累的小水滴撞擊。

          夏天火辣辣的陽(yáng)光炙烤大地;ㄩ_(kāi)數(shù)朵,大樹(shù)長(zhǎng)出茂密的紙條,冰也隨著太陽(yáng)的溫暖漸漸地沒(méi)了蹤跡。學(xué)生也在太陽(yáng)的洗禮下愉快地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),跟天氣一樣一點(diǎn)點(diǎn)去探索知識(shí)的海洋,等待迎接考試。如果不珍惜學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,那時(shí)間也絕對(duì)不會(huì)憐惜你。

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯最開(kāi)心也是最繁忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦了一年,大自然能否回報(bào)他們,就只看秋天了。農(nóng)民喜盈盈地把金色的收獲裝進(jìn)庫(kù)房。

          冬天大雪滿天飛,給大地帶來(lái)暖和的被子,給孩子增添許多樂(lè)趣。梅花傲雪盛開(kāi),顯得格外美麗。

          四季連接,讓時(shí)光歲歲增長(zhǎng);一寸光陰,一寸金,讓時(shí)間變得珍貴。不求自己有多完美,只求像梅花一樣傲雪盛開(kāi),珍惜每一分一秒的光陰!

          描寫一年四季的作文 篇23

          鄉(xiāng)村生活,無(wú)憂無(wú)慮,寧?kù)o和諧。有“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”的大忙碌,也有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑。依我看,也的確如此!

          春天,鄉(xiāng)下人家就要播種了,一顆顆滿懷鄉(xiāng)下人希望的種子睡在了沃土上。此時(shí),大地也呈現(xiàn)出了勃勃生機(jī):樹(shù)木抽出了新芽,小草揉著惺忪睡眼探出了頭,小溪唱起了歡快的歌兒,把南方的大雁也喚回來(lái)了。好一幅大地返春圖!

          夏天,綠油油的大葉子拼成了樹(shù)蔭,擋住了炎炎夏日,小狗卻伸著粉紅的舌頭直喊熱。在鄉(xiāng)下的小池塘里,你會(huì)看見(jiàn)那似乎感覺(jué)不到熱的荷花,在酷暑下散發(fā)著陣陣清涼。

          秋天,百花凋謝,唯有菊花散發(fā)著陣陣芳香;百草枯萎,唯有楓樹(shù)還火紅火紅的。這時(shí),莊稼們開(kāi)始回報(bào)辛辛苦苦的莊稼人:露著黃肚皮的玉米,羞紅了臉的高粱,金燦燦的稻谷……農(nóng)民們那流著汗水的臉上露出了幸福的微笑。

          冬天,雪花像小情靈似的從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)農(nóng)村幾乎都被覆蓋了。如果你看到這情景,你一定會(huì)想起岑參的詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。”這景色比起城市里那璀璨的燈光來(lái)說(shuō),更多了一份恬靜與安寧。

          雖然鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的霓虹閃爍,沒(méi)有高樓大廈,但是,它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了它的美!

          描寫一年四季的作文 篇24

          我們的校園真美麗!

          春天,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩黃的新芽,它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,伸出頭來(lái)好奇地打量著這花花綠綠的世界,豎起耳朵專心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦,這是哪兒發(fā)出來(lái)的?哦,原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀!花兒有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的半開(kāi)放著,像一個(gè)個(gè)小姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉,真是千姿百態(tài),美不勝收!上課了,寬敞明亮的教室里,老師們孜孜不倦,不厭其煩地教我們知識(shí),我們聚精會(huì)神地聽(tīng)課,連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了,好像也在全神貫注地聽(tīng)講。

          夏天,烈日炎炎,高大挺拔的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘,為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著:“知了,知了……”上體育課了,同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。

          他們有的跳繩,有的打球,有的踢毽子,有的丟沙包,有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,玩得可起勁了!

          描寫一年四季的作文 篇25

          四季如歌,充滿著各個(gè)季節(jié)獨(dú)有的特色,品味四季,品味每個(gè)季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)采。

          聽(tīng)春(交響曲)

          隨著鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲,春天來(lái)了。聽(tīng)!那小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲。聽(tīng)!春雨打在樹(shù)葉上,春雨姑娘發(fā)出了窸窸窣窣的聲音。聽(tīng)!那河流正在“咕嚕咕!钡拇蚝魢。瞧,人們都陶醉在美妙的歌聲中。

          看夏(水彩畫)

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映入荷花別樣紅!笨!那荷花開(kāi)得那么鮮艷;看!那樹(shù)木披著綠大褂;看!那青蛙正字開(kāi)演唱會(huì),唱的那么開(kāi)心。

          聞秋(豐收的氣息)

          隨著收割機(jī)的聲音,秋天到來(lái)了。聞!那菊花發(fā)出淡淡的芳香。聞!那果子發(fā)出誘人的甜香。再看那農(nóng)民伯伯,他們正在微笑,笑的多么開(kāi)心。

          說(shuō)冬(冬之童話)

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”看看那雪把所有的一切都變白了,水泥路上變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,那么白,那么純潔,那么晶瑩。

          聽(tīng)春,看夏,聞秋,說(shuō)冬。真美啊,聽(tīng)春天的交響曲,看夏天的水彩畫,聞秋天豐收的氣息,說(shuō)冬天美麗的童話……啊,令人難忘的可愛(ài)的四季!

          描寫一年四季的作文 篇26

          我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的大慶市。不會(huì)不知道吧?大慶的油田可是十分聞名的呢!當(dāng)然,在嘉興里美麗的景色也是不會(huì)少的。大慶的冬天是最好玩的。

          一出門,院子里全是雪。當(dāng)時(shí),小伙伴們最喜歡堆雪人,打雪仗。公園里的湖水都結(jié)上了一層厚厚的冰;闪艘患苋菀椎氖隆V苣,公園里到處都是來(lái)滑冰的人。春天對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然美麗,但又很可怕。剛剛經(jīng)歷了冬天,天氣又突然變暖了。體質(zhì)差的偶不免又要發(fā)燒感冒。望著窗外花紅葉綠的景色,真想出去瘋跑一下。

          公園里的滿樹(shù)桃花對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一大向往?墒强蓱z的我無(wú)緣欣賞。秋天無(wú)疑是最美麗的。一樹(shù)樹(shù)的紅葉掛在枝頭,無(wú)疑是最好看的裝飾。滿地紅葉就像一條紅色的大地毯。只要一彎腰,你就可以撿起心愛(ài)的紅葉。鋪滿紅葉的公園就像一個(gè)舞臺(tái),走在上面肯定會(huì)有很多聯(lián)想。夏天可沒(méi)有南方的熱。公園里百花盛開(kāi),大家都爭(zhēng)著比美。

          小樹(shù)林里,到處都是讓人賞心悅目的綠。走在里面,真讓人心曠神怡。隨著祖國(guó)的發(fā)展,我的家鄉(xiāng)也跟著欣欣向榮地發(fā)展著。希望以后的黑龍江能一天比一天漂亮。

          描寫一年四季的作文 篇27

          我愛(ài)我的學(xué)!贝笈辔膶W(xué)校,這里一年四季景色迷人。

          春天,充滿了生機(jī)與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園,她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰,從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái),在打扮著自已,為春光添了很多生趣。

          校園的夏天也美。到處是一片火熱!熬G陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲!贝汗媚镫S著花落離開(kāi)了我們,夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是,校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、看書,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹(shù)染了顏色?原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園,果園里的樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的太紅蘋果,同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉像一只只蝴蝶在飛舞。

          校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著,把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白,整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,有的在操場(chǎng)上打雪仗。

          這就是我們的校園四季,我愛(ài)我的學(xué)校。

          描寫一年四季的作文 篇28

          鄉(xiāng)村,無(wú)論是春夏還是秋冬,都有令人向往的美麗風(fēng)景。

          春天,小花綻開(kāi)笑容,小草偷偷探出頭,吸著清新的空氣。田野里一片蔥郁,很多農(nóng)民在那里辛苦工作,忙得不可開(kāi)交。

          農(nóng)家春天的植物也很美,房子前后的竹子、甜瓜、南瓜、大叢的花和草融為一體,紅、黃、綠…五色六色,簡(jiǎn)直是世外桃源。雖然沒(méi)有城市庭院的華麗,但它清新、自然、和諧!

          盛夏,辣太陽(yáng)烤大地,田野換上閃閃發(fā)光的金衣,勤奮的農(nóng)民們?cè)诹胰昭谉岬奶镆袄,辛苦的收割,播種…每下午,很多人都在家門前撐著傘,擺桌椅,拿著扇子坐在椅子上吃西瓜,扇著扇子和別人談笑風(fēng)生……終于來(lái)到清涼的夜晚,微風(fēng)吹在孩子們的臉上,安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…

          農(nóng)村更有魅力。果園里有很多孩子,他們把果園當(dāng)作游樂(lè)場(chǎng),笑、歌、勞動(dòng)的喜悅聲匯集在一首“秋天的歌”充滿了人們的心!

          嚴(yán)冬,大地復(fù)蓋了厚厚的棉被,但河邊的梅樹(shù)不屈不撓,茁壯成長(zhǎng),成為獨(dú)特的風(fēng)景。雪花在天空中飛舞,農(nóng)家小孩在雪地中盡情地玩耍,完全把寒冷扔在腦后。

          鄉(xiāng)村無(wú)論何時(shí)何季,都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

          描寫一年四季的作文 篇29

          每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),季節(jié)也不例外,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己的風(fēng)采。春之花,春天的特點(diǎn)是生機(jī)。春天到了,小草冒出了頭,柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽,百花盛開(kāi)。那粉紅的桃花帶著她紅撲撲的臉頰向春天微笑。那穿著雪白的仙女裙的梨花向春天問(wèn)好,那紅色的孩子般的映山紅簇?fù)碓谝黄饸g迎著春天的到來(lái)。

          夏之風(fēng),夏天的特點(diǎn)是熾熱。夏天到了,綠油油的樹(shù)葉都像霜打的茄子——蔫了,小狗也在不停地吐著舌頭好像在吐訴著夏天的炎熱。夏天的風(fēng)是最沁人心脾的了,一陣涼風(fēng)吹過(guò),人們的炎熱都在那一刻消散,樹(shù)葉都變得更有生機(jī)。

          秋之月,秋天的特點(diǎn)是憂愁。秋天到了,樹(shù)葉黃了像枯葉蝶一樣在樹(shù)下翩翩起舞,空氣中到處都彌漫著一股淡淡的憂愁。中秋的夜晚,月亮像玉盤一樣高掛在天上,不知道有多少人在對(duì)月思鄉(xiāng),淡淡的憂愁在月間環(huán)繞。

          冬之雪,冬天的特點(diǎn)是沉寂。冬天到了,雪花也隨之飄來(lái),雪是冬天的使者。雪是潔白的天使,默默的裝點(diǎn)著這個(gè)世界。她是一個(gè)安靜的姑娘,總是沉寂在自己那最純潔的小天地里,從來(lái)不管那塵世的喧囂。

          春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。

          描寫一年四季的作文 篇30

          一年有,春、夏、秋、冬,各自都有與眾不同的美麗。

          春,是一位美麗婀娜的姑娘。她悄悄地來(lái)到萬(wàn)物旁邊,纖細(xì)的手一揮,泥土中冒出了嫩綠的芽?jī)海诺幕ǘ渚`放出動(dòng)人的笑顏,枯萎的枝頭上伸出了葉子的腦袋,她晃了晃身子,在風(fēng)中微微抖動(dòng)。

          夏,是一位頑皮可愛(ài)的小孩,她調(diào)皮的蹦蹦跳跳,使溫潤(rùn)清涼的天氣變得炎熱起來(lái)。她喊出了太陽(yáng)公公,驕陽(yáng)似火地烘照在人們身上。粉嫩的卻幸運(yùn)的得到了夏的眷顧,在靜謐的池塘中展現(xiàn)風(fēng)姿。

          秋,是一位樸素典雅的婦人,她和藹的臉上帶有親切的笑容。秋不想讓種植的人們沒(méi)有收獲,便來(lái)到,土地里的高粱紅著臉,何秋道謝。枝頭本應(yīng)變黃的葉子在她的幫助下,換上了新衣,在中會(huì)散出一片艷紅的。

          冬,是一位冷酷無(wú)情的老人。他板著一張臉,將萬(wàn)物的顏色變成了他喜愛(ài)的白色。所以皚皚白雪覆蓋了這一切,只有白茫茫中高挺的,在與他抗?fàn),?dú)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),兩人欽佩。

          春、夏、秋、冬,四季各有不同的特點(diǎn),正是因?yàn)檫@些與眾不同,才造就了我們生活的多姿多彩,更增添了一份豐富的美麗。

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