四季的歌作文 15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四季的歌作文 ，希望對大家有所幫助。
四季的歌作文 1
秋天來了，梨子換上了黃色的衣服。大樹的葉子紛紛灑落下來，像美麗的蝴蝶在天空跳舞。蘋果又大又圓，紅的像紅領巾耀眼。秋天，孩子們在快樂的玩耍。
春天到了，大樹長出了新的葉子，花朵散發(fā)出迷人的清香。小草輕輕地搖動，好像在向我招手……春天里有個漂亮的指揮家——風。春風吹進森林：嘩啦啦，嘩啦啦……樹葉高興地唱著、春風吹過小溪：叮咚咚，叮咚咚……小溪抒情地奏樂、春風輕撫小鳥：嘰啾啾，嘰啾啾……小鳥歡快地歌唱、春風吹進花叢：沙沙沙，沙沙沙……花兒歡樂的舞蹈……溫暖的春風給我們帶來了如詩如畫的春天，讓我們徜徉在春天的懷抱里吧，春天，我愛你。
夏天走過，西瓜熟了，身子又圓又大，給我?guī)硖鹈邸６疫�能感受夏天的歌聲，“知了，知了……”是誰在唱歌？原來是只蟬，它在唱著又悅耳又動聽的曲子呢。夏天還有一個很稀有的歌唱家——雨�！暗蔚未鸫�，滴滴答答……”它的歌聲雖然美妙，但很快就會消失。這個世界有很多不一樣的歌唱家，它們的歌聲是不一樣的，但是它們都在告訴我們：“我在歌唱，我很快樂”。
冬天降臨，北風呼嘯，空中雪花紛飛，整個世界變成了冰天雪地。到處是冰做的房子，樹木，汽車，石頭……那條被冰封住的小河，明晃晃的，像一個大大的溜冰場。站在石頭上，可以看見東邊一座山，山上積滿了雪，遠遠地望去就像白色的牛奶巧克力，真想上去咬上一口�。⊙�，快快的下吧，把我的巧克力變得越大越好。
四季的歌作文 2
我的奶奶家是一個四季美麗的地方。
陽春三月，小草剛探出了腦袋，迎春花挺立在山崖上，像一位哨兵一樣，默默地俯瞰著大地，無時無刻地站在自己的崗位上，那紅紅的、黃黃的映山紅和生長在田野里金燦燦的油菜花，構成了一幅色彩斑斕的圖畫，美麗極了。
如果說春天是一位溫柔大方的姑娘，那么夏天是一位充滿活力的青年。森林里知了在不停地叫：“夏天到了！夏天到了！”茶花樹在山澗的山坡上安了家，它那淡淡的清香，讓人心曠神怡，茶花女們滿面笑容地采著用自己勞動換來的果實，嘴里還哼著歌。蜻蜓們像一支支軍隊，停在樹葉上，鼓起那雙大眼睛，像四周巡視是否有敵人侵入。這真是一首既歡快又樸實的歌。
當夏天的足跡已經不再耀眼時，秋天的步伐才剛剛開始。秋天是一個豐收的季節(jié)，野生的柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠一樣，可愛極了。桂花在用勁全力釋放它的芳香。田野里那金黃色、沉甸甸的麥穗彎著腰，仿佛是在像你問好。微風吹過，還沙沙作響，在為秋天伴奏似的。
如果說秋天是一個功成名就[注:功：功業(yè)。就：達到。功績取得了，名聲也有了。]的中年，那么冬天就是一個銀裝素裹的老人。站在家門前，放眼望去，遠處連綿起伏的群山像一條彎彎曲曲的銀龍。厚厚的白雪，像給大山披了厚厚的棉被。山上樹林密密層層，披著銀盔銀甲緊靠在一起。但只有松樹還不時從銀盔銀甲中露出了綠色的軍裝，昂首挺胸，頑強地挺立在風雪之中，成為最亮麗的一道風景線。
奶奶家，我愛您那四季不同的景色；我愛您那四季和諧的樂曲；我更愛家鄉(xiāng)人民四季辛苦的勞動場面！
四季的歌作文 3
我的母親是一位平凡而又偉大的人民教師，雖不能給我金山銀山。也不能給我滿漢全席，但她給了我四季如歌的母愛。
我的母親在生活上無微不至的關心我。有一次，老天爺突然翻臉——下起了傾盆大雨。我焦急地在校門口不安地走來走去。時間在一分一秒的流失，我咬咬牙沖進雨幕中，可老天爺像生了我的氣似的，雨越下越大。正在我黔驢技窮之時，突然我看見我的救星來了——我的老媽打著一把雨傘焦急不安地東張西望仿佛在尋找什么寶貝。我飛快跑到媽媽的身旁，老媽這才松了一口氣。走著走著，突然我覺得右肩濕漉漉的渾身發(fā)抖。母親見了，急忙把雨傘往我這里靠。全然不顧自己的左肩被雨水打濕。忽然我踩到了一個裝滿雨水的深坑時，媽媽迅速抓住我的衣服把我給“救”了回來�？勺约簠s一頭栽倒在雨水中。回到家，媽媽已經全身濕透全身發(fā)抖嘴唇發(fā)紫，發(fā)了高燒。還不顧自己的安危，仔細查看我的全身有沒淋濕�？粗鴭寢尀槲因尯畣柵�，我的心里突然涌起一股暖流。
我的母親不但關心我的健康，而且十分重視我的學習。俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是當我勤奮讀書時，媽媽的口頭禪，每次我耍小脾氣、生氣、煩惱時，媽媽總是在被我粗魯的用手推開，這時母親學動畫片的聲音說“別走開后面的節(jié)目更精彩“把我逗得哈哈大笑，把煩惱的事拋到九霄云外了。每當我學習累了，媽媽總是陪我散散步、打打球、玩玩游戲，讓我以更好的狀態(tài)投入學習中。不僅如此，母親還交給我許多學習方法，讓我事半功倍。
媽媽給我的愛比天高比海深，每當母親給我的每一絲愛，都勝過千言萬語。母愛是偉大的。我無法用語言表達，長大后我一定會好好孝順我的母親，因為她給了我人間真情，我要報答我的母親！
四季的歌作文 4
“讓開讓開！”夏哥哥的脾氣特別暴躁，變臉變得比誰都快，真是喜怒無常。
夏哥哥的到來，給平日里冷冷清清的池塘增添了一份活力：荷花姐姐羞答答地撐著一把荷葉小傘，在池塘中漫步，調皮的露珠把荷葉弟弟當成了蹦蹦床，他們在上面蹦來蹦去玩著跳水。
夏哥哥的脾氣難以摸透。
夏哥哥熱情、火辣。夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動就渾身冒汗。走在路上，腳下的地也是滾燙的，腳就像在油鍋上行走，迎面的風似熱浪撲來。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。夏日炎炎，小鳥都躲到樹冠間乘涼，草木都低垂著頭，花兒打焉了，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。小孩子們在河邊捉小魚、玩水嬉戲，把清涼的水潑灑消暑。
突然，夏哥哥臉色一沉，皺起了眉頭。頓時天黑了下來，烏云密布，遮天蔽日。一陣大風掠過，樹葉被吹得颯颯作響，風吹動衣襟，真涼爽，人們全都從空調房和電扇堆里跑下來，享受著自然風。忽然，狂風怒吼，飛沙走石，中間還夾雜著豆大的雨點，打在人身上冰涼冰涼的，人們趕緊往家跑。
雨點敲打著玻璃，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，就像在敲木琴。地上的水跡越來越多，越來越密集，不一會，小坑中便出現了小水洼�！皣W”的一聲，就像潑水一樣，天空中下起了瓢潑大雨。雨下得越來越猛，不一會就想起了轟隆的雷聲，像大鼓一樣，那是夏哥哥在怒吼呢……
四季的歌作文 5
四季的天空，五色斑斕：春，柳暗花明、鶯歌燕舞;夏，鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢;秋，果實累累、北雁南飛;冬，漫天飛雪、滴水成冰。她們有時候可以用小孩子來形容，有時卻像多愁善感的幽憂女子一樣，變化多端，讓人琢磨不透。
一年365天，春夏秋冬輪流站崗，為人類帶來快樂健康，也因為有了他們，人們的生活不再單調，平凡乏味，四個可愛的小精靈讓大地充滿活力，也讓所有的植物、動物們按照正常的生物鏈循環(huán)。她們對所有生物的生活起著重要的作用。
當春風姑娘的銷售輕輕的滑過我稚嫩的皮膚時，你可能才從生活瑣事中抽出身來，你會看見：桃紅柳綠、河畔漣漪;你會聽見蝶戀私語、鵲唱鶯啼。你還會發(fā)現許多，那是一個寧靜、純潔的世界。
夏的酷暑總讓人煩躁，人們通常想去海邊，聽浪花兒拍打著礁石的聲音，讓海風吹走所有的煩惱，那是一個干凈、舒爽的世界。
當一片片枯葉蝶般的飄落時，秋輕輕地來了。傷感會占據你的心，并向魔一樣扼殺你的希望，但秋是浪漫的。那是一個或好、或壞的世界。
送走秋風，迎來了漫天飛舞的雪花。她們從天上來到人間，為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅寒，同時，潔白的積雪成了孩子們的最好的玩具。那是一個天真、無邪的世界。
我站在世界四季，仰望四季的美，傾聽四季的歌，四季的一切都是那么那么美好，我愛四季。
四季的歌作文 6
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
四季的歌作文 7
我的學校是上海市嘉定區(qū)綠地小學，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對面矗立著曹楊高級中學。我的學校是一個景色迷人、環(huán)境幽雅的地方，每當我背著書包走進校園時，總會有一種清新舒適的感覺迎面撲來。
春天的校園，富有生機。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識的泉水，快活地成長。有了這些可愛的小苗，校園里充滿了勃勃生機，到處彌漫著綠色的芬芳，切合著“綠地”這個充滿詩意的校名。
夏天的校園，充滿愛心�？�！每當盛夏，學校里總會涌起慈善募捐的熱潮，同學們毫不猶豫地拿出自己的零花錢，獻上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學習生活。
秋天的校園，掛滿笑意。聽！三（3）班教室里傳來熱烈的討論聲：哦，原來他們接到大隊部的任務——訪問一戶軍官家庭。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地搶著去。因為在他們的心目中，軍人是世界上最可愛的人，軍人保衛(wèi)祖國、奉獻青春，是全國人民的守衛(wèi)神。經過討論，最后確定了幾位隊員代表去完成這個光榮的使命。盡管有許多隊員沒選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因為無論誰去，他們都代表班級，代表整個學校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！
冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風中，英姿颯爽�；▔锏哪且黄�，色彩斑斕，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風中擺動雙翅，欲飛又停，煞是可愛！我愛我的四季校園，但我更愛在這里學習與生活點點滴滴……
四季的歌作文 8
春
悄悄地，悄悄地，春姑娘來了，披著碧綠的衣裳。
看到被嚴寒所瑟殺的生靈，不禁流下了珍貴的眼淚，化作了春雨�？�"像牛毛，像花針，像細絲。"
春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地，撫摩著人的臉，"吹面不寒楊柳風。"
春天，萬物復蘇，鳥語花香，世界因春天而美麗，春天因小生靈而充滿生機，春天，家家戶戶，老老小小，都出來舒活筋骨，抖擻精神。
春天，溫柔美麗，多情而又生機勃勃。
夏
春姑娘悄悄地走了，在籠子里憋得太久的夏姑娘終于獲得了解放，大叫一聲，原來是雷來了，暴風雨來了，佇立在暴風雨下，任她洗刷我，洗刷掉從前的種種不愉快的事。因為我豁達，我爽朗。所以，我愛夏天。
夏天的天空真美，藍藍的天上白云點綴。
夕陽時分，躺在柔軟的沙灘上，浴著涼爽的海風，盡情地說笑，恣情地休憩。
夏，活潑開朗而又神秘自由。
秋
秋是金黃的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
飄悠悠，飄悠悠，秋葉盤旋下落，她不留念枝頭，也不憂慮命運，而是在尋覓自己的歸宿。
秋爺爺是智慧的老人，他教會我們種瓜得瓜，種豆得豆。只有耕耘才有收獲。
秋，金黃燦爛，滿載而歸。
冬
冬姑娘來了，雪妹妹調皮地降落人間，世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩，純潔的雪花包裝。
盡管冬天枯木萎草，但孩子們的笑聲卻干脆爽朗，在雪地里堆雪人，打雪球，滑雪，別有一番滋味在心頭。
冬天太陽照耀著大地，讓人覺得喜洋洋。
冬晶瑩純潔而又幸�？鞓贰�
四季的歌作文 9
四季的詩，四季的歌。四季充滿著詩情畫意，流露著芳香的氣息。四季有四季的味道，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。
你還記得春的味道嗎？春天，是充滿生機的味道。風姐姐來了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風姐姐捎給她的來信，也急忙趕來了。經過大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的裝扮更年輕了。春天多奇妙，充滿著美好�！耙盎馃槐M，春風吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地裝扮的更迷人，更靚麗。
你還想得夏天的味道嗎？夏天，是充滿茂盛的味道。樹木成蔭，百樹成林。偶爾襲來一點風，也蘊含著濃濃夏感。陽光熱烈，百花爭艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展示自己的妖嬈。就連那蘆葦叢里也散發(fā)出淡淡幽香，令人陶醉。夏天太誘人，吐露著芬芳。美麗的詩篇，無悔的青春，神奇的奧秘，錦繡的篇章在這里彌漫、蕩漾。她是天國的少女，用不朽的神筆把大地描繪得更蓊郁燦爛。
你還念得秋的味道嗎？秋天是甜蜜的味道。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個個調皮的小燈籠。五谷豐登，碩果累累，那一張張笑臉寫滿了秋的甘甜。秋天多獨特，帶來了著收獲。夕陽無限好，只是近黃昏。迷人的顏色，飄逸的彩裝。更愛那星空，似有一位深情的母親，眨著寶石般的眼睛，用自己那寬廣的胸懷包容著一切。
你還憶著冬的味道嗎？冬天，是涼涼的味道。雪后，山間全白了。這兒一樹，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多可愛，朦朧著春意。冬天來了，春天還會遠嗎？那位冬爺爺，在他冷酷的背后，隱藏著無限的慈愛。
快聽吧，四季又唱起了它那永恒的歌謠。它一路高歌，向我們走來，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領略人生的真諦。
四季的歌作文 10
春為一年之首——她確有堪稱一年之首的本領：一場春雨喚醒了沉睡的大地，送來了溫暖的世界。太陽紅燦燦的，天空是蔚藍的，樹梢是嫩綠的，花是五彩繽紛的……當春為大地點綴了新紅秀綠后，人們越發(fā)愛她。
夏是朝氣蓬勃的季節(jié)，漂亮的蜜蜂、蝴蝶奔波在百花叢中，盡情地釀造著甜蜜的生活�？鞓返男』锇槟�？有的在大自然傾情地獻出的遮陽傘下美美地玩耍，有的在清澈見底的小河里追逐打鬧，都是樂不思蜀。
秋帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。枯黃的葉子被秋風吹動，輕輕地飄落下來，飄呀飄，就像一只只美麗的蝴蝶�？�！它們在空中盡情地翻飛。秋天，也是收獲的季節(jié)。瞧！街頭的小攤上涌現了許許多多的果實，有紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子……大雁排成“人”字形，一邊匆匆忙忙地向南飛，一邊向熟悉的朋友揮手，并高聲道別。
冬，她像一位穿著白衣的仙女，舞動著神奇的輕紗，送來了凜冽的寒風。大雪紛飛，冰天雪地，地上、樹上、房頂上，都籠罩在潔白的世界里。孩子們打雪仗、堆雪人、擲雪球，雪地上頓時熱鬧起來，給銀白的世界增添了無限生機。
我愛百花盛開、陽光明媚的春天，也愛眾樹蒼綠、枝繁葉茂的夏天；我愛碩果累累、秋高氣爽的秋天，也愛銀裝素裹、白雪皚皚的冬天！
四季的歌作文 11
春
悄悄地
悄悄地
春姑娘來了
披著碧綠的衣裳
看到被嚴寒所瑟殺的生靈
不禁流下了珍貴的眼淚
化作了春雨
看
像牛毛
像花針
像細絲
春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地
撫摩著人的臉
吹面不寒楊柳風
春天
萬物復蘇
鳥語花香
世界因春天而美麗
春天因小生靈而充滿生機
春天
家家戶戶
老老小小
都出來舒活筋骨
抖擻精神
春天
溫柔美麗
多情而又生機勃勃
夏
春姑娘悄悄地走了
在籠子里憋得太久的夏姑娘
終于獲得了解放
大叫一聲
原來是雷來了
暴風雨來了
佇立在暴風雨下
任她洗刷我
洗刷掉從前的種種不愉快的事
因為我豁達
我爽朗
所以
我愛夏天
夏天的天空真美
藍藍的天上白云點綴
夕陽時分
躺在柔軟的沙灘上
浴著涼爽的'海風
盡情地說笑
恣情地休憩
夏
活潑開朗而又神秘自由
秋
秋是金黃的季節(jié)
也是收獲的季節(jié)
飄悠悠
飄悠悠
秋葉盤旋下落
她不留念枝頭
也不憂慮命運
而是在尋覓自己的歸宿
秋爺爺是智慧的老人
他教會我們種瓜得瓜
種豆得豆
只有耕耘才有收獲
秋
金黃燦爛
滿載而歸
冬
冬姑娘來了
雪妹妹調皮地降落人間
世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩
純潔的雪花包裝
盡管冬天枯木萎草
但孩子們的笑聲卻干脆爽朗
在雪地里堆雪人
打雪球
滑雪
別有一番滋味在心頭
冬天太陽照耀著大地
讓人覺得喜洋洋
冬晶瑩純潔而又幸�？�
四季的歌作文 12
四季的詩，四季的歌。四季充溢著詩情畫意，流露著芬芳的氣味。四季有四季的滋味，四季有四季的神奇，四季有四季的魅力。
你還記得春的滋味嗎？春天，是充溢活力的滋味。風姐姐來了，喚醒了大地，撫青了小草，吻紅了桃花。雨兄弟收到了風姐姐捎給她的來信，也急忙趕來了。經過大家齊心協(xié)力的一番布置后，使得春天的打扮更年老了。春天多巧妙，充溢著美妙。“野火燒不盡，春風吹又生”，春天用她那神奇的魔力，把大地打扮的更誘人，更靚麗。
你還想得夏天的滋味嗎？夏天，是充溢茂盛的滋味。樹木成蔭，百樹成林。偶然襲來一點風，也包含著濃濃夏感。陽光熱烈，百花爭艷。這兒一叢，那兒一簇；你不讓我，我不讓你，展現本人的妖嬈。就連那蘆葦叢里也分發(fā)出淡淡清香，令人沉醉。夏天太誘人，吐露著芳香。美麗的詩篇，無悔的青春，神奇的奧妙，錦繡的篇章在這里洋溢、蕩漾。她是天國的少女，用不朽的神筆把大地描畫得更蓊郁絢爛。
你還念得秋的滋味嗎？秋天是甘美的滋味。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，柿子像一個個淘氣的小燈籠。五谷豐收，碩果累累，那一張張笑臉寫滿了秋的甜美。秋天多共同，帶來了著播種。旭日有限好，只是近傍晚。誘人的顏色，飄逸的彩裝。更愛那星空，似有一位深情的母親，眨著寶石般的眼睛，用本人那廣大的襟懷容納著一切。
你還憶著冬的滋味嗎？冬天，是涼涼的滋味。雪后，山間全白了。這兒一樹，那兒一片，給大地披上了一件雪白的外衣。冬天多心愛，朦朧著春意。冬天來了，春天還會遠嗎？那位冬爺爺，在他冷漠的面前，隱藏著有限的慈祥。
快聽吧，四季又唱起了它那永久的歌謠。它一路高歌，向我們走來，向我們招手。讓我們走近它，欣賞它，領略人生的真理。
四季的歌作文 13
一年有四季，春夏秋冬是地球媽媽的四個兒女。他們輪流為地球上的人類服務。
這一天，我偶然中聽到春夏秋冬在談論誰更受人類的歡迎，為此他們爭論不休。
春姐姐說:“人們最喜歡我，沒聽人常說‘春姑娘來啦’嗎?小朋友換上了鮮艷的春裝�？矗∠续喿釉阪覒�，田野上、樹林里一切都綠了。人們在唱著《春天的故事》，吟誦‘春來江水綠如藍，能不憶江南’。你們聽，人們在用‘一年之計在于春’要求少年朋友們抓緊時間學習。人們對春天多珍惜呀!我自然就是人們最喜歡的了�！�
秋弟弟快人快語:“秋天是收獲的季節(jié)，到處都是人們忙碌的身影。瞧，農民們在收獲各種各樣的珍品:蘋果、大鴨梨、柿子、紅棗、玉米、谷子、棉花……多么快樂的季節(jié)呀!所以人們最喜歡我了�！�
夏哥哥撇撇嘴說:“秋風一起，天氣多冷啊!哪像我，我所到之處到處都是歡笑，人們在快樂地游泳，小朋友們還能吃冰激凌呢。”
一直不說話的冬妹妹，這時不耐煩地說:“冬天才好呢!‘千里冰封，萬里雪飄’，冰場上人們穿梭般滑來滑去，孩子們在雪地里玩耍，揚起的雪球是我的優(yōu)美舞姿，堆起的雪人是我的模樣。農民伯伯最愛我�！�
春、夏、秋聽完冬的話，都各自爭著說自己好，吵得不可開交。
我連忙跑出來大聲對他們說:“你們快別爭了。溫暖的春天，熱烈的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，你們都為我們服務，我們都需要。春夏秋冬我們都愛!”
他們沒想到我在聽，都難為情地笑了。他們知道了人們喜歡他們每一個，喜歡過一年有四季的生活，對春的希望，夏的熱情，秋的豐收，冬的寧靜時刻留戀。從此，春夏秋冬相親相愛，愉快地為人們送來不同季節(jié)的祝福。
四季的歌作文 14
春夏秋冬都是風格不同的演唱家，現在我們就去聽聽它們的歌聲吧！
我走進春天的世界，春風姑娘哼著歌走進我的耳畔，它“沙沙”地喚醒了沉睡的小草，花兒伴隨著歌曲隨風搖擺。這時，雨先生來了，它“滴答滴答”地伴奏著，一會兒滴在石頭上，仿佛滴水穿石的景象，一會兒滴在窗戶上“吧嗒吧嗒”地打起了手鼓，唱起了歌。雷公公使勁敲打起大鼓，“咚”它像是覺得自己打的聲音不夠大，急忙又打了一聲。
春姑娘的歌曲演奏完了，夏先生也迫不及待地唱起了歌曲。我走著走著，來到一個小亭子。在那里，知了戴著一副厚厚的眼鏡，拿著自己的書“知了知了”地朗誦起來。“呱呱”小青蛙們拿起了“話筒”一蹦一跳地唱起歌來，仿佛荷葉就是它們的舞臺。鴨媽媽粉絲團，帶著它們的孩子，前來助陣，“嘎嘎嘎”地為它們打著節(jié)拍。它好像在相互比試呢！
秋姑娘也急忙走上來，鞠了個躬開始了它的演唱……我走進樹林里，輕輕地坐到了地上。秋風凄涼地吹過，“呼呼”地聲音隨之而來。一下子葉子“嘩”地一聲全都飄落，像蝴蝶一般。我站了起來，踩著落葉“咔嚓咔嚓”的聲音，就像想起了掌聲。
冬先生有禮貌地走上臺去，深情地唱了起來。北風吹起了口哨，雪花們“嗖”地一聲圍成一團，好像在相互取暖。松樹上，一團團雪像孩子似的從滑滑梯滑下來，還帶著許多歡聲笑語。鞭炮“噼里啪啦”地響了起來，好像告訴我們：“過年啦！過年啦！”這又讓我想起了“年”的故事……
啊，這四位演唱家唱完了，多么動聽呀！你喜歡哪位呢？快來告訴我吧！
四季的歌作文 15
春天就像一位魔術師，微笑著走來。她走到草地上，魔棒一揮，小草便變得生機勃勃，爭奇斗艷的花兒芬芳撲鼻；高大的梧桐樹撐起一把綠色的大傘，柳樹姑娘迎著風點點頭，又笑著甩起嫩綠色的小辮子；桃花笑紅了臉，“叮咚，叮咚”，小河唱起了歡快的歌。小朋友們也脫下厚厚的棉衣，換上了美麗的衣裙。
“知了，知了！”，知了唱起了進行曲。伴隨著樂曲，我們聽到了夏天歡快而輕巧的腳步。七月，火辣辣的太陽掛在天上，把行人們曬得口渴難忍�！稗Z隆隆，轟隆隆”，太陽像是在和我們捉迷藏，剛才還是晴空萬里，現在卻雷聲隆隆。
隨著夏天的離去，秋姑娘也趕來了。果園里到處都是她的腳印：蘋果樹上沉甸甸的，樹上的蘋果搖搖欲墜。梨樹上掛起一只只黃澄澄的小燈籠......田野里金燦燦的，充滿豐收的喜悅。小路上落葉翩翩起舞，鋪成了一條金黃的地毯。
“呼，呼”，一陣陣北風和調皮可愛的雪精靈們都來迎接白衣天使--冬姑娘。冬姑娘踏著沉穩(wěn)的步子向河邊走去，小河便不再喧嘩，一下子變得安安靜靜。冬姑娘扇動翅膀向屋頂飛去，屋頂在眨眼間變得一片白雪皚皚。冬姑娘面帶莊嚴的微笑飛到空中，驟然間，大雪紛飛，整個世界都穿上了一件雪白的棉衣。
啊，精致的風景，加上美麗的季節(jié)，湊成了一個漂亮的世界！
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