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      2. 四季作文

        時(shí)間:2023-02-03 14:40:22 四季 我要投稿

        關(guān)于四季作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四季作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于四季作文5篇

        四季作文 篇1

          我的家鄉(xiāng),是古都西安。這里四季分明,景色宜人。

          春天,猶如一位美麗的仙女,她仿佛有魔力似的點(diǎn)開了花苞,叫醒了小草。小河解凍了,動(dòng)物也都醒了過來。頓時(shí),被冰雪覆蓋的大地變了樣:陽光和煦,柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)著,花兒綻開了笑臉,淡淡的香氣,沁人心脾。小動(dòng)物們相約來到綠油油的草地上,跳起了歡快的舞蹈。這一切繪制成了一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

          夏伯伯來了,他憤怒地發(fā)泄著自己的怒火,火熱的陽光炙烤著大地,知了也不停的叫著:“太熱啦!太熱啦!”。不過在這種天氣,最適宜的運(yùn)動(dòng)便是游泳。男孩子們?cè)诤永镉斡,女孩子則在岸邊加油助威。

          秋阿姨永遠(yuǎn)是最慷慨的.。她將果實(shí)贈(zèng)給了農(nóng)民,看到他們的笑容,她又將梧桐葉、銀杏葉吹起,拼湊成一塊五顏六色的地毯,伴著人們的笑聲,奏出了一曲悅耳動(dòng)聽的豐收交響樂。

          冬爺爺靜悄悄地來了,他用蒼老的的聲音唱起了冬眠曲,邊唱邊慈祥地?fù)崦蟮,小河、?dòng)物們都安靜的睡著了。家鄉(xiāng)的冬,最寧?kù)o了。

          我的家鄉(xiāng)——西安,用春的盎然、夏的火熱、秋的果實(shí)、冬的寧?kù)o勾勒出了一副壯麗的山河圖。我愛我的家鄉(xiāng)——西安。

        四季作文 篇2

          我有一個(gè)美麗的校園,這校園春、夏、秋、冬都非常美麗。

          春天,校園里的綠樹抽出了綠芽,小小的,嫩嫩的,從遠(yuǎn)處看,那點(diǎn)綴在樹中間的小綠芽顯得非常好看。鳥兒在枝頭歌唱,那婉轉(zhuǎn)的歌聲伴隨我們一起朗讀課文,但誰都沒有受影響,仍舊專心致志,聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著。

          夏天,校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采蜜。操場(chǎng)上,我們?cè)阱憻捝眢w,有的跳繩,有的踢足球,有的打籃球,有的跑步……把自己的身體練得棒棒的。

          秋天,校園里一片金黃,樹葉變成了黃色,幾片樹葉從樹枝上如蝴蝶般緩緩飄落,那樣子真是美極了!桂花開了,一朵朵金色的小桂花發(fā)出淡淡的清香,使整個(gè)校園里充滿了桂花的.芬芳,可我們并沒有受它影響,仍舊專心學(xué)習(xí)。

          冬天,校園里銀裝素裹,白雪一片,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地打雪仗,你一球,我一球,玩得可高興了!在教室里,門和窗戶都抵御不住寒冷,我們的小手凍得通紅,但大家依舊認(rèn)真、專心地學(xué)習(xí)著。

          學(xué)校的風(fēng)景非常美,也正是有了勤學(xué)的我們,學(xué)校才會(huì)更美!

        四季作文 篇3

          我的學(xué)!V菔锌W(xué),它座落于中國(guó)船政文化的搖籃——福州市馬尾區(qū)快安延伸區(qū)內(nèi)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,一年四季景色迷人,就像一座美麗的花園。

          春天,萬物復(fù)蘇,校園一片生機(jī)勃勃的景象?茨亲虧(rùn)的土地上新生的草芽正努力地探出自己嬌嫩的身軀,好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界;樹枝也發(fā)芽了,剛剛抽出的枝條雖然還很細(xì),上面卻已經(jīng)長(zhǎng)滿了嬌小可愛的嫩葉,像一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘,那么令人憐愛;花壇里各類鮮花爭(zhēng)相齊放,綻放出美麗的笑臉,偶爾傳來幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲附和著大伙兒的朗朗讀書聲,場(chǎng)景更是美不勝收。

          夏天,樹木郁郁蔥蔥,葉芽經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的蛻變,變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張著,茂密的樹葉替我們遮住了強(qiáng)烈的陽光,為我們遮風(fēng)擋雨,在炎炎夏日為我們送來絲絲清涼,我們?cè)跇湎伦x書嬉戲,細(xì)細(xì)品味著校園的美好時(shí)光。

          秋天,微風(fēng)習(xí)習(xí),氣候宜人。操場(chǎng)上,枯黃的葉子無力地耷拉在樹枝上,秋風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,隨后便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個(gè)豐收的`季節(jié),學(xué)校的綠植基地結(jié)滿了碩大的果實(shí),同學(xué)們的學(xué)業(yè)也修成了正果,校園到處洋溢著收獲的氣息。

          冬天,這里雖然沒有北方的銀妝素裹,冰天雪地,但風(fēng)景卻一點(diǎn)兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的,所有的一切都像蒙上一層白紗,仿佛童話故事里的仙境,讓人有無限的遐想……

          我愛我的校園,在這里,它給我們帶來了快樂,還有一群辛勤的園丁在無私地奉獻(xiàn)著,他們教我們知識(shí),帶領(lǐng)著我們積極“向上向善”,我愛校園的一切!

        四季作文 篇4

          雨,是大自然的精靈;雨,是海洋的瑰寶;雨,是云朵的眼淚;雨,是天空的孩子……雨·就像是一位穿著透明色衣裳的少女,她伴隨著微風(fēng)在空中跳起優(yōu)美的舞,唱起動(dòng)聽的歌謠。

          春雨是那么的飄逸,那么的溫柔。春雨伴隨著春姑娘帶給大地一片生機(jī)。春筍和小草都迫不及待地從土地里探出頭來,貪婪地觀賞春天的美麗。柳樹姑娘借著春雨把自己碧綠的長(zhǎng)頭發(fā)清洗了一遍,被春雨染過的長(zhǎng)頭發(fā)顯得更加翠綠了。春雨過后,空氣中彌漫著陣陣桃花的清香,聞了讓人陶醉其間。

          夏雨是那么的狂放,那么的暴戾。他像一個(gè)暴發(fā)的火山,翻臉比翻書還要快,他這暴躁的脾氣連雨神爺爺也管不住。雨滴打在荷葉上演奏出了一曲動(dòng)聽的‘夏之歌’,荷花在夏雨的幫助下悄悄地長(zhǎng)大了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧波上蕩著無數(shù)的帆,煞是好看。

          秋雨是那么的安靜,那么的儒雅。秋雨姑娘拿出了自己心愛的`服裝盒,她給大地?fù)Q上了五顏六色的衣裳。她把紅色給了高粱,一陣微風(fēng)吹過,高粱笑彎了腰;她把紫色給了葡萄,一串串葡萄掛在了架子上,好像是一顆顆紫色的瑪瑙;她把橙色給了橙子,橙子高興地咧開了嘴。

          冬雨是那么的冷酷,那么的無情。他吹過人們的臉頰,吹過人們的嘴角,吹過人們的手臂,吹過人們的……冬雨時(shí)常把我從睡夢(mèng)中吹醒,冬雨你可真是無情呀。雖然冬雨這么無情,但還有梅花、松、竹,他們?nèi)苏驹诙曛序湴恋靥痤^。

          大自然的精靈,海洋的瑰寶,云朵的眼淚,天空的孩子,你可真神奇呀!大自然中還有許許多多新奇的事物,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)。

        四季作文 篇5

          鄉(xiāng)村是我最熟悉不過的了,我從小土生土長(zhǎng)的故鄉(xiāng),四季美麗迷人。

          春天,可愛的小草小心翼翼的探出頭;田野里,地下沉睡一冬的種子終于萌發(fā)出了鵝黃嫩綠的小苗;小河上的冰融化了,發(fā)出美妙的響聲;花兒換上了五顏六色的新裝……,萬物復(fù)蘇,大地蘇醒,告別了漫長(zhǎng)的`冬天。

          夏天,總是充滿生機(jī)、生氣。小草不再害怕,勇敢的玩耍;田野里小苗變成了秧苗;小河里的魚兒在自由自在的游來游去;花兒競(jìng)相開放,顏色多姿多彩,會(huì)讓你眼前一亮……,總之夏天是充滿生機(jī)的。

          秋天,總是有一種涼爽的氣息。小草又換了一件金色的新裝;秧苗也成熟了,它們以欣喜的金色迎接農(nóng)民;小河在金色包圍里顯得更加清澈;也可能花兒比賽結(jié)束了吧,紛紛換衣回家……,從高處看那一片金色仿佛是一塊金色的錦緞那么綿延。

          冬天,就是銀色的天地。小草在雪被子的覆蓋下,睡起了甜美的覺;秧苗的根在地下睡起了大覺;小河上的水凍成了冰,在河里面成群的魚借助冰躲藏在河底下;花兒在地下交談著明年穿什么樣的服裝參加比賽……,反正冬天是沉靜的。

          春、夏、秋、冬都招人喜愛,各有特色,有著不同的美,我愛鄉(xiāng)村四季!

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