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      2. 走過四季作文

        時(shí)間:2022-05-08 18:18:37 四季 我要投稿

        關(guān)于走過四季作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的走過四季作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于走過四季作文4篇

        走過四季作文 篇1

          春天的桃花盛開;夏天的聲聲蛙鳴;秋天的碩果累累;冬天的絨毛大雪,無一不深深刻在我的心中。是它們讓我感受到了生命的希望與熱情,所以我與四季一起走過的日子,漫長無涯。

          春天的花開

          我與春天相遇在那百花綻放的地方。一朵朵鮮花高傲的綻放著,它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,努力給春增添姿色,它們張開花瓣微笑著,似在向游人報(bào)告春天來臨的信息。翠綠的小草點(diǎn)綴著紅艷麗的鮮花,可謂是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。我想抓住春天的氣息,不讓它絲毫流走,我想握住春天的手,讓它永遠(yuǎn)停留在我們身邊!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”,春天充滿生機(jī),是萬物之所源。春天這幅畫卷,是人們心中永遠(yuǎn)不朽的詩篇!

          夏天的蛙鳴

          我與夏天相遇在那聲聲蛙鳴中。昆蟲清脆的叫聲,隨著炎熱的空氣浸入肺腑,讓人有說不出的感覺。樹上掛滿花朵,一個(gè)個(gè)含苞待放就像羞澀的小姑娘,微微露出一抹微笑。有些石榴裂開了一條縫,就像小孩子露出的最純真的笑容。樹葉像吐著舌頭的犬,卷了起來,似乎在喊“熱死了,熱死了。”夏天炎熱的空氣讓人心煩意亂,但夏天的種種美好,我們能淡忘嗎?

          秋天的落葉

          我與秋天相遇在果實(shí)累累的果園中,農(nóng)民伯伯忙著收果實(shí),享受著豐收的快樂。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,滿地的楓葉,像走在棉花上面一般,軟綿綿的,舒服至極;又像一張火紅的地毯,漫步在上,片片楓葉映紅了我們的臉。

          冬天的大雪

          我與冬天相約在紛飛的鵝毛大雪中。漫步雪中,萬籟俱寂,心中總在思考些什么。抬起手,接過一片雪花,在手心中瞬間融化,不禁有一些悲傷。假如冬天是一個(gè)美好的夢(mèng),那我也希望永遠(yuǎn)不要醒來。

          我想抓住春天的溫暖,夏天的炎熱,秋天的果實(shí),冬天的大雪。此刻,我的心中已充滿了希望。

          生命是華麗的錯(cuò)覺,時(shí)間是賊,偷走一切。如今,我跟隨四季的腳步,走過了十四個(gè)三百六十五。春天的花開,夏天的蛙鳴,秋天的落葉,冬天的大雪,無一不浮刻在我心中。所以,我說,我充滿了期待與希望。

        走過四季作文 篇2

          春天,是郁倦的春風(fēng),吹拂起那微綠的柳枝;夏天,綠草高樓上的朝陽,光芒四射,浸濕衣裳;秋天,凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫,那曾嬌艷的花兒,如今卻萎謝在我襟上;冬,寒風(fēng)凜凜,刺骨的冰雪漫天飛舞。

          暖暖的春風(fēng),喚醒了春的女神。陽光穿過石隙里,和極小的刺果兒說:“伸出你的頭來,解放被囚的你!”于是,樹干兒便伸了出來,堅(jiān)硬的磐石,裂開了兩半。南風(fēng)吹了,將春的微笑從北國帶來了。冰心奶奶說:“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,以這般的溫柔了世界了!”

          夏季,嫩綠的葉兒,顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥,羽翼也應(yīng)長齊。碧綠的西湖,白與粉的蓮花亭亭玉立,蜻蜓立上頭;魚兒愉悅,胡蹦亂跳,湖面泛起圈圈漣漪,水珠晶白,落入荷葉中,本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰,水珠又滑回水中。遠(yuǎn)處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開放;鳥兒,在天空遨游。夏一切都是生機(jī)勃勃。

          徐徐的秋風(fēng),凄清而悲哀的景象,萬物皆枯萎,花兒無主地離開了,小草無主地黃了,楓葉如此唯美地紅了,似火,似陽,是這么紅,那么艷。農(nóng)田里,麥田金燦燦一片,麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農(nóng)民伯伯,辛勤的汗水,盡灑入田中,是那最好的甘霖,那臉上的笑容,燦爛得映入眼簾,不可忘懷。緩緩的秋風(fēng),憐憫了默默無聞的農(nóng)民,也讓蔬菜瓜果們成長。

          冬季,詩曰:“日暖嶺梅開曉色,風(fēng)搖山竹動(dòng)寒聲!彼闹芤黄┟C#植磺迥膬菏菛|,哪兒是西。霜天形槁悴,月夜色朦朧。草原上,少去了那份生機(jī)。但只有此時(shí),苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒,淡淡的幽香聞得怡然。詩人岑參說得好:“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

          走進(jìn)四季,春有春的溫柔;夏有夏的生機(jī);秋有秋的凄清;冬有冬的蕭瑟。

        走過四季作文 篇3

          父親與病魔“搏斗”了幾年后,終于“敗下陣來”,在那個(gè)嚴(yán)寒的冬天,從那條“小路”離去了,沒再回來。從此后,母親柔弱的雙肩擔(dān)負(fù)起了一家六口人的生活。

          白天,媽媽帶著剛滿18歲的大哥到生產(chǎn)隊(duì)里干活,掙點(diǎn)“工分”。這是一家人生活的“泉源”。晚上,媽媽就在油燈下納鞋底,做布鞋。由于媽媽的手藝好,本村、鄰村的鄉(xiāng)親都把材料拿過來讓媽媽做,一雙鞋子做好能換來一點(diǎn)豬油或一點(diǎn)玉米等,以貼補(bǔ)一家人的生活。媽媽年輕時(shí)手腳麻利,一般兩個(gè)晚上,最多三個(gè)晚上能做好一雙布鞋,常常是凌晨一點(diǎn)左右才睡覺,第二天六點(diǎn)鐘(夏天更早)得起床,煮飯喂豬,然后下地干活。

          那個(gè)時(shí)候,媽媽和哥哥下地前,總要給我們安排點(diǎn)活兒,我們有時(shí)也嘟嚷著,母親總是說:“現(xiàn)在還不是你玩的時(shí)候,今后會(huì)有時(shí)間讓你玩的!蔽覀兠看我捕紟е@樣的希望,把媽媽交給的活兒干完干好。我小時(shí)候(讀小學(xué)、初中放假)的主要任務(wù)是打豬草、上山砍柴、到煤廠揀煤炭。一個(gè)暑假下來,砍回的柴和揀回的煤炭夠家里下半年用。母親給我們的獎(jiǎng)勵(lì)就是她熬夜為我們做的御寒的布鞋。

          該上小學(xué)了,每學(xué)期要繳1·5元的書學(xué)費(fèi),母親毫不猶豫,第一個(gè)把我送到學(xué)校。讀書期間,母親很少管我們,主要是沒時(shí)間和精力,只是偶爾說一句:“好好讀!”簡單的幾個(gè)字總讓我感覺到其中的份量。每天放學(xué)后,先到田間地頭打回滿滿一背兜豬草,然后才有做作業(yè)的時(shí)間。晚上媽媽煮飯時(shí)就坐在灶邊借著灶膛里的火光讀書。漸漸地,哥哥妹妹們都覺讀書太難,小學(xué)畢業(yè)或初中畢業(yè)后都回家跟著媽媽一起種地了。我在小學(xué)畢業(yè)后,竟考上離家很遠(yuǎn)的區(qū)重點(diǎn)中學(xué),一學(xué)期要繳納10元的書學(xué)費(fèi),看著貧困的家,我已有放棄的念頭。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽說:“別看人家怎么樣,要做自己的事,F(xiàn)在苦點(diǎn)算什么,總有一天會(huì)好起來的。只要你愿意讀,我就是跪門檻(借錢)也讓你讀!苯K于上了初中。

          讀初中那會(huì)兒,農(nóng)村土地下放,那時(shí)沒有好的種子和肥料,家里的糧食總是一年接不住一年,但母親總讓把我糧食帶足,而我每次趁母親不注意的時(shí)候倒一些米回缸里。好多時(shí)候,星期六總要餓一天飯,直到學(xué)校放學(xué),步行四個(gè)小時(shí)回家才能吃上那天唯一的一頓飯。但只要家里有點(diǎn)空閑,媽媽就要給我送點(diǎn)糧食(還有咸菜)到學(xué)校來。初中畢業(yè)復(fù)習(xí)那會(huì)兒,我得了神經(jīng)衰弱,母親硬是借錢給我買了三瓶“濃維磷補(bǔ)汁”。好在初中畢業(yè)后,順利考入了師范學(xué)校。三年后,成為了一名教師。母親逢人便講:“我家有了個(gè)公家人!

          剛參加工作三年,該死的“病魔”(雙大腿肌肉萎縮)纏上了我,導(dǎo)致走路極其不便,這又成了母親的“心病”。剛把讀書的欠債還完,母親又四處借錢讓我去大醫(yī)院檢查(至今未查出病因)。母親在這十幾年間一方面到處打聽民間單方,一方面又要求我去檢查治療,十多年的醫(yī)治只是穩(wěn)定了病情。以至于放暑假就難得回家看望她,每次拿起電話,她第一句就問:“身體怎么樣?”我也只能回答一個(gè)字:“好!”以免她掛牽。

          又到母親節(jié),除了電話上的問候,我也只能在這里道出我內(nèi)心的感謝——感謝母親,感謝母愛!

        走過四季作文 篇4

          湛藍(lán)的天空,有自由翱翔的鳥兒陪伴;廣闊的大地,有自在奔跑的百獸陪伴;浩瀚的大海,有遨游的'魚兒陪伴;而其間的我,有善解人意的四季陪伴。

          翻開歲月的相冊(cè),重溫遺失已久的美好,感受春夏秋冬間纏綿悱惻的感動(dòng)。

          春天是溫暖的陪伴。“一年之計(jì)在于春”,春天是朝氣蓬勃的。耐心的春風(fēng),小心翼翼地將孩提的風(fēng)箏托起,托起他們搏擊藍(lán)天的愿望。呼呼的風(fēng)輪,成了天空中一串美麗的符號(hào)。春天是載歌載舞的。輕柔的春水,緩緩地將愛的漂流瓶送到幸福的彼岸,將快樂撒向人間。春天是播種希望的。無私的春雨,悄悄地把泥土中孤獨(dú)的種子喚醒。于是,一個(gè)個(gè)新的生命開始了生命的旅程。

          夏天是美景的陪伴。“綠樹濃蔭夏日長,樓臺(tái)倒影映池塘”是再美不過的了,湖光塔影,綠樹濃蔭。漫步荷塘,池塘中微波蕩漾,賞映日荷花,荷葉田田,你會(huì)沉醉在詩情畫意之中。帶一份美麗的心情,聽夏蟬爭鳴,觀蜻蜓點(diǎn)水、蝴蝶翩飛,你會(huì)明了生命的律動(dòng),勃勃生機(jī)。不妨做一回陶淵明,戴一頂草帽,荷一把小鋤,望遠(yuǎn)山悠悠,聽院內(nèi)雞鳴狗吠、小牛哞哞。你會(huì)忘卻現(xiàn)實(shí)的塵雜與煩憂。夏天是一個(gè)火熱的季節(jié),也是一個(gè)頤養(yǎng)身心的季節(jié)。

          秋天是涼爽的陪伴!昂翁幒铣沙睿x人心上秋”,“都因昨夜一場霜,寂寞在秋江上”,秋,似乎已成為哀愁和寂寞的代名詞,我卻不以為然。一頁秋的故事寫在自然中:太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。成熟瓜果的香氣四處彌漫,烘托著豐收的喜悅。一江秋水,依舊是澄澈見底,兩岸的秋山紅葉似火,絢麗著美麗的秋色。就是幾簇葦叢,幾彎村落,也把秋天點(diǎn)綴得明媚而富有特色。

          冬天是純潔的陪伴!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,冬天是白色的王國。潔白無瑕的雪點(diǎn)綴著松樹,把松樹裝飾成了一座高大的白色的塔,大地也披上了一層厚厚的銀裝,酣睡著,深情地做著春天的美夢(mèng)。雪花,時(shí)而如飄零的落葉打著旋兒,翻著身優(yōu)雅地從天空落下;時(shí)而像飛舞的粉蝶,忽左忽右,忽上忽下,把天地完全變成了自己的舞臺(tái)。夜晚,他們隨風(fēng)狂風(fēng),跳著氣勢(shì)恢弘、無與倫比的群舞,伏下身軀,原野上便鋪滿無邊無際的雪毯。忽然想起蔡培國的短詩《雪花》:“開/就開它個(gè)遍天遍地/風(fēng)流自己!毖┗,冬天的精靈,純潔的舞者。

          走過春夏秋冬,四季悄悄來臨,又靜靜走過。而我們,一路同行著。走過四季,走過年輪,我們慢慢走出了自我的人生,走出了自己的特色。

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