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      2. 四季作文

        時(shí)間:2022-03-15 12:47:13 四季 我要投稿

        四季作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四季作文10篇,歡迎大家分享。

        四季作文10篇

        四季作文 篇1

          大自然的美,魅力無窮。春天花紅柳綠,草長鶯飛;夏天植物茂密,樹密蟲鳴;秋天層林盡染,金色的樹葉在枝頭猶如一只只金色的蝴蝶;冬天雖荒蕪一片,但總讓人感受到強(qiáng)大的生命在地底蠢蠢欲動。我們學(xué)校的花壇就有著如此的四季之美。

          穿著盛裝的春天“舞入”了花壇,花壇中滿是綻開的笑臉,小草也鉆出了活潑的小腦袋,一只蝴蝶飛入了花叢中,我凝視著她,看著她動作敏捷,技術(shù)嫻熟的采著花蜜,此時(shí)我深深的感受到了校園花壇“春”的氣息。“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!倍鸥@首別具情趣的七絕《江畔獨(dú)步尋花》,應(yīng)該是對花團(tuán)錦簇的春天最好的寫照吧。

          炎熱的夏天“跳入”了花壇中,植物的葉片由淺綠轉(zhuǎn)為了深綠,三色堇不懼烈日當(dāng)空,在花壇里爭奇斗艷。“知了”們也摩拳擦掌,走出了自己的“豪宅”,不分晝夜的開起了琴聲悠揚(yáng)的“音樂會”,他們時(shí)而獨(dú)唱,時(shí)而和聲,沉浸在屬于自己的快樂之中。《禮記》曰:“夏至到,鹿角解,蟬始鳴,半夏生,木槿榮!敝藗兊姆怕暩璩,讓校園的夏季的花壇熱鬧非凡、別開生面。

          遍地金黃、鮮果飄香的秋天也“跑進(jìn)”了花壇。秋天一到,花壇里的菊花便競相開放。我終于領(lǐng)略到了“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”的傳神之處,秋天顯然是菊花的天下。好一個(gè)“滿城盡帶黃金甲”,恐怕很難再找到更好的詩詞來形容此時(shí)校園花壇的“菊花香,滿地黃”了。同學(xué)們扒開那一片金黃又有了意外發(fā)現(xiàn),一株不知名的小草依偎在菊花身旁,竟也結(jié)出了一串串紅色的果子,大膽的同學(xué)摘下那果子,嘗了嘗,連聲說道:“秋天的花壇真甜呀!”

          寒風(fēng)刺骨的冬天“闖入”了花壇;ǘ洹⑿〔萑荚谀嗤林兴鹆嗣廊萦X;知了、蟋蟀、蜜蜂、蝴蝶也回到各自的住宅中,足不出戶,養(yǎng)精蓄銳。校園的花壇陷入一片沉寂?晌也⒉挥X得失落,此情此景,不由得讓我想起了英國浪漫主義詩人雪萊的詩句:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”誰說不是呢?冬天不是結(jié)束,而是新的開始,是蟄伏后的再次復(fù)蘇。

          校園里的小小一角,一個(gè)普通的花壇,一個(gè)孩子們每天都會經(jīng)過的地方,卻盡收了大自然的四季之美。她靜靜的待在原地,目睹了校園的每一個(gè)清晨,每一次日落,迎來送往了一批又一批的“莘莘學(xué)子”,她不僅僅是一座花壇,而是一座記錄著孩子們快樂成長的“時(shí)間軸”。

        四季作文 篇2

          地理書上說,地球在一直不停地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)……轉(zhuǎn)出了天空的黑夜,轉(zhuǎn)出了人間的四季。語文課本就用了許多黑墨幫四季化妝,流在課本上,也流進(jìn)人們的心中。

          春,看吧,“春風(fēng)又綠河雙岸”,春風(fēng)來了,吹綠了大地,吹紅了桃花,吹來了燕子,吹走了雪花!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,頓時(shí),草長起來了,水漲起來了,山綠起來了,花也開放了,一切都像剛睡醒似的,嫩嫩的,綠綠的!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,嘰嘰喳喳,一只只春鳥飛著,叫著,鬧著,大地倏然出現(xiàn)了一片片勃勃生機(jī),盎然春意,真是“最是一年春愛鳥,絕勝風(fēng)雨鬧人間”。

          夏,炎熱的夏天讓人窒息,誰不知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,誰不知“足蒸暑土氣,背灼炎天光”之苦,之烈?墒牵悴灰,夏天也有其可愛的一面,“接天蓮葉無窮碧,楊日荷花別樣紅”的蓮花美,“下咽頓除煙火氣,入齒便作冰雪聲”的西瓜美味,或者跑到桃樹下偷桃也別有一番偷味。

          秋,秋風(fēng)蕭瑟,吹黃大地,吹落樹葉,看似極悲涼,倍傷感,可是別忘了,還有靜靜地,脫俗的“采菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑,還有農(nóng)民伯伯的“春種一粒種,秋收萬顆粟”的喜悅,成熟的稻子,豐收的水果一車一車的往家里運(yùn),笑得農(nóng)民伯伯合不攏嘴。

          冬,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的雪如此迷人,柳絮隨風(fēng)飛揚(yáng)的雪讓人浮想聯(lián)翩,正所謂千里冰封,萬里飄雪讓人驚嘆。雪是潔白無瑕的,是自然的精靈,也是人們純潔的心。

          四季的美,點(diǎn)綴了自然,點(diǎn)綴了生活,也為我們的生命增添了無盡的色彩。四季之美,永駐我心。

        四季作文 篇3

          春天,百花盛開,是一個(gè)看花的好季節(jié)。江嶺更是熱鬧非凡,來旅游的人數(shù)不勝數(shù),大家都來看油菜花。

          黃黃的,像金色的地毯,像璀璨的陽光,像滿地的落葉。七瓣,中間是淡淡的花蕊,像一雙母親的手呵護(hù)著最愛的寶貝。一到春天,整個(gè)江嶺都籠罩在濃郁的花香中,簡直成了一個(gè)人間天堂。蝴蝶來了,蜜蜂來了,它們都是最勤勞的主,把幸福的歌唱得格外動的。我站在那兒,閉上雙眼,仿佛看到了滿地的收獲,農(nóng)民眼中最大的快樂。一年的收成就在此。

          夏天很熱,玩一下就滿頭大汗。小孩子特別喜歡,因?yàn)榭梢苑攀罴,因(yàn)榭梢猿员簦驗(yàn)榭梢杂斡尽易钕矚g游泳,可以跟河水進(jìn)行最親密的接觸。

          秋天,許多果子成熟了,農(nóng)民伯伯可高興了,貪吃鬼也高興,連小螞蟻都高興了。我也樂開了花,因?yàn)樵鹤永锏墓映墒炝,我可以吃個(gè)飽。

          一到冬天,春天就踏著歡快的腳步來到我們身邊。我們不用上學(xué),不用做作業(yè),還可以領(lǐng)壓歲包。

          一年四季都很美,我喜歡這里的四季。

        四季作文 篇4

          閱讀一則笑話,你會感到愉快和輕松;閱讀一本名著,你會獲得智慧和啟迪;讀大自然的春夏秋冬,你又會有怎樣的感悟?

          當(dāng)春天姍姍而來,當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸變多時(shí),快走進(jìn)田野,閱讀春天:一棵棵小草從松軟的泥土中迫不及待地探出了小腦袋,張望世界;小蟲從自己的洞穴里慢慢爬出來,舒展四肢,活絡(luò)筋骨;蜜蜂嚶嚶嗡嗡的吵鬧、忙忙碌碌采花;小鳥嘰嘰喳喳……我聞到空氣中的花香、微風(fēng)中的泥土味兒;我撫摸到新生柳芽的柔嫩,我感覺到春風(fēng)輕拂的溫柔……。有味有色、有形有音。于是,在春天的田野里,我讀到了朝氣蓬勃與昂揚(yáng)向上。

          人們眼里的夏天煩悶而枯燥,細(xì)細(xì)閱讀,并非如此:白天,滿眼蒼翠,淺綠、深綠、墨綠,大地鋪上了一條巨形的綠毯,邀上小伙伴,坐在柳蔭下,鉆進(jìn)玉米林……夜晚,則自坐在小院一角,什么也不用帶,用兩手托起雙腮,仰望星空的神秘、浩瀚。想古開天劈地、女媧煉石補(bǔ)天;想嫦娥奔月,牛郎遇織女……。夏夜的清風(fēng)在臉龐輕拂,院里的竹影在婆娑起舞,草叢里的蟲們在不時(shí)輕吟……夏天,我讀到了世間萬物的美妙。

          當(dāng)群山和田野換上金黃的新裝時(shí),秋天來了。秋天,豐收的季節(jié):高粱擎著燃燒的火炬,羞紅的面龐像極了美麗的新娘;成熟的稻穗沉沉地彎腰,像睿智者的謙卑……農(nóng)民們蕩漾著幸福的笑容,品嘗著豐收的喜悅。閱讀秋天,我讀到了自然的美學(xué)與人生的智慧。

          寂靜的冬天,四季之末,是一個(gè)短暫輪回的終結(jié)。倘若我們用心閱讀,讀到的不是草衰葉落的凄涼,而是萬物待長的喜悅。朵朵雪花里的晶瑩,覆蓋著麥苗來年的豐收;縷縷炊煙的溫暖,如同母親的慈祥……閱讀冬天,我讀到了沉靜的力量。

          在自然的四季里,閱讀人生四季:春天,欣欣向榮,夢想發(fā)芽;夏天,銳不可當(dāng),在陽光下勃發(fā);秋天,種因得果,幸福地收獲;冬天積蓄沉潛,籌謀新一輪的勃發(fā)。

        四季作文 篇5

          春天,我愛她的植物。樹綠了,一陣風(fēng)吹過來,樹葉沙沙作響,花開了,散發(fā)出淡淡的清香,就連枯黃的小草也被春姑娘從睡夢中喚起,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

          夏天,我愛她的雨,特別是那種在悶熱天氣里突然降臨的雷陣雨。雨過之后,空氣特別清新,并帶有一些泥土的芳香,躲在樹葉后面的蟬又繼續(xù)開始了它的“演唱會”,這時(shí)的蟬鳴特別悅耳。

          秋天,我愛她從樹上飄落下來的黃葉。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子紛紛落下,它們自由地在空中飄蕩,飄來飄去,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。

          冬天,我愛她的雪。它們像潔白的羽毛一樣落在大地的懷抱里,我們小孩在院子里打雪仗、堆雪人,在雪人鼻子的地方插上一個(gè)胡蘿卜,再拿水桶給它當(dāng)帽子——這是冬天帶給我們的無窮樂趣。

          春夏秋冬,各有她們的美。恰好她們的美,我都喜歡。

        四季作文 篇6

          走過春天,體味的是朝氣;跑過夏天,感受的是熱烈;賞過秋天,目睹的是蕭瑟;迎來冬天,滿懷的是欣喜。

          朝氣

          當(dāng)爛漫的花兒現(xiàn)出芬芳的笑靨,溫暖的清風(fēng)吹去嚴(yán)冬的影子,你可知道春天來臨!萬物的靈魂歷經(jīng)漫漫寒冬,在煦日下復(fù)蘇。又是一年春好處,春姑娘將絢麗的色彩撒向萬物,蓬勃的朝氣煥發(fā)出來。東方是“鶯爭暖樹”的喜人之景,西邊傳來“細(xì)水長流”的歡快聲,南國還是“嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”的羞澀景象,北國早已是“一簇桃花開無主”“滿園深淺色”的熱鬧之景……草木蔥郁,百花爭艷,朝氣蓬勃是春天的生命。

          熱烈

          當(dāng)夏天的腳步悄悄臨近,驕陽才剛剛向人們展現(xiàn)它的熱烈。樹上的葉子也映出了點(diǎn)點(diǎn)深沉。當(dāng)荷塘中傳來陣陣幽香,“青草池塘處處蛙”“清江一曲抱村流”時(shí),夏天的熱情將炙熱的六月裝得如夢里水鄉(xiāng)一般,令人如癡如醉,迫不及待地享受這一切的美好。當(dāng)“山光漸凝碧,樹葉即翻紅”時(shí),夏離我們漸行漸遠(yuǎn),它將這一年所有的熱烈都撒向了萬物。“夢里水鄉(xiāng)”便是夏的生命。

          蕭瑟

          秋是“稻花香里說豐年”的收獲之季,但“無邊落木蕭蕭下”也是它真實(shí)的寫照。除了蕭瑟,有時(shí)也能享受到“明月松間照,清泉石上流”的樂趣。在蕭瑟的秋日,聆聽山水的細(xì)語,感受月光山林的靜謐,給予人另一種樂趣的蕭瑟是秋的主旋律。

          欣喜

          當(dāng)你邁開腳步去感受冬天,也許你會看見“千山鳥飛絕”的孤寂之景,欣喜地發(fā)現(xiàn),“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開”的剪冰裁雪;“千樹萬樹梨花開”的冰天雪地;“疑是林花昨夜開”的生機(jī)美妙之景。冬天的獨(dú)特在于把孤寂留給不去感受生命韻味的人,把欣喜送給品味生命的人。品味欣喜是冬的期待。

          春華秋實(shí),夏生冬藏,生命的韻味油然而生。一朵花不能四季常艷,一棵樹不能永不凋零,一個(gè)人不能永遠(yuǎn)年輕,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蜗襁@四季一般,在僅有的歲月,開出生命之花,感受生命的`韻味。

        四季作文 篇7

          春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她,就這樣伴隨著布谷鳥的叫聲,跟隨著大雁的隊(duì)伍悄悄地來了。輕輕一點(diǎn),河水就像被控制了一樣,上面浮著的冰,沒有了,全都融化成了水,奔向浩瀚的大海。那嘩嘩的流水聲啊,如銀鈴般那樣響著,每到一處,都叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)奶嵝阎藗兒蛣又参飩,告訴他們,春天來了。輕輕一摸,小草使勁的伸了一下懶腰,睜開有些迷離的雙眼。小花抬起頭,望向天空,看著那明媚的陽光,盡情地享受其中。這樣的春天,你又怎么能不愛呢?

          夏天,就像一個(gè)頑皮的孩子。他,同大樹玩耍,在他的葉子刷上了綠色的油漆;在它的枝干上裝上了大喇叭,成天知了知了的響。他,同池塘嬉戲,為了水不被太陽燒焦,他特地幫水戴上了一頂頂“帽子”——大大的,綠油油的,就像一個(gè)個(gè)碧綠透明的玉盤。為了好看,他還在“帽子”旁邊加上了一朵朵開的,含苞待放的,嬌艷欲滴的荷花做修飾。這樣的夏天,你又怎么能不愛呢?

          秋天,是喜悅的。那滿天的紅葉啊,在空中跳躍著,旋轉(zhuǎn)著。譜出一支支優(yōu)美的舞蹈,好似在訴說著一個(gè)故事。在說什么呢?我不知道,也無從知曉,只希望秋天能長久一些,不要讓那寒冷的冬天馬上來臨。豐收,好像是秋天的一個(gè)代名詞,在這個(gè)金色的秋天,玉米,高粱,蘋果,葡萄,還有好多好多的東西,也都成熟了。農(nóng)民伯伯的臉上樂開了花。這樣的秋天,你又怎么能不愛呢?

          冬天,寒冷是他給我的第一印象,每到冬天,街上的行人都裹得和個(gè)大粽子似的,冷冷的西風(fēng),吹在臉上,火辣辣地疼。一下雪,大地一片白色,顯得那么的純潔。房頂上,樹枝上,道路兩旁,都鋪滿了雪,就像蓋了一層厚厚的棉被,人們的腳印踩上去,就像是給這床棉被印上了花紋。這樣的冬天,你又怎么能不愛呢?

          春,夏,秋,冬,你最愛哪一個(gè)呢?

        四季作文 篇8

          春天的風(fēng)帶來生機(jī)與活力;夏天的陽賦予力量與精神;秋天的雨報(bào)告成功與失;冬天的雪留下致命的美麗。生命的輪回,構(gòu)成美妙的四季。

          一芽發(fā)知萬物春

          當(dāng)輕柔的東風(fēng)帶來星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,春天又降臨到了大地上。

          這是萬物蓬發(fā)的季節(jié)。不管是細(xì)弱的小草,還是高大的樹木,在這個(gè)季節(jié)里都卯足勁地生長,貪婪地汲取大地的營養(yǎng)。

          春天的到來往往帶著希望與活力。鳥兒又一次在空中自由翱翔,落在枝頭愉悅歌唱。樹木抽出嫩黃的枝條,腳下的花兒爭奇斗艷,美不勝收。

          一日升知夏來到

          夏天的太陽永遠(yuǎn)是那么火熱,包含了世間所有的熱情,萬物仿佛也受到了太陽的感染,都展現(xiàn)出自己最美的姿態(tài)。

          入目便是耀眼的綠,整個(gè)街道都是綠的天堂,綠已成為了夏天的代表色,滿世界都是映眼的綠。在綠的映襯下,校園里,街道上,到處開著各色的花兒,傳來沁人心脾的芳香。

          一葉落知天下秋

          終于,隨著一片葉子的枯黃,飄落,秋天拉開了帷幕。

          這是豐收的季節(jié),一年的辛苦勞作都在今天得到了回報(bào),迎接著農(nóng)民們的是碩果與稻香,鄉(xiāng)下,田野里,到處都洋溢著豐收的喜悅。

          火紅的楓林,成為了秋天不可多得的美景。火紅的楓林是滿目的艷麗,但不知為何,在漫天飛舞的楓葉中,卻不禁染上一抹悲涼,生命將離開舞臺。

          一雪飄知冬降臨

          下雪了,這是冬天給大地的禮物,洗凈滿世塵埃。

          隨之而來的是寒冷的天氣,然而這并不能抵擋孩子們對雪的熱愛。到處可見打雪仗,堆雪人的孩子們。即使天寒地凍,也能玩得不亦樂乎。

          冬天給人的感覺是蕭瑟的。地面上很少有生命的跡象,大地被一層茫茫的白色所覆蓋,放眼望去,大地上只有一種單調(diào)的白色,然而厚厚的積雪下,生命正在蠢蠢欲動,迎接著來年的春天。

          日月交輝,四季更替,這是生命的輪回。

          我愛四季。愛春的柔和,夏的熱情,秋的成熟,冬的圣潔……

        四季作文 篇9

          四季各有各的美,俗話說的好“春有櫻花浪漫,夏有清荷淡雅,秋有紅楓似火,冬有臘梅勝雪”。

          春天來了,春姑娘提著裝滿花的籃子悄悄來到人間。她像一位仙女,只要輕輕把手一揮,桃花寶寶和櫻花小姐都紛紛參加春姑娘的舞會。小草也快速萌發(fā),當(dāng)起了春姑娘堅(jiān)定不屈的士兵。別人說春天就是一首歌呀!對!你聽,春姑娘正在唱呢!

          當(dāng)然,熱情豪爽的夏天妹妹也不認(rèn)輸。她最喜歡荷花了!但是為什么她卻不開呢?于是,春姑娘告訴她,只有你的熱情才能讓荷花綻放。夏姑娘立刻活力無限,“滿血復(fù)活”,終于,每當(dāng)來到人間時(shí),她總是能看見美麗的荷花。

          秋寶寶來到人間,是她最開心的事了,貪吃的她,每次都偷吃農(nóng)民的食物,要不是春姑娘的阻止,人間的食物早就被她吃了個(gè)精光,秋寶寶吃不了紅紅的小石榴,就把楓葉變成紅色,也算是給自己一個(gè)安慰吧!

          冬天來了,高傲的冬天公主來了,她邁著時(shí)尚又優(yōu)雅的腳步來了!肮鳌毕矚g刺激,于是,她給冬天披上了厚厚的銀裝。其它三個(gè)季節(jié)都覺的這么做有點(diǎn)過了,于是她們偷偷在冬天里放了一株臘梅,冬天變的美麗壯觀。

          四季各有各的“性格”,你們究竟喜歡哪個(gè)季節(jié)。

        四季作文 篇10

          春天來了!春天來了!小草從地下探出頭來,冰凍的小溪也融化了,溪水嘩啦嘩啦地流著,發(fā)出丁丁咚咚的聲音,那是春天的琴聲吧?小蠶寶寶也迫不及待的跑出來找吃的,草地上早開的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的,在綠草的襯托下,格外醒目,那是春天的鉆石吧?哎喲,小蝸牛也趁人不注意,跑出來喝水呢!大樹也長出了新的嫩葉,粉紅的桃花、潔白的梨花都開了,春天的景色真美呀!

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