四季風(fēng)作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四季風(fēng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季風(fēng)作文 篇1
我愛我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨(dú)有的秀美之氣與北方獨(dú)有的豪邁之美,而我生與這美麗的地方,它的四季也絲絲入我心,浸入我心底。
春,是綠的希望。每當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)滑過片葉寸枝,那綠葉的小芽便一個(gè)勁得往外冒,可到了現(xiàn)在,黃葉才悄然落下,不知是黃葉只要看的子女才肯離開,還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手,與子同行。樹林之中,沏一壺碌茶,望著望不盡的綠意,品著品不完的春色!仿佛一葉扁舟在碧海中體會(huì)它的心聲,感受它的美麗,這一切更沏入我心靈深處。
夏,是芬芳的希望,家鄉(xiāng)的夏,無處不滲透著香氣,清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香,夜里蟬鳴的香.烈日當(dāng)空時(shí),一場(chǎng)場(chǎng)雷陣雨隨之而來,而當(dāng)它洗去了天空的炙熱,洗去了大地的塵埃,洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風(fēng)而去,不小心有把彩虹落下了人間。此時(shí),陽光特別得柔和,如故兆在一池的荷花上,荷花身上撒滿了雨后的爐子,波光粼粼,不停地舞蹈著,不時(shí)幾只蜻蜓還會(huì)停在含苞待放的小荷花上。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”此情此景,美不勝收。
秋,是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng),到了秋天處處黃金遍地,絲毫沒有一點(diǎn)凄涼的味道。天在冷,樹也依然挺立,風(fēng)在大,葉也依然常青。最美的是秋天私有的財(cái)產(chǎn)——楓葉。它似艷火般動(dòng)人,似驕陽般美麗,令人不禁想起那首“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”望你一片無際的稻田,棵棵稻谷都金黃耀眼,組成了一副金黃顏料畫成的中國水墨畫.而秋風(fēng)吹過時(shí),去飄來陣陣稻花香,夜幕降臨時(shí),風(fēng)聲 .蛙聲.蟬鳴聲,聲聲入我心....
冬,是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的,雖然樹木還有很多是綠油油的,但是去經(jīng)常會(huì)下雪,那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗,更透著一股超凡脫俗的香味,可這香味去不能用鼻子去晚,只能用心去體會(huì),去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿,每當(dāng)下雪便成了雪白的世界,銀裝素囊,異國風(fēng)光。稻田是金黃的,稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪,農(nóng)民伯伯看到這情景,欣喜的說道:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。
這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會(huì)永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海,顆進(jìn)我的心底.............
四季風(fēng)作文 篇2
美麗的校園,她已伴隨我四年多了,讓我學(xué)到了豐富的知識(shí),給我?guī)砹藷o窮的快樂。
校園的春天,是個(gè)既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木,還有五彩繽紛的花朵,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過去,圍著花朵欣賞。
校園的夏天,是個(gè)愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩,一會(huì)讓雨婆婆出來打噴嚏,一會(huì)又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著,幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛,最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。
校園的秋天,是位特別愛美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味,她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌,只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷,做她漂亮的裝飾。
校園的冬天,是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏,那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上,有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上,搞得同學(xué)眼前一片朦朧……
春暖花開,夏日當(dāng)空,秋色宜人,冬雪飄零,多么迷人的校園四季風(fēng)光。
四季風(fēng)作文 篇3
我是四季風(fēng),我多變,可以變成春風(fēng)、秋風(fēng)、寒風(fēng),還能變成熱乎乎的風(fēng),因此,春夏秋冬,都少不了我。
春天,我就是春風(fēng)。我走到柳樹面前,叫醒它:“柳樹,柳樹,春天來了,你也該醒了吧?”柳樹回答:“哦!春天來了!我也該換身兒衣裳了!闭f完,它就換上了一身薄薄的,翠綠的衣裳。我走到迎春花的家,召喚它:“迎春花,迎春花!春天來了,你也該瞧瞧外邊兒的景色了吧?”迎春花回答:“噢!春天來了!我要打扮打扮了!”
夏天,我是“熱乎乎”的風(fēng),我飛到荷花池,推推荷花:荷花,荷花!現(xiàn)在夏天正到,你是不是得開啦?荷花回答:“喔!夏天到了,我也該讓人們看到我了。”我又去找柳樹:“柳樹,柳樹!現(xiàn)在是夏天了,你又要換衣服了!绷鴺浠卮穑骸皩(duì)!對(duì)!我又該換了!”于是,柳樹又換上了一件墨綠的衣裳。
秋天,我是秋風(fēng)。我去看望楓樹,建議它:“大家都說你穿紅色的衣服最好看,你不如穿紅衣服吧!”楓樹說:“謝謝!我這就去換!睏鳂湟粫(huì)兒就換好了,換了一套艷紅色的小禮服。我跑到雨那里,對(duì)它說:“雨,現(xiàn)在已經(jīng)入秋了,你下去看看吧!”雨,就下去了,漸漸地還交了不少朋友呢!”
冬天,我又成了寒風(fēng)。我沖下去,圍著人們一圈圈地轉(zhuǎn),警告人們,冬天來了!穿暖和些!別凍著!人們,就在毛衣外,套上了小棉襖。我又飛到雪那邊兒,提醒它:“雪,你看地上,所有的植物、土地,都快凍壞了,你還不快下去給它們做些棉被子?”雪回答:“是呀,它們都凍著了,我得去給它們做些避寒的東西!”說完,它就下去做被子了。
我是一陣四季風(fēng),多變的四季風(fēng),春,夏,秋,冬,都少不了我。
四季風(fēng)作文 篇4
大自然創(chuàng)造了一幅幅生動(dòng)的畫卷,其中的一幅就是四季田園。
春,喻意萬物復(fù)蘇、桃李爭春的時(shí)節(jié)?催@一簇簇綻開笑臉的桃花,夾著清澈見底的小溪;看這一樹樹白清如雪的梨花,猶如一片片覆蓋枝頭,這讓我想到了韓愈的詩作“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛!
夏,是赤日炎炎的時(shí)節(jié)。你看,那山坡上碧色千里,層層疊翠的梯田,就像層層綠浪朝我涌來,沖去眼中的迷茫。夏日的細(xì)雨,洗去夏日的炎熱,滋潤萬物的心靈,讓空氣更加清爽。
秋,是碩果累累的豐收佳節(jié)?茨钳B翠流金的原野,到處都是歡歌,到處都是笑語。而那掛滿了果實(shí)的果樹,就像是掛滿了音符的樂譜,譜寫著一曲曲歡樂的豐收之歌。那一筐筐美味多汁的水果,將是運(yùn)向千家萬戶的人們手中,帶給他們豐收的喜悅。
冬,是一個(gè)粉妝玉砌,銀裝素裹的白雪世界。往日繁茂的枝頭,如今只剩下寥寥無幾的干樹枝。但有著白雪和冰霜的點(diǎn)綴,這又仿佛是一個(gè)純白無暇的完美世界。當(dāng)月明人靜的夜里,月光又給我這個(gè)熟睡的村莊增添了幾分神秘感。
這,就是大自然最美的杰作,描繪了十足的田園風(fēng)光。
四季風(fēng)作文 篇5
冬去秋來,從樹的枝杈上探出點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,打了幾個(gè)滾,翻了幾下身,那綠色仿佛眼看著長起來,由嫩綠變深綠,漸漸地,綠成一片。在陽光下,忽明忽暗,掩映生輝。
大地也是綠色的,嫩綠剛從土壤里鉆出,細(xì)軟輕柔,但很快地,這兒一叢,那里一縷,鋪成綠的地毯,織成綠的棉繡,這便是開花的前兆。斑斕絢麗的.花朵,正是出自這醉人的綠呢。
要想飽覽春天最濃的綠色,莫過于去看湖水了,記得朱自清先生曾寫過梅雨潭的綠,深的甚至有些微微地發(fā)藍(lán),那是集葉片、草尖和天空為一身的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無數(shù)尾小魚在暢游。在如此美好的環(huán)境中,到了秋天,它們將是怎樣的肥壯。那時(shí),只要去看垂釣者的笑臉就行了。
春天綠色是十分清秀的,但春天絕不僅僅限于綠色,它的顏色十分齊全的?梢哉f,任何一種顏料都不可能把春天所有的顏色繪出。
春雨是無色透明的,經(jīng)它的清洗過的樹木更蔥蘢,青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕,泛出縷縷清香,彌漫不散。蕩漾的湖面,被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗,掛著滴滴晶瑩的水珠,當(dāng)日出時(shí)反射出七色光華,寶石一般。
花朵是繽紛的。春雨把它澆灌,春風(fēng)催它綻開。靠著綠葉創(chuàng)造的“財(cái)富”,它們競相斗艷。這兒一朵,那兒一束。紅白的飄逸清香。它們是美的使者,春的芬芳,大概不難令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。
春雨滴人花心,春風(fēng)搖動(dòng)花枝,美不勝收。
四季風(fēng)作文 篇6
也許我們無法丈量愛的尺寸,卻可以聆聽愛的聲音;也許我們無法斗量愛的重量,卻可以把握愛的脈搏;也許我們無法給出愛的定義,卻可以嗅到愛的芬芳;也許我們無法描繪愛的形狀,卻可以感受愛的溫度……
母愛給予我們的感受便是如此,她四季如此。
那年春天的早晨,陽光是那么燦爛,天空是那么明朗。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我沐浴著一縷縷愛的陽光。早上上學(xué)時(shí),媽媽騎著電動(dòng)車帶著我正在飛馳著,目標(biāo)——學(xué)校。就在這時(shí),一場(chǎng)災(zāi)難把著平靜打破了。一輛出租車飛奔過來,眼看就要把我們撞著了,只見媽媽一下子把我推出了幾米遠(yuǎn),頓時(shí)我眼前一片漆黑,什么也不知道了。醒來時(shí),我正在家里的床上。我看見姥姥坐在床旁落淚。我急忙問道:“媽媽呢?”,造姥姥帶著哭腔的話語中,我慢慢知道媽媽正在醫(yī)院治療。我哭了,平時(shí)老愛批評(píng)我的媽媽原來這樣偉大,我感到了愛的陽光。
那一年夏天的中午,我正吃著香噴噴的午飯。我看中了姥姥做的瘦肉,很香。媽媽看出了我想獨(dú)占肉的心情,她笑了笑,把盤中的肉全挑給了我。其實(shí),她也很愛吃肉,而且她還在病中,這是姥姥專門給她做的。我嘗到了母愛的滋味。
秋天的一個(gè)傍晚,家里只剩一個(gè)蘋果(我家有飯后吃一個(gè)蘋果的習(xí)慣),只見媽媽二話不說,把那個(gè)蘋果讓給了我,我心里甜蜜蜜的,我體會(huì)到了愛的心胸,她決不自私。
冬天,在一個(gè)寒冷的夜里,北風(fēng)呼呼地刮著,樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩直響,但我的小屋卻被愛裹著,很溫暖。夜晚,半睡半醒的我感到一雙熱手撫摸著我,暖熱了我那冰涼的小手,我睜眼看了看,是媽媽,是她用自己的溫暖暖熱了我。
母愛是我們的貼心小棉襖,質(zhì)樸、寧靜、致遠(yuǎn)。一首曲子唱不完母親的愛,一首詩吟不完母親的愛,我們一生都走不出母親濃濃的愛。
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