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      2. 描寫四季的作文

        時(shí)間:2021-08-23 09:52:55 四季 我要投稿

        描寫四季的作文【熱門】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫四季的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫四季的作文【熱門】

        描寫四季的作文1

          春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。紅的、黃的、白的、還有綠油油的!蜜蜂、蝴蝶都出來忙碌啦!蝴蝶傳播花粉,蜜蜂采蜜。春天真是個(gè)充滿活力的季節(jié)!

          夏天來了,夏天有很多好吃的。比如西瓜、冰淇淋等等。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),暑假媽媽就會(huì)帶我和哥哥去外婆家。每天外公都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡,每一次到了池塘我和哥哥就迫不及待地想下水。夏天還是我的生日,可惜呀!每次生日只能在家里過。我一想起上幼兒園時(shí),同學(xué)們都可以在幼兒園里一起過生日,就覺得有點(diǎn)遺憾!

          秋天,是一個(gè)秋高氣爽季節(jié)。楓葉隨風(fēng)飛舞,一片片地落下來,這是秋天寄給小鳥的信。小鳥在楓樹上嘰嘰喳喳地叫,是寄給小熊的信,準(zhǔn)備食好物冬眠吧!秋天馬上就要結(jié)束了,秋天結(jié)束,冬天就要來了;太陽慢慢地下山了。月亮出現(xiàn)了,小熊回家了,他躺在床上說“再見了,秋天。”說完,他睡著了。秋天就這樣悄悄地走了。

          新的一天開始了。冬天到了,天上下著大雪,誰也沒有出來。梅花開了,朵朵梅花爭鮮斗艷。這時(shí),小熊正在睡大覺呢!可是小熊的呼嚕吵醒了在樹上的小松鼠,這就因?yàn)樾⌒芗议T前的那棵樹上就住著小松鼠,所以呼嚕傳到了小松鼠地家里,小松鼠被吵醒了,他很生氣,大叫道“小熊,你別把呼嚕打得那么響,我也要睡覺!笨墒切⌒艿暮魢R廊豁懼。小松鼠無可奈何,只能忍,他只能等著這個(gè)季節(jié)快點(diǎn)過去。

          冬天來了,春天也就不遠(yuǎn)了!

        描寫四季的作文2

          天終于放晴了,我和媽媽出去玩,尋找春的足跡。媽媽還帶了照相機(jī)。記錄下春姑娘瞬間的絢麗多姿、留下她的美麗的身影。雨后,濕潤的空氣中雜著泥土的芳香,隨分飄來,她飛到千家萬戶,傳達(dá)了春的信息。啄木鳥敲著木魚——“嘟嘟嘟!嘟嘟嘟”,青蛙打著小鼓——“呱呱呱!咯咯咯!”黃鸝輕盈地從這邊枝頭飛到那邊枝頭,“嘰嘰喳喳”唱著讓人回味優(yōu)美的歌曲。動(dòng)物門忙著演奏春天的的第一樂章。我們東游西轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)陡峭的山壁上都長出小草了,嫩嫩的映入我們的眼簾,綠綠的在春風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著身子,仿佛在跳舞。再向前走有一棵桃樹,不禁讓我想起了一首詩“桃花簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”真是“千篇一綠,獨(dú)有一紅!碧一ㄩ_了不少,有的開得很旺盛,花瓣兒向外展開,露出了掛著露珠的花蕾,紅的花襯托著綴滿花粉的花蕾,顯得更美麗,花兒微微向下,好像一位害羞的小姑娘;有的花兒挨得很緊,像親密的好朋友;有的還是花骨朵兒,里面鼓得好像要奮力掙脫束縛;還有的才展于兩三片花瓣兒,好像可愛的小仙子……

          我們繼續(xù)向前踏上了石板小路,路兩邊的迎春花穿上了金黃金黃的衣裳,像一只只金黃的小蜜蜂正忙著采蜜。還有些不知名的野花都爭先開放。

          我們繼續(xù)向上走就到了“華嚴(yán)湖”那兒是一個(gè)大水庫清澈見底,湖邊的柳樹發(fā)芽,嫩芽兒綠絨絨的,還躲在“媽媽”懷里不肯出來;柔順的柳枝在湖面來回?fù)u晃著,她在欣賞自己婀娜的身姿呢!湖里小魚與柳姑娘做著游戲,在湖面上泛起漣漪。

          我禁不住貪婪吮吸著這春的氣息,感到一股生命的力量也在我的體內(nèi)歡快跳動(dòng)著……

        描寫四季的作文3

          在我們校園的西南角,幾個(gè)形狀各異的花壇組成了一個(gè)小花園。它一年四季都向我們展現(xiàn)它的美姿。

          春天來了,垂柳最先發(fā)芽,一根根像綠色絲帶般的柳條迎接著春姑娘的到來。幾只小鳥飛了過來,像大自然的孩子在空中跳舞,給垂柳帶來了無限生機(jī)。晚春,月季爭奇斗艷,有的像一張張小孩子的笑臉;有的還是含苞待放的花骨朵。紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金。

          夏天到來了,垂柳枝繁葉茂,像一把綠絨大傘,又像小姑娘的辮子。大麗花的葉子像手掌,白花瓣里鑲著紅條紋,宛如瑪瑙,妖艷非凡;美人蕉的葉片非常肥厚,黃色的花兒在太陽的照射下,讓你猶如進(jìn)入了金色的世界,風(fēng)一吹,花兒好像在和小朋友們招手。最奇怪的還是燒湯花,一到吃飯的時(shí)候就開,其余的時(shí)間就合,怪不得有這樣一個(gè)奇怪的名字。

          秋天,該蘭花登場(chǎng)了。它那精神的葉子狹長、直立著;它那雪白的花瓣,金色的花蕊,給人一種生機(jī)勃勃的感覺;他們大小一致,并且一起開放,一起合攏,就像在做大型的團(tuán)體操。當(dāng)它們開花的時(shí)候,就引來勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

          冬天,蘭花依然蒼翠,雖然花已凋謝,但是,看起來非常有力量;▓@中間的勵(lì)志石上“合作、創(chuàng)新”四個(gè)字非常醒目。下過一場(chǎng)雪后,柳樹穿上了白色的衣服,還有那戴了白帽子的蘑菇亭,猶如進(jìn)入了童話世界。

          我愛風(fēng)景如畫的小花園,更愛我成長的搖籃。

        描寫四季的作文4

          一年四季的陽光變化多端,春天的陽光是美麗的;夏天的陽光是火辣的;秋天的陽光是喜悅的;冬天的陽光是溫暖的。

          春天,燦爛的陽光灑在草坪上,小花小草們伸展著胳膊做體操,陽光灑在竹林的土地上,竹筍們醒來了,一個(gè)勁地向上鉆,燦爛的陽光還灑在含苞欲放的桃花上,想害羞姑娘似得桃花展示著它甜甜的笑容……在春天的陽光下一切煥然一新,碧綠的植被為大地媽媽換上了新裝。

          夏天,火辣辣的太陽高高地懸掛在空中,表示自己對(duì)夏天的熱情,在池塘中青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著,對(duì)炎熱的天氣表示抗議,待在清涼的水中的小魚也 提出抗議,從滾燙的水中游到荷葉下乘涼;知了更不用說,趴在樹梢上有氣無力地叫著!爸酥恕薄7路鹪谡f:“熱死啦!老天快下一場(chǎng)雨讓我們清涼一下 吧!”

          漫長的夏天過去,伴著涼風(fēng)而來的秋天到了。稻子成熟,農(nóng)民伯伯們的臉上掛滿了喜悅,我看著花了好長時(shí)間才種出來的毛豆心里美滋滋的,此時(shí)落葉又為大地?fù)Q上了新裝。

          冬天來了,北風(fēng)“呼呼”地吹著,所有生物都睡了,但太陽還在沒日沒夜地工作,它努力地將雪融化,想找個(gè)人做伴,可冰面太光滑,陽光一次又一次地被反射回來,真是水滴石穿-----非一日之功。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一次又一次地努力,雪融化了,春天來了。

          四季的陽光還真是變化多端。我最喜歡的還是冬天中那溫暖的陽光。

        描寫四季的作文5

          春夏秋冬的雨,各有特色,她們有不同的個(gè)性。

          春天的雨,像一位美麗的姑娘,于人不覺間,她輕輕地走來,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。她如紗如霧,如情似夢(mèng),沾衣不濕拂面不寒。她滋潤著大地,讓一切都從夢(mèng)中蘇醒過來。雨,把春天裝點(diǎn)得格外美麗。小草發(fā)芽了,小花結(jié)出了花蕾,柳樹披上了嫩綠嫩綠的頭發(fā),多美呀!

          春天的雨,“沙沙沙”,唱著優(yōu)美的曲子走來……

          夏天的雨,像一位血?dú)夥絼偟哪泻ⅲ才瓱o常,來一會(huì)又走了,走了沒一會(huì)兒又來了。他奮力一吼,真嚇人!“嘩啦啦嘩啦啦”,傾盆大雨又下來了。比起那美麗的春姑娘,他少了幾分可愛和文靜,卻多了幾分豪爽和灑脫。

          秋天的雨,是位善良的小孩子,讓莊稼豐收了,讓果實(shí)成熟了,讓我們吃到香甜的果實(shí)。秋天的雨,不僅灑下了豐收的碩果,還深情呼喚冬天的到來呢。你看,它吹起了金色的小喇叭,在告訴大家一個(gè)重要的消息——冬天快要來了。大家都要趕緊準(zhǔn)備過冬呢!

          冬天的雨,是一個(gè)可愛的小精靈,它把自己變成雪,到處飄,一會(huì)兒飄到地上,一會(huì)兒飄到樹上,一會(huì)飄到房頂上,一會(huì)兒飄到我們的身上,一會(huì)兒又不見了。她送給我們一個(gè)銀*妝玉砌的世界,真美!

          春夏秋冬的雨樣樣都美,是我們真誠的朋友,你覺得呢?

        描寫四季的作文6

          內(nèi)心變得愈來愈純澈,因?yàn)椴椒サ暮V定和單一,這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久,靜好,卻又極艷麗。讓我著了迷。

          天欲明,覺寒生,打書窗只聞風(fēng)有聲。數(shù)不盡的夜,清嘉的苦,然余味不絕。

          讀古語,翻黃歷,抄古詩,背文言。浸潤太久古老的氣息,再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露,可笑亦可憐。他們說,你怎突然地,靜謐。

          我只是人為的讓將自己拽回到過去,很遙遠(yuǎn)的距離。

          已是金秋時(shí)節(jié),仍是閑庭信步,我不擔(dān)心,你亦無需。你最明了我的潛力。

          且將新火試新茶,詩酒趁年華。奮行而又詩意,跟隨我罷。

          那一場(chǎng)秋雨里,你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來源,自然也是我的冒險(xiǎn)。

          我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你,我想起綺貞清新的詞句,

          雨天的手牽著你的衣袖,雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠的時(shí)候。我的青春是否,你也牽著走。

          秋天推翻了潛意識(shí),所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過許久后,那一句“云且留住”還是飛過網(wǎng)絡(luò)送達(dá)給你。想象著你經(jīng)過了很微小的吃驚,草草收下這一大串浮云,然后心中帶著暖意,繼續(xù)一臉冷漠地聽張楚的聲音。

          我突然,突然想在這蕭索的秋里,輕輕念一首古詩給你聽。

        描寫四季的作文7

          當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁,總是伴隨著,春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無窮。

          春雨

          “春雨細(xì)如絲”,它停留在石頭上,把石頭撫摸的晶瑩剔透;它停留在樹枝上,把樹撓得笑得直不起腰來,仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈!按河耆缂啞比岷偷幕\罩在大地上,滌蕩在飛舞的塵土中使萬物復(fù)蘇,讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃,充滿了希望和念想!

          夏蛙

          “呱呱、呱呱……”,正數(shù)夏季,只見幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上,使勁兒地鼓著腮幫叫著,好像在訴說著夏日里的炎熱,“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,就開始了它們的演出,開始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫,然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的,整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來了,此起彼伏的就像在表演大合唱。

          秋葉

          “山僧不解數(shù)甲子,一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟,它們斑斑駁駁的落下,仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶,又像一個(gè)無比調(diào)皮的小娃娃,從樹枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落,它們要把畢生的故事,都訴說給人們聽,在這如畫的景色中漫步,讓人如癡如醉!

          北風(fēng)

          “呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門窗,可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷,穿過萬里路,度過千條河流小溪來到了這里,一眼望去,大地、小草、野花都沒了蹤跡,唯有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花悄然怒放著……

          芳菲的四季,有羞澀,有歡笑,有激昂,有喜悅,有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季,四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美,獨(dú)有的和諧。

        描寫四季的作文8

          春夏秋冬,每一季都有著它特殊的韻味。萬物復(fù)蘇的春季,烈日炎炎的夏季。收獲糧食的秋季,白雪皚皚的冬季。

          四季之中,我最喜歡春。春天一到,小草就迫不及待地從土里冒出了頭,柳樹也長出了小嫩芽,迎春花遍地開放,到處是生機(jī)勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑,手中搖曳著五顏六色的風(fēng)箏。

          踏上軟綿綿的草地,微風(fēng)吹拂,小草們都搖曳著身體,表達(dá)它們歡快的心情。它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠一定是春天——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!

          五月份,就迎來了夏天。大街上像蒸籠一樣,樹木也低垂著頭,無精打采。人們都脫下了長衫換成了短袖。即使是這樣,也常常汗流浹背。我最中意的就是夏天的夜晚了,沒有了白天那份燥熱,微風(fēng)吹來,混合著月季花的香味,看著滿天的繁星,好不愜意。

          豐收是秋天的代言詞,農(nóng)民辛苦耕種的糧食成熟了,金燦燦的小麥,紅彤彤的高粱,綠油油的白菜,一切的美好也藏在了農(nóng)民的微笑中。

          白皚皚的雪花鋪遍了山野,銀裝素裹,分外妖嬈。冬天藏在了漫天遍野的雪花里,藏在了結(jié)成冰的湖面上,藏在了點(diǎn)綴著朵朵“梨花”的樹枝上,還藏在了人們的陣陣歡笑聲里。

          春、夏、秋、冬,四者缺一不可,就像是一個(gè)生命的輪回,發(fā)芽,長大,成熟,快樂的離去。

        描寫四季的作文9

          春雨、夏雨、秋雨和冬雨,是一年四季的雨,而我最喜歡春雨。

          夏雨是一陣一陣的。瞧,剛才天空還是晴空萬里,現(xiàn)在就變成了烏云密布。不一會(huì)兒,就電閃雷鳴,下起了大雨。雨水打落了花瓣,打落了綠葉。打到了人們身上疼痛萬分。又一會(huì)兒,雨不下了。但是雨留下的痕跡是不會(huì)復(fù)原的。

          秋雨是黃色和紅色的?矗掠炅。它把迎杏葉、梧桐葉……都染黃了,把楓葉染紅了。唯獨(dú)只有松樹用它那令人畏懼的松針保住了自己的顏色,它還把花兒敢走了。

          冬雨是寒冷的,它冰冷無比,它落過的植物上只留下光禿禿的樹枝干。它令人討厭,因?yàn)橄峦暧旰舐飞暇蜁?huì)結(jié)冰,就容易打滑。

          春雨是我最喜歡的雨,它是彩色的。瞧,下雨了。種子們張開了小嘴兒,品味著乳汁的甘甜;花苞笑了,飽含著快樂的淚水;柳條醉了,搖動(dòng)著纖柔的腰肢。春雨不像夏雨那樣暴躁,它是輕柔地拂過我們的臉頰。她喚醒了萬物,小動(dòng)物們伸了伸懶腰,爬出窩兒。小鳥歌唱,青蛙伴奏,歌唱春雨。植物們挺挺身子,繼續(xù)生長;▋禾瑁〔莅槲,迎接春天。農(nóng)民伯伯常說“春雨貴如油”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。莊家們從雪中挺了出來。高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰。春雨像銀針,像絲線。它滋潤著大地,滋潤著萬物。

          啊,我愛春雨,我愛春天!

        描寫四季的作文10

          春、夏、秋、冬,四個(gè)不同的季節(jié),四種不同的雨,也飽含了我對(duì)四季的雨的不同的情感。

          春天的雨,含情脈脈。春天的雨是甜甜的,雨中飽含著我們無盡的歡樂。在雨中,小草深情地對(duì)著大地母親喊:“我要長大!”花兒也用她那甜美的聲音說道:“我要綻放出最美麗的花朵!”我們手拉手,心連心,一起奔跑,慢慢地品嘗和感受那濃濃的歡樂。

          夏天的雨,粗獷豪放。夏天的雨是辣辣的,雨中洋溢著我們的激情與興奮,我們的心其實(shí)早已像一只破殼的小鳥,蠢蠢欲動(dòng),下課了,我們爭先恐后地跑出教室,好像在比賽,生怕自己落后了似的,跑到操場(chǎng),來一場(chǎng)“雨中大戰(zhàn)”,我們玩得淋漓盡致,無拘無束,即使衣服濕得透徹也沒有關(guān)系,高興就好了。外出散步,玫瑰花瓣上有一顆晶瑩的露珠,光芒給予它閃耀,淡淡的清香,讓你陶醉其中。

          秋天的雨,回味無窮。秋天的雨是寂靜的,如同一杯香茗,需要一個(gè)人去慢慢地品嘗。雨慢慢的積攢了起來,你一個(gè)人打著一把小傘,雨水淘氣地跑到了你的鞋子里,那種感覺,涼涼的,仿佛你走到了水墨畫里,讓你如癡如醉。

          冬天的雨,似有非有,似無非無。冬天的雨是模糊不清的。雪花和雨水跳著舞飛速旋轉(zhuǎn)著飄下來,宛若仙境一般,讓人捉摸不透。

          四季的雨,四季的情感,讓我們好好享受大自然給予我們的美好禮物吧!

        描寫四季的作文11

          我,曾走過街道、馬路、公園、圖書館、學(xué)校等。我都走過,我還走過四季呢!

          春,是一年中的開始,也是萬物重生的.季節(jié),我走進(jìn)春天,春風(fēng)像一個(gè)我多年不見的老朋友向我迎來,風(fēng)中含著泥土和露水的氣息,春姑娘拿著綠色的畫筆,給大地畫上了一層綠色的紗衣,萬物頃刻間變成了嫩綠色,綠得發(fā)亮,綠得透明。春天好像在舉行音樂會(huì):春雷打鼓、春風(fēng)彈琴、春水鼓掌。春風(fēng)一吹,冰河解凍了,萬物都生機(jī)勃勃。

          我還走過,夏。太陽揮發(fā)自己的光亮,揮發(fā)自己的熾熱,大海也是夏天的主宰,它使海浪洶涌的翻滾,使沙灘改變形狀。我走過,海邊,海水拍打著我的腳,魔獸般向我涌來,但始終還是退回去了,就算是它再強(qiáng)再?zèng)坝浚罱K還是懦弱地退了回去,在夏天,人們的性情也會(huì)變得火熱,變得澎湃,不受控制,無拘無束。我走在沙灘上,喜愛陽光照射在我的胸膛。

          秋天,我也走過。那也是一個(gè)火熱的季節(jié)。農(nóng)夫,終于贏得了他們辛苦的回報(bào)。秋天,瓜果飄香,落葉金黃。天氣不再那么熾熱,我走著,一路上滿是落葉,我想,這些落葉歸根入土,滋潤萬物的品質(zhì)一定會(huì)世代相存的!

          冬天,我當(dāng)然也走過,那是一個(gè)冷酷的季節(jié)。大雪紛飛,像鵝毛從天而降,我走在冬天,寒風(fēng)刺骨,讓我瑟瑟發(fā)抖,白雪落地,即成水,可雪球落地,就成冰。自然現(xiàn)象也能說明團(tuán)結(jié)是多么重要!

          我曾走四季,走過……

        描寫四季的作文12

          春天是婆婆,夏天是哥哥,秋天是姑娘,冬天是爺爺,一年四季的變化不斷,景色很美。

          春婆婆來了,桃花笑紅了臉,柳樹笑彎了腰,大樹公公貪婪地吸允著春婆婆乳汁,小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩著及可口又酸甜的蜂蜜。花壇里的花可真美呀!有紅似火的花朵兒,有白似雪的花朵兒,有黃似金的花朵兒,有粉似霞的花朵兒,還有藍(lán)似海的花朵兒!可真沒呀!草坪就像一張綠色的毛絨毯子……

          夏哥哥來了,他請(qǐng)我去他家,他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那里我們陪他在小溪里抓小螃蟹,小蝦,小魚燒著吃,那滋味呀!這酸爽呀!吃完了午飯,我們就在“綠毯子”上睡午覺,睡完了午覺,我們一起捉蝴蝶,螞蚱,玩的不亦樂乎,玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點(diǎn)也不顧自己的形象,到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮(zhèn)西瓜和冰激凌,這可都是我的最愛呀!吃完了晚飯,我就該回家去了。

          秋姑娘來了,秋姑娘是個(gè)四季當(dāng)中最美的,當(dāng)然他也是最愛美,你瞧!秋葉飄落,秋姑娘去了花園重地畫上了幾筆,菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的,有紫紅的,還有檸檬黃的,真美!

          冬爺爺來了,北方呼嘯,狂風(fēng)大作,雪花飛舞,冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲,突然,天空下雪了,孩子們穿著棉襖,出來打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。

          春雨嘩嘩地下著,夏風(fēng)輕輕地出這,秋葉靜靜地吹著,雪花慢慢地落下,我回憶著今年的景色,心里想一年四季的景色真美呀!

        描寫四季的作文13

         春

          當(dāng)冬季的最后一個(gè)夜晚的消失,上帝變喚來春,守護(hù)著這美麗的大地。春姍姍來遲,撫摸著山河,變成一抹全新的綠色。不得不說,春是個(gè)出色的指揮家,不知名的鳥兒在她的指揮下,奏響歡快的春之歌。但是,我想,春也許相當(dāng)一個(gè)畫家。她酷愛遍地的綠色,酷愛桃花的粉色,酷愛所有花的姹紫嫣紅。用她那無影的畫筆涂上充滿生機(jī)的圖畫。一切都是美好的,一切都是全新的。

          夏

          夏,是一個(gè)大大咧咧的姑娘。不和人們打一聲招呼,就轟轟烈烈的來了。太陽也是個(gè)直爽的老人,和夏的性格相似,于是,夏季,太陽比以往更加熱烈,熱烈的連天空中的云也擋不住。知了活了十幾年,終于等到了這夏季走向生命的盡頭。它們放聲歌唱,為夏歡呼著。夏看看這被太陽灑滿光輝的大地,莞爾一笑。叫來了狂風(fēng)驟雨為夏季添上另一個(gè)生機(jī),下完了雨,天氣也漸漸得爽朗了起來,夏蹙眉,撅著嘴叫來了秋。

          秋

          秋是個(gè)中年的婦女,看著撅著嘴回來的夏,秋慈愛地笑了笑,帶著自己的閨中密友——風(fēng),來到了人間。秋鐘愛黃色,她為大地治了一見金黃的毛衣,但卻沒有夏那樣輝煌。風(fēng)很喜歡那金黃的樹葉,便去想把她們摘下。風(fēng)微微吹過,掃下一片金黃……秋嗅到了豐收田野,笑著給大地送上果實(shí)累累。哦————秋高氣爽!

          冬

          冬,是個(gè)酷愛白色的女孩。她拿著畫筆給大地涂上潔白無瑕的雪。給樹涂上銀裝,給空中畫上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。“咯咯咯……”這是孩子們歡快的笑聲,原來他們正在打雪仗,推雪人,享受著雪帶給他們的快樂。冬喜歡孩子們的笑聲,她想,沒有比孩子的笑聲更美好的事情了!于是,她笑著為雪人加上一頂帽子……

          四季,是這個(gè)世界的奇跡。四季,世界上最美的風(fēng)景。

        描寫四季的作文14

          寒來暑往,四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復(fù)始的變化。

          春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)一吹,大地立刻換上了綠色的衣裳;小草抬起了頭,伸了伸脖子,從地下探出了頭,搖擺著身子,向春天問好;大樹脫落了枯葉,長出了新芽;小鳥在枝頭歌唱;山泉從山上歡快地跑下來;人們開始播種糧食。有時(shí),大人們還陪小孩去公園或廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          夏天,是我最喜歡的季節(jié)。在夏季里,既有暑假,又有我和爸爸的生日。暑假里,開起空調(diào),坐在空調(diào)房里,看看書,看看電視,下下棋,多么愜意。晚上,一家人一起去廣嘗公園散散步。白天,小孩們?cè)谧分疰覒,還可以去泳池,非常舒服。

          秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),在春季里種下的種子,現(xiàn)在都結(jié)果,可以收獲了。大地?fù)Q上了新的服裝,大樹也把衣服換成了枯黃色的,火紅的楓葉向著人們招手,動(dòng)物們都忙著儲(chǔ)存食物,大雁們開始準(zhǔn)備往暖和的地方遷徙,過冬。

          冬天,人們穿上了厚厚的棉襖,圍了長長的圍巾。動(dòng)物們都躲在窩里,吃在秋天儲(chǔ)存的食物。在冬天,有時(shí)會(huì)下雪,這時(shí),小孩子們就可以打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。過年時(shí),家家戶戶都貼上了紅紙對(duì)聯(lián),小孩子們放鞭炮,大人們?cè)诩艺写腿,十分熱鬧。

          一年四季,每個(gè)季節(jié)都不相同,都很有特色。

        描寫四季的作文15

          風(fēng)!風(fēng)是什么樣子的呢?

          風(fēng)是無形的,但在我們的心里是善良的、美麗的。

          春天,風(fēng)輕輕略過,小朋友們看到這個(gè)風(fēng),也許那一些些剛被父母罵的見到這溫暖的春風(fēng)就會(huì)高興起來,因?yàn)樵诖禾鞎r(shí)最適合放風(fēng)箏了,在那平時(shí)每天只有少許人的空地上慢慢的變熱鬧起來,每個(gè)小朋友都拿著自己奇形怪狀的風(fēng)箏,爭先恐后的放了起來,那些小朋友都在和同伴們互相攀比著誰的分鐘飛的最高呢!這春天,還是農(nóng)民伯伯們播種的季節(jié)呢,在春風(fēng)吹過的早晨,在廣闊的田野里,農(nóng)民伯伯開始忙碌起來,沒有一個(gè)人閑著呢!看來,在春天農(nóng)民伯伯們是比較忙碌的。

          夏天里,也許是一些大人最討厭的季節(jié)。夏風(fēng)浮過,大人們清醒的頭腦被這風(fēng)一吹,感覺暈乎乎的,好像隨時(shí)要倒下似的,趕忙回家吹空調(diào)去了,可小孩子們就不一樣了,對(duì)于我們小孩子來說,夏天的風(fēng)就是一個(gè)冰涼的提示,告訴這我們,是去游泳的時(shí)候了,在游泳池邊,小孩子們互相攀比著自己的泳技,誰也不服誰。

          秋天,涼爽的金黃色的風(fēng)在我們眼前吹過,這個(gè)時(shí)候農(nóng)民伯伯異常開心,自己種的食物終于成熟了,但是也是農(nóng)民伯伯最為忙碌的一個(gè)季節(jié),我望著前面一片金黃的景象就像走進(jìn)了一副美麗的畫中,當(dāng)然,這還是我們小孩子出去玩的好時(shí)機(jī),迎著涼爽的秋風(fēng)在外面玩耍,在我看來,是一種享受。

          冬天,下起了飄逸的血花,雪花隨著風(fēng)的方向左右搖擺著,就像一個(gè)舞者隨著音樂自由擺動(dòng)著,被風(fēng)一吹,我們小朋友們并沒覺得寒冷,倒是覺得熱,心里有說不盡的激動(dòng),啊!終于可以玩打雪仗了,在那遍地雪白的空地上,一個(gè)接一個(gè)的小雪球飛來飛去,盡管手以經(jīng)凍的通紅,但是,我們玩打雪仗的激情越來越高,直到開飯時(shí),才念念不舍的和雪分開了。

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