走過(guò)四季學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的走過(guò)四季學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走過(guò)四季學(xué)生作文1
寒來(lái)暑往,四季更替。我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)這種周而復(fù)始的變化。
春,春像溫和的小姑娘,她走到哪里,枯黃的草便綠到哪里。春的雨也是溫和的,只要她輕輕一點(diǎn),那花便開了,露出一點(diǎn)小頭。春也是有威力的,她一來(lái),小河把身上的冰便成了水。楊,柳,也把身上的雪抖落了。地上一片歡快的景象;有孩子放風(fēng)箏,還有小雞嘰嘰的叫著
夏,她的脾氣不定,時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候,給人們一個(gè)晴朗的天氣,天氣朗爽,天空中萬(wàn)里無(wú)云。但若她生了氣,便下起了暴雨,一連兩三個(gè)小時(shí)。夏天,百花爭(zhēng)開,百鳥爭(zhēng)鳴,一切都充滿了生機(jī),充滿活力,一切都像夏天的性格那么熱烈!
秋,春夏秋冬,只有秋姐姐最成熟,不像春天那么幼稚,不像夏天那么熱烈,也不像冬那么冷漠。秋,她給人們帶來(lái)豐收和喜悅。所以,我喜歡秋。她默默無(wú)言,把綠色的葉子染成紅色,送給土地。把青綠的小麥染成金黃色,送給辛勤的農(nóng)民,讓人們感受豐收的喜悅。果子一個(gè)個(gè)都聽(tīng)秋姐姐的話,一個(gè)個(gè)按順序出來(lái)了,金黃的小麥,紫的透明的葡萄,胖胖的大豆白的白,紫的紫,黃的黃,繽紛的顏色,和著人們愉快的心情,一起構(gòu)成了一幅農(nóng)田生機(jī)圖。
冬,性格冷默,但心腸還好。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,農(nóng)田邊上,人們議論紛紛,都說(shuō)大雪下的及時(shí),給小麥蓋上了厚厚的被,讓過(guò)冬的害蟲都死了。在城里,孩子們戴著帽子,圍著圍巾,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,打打雪仗,堆堆雪人。在一片銀白色的雪上,能看見(jiàn)大人,小孩,都玩到一塊去了。
我愛(ài)四季!
走過(guò)四季學(xué)生作文2
春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節(jié)。
只要春姑娘一來(lái),變會(huì)叫醒世界的萬(wàn)物;▋。樹兒。鳥兒,連那沉睡以久的小河也張開了雙眼。
春————多么溫和,春季————讓人們歡笑的季節(jié),另人開心的季節(jié)。枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來(lái)了:小河里那些歡快的魚兒也活躍的`游來(lái)游去,草地上的歡歌笑語(yǔ)也漸漸增多。
夏————四季中的第二個(gè)季節(jié),這個(gè)季節(jié)可是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
在夏季里那輕飛曼舞的蝴蝶不見(jiàn)了,只有那聲聲長(zhǎng)鳴的蟬兒,火紅的太陽(yáng)正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來(lái),飄過(guò)了田野,吹送著已熟了的麥子的香味。
夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因?yàn)檗r(nóng)民總是忙了又忙。
遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢。總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。
秋————所有花果成熟的季節(jié),另人嘆服的季節(jié)。農(nóng)民們都在忙著收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲鳴聲。
冬————白色世界,卻又那么溫和可愛(ài)。
冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心。知識(shí)小學(xué),只要一下了雪,不管是城市還是村莊里,看著那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪里冒出的白煙,好象是在白色的天堂。
哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。
走過(guò)四季學(xué)生作文3
四季,各有各的特色,各有各的美感。就讓我們走過(guò)四季,共同來(lái)領(lǐng)略四季之美吧!
春
一說(shuō)起春,人們眼前浮現(xiàn)出的是一片新綠。不錯(cuò)的,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋,小草便偷偷地從土里鉆出來(lái),樹枝也脫去灰色的樹皮,抽出新鮮的嫩芽,上上下下無(wú)不散發(fā)出春天的稚嫩感。新的、新的,到處都是新的!一陣微微的風(fēng)吹過(guò),迎風(fēng),便能嗅到新翻的泥土的氣息,讓人的心情,舒暢無(wú)比!
夏
夏天,人們腦中浮現(xiàn)出的第一個(gè)字——熱!知了大聲地叫著,狗吐著舌頭,人們拼命扇著扇子。但這時(shí),一棵棵樹都穿上了“綠大衣”,花兒更紅了,草兒更綠了,喝水更歡快地流著……到處都是生意盎然的景色。一場(chǎng)夏雨過(guò)后,晶瑩的小水珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在枝葉上,陽(yáng)光一照,像無(wú)數(shù)的小珍珠在閃爍,美麗極了!
秋
秋天,樹葉變黃了,似金色蝴蝶般“飛舞”下來(lái)。落在地上,仿佛給大地披上了一層厚厚的棉被,它們大概是怕大地著涼了吧?秋天,雖不若春天和夏天那樣生機(jī)勃勃,但在黃與紅的交織下,形成了一副更加美麗的圖畫。園子里,果兒成熟了,它們笑嘻嘻的等待人們的到來(lái)。
冬
白雪、白雪,你為誰(shuí)嫵媚?輕輕的、輕輕的,你邁著曼妙的舞姿,來(lái)到人類世界。放眼望去,便是白茫茫的一片。你是潔白無(wú)瑕的,你能安撫我們?cè)陝?dòng)的心靈,你可以純凈我們的靈魂……冬啊,你雖是百花凋零、寒氣逼人的季節(jié),卻帶給了我們另一番情趣。
走過(guò)四季,讓我們感受到四季不同的美,其實(shí),它們還有更多特點(diǎn),等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呦!
走過(guò)四季學(xué)生作文4
走過(guò)四季,我能感受到四季的奇妙變化,每次的變化都能給我?guī)?lái)欣喜和愉悅。
走過(guò)春天,只見(jiàn)鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,到處都是生機(jī)盎然,生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖,身子變的靈巧起來(lái)。樹上的鳥兒也多了起來(lái),它們唧唧喳喳地叫著,好象在說(shuō):“悶了一個(gè)冬天,真沒(méi)意思,F(xiàn)在,終于可以出來(lái)玩了”。小草也從地里鉆出來(lái),大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久,這片褐色的土地就會(huì)變成一塊毛茸茸的綠毯子了。
走過(guò)夏天,自然會(huì)討厭那熾熱的驕陽(yáng)。然而,在夏天,草兒也綠的逼你的眼,在山上向遠(yuǎn)處眺望,滿山遍野全被綠色覆蓋了,沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。夏天的天氣也是多變的,剛才還是嬌陽(yáng)似火,轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成暴風(fēng)驟雨,帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺(jué)。
走過(guò)秋天,不覺(jué)的感覺(jué)到秋高氣爽,瓜果飄香。秋天是豐收的季節(jié)。瞧!樹上的葉子開始變黃了,走在馬路上,遠(yuǎn)處近處,呈現(xiàn)出深深淺淺的黃色,中間還有火紅的楓葉,就象一幅油畫。銀杏的葉子落下的時(shí)候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞,梧桐的葉子飄落的時(shí)候像小船一樣擺著降落……
走過(guò)冬天,整個(gè)世界銀裝素裹,玉樹銀花,人們穿著厚重的棉衣,在雪中溜冰,堆雪人,打雪仗,在雪地里留下一串串的腳印……
走過(guò)四季,各有各的特色,我在四季中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
走過(guò)四季學(xué)生作文5
隨著我一天天的長(zhǎng)大,春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方飛回來(lái)了,許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦,走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的,值得回憶的,讓人回味無(wú)窮。夏天的到來(lái),給我們的生活也增添了一筆色彩?v然太陽(yáng)在天空中懸掛,但是無(wú)憂無(wú)慮的小孩子手里捏著冰棍,吃著,跳著,好不活潑快樂(lè)。到了傍晚,一家人都坐在院外乘涼,扇子不聽(tīng)的搖曳,口中津津有味的吃著西瓜。這,就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間,上了小學(xué),就有了作業(yè),肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí),總是提心吊膽,害怕老師手中的“武器”。但,也有快樂(lè)的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。秋天,在農(nóng)村,一片欣欣向榮的景象。樹上果實(shí)累累,又大又飽滿的果子長(zhǎng)滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它,就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué),不能靠家長(zhǎng)與老師的督促來(lái)學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué),就會(huì)覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。冬天的腳步悄悄的來(lái)到了人間,它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋(gè)季節(jié)。冬天,是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí),也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里,人一般都很平庸,并沒(méi)有太大的作為。人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。
走過(guò)四季學(xué)生作文6
寒來(lái)暑去,四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾種這樣周而復(fù)始的變化。季節(jié)體驗(yàn),給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個(gè)人的經(jīng)歷也不同,當(dāng)然感受也不一樣。
《贊春》
春季,是我最喜歡的季節(jié),他是一個(gè)不冷不熱、非常溫馨的季節(jié)。夏天太熱冬天太冷,雖然秋天涼爽,但盛氣不足,不像春天。春天是一年之中的早晨,盛氣不足。
“一年之計(jì)在于春”,不錯(cuò)的,春天就是一位千姿百態(tài)的小姑娘,哺育大地,煥發(fā)出新的生機(jī)。
小草偷偷的從地理鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著、躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
《韻夏》
夏天,柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我我不讓你,都開滿了花趕趟兒。閉上眼,樹上掛滿了桃子、杏子、梨兒,讓人回味無(wú)窮[注: 回味:指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺(jué)得有意思。]。一陣風(fēng)過(guò)后,樹上的花兒輕輕地落在了地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
《秋之韻》
涼爽的秋季,瞧去一片金黃色。果實(shí)累累,瓜果飄香。真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在金色的秋季。秋季是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié),勞動(dòng)了一年希望贏得一年的好收成。
《誦冬》
白雪皚皚的冬季,是老年人最難熬的季節(jié),空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節(jié),冬天里下了雪,家家戶戶的小孩子都在自家的院子里堆一個(gè)最漂亮的雪人。傳說(shuō)“年”見(jiàn)到雪人,會(huì)被雪人凈化,變成一個(gè)純潔、快樂(lè)的年。
寒來(lái)暑去,四季更替。一年四季,春-夏-秋-冬。都有著自己獨(dú)特的景觀,只有在一次的“寒來(lái)暑去”
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