【推薦】四季的歌作文（通用37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四季的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季的歌作文 篇1
我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師，雖不能給我金山銀山。也不能給我滿漢全席，但她給了我四季如歌的母愛(ài)。
我的母親在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我。有一次，老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門口不安地走來(lái)走去。時(shí)間在一分一秒的流失，我咬咬牙沖進(jìn)雨幕中，可老天爺像生了我的氣似的，雨越下越大。正在我黔驢技窮之時(shí)，突然我看見(jiàn)我的救星來(lái)了——我的老媽打著一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁，老媽這才松了一口氣。走著走著，突然我覺(jué)得右肩濕漉漉的渾身發(fā)抖。母親見(jiàn)了，急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個(gè)裝滿雨水的深坑時(shí)，媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來(lái)�？勺约簠s一頭栽倒在雨水中�；氐郊遥瑡寢屢呀�(jīng)全身濕透全身發(fā)抖嘴唇發(fā)紫，發(fā)了高燒。還不顧自己的安危，仔細(xì)查看我的全身有沒(méi)淋濕。看著媽媽為我驅(qū)寒問(wèn)暖，我的心里突然涌起一股暖流。
我的母親不但關(guān)心我的健康，而且十分重視我的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)的好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是當(dāng)我勤奮讀書(shū)時(shí)，媽媽的口頭禪，每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時(shí)，媽媽總是在被我粗魯?shù)挠檬滞崎_(kāi)，這時(shí)母親學(xué)動(dòng)畫(huà)片的聲音說(shuō)“別走開(kāi)后面的節(jié)目更精彩“把我逗得哈哈大笑，把煩惱的事拋到九霄云外了。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲，讓我以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。不僅如此，母親還交給我許多學(xué)習(xí)方法，讓我事半功倍。
媽媽給我的愛(ài)比天高比海深，每當(dāng)母親給我的每一絲愛(ài)，都勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。母愛(ài)是偉大的。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好孝順我的母親，因?yàn)樗o了我人間真情，我要報(bào)答我的母親！
四季的歌作文 篇2
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。春天總是生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇，它吹綠了小草，吹皺了河流，吹鼓了花苞，春風(fēng)吹俏了萬(wàn)物，大地一片欣欣向榮。公園里花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)妍；花園里，草地上，小溪旁，鶯歌燕舞，到處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天總是那么漫長(zhǎng)，公園里，池塘中，荷花像一個(gè)婷婷玉立的少女，端坐在荷葉上，顯得是那么悠閑。草坪上，大樹(shù)旁，總有一些小孩子在嬉戲玩耍，潑水是他們的強(qiáng)項(xiàng)。大地一片鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，生命，此時(shí)在蟬鳴蛙噪中翕動(dòng)，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗(yàn)。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉，在秋天體現(xiàn)出它那紅似火的魄力，讓人在秋天感受到生命，楓葉如丹，顯示著長(zhǎng)久的生命力，也許正是有跳躍的、歡樂(lè)的生命，才更使人感到它的真正價(jià)值。秋天，是成熟、是豐收、碩果累累，楓葉如丹，金桂飄香，“霜葉紅于二月花”才是真正的成熟，真正的美。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一陣寒風(fēng)，迎來(lái)了冬爺爺�！叭鹧┱棕S年”，大地蓋上了一層雪被，“漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身”，房頂上，大樹(shù)上，成了雪被，結(jié)成雪冰，一串串冰針，瑞雪紛飛，一片銀裝素裹的景象。
四季是繽紛五彩的，年復(fù)一年，要經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬。四季充滿童趣，充滿歡樂(lè)，我愛(ài)這繽紛的春夏秋冬！
四季的歌作文 篇3
春天就像一位魔術(shù)師，微笑著走來(lái)。她走到草地上，魔棒一揮，小草便變得生機(jī)勃勃，爭(zhēng)奇斗艷的花兒芬芳撲鼻；高大的梧桐樹(shù)撐起一把綠色的大傘，柳樹(shù)姑娘迎著風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又笑著甩起嫩綠色的小辮子；桃花笑紅了臉，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡快的歌。小朋友們也脫下厚厚的棉衣，換上了美麗的衣裙。
“知了，知了！”，知了唱起了進(jìn)行曲。伴隨著樂(lè)曲，我們聽(tīng)到了夏天歡快而輕巧的腳步。七月，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，把行人們曬得口渴難忍。“轟隆隆，轟隆隆”，太陽(yáng)像是在和我們捉迷藏，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻雷聲隆隆。
隨著夏天的離去，秋姑娘也趕來(lái)了。果園里到處都是她的腳�。禾O(píng)果樹(shù)上沉甸甸的，樹(shù)上的蘋(píng)果搖搖欲墜。梨樹(shù)上掛起一只只黃澄澄的小燈籠......田野里金燦燦的，充滿豐收的喜悅。小路上落葉翩翩起舞，鋪成了一條金黃的地毯。
“呼，呼”，一陣陣北風(fēng)和調(diào)皮可愛(ài)的雪精靈們都來(lái)迎接白衣天使--冬姑娘。冬姑娘踏著沉穩(wěn)的步子向河邊走去，小河便不再喧嘩，一下子變得安安靜靜。冬姑娘扇動(dòng)翅膀向屋頂飛去，屋頂在眨眼間變得一片白雪皚皚。冬姑娘面帶莊嚴(yán)的微笑飛到空中，驟然間，大雪紛飛，整個(gè)世界都穿上了一件雪白的棉衣。
啊，精致的風(fēng)景，加上美麗的季節(jié)，湊成了一個(gè)漂亮的世界！
四季的歌作文 篇4
內(nèi)心變得愈來(lái)愈純澈，因?yàn)椴椒サ暮V定和單一，這指向的不是任何妥協(xié)，而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著了迷。
天欲明，覺(jué)寒生，打書(shū)窗只聞風(fēng)有聲。數(shù)不盡的夜，清嘉的苦，然余味不絕。
讀古語(yǔ)，翻黃歷，抄古詩(shī)，背文言。浸潤(rùn)太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露，可笑亦可憐。他們說(shuō)，你怎突然地，靜謐。
我只是人為的讓將自己拽回到過(guò)去，很遙遠(yuǎn)的距離。
已是金秋時(shí)節(jié)，仍是閑庭信步，我不擔(dān)心，你亦無(wú)需。你最明了我的潛力。
且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。奮行而又詩(shī)意，跟隨我罷。
那一場(chǎng)秋雨里，你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來(lái)源，自然也是我的冒險(xiǎn)。
我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，
雨天的手牽著你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠的時(shí)候。我的青春是否，你也牽著走。
秋天推翻了潛意識(shí)，所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過(guò)許久后，那一句“云且留住”還是飛過(guò)網(wǎng)絡(luò)送達(dá)給你。想象著你經(jīng)過(guò)了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮云，然后心中帶著暖意，繼續(xù)一臉冷漠地聽(tīng)張楚的聲音。
我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩(shī)給你聽(tīng)。
四季的歌作文 篇5
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚(yú)，小蝦；冬天的校園是一本書(shū)，我們是書(shū)里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動(dòng)聽(tīng)，潤(rùn)醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開(kāi)了報(bào)春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報(bào)春花，張開(kāi)了小喇叭，楊柳擺動(dòng)著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹(shù)更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
它為校園增添了太多活動(dòng)。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽(tīng)見(jiàn)了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的到來(lái)。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過(guò)了楓樹(shù)，楓樹(shù)立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過(guò)了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書(shū)。
它為校園增添了太多的樂(lè)趣。是冬天書(shū)本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹(shù)那樣挺拔了，但它用無(wú)暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場(chǎng)被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹(shù)的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹(shù)也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
四季的歌作文 篇6
四季，就像一首美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌。
“叮咚......叮咚......”誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是春姑娘。春姑娘在向我們招手，春姑娘的手揮過(guò)的地方，到處是生機(jī)盎然的景象。小花綻放，大樹(shù)長(zhǎng)葉，小草冒芽，冰凍的小河解凍了，小河“叮咚叮咚”地唱起了歌。難怪春天的歌聲是“叮咚叮咚”的！
“轟隆隆......轟隆隆......”又是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)是夏天這個(gè)頑皮的小子。夏小子霸氣十足地把春姑娘趕走了，看那火熱的太陽(yáng)烤著大地，人們汗流浹背，蟬也“知了知了”地叫個(gè)不停，一陣陣?yán)钻囉辍皣W啦啦”地下了下來(lái)，雷聲隆隆，原來(lái)夏天的歌聲是“轟隆隆”的！
咦？這是誰(shuí)？原來(lái)是秋爺爺。秋爺爺?shù)母杪暿窃鯓拥牡哪�？讓我�?lái)告訴你，秋爺爺?shù)母杪暿侨藗儦g喜的笑聲。秋爺爺十分慷慨，只要你在春天付出了辛勤的汗水，秋爺爺就會(huì)給予你無(wú)限的快樂(lè)，看，農(nóng)民伯伯收獲了五谷稻糧，果農(nóng)呢，獲得了紅彤彤的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄，黃澄澄的柿子......秋爺爺是不是很大方？
“呼......呼......”這又是誰(shuí)？哈哈，她是春姑娘的姐姐——冬姐姐。冬姐姐自己穿著裘皮大衣，卻把小樹(shù)的綠葉摘光。冬姐姐是不是很調(diào)皮？她讓北風(fēng)盡情地呼嘯，讓大雪肆意地飄揚(yáng)。北風(fēng)“呼呼，呼呼”地吹著，人們不得不把衣服裹得緊緊的，可冬姐姐卻開(kāi)心地笑著。
看，四季的歌是不是很美妙�。�
四季的歌作文 篇7
四季都是一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌，四季的歌是不同的，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)四季的歌謠吧！
春天是一首悠揚(yáng)的歌，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的歌唱，它好像在唱：“春天來(lái)啦，萬(wàn)物蘇醒了！”花園里，一朵朵鮮花欣然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，薔薇從夢(mèng)中醒來(lái)，晚上，煙草花從暮色中蘇醒……引來(lái)了蝴蝶仙子，它們有紫紅的、淡黃的、雪白的等，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！
夏天是一首激情的歌，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火大公雞熱得耷拉著翅膀，小花狗熱得吐出舌頭，蟬不知如何是好；在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了�！蔽米右苍谶@時(shí)匆匆趕來(lái)，要吸我們小朋友的血。
秋天是一首豐收的歌，果子、蔬菜、稻子都成熟了。果園里，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀〔藞@里，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，茄子穿上了紫袍，紫瑩瑩的，神氣極了！田野里，遠(yuǎn)看，田野像金色的海洋，近看，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。
冬天是一首寒冷的歌，到處一片潔白，天上飄著鵝毛大雪，那一棵棵臘梅樹(shù)，還在那雪里站崗，難怪有一首詩(shī)是詩(shī)人王安石寫(xiě)道：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
蒼天賜給了人類一筆寶貴又美麗的財(cái)富，這多姿多彩的四季，日復(fù)一日，年復(fù)一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四位魔法師在自然的大舞臺(tái)上展示著各自的風(fēng)采。
四季的歌作文 篇8
我的奶奶家是一個(gè)四季美麗的地方。
陽(yáng)春三月，小草剛探出了腦袋，迎春花挺立在山崖上，像一位哨兵一樣，默默地俯瞰著大地，無(wú)時(shí)無(wú)刻地站在自己的崗位上，那紅紅的、黃黃的映山紅和生長(zhǎng)在田野里金燦燦的油菜花，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，美麗極了。
如果說(shuō)春天是一位溫柔大方的姑娘，那么夏天是一位充滿活力的青年。森林里知了在不停地叫：“夏天到了！夏天到了！”茶花樹(shù)在山澗的山坡上安了家，它那淡淡的清香，讓人心曠神怡，茶花女們滿面笑容地采著用自己勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，嘴里還哼著歌。蜻蜓們像一支支軍隊(duì)，停在樹(shù)葉上，鼓起那雙大眼睛，像四周巡視是否有敵人侵入。這真是一首既歡快又樸實(shí)的歌。
當(dāng)夏天的足跡已經(jīng)不再耀眼時(shí)，秋天的步伐才剛剛開(kāi)始。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，野生的柿子樹(shù)上的柿子像一盞盞小燈籠一樣，可愛(ài)極了。桂花在用勁全力釋放它的芳香。田野里那金黃色、沉甸甸的麥穗彎著腰，仿佛是在像你問(wèn)好。微風(fēng)吹過(guò)，還沙沙作響，在為秋天伴奏似的。
如果說(shuō)秋天是一個(gè)功成名就[注:功：功業(yè)。就：達(dá)到。功績(jī)?nèi)〉昧�，名聲也有了。]的中年，那么冬天就是一個(gè)銀裝素裹的老人。站在家門前，放眼望去，遠(yuǎn)處連綿起伏的群山像一條彎彎曲曲的銀龍。厚厚的白雪，像給大山披了厚厚的棉被。山上樹(shù)林密密層層，披著銀盔銀甲緊靠在一起。但只有松樹(shù)還不時(shí)從銀盔銀甲中露出了綠色的軍裝，昂首挺胸，頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪之中，成為最亮麗的一道風(fēng)景線。
奶奶家，我愛(ài)您那四季不同的景色；我愛(ài)您那四季和諧的樂(lè)曲；我更愛(ài)家鄉(xiāng)人民四季辛苦的勞動(dòng)場(chǎng)面！
四季的歌作文 篇9
四季的歲月，如夢(mèng)的歌。
一年四季的歲月輪回，春夏秋冬的季節(jié)轉(zhuǎn)變�；腥婚g的一剎那，仿佛相隔了一個(gè)世紀(jì)的美麗景象，宛如天籟之音，唱著四季輪回美麗變化的歌。春天鳥(niǎo)兒的放聲歌唱，夏天樹(shù)木的枝繁葉茂，秋天楓葉的鮮亮顏色，冬天雪花的晶瑩透亮，這一切的一切都變得生動(dòng)、美妙。他們向著四季問(wèn)候，唱著美麗如夢(mèng)的歌。
剛?cè)氪�，冰雪還未融化，太陽(yáng)已經(jīng)露面，迫不及待的享受著舒適寧?kù)o的生活。新綠新綠的小草也偷偷的露出了腦袋，張望著這個(gè)世界。麻雀也紛紛的從巢里飛了出來(lái)，站在枝頭仰天歡唱，清脆的歌聲是那么嘹亮。小燕子也從南方回歸，飛在了電線上，仿佛五線譜中一個(gè)個(gè)的音符，和麻雀一起奏響春天的樂(lè)曲。
盛夏時(shí)節(jié)，樹(shù)葉綠的發(fā)亮，綠樹(shù)如茵，人們?nèi)齼蓛傻哪弥首�，在�?shù)蔭下乘涼，手里還不停的用扇子扇著風(fēng)。一顆顆枝繁葉茂的樹(shù)木，直直地挺立著，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
秋風(fēng)蕭瑟，深秋以至，落葉紛紛。一片一片，金黃色、鮮紅色，棕色……應(yīng)接不暇。秋風(fēng)吹拂臉頰，凄苦悲涼，一切都顯得那么寂靜無(wú)聲。
深冬步入，一片片晶瑩剔透的雪花從空中飄落，如圣潔天使羽翼上的羽毛，潔白無(wú)瑕。鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落入眼簾。似空中跳動(dòng)的精靈，美妙歡樂(lè)。
四季的歌，夢(mèng)幻如夢(mèng)，演繹著歲月輪回的夢(mèng)。
四季的歌作文 篇10
春風(fēng)把沉睡了一冬的大地吹醒。冰雪融化了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉。人們也開(kāi)始辛勤勞動(dòng)：菜園里，勤勞的小蜜蜂們，在細(xì)心地傳播花粉。到處一片生機(jī)勃勃的氣派。
春天悄悄地走，夏天慢慢地來(lái)了，夏娃娃是個(gè)熱心腸的孩子。鄰居的阿姨把衣服洗好晾在架子上，一轉(zhuǎn)眼，夏娃娃就用太陽(yáng)把衣服曬干了，弄得鄰居的阿姨一臉渺茫：我才曬衣服，怎么就干了，難道是下午?
夏娃娃也有粗心的時(shí)候，看見(jiàn)冰淇淋阿姨忙得不可開(kāi)交，大汗淋漓，想用太陽(yáng)曬干她身上的汗，卻化了她一整箱的冰淇淋。放暑假了，夏娃娃想給孩子們一個(gè)晴朗的假期，卻熱得大家不敢出門。那就扔條閃電去吧!夏娃娃轉(zhuǎn)身將一條閃電扔得砰砰響，這又嚇著膽子小的孩子們。你說(shuō)，夏娃娃調(diào)皮不?
夏天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，秋天又來(lái)了。秋風(fēng)包蘊(yùn)著豐收的喜悅，向人間吹去。辛勤了一年的農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵起笑了，你看，秋風(fēng)把稻子吹得金燦燦的，像給無(wú)邊的田野鋪上一層層的金子;山坡上，柚子和柿子被風(fēng)吹得金黃金黃的，把森林單調(diào)的顏色點(diǎn)綴了幾分色彩，幾分生機(jī)與歡樂(lè)。
秋天還沒(méi)有停穩(wěn)腳步，冬爺爺就來(lái)值班了，他看見(jiàn)人間的小朋友特別可愛(ài)，就睜大眼睛觀察他們，一連幾天沒(méi)睡，最后堅(jiān)持不住睡了，呼出的氣變成了北風(fēng)，“呼，呼……”小朋友一聽(tīng)是北風(fēng)，就知道要下雪了，便拿著堆雪人的工具往外跑，嘰哩咕嚕地說(shuō)話，冬爺爺被他們吵醒了，手一揚(yáng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花就落了下來(lái)，今年呀，雪花們都不愁沒(méi)有顏色了!你知道這是為什么嗎?
啊，四季，你以不同的身姿向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你!
四季的歌作文 篇11
四季的天空，五色斑斕：春，柳暗花明、鶯歌燕舞;夏，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、萬(wàn)木蔥蘢;秋，果實(shí)累累、北雁南飛;冬，漫天飛雪、滴水成冰。她們有時(shí)候可以用小孩子來(lái)形容，有時(shí)卻像多愁善感的幽憂女子一樣，變化多端，讓人琢磨不透。
一年365天，春夏秋冬輪流站崗，為人類帶來(lái)快樂(lè)健康，也因?yàn)橛辛怂麄儯藗兊纳畈辉賳握{(diào)，平凡乏味，四個(gè)可愛(ài)的小精靈讓大地充滿活力，也讓所有的植物、動(dòng)物們按照正常的生物鏈循環(huán)。她們對(duì)所有生物的生活起著重要的作用。
當(dāng)春風(fēng)姑娘的銷售輕輕的滑過(guò)我稚嫩的皮膚時(shí)，你可能才從生活瑣事中抽出身來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)：桃紅柳綠、河畔漣漪;你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蝶戀私語(yǔ)、鵲唱鶯啼。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，那是一個(gè)寧?kù)o、純潔的世界。
夏的酷暑總讓人煩躁，人們通常想去海邊，聽(tīng)浪花兒拍打著礁石的聲音，讓海風(fēng)吹走所有的煩惱，那是一個(gè)干凈、舒爽的世界。
當(dāng)一片片枯葉蝶般的飄落時(shí)，秋輕輕地來(lái)了。傷感會(huì)占據(jù)你的心，并向魔一樣扼殺你的希望，但秋是浪漫的。那是一個(gè)或好、或壞的世界。
送走秋風(fēng)，迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。她們從天上來(lái)到人間，為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅(qū)寒，同時(shí)，潔白的積雪成了孩子們的最好的玩具。那是一個(gè)天真、無(wú)邪的世界。
我站在世界四季，仰望四季的美，傾聽(tīng)四季的歌，四季的一切都是那么那么美好，我愛(ài)四季。
四季的歌作文 篇12
春，邁著她那輕盈的腳步，伴著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲來(lái)了。柳樹(shù)擺動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢，發(fā)出“沙沙”的響聲來(lái)歡迎她的到來(lái)。春給萬(wàn)物帶來(lái)了歡樂(lè)。小溪?dú)g樂(lè)地奔騰著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。百靈鳥(niǎo)也不甘示弱，像個(gè)偉大的歌唱家，讓一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符從它的嘴里跳出來(lái)，回蕩在我們的耳畔，這是歡樂(lè)的“春之歌”。
夏，踏著一陣陣耀眼的光芒來(lái)了。他伸了伸懶腰，與小草握了握手，和鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩凶分�。蟬們?yōu)榱宋哪抗�，發(fā)出“知了知了”的叫聲。青蛙在荷葉上興奮地跳來(lái)跳去，演奏出一曲又一曲令人遐想的曲調(diào)。這個(gè)歌聲是屬于夏天的，是火熱的“夏之歌”。
秋，輕悄悄的躲在金黃的稻谷后面，在和我們捉迷藏呢！她給稻谷披上了一層金黃的光芒，人類為了感謝她，做出了一首又一首歌頌秋的的詩(shī)歌和曲子。黃昏來(lái)了，秋跟風(fēng)姐姐并排坐在公園的長(zhǎng)椅上，唱起了好聽(tīng)的歌。枯黃的樹(shù)葉兒聽(tīng)見(jiàn)了，忍不住從樹(shù)丫上跳了下來(lái)，坐在她們的身邊，聆聽(tīng)那清脆動(dòng)人的歌聲，可她不知道的是，她也是這演唱者之一呢！北極熊最愛(ài)睡覺(jué)了，他聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，悄然無(wú)聲。這是秋天的主題曲“秋之歌”。
冬，她隨著潔白的雪從天而降，像跌落凡間的天使。她輕輕的為植物蓋上了被子，用魔法讓動(dòng)物們睡著，這片安寧而和諧的世界是屬于她的——一片純潔的樂(lè)土。漫天大雪輕盈的從空中飄灑下來(lái)，她們是冬的使者，把冬的來(lái)臨告訴了每一種生靈。這片無(wú)聲的世界是屬于冬的，這是最和諧最美的“冬之歌”。
春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹為世界演奏出了一首又一首各具風(fēng)格的歌……
四季的歌作文 篇13
四季中也有許多詩(shī)歌，他們有的是贊揚(yáng)四季的，有的是抒發(fā)作者內(nèi)心的情懷的……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾焓俏宀世_紛的，充滿生機(jī)和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開(kāi)心，快樂(lè)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓潜叹G荷葉，艷紅荷花的節(jié)日。在夏天，池塘里開(kāi)滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙k麗多姿，五谷豐收的季節(jié)。在秋天，隨處可見(jiàn)一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農(nóng)民伯伯們的辛勤勞作的畫(huà)面增添了許多色彩。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！倍�，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點(diǎn)的如詩(shī)如畫(huà)，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機(jī)的，是充滿詩(shī)歌的。愿這四季的詩(shī)歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤(rùn)我們純真的童心！
四季的歌作文 篇14
春夏秋冬都是風(fēng)格不同的演唱家，現(xiàn)在我們就去聽(tīng)聽(tīng)它們的歌聲吧！
我走進(jìn)春天的世界，春風(fēng)姑娘哼著歌走進(jìn)我的耳畔，它“沙沙”地喚醒了沉睡的小草，花兒伴隨著歌曲隨風(fēng)搖擺。這時(shí)，雨先生來(lái)了，它“滴答滴答”地伴奏著，一會(huì)兒滴在石頭上，仿佛滴水穿石的景象，一會(huì)兒滴在窗戶上“吧嗒吧嗒”地打起了手鼓，唱起了歌。雷公公使勁敲打起大鼓，“咚”它像是覺(jué)得自己打的聲音不夠大，急忙又打了一聲。
春姑娘的歌曲演奏完了，夏先生也迫不及待地唱起了歌曲。我走著走著，來(lái)到一個(gè)小亭子。在那里，知了戴著一副厚厚的眼鏡，拿著自己的書(shū)“知了知了”地朗誦起來(lái)。“呱呱”小青蛙們拿起了“話筒”一蹦一跳地唱起歌來(lái)，仿佛荷葉就是它們的舞臺(tái)。鴨媽媽粉絲團(tuán)，帶著它們的孩子，前來(lái)助陣，“嘎嘎嘎”地為它們打著節(jié)拍。它好像在相互比試呢！
秋姑娘也急忙走上來(lái)，鞠了個(gè)躬開(kāi)始了它的演唱……我走進(jìn)樹(shù)林里，輕輕地坐到了地上。秋風(fēng)凄涼地吹過(guò)，“呼呼”地聲音隨之而來(lái)。一下子葉子“嘩”地一聲全都飄落，像蝴蝶一般。我站了起來(lái)，踩著落葉“咔嚓咔嚓”的聲音，就像想起了掌聲。
冬先生有禮貌地走上臺(tái)去，深情地唱了起來(lái)。北風(fēng)吹起了口哨，雪花們“嗖”地一聲圍成一團(tuán)，好像在相互取暖。松樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)雪像孩子似的從滑滑梯滑下來(lái)，還帶著許多歡聲笑語(yǔ)。鞭炮“噼里啪啦”地響了起來(lái)，好像告訴我們：“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”這又讓我想起了“年”的故事……
啊，這四位演唱家唱完了，多么動(dòng)聽(tīng)呀！你喜歡哪位呢？快來(lái)告訴我吧！
四季的歌作文 篇15
我不知道你心中對(duì)那段回憶是否珍重，但起碼之于我而言，那是我們最美好的時(shí)光。——題記
第一次遇到你，是在初中入學(xué)考試的考場(chǎng)里。一抬頭，一瞬間，我的世界春暖花開(kāi)。
你穿著白色運(yùn)動(dòng)服，帶著白色棒球帽，陽(yáng)光偷偷地從玻璃窗外跳進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地跳到你身上舞蹈，尖叫。此時(shí)的你如同不小心墜落凡間的天使，高貴優(yōu)雅，迷了我的眼。
后來(lái)，我知道了你的名字，夏昱。這名字很好聽(tīng)呢，和你一樣充滿了陽(yáng)光。
軍訓(xùn)，在一群穿著迷彩服，別扭的少男少女之中，我一眼便認(rèn)出了你。原來(lái)你和我一個(gè)班，大千世界，我們相遇了，上帝是如此的厚待我，給了我三年，有你的三年。
我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了你的秘密，你是女孩。你那棱角分明帥氣的臉龐和一頭利落的短發(fā)，真看不出來(lái)你是一個(gè)女孩。我并不失望，反而很開(kāi)心，因?yàn)檫@樣我可以與你更近。
我邀請(qǐng)你陪我逛街，這一路上，你都不怎么開(kāi)口說(shuō)話，差點(diǎn)讓我以為你是一個(gè)木訥的人。
你是一個(gè)驕傲的人，和我一樣。我清楚地記得我們吵過(guò)一次架，誰(shuí)也不肯先低頭，我用盡全身的力氣不讓眼淚流出，我不想讓你看到我的狼狽。我不敢相信，夏昱會(huì)這樣對(duì)我。圣誕節(jié)，你給了我一張賀卡，希望我可以忘記曾經(jīng)與你的不愉快。我當(dāng)然不會(huì)在意那些，在我心里，你一直都是美好的。
我向你訴說(shuō)我的悲傷，在你面前我的脆弱表露無(wú)遺，眼淚像豆子一樣掉下來(lái)。你輕撫我的背柔聲安慰我，不知不覺(jué)就這樣睡去，那天晚上我睡得很安穩(wěn)，因?yàn)槟憔驮谖遗赃叀?/p>
同學(xué)過(guò)生日，你醉醺醺地被人扶進(jìn)教室，隨即，你的母親被班主任請(qǐng)來(lái)欣賞你這個(gè)“醉漢”。她一見(jiàn)到你就脫下高跟鞋往你身上砸，你在剎那間酒也醒了，兩只眼睛睜得很大，滿是害怕和慌張，嘴里還一直喊著：“媽，我知道錯(cuò)了，別打了，好痛，別打了……”我聽(tīng)到鞋子打到你身上發(fā)出的響聲，特別著急，于是我義無(wú)返顧地上前把你擋在了身后。
四季的歌作文 篇16
春姑娘悄悄地來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，桃花紅了，柳樹(shù)發(fā)芽了，大地披上了新的綠衣。小朋友們也脫去厚厚的棉衣，穿上了鮮艷的毛線衣，高高興興地放起風(fēng)箏。到了夏天，果園里碩果累累，到處飄滿了果香。有甜甜的哈密瓜，有又大又圓的西瓜，還有香噴噴的桃子等。夏天就是品嘗水果的季節(jié)。
過(guò)了一陣子，迷人的秋天也來(lái)了。樹(shù)上的葉子都變黃了，陸陸續(xù)續(xù)地飄落下來(lái)，美麗極了！
不久以后，美麗的冬天又來(lái)到了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，把路都埋了起來(lái)，好像在玩捉迷藏。
四季的歌作文 篇17
我一直認(rèn)為我是你最好的朋友。可是你為什么從來(lái)不和我分享你的喜怒哀樂(lè)，為什么不告訴我你有了心儀的對(duì)象，為什么不對(duì)我表現(xiàn)出一絲一毫的在乎?夏昱，你是我最在乎的人兒。
去了一個(gè)沒(méi)有你的地方才知道你對(duì)于我而言有多么重要。我開(kāi)始瘋狂的想念你，你的模樣你的一顰一笑和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我如此地眷念。我在想，我是否愛(ài)上了一個(gè)女孩。在我確定對(duì)你的感情后我急切地找到你告訴你我喜歡你，可是一切都已經(jīng)來(lái)不及了，你的身邊有了別人，你已經(jīng)不再需要我了。當(dāng)時(shí)我什么都感覺(jué)不到，我覺(jué)得我的心臟似乎停止了跳動(dòng)。夏昱，你是我最在乎的人兒。
你很了解我，知道我的脾性我的缺點(diǎn)，我的一切你都一清二楚。我想正是因?yàn)槿绱�，你才不屑于我吧�?/p>
在你面前我特別自卑，我覺(jué)得我與你身處兩個(gè)完全不同的世界，因?yàn)槲沂悄愕暮门笥�，所以我只能在暗處偷偷地關(guān)注你，對(duì)你的心意和感情永遠(yuǎn)不能擺明了攤開(kāi)說(shuō)，就是“見(jiàn)光死”。有時(shí)候偶爾在學(xué)校外面看到你，我不敢上前與你打招呼，我會(huì)覺(jué)得你或許不愿意見(jiàn)到我。
如果你知道驕傲的我還有這樣的一面一定會(huì)大肆嘲笑我吧。
四季的歌作文 篇18
我一直都覺(jué)得我是幸運(yùn)的，在正處于青春澎湃時(shí)，我進(jìn)入了你的生活你的世界。
我害怕你會(huì)不經(jīng)意之間察覺(jué)出我對(duì)你的情感，于是我小心翼翼的掩藏起來(lái)，如同守護(hù)著一份無(wú)價(jià)之寶�？墒俏疫�是沒(méi)有藏住這個(gè)秘密，我覺(jué)得很憋屈，很窩囊，至少要讓你知曉我喜歡過(guò)你。我還是告訴了你，我不知道手機(jī)對(duì)面的你是何種表情，你說(shuō)：“我要怎么做�！蔽页聊�，我是不是做錯(cuò)了，我不應(yīng)該擾亂你的心�！澳悴恍枰鍪裁矗灰谰秃��！闭f(shuō)完這句話，我再也沒(méi)有那種憋屈的感覺(jué)了，我終于可以正大光明的喜歡你了。
最慶幸的是，你知道我喜歡你后并沒(méi)有討厭我、拒絕我靠近你，這是最美的結(jié)局，不是嗎？
我在你的生命中將會(huì)存在六年之久，可是我并不知足，我還在渴求下一個(gè)四年。我想，如果是十年，那么我在你心里是不是會(huì)更重要一些。所以，我要努力，以你為我的動(dòng)力，爭(zhēng)取與你考入同一所大學(xué)——廈門大學(xué)，那是我們的夢(mèng)想之地。
四季的歌作文 篇19
春天夢(mèng)幻般的希望，春天，總是令人期盼。
在這綠色的季節(jié)里，一切都以嶄新的面貌來(lái)到世界似乎每一片綠芽的經(jīng)脈中都注入了人們太多的期盼與向往。
而我，一個(gè)多愁善感的女孩，總喜歡在傍晚之前，用心去折兩只千紙鶴，對(duì)著星空寫(xiě)下今天的誓言，放飛千紙鶴，放飛那個(gè)美麗的夢(mèng)想……
春天美好，如純潔無(wú)暇的童年夢(mèng)。
夏天大雨中的浪漫，其實(shí)，我最喜歡夏天。
夏天的夜晚，那燦爛的星際如水船透明，偶爾劃過(guò)的流星打破了水面的平靜，一轉(zhuǎn)眼，溜向神化中的“遠(yuǎn)方”。
忘不了夏日大雨中那揮之不去的大傘，忘不了夏日綠蔭下那苦讀的身影，忘不了夏日烈陽(yáng)中男孩汗流浹背的身影。
夏天是精彩的，有歡樂(lè)和笑水，有夢(mèng)想和失落……雖帶點(diǎn)沖動(dòng)……但是可愛(ài)的，也是最真實(shí)的自己。
秋天飄落的思念，秋季，是唯美的。
走過(guò)了兩個(gè)年輕的季節(jié)，已成熟的生命不日昔日的活力，但微微蒼涼之中，是一種平靜，成熟，溫婉的魅力。
秋日的落葉伴著千瘡百孔的肌膚，伴著記憶中幼時(shí)的歡笑，伴著那填滿的生命的重量，一片一片飄落，飄落著思念，思念往日那追求夢(mèng)想的決心……
冬天最后一絲曙光。
生命開(kāi)始冷淡。
淡淡的陽(yáng)光灑在最后一滴晶瑩的淚上，凝固了，成了不朽的篇章。
雖然依戀，因?yàn)槭澜缯娴暮芫�，但我已�?jīng)滿足，因?yàn)槲以鴵碛羞^(guò)美好。生命就是這樣輪回，一遍又一遍地踏上永恒，一直走到遠(yuǎn)方。
其實(shí)，每個(gè)人的生命都是美麗的，之所以每個(gè)人都有不同的命運(yùn)，只是上帝想用多種形式的命運(yùn)出現(xiàn)在我們面前罷了。所以，認(rèn)真的對(duì)待每一天，努力的追求每個(gè)夢(mèng)。走過(guò)四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不遠(yuǎn)處，有個(gè)美麗的遠(yuǎn)方……
四季的歌作文 篇20
我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫(huà)，不信？我就帶你去我的家鄉(xiāng)做客，看一下我家鄉(xiāng)的美景吧！
春天的畫(huà)卷里有綠油油的草地。爭(zhēng)奇斗艷的花朵像小星星一樣閃爍在草地上。微風(fēng)輕輕吹拂，柳樹(shù)的枝條像小姑娘的辮子在空中飄舞。草地旁邊，小溪在歡快地歌唱，小溪里有游來(lái)游去的小魚(yú)。燕子飛回來(lái)了，在空中嘰嘰喳喳的叫著。這是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
夏天的畫(huà)卷里有火辣辣的太陽(yáng)。枝繁葉茂的大樹(shù)撐起一把把巨傘，為人們遮陽(yáng)避雨。荷花池里的荷花姿態(tài)各異，有的全開(kāi)、有的半開(kāi)、還有很多花骨朵。夏天是一幅熱情奔放的畫(huà)卷。
秋天的畫(huà)卷里有金黃的稻谷。果園里有紅彤彤的大蘋(píng)果，像小姑娘的紅臉蛋；有黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小黃燈籠。很多花都凋謝了，只有菊花依然綻放。秋天是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
冬天的畫(huà)卷里有皚皚的白雪。大樹(shù)像穿上了銀裝，房子像帶上了白帽子，大地像蓋上了白被子。小朋友們?cè)诤涞奶鞖饫铮蜓┱�、堆雪人、滑雪橇，他們玩的非常開(kāi)心。冬天是一幅銀裝素裹的畫(huà)卷。
這四幅圖畫(huà)，景物不同，顏色不同，風(fēng)格不同，但都獨(dú)具特色。我愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季。
四季的歌作文 篇21
春姑娘，悄悄地，悄悄地給大家寄來(lái)了信。
桃花，收到了一封粉紅色的信；柳樹(shù)，收到了一封翠綠的信；梨花，收到了一封白色的信；迎春花收到了一封黃色的信，而梅花，卻收到了一封春天的信，信上寫(xiě)著：梅花姐姐，辛苦了！您可以回家休息了，輪到我們了！
夏是個(gè)熱情地小伙子，他給大家寫(xiě)了幾封請(qǐng)?zhí)?/p>
邀請(qǐng)了可愛(ài)的小青蛙、愛(ài)熱鬧的雷公公和愛(ài)唱歌的知了，他們來(lái)到了池塘邊開(kāi)了個(gè)派對(duì)。
你看池塘邊，蜻蜓在飛舞，金龜子也趕來(lái)跳舞，荷花在為他們伴舞，調(diào)皮的小水滴濺了荷花一身的水。
秋是個(gè)貪吃的小姑娘，她為“小朋友”訂了一桌大餐。
小鳥(niǎo)來(lái)參加，秋送給它一盤蘋(píng)果；頑皮的小猴子也來(lái)了，一進(jìn)門，秋就送給它一盤香蕉和桃子；小朋友們也來(lái)了，他們吃了個(gè)大大的大西瓜。
吃好后，秋看了說(shuō)：“為什么不給我留點(diǎn)呀？”
“留了！”小朋友說(shuō)“四個(gè)柿子和六個(gè)桔子�！�
頑皮的冬爺爺請(qǐng)了雪皇后來(lái)為我們下雪�！把┱婷腊�！”冬爺爺和雪皇后聽(tīng)了樂(lè)滋滋的！
四季給我們帶來(lái)了不同的快樂(lè)。
四季的歌作文 篇22
那里是我童年的樂(lè)園，那是一個(gè)溫馨的港灣……
春
春姑娘把春天的第一縷陽(yáng)光送給了小院。太陽(yáng)公公透過(guò)層層薄霧，露出了金燦燦的笑臉。大公雞的鳴叫劃破了一切的寧?kù)o，小院里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。炊煙裊裊，老人們?nèi)宄扇阂黄鸪繜挘磺嗄陚儕A著提包，步履匆匆；孩子們背著書(shū)包，活蹦亂跳去上學(xué)，串串腳印留下歡笑的音符……
夏
盛夏晌午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著小院，就像一個(gè)巨大的蒸籠，使人透不過(guò)氣來(lái)。老柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著枝條，碧綠的葉子失去了昔日的光彩，卷曲著，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風(fēng)不知躲到哪兒去了，老柳樹(shù)上，知了拉長(zhǎng)了嗓門拼命地叫：“受不了，受不了……”老柳樹(shù)下，老人們悠然地吸著旱煙，納著風(fēng)偶爾送來(lái)的一絲涼意，拉著家常；老水牛和孩子們泡在池塘里，盡情地嬉戲……
秋
金秋十月，風(fēng)用力地?fù)u著梧桐樹(shù)冠沙沙著響，片片葉子離開(kāi)枝頭，悠悠蕩蕩地飄落。百花凋零，唯有各色的菊花佇立風(fēng)中，爭(zhēng)芳斗艷，點(diǎn)綴著秋的金衣，像是一群群盛裝的少女，婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。黃昏時(shí)分，小院里又熱鬧起來(lái)，婦女們靈巧的雙手編織著一個(gè)個(gè)故事，老人們?cè)捴嬲劊翚w的孩童奏響了悠揚(yáng)的牧笛。沐浴在夕陽(yáng)的余輝里，漫步在柔柔的夜風(fēng)中，一切都顯得那么安祥而靜謐……
冬
寒冷的使者來(lái)到小院，一切都在呼呼的北風(fēng)中，瑟縮著。樹(shù)木在風(fēng)中不停地狂舞，那干巴巴的樹(shù)枝發(fā)出嚓嚓的聲音；片片枯草葡伏在地上，戰(zhàn)栗著，發(fā)出沙沙的呻吟。人家的房頂上開(kāi)著片片霜花，晶瑩剔透的冰條兒掛滿了檐角……老人和孩子們吐著熱氣，在凜冽的寒風(fēng)中玩著游戲，追逐著，小院依然充滿著生機(jī)……瞧，遠(yuǎn)處的電線上，停著幾只小鳥(niǎo)，那嘰嘰喳喳的叫聲，匯成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的《小院四季歌》。
四季的歌作文 篇23
一年四季每一個(gè)季節(jié)都有五彩繽紛的色彩。
春天到了，所有的樹(shù)木都吐出了嫩芽和展開(kāi)嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風(fēng)姑娘踮起輕輕的腳步走過(guò)來(lái)，在樹(shù)木哥哥間掠過(guò)，樹(shù)木哥哥一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒對(duì)著其他同伴微笑。好像在打招呼、談話，與新的朋友互相自己介紹。躲在樹(shù)哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來(lái)，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來(lái)，迎接美好的春天。“沙啦啦，莎啦啦�！贝河杲憬銖椬喑鲆皇滓皇變�(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。樹(shù)木、小草和花兒細(xì)細(xì)地品味著，貪婪地吮吸著，是為了能茁壯成長(zhǎng)。
不知不覺(jué)，溫暖的春天過(guò)了，迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹(shù)底下的椅子上乘涼。年過(guò)花甲的爺爺在樹(shù)陰下下棋；白發(fā)蒼蒼的老奶奶一邊扇著扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹(shù)哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”。人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹(shù)哥哥望著身下的和諧生活，情不自禁地笑了。
“颼——颼——”秋風(fēng)乍起，大樹(shù)叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會(huì)兒就飄落在土地上。花兒妹妹低下了頭，慢慢鉆入地上。秋風(fēng)婆婆在他們身邊飛過(guò)。大樹(shù)、小草和花兒輕輕揮動(dòng)著手臂互相道別，好像說(shuō)：“明年我們?cè)僖?jiàn)！”在小路里有一群孩子背著書(shū)包，哼著歌兒高高興興地上學(xué)去。
北風(fēng)呼呼，寒冬來(lái)臨，許多小動(dòng)物都在忙碌著準(zhǔn)備著過(guò)冬了。不久就進(jìn)入隆冬，周圍是一片寂靜的景象。
一年四季的色彩真是五彩繽紛�。�
四季的歌作文 篇24
四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂(lè)、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優(yōu)美而又華麗，但是他們都有各自的特色。
春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅。“一年之計(jì)在于春”，古人曾這樣說(shuō)過(guò)�？墒俏艺J(rèn)為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進(jìn)我們的心靈，春天來(lái)至，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進(jìn)入了大自然。
夏天是一首搖滾樂(lè)，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽(yáng)也吃起了冰淇淋，人們都聽(tīng)著夏天唱著搖滾樂(lè)，激烈而又澎湃。所有的動(dòng)植物都長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大長(zhǎng)大，該開(kāi)花開(kāi)花。農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢餅⑾孪Ｍ姆N子，無(wú)不跟著搖滾樂(lè)的節(jié)拍，一聲一聲搖滾樂(lè)，讓我們大汗淋漓。
秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進(jìn)入萬(wàn)物的身體，使他們長(zhǎng)出了自己的果實(shí)，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優(yōu)美而悲傷。
冬天是一首吉他曲，低調(diào)而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進(jìn)入人的大腦，使我們看見(jiàn)他的存在，寒冷而刺骨。也會(huì)使我們對(duì)溫暖懷有更大的憧憬。
四季像一個(gè)五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。
四季的歌作文 篇25
我愛(ài)四季，她把所有的景物都收藏在了一起，構(gòu)成一篇有始有終的散文。但愛(ài)一個(gè)季節(jié)的話，我更偏愛(ài)秋季。那有火紅的楓葉，金黃色的田野，給人眼前一片熱烈。但，春日有盛開(kāi)的鮮花，綠油油的青草地；夏日有青山綠水，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，頗有生氣；冬日有屬于它獨(dú)有的凝重，白茫茫的世界，唯有雪花飛舞。總之，沉浸在一個(gè)季節(jié)里，你會(huì)看不到所有的景物。你爬過(guò)了青山，卻未見(jiàn)大海，見(jiàn)到了大海，又沒(méi)有體會(huì)草原……只有四季才能完全描繪出世界萬(wàn)物。
正當(dāng)春初，樹(shù)綠了，草綠了，萬(wàn)物都綠了。那是綿綿春雨染綠了大地。軟軟的春風(fēng)把河水熨暖了。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第盛開(kāi)，向人們報(bào)告著：“春天又到了！”你看，呢喃的燕子從南方飛回來(lái)了，向陽(yáng)坡上的小草鉆出了地皮兒，露出蔥頭似的嫩芽。河邊的柳枝也變成了暗紅色，芽苞裂開(kāi)了嫩綠的嘴兒，微笑地看著春天。
盛夏到來(lái)，風(fēng)兒帶著微微暖意撫過(guò)我們的臉頰�？罩校粫r(shí)傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去�！逼咴碌氖⑾模咚{(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，只有一個(gè)炙熱的太陽(yáng)在燒灼著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。青蘆筍和紅的、白的、紫的野花，也被燒灼著，但空氣中卻充滿了甜醉的氣息。
金秋時(shí)節(jié)，田野成了一望無(wú)際的金色海洋，空氣中彌漫著一股淡淡的麥穗香。雁灘橫在前面，樹(shù)木繁茂，金黃色的斜陽(yáng)照耀著這一切，一派秋高氣爽的景象。夜幕降臨，皓月像銀盤一樣懸掛在神秘莫測(cè)的夜空中，更使這深夜顯得寂靜而又清冷。就是有了這樣明亮的皓月，才把秋照的閃閃發(fā)光。
嚴(yán)冬到來(lái)，太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。嚴(yán)冬，正值寒冷時(shí)節(jié)，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。此時(shí)，天空灰蒙蒙的，好像刮起的飛沙彌漫在空中，混混沌沌的。不一會(huì)兒飄揚(yáng)起清雪，雪花片片，銀光閃爍，世界頓時(shí)光亮起來(lái)。
正是因?yàn)橛羞@樣神秘而又美麗的四季，我便愛(ài)上了世界萬(wàn)物，愛(ài)上了深邃的夜空；愛(ài)上了金色的田野；愛(ài)上了清澈的河流；愛(ài)上了萬(wàn)物的新綠。因此，忘不了這世間萬(wàn)物的美好，忘不了這首永遠(yuǎn)也唱不完的詠唱曲——四季歌！
四季的歌作文 篇26
春
春姑娘將小溪的歌唱和小鳥(niǎo)的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，
小鳥(niǎo)在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽(tīng)，這就是春姑娘譜寫(xiě)的曲子。
小河嘩嘩的唱著歌曲，聽(tīng)：“嘩嘩……嘩嘩……”這也是一支美麗的曲子。
夏
夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，
蟬弟弟賣力的在樹(shù)上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫(xiě)的的歌曲呢。
大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。
秋
秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，
豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫(xiě)下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。
冬
冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，
北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽(tīng)就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。
大地媽媽
大地媽媽將大自然譜寫(xiě)成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔�；也許是小鳥(niǎo)委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)，在你的耳邊想起。
四季的歌作文 篇27
春天是什么樣的？春天是充滿生機(jī)勃勃的池塘邊的垂柳，太粗露露的小腦袋地上的小草像問(wèn)問(wèn)好。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲；樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，春天的音符；春天更是豐富多彩呀！
夏天是什么樣的？夏天是迷人的，你瞧！一池子的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，很美！一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花這翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我夏天來(lái)了。
秋天來(lái)了，天空中的大雁，有時(shí)像"一"字；有時(shí)像"人"字；恣情態(tài)萬(wàn)千。豐收的日子到了，從空中看上去是秋姑娘用畫(huà)筆畫(huà)出了金燦燦的稻谷，雪白的棉花露出可愛(ài)的臉頰，一顆顆葡萄，像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)呀！
冬天來(lái)了，天空中飄著鵝毛大雪。雪花在空中飄呀飄，像幾個(gè)小孩子空中跳舞。冬姑娘給大地披上了白色的新衣裳，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，雪球可開(kāi)心了！
四季的風(fēng)景是一個(gè)大寶庫(kù)，更是小朋友們的樂(lè)園！
四季的歌作文 篇28
春姑娘將小溪的歌唱和小鳥(niǎo)的歌聲譜成了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，小鳥(niǎo)在電線桿上譜曲，在大自然中鳴唱，聽(tīng)，這就是春姑娘譜寫(xiě)的曲子。小河嘩嘩的唱著歌曲，聽(tīng)：“嘩嘩嘩嘩”這也是一支美麗的曲子。
夏夏姑娘將蟬弟弟的鳴叫和大海的安詳譜成了一支又一支的歌曲，蟬弟弟賣力的在樹(shù)上叫了起來(lái)，像要與大家比誰(shuí)嗓子大呢。這是夏姑娘譜寫(xiě)的的歌曲呢。大海安詳?shù)貫榇蠹页鹆艘恢еУ膿u籃曲，催眠大家趕快睡。這也是夏姑娘的杰作之一哦。
秋秋姑娘將笑彎了腰的高粱和油菜花姐姐留在農(nóng)民伯伯的菜園里，豐收時(shí)，菜園里到處笑語(yǔ)歡騰，這即是農(nóng)民伯伯喜悅心情的表現(xiàn)和秋姑娘寫(xiě)下的一支豐收曲，讓人心曠神怡。
冬冬姑娘將北風(fēng)找來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”的叫了起來(lái)，大家一聽(tīng)就知道這肯定是調(diào)皮的冬娃娃的杰作了。大地媽媽大地媽媽將大自然譜寫(xiě)成一支美麗而神奇的歌曲，這歌曲讓人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，這也許是豐收的喜悅歌曲；也是是安詳?shù)拇呙咔灰苍S是小鳥(niǎo)委婉的歌聲；也許是所有歌聲譜成一支歌曲——總之，美麗而神奇的歌曲的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)，在你的耳邊想起。
四季的歌作文 篇29
春姑娘乘著風(fēng)弟弟騰云姐姐來(lái)到了地球，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，太陽(yáng)金燦燦的。它伸了個(gè)懶腰，陽(yáng)光暖洋洋地烤著大地，春風(fēng)在半空中跳著優(yōu)美的舞蹈，它在空中飄呀飄，飄到了花園里，花兒們可開(kāi)心了。桃花綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，像小朋友們的臉蛋；迎春花也開(kāi)出了黃澄澄的花兒；梨花也不甘示弱，也四個(gè)小巧的花瓣全都漲開(kāi)了，好像在說(shuō)：“春天到了，我們又可以吸吮新鮮的空氣�！憋L(fēng)兒又吹到了草叢里，小草也鉆出了嫩綠的新芽，在微風(fēng)中，它們長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，真是：萋萋總是無(wú)情物，吹綠東風(fēng)又一年。它們好像在和風(fēng)兒玩游戲，瞧，玩得多起勁呀！風(fēng)兒又吹到了樹(shù)林里，好像和大樹(shù)捉迷藏，把小動(dòng)物們也叫醒了，上貓帶著小寶寶去釣魚(yú)，小兔在草地上拔蘿卜，大家可高興了……
太陽(yáng)越來(lái)越熱了，原來(lái)是夏天到了，天氣越來(lái)越炎熱，樹(shù)兒卻長(zhǎng)得更茂盛了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲，一朵朵烏云飄到了屋頂上，不一會(huì)兒，一道閃電也劃破了萬(wàn)里長(zhǎng)空，緊接著，雷哥哥也發(fā)怒了，把天空敲得越來(lái)越響。雨點(diǎn)兒落在花園里，好像在和花兒們跳舞；雨點(diǎn)兒落在了樹(shù)林里，好像在和大樹(shù)捉迷藏，一會(huì)兒藏到了樹(shù)頂上一會(huì)兒藏在了樹(shù)梢上，可高興了！這時(shí)云媽媽才醒過(guò)來(lái)了，就把頑皮的雨點(diǎn)兒叫了回去，雨點(diǎn)兒這才不愿意地回家了。雨停了，天邊掛著一道七彩的彩虹橋，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，漂亮極了。夜晚，天空可真是好看，月亮彎彎地掛在了天空中，像一條彎彎的小船，月光籠罩著大地，大地變得一片金黃；星星在天空中忽明忽暗，我想：它一定在看奧運(yùn)會(huì)，看累了，便眨了眨它的眼睛，真調(diào)皮！
一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，我撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著“秋天到了”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)林里的大樹(shù)身上的樹(shù)葉都紛紛落了下來(lái)，田野里的稻谷黃了，都彎下腰；高粱舉起了“火把”，好像是奧運(yùn)火炬，多鮮艷��！原來(lái)，這是它紅紅的肚子；玉米笑得露出潔白的.牙齒。園里果實(shí)累累，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的桔子……農(nóng)民伯伯也在忙著摘香甜的水果。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái)，人們穿著毛衣，圍著圍攻巾，在雪地上堆雪人，把雪仗，我看見(jiàn)雪花也從天空中飄落下來(lái)，房頂上、樹(shù)上鋪了一層厚厚的雪，像是鋪了一層奶油蛋糕，天地之間也變成了白雪皚皚的世界，小朋友可開(kāi)心了，堆了一個(gè)雪白雪白的大雪人，玩得可開(kāi)心了！
這時(shí)，我終于明白了，每個(gè)季節(jié)都有好處，像我們?nèi)艘粯樱總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。
四季的歌作文 篇30
四季是一曲歡歌，春，夏，秋，冬，都是里面跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望著。柳樹(shù)也抽出了綠油油的嫩芽?jī)�，神氣地展示著它艷麗的新衣。燕子是春的使者，它銜來(lái)樹(shù)枝和泥土，筑起了他溫暖的鳥(niǎo)巢。春，是一朵盛放的花朵。
夏天，是一個(gè)紅紅火火，郁郁蔥蔥的季節(jié)。荷葉吐出了淡粉的花蕾，制造出了浪漫的氛圍。知了奏出了優(yōu)美的樂(lè)曲，為美妙的夏天獻(xiàn)上自己婉轉(zhuǎn)的歌喉。青蛙跳起了歡快的舞蹈，為夏天的到來(lái)而狂歡。夏，是一輪溫暖的艷陽(yáng)。
秋天，是一個(gè)五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)。大樹(shù)飄下落葉，樹(shù)葉像精靈在風(fēng)中舞蹈，鋪成了金光閃閃的地毯。橘樹(shù)上結(jié)滿了金黃的果實(shí)，像天邊的紅霞在飛騰。潔白無(wú)瑕的桂花溢出了迷人的幽香，為農(nóng)民伯伯慶祝豐收了的金秋十月。秋，是一枚精致的楓葉。
冬天，是一個(gè)充滿希望，雪花飛舞的季節(jié)。天空飛舞著輕盈潔白的雪花，是那群可愛(ài)的小精靈在慶祝這如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)到來(lái)。枝頭綻放著清新獨(dú)特的臘梅，它是冬的使者，保衛(wèi)千家萬(wàn)戶的幸福和安寧。銀裝素裹的山上挺立著筆直的青松，它是見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)淵博的老者，見(jiàn)證了千百個(gè)錦繡的冬天。冬，是一片別致的雪花。
四季美輪美奐，各有千秋，譜成了一曲優(yōu)美的歡歌。
四季的歌作文 篇31
春天寫(xiě)意
風(fēng)，日趨和煦。兒童手牽風(fēng)箏，放飛漫天笑語(yǔ)。一個(gè)臘月的盤算，一個(gè)正月的籌劃，都為兩個(gè)字――播種。
莊稼漢用長(zhǎng)鞭甩亮黎明，把飽滿的種子伴著科技人員那一堂堂的講解，播進(jìn)復(fù)蘇的土地里。從此，一頭頭健壯的耕牛便邁著沉重的腳步，將太陽(yáng)從東山拉下西山。纖繩，如一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的破折號(hào)，注釋對(duì)土地的執(zhí)著，注釋汗水的分量。犁鏵，翻開(kāi)一層又一層的醞釀，讓一壟壟新鮮的構(gòu)思在肥沃的泥土中生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)……
春風(fēng)綠了田野的日子，是農(nóng)家編織錦繡的日子；
春雨滋潤(rùn)了土地的季節(jié)，是農(nóng)家希望拔節(jié)的季節(jié)。
河水，溶進(jìn)條條渠道，澆灌美好的憧憬；青苗拱破春土，青澀澀地映入農(nóng)夫那欣慰的瞳孔。
燕子飛回，用輕捷的身影剪下一片湛藍(lán)的天空，襯著一壟一壟綠油油的麥田，繪一幅鮮明的水彩畫(huà)。
走進(jìn)夏天
走進(jìn)夏天，便擁有流著熱汗勞作的時(shí)光；走進(jìn)夏天，靈感便和莊稼一起灌漿，拔節(jié)，成熟……
清晨，露珠如村姑的眼睛，凝視朝陽(yáng)。柴禾燒紅天邊的云霞，水桶挑著牛羊的歡叫�？钢z頭，踏著晨露，耕耘農(nóng)家深沉的歷史，褲管沾滿濕漉漉的艱辛。倏地回首，發(fā)現(xiàn)印在壟溝里的腳印如一個(gè)個(gè)整齊的鉛字，正排列成一首淳樸的鄉(xiāng)土詩(shī)。
中午，陽(yáng)光如農(nóng)夫的目光，給莊稼人注入熱量；谷穗如農(nóng)夫的手指，粗糙地?fù)崮χ业募∧w。于是，我長(zhǎng)成一株谷子，蔥郁一片夏日的風(fēng)景。
傍晚，落日的余輝透過(guò)玉米地，斑斑駁駁地撒在田頭，撒在農(nóng)夫的臉上。炊煙裊裊，伴著門口主婦的笑語(yǔ)，等待著荷鋤歸來(lái)的漢子�？羁畹耐盹L(fēng)和女人款款的腳步，丈量著這塊地與那塊地的距離。莊稼漢點(diǎn)燃葉子煙，吧嗒莊稼的長(zhǎng)勢(shì)，估算收成。莊稼拔節(jié)的聲音，是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使我如癡如醉。
走進(jìn)夏天，莊稼啟示我：要接受光和熱，要接受水和肥，要接受護(hù)理和培植。
走進(jìn)夏天，土地告訴我：要走出方格稿紙，走出小屋，走進(jìn)芳香的泥土，種一行行鉛字，收一壟壟田園詩(shī)。
閱讀秋天
農(nóng)家的秋天，是藍(lán)天與莊稼的共同構(gòu)思，是充實(shí)與成熟主宰的命題。
高粱如一條條茁壯的漢子，仰望藍(lán)天，紅紅的穗頭，涂抹一片誘人的景致；沉甸甸的谷穗，在秋陽(yáng)里劃下了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，征詢農(nóng)民是否滿意。站在田間，我感到詩(shī)情被風(fēng)化，在淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)中，語(yǔ)言蒼白無(wú)力，我和莊稼一樣忘我而立，任默契填滿我的心房。
秋風(fēng)蘸著秋雨，把鐮刀磨得削鐵如泥。于是，田野里便響起同一種悅耳的聲音。農(nóng)民們把面朝黃土的歲月割倒在田疇，然后打一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的結(jié)兒，把我漂泊的思緒捆成金色的收成。
馬車?yán)瓭M磨破血泡的記憶，將諸多回味卸進(jìn)場(chǎng)院，被碌黷壓來(lái)壓去。光脊背的漢子將大鞭甩得猛啊，狠狠地抽打一個(gè)個(gè)汗水濕透的日子。這時(shí)，糧倉(cāng)是一本內(nèi)容充實(shí)的連環(huán)畫(huà)，連不認(rèn)識(shí)字的老漢都能讀懂其中的喜慶。
山村的秋天，滿把滿把的欣喜，任你收割，滿眼滿眼的生動(dòng)，任你閱讀。
探詢冬天
是電視熒光屏對(duì)山里人眼睛的誘惑嗎？
是改革開(kāi)放大潮對(duì)農(nóng)民深情的呼喚嗎？
旱煙袋點(diǎn)燃的古老傳說(shuō)，如老人頭頂上的白發(fā)，一天天地衰老，脫落；牛糞火烤紅的故事，像農(nóng)家遺棄的土房，一天天地破舊，蕭條。
山里人那根求索的神經(jīng)，伸進(jìn)科技學(xué)校的教室，被熊熊的爐火烤得滾熱。男人和女人的悄悄話，似一堆一堆的干柴，在爐火里畢篳剝剝地響。驀然回首，山里人發(fā)現(xiàn)，以前走過(guò)的路太艱難，太單調(diào)，太乏味了。
立體經(jīng)營(yíng)，生態(tài)農(nóng)業(yè)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)……一個(gè)個(gè)充滿著誘惑力的名詞，似一壺又一壺干冽香醇的老酒，一口一口地喝在農(nóng)民的肚子里，翻滾，醞釀，發(fā)熱。莊稼漢頓覺(jué)天高了，地遠(yuǎn)了，膽大了，勁足了……
山村里的冬天，不再是一條冰凍的小河，而是一泓涌動(dòng)的湖水。在這里，我網(wǎng)撈到了農(nóng)家的富足和底蘊(yùn)。
四季的歌作文 篇32
我家小區(qū)后面有一片果園，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，猶如一幅彩色的畫(huà)卷。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。樹(shù)上的桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)粉色的絨球。杏花開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)搖擺。
夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)烤著大地。樹(shù)上的知了，在不停地叫著“知了知了”，好像在不停地叫“熱死了，熱死了”。這時(shí)候的蘋(píng)果還只是青色的小球，像一個(gè)個(gè)青澀的小姑娘躲在綠葉間。
秋天果實(shí)累累，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在枝頭。黃澄澄的香蕉好像彎彎的月亮。金黃的梨子就像一個(gè)個(gè)小葫蘆，沉甸甸地掛在枝頭。沉甸甸的柚子，把樹(shù)枝壓彎了腰。最誘人的要數(shù)葡萄了，紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄一大串一大串地掛滿了葡萄架，在陽(yáng)光下閃著誘人的光芒，饞的我口水直流。
冬天，整座果園銀裝素裹，雪好像給大地鋪上了一張白色的地毯，給蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)都穿上了一件件白色的棉襖。
我愛(ài)一年四季的果園。
四季的歌作文 篇33
青春是一首詩(shī)，有著瀑布一瀉千尺的威猛，也有著小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長(zhǎng)的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著激揚(yáng)跳躍的音符，演奏著樂(lè)譜中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
青春是我們的春天。當(dāng)柳枝發(fā)芽、春雨飄飛時(shí)，我們踏著纖纖細(xì)步，帶著些許好奇走進(jìn)了青春。在春風(fēng)的熏陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會(huì)有回報(bào)。我們輕輕地許下了自己的夢(mèng)，畫(huà)下了自己的未來(lái)，于是，我們就時(shí)常帶著我們的未來(lái)飛向遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)眼，伴著青春的腳步，我們到了夏天。當(dāng)百花已盛開(kāi)時(shí)，當(dāng)枝葉已茂盛時(shí)，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經(jīng)歷了有夢(mèng)的春天，我們開(kāi)始滿懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。
終于，我們又迎來(lái)了青春的收獲季節(jié)--秋天。當(dāng)大地沉浸在一片金黃色中，當(dāng)風(fēng)帶動(dòng)著累累碩果沉甸甸地?fù)u擺時(shí)，我們的汗水也換來(lái)了希望。這時(shí)的我們已略顯成熟，做事情也學(xué)會(huì)了琢磨，給人的感覺(jué)也有了些沉穩(wěn)。春天的夢(mèng)，夏天的努力，秋天的收獲，這是青春的三部曲！
而冬天，則是落幕了。雪花飄揚(yáng)，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價(jià)值的季節(jié)，剎那間方感覺(jué)：一生無(wú)憾矣！
青春是令人向往的，是最難得的。而我們?nèi)绻美�，便能將青春發(fā)揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達(dá)到了至真至美。
但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握��！
四季的歌作文 篇34
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
春風(fēng)瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力。它們讓我擺脫人間約束，張開(kāi)心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力。空閑時(shí)，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私的吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔。此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美麗的人生�。�
秋雨掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上打開(kāi)CD機(jī)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了圣誕節(jié)，這雪花便是自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。
自然像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活就像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣，
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
四季的歌作文 篇35
我是一支春天的歌，當(dāng)我美妙的旋律在大地回蕩，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，冰雪融化了，嫩綠的幼芽爭(zhēng)先恐后地從泥土中冒出來(lái)了，柳樹(shù)綠了、桃花紅了，燕子歡快地飛來(lái)舞去，穿梭在春天歌曲的音符中，拖拉機(jī)也轟隆隆地響起來(lái)了，和著春天歌曲的節(jié)拍奔跑在廣闊的田野里。春天的歌是一支使大地萬(wàn)紫千紅的歌。
我是一支夏天的歌，當(dāng)這支歌被唱當(dāng)這支歌被唱響時(shí)，大地蒸蒸日上、紅紅火火，田園里的莊稼陸陸續(xù)續(xù)抽穗了、飽滿了，荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放，趴在樹(shù)上的知了也和著夏天歌的主旋律用沙啞的嗓子低吟著，大樹(shù)撐起了濃濃的深綠色大傘，給納涼的人們帶來(lái)了夏天的歡樂(lè)。
我也是秋天的歌，是人們用豐收的喜悅和笑聲匯集成的歌。在歌聲中，田野里掀起了金色的巨浪，果樹(shù)上掛滿了燈籠大小的果實(shí)，棉花咧嘴笑，高粱笑彎了腰，但這些都比不過(guò)收割機(jī)的嗓門，它高唱著秋天最美的、最動(dòng)人的歌。
我還是冬天的歌，美麗的雪花在這悠揚(yáng)的冬曲中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，大地頓時(shí)變成了銀裝素裹的世界。小麻雀、小松鼠唱起了歡樂(lè)的冬之歌，孩子們用帽子、圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都在雪地上打起了雪仗。人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，明年一定是一個(gè)大豐收年�？磥�(lái)，冬天的歌是一首充滿希望的歌。
我是一支四季的歌，伴隨著人們從播種到收獲，春夏秋冬常在嘴邊響起，已成為人們心中的歌，唱得年年歲歲幸福多多。
四季的歌作文 篇36
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家長(zhǎng)呢？毫無(wú)疑問(wèn)就是班主任馮老師。有時(shí)候我覺(jué)得她像媽媽，有時(shí)候像姐姐，更多時(shí)候她像一個(gè)無(wú)所不知的學(xué)者。一轉(zhuǎn)眼，老師帶著我們一起度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。窗外的四季不停轉(zhuǎn)換，而我們的教室里，每天也上演著一幕幕不同季節(jié)的劇情。
春
上馮老師的語(yǔ)文課，可以用四個(gè)字來(lái)形容：春風(fēng)拂面。老師用她的妙語(yǔ)連珠，為我們打開(kāi)了一個(gè)奇妙的語(yǔ)文世界。我們游覽過(guò)迷人的桂林山水，參觀過(guò)神奇的南極風(fēng)光，欣賞過(guò)幽靜的江南水鄉(xiāng)，穿越到三國(guó)時(shí)代觀看草船借箭，和唐代大詩(shī)人李白對(duì)話……別看老師平時(shí)很文靜，一到課堂上就眉飛色舞，十分活潑。我們班的課堂氣氛總是非�；钴S。就這樣，不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了語(yǔ)文。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。我覺(jué)得用來(lái)形容老師對(duì)我們的教導(dǎo)真是再合適不過(guò)。
夏
當(dāng)然，馮老師也會(huì)發(fā)脾氣。平時(shí)和藹的她，發(fā)起脾氣來(lái)就像夏天的雷陣雨，電閃雷鳴，我們這六十多只頑皮的小猴子馬上就老實(shí)了。
這不，說(shuō)好的自習(xí)課，老師前腳剛走，我們后腳就開(kāi)始說(shuō)話玩鬧，聲音越來(lái)越大，嗡嗡嗡，好像幾萬(wàn)只蚊子飛舞。忽然一個(gè)少說(shuō)有一百分貝的聲音響起來(lái)：“怎么回事？都四年級(jí)了還這么管不住自己！”只見(jiàn)馮老師站在門口怒目而視，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
其實(shí)我們都明白，老師發(fā)怒的背后，是對(duì)我們期望和愛(ài)。
秋
原來(lái)，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生，膽子很小。一年級(jí)的時(shí)候，都不敢舉手發(fā)言。馮老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就有意識(shí)地在課堂上多叫我回答問(wèn)題，還讓我擔(dān)任班里一些職務(wù)。每一次學(xué)期末拿到我的學(xué)生手冊(cè)，看到老師親手寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，都覺(jué)得心里暖暖的。那上面寫(xiě)著“你是一個(gè)可愛(ài)的孩子”，“老師真的很喜歡你”，“你做事認(rèn)真，老師非常欣賞”，“老師希望更多看到你高高舉起的小手”。
在這樣的鼓勵(lì)下，我逐漸開(kāi)朗起來(lái)，上課也喜歡主動(dòng)舉手發(fā)言了，還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員和課代表。我總是在想，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的認(rèn)可。
冬
老師對(duì)我們的愛(ài)，就像柔軟的雪花，覆蓋著每一個(gè)人的心田。我們低年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常有人摔倒啦打鬧啦而受傷。老師就自備一個(gè)小小的“急救包”，里面有紫藥水、棉簽等，每次有人受傷了哭著找到老師，老師就手腳麻利地為他處理好傷口，簡(jiǎn)直比醫(yī)生都快。
三年級(jí)時(shí)，老師生病了，休息了幾個(gè)月。在那段時(shí)間，我們都非常想念她，好多同學(xué)都說(shuō)自己夢(mèng)到了老師。后來(lái)老師回來(lái)了，我們都高興極了。當(dāng)她回來(lái)后上第一節(jié)課時(shí)，班里靜悄悄的，秩序特別好，就連平時(shí)最愛(ài)搗亂的幾個(gè)同學(xué)都很安靜。因?yàn)樗麄円詾槭亲约浩綍r(shí)太淘氣讓老師生病了。
雖然我們經(jīng)常很頑皮，但心里是很愛(ài)我們老師的。
這就是我的老師，陪伴我們已經(jīng)四年的馮老師。雖然她不是那么漂亮，不是那么完美。但在我心里，她是最美麗的老師。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢的溫暖的笑容，陪伴我們從春到秋，從夏到冬。不知不覺(jué)，我們就這樣長(zhǎng)大了。
四季的歌作文 篇37
我的家鄉(xiāng)在云南省洱源縣喬后鎮(zhèn)，是個(gè)依山傍水的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗、景色怡人、空氣清新。下面讓我?guī)е蠹襾?lái)感受一下家鄉(xiāng)的美景吧！
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)抽出綠綠的嫩芽，一群群小魚(yú)在河里歡快地游來(lái)游去，小草掀開(kāi)沉重的被子，探出淘氣的小腦袋，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上展示唱歌的本領(lǐng)，給動(dòng)物和勤勞的人們獻(xiàn)上美妙的歌。
夏天，天氣炎熱，孩子們?cè)诤永餁g快地嬉戲，傍晚時(shí)分，大人們?cè)跇?shù)蔭下避暑，把飯桌搬到院子里陰涼處吃晚飯，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，晚飯吃得好香�。�
秋天，田野里豐收了，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，地里玉米棒子大；麥穗一片金黃，微風(fēng)吹過(guò)，掀起一片片麥浪；大豆顆粒飽滿，鼓鼓的把豆莢都脹裂了，好一個(gè)豐收年！
冬天，下雪了，萬(wàn)物都被蒙上了一層雪白，孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人、滾雪球，那歡樂(lè)的笑聲快把枝頭上積雪震落。
家鄉(xiāng)是一個(gè)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，把我的童年描繪成五彩繽紛的圖畫(huà)，讓我的童年沒(méi)有憂愁，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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