四季的學(xué)校作文（精選53篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四季的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
四季的學(xué)校作文 篇1
春、夏、秋、冬都是一個神奇的魔法。
春季
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的學(xué)校，小草探出了那小巧玲瓏的腦袋，好像在說：“多好的環(huán)境呀！我一定要快快長大�！贝髽浯┥狭艘患G色的新衣裳，神氣地挺著那粗大的身體，向別人炫耀著自己的新衣裳。迎春花綻開了嫩黃的笑臉，微風(fēng)拂過，迎春花散發(fā)出了淡淡的清香，讓人陶醉在花香的懷抱里。
夏季
太陽發(fā)出了一道道熱光，照在了操場上，讓操場發(fā)出了騰騰的熱氣，讓同學(xué)們汗流如雨�！皣W嘩嘩”雨水像冰淇淋一樣散向大地，這一場雨，讓同學(xué)們個個神清氣爽。沒帶傘的同學(xué)只能眼睜睜地看著其它帶傘的同學(xué)悠閑自在地走在著。
秋季
大樹舍不得地脫下了碧綠的衣裳，換上了土黃的衣裳，幾陣風(fēng)吹過，大樹的衣裳落了下來，大樹變得光禿禿之后，大樹每天都打著噴嚏。
冬季
雪淅淅瀝瀝地下著，給校園換上了新的外衣，同學(xué)們個個穿著厚厚的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)校園。小草睡了一個覺，大樹冷得打顫，不用說，小花也睡著了。在大家都睡著的情況下，雪姐姐悄悄地離開了。
校園的魔法是多么美妙呀！
四季的學(xué)校作文 篇2
我們的學(xué)�！莘蛐W(xué)，一年四季景色都很美麗。
春天，萬物復(fù)蘇，學(xué)�；▔锏男〔菀睬那牡�，無聲無息地從土里鉆出來，楊樹也抽出枝芽，新綠的嫩芽，像碧綠的翡翠一樣柔美，一場蒙蒙細(xì)雨，像剛涂了油一樣，生機(jī)勃勃。
夏天，繁花似錦，但鮮花好像受冷落了一樣，心里想：我們開得花又香又美，和那楊樹根本不能比，不用說，花的確很美，楊樹現(xiàn)在像一把大傘，給孩子們陰涼；垂下的樹葉，像簾子似的，它們積極向上長，顯得非常有活力。
秋天剛到，有些還沒發(fā)黃的葉子就落下了，就是這些葉子，給他們帶來了無盡的歡樂。有些小女孩就用這些葉子，來編成各種各樣的東西：手環(huán)、小船、還有更創(chuàng)新的，把所有的都編在一起，好像船帆一樣，或像一塊與眾不同的布。到了深秋，葉子黃了，秋風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，像一只飛舞的蝴蝶，飄來飄去，像一只小船在波浪洶涌的海面上航行著，像一封封家信，寄給遠(yuǎn)方的親人……
冬天，別以為沒什么可愛的，下了雪，樹上披上了銀裝，風(fēng)一吹，雪落下來，十分的漂亮。
啊！學(xué)校的四季真美麗！
四季的學(xué)校作文 篇3
我的學(xué)校很美、很可愛，這里每天都充滿了快樂和同學(xué)們的笑聲。
春天，萬物復(fù)蘇。樹木長得挺拔了；花兒開得艷麗了，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的顏色各異，而且大小不相同，說也說不盡；小草真有禮貌啊，它探出自己的頭來，左顧右盼地向我們?yōu)榇蛘泻裟兀?/p>
夏天來了，學(xué)校里綠樹成蔭，同學(xué)們都熱得換上了短T桖呢！荷花有數(shù)十只，很美，可是有幾個調(diào)皮的小孩子把它們給摘下來了；同學(xué)們在操場上踢足球、打籃球、跳皮筋有很多人在這里玩也不會覺得擠，因為這里長200米，寬100米多耶！
到了秋天，同學(xué)們都換上了較厚的衣裳，生怕著涼。雖然這里已經(jīng)開始變冷來了，不能玩了，但我們還是很高興，因為我們又可以吃到美麗而又香甜的水果了！
冬天，這里雪花飛舞，同學(xué)們卻冷得縮在教室里。只有一位軍人叔叔還在操場上，它就是一個最堅強(qiáng)的植物——大樹伯伯。無論風(fēng)來吹、雨來打，它都一動不動地站在哪里守護(hù)著我們
大家覺得我的學(xué)校美麗嗎？是的，它的確很美！等到了明年的春天，它又會從頭開始了
四季的學(xué)校作文 篇4
我們的學(xué)校雖然不大，但每一個季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，這給我們枯燥的學(xué)習(xí)之中帶來了一抹生機(jī)。
春季，細(xì)雨朦朧，盡管天上的云遮蓋了陽光灑入大地，但是卻沒有如秋季一般的陰沉。水珠從新生的嫩芽中劃過，散落到渴望得到滋潤的大地上。雨后一片生機(jī)，偶然間發(fā)現(xiàn)窗外枝頭上盛開著潔白的花朵。每當(dāng)學(xué)習(xí)頭昏腦漲時，抬頭看看那美麗的花朵，總會給人帶來輕松之感。
夏季，校園一片盎然的綠，同時不由的感嘆學(xué)校物種的豐富。有時候教室里會出現(xiàn)長得奇形怪狀的不知名的蟲子。晚自習(xí)時，外面不時地出現(xiàn)幾聲蛐蛐的叫聲。在座位上，透過窗戶看外面隱藏在茂密樹葉下的彎月，也別有一番風(fēng)味。走在學(xué)校的大道上，常常可以聽到在學(xué)校人工湖里有幾只青蛙在叫。學(xué)校夏季的風(fēng)景，總是伴隨著那些小動物。
秋季，我最喜歡的的就是學(xué)校大道上的銀杏樹。銀杏樹的黃葉伴隨著幾滴水珠一片一片的落下。或者狂風(fēng)刮過，那橙黃的銀杏葉漫天飛舞。一夜之后，宿舍樓前仿佛鋪上了黃色的地毯。秋季的晚霞也很壯觀。黃昏，落日西移，天邊呈現(xiàn)一片火紅之色，過一會后，如血的紅色漸漸退去，又有一種英雄末路的悲壯。
冬天，這里很少下雪。不過由于嚴(yán)重的空氣污染，這里早上的霧霾十分嚴(yán)重。如果霧霾沒有危害，那么這也是很漂亮的景色。漆黑的早晨、昏黃的燈光，給這片大霧營造了一種神秘的氛圍。天亮之后，云遮霧繞，仿若仙境。
這些景象伴隨了我三個春夏秋冬，也將會陪伴一屆又一屆的學(xué)子走完高中之路。
四季的學(xué)校作文 篇5
我的校園一年四季都十分美麗，令人流連忘返。
春天，萬物復(fù)蘇，校園里是一派生機(jī)勃勃的景象。小草破土而出，那翠綠的顏色令人心曠神怡。春風(fēng)吹來，小草一起玩耍。玉蘭樹上立著小花骨朵兒，春風(fēng)輕輕一吹，玉蘭花綻放了，散發(fā)出清香。各種鮮花都開放了。春天的校園被打扮的十分美麗，蝴蝶都被吸引來了，在校園里跳起了優(yōu)美的舞。
夏天，太陽火辣辣的，大樹為我們張開了一把把巨大的綠傘。我們在操場上運(yùn)動，在大樹下玩耍，十分快樂。校園母親每天都笑瞇瞇的看著我們上學(xué)，放學(xué)。我在校園里度過了一個個美妙的夏天。
秋天的校園是金色的。樹上的枯葉被秋風(fēng)一吹，就和秋風(fēng)一起跳舞，秋風(fēng)停下后，葉子就慢慢的落在地上，我們一走在葉子上，落葉就會發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像是一首贊美校園校色的歌曲。
冬天，松青和梅花依然堅持裝點(diǎn)校園，校園里沒有皚皚的白雪，但是，到處都散發(fā)著梅花的清香。
我愛我的校園，她是我成長的搖籃，知識的海洋。我永遠(yuǎn)不會忘記讓我茁壯成長的校園！
四季的學(xué)校作文 篇6
校園的四季多美��！就要我?guī)銈冏哌M(jìn)校園的四季吧！
春天，小草探出了腦袋，風(fēng)一吹小草就翩翩起舞。大樹抽出嫩嫩的芽，風(fēng)一吹好像正在給小朋友們打招呼呢！花也開放了，有迎春花、有桃花、還有杏花。她們一個個都穿著漂亮的裙子好像正要去舞會。小燕子從南方飛回來了停在了樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“多美的春光啊！”
夏天，知了不停地叫著“知了知了…”就像在說：“熱死了，熱死了�！贝髽鋸堥_了綠色的大傘，小朋友正在乘涼呢！荷花穿著粉紅色的裙子，荷葉綠油油的像一個個神氣十足的士兵。青蛙正在歌唱給夏天呢！
秋天，樹上長滿了果實，沉甸甸的，小朋友偷偷地把果實摘下來吃掉。銀杏葉變黃了，微風(fēng)一吹像一只只翩翩起舞的蝴蝶，地上好像鋪上了金黃的地毯。秋天桂花開了，一進(jìn)校園香味撲鼻而來，好像給校園噴上了桂花味的香水。
冬天，大樹的葉子掉光了，光禿禿的像一位年邁的老爺爺。大雪過后大樹像是穿上了雪白的衣服。冬天所有的花都枯萎了，只有梅花頑強(qiáng)地在雪中站立，我一定要向梅花學(xué)習(xí)。
這就是我的美麗的校園，多美麗的校園啊！
四季的學(xué)校作文 篇7
在我心目中，最美的小學(xué)是我的母校－－向陽小學(xué)。一年四季風(fēng)景如畫，是我們成長的樂園。
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。她穿著鮮艷的衣服，揮動著手中綠色的魔法棒，給大地披上一件翠綠色的衣裳。校園里到處是生機(jī)勃勃，鳥語花香。校園里的松樹也不甘示弱，它們正在發(fā)芽、長大，守護(hù)著每一位同學(xué)。
夏姑娘是個急脾氣，招呼都不打就風(fēng)風(fēng)火火地來了。校園里，透藍(lán)的天空中懸著火球似的太陽，云彩好像要被太陽燒焦了，也消失得無影無蹤。大槐樹長的更茂盛了，像一把綠油油的大傘，為同學(xué)們遮陽。在課間時間里，同學(xué)們有的在大槐樹下乘涼，有的跳繩，還有的說笑，開心極了！
告別了風(fēng)風(fēng)火火的夏天，我們迎來了穿著一身金黃色連衣裙的秋姑娘。她用輕飄長袖拂去了夏姑娘留下來的燥熱，將明亮和清爽灑向大地。小操場的小草也都枯萎了，只有那四季常青的松樹下還依然青翠，落葉在空中飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在向你報告秋天的到來呢！
冬姑娘披霜帶雪地來了，她為校園蓋上一層雪白的棉被。一場雪過后整個校園銀裝素裹，變成了一個粉雕玉砌的世界。下課鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，去打雪仗，堆雪人，校園里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。
這就是我美麗的校園。向陽小學(xué)我愛你！愛你的春夏秋冬，愛你的一年四季！
四季的學(xué)校作文 篇8
我們的校園一年四季都很美，四個季節(jié)，就像四個仙女一樣，把校園打扮的非常美麗。
春天，校園里的花園里開滿了花朵，有迎春花，有桃花，還有牡丹花……它們好像在開展選美大賽。校園里樟樹抽出了嫩綠芽兒。燕子穿著燕尾從南方回來了。小草悄悄的從地下探出頭來想看一看春天那美麗的校園。操場上，小朋友們脫掉棉襖，穿上春裝在操場上奔跑。
夏天，樟樹展開它那茂盛又郁郁蔥蔥的樹葉給同學(xué)們乘涼。知了在樹枝上不停的叫著
“知了，治療前，知了�！焙孟裨谡f:“天氣好熱呀”操場上太陽烤著大地，同學(xué)們總是躲在樹下乘涼。
秋天，樟樹枯黃的樹葉被秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飛舞著落在地上，就像鋪上了地毯。桂花散發(fā)著清香給校園里噴上香水。菊花五顏六色，給校園添加了色彩。石榴像小燈籠一樣掛在樹上，給校園添加歡樂。
冬天，盛開的梅花讓我想起了一句詩:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”。燕子到南方去過冬了。下雪的時候小朋友穿上一件厚厚的棉襖，在操場上玩耍;有的在打雪仗有的在滑雪還有的在堆雪人。
這就是我們美麗的校園，一個我們喜愛的校園，它和我們一起上學(xué)，和我們一起玩耍。
四季的學(xué)校作文 篇9
校園是我最喜歡和最熟悉的地方，在這里記載著我的成長和歡樂。接下來，我就給大家講一下校園的四季之美。
春天的校園百花齊放，鳥語花香。小草從地下悄悄探出頭來，花朵也綻開了笑臉，柳枝上也吐出了新的嫩芽。一場春雨下了起來，雨水滋潤著大地，花草樹木都開始茁壯的成長。一年之計在于春，我和同學(xué)們也立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
夏天的校園十分熱鬧，勤勞的小蜜蜂穿梭在各個花叢中忙碌的采著花蜜;蟬也在樹上不停的叫著，仿佛在說太熱了!太熱了!即使這樣也阻止不了同學(xué)們前進(jìn)的腳步。
秋天的校園，一進(jìn)校門就有一陣迷人的香氣撲鼻而來，這味道香極了!原來是桂花的味道。一陣秋風(fēng)拂過，枯黃的葉子在樹上打著旋紛紛落下，這就是秋天獨(dú)有的味道。
冬天，草地的草和綠葉都呈現(xiàn)著土黃色，樹上也只剩下了樹枝，顯得光禿禿的�？罩新祜w舞的雪花給校園鋪起了厚厚的棉被，教學(xué)樓外十分熱鬧，同學(xué)們都你追我趕的在外面打雪仗、堆雪人，開心極了!
校園的四季就是一幅生動美麗的圖畫，我愛你!美麗的校園。
四季的學(xué)校作文 篇10
美麗的校園對我的靈魂來說是一個美妙的地方。多彩的校園有我童年的快樂。校園一年四季都像春天一樣，五彩繽紛，總是那么美麗。
早春時節(jié)，地球上的一切都恢復(fù)了，充滿了活力。燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗。校園里的花園看起來很迷人。紅玫瑰盛開，它們在微風(fēng)中唱歌跳舞，仿佛在表達(dá)對春天到來的愛。草把頭伸出地面，微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在仲夏，校園里又高又直的樹為學(xué)生遮擋陽光。樹下的健身器材給學(xué)生們帶來了快樂。還有許多學(xué)生在大樹下看書和玩游戲。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙”和“沙”的聲音，仿佛在為每個人歌唱;樹上的蟬叫道，“蟬!蟬!”辦公室里的學(xué)生似乎在大聲叫喊:"學(xué)生們，努力學(xué)習(xí)!"老師看到學(xué)生們認(rèn)真閱讀，開心地笑了。
深秋，校園里的兩個球場都被風(fēng)化了，巨大的樹木和枯黃的樹葉飄落下來，落入地球母親的懷抱。在秋阿姨的照顧下，小草脫下了綠色的衣服，換上了金色的衣服。
在嚴(yán)冬，校園已經(jīng)把幾場雪變成了一個銀王建造的世界。許多學(xué)生在課后堆雪人和打雪仗。
我喜歡校園里的一切，但是我更喜歡校園里的四季。
四季的學(xué)校作文 篇11
我們的校園是美麗又有特色的，并且春夏秋冬每個季節(jié)都不一樣，現(xiàn)在我就給你們講講它的特色吧！
春天，我們的校園春暖花開，尤其是柿子樹，長的尤其茂密，樹上全是葉子，我相信它秋天肯定會長出又紅又大的果子，我們又看見地上的木槿花，長的真漂亮�。�
夏天，在炎炎夏日里，地上的小草小花也不甘示弱，長的很高很高，旁邊的梧桐樹長的更是高，我要是平視的話只能看見中間的樹干， 只好仰視梧桐樹了，葉子和掃把一樣茂密，我們學(xué)校的柿子樹和木槿花也不甘示弱，長得又高又美麗。
秋天校園里更是豐富多彩，柿子樹長出了紅艷艷的西紅柿，可隨著柿子樹的豐收，木槿花似乎消瘦了許多，一陣小風(fēng)吹過，木槿花的花瓣就掉到了地上，可體育場上卻生機(jī)勃勃，似乎都在上 體育課，可沒有一個班上體育課，這只是我的幻想罷了。
冬天里，飄著白白的雪花，可辦公樓的旁邊正有一顆雪松，挺立的站在那里，像一個威嚴(yán)的將軍一樣站在那里，讓我們不得不崇敬雪松。辦公樓被爬山虎所遮擋，在白白的雪花里，爬山虎幾乎看不見了，但是爬山虎的爬墻精神永遠(yuǎn)烙在了我的心里。
我喜歡學(xué)校的一切景物，更喜歡學(xué)校的一年四季，我愛我的學(xué)校，希望你們常來參觀參觀我們的學(xué)校，一定讓你們大飽眼福！我也會熱情招待你們的！謝謝。
四季的學(xué)校作文 篇12
四季隨風(fēng)更迭，回憶永遠(yuǎn)耀眼。在我的記憶中，最難忘的就是學(xué)校的四季。
春天，令人心曠神怡，萬物復(fù)蘇了，學(xué)校的小草探出了頭，花朵們爭奇斗艷。下課時，同學(xué)們在做游戲，有的在做老鷹抓小雞的游戲；有的人在玩捉人的游戲；有的人和我一樣在做觀眾。上課時，同學(xué)們安靜地做好，等待老師的到來。做眼保健操時，總有一些同學(xué)在認(rèn)真地做著；還有些同學(xué)瞇著自己的眼睛偷看；還有的同學(xué)在做小動作……
夏天，陽光炙烤著大地。學(xué)校里的女同學(xué)穿著裙子，男同學(xué)們都穿著短褲。上課時，同學(xué)們都扇著自己做的小扇子，好像都在嫌電風(fēng)扇怎么轉(zhuǎn)的那么慢。下課時，同學(xué)們飛奔著去小賣店，買了冰淇淋和冰棒等解暑的東西。
秋天，十分涼爽，學(xué)校的楓樹都張開了巴掌似的葉子，火紅的樣子讓人心生歡喜。同學(xué)們也都沉浸在這喜悅之中，更加努力地學(xué)習(xí)著科目。正當(dāng)跑完步的同學(xué)覺得熱時，秋風(fēng)給他們送來了涼爽。讓人不禁聯(lián)想到一句歌詞：迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
冬天，鵝毛般的大雪下了起來。雪是冬天的使者，讓人覺得冬天有著特殊的溫暖。同學(xué)們帶著手套，在做白色的星球上玩著雪。同學(xué)們的臉上富有幼稚天真活潑的特點(diǎn)，給冬天增添了一抹暖色。
四季在哪里都有，但學(xué)校的四季與眾不同，它是彩色的。
四季的學(xué)校作文 篇13
我們現(xiàn)在的學(xué)�；覊m到處都是，只要學(xué)生不小心敲到桌角，頭上就會流出紅紅的血，而且老師每次擦黑板時，粉筆灰都會落到地上。
但是你們不用擔(dān)心，現(xiàn)在的學(xué)校和未來的學(xué)校已經(jīng)與眾不同啦，那么未來的學(xué)校是什么樣的呢？
未來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校差不多，但是功能就不一樣了。首先是黑板，老師在黑板上用粉筆寫了字，想擦掉，可以不用黑板擦來擦，只需要在黑板旁邊的按鈕上，上面寫了消失和返回、消滅的字樣，按一下，字就消滅了，要是學(xué)生想要再看一遍，就按返回。
我們現(xiàn)在不都會忘掉本子嗎，不用擔(dān)心，因為桌面有電腦，電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了，如果要上語文課，就點(diǎn)語文，課文就出來了，而且也不用帶筆，鼠標(biāo)就是筆。
電燈也有奇特之處，人在，過30秒就開燈，不在，30秒后就自動關(guān)燈。桌子不管怎么弄，都不會弄疼我們。
如果是春天夏天，窗戶會給我們送來涼爽的風(fēng)，如果是秋天冬天，就會給我們溫暖。
還有墻壁可別小瞧哦！是春天，就會出現(xiàn)萬紫千紅的景色，是夏天，就會出現(xiàn)游泳的場景，是秋天就會出現(xiàn)果子豐收的景象，是冬天就會出現(xiàn)下雪的景色，隨著一年四季的變化而變化。
未來的學(xué)校真神奇！
四季的學(xué)校作文 篇14
我們的學(xué)校，在縣城的西邊，伏山路在校門前跨過，直通南北，學(xué)校就坐落在伏山路的中段。我喜歡我的學(xué)校，我的老師。校園的四季也是各有特色。
每年過了春節(jié)開學(xué)，學(xué)校就開始熱鬧了，在我們朗朗的讀書聲中，慢慢滑行了沉睡一冬天的花草，它們慢慢發(fā)芽，陪我們一起成長，校園里的那幾科四季常青的松鼠，也換發(fā)了春光。隨著天氣慢慢變暖，教學(xué)樓前的花壇已經(jīng)枝繁葉茂，樹蔭就成了我們下課時最好的游戲場所。
暑假來了，燥熱的校園又恢復(fù)了短暫的平靜，樹木和花草在烈日的暴曬下低著頭隨風(fēng)搖擺。
終于盼到了豐收的季節(jié)，花壇里有有的開花，有的結(jié)果，有紅色的，有粉色的，還有黃色的，這是花壇最美的季節(jié)，再去晴朗的日子里，秋高氣爽，花香伴著書香。讀書聲伴著歡笑聲，我們就在這樣美麗的學(xué)校里快樂成長。
寒假悄悄的到來，熱鬧的花壇也沉默了起來。不同的是校園里的樹木，悄悄地又長大了許多，就像老師一點(diǎn)一滴的給我們營養(yǎng)，讓我們成長。
啊，校園的四季多么美麗！
四季的學(xué)校作文 篇15
剛到學(xué)校門口，一眼就能看到一根長長的桿子，盡頭上面飄揚(yáng)著五星紅旗，再向前看去是偌大的一個操場，操場上有200米一圈的跑道。還有三棟連接在一起的教學(xué)樓，分別是智慧樓、希望樓、教學(xué)樓。
春天，萬物復(fù)蘇，干枯的樹枝上長出嫩綠的小芽，學(xué)校到處都是綠色的生機(jī)。所有人都減掉了身上厚厚的衣服。
夏天，熱鬧的操場上，一群快活的孩子們盡情的玩耍，一個個跑得臉紅紅得，真像一個大蘋果。有的在操場上打鬧，有的在急急忙忙地跑向WC，有的還在操場上做游戲。你猜，我是屬于哪一種的呢？
秋天，紅色和黃色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，值日生呢，有了永遠(yuǎn)也掃不完的樹葉。值日生剛剛掃完，不一會兒下課了，我們就又像是踩在了紅色和黃色相間的地毯上一樣。好舒服呀！
冬天的早上，我們來到學(xué)校，操場上鋪了一層厚厚的雪，心里好高興呀！又可以打雪杖了。剛進(jìn)教室，放下書包，就往操場上跑去打雪杖，只玩了一會兒，好像手都要凍壞了，像一個木頭人一樣，沒了知覺。這時大喇叭里就響起了老師哄亮的聲音：“請操場上的同學(xué)，趕緊進(jìn)教室，雪天太滑，注意安全！”我們都極不情愿地回到了教室。
這個學(xué)校，我很喜愛。因為，它一年四季都有不同的色彩，帶給我不一樣的童年生活！
四季的學(xué)校作文 篇16
他平常不是膽小如鼠的嗎？為什么現(xiàn)在遇到這樣可怕的事情，竟然會如此鎮(zhèn)定？沒等李聰明想明白，春老師焦急萬分地說：“我們快離開這里！”他們馬上回到了地面。
只見兩個精靈從劍樹后走出來，他們身穿黑袍，額頭上有個閃電符號，手持黑白相間的蛇形魔棒。春老師臉色大變：“他們是黑暗精靈�！崩盥斆骱湍愃麄冞�沒有反應(yīng)過來，一個黑暗精靈把魔棒一拋，念動咒語，地面突然拱起，四分五裂，樹木翻倒，一條水桶粗細(xì)、渾身長滿鋒利骨刺的怪蛇從地底竄出，怒張的巨口中滿是血紅的獠牙�！熬让�！”李聰明嚇得大呼小叫。春老師說：“你們快跑�！苯又顒又湔Z，一朵巨大的綠色盾牌花，擋住了怪蛇的去路。怪蛇發(fā)狂地撞擊著盾牌花，原本深綠的盾牌花顏色變得越來越淺，最后在怪蛇兇猛的撕咬下，化為一道青煙。這時候，李聰明他們已經(jīng)逃出一百多米遠(yuǎn)，放慢了腳步，以為暫時安全了。
天空突然傳來一陣奸笑：“你們逃不出我的手掌心�！痹瓉硎橇硪粋�黑暗精靈已經(jīng)追到了他們前頭。春老師見情況不妙，大叫一聲：“花海陣。”這是春老師的獨(dú)門絕招。天空中立刻下起了五彩繽紛的花雨，把李聰明他們?nèi)佳谏w住。
精靈們能逃脫嗎？黑暗精靈要做什么？請接著觀看《精靈學(xué)校8--繼續(xù)戰(zhàn)斗》
四季的學(xué)校作文 篇17
有個聞名遐邇的學(xué)校叫“胖子學(xué)�！保猩鷹l件十分奇怪:一、必須是好吃懶做的人;二、體重必須在40公斤以上。
有三個小朋友分別叫圓圓、團(tuán)團(tuán)和墩墩，他們都想進(jìn)胖子學(xué)校。經(jīng)過入學(xué)測試，他們?nèi)齻�人的體重分別是:圓圓41公斤、團(tuán)團(tuán)43公斤、墩墩45公斤。他們順利入學(xué)了。
校長在主席臺上用嚴(yán)厲的聲音宣布了學(xué)校的規(guī)定:第一，不能做鍛煉;第二，不能做家務(wù)事;第三，不能偷吃蔬菜。校長一邊說，小胖子們一邊在下面吃漢堡包、雞腿和雞翅。校長還宣布:星期一吃漢堡包12個，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃雞翅6斤，星期五吃雞腿12斤，每天還加一節(jié)點(diǎn)心課。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。
學(xué)校利用周末的時間進(jìn)行家訪，以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。有一次，圓圓在家?guī)椭棠滔匆路�，被來家訪的校長撞上了，罰圓圓睡一個星期的覺。又有一次，團(tuán)團(tuán)在家里向媽媽抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校長罰吃了50斤肥肉。墩墩也被罰建興次。從此他們?nèi)硕紘?yán)格要求自己;體重飛快增長。
學(xué)校鑒于圓圓、團(tuán)團(tuán)和墩墩的優(yōu)異表現(xiàn)，派他們參加了世界胖子錦標(biāo)賽。捷報傳來，墩墩以300公斤的好成績獲得冠軍，團(tuán)團(tuán)和圓圓分獲亞軍和季軍。
四季的學(xué)校作文 篇18
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)幽香老師的身體是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我領(lǐng)到一張巧克力桌子旁，笑著說：“小婷，這就是你的座位了，好好愛護(hù)哦！”
“丁零零！” 上課了，有一個渾身粉紅色的小姑娘向我走來，我定眼一看，原來她是一個果凍女孩，她驚奇地看著我，估計是在想我怎么不是食物做的吧�！澳愫茫 蔽液退蛘泻�，那小女孩笑了，說：“在我們的魔法食物學(xué)校，打招呼不應(yīng)該是‘你好’，而是‘你吃了嗎’，對了，我是你的同桌，我叫果兒�！薄拔医行℃�。”我對果兒說�！澳銈兂粤藛�？”一個咖啡色的腦袋湊過來，我嚇了一跳，果兒對我說：“他是一個巧克力人，他就叫巧克力，這個人很聰明，就是耳朵不好使。”“你們說什么呢？我也來聽聽�！币粋�藍(lán)色的女孩問我和果兒，“哦，她叫水藍(lán)藍(lán)，是藍(lán)莓蛋糕做的�！薄罢J(rèn)識你們我很高興，”我說。
幽香老師進(jìn)教室了，她發(fā)給我們每人一張試卷，說：“今天誰考到95分以上，我就允許他們把這張試卷吃了！”��？吃考卷？我一驚，當(dāng)我看到考卷是草莓蛋糕做的時，我舒了一口氣。我拿起巧克力醬，發(fā)現(xiàn)這些題都是腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一題：把黑石子和白石子放在水里，它們會產(chǎn)生什么變化？第二題：軍軍養(yǎng)了5頭牛，為什么他怎么數(shù)都是4頭？第三題：藥店里都沒有什么藥？…………太簡單了，我可是答腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手，我很快就用巧克力醬把這張考卷答完了。
下課了，我心里想：這次考試我肯定能得95分以上了。
四季的學(xué)校作文 篇19
我們學(xué)�！柟庑W(xué)位于龍游衢江畔，走近學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見高大堅固的校門旁邊有一個閃閃發(fā)光的校牌，在陽光的照射下金燦燦的，非常耀眼。進(jìn)入校園，左右兩邊各有兩棵柏樹，象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去，有紅、黃、白等各色的茶花，勤勞的蜜蜂在茶花叢中飛來飛去正忙著采蜜呢！接著向前走，有一棵蒼翠欲滴的樟樹，在樟樹下方有一塊大石頭，上面刻著“靜以修身，儉以養(yǎng)德”八個大字，石頭的形狀酷似一個大沙發(fā)。樟樹的旁邊有含苞欲放的梅花，不禁讓我想起了《墨梅》這首詩。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來的小草，綠油油的，象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學(xué)樓拔地而起，兩旁，廣木蘭挺立在草坪中，就像兩個勤勞的士兵在放哨。在向前走，車棚里一輛輛車子整齊地排列著。不久，寬闊的操場映入眼簾，操場上，熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩抓抓來，有的同學(xué)在玩斗雞，有的同學(xué)在玩跨大步……
走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們的一副副書畫作品都展示在樓道中，你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹，再上去就是一、二年級的教室。在二樓最空闊的地方有一個木制的乒乓球桌。上了三樓有內(nèi)容五花八門的板報，我的教室就在板報的斜對面：四（二）班……
我們的學(xué)校不錯吧？希望你能來我們學(xué)校游玩一下！
四季的學(xué)校作文 篇20
今天下午，我們和陳老師參觀了學(xué)校的圖書館。圖書館在魁星樓五樓。圖書館分為3個地方：學(xué)生閱覽室、書庫和教師閱覽室。
首先，我們排成兩隊去參觀學(xué)生閱覽室。走進(jìn)學(xué)生閱覽室，我們眼前呈現(xiàn)著一些可愛的桌椅和書架，陳老師說：“這里是一二年級同學(xué)常來的地方，所以這里的桌椅和書架都很可愛!”學(xué)生閱覽室很大，差不多有我們的教室4倍大!學(xué)生閱覽室的東面墻上寫著一行大字：好的書籍是最珍貴的珍寶，西邊寫的是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。南北面都寫著一個大字——靜，這是在提醒我們來到圖書館一定不能大聲喧嘩，否則，就會影響其他同學(xué)閱讀圖書。這里的書都是一些很有趣的書，有《中國民間故事》、《名人趣聞》、《列那狐的故事》、《三十六計》、《上下五千年》……學(xué)生閱覽室還有3臺電腦，是同學(xué)們用來網(wǎng)上閱讀的。
接著，我們又到書庫參觀。一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了2臺電腦，是平時我們來借書，老師就用這2臺電腦來記錄的。書庫有九排大書架，這些書架上的書加起來大約有兩萬三左右。書都分類擺放，有：文學(xué)、地理、歷史、藝術(shù)、科學(xué)。文學(xué)類書籍是最多的。
最后，我們跟著陳老師來到教室閱覽室。教師閱覽室很小，還沒有學(xué)生閱覽室的一半大。這里的桌子是長方形的，沒有學(xué)生閱覽室的桌子可愛也沒有它大。這里最多的老師們閱讀的教學(xué)報刊雜志。
走進(jìn)圖書館，就仿佛徜徉在書的海洋中。
四季的學(xué)校作文 篇21
愛迪生發(fā)明過電燈，發(fā)明過蠟紙，還發(fā)明過復(fù)印機(jī)，所以對我這個科學(xué)愛好者種下了科學(xué)夢這一粒種子。我從小就有一個夢想，就是發(fā)明一座可以建在云朵上的學(xué)校，建一座美麗而夢幻的學(xué)校，里面的神奇讓你不可想象，比如飛天背包可以讓我們飛起來，制做文具的小型機(jī)器造出的筆可以讓我寫在紙上的東西變成真的，比如寫“蛋糕”，就可以吃到香噴噴的蛋糕，不過要寫“妖怪”就一定要寫“孫悟空”，不然的話這所學(xué)校就危險了。還有很多很多東西，可是有沒有幫助我們學(xué)習(xí)的東西呢，當(dāng)然有了，比如秒變字典，你只要說出一個字，他馬上給你傳送幾百條信息。
學(xué)校里面也有溫和可親的老師，可以帶著我們在云朵上飛翔，還可以教我們魔法呢，比如把一顆葡萄變成一顆寶石，把山上的瀑布變成美麗的衣裳，把一只蝸牛變得會說話，好多好多的魔法，老師們會一步一步的教你掌握這些魔法。
這里還有彩虹地鐵站，乘著地鐵可以越過高山，越過田野，穿過學(xué)校附近的大森林，森林里有很多動物，這些動物可不像大森林那些野獸會咬我們，因為它們是用云朵變的，看起來還很可愛呢。這里的同學(xué)也不會去傷害這些動物，他們可喜歡這些動物呢。動物們也會和我們一樣開音樂會，六一兒童節(jié)的時候它們表演的可比我們都好呢，敲鑼打鼓響徹云霄，聲音把整個宇宙都給熱鬧起來了。
這就是我的科學(xué)夢，我相信總有一天我也會像愛迪生一樣成為一位科學(xué)家的。
四季的學(xué)校作文 篇22
大家趕緊來喔！假日學(xué)校列車啟動啰！趕快來體驗精彩的假日生活，歡迎回“嘉”找尋農(nóng)村古早味，共創(chuàng)學(xué)習(xí)之旅！縣的假日學(xué)校從二零零八年開始至今已經(jīng)舉辦六年了，今年我總算有機(jī)會參加了。
坐上游覽車，每一位參加的學(xué)員興奮的心情全都寫在臉上，大伙都迫不及待等著出發(fā)。車子抵達(dá)目的地后，我們就先到“香藝學(xué)院”報到，領(lǐng)完衣服、名牌和學(xué)習(xí)手冊，活動就正式展開。首先我們來到“頂菜園鄉(xiāng)土館”，參觀古文物，導(dǎo)覽的老師向我們解說各種器物的使用方法，并且指導(dǎo)我們動手做“地瓜簽”、“紅龜粿”、“印制版畫”……體驗祖先生活的方式。這些古文物現(xiàn)在已經(jīng)很少在一般的家庭中出現(xiàn)，透過今天老師的解說，我才了解原來先民的生活方式和我們現(xiàn)在有很大的不同，這真是一個很難得的經(jīng)驗。走出文物館，我們坐上牛車出發(fā)去游覽農(nóng)村風(fēng)光。第一次坐牛車的感覺心情的確很不同，老牛的身上托著我們這一票“貨物”，舉步維艱，確實有些吃力，看得我都覺得不忍心，這樣算不算是在虐待動物呀？不過坐在牛車上，微微的風(fēng)迎面吹來，配著緩慢的腳蹄聲，綠油油的稻田風(fēng)光盡收眼底，心境倒是優(yōu)游自在！
這一天的活動非常緊湊，行程滿滿，雖然很累，但是收獲很多。明年我還要參加不同的假日學(xué)校，體驗不同的生活類型，增廣更多見聞！
四季的學(xué)校作文 篇23
一抬頭，便看見一片郁郁蔥蔥的樹木，你肯定以為是森林。錯了，這是未來的新型學(xué)校哦！
走進(jìn)新型學(xué)校，你會發(fā)現(xiàn)樹木一直轉(zhuǎn)動葉子，這是怎么回事呢？其實，這是太陽能和風(fēng)能樹木，它會把能量轉(zhuǎn)化為電，通過樹根，到達(dá)每間教室。一只眉毛微微向上的小畫眉，從一棵橡樹邊掠過，這是一只送信鳥，它會把信準(zhǔn)確地送到每個老師的房間，這可不是訓(xùn)練出來的，科學(xué)家們把芯片植入了動物們的大腦中，根據(jù)它們的特長讓它們各司其職�！鞍。⊥怠�！”一位老師尖叫起來，原來一個小偷悄悄地把老師的手機(jī)偷走了，“嘩啦啦”蜘蛛大嬸用網(wǎng)逮住了小偷，把他帶到了警察局。
我乘著金剛鸚鵡來到了教室，只見教室一會兒變成藍(lán)色，一會兒變成粉色……原來換顏色可以調(diào)節(jié)情緒，如：藍(lán)色可以讓人放松心情，綠色可以讓人活潑開朗，粉色可以讓人精力充沛……老師正在向同學(xué)們傳授各種知識，通過先進(jìn)的5D教學(xué)儀器，所有的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前，大家仿佛在知識的海洋里自由自在地暢游著。
嗯？你有沒有聽到，好像有人哭了？“嗚嗚嗚�！笔且晃煌瑢W(xué)受傷了！“不用怕，我來了！”森林醫(yī)生——啄木鳥邊飛邊說。啄木鳥不慌不忙地拿出一瓶神奇的藥水，倒在這位同學(xué)的傷口上，奇跡發(fā)生了，傷口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。這是不是很神奇呢？
你喜不喜歡新型學(xué)校呢？你想到新型學(xué)校上學(xué)嗎？呵呵，這就是未來的新型學(xué)校。
四季的學(xué)校作文 篇24
今年暑假，我們期盼許久的事終于向我們迎來了———重新返回老校區(qū)，真讓人迫不及待。
看到新校園，讓我既熟悉又陌生，又有點(diǎn)小興奮。一進(jìn)校門，進(jìn)入我眼簾的是那美麗又干凈的大操場。大操場的中間是那嚴(yán)肅端莊的五星紅旗，在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)著。兩邊是兩個籃球場，放學(xué)后愛打籃球的同學(xué)可以在這里切磋球技。四周是環(huán)形的塑膠跑道，走上去很有彈性，使我忍不住跑上兩圈。
下課后，同學(xué)們爭先恐后地離開教室，奔向操場。有的在打籃球，有的在比賽跑步，還有的在做游戲�？赡苁且驗殡x開太久了，同學(xué)們顯得異常興奮。
穿過操場，來到教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩棟，是為了讓我們有更多學(xué)習(xí)的地方，增加了不少教室，有多媒體教室電腦教室美術(shù)教室少先隊活動教室……站在這兩棟樓之間，便能聽見同學(xué)們整齊的朗讀聲。
兩棟樓之前有羽毛球場和乒乓球場，下課時，同學(xué)們會一個一個有序地去打球，誰都沒有怨言，這里也成為了我們的娛樂基地。
下了樓梯，來到大廳，可以看見不少花，它們顏色各異千姿百態(tài)，有的像空中綻開的煙火，有的像天邊最耀眼的星星，不停的眨著眼睛，還有的花像一位嬌小可愛的小公主，被幾位女仆簇?fù)碓谝黄稹?/p>
我抬頭默默看著我們美化的學(xué)校，讓我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也不辜負(fù)老師對我的期望。
四季的學(xué)校作文 篇25
在古老的日昇森林，有一座同樣古老的蟲子學(xué)院。那里的學(xué)生臥虎藏龍。
首先看甲蟲班，那里是所有老師的噩夢。不僅因為那里的學(xué)生蠻不講理，還因為那里有一只擁有劇毒的狼蛛，更因為那里有只無敵的蟲子——屎殼郎。在校期間，已經(jīng)有47名教師離開了這里。有氣哭的，有撞墻的，有破口大罵的，還有上吊的。
如果甲蟲們的飛行技術(shù)不太好的話，那么飛蟲班的飛行技術(shù)便是無可比擬的。飛蟲班可說是最團(tuán)結(jié)的班級了，在班里里有智多星食蚜蠅、死神枯葉螳、不要命的蜜蜂等。
前面兩個班級都很整齊，雜蟲班就不一樣了。它們的類別各種各樣，有腿多的，有沒腿的，有眼神好的，也有是瞎子的。
雖然蟲蟲學(xué)院的蟲蟲們各不相同，但它們卻出奇的團(tuán)結(jié)一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。學(xué)院里的蟲蟲都去營救。螳螂被食蟲植物粘住了，豆娘和大家走散了，蚊子被食蟲蟒抓住了，但大家還是救出了狼蛛。事后，有人問它們?nèi)绾巫龅降�，它們說：“團(tuán)結(jié)一心�！�
蟲蟲學(xué)校為什么能在漫長的歲月經(jīng)久不衰呢？是因為在漫長的歲月中它們一直一直都——團(tuán)結(jié)一心！
孩子們的視角總是獨(dú)特而新奇，在大人的世界里視而不見、讓女孩子尖叫害怕的蟲子變成了童話的主人公。甲蟲班、飛行班；有腿的、沒腿的；狼蛛、蛛蜂……讀者讀者，讓人不由自主地聯(lián)想起電影《蟲蟲特工隊》里可愛的昆蟲們。最后作者還突出“團(tuán)結(jié)一心”這個主題，升華了文章的內(nèi)涵，真是不錯！
四季的學(xué)校作文 篇26
還有十分鐘就要上課了，我才慢騰騰地起床。在媽媽的嘮叨聲中我還啃了幾口面包，然后飛快地穿好那雙智能的光速飛飛鞋，得意地閃到學(xué)校，趕在老師之前到了教室。
“嘻嘻，又沒被老師逮著�！闭�(dāng)我得意時，耳邊響起了一個聲音：“趕快做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，老師來了�！惫怨�，原來是智能課桌在提醒我了。我飛快地按下桌子上的紅色開關(guān)，桌面立即變成了電腦屏幕。這時，老師大步流星走進(jìn)了教室，環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)遲到和開小差的同學(xué)，滿意地微笑了一下，就開始上課。我拍了拍胸口，長長地舒了一口氣，幸虧智能課桌提醒我，要不就慘了。
二十分鐘過去了，我感覺脖子和手都有些僵硬了，“同學(xué)們，現(xiàn)在休息放松五分鐘。”老師發(fā)話了。“耶！”我朝智能椅子上一躺，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好處，舒服極了。按摩完畢，接著上課。
十點(diǎn)整，鍛煉時間到了，我們來到了智能操場，首先是做體操，每個同學(xué)站在自己的位置上動起來�！�23號做操不到位一次�！闭Z音提示響了起來，嚇得我舌頭一伸，趕緊擺正姿勢，要知道，提醒兩次就會扣分了，那還得了。體操做完了，接下來是3分鐘跑步時間，要跑3圈，智能操場將自動記錄成績，沒有完成的將再重跑，誰也不能磨洋工。身體是革命的本錢嘛，這個鍛煉還真是貨真價實。
放學(xué)了，我又啟動光速飛飛鞋，卻不料撞上了門口的老師，啊，我大叫一聲，原來是一場夢�。�
四季的學(xué)校作文 篇27
清晨，我和往常一樣去學(xué)校。我打著哈欠，無精打采地進(jìn)了學(xué)校大門。
剛走幾步，突然有東西砸在了我的頭上，一個接著一個，我嚇了一跳，驚恐讓我忘記了疼痛。我揉了揉腦袋，仔細(xì)一看，原來是一串串棒棒糖從天上落了下來。天上真的掉餡餅了？這時，我意外地看到，學(xué)校鐵拉門竟然是棒棒糖做成的。
我向里走，驚訝得下巴都要掉地上了：學(xué)校的時鐘變成了棉花糖，不再發(fā)出“滴滴答答”的聲音；教學(xué)樓變成了一個水果糖城堡，像童話故事里一樣；綠化樹也變成了糖果樹，五顏六色的，真好看；巧克力做的地磚和奶油做的教室門……哈，我們的學(xué)校變成了一個糖果的樂園！
我小心翼翼地踩著巧克力地磚，輕輕地走進(jìn)麥芽糖樓梯，來到了班級。我看到冰棒做成的黑板，同學(xué)們都在興奮地看著眼前的一切，有些調(diào)皮的同學(xué)還悄悄地用舌頭舔著芝麻糖課桌，我也偷偷地舔一口，我的同桌大聲叫了起來：“不要吃，你吃完了，我們就沒課桌學(xué)習(xí)了�！边@時，老師來了，老師笑瞇瞇地說：“沒事的，你們盡管吃吧，這些物品會自動恢復(fù)原樣的。這節(jié)課的內(nèi)容就是比賽吃零食�！贝蠹腋吲d極了，紛紛品嘗起來。我舔著“黑板”，涼，好吃極了！
這時，教室里一團(tuán)糟，有人吃“黑板”，有人吃“課桌”，有人吃“窗戶”，還有人吃“門”……
就在我吃得正開心的時候，我聽見媽媽的吼聲：“起床了，黃穗韜！”
我極不情愿地睜開眼睛，哦，原來我是在做夢��！唉，要是真的變成夢里那樣，該多好啊！
四季的學(xué)校作文 篇28
相信大家都是個小吃貨，每天都幻想著自己有一個美食小屋。那么接下來，我將帶著你們走向美食小學(xué)。
看！美食小學(xué)的同學(xué)們正要上學(xué)呢！他們騎著餅干小車，飛上天空，沖開層層云朵就來到了“美食小學(xué)。”
美食小學(xué)的房頂是面包，墻壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是餅干。同學(xué)們把自己的餅干小車停在“棉花糖地下室”，開心的來到教室上課了。
到了中午，同學(xué)們要吃飯了，哈哈，一個“食堂按扭”，學(xué)校立刻變成了五層的高級餐廳，美食應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選餐，當(dāng)然餐盤也是餅干做的，吃完飯后可以順帶把餐盤吃掉。
吃完飯，同學(xué)們開始午休了�！靶菹粹o”啟動，餐廳頃刻間變成了休息室，這里有很多床，有的是彎彎的香蕉，有的是切開的西瓜，有的是魷魚絲編制的，還有共享夾心餅干雙人床，特別適合好朋友休息和說悄悄話。
下午的體育課，大家從操場上散開，有的在橡膠軟糖跑道上飛跑著，有的'坐在操場邊的奶酪椅子上看書，書是用牛肉片做的，看完一頁吃一頁，還有的在籃球架下?lián)屒煽肆Χ够@球。女生們正在比賽跳繩，跳繩是一條高彈性糖繩，誰跳的多這條糖繩就歸誰。
當(dāng)下午放學(xué)后，同學(xué)們推出自己的餅干小車，各自回家，大家約好今晚吃了餅干小車，明天騎水果小車來上學(xué)。
鈴……鬧鐘響了，��！原來是一場美夢呀！打個哈欠——伸個懶腰準(zhǔn)備到“美食小學(xué)”上學(xué)去！嗯，不，是“固戍小學(xué)”。
四季的學(xué)校作文 篇29
今天，我們乘著公交車，來到了一所新建的學(xué)校，叫思源實驗學(xué)校。
剛一進(jìn)校門，同學(xué)們就禁不住歡呼起來，原來是墻上的屏幕上寫道：“歡迎附小學(xué)生參觀本�！保@的景色在咖啡紅墻磚的映襯下，更顯得古香古色。那高高的教學(xué)樓，從下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一種說不出的舒服，如果排除了同學(xué)們的說話聲和腳步聲，這里真像一條偏僻幽靜的叢林小路，而且又遠(yuǎn)又長。有些同學(xué)抱怨道：“這么長，什么時候能走到頭呀？”是的，走這么長的路不抱怨一句才怪呢。
進(jìn)了食堂，調(diào)皮的同學(xué)剛把鋼化玻璃門拉開走到了屋里，外面的人就快速地把門關(guān)上，笑著說：“你們就在這里吃飯吧，什么時候吃飽了，再和我們一塊兒參觀吧�！比嗤瑢W(xué)哈哈大笑，有的人笑得臉都紅了。
來到了宿舍，同學(xué)都擠在水龍頭那兒假洗頭，仿佛要感受一下未來的生活�？尚Φ氖�，不知是誰突然把水龍頭打開了，那些假裝洗頭的同學(xué)驚呼一聲，一個個都成了落湯雞，樣子十分狼狽。
隊伍到了操場，同學(xué)們的眼睛一陣放光，抬頭望去，那綠茵茵的操場，長長的跑道，金黃的沙坑，啊，這簡直就是我們的天堂啊！我們一溜煙地跑了進(jìn)去，有些人甚至迫不及待地輕輕一躍，從圍欄上就跳了下去。溫暖的陽光灑滿整個操場，同學(xué)們在藍(lán)天下盡情地玩耍，臉上洋溢著快樂的笑容。
可天下的好事總會有結(jié)束的時候，不久之后我就集合準(zhǔn)備離開了，說真的，我還真想在那兒多停留一會兒呢！
四季的學(xué)校作文 篇30
小猴子淘淘到了上學(xué)的年齡，猴媽媽和淘淘一起去找學(xué)校。各種各樣的學(xué)校真多呀！有蛇學(xué)校、刺猬學(xué)校、孔雀學(xué)校、老鼠學(xué)校，還有鯉魚學(xué)校、大象學(xué)校、黑猩猩學(xué)�！パ窖�！哎呀呀！這么多的學(xué)校，上哪一所好呢？
淘淘左看右看，東看西看，看了半天，選了一所大象學(xué)校。
第一節(jié)是算術(shù)課。
大象老師在黑板上寫了l、2、3、4、5、6、7、8、9、O。淘淘和小朋友們很快就記住了這幾個數(shù)字。大象老師高興地說：“你們學(xué)得又快又好，我要好好地獎勵你們！”大象老師的獎勵是什么呢？大家都好期待哦！大象老師神秘地說：“現(xiàn)在，你們可以把我的鼻子和尾巴變成任何一個數(shù)字！”噢！小朋友們一擁而上，這個把老師的鼻子變成了一個“2”，那個把老師的鼻子變成了一個“0”，還有的把老師的鼻子變成了一個“7”……想得到這個獎勵的小朋友太多了，結(jié)果，還排起了兩排長長的隊伍。
第二節(jié)課：游戲課。
兩位大象老師一起來了。兩位老師說：“今天，我們上跳繩課。我們的尾巴就是大家的繩子！”說著，兩位老師把尾巴甩了起來。哇噻！太棒了！多么像一根繩子�。√蕴院托∨笥褌円黄鹱分蠋熖K。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了。
“老師再見！”淘淘依依不舍地對老師說：“明天我還來大象學(xué)校！”
四季的學(xué)校作文 篇31
我喜歡吃水果，所以未來我要建一所水果學(xué)校。
學(xué)校的房子是由各種各樣的水果樹連接而成的，如:蘋果樹、桃樹、梨樹……操場是一片綠油油的菠蘿和西瓜地，同學(xué)們即可以在這里鍛煉，又可以欣賞田園風(fēng)光。再看看教室：黑板是用山楂片做的；粉筆是用香蕉加工而成的；本子是用荔枝皮做成的；課桌是堅硬的椰子殼做成的；凳子是西瓜磨成的；電燈是由葡萄做成的；教室的玻璃是葡萄皮精制而成的，晶瑩透亮，可好看了。
同學(xué)們在這個果香撲鼻的教室里讀書，真是舒心極了。
學(xué)校實行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的機(jī)器人。有蘋果機(jī)器人，香蕉機(jī)器人，石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對每個學(xué)生的習(xí)慣、愛好、思維情況都了如指掌，并能根據(jù)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動每個人的學(xué)習(xí)積極性。
在這個學(xué)校，每個人都有一臺學(xué)習(xí)電腦，所需要的書籍應(yīng)有盡有，同學(xué)們輕松快樂地學(xué)習(xí)知識，一點(diǎn)也不覺得累。當(dāng)你遇到數(shù)學(xué)難題百思不得其解的時候，蘋果老師會給你一塊聰明水果片，使難題解開；當(dāng)你學(xué)習(xí)中需要閱讀課外知識時，香蕉老師會隨時為你提供所需的材料；當(dāng)你學(xué)習(xí)覺得疲倦時，石榴老師就會散發(fā)出陣陣溫馨的芳香，替你消除疲倦。這樣的老師多好呀！
看!這就是我所向往的學(xué)校，你們喜歡嗎？如果喜歡，就讓我們努力學(xué)習(xí)吧！讓我們的夢想成為現(xiàn)實吧！讓我們一起努力建出漂亮的水果學(xué)校。
四季的學(xué)校作文 篇32
每年的十二月三十一日，正值寒風(fēng)凜冽的冬天。但在西子湖小學(xué)的校園里卻是一片歡聲笑語，熱氣騰騰。因為一年一度的元旦貿(mào)易節(jié)正拉開帷幕，如火如荼地進(jìn)行著。
舉行貿(mào)易節(jié)一來是為了慶賀新年的到來，最主要的是為貧困山區(qū)的小朋友捐款，獻(xiàn)愛心。我很喜歡學(xué)校的這項活動，它不僅增添了我們課余活動的樂趣，而且意義深遠(yuǎn)。去年的貿(mào)易節(jié)，我仍然記憶猶新……
那天上完兩節(jié)課后，大家開始在各自的教室里布置物品。我們班也不例外，大家把課桌并攏排成一排當(dāng)貨架，把自己心愛的物品堆放在桌上。商品玲瑯滿目，有玩具、文具、小盆景、課外書、各種美食等。大家不僅當(dāng)老板，也當(dāng)顧客，忙得不亦樂乎！
貿(mào)易節(jié)上，操場也成了一個大超市，各種吆喝聲此起彼伏。同學(xué)們都熱情高漲，不遺余力地推銷自家的貨品，都想給山區(qū)的小朋友出點(diǎn)力。瞧那熱鬧的場面：有些同學(xué)時時記得討價還價，爭得面紅耳赤;有些同學(xué)掌握了營銷策略，運(yùn)用心理戰(zhàn)把貨品賣到好價錢。沒過多久，在大家的你爭我搶中，貨架上的商品一掃而光。
喧鬧聲漸漸退去，大家都滿載而歸。而我們所有的交易金額都作為愛心基金捐款。雖然貿(mào)易節(jié)所籌的錢款是有限的，但是我們會一直堅持下去，盡自己最大的力量幫助山區(qū)的小朋友。因為能夠給他們送去一份溫暖，帶去一份希望就是我們?nèi)熒畲蟮男脑福∠Ｍ絽^(qū)的同學(xué)和我們一樣都能在美麗的校園里健康快樂地讀書成長！
四季的學(xué)校作文 篇33
片段一：
肉球，是一個小胖子，今年他已經(jīng)有5歲，是胖子學(xué)校里面唯一一個年紀(jì)這么小，也是很胖的學(xué)生。他和圓圓是好朋友，圓圓總是比肉球胖一兩公斤。不過，肉球卻是一個學(xué)生三最，這三最分別是：最能吃，最能睡，也是最討厭運(yùn)動的學(xué)生。他喜歡吃巧克力，爆米花，漢堡包，三明治，披薩餅，火鍋，燒烤……
他最喜歡干的事，就是校長喜歡他做的事，肉球也是校長看中的“胖子大賽”的冠軍。
吃飯時間一到，吃飯的第一位人就是肉球了，由于肉球是一個生活在很好的家庭背景。所以每一次都是別人把他抬過去的，以免消耗掉自己的脂肪，吃一次飯，他要吃掉50頭豬，10只雞，還有5只羊，吃東西的時候，就算給他再貴的東西她也好像一個聾子一樣聽不見。
再來講講他睡覺的時候首先必須是一個可以承載他的體重的床，否則非得給你把地板給你大卸八塊不可！而且面積也要到，因為以他的肚子來衡量，得有兩米多寬！并且床還要軟一點(diǎn)，因為他柔軟的身軀會把床弄壞的！并且他只要是睡著了，那十萬分貝的喇叭也吵不醒他，以為他睡得跟豬似的。
片段二：
有一天，由于自己非常的悶，向河邊人一起玩耍，于是買了雙特定的鞋子偷偷的到鄰居家玩，可是肉球剛剛到了鄰居家，就讓校長逮到了。校長讓他走到辦公室去，而校長卻等了足足15個小時零49分鐘，肉球才踏著沉重的腳步走來，校長生氣的問：“為什么這么晚才來！”肉球說：“老師，由于你給我吃的太多，我好不容易才上來的！”
四季的學(xué)校作文 篇34
周水子小學(xué)我們周水子小學(xué)背靠丁山公園，環(huán)境幽靜。春天，鳥兒充滿活力；夏天，樹木綠意盎然，涼爽宜人；秋天，黃葉像蝴蝶一樣飛舞；冬天雪是白色的，也可以賞心悅目。這真的是一個很好的讀書環(huán)境！一進(jìn)校園，轟轟烈烈的人物“快樂學(xué)習(xí)教育滲透兒童生活”映入眼簾。寬敞明亮的教室里，傳來讀書的聲音，伴隨著風(fēng)吹過樹林的聲音，唱著優(yōu)美的歌。隨著下課鈴聲的響起，校園變得熱鬧起來，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發(fā)出來，讓原本安靜的校園變得生機(jī)勃勃。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，學(xué)生們享受了快樂的十分鐘。
有充滿陽光的少年，有兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦教書育人的老師。老師和學(xué)生更像朋友。我校以“快樂教育滲透兒童一生”為辦學(xué)理念，在“讀書育人”理念的指導(dǎo)下，創(chuàng)建了“全腦閱讀培訓(xùn)班”、“多元閱讀活動”等其他學(xué)校前所未有的課程。學(xué)校還通過各種活動和鼓勵方法，促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀品味和閱讀能力的不斷提高。你可以在這里隨時隨地看到青少年拿著書。學(xué)校還會為學(xué)生提供各種展示才華的舞臺。文化節(jié)和英國節(jié)年年不同，精彩紛呈。最讓我興奮的是，大連第一個“3d打印制作教室”今年在我們學(xué)校建成了。在科技引領(lǐng)的時代，我們學(xué)校再次領(lǐng)先，開闊了視野，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。“音樂是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)；不快樂就是不學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就是不快樂�！�
學(xué)校讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)中體驗無窮的樂趣。我愛我的周水子小學(xué)！
四季的學(xué)校作文 篇35
學(xué)校，我歌唱你，是你讓求知的人如愿以償。
學(xué)校是培養(yǎng)祖國花朵的搖籃。學(xué)校是為學(xué)生提供最好教育的重要場所。學(xué)習(xí)我歌唱你。無限奉獻(xiàn)的學(xué)校。
學(xué)校是人生生長的必要地方。我們所有人都得在那里度過我們的學(xué)習(xí)階段，那里給我們教育，給我們歡樂，給我們童年。讓我們接受最高等的教育。是學(xué)校的存在。讓我們得到學(xué)習(xí)。讓我們求知。學(xué)校就好似一個大的家庭。我們是其中的成員。我們用我們的學(xué)習(xí)，來回報這個家。學(xué)校是我們在學(xué)習(xí)中付出最多的。學(xué)校是我們生長的樂園。學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)，教我們怎么做人，怎么生活，怎么樹立人生觀價值觀。有崇高的理想。在我們學(xué)習(xí)的地方你有無限的向往。一回想起學(xué)習(xí)的地方你能想起來那時候是怎么想的。那個時候的想法。那個時候純真的同學(xué)情。同學(xué)是在生活中陪伴的，同行的，同行給我們在學(xué)習(xí)的同時助我們開心。助我們在這樣的環(huán)境里得到朋友互相的鼓勵。學(xué)校給我們的生活找到了方向。學(xué)習(xí)讓我們知道，只有有學(xué)校，才能讓我們得到知識。是學(xué)習(xí)知識的樂園。學(xué)校是我們 在這個時期存在最寬廣的。學(xué)校讓我們在人生觀世界觀上找到了自己應(yīng)有的位置。認(rèn)清自己的所得。自己目標(biāo)。自己的正確的人生路。學(xué)校我們?yōu)槟愀璩�。是你的培育使我們有自己的方向。是你的培養(yǎng)帶給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)。
學(xué)校，我歌唱你，你讓我們找到方向。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。細(xì)心的栽培著我們。
四季的學(xué)校作文 篇36
到2050年，我將成為一名著名的舞蹈演員。今天中午我和幾個同學(xué)約好了去參觀原來的學(xué)校。中午我們都聚集在學(xué)校門口。
我們聚集在學(xué)校門口。學(xué)校大門真壯觀！學(xué)校大門高，路寬，大門旁有許多獎杯。我一進(jìn)去就沒看見操場。當(dāng)我詢問時，我意識到原來的游樂場可以自動轉(zhuǎn)移到地面和地下。當(dāng)空氣好的時候，它會被轉(zhuǎn)移到地面上。如果空氣不好，它會直接轉(zhuǎn)移到地下。我們還發(fā)現(xiàn)操場上沒有老師。最初，機(jī)器人教他們踢足球。
我們看到教學(xué)樓是用水晶建造的，于是我們?nèi)チ藞D書館。圖書館里的書種類繁多，包括科普、童話、小說、歷史、漫畫等。我們觀察到，他們每次都能很容易地找到想要的書，而且他們手上有手表之類的東西。我們讓一名學(xué)生了解，他們手上的東西是一個電子方向指示燈。只要你告訴它你想要什么書，方向指示燈就會給你指示，這樣你就可以很容易地找到那本書。我們又去了教學(xué)樓，看到教室里沒有老師，每個學(xué)生面前都有一臺電腦。他們似乎在自學(xué)。我們問一個學(xué)生。他說：老師們在辦公室里解答問題，然后把它們送到我們的電腦上讓我們做。講座也通過電腦進(jìn)行。如果我們有問題，也可以通過電腦發(fā)送給老師，幫助我們解決問題。
這是未來的學(xué)校。里面的設(shè)備非常先進(jìn)，也給學(xué)生和老師帶來了方便。
四季的學(xué)校作文 篇37
我們的學(xué)校很漂亮，四周有很多圍墻。圍墻上面插著很多小彩旗。
中間是升旗臺，左面是電腦室和音樂室。旁邊是一三五年級教學(xué)樓。右面是二四六年級教學(xué)樓。
我們教學(xué)樓房頂是個三角形，學(xué)校有一千多名學(xué)生，老師大約有二百多位。
教學(xué)樓后面是我們的操場，它是用塑料橡膠所制成的。那里周圍種著好多漂亮的花花草草。到了春天，柳樹葉發(fā)芽了小草也綠了。小燕子也從南方飛回來和我們在一起了。真好！
我們學(xué)校規(guī)定每周星期一要穿校服，展開莊嚴(yán)的升旗儀式。
我們的學(xué)校衛(wèi)生干凈，而且上學(xué)的每天早晨我們都會
聚集在操場上跑步鍛煉身體。
當(dāng)教室鈴響起的時候，我們都很開心，因為我們又可以利用課間十分鐘緩解一下我們小小的疲勞。
啊。我們的學(xué)校真好！
我們學(xué)習(xí)三清清，校園變得更美麗。墻面清清不涂抹，地面輕輕不亂扔。我們從小講文明。心靈輕輕很快樂！
看吧我們的學(xué)校多好啊，還有自制的兒歌哦！我愛九小，
我愛九小，我愛九小。我歡歡喜喜背著書包來到學(xué)校。我見到了
老師見到了同學(xué)問聲好！看美麗校園明亮教室向我把手招，啊同學(xué)們快來吧，來到可愛九小。啊老師們請放心我們雖小可是志氣高......
啊，我愛我們的學(xué)校。因為我們的學(xué)校真的很美麗！
四季的學(xué)校作文 篇38
天峨縣二小，是我們可愛的學(xué)校。它坐落在紅水河畔六排鎮(zhèn)的云盤山腳下，創(chuàng)建于1978年，屬地區(qū)二類學(xué)校。
從1994年9月到1997年3月，我校曾兩度搬遷，現(xiàn)在的校園環(huán)境幽雅，是個辦學(xué)的好地方。學(xué)校占地面積10。88畝。目前有一幢5層20間教室、1960平方米的教學(xué)樓；一幢面積為1330平方米、5層的教職工住宅樓；3個籃球場，4個乒乓球臺，兩座橫梯，跳馬、鉆圈各一套，滑梯、秋千、爬竿各一付；一條長160米、別具一格的鵝卵石鋪成的環(huán)形跑道掩映在綠樹翠竹中。
學(xué)�，F(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生895人；有教職工44人，其中男教職工14人，女教職工30人，都具有中師以上的學(xué)歷；高級教師23人，初級老師20人，工人1人，是一支師德良好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)而又年輕的教師隊伍。
學(xué)校為了豐富我們的校園生活，每學(xué)期都開展豐富多彩的競賽活動。如硬筆書法、作文、速算等競賽。學(xué)校還成立了足球、籃球、乒乓球等興趣小組。我校1996年被評為全縣學(xué)校體育標(biāo)準(zhǔn)單位；1998年被縣教育局授予“紅領(lǐng)巾學(xué)�！惫鈽s稱號；1987年至今，年年被評為縣級先進(jìn)學(xué)校，多次被評為全國、區(qū)、縣先進(jìn)科技集體；1982年以來，教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到地區(qū)一類學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)。此外，教師論文和學(xué)生習(xí)作經(jīng)常在報刊上發(fā)表。
我們的學(xué)校多好啊，歡迎您到我們的學(xué)校來參觀！
四季的學(xué)校作文 篇39
新平一小是一所美麗的學(xué)校，尤其新校區(qū)更是美麗。
在學(xué)校里，有拉著手唱歌的大樹，有為大樹伴奏的小鳥和伴舞的小花、小草，還有活潑可愛的同學(xué)和敬愛的老師。
在我生病的時候，老師總是無微不至地關(guān)心我，同學(xué)們總是熱心地幫助我。老師每天都會和藹地問我：“好些了嗎?要注意休息和鍛煉身體。”而同學(xué)們每天都搶著幫我背書包。這就是我的學(xué)校，不只外在美，內(nèi)在也很美!
“丁零零……”上課了，你聽，是什么聲音這么美妙?啊!原來是同學(xué)在大聲地朗讀課文。咦?怎么忽然變得安靜了，原來是同學(xué)們在認(rèn)真寫字。快聽，怎么還有一個動聽的聲音?原來是老師在跟同學(xué)們講課文。在這座學(xué)習(xí)殿堂里，各種各樣的聲音代表了不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
再看操場，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在跳木馬，還有的在做廣播體操……大家快樂地運(yùn)動著、笑著，操場變成了一片歡樂的海洋。
走進(jìn)功能教室，這里可真安靜呀!只見計算機(jī)教室里的同學(xué)在聽老師講怎樣使用鼠標(biāo)，美術(shù)教室里的同學(xué)在學(xué)習(xí)怎么畫芒果，舞蹈教室里的同學(xué)在學(xué)跳煙盒舞，音樂教室里的同學(xué)在跟老師學(xué)唱《我和我的祖國》……豐富多彩的課程，讓我們的校園生活繽紛多彩。
這就是我的學(xué)校，一所團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效的小學(xué)!
四季的學(xué)校作文 篇40
2032年我成了一位高級創(chuàng)客設(shè)計師。我設(shè)計了一座高科技學(xué)校，現(xiàn)在就帶領(lǐng)大家一起來參觀參觀：
首先，我要向大家介紹的是學(xué)校里的教室：教室里有黃、藍(lán)、紅三種顏色的按鈕。您可別小看這三個小小的按鈕，它們的功能可是非常強(qiáng)大呢!遇到非常炎熱或者非常寒冷的天氣，按下黃色的按鈕，空調(diào)就會打開并會根據(jù)教室里的溫度自動調(diào)節(jié)吹出過濾好的冷或熱的空氣，什么霧霾、細(xì)菌、病毒統(tǒng)統(tǒng)都被隔離到教室外了;按下藍(lán)色的按鈕，教室里機(jī)器人就會在每天清晨挨個掃描同學(xué)們的身體，為全班人的健康保駕護(hù)航;當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時，紅色的按鈕會第一時間檢測出并自動報警，緊急疏散同學(xué)們。
然后，我要向大家介紹的是教室里的黑板。未來的黑板不用投影儀，它會根據(jù)老師講課的進(jìn)程播放圖片和板書，這樣我們親愛的老師就不用太勞累了!
最后，我要給大家介紹的是教室里的課桌。未來的課桌有上有四個按鈕，按下第一個按鈕，課桌就會根據(jù)你的心情改變顏色，這樣老師和同學(xué)們就都知道你今天的狀態(tài)了。按下第二個按鈕，課桌就會掃描你桌子上不會的習(xí)題并給你講解那道題。按下第三個按鈕課桌就會變成一臺電腦，方便你查閱資料。按下第四個按鈕，課桌上就會變出你沒帶的一些學(xué)習(xí)物品。這第四個按鈕好像是專門為我自己設(shè)計的吧?呵呵。
怎么樣，未來世界的學(xué)校很高科技，很方便吧?大家是不是現(xiàn)在都很期待和我一起進(jìn)入未來學(xué)校一起更好的學(xué)習(xí)呢
四季的學(xué)校作文 篇41
我是一個魔法學(xué)校托兒所級別的女孩，準(zhǔn)確的說，上托兒所都沒資格，我是全校最差的學(xué)生。我不知道為什么，總盼望有魔法，卻總學(xué)不好。
我氣極了，一天，老師叫我這個本應(yīng)該上初中的叫起來變一個皮球玩玩，唉。我無可奈何的念起了咒語：“愛米阿迷變球！”我揮動魔法棒，“你真笨哎！”，老師吼開了，“咒語是愛比阿迷變球！而且你動作也不對，左手要高舉，右手貼緊衣服！”這吼聲我都熟悉了，我不用練就練成了耳膜不會震破魔法。
“罰站！”我走到了墻角。
“哎，優(yōu)秀的花花，來啊，變個電話�！被ɑㄗ兂隽艘粋�電話，花花很優(yōu)秀，她的智商可以抵得過高中生，變電話對她來說是小菜兒一碟，但是因為年齡不夠，就只能在托兒所呆了，唉，苦了她了。
每當(dāng)我看見那些高中，初中生變出電腦，電視，洗衣機(jī)的，我實在眼饞，媽媽給我報了魔法補(bǔ)習(xí)班，還是沒能優(yōu)秀起來。
花花走過來：“我說，月月，唉呀，你為什么要和我相反呢？你是不是和我一樣時孩兒都要打醬油了吧？”我恨恨的咬著牙�；ɑǹ墒前嗷�，還優(yōu)秀，男生們圍著她轉(zhuǎn)呢，誰要欺負(fù)她，男生準(zhǔn)會揮拳頭，女生也愛和她玩，長得不漂亮，不優(yōu)秀的我就被淪落一邊了。
花花，別得意！
我苦練魔法，把咒語記到一個本子上，我語言表達(dá)能力不好，畫畫也不行，動作就沒法了。
四季的學(xué)校作文 篇42
我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美綠樹成蔭的地方，如果你不相信，就讓我來帶你去看看吧。
學(xué)校銀白色的大門是用鐵做的，兩邊對稱，大概有三米高，相當(dāng)于兩個我家的門。大門中頭間為了方便人進(jìn)出，就有一扇小門。
學(xué)校鐵旁邊有一個像金子做的牌子，牌子上面寫著龍師附小幾個字，陽光照在上面，牌子就閃閃發(fā)光。
往里面走，你會看見一間小屋，那就是學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室里面住著一位老爺爺。他的頭發(fā)黑白相間，這位老爺爺長關(guān)一副慈袢、可親的樣子。
再往里走，就是我們的教學(xué)樓了，我們有六棟教學(xué)樓，有的教學(xué)樓有三層、有的教學(xué)樓有四層、有的教學(xué)樓有五層。我們班在教學(xué)樓的第三層，教學(xué)樓周圍種了些花、草、樹……站在教學(xué)樓那里看，看的最清楚的就是操場了。學(xué)校的操場是長方形的，我們經(jīng)常在操場上做各種各樣的游戲，如：跳繩、打羽毛球、跑步等。
學(xué)校當(dāng)然不能少了老師的辦公室了，語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師的辦公室都在教學(xué)樓第一層。每當(dāng)我到老師的辦公室，我心里就緊張地很。來到老師的辦公室，看到老師辦公桌上攤滿了備課書和同學(xué)們的作業(yè)本，我不由的想對老師說一聲：”老師你幸苦了。”
學(xué)校讓我印象最深刻地地方是搬獎舞臺，因為在那里常常有我在那領(lǐng)獎的身影、因為在那我就會想起那些在舞臺上美好故事。
這就是龍師附小我的學(xué)校，我愛龍師附小。
四季的學(xué)校作文 篇43
我們的校園美麗而充滿歡樂。每次走進(jìn)校園，都會被美麗的景色深深吸引。
看！那邊有一棟兩層樓的建筑—————大家的教學(xué)樓。看起來就像一個穿著五顏六色衣服的優(yōu)雅美麗的女孩，校園里還有綠色的花草，點(diǎn)綴著建筑物，更不用說場景多么美麗！
校園西側(cè)有一棵大樟樹。每年春天，當(dāng)腳步聲悄悄地向你走來時，它揮動著魔杖，喚醒沉睡中的樟樹。它伸出身體，拔出嫩葉，環(huán)顧四周，一片碧綠的田野，宛如一片碧綠的大海。炎熱的夏天來臨時，學(xué)生們在樹蔭下玩耍。秋天來了，很多樟樹從樟樹上掉下來，一腳踩上去，就有“嘎嘎”的聲音，像一首悠揚(yáng)的協(xié)奏曲。冬天來了，同學(xué)們在操場的樹下堆雪人，打雪仗。其樂無窮！
擺脫山林，繞過籃球場，奔向校園北邊的草坪。春天，綠芽出現(xiàn)在草地上，放眼望去，一片翠綠，讓人心曠神怡。到了秋天，草枯了。然而到了第二年的春天，它又長出來了，這讓我想起了一首詩：“麗麗平原上的草年年枯，野火燒不滅，春風(fēng)吹拂，
我們的校園里連一張碎紙都沒有。由于保潔員的日常打掃，學(xué)生們養(yǎng)成了不扔碎紙的習(xí)慣，所以校園很干凈。
我們的教室課桌椅長凳一塵不染，讓大家在良好的自然環(huán)境中學(xué)習(xí)訓(xùn)練，卻只聽到讀書的聲音。下課后，校園里燃起了火。有的同學(xué)在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打籃球……
你的校園就是大家學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的地方，給我留下了深刻的印象。
我喜歡我的母校。
四季的學(xué)校作文 篇44
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這么的發(fā)達(dá)，這么的高超，一定會研究出我的想象中的未來學(xué)校。而且，我還知道有一個叫做碳納米管。這個東西比鋼管兒堅硬很多倍，甚至還能做成天梯，我們就能去太空上旅行，我就想用碳納米管來做成我未來的學(xué)校。
首先，我未來的學(xué)校需要很大很大，一共有七層樓，我們班就在五樓，還有一個電梯，然后學(xué)校外圍有一個長400米的跑道，旁邊還有一個偌大的足球場。并且，操場上面都是草地，毛茸茸的，這樣，我們在夏天跑步的時候就不會受傷了。如果，在下雨天的時候，籃球場和足球場還有操場都特別滑，所以我要安裝一個小型的機(jī)器人，輪子下面放上小麻布，這樣下雨天的時候就不會那么滑了。
還有更好的就是衛(wèi)生間里，我們放了香包，這樣大家就不會覺得臭臭的。而且，那還有自動沖刷功能，就是上完衛(wèi)生間的紙掉進(jìn)去了，并不會堵，而是下面有自動攪拌功能，他就會把所有掉下來的東西全都攪碎好，現(xiàn)在，我要說一說學(xué)校是什么顏色的？他就像一只變色龍似的，按照不同的天氣變化、不同的色彩。比如說：”陽光明媚的時候，他就會變成暖色�！北热缯f：”天氣寒冷的時候，會變成冷色�！�
最后，我的未來學(xué)校，就是每個班級都有一個小電視，只要你有什么題不會時，就可以說：”小愛同學(xué)�！彼蜁嬖V你答案。
我的未來學(xué)校他一定會建成的，加油吧！
四季的學(xué)校作文 篇45
現(xiàn)在是2070年，我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子，請聽我介紹一下吧。
學(xué)校現(xiàn)在煥然一新了，如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來到學(xué)校你會非常驚訝：一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場上。咦？怎么沒操場了呢？你一定很好奇吧。那你就少見多怪咯，其實操場在地下哦，這樣的設(shè)計是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后，自動升降機(jī)會把同學(xué)們帶入到地下操場去自由活動。是不是很神奇呢，還有更神奇的呢！
上課鈴一打響，走進(jìn)教室首先看到的是墻壁，可不要小看它。它是會變化的，上什么課程，墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語文課，圖案就會變成我們熟悉的課文和書本上的插圖，同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課，圖案就換成一個個數(shù)字小音符，它們跳躍在墻上像一個個小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽起來特別美好！接下來墻壁中間是我們的黑板，不再是用粉筆寫字了，既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源。現(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計，它還可以把老師說的話收錄起來，轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級了很多呢？最后是我們的課桌，也都變成了自動調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能，還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書籍，豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計的未來學(xué)校，是不是很神奇？聽完我的介紹，你們想擁有嗎？
四季的學(xué)校作文 篇46
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校，八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室，你立刻會被眼前的景色吸引住。仿佛在夢境中呢！黑板將是一個液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，一眨眼的工夫，板書就出來了。一排排漂亮的桌椅上有自動監(jiān)視器，如果有人在考試時作弊或上課有小動作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，和作業(yè)都輸入電腦里，寫完了能夠隨時發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，機(jī)器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個按鈕就是一點(diǎn)通，這個按鈕的作用有很多！就不一一述說了。
未來學(xué)校的操場與此刻更是不一樣！學(xué)校的操場會隨著季節(jié)的變化而改變。操場上有一臺小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場就變成了足球場；有同學(xué)想滑冰，可是小電腦上沒有雪的按鈕。別著急，自動升降機(jī)帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場、保齡球館樣樣俱全。
你就應(yīng)還不明白我們這個現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧！它就是慧靈學(xué)校！這就是我們未來的高科技學(xué)校！
此刻，就讓我們努力學(xué)習(xí)，讓夢想成為現(xiàn)實吧！
四季的學(xué)校作文 篇47
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我?
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生啊!!!
我愛你——母校!!
四季的學(xué)校作文 篇48
當(dāng)八月的大雨嘩嘩地下著，草地上已空無一人的時候；當(dāng)風(fēng)吹落屋頂?shù)耐咂�，閃電怒擊地面的時候；當(dāng)花朵跳起芭蕾，葉子偷偷溜走的時候，雷出場了。調(diào)皮的雷從玩捉迷藏的地方跳出來，打著鼓，唱著屬于自己的樂曲。
媽媽，我真得覺得它們在天空中的云里上學(xué)。它們有的將手小心翼翼地伸到抽屜里，想偷吃一塊巧克力；有的立著書本，里面夾著一本喜歡的漫畫；有的認(rèn)認(rèn)真真地做著功課，為將來的考試做準(zhǔn)備；有的不以為然，整天念叨著“無聊”“好煩呀！”。當(dāng)然，它們?nèi)羰亲隽藟氖卤话l(fā)現(xiàn)，可是要被老師敲手板的。然而，當(dāng)狂風(fēng)暴雨一來，它們就不必上學(xué)了。
大家爭先恐后地從云的教室里沖出來，在廣場上你推我撞。雷孩子們穿著各式各樣的隱身衣，打著鼓，扭著迪斯科，在天上開起了狂歡的舞會。但是，即使是再的學(xué)校也難免會有幾個調(diào)皮搗蛋的壞孩子。它們鬼鬼祟祟地溜到人類世界，嚇唬著在屋里看動畫片的孩子們，有幾個還一不小心，推倒了幾幢房子。
你知道么？媽媽，它們住在山里，和太陽住在一起。你沒有想它們?yōu)槭裁匆@般著急嗎？你不想知道它們這么急著是要去找誰嗎？
我自然知道它們會去尋找誰，會去擁抱誰。它們有它們自己的爸爸媽媽，就像我有自己的父母，它們也有一個溫馨美好的家庭，就像我一樣。
四季的學(xué)校作文 篇49
在南京有玄武湖，在北京有故宮，在大豐有荷蘭花�！峭饷娉鞘械拿谰霸俸每矗矝]有我美麗的，讓我們進(jìn)步的學(xué)校好看！
走進(jìn)校門，首先你向左邊看，會看到一棟教學(xué)樓，那棟教學(xué)樓高十米，顏色是棕色的，里面有二十多個教室呢，是不是非常大？
接著往前走，有一個非常大的操場。我們上課時還會有一群“小伙伴”來玩耍，它們是風(fēng)姑娘帶來的棉絮伙伴，時不時小鳥還會飛來和大雁一起趴在塑膠跑道上，玩“剪刀、石頭、布”。哈哈！我們上體育課時，風(fēng)姑娘把它們帶走了。我們操場上有五個籃球筐供我們玩耍，老師有時還會帶我們玩花式動作，有的人擺出熊大熊二的動作，有的人做出沈騰老師的經(jīng)典動作，還有的人模仿哆啦a夢的動作，我們玩的可開心了！
再接著往左邊走，會看到一個大花壇。里面有各種各樣、千姿百態(tài)的花：有紫色的郁金香，有粉色的桃花，還有白色的梨花……有的花大膽地探出頭和我們打招呼：“你好�。⊥瑢W(xué)！”有的花還在含苞欲放呢，它們不好意思探出頭，就自己躲在下面和別人說話。哈哈哈，是不是很有趣！
往前走，會看到三棟很高的教學(xué)樓，平均每個教學(xué)樓有12個教室。站在最高處往下看，就好像站在天空看地面一樣，真的太高了！
這就是我的學(xué)校，它雖然沒有外面城市景色的好看，但是我依然很喜歡它。
四季的學(xué)校作文 篇50
我記得上二年級下學(xué)期的時候，學(xué)校前邊花園才剛剛建好。那星期我回到學(xué)校來到前花園，��！這里空氣清新，風(fēng)刮在水面上，水面立刻起了波紋。
一轉(zhuǎn)眼就到四年級了，我們的校園已經(jīng)越來越漂亮了！
我有一個非常美麗的校園，從一開始我就喜歡上它了。我們學(xué)校有美麗的湖水，有漂亮的仙女石，仙女石的由來是因為在一個石頭上面隱隱約約能看到一個仙女在跳舞，如果你不仔細(xì)看的話，是看不出來的。哦！小湖里邊還有小石墩呢！那些石墩太低了，如果下小雨，還能看見它們在水中間靜臥著。如果下大雨，那就會被淹沒在水里。
在春天的時候，我們學(xué)校的桃花開了，那么多的桃花哪都是，再加上我們路邊各種各樣的花朵，在中間走的時候，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。
我們小路地面上有許多成語，每個成語首尾相連，兩個成語之間大概有一米的距離，這條路長是三十四米左右，也就是說，我們走在路上就可以學(xué)習(xí)到三十五個成語。
我們學(xué)校的湖有：琵琶湖、六瀑湖、青龍雙溪……還有很多叫不出名字的湖，在湖與湖之間還有一個音符的石頭塑像。
再往里邊走，還有一個是雙竹林，那里邊有兩排竹林。到了夏天的時候，我們整個校園都是綠的。
我的學(xué)校就是這么美，你的學(xué)校呢？
四季的學(xué)校作文 篇51
星期六的晚上，我翻開了《未來的學(xué)�！愤@本書，看著看著，我竟然來到了2059年的母校。
2059年的母校不再是鋼筋混凝土的四層樓房了，搖身一變成了100層的摩天大樓，來到教學(xué)樓下面，再也找不到樓梯和電梯。我們需要搭乘著飛碟去到自己的教室。學(xué)校不但很大，還很漂亮。學(xué)校里除了寬敞明亮的多功能教室和先進(jìn)奇特的教學(xué)器材，居然還建造了游泳館和糖果屋。
走進(jìn)教室，老師已經(jīng)不再是人類，而是由機(jī)器人取代。機(jī)器人老師不僅能教書育人，而且上天入地?zé)o所不能。她的眼睛能全方位掃描同學(xué)們的上課時的表現(xiàn)，就算是再小的小動作或者心里有其他開小差的想法，機(jī)器人老師也能洞察得一清二楚。機(jī)器人老師永遠(yuǎn)告別了黑板和粉筆，上課的時候，他手上的顯示器會投影出3d的效果，還會發(fā)出聲音，講的課不僅一點(diǎn)也不枯燥呆板，而且非常生動。
未來的書包不再沉重，它變成了一個多功能小盒子漂浮在空中，一邊跟隨著我，當(dāng)遇到危險時，它立馬變成可以為我提供幫助的樣子。只需對著書包說出想要的東西，它就會變出來，就像哆啦A夢的萬能口袋一樣。
叮鈴鈴，鬧鈴響了。我揉了揉眼睛，看著自己桌上的書，原來只是一個夢啊！不過我要努力學(xué)習(xí)將這個美麗的夢變成現(xiàn)實。
四季的學(xué)校作文 篇52
“學(xué)�！�，這個詞語讓人鉆刻心弦，每次看到它，無數(shù)個歡快的回憶立刻浮現(xiàn)在我的腦海里………
對于我來說，學(xué)校是個溫馨、美麗的地方，我的學(xué)校濟(jì)南緯二路小學(xué)就是這樣。從大門進(jìn)入，是一條寬大的走廊，它的頂部被一個巨大的鐵架取代了，上面長滿了爬山虎，它非常稠密，都可以遮風(fēng)擋雨了，與其說是鐵架上長滿了爬山虎，不如說是一個爬山虎做的頂。走廊的墻壁上有許多音符，光看它就能從心中聽到一種快樂的歌。音符上有著每個班級的照片，每個人的臉上都情不自禁的露出歡笑。走廊的出口處正對著那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，銀色的旗桿在陽光的照射下閃著耀眼的光。
學(xué)校大體可分成三個區(qū)域：南樓、北樓、幼兒園樓，三、四、五、六年級在北樓上課，北樓一共五層，每層有四個班。墻上掛著每個班的班級海報，每一層的墻上都有與眾不同的圖案，展翅高飛的鴿子、金燦燦的太陽、紅紅的楓葉……把北樓無意間妝點(diǎn)地美麗了許多。
在北樓和幼兒園樓之間，就是我們嬉戲的地方————操場。夏天，我們在操場上捉小蟲子，冬天，我們在操場上打雪仗，操場記下了我們的歡笑。
從大操場通向南院有一條青藤小道，南院有個小花壇，花壇中心有兩棵小樹，一條石板路通向它們……
我愛我的學(xué)�！獫�(jì)南緯二路小學(xué)。
四季的學(xué)校作文 篇53
在這春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假。一個新的學(xué)期開始了，我們搬進(jìn)了嶄新又美麗的學(xué)校。我們可以融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們的驕傲，更是我們的幸運(yùn)。
校園的面積擴(kuò)大了好幾倍，里面一共有三座大樓：一座行政樓，兩座教學(xué)樓。三座樓獨(dú)立成樓，又可以通過走廊相連，從這座樓走到那座樓。第一次來的人，很有可能會迷失方向哦！
我們的教室寬敞明亮多了。日光燈變多了；原本兩組課桌擠在一起，而且兩邊靠墻，現(xiàn)在四組分明，再也不用靠著冷冰冰的墻壁了；白板替代了黑板，老師寫字也不用粉筆了，我們也免受粉塵之害……
學(xué)校里最新式的就數(shù)電子白板了。它既可以當(dāng)投影用的幕布，又可以直接作為電腦運(yùn)用，而且還是觸摸屏的。把手寫的白板拉開就可以看見它的真面目了。在電子白板上畫角、量角、畫圖形十分方便，只要手指輕輕滑動，就會出現(xiàn)你想要的圖案。不過，這新玩意兒還沒做過實戰(zhàn)，我真希望可以早點(diǎn)看到這家伙大顯身手。
在食堂的西北面有一座窯。它已經(jīng)不再使用了，頂上長滿了小樹，郁郁蔥蔥，成了“樹窯”。這座窯比我看到過的燃燒的窯要小得多，而且不高。我想：這窯應(yīng)該是學(xué)校讓我們繼續(xù)傳承窯文化的象征吧！
我喜歡我們的學(xué)校，雖然它還沒有完工，但是我會愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，使它更加美麗，我會更加努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來回報學(xué)校！
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