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      2. 校園四季作文

        時(shí)間:2022-05-20 14:40:19 四季 我要投稿

        【精華】校園四季作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園四季作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】校園四季作文三篇

        校園四季作文 篇1

          我們的校園像個(gè)大花園,一年四季風(fēng)景優(yōu)美:春天繁花似錦,夏天綠樹成蔭,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹。下面讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起來感受校園的四季吧。

          春天,當(dāng)你走進(jìn)校園,便會(huì)聞到很香的氣味彌漫著整個(gè)校園,原來是朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花開了,白的像雪、紅的像火,分外妖嬈。再往那邊看,那一棵古老的松樹好像在和你打招呼。當(dāng)你低下頭,會(huì)看到青青的小草好似綠色的地毯。

          夏天,綠樹成蔭,柳樹的葉子好像濃密的頭發(fā),白樺樹的葉子嘩啦啦的好像無數(shù)個(gè)小手在跟你鼓掌......這些樹一棵挨著一棵,給同學(xué)們帶來了一大片陰涼,一到下課同學(xué)們就沖到陰涼的地方盡情的享受,有的玩游戲,有的看書,樹上的知了愉快的唱著歌為大家伴奏,真是無比愜意。

          秋天,落葉繽紛,地上厚厚的落葉給校園披上了黃色的地毯,原先綠綠的楓樹也換上了惹眼的火紅色外衣,而空氣中則彌漫著濃濃的桂花香。這時(shí)候你還可以去那棵古老的松樹上摘一個(gè)松果來一飽口福。

          冬天,地上、房頂上到處一片白雪皚皚的景象。放眼望去,大樹披上了一件雪白的披風(fēng),小草躲在泥土里蓋著厚厚的棉被。一到下課,同學(xué)們便開始瘋狂地打雪仗,你追我趕,非常開心。

          這就是我們校園的四季,歡迎你也來感受我們美麗的校園四季。

        校園四季作文 篇2

          校園的四季是時(shí)間的'流轉(zhuǎn),校園的四季是美景的轉(zhuǎn)盤。春天,花兒會(huì)鬧;夏天,鳥兒會(huì)唱;秋天,風(fēng)兒會(huì)笑;冬天,雪花會(huì)跳。

          當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過校園,花兒們?cè)僖舶崔嗖蛔∫欢某良,?zhēng)先恐后地鬧上了枝頭。粉紅如霞的碧桃,潔白如雪的海棠,花紫如霓的杜鵑,在枝頭,在花叢,比不出哪枝更美,分不出哪枝更俏。春雨變成了繡花針,細(xì)細(xì)斜斜地扎在草地上,被撓醒了的小草,個(gè)個(gè)挺起了腰桿。春天的校園里到處彌漫著新生的味道……

          夏日的驕陽讓校園有些困倦,可是鳥兒們總會(huì)唱起歡快的調(diào)調(diào),你聽!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”,美妙的歌聲啄走了我們的瞌睡蟲,伴著我們的讀書聲在校園里回蕩。香樟樹的葉子綠得發(fā)亮,它伸開巨大的手臂為我們撐開一片陰涼,它額頭的皺紋里,藏著許多故事,夏天的校園里到處都是動(dòng)人的歌謠……。

          白露過后,秋意漸濃。秋風(fēng)笑著,吹散了天空的云彩,吹落了一地的金黃,它的笑里都是桂花甜甜的味道。校園里的石榴樹早已掛滿了小小的紅燈籠,銀杏果也調(diào)皮地紛紛從樹上往下跳。我拾起一片秋葉夾進(jìn)書里,秋天的校園里,我和它們一樣有著收獲的驕傲……

          冬天的嚴(yán)寒讓校園里的一切變得縮手縮腳,樹兒不搖了,花兒不鬧了,陽光穿過光禿禿的枝丫在地上畫出了片片斑駁?墒牵┗ǹ床粦T校園的單調(diào),它們跳著、舞著,我們從操場(chǎng)追到長(zhǎng)廊,熱得脫掉了外套,卻發(fā)現(xiàn)雪花給校園披上了厚厚的白襖。冬天的校園該好好休息一下,美美地睡上一覺。

          春天,我們?cè)谛@里播下希望的種子;夏天,我們樹蔭下努力耕耘;秋天,我們收獲累累的碩果;冬天,我們揣著滿滿的夢(mèng)想,迎接春的到來。我愛這四季美麗的校園。

        校園四季作文 篇3

          我們學(xué)校有一個(gè)迷人的生物園,它的一年四季都那么美麗。

          春天,生物園充滿生機(jī)。從冬天的寒冷中,迎來了嶄新的春天。生物園中,紅櫻花開了,摸上去,像一個(gè)軟綿綿的小毛球?瓷先ィ瑒t又像一個(gè)紅彤彤的火球。橘子樹開花了,它的花是潔白的,猶如一位白衣天使,一陣風(fēng)吹過,白衣天使便在綠色的舞臺(tái)上舞動(dòng)。七里香開花了,在春天的大地上,聞到了七里香的芬芳?xì)庀。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,站在河邊,像一位伊人在河邊梳妝著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)。春天,生機(jī)勃勃。

          夏天,生物園充滿活力。荷花池的荷花在炎熱的夏天競(jìng)相開放。可是還有幾位荷花姑娘十分害羞,只露出半張臉。穿著粉紅少女裙的荷花姑娘在水中歌唱。身穿綠衣裳的荷葉少年充當(dāng)著伴舞的角色。池中的小金魚更是活躍,它們?cè)谒刑S,在水中嬉戲,在水中吐泡泡,在水中覓食……小小的金魚為夏天的生物園增添了一線生機(jī)。夏天,活力四射。

          秋天,生物園充滿喜慶。落葉飄呀飄,飄進(jìn)了荷花池。落葉像一艘艘黃色的小船,在荷花池中漂流。落葉飄呀飄,飄落在地上,鋪成條黃色的大道。落葉在空中翩翩起舞。秋天,喜氣洋洋。

          冬天,生物園別無情意。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。走進(jìn)生物園,多無趣。

          我們學(xué)校的生物園的一年四季多么迷人!我喜愛我們學(xué)校的生物園!

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