關于四季作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四季作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季作文 篇1
有人認為春天是最美的季節(jié)，有人認為夏天是最美的，也有人說是秋天或者冬天。而我認為，四季皆美，因為它們美得各具特色。
春天，春回大地，萬物復蘇。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在這遙看近卻無的草色中間或夾雜幾株小花，或粉或白，耀眼得很。河邊的柳樹枝條悄悄地變軟，柳葉也隨后探出了頭，觀察著這個新奇的世界。
夏天，驕陽似火，百花爭艷。小河里，荷葉上幾粒晶瑩剔透的珍珠輕輕落在了河面上，與河水融在了一起。盡管她格外小心，但還是在河面上驚起了幾圈波紋。放眼望去，荷葉密密地挨著，整個拼成一塊大綠布。在這綠布裁成的裙子上方，是裊裊婷婷的荷花，讓人想起那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來。
秋風蕭瑟，凄涼，大樹像是故意為難清潔工似的，把葉子都轟下樹來。風兒也來湊熱鬧，把落葉吹得滿地都是。田野里的高粱被秋風夸紅了臉，等待農民伯伯前來收割。
冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。大地蓋上了一層厚厚的被子，北風嗚嗚的吹著，仿佛在訴說哀怨的往事。大部分樹木都光禿了，樹枝上有時附著薄雪，似綢，似紗，似梨花。正應了那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
我愛這四季，我愛這多彩的世界。
四季作文 篇2
在我們南京這個現(xiàn)代化大都市里，只有細心地聽眾，才能捕捉到大自然的聲音.下面就讓我?guī)Т蠹胰フ覍ひ幌逻@些最奇妙的聲音吧！
春天里，一家人去紫金山踏青，只見大樹的枝頭上發(fā)出了嫩芽，路邊還有剛剛融化地雪，漫步在這山間小徑，雖然鳥叫蟲鳴，風拂雨斜，但是我卻感覺到很安靜，這些，是不吵人的聲音，是靜下心來才能捕捉到的安靜的聲音。
夏天里，去玄武湖走湖，撲面而來的是荷花淡淡的清香，大樹邊的草叢里星星點點的螢火蟲仿佛在做飛行表演，不斷地繞來繞去.荷花池里的青蛙呱呱的叫個不停，他們好像是螢火蟲的粉絲，在為他們的飛行特技加油助威，好一片熱鬧景象！
秋天里，棲霞山的楓葉在一千多年的古剎的鐘聲里悄悄地紅了，行道
邊的梧桐樹上卻是另一番景象，一片片泛黃的樹葉，在呼呼的秋風中無奈
地落下來。遠處的稻田里農民伯伯正忙碌得收割著黃澄澄的糧食，爸爸說秋天是收獲的季節(jié)，我在想這一年我收獲了什么呢？
滴滴答答的小雨停了，世界突然安靜了下來，只見天空中飄起了大雪，落在我家陽臺上沙沙地響，呼呼的，起風了，把漫天地大雪刮的到處打轉，冬天還是按時到了
在新年的鐘聲里，在這些安靜的聲音陪伴下，一年過去了.這些聲音美嗎，其實它就在我們身邊。放慢腳步你也能感覺到。
四季作文 篇3
斗轉星移，日月穿梭，一年四季的輪回在樹木的年輪中留下印記。歲月如同一位年長的老者孕育了四個不同脾性的生靈：冬雪輕盈，春花如靨、夏雨奔放、秋水深沉。讓我們走進四季，品味大自然的博大與美麗。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！本К摰难┗ㄏ穸斓木`迫不及待地沖開了冬天的大門。許多人將冬天比作耄耋老者，而我更愿相信他是一個新生命的開始。瞧，那瑩透的雪花頑皮的簡直像個孩童。厚厚的積雪下掩蓋的是飽滿的種子，溫暖的洞穴里保護的是沉睡的生靈，他們體內積蘊著的是生命的力量與活力，帶到溫風習來，彼時萌發(fā)。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，積蘊一冬的力量終于破土，鵝黃色的嫩芽傳遞著令人激奮的消息。春天像一位嬌艷的少女�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”，這是她的溫柔靦腆；“等閑識得東風面，萬紫千紅都是春”，這是她的嬌艷動人；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，這是她的活潑可愛。
輕柔的樹枝逐漸粗壯，茂盛的枝葉伸展開來。正值青春壯年的夏邁著矯健的步伐來了�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，一切色彩的顏料似乎都在夏天用盡，盡顯那樣濃重鮮艷�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”，夏天也有農忙的畫面與喜悅。
“自古逢秋悲寂寥”，秋天在文人墨客眼中是凄涼的，但“我言秋日勝春朝”，秋天更像是一位沉穩(wěn)平靜的母親，承載著生命的重量；無論是滿山火紅的楓葉，還是麥浪滾滾的農田，亦或是果香馥郁的園地，秋天傳遞給人們更多的是喜悅。無論是“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”的迷蒙，還是“魚游平湖穿遠岫，雁鳴秋月寫長天”的空靈，秋天也是一幅美麗的畫卷。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要我們用心去感受，清風、流水、蟬鳴，花香都蘊含著自然的美麗，訴說自然的情話。
四季作文 篇4
一年有四季，每個季節(jié)都不同。它們各有什么聲音呢？讓我們來聽一聽吧；
春 天
“嘻嘻哈哈……"咦？是誰在笑？��！原來是草地上放風箏的小朋友在笑。草地上歡歌笑語，熱熱鬧鬧，有的在舞劍、有的在放風箏、有的在畫畫……
小燕子在空中自由飛翔、小柳樹長出嫩綠的葉子、小草小花也從土里探出頭來。
夏 天
“知了、知了……”咦？是誰在叫？啊！原來是樹上的知了在叫。樹上可不止它一個喲！有小鳥、有蝴蝶……
老人們坐在樹下不停的搖動著扇子，小貓小狗們也坐在樹下休息。小狗張著嘴，吐著舌頭“呼哧、呼哧”的喘著氣。而小貓則不同，只是懶洋洋的躺著。
秋 天
“唰唰唰……”咦？是誰在發(fā)出奇怪的聲音？啊！原來是風吹動黃葉的聲音。樹的'葉子紛紛落下，一陣陣涼風微微吹過“呼呼……”如同一首傷感的歌謠，不再像春、夏那么愉樂。一只只燕子飛向南方，讓我有了一絲絲的傷感。
冬 天
“呼！呼！”咦？是誰在大喊大叫？��！原來是調皮的北風娃娃在作怪。在別人眼里的冬天是寒冷刺骨、寒風如刀的�？稍谖已劾锼且粋�特別喜歡看小朋友打雪仗的小姑娘。每天早晨用溫柔的話語把我從溫暖的被窩里喚醒，吃完早飯她就和我一起出去玩。她就像我最好的朋友一樣。
四季作文 篇5
我愛四季的風，雖然我不知道是四季賦予了風不一樣的生命，還是風賦予了四季不一樣的景色?
風啊，你豪放不羈卻又多才多藝。你是繪畫大師，你用天上云彩畫出美不勝收的畫卷，美麗了整個天空;你是音樂大師，你用落葉擺出一個個音符，唱響了生命之歌;你還是旅行家，走遍了千山萬水，到處都有你的傳說
我愛給人希望，春天的風。暖風微醺，正是踏青拾翠的好時節(jié)。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。你用那雙纖細的手，撫摸著小孩子稚嫩的臉龐。你像一個盡職盡責的母親，悉心地照料自己的孩子。你小聲喚醒了在泥土下的小草，催他趕快換上嫩綠的新裝;你輕撫柳枝，讓她快點長出嫩芽;你將一個故事娓娓道來，樂得百花綻開了笑臉;你還叫醒了冬眠中的青蛙你趕走了冬日的嚴寒，讓世界重歸繁華，鳥語花香。
我愛給人涼爽，夏天的風。夏天，赤日炎炎，熱浪滾滾。毒辣的陽光光像兇猛的老虎一般。冰棒吃了一根有一根，電風扇的級數(shù)不斷調高，可就是那么的炎熱。雖然說心靜自然涼，但總是靜不下心來。走在路上，大汗淋漓，感覺頭暈目弦。若在此時，有你在，立即會驅散心頭的燥熱帶來清涼。
我愛唱著收獲之歌，秋天的風。當你吹過枯黃的草，沒葉的樹，難免有幾分蕭瑟，引起人的愁緒。小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。獨上高樓，倚在欄桿之上，不忍凝眸。然而，秋天卻也是喜悅的。此時，農民伯伯臉上便會出現(xiàn)笑容。當你吹過，稻谷笑得低下了頭，高粱笑彎了腰，棉花笑得裂開大嘴露出了里面潔白無瑕的棉絮。
我愛與雪花共舞，冬天的風。你夾雜著雪花，給山川與野地披上了銀裝，在里面孕育著春的希望。你給我們帶來了快樂，讓我可以在冰天雪地中盡情地玩耍，堆雪人，打雪仗。你凌厲而激蕩，讓我學會了堅強。
我喜歡你撫摸我身體的感覺;我喜歡你的呼嘯和激情。謝謝你一直在陪伴，無論春夏與秋冬。
四季作文 篇6
春姑娘
寒冷的冬天過去了，春姑娘也回到了人間。她把金黃色帶給了迎春花，黃黃的花瓣 代表著春天已經(jīng)來到。她把粉紅色給了桃樹，她把綠色給了小草，她把紅色、藍色、黃色、橙色、粉色給了花朵……春姑娘真好呀！
夏天是一個懶惰的女人
美麗的春天已經(jīng)過去，現(xiàn)在是夏季了。
夏天是個懶惰的女人，她從不管人間，她只睡自己的覺。蚊子再咬人，她不管；天上不下雨，她不管；……夏姐姐真懶呀！
秋姐姐
秋天已經(jīng)來到，也是豐收的季節(jié)。人們已開始割麥子、摘水果、收蔬菜……
紅紅的蘋果像一個個紅通通的小燈籠、紫色的葡萄像一串串瑪瑙。果子在樹上挨挨擠擠，互不相讓，好像在說摘我吧！摘我吧！有的時候你可以在樹下走走，聽聽你踩樹葉的聲音。
冬哥哥
雪花飛舞，冬天到了。孩子們都跑下來玩雪。有的堆雪人、有的打雪仗、還有的去滑雪了。孩子們都在喊：“下雪嘍！”孩子們肯定都很興奮。
四季作文 篇7
四季，春夏秋冬，各有各自的迷人之處。
嘰嘰喳喳！一陣清脆的鳥叫聲響起，春天到了。春天，她是大姐，也是一位舞者，她美麗，并富有愛心。她穿著花衣、掛著嫩芽、踏著溫暖來了。她用雙手扇走嚴寒，用嘴吹走北風，用腳踏開浮冰；她把樹芽兒裝入大樹，她把種子灑向大地，她招來雨神，喚醒雷神，讓他們叫醒春筍兒；她的到來，讓休息了一整個冬天的牛兒開始了春耕，她的到來，讓農民伯伯開啟了新一年的播種計劃，眼前是一幅一年之計在于春的風景畫！
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。夏天到了。夏天，他是二哥，也是一個歌唱家，他熱情、開朗。白天，他讓知了在樹上歡快地哼著曲子；雨后，他讓青蛙在荷花池、稻田里放聲歌唱；夜晚，他讓蟈蟈在寧靜的夜晚唱著催眠曲。遠處的草叢里忽閃忽閃，像一盞盞小燈籠，突然，小燈籠飛起來了，又像一顆顆小星星，忽上忽下的。遠處的菜地里，飄出一股清甜味，圓圓的大西瓜，饞得孩子們直流口水，咬上一口，讓多汁的瓜瓤充斥著整個口腔，是多么的解渴降暑呀！
春種一粒粟，秋收萬顆子。秋天到了。秋天，她是三妹，也是一名畫家，她勤勞、知識淵博。瞧！在河灘邊、蘆葦蕩中、麥田里、高山上，都能看到她忙碌的身影。畫筆在她魔術師一樣靈巧的雙手下，到處顯現(xiàn)各種黃，有金黃的，有嫩黃的、有紅黃的。每天她都會提醒著人們稻子、果子們成熟，可以收割了。瞧，今年又是一個豐收年。
呼呼呼呼冬天到了。冬天，他是最小的小弟弟，他還是一位孩子，他活潑、調皮，還帶著一絲絲小任性，他夾帶著狂風而來。心情好時，他會讓陽光照著大地，讓人們感受一絲暖陽；心情不好時，他會把三姐秋姑娘用剩下的白顏料灑向大地，讓整個大地變成白茫茫的一片。他會把寒冷灑向每個角落，他會把家里的白寶石掛在樹枝上和屋檐，他還會把家里的鏡子磨平，放在河面上。這時，孩子們都會非常興奮，穿上厚厚的衣服，沖出家門。他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的溜冰這時，美麗的梅花，在寒風中占滿枝頭，發(fā)出陣陣清香，像是為冬天這位小弟弟獨特的形為喝采呢！
四季是美麗的，多彩的。只要你有一雙會觀察的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)他們的美，每一個都是那么的與眾不同，我愛這樣的四季。
四季作文 篇8
春夏秋冬四個季節(jié)，讓我們小區(qū)呈現(xiàn)出各自不同的美景。春天，有粉紅的桃花；夏天，有含苞待放的荷花；秋天，有十里飄香的桂花；冬天，有堅強不屈的臘梅。
唐代的白居易寫道“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。我家小區(qū)門口就有幾棵千瓣桃花，它的花瓣一層包著一層，遠看，好像一朵朵粉色的云，我再走近一看，一朵花里面起碼有五層。我彎下腰，一股沁人心脾的味道，直入我的鼻孔，我用手一摸，又柔軟又舒服。
楊萬里曾經(jīng)寫道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。咱小區(qū)那也有一個大荷花池。到了夏天，里面的荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，隱藏在荷葉下面，好像一位害羞的小姑娘不敢露出面孔。有的已經(jīng)開放了，露出了里面的蓮蓬，一陣風吹過，池里的荷花一起跳起了歡快的舞蹈，好一派生機勃勃的景象。
五建寫過“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。秋天到了，家門口的桂花全開了，我在幾里外都能聞到它們的香氣，我走近一看，桂花的花瓣很小，不像桃花的花瓣那么大，我用手一摸感覺非常光滑。
王安石寫道“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹谶h處一看，臘梅好像一團紫紅色的云，在天空中飄蕩。我心想：臘梅在寒風中堅強地生長，我一定要向它學習。
我們小區(qū)一年四季都美極了，讓我越來越熱愛了。
四季作文 篇9
落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空游蕩，繪畫出一幕幕感人的圖畫，那是白云對哺育它的藍天的感恩；鳥兒在空中翱翔，譜寫著一曲感恩的樂章，那是鳥兒對支托它的天空的感恩；魚兒在浩瀚的大海中暢游，劃出一條優(yōu)美的弧線，那是魚兒對哺育它的大海的感恩。因為感恩，才有真摯的友誼；因為感恩，我們才懂得生命的真諦；因為感恩，世界才多彩絢麗。
沒有讓人夸獎的優(yōu)異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)地認為：自己生活在一個快樂而幸福的感恩世界里，因為感恩，我的生活時時綻放著誘人的光彩。
春天，我把感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕拂，哪來花s朵的艷麗。因為有春天的無私奉獻，才有秋天的碩果累累。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然界的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧倉。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的贊歌，如果失去他們，世界將變得不敢想象。
秋天，我將感恩之心獻給老師。我不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落后時老師那鼓勵的微笑；不會忘記，取得成功時，老師那無言的喜悅。
冬天，我將感恩之心獻給父母。父母是我心靈的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的一方手帕。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無限快樂！
【四季作文】相關文章：
家鄉(xiāng)的四季_四季作文03-11
迷人的四季_四季作文03-11
四季，接納四季作文01-06
描寫四季的作文:四季的美景04-12
家鄉(xiāng)的四季作文 家鄉(xiāng)的四季04-10
四季，四季，真美呀作文04-10
四季雨，四季情作文07-26
關于四季的作文：走進，四季10-18
有關四季的作文：四季的感動10-23
四季情寫四季的作文06-23