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【熱門】四季作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四季作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季作文 篇1
一曲“洪湖水”暖醉萬(wàn)人心�！昂楹舜蚶恕边@優(yōu)暢、柔美的歌聲曾激蕩在神州大地上的每一個(gè)角落。洪湖——她是多么美麗，多么富饒......洪湖我引以自豪的家鄉(xiāng)。
我愛(ài)洪湖的春天！
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步，笑盈盈地走來(lái)了。湖畔的小草探出頭來(lái)，用那淡淡的青色給人們傳遞春的信息；杜鵑也用它那圓潤(rùn)、甜美的嗓音唱著“春之歌”，那聲音動(dòng)人心弦；一支支蓮也從河底的淤泥里破土而出，長(zhǎng)出嫩綠色的荷葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像尖尖的.小羊角；桃樹(shù)也不甘示弱，露出了笑靨；小燕也從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)；空氣中彌漫著潮濕泥土的馨香......習(xí)習(xí)春風(fēng)，蒙蒙細(xì)雨，使洪湖變得活躍起來(lái)。野鴨在湖上追逐玩耍，魚兒在水里暢游生長(zhǎng)......
我愛(ài)洪湖的夏天！
烈日炎炎，湖中花盛草滿，天空霞緋虹瑰。清晨，太陽(yáng)還未露出地平線時(shí)，東方呈淡粉色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把粉紅的羽絨扇面。不一會(huì)兒，一輪火紅的太陽(yáng)沾著湖水升起在紫褐色的霧靄中。頓時(shí)，湖面生輝，極為壯觀。在風(fēng)平浪靜的日子，你還可以看見(jiàn)“兩個(gè)太陽(yáng)”的奇觀呢——東邊，水天分界處，朝陽(yáng)像一個(gè)紅色的繡球冉冉升起，湖中，又一只“火球”在蕩漾。
夏天也是游湖的最佳時(shí)節(jié)。乘船行一個(gè)多小時(shí)，就可以直接到達(dá)湖中心——茶壇。乘小木船在清澈的湖水中采蓮蓬，摘菱角，別有一般情趣。那亭亭玉立，披著粉紅色紗衣的仙女——荷花和那托著“珍珠”的碧綠色的大玉盤——荷葉，以及水中歡蹦亂跳的各種魚類，讓你感到小船仿佛駛進(jìn)了畫卷中，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！�
我愛(ài)洪湖的秋天！
蕩舟在那煙波浩渺、波光粼粼的湖面上，使人感到一種世外桃源般的感受。我陶醉在這沒(méi)有粉飾的質(zhì)樸圣潔的美中，想放聲高歌，又怕破壞了這和諧的氣氛。于是索性支起雙槳，躺在小船上，任湖風(fēng)輕拂我的臉頰，任碧波拍打船弦，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)西湖的嫵媚，東湖的清麗，南湖的遼闊，以及鄱陽(yáng)湖的帆影，玄武湖的槳聲，昆明湖的笑語(yǔ)......可是此時(shí)，我卻被洪湖的質(zhì)樸所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造洪湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆，一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)......盡情撥灑。因此留下了這沒(méi)有絲毫粉飾和雕琢的湖，留下了這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。
我愛(ài)洪湖的冬天！
冬天的洪湖，有如一位披著輕紗熟睡的窈窕淑女，顯得那樣恬靜，安祥；又有如一位嫻靜的母親，勞作了一個(gè)春秋后，懷抱希望悄然入睡了......
誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)而不是在天上人間呢？
啊！迷人的洪湖，我愿永遠(yuǎn)暢游在你的懷抱，愿家鄉(xiāng)洪湖這顆璀璨的明珠永放光芒。
四季作文 篇2
已是灑滿汗水的夏季。我坐在學(xué)習(xí)班的座位上，專心致至地學(xué)習(xí)著朗誦�！跋募尽錆M了緊張與辛勤勞動(dòng)，為的是收獲著成功。”我練習(xí)著，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠�！安粚�(duì)，這兒不是這么讀的�！崩蠋熡霉P使勁敲了敲書本上的那行字，重重地讀。我只好重新奮斗。悶熱的天氣、火辣的太陽(yáng)，能把人逼得難以忍受。但我仍是一遍遍地朗誦著枯燥的`詩(shī)。汗水浸透了衣裳，落在書頁(yè)上，縱然我已疲憊不堪。漸漸地，那文字已銘刻在心，我在汗水中愛(ài)上了朗誦。
這個(gè)夏季，我灑下了汗水，也付出了……
秋天，收獲的季節(jié)。我登上了朗誦比賽的舞臺(tái)，暗暗地想：我也會(huì)有收獲吧。我信心滿滿地朗誦著泰戈?duì)柕摹督鹕ā�。�?yōu)美的音樂(lè)附和著我動(dòng)聽(tīng)流暢的聲音，令人感到身臨其境。我欣喜地認(rèn)為：豐收就在咫尺了，誰(shuí)知這時(shí)我卻慌了神，原流暢的聲音也顫抖了……比賽結(jié)果的紅紙貼在公告欄里，自然是沒(méi)我的份了，我傷心地哭了：別人在這個(gè)秋天豐收了，我卻……大家可是對(duì)我給予厚望啊……
秋季寒霜，路上掛滿了我的淚珠。
冬季，肅殺著一切。嘲笑、譏諷像狂風(fēng)，漫天亂舞。我倔強(qiáng)著，不服輸，心中有種吶喊在激勵(lì)、鞭策我。我比以往更努力了，不停地朗誦，以至于嗓子啞了。我勤奮地練習(xí)著，用頑強(qiáng)不屈的精神，熬過(guò)了這充滿嘲笑、不屑、失望的冬季，仿佛看到了曙光。
我堅(jiān)信，冬天過(guò)后，一定有希望。
又見(jiàn)春芽吐綠，群芳爭(zhēng)艷。我迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，也迎來(lái)了又一次朗誦比賽。我大步走上舞臺(tái)。隨著音樂(lè)起伏，我的朗誦如我的情懷，在舞臺(tái)上回蕩，動(dòng)人的聲音如清泉般流進(jìn)大家的心窩，感覺(jué)這詩(shī)在我的朗誦下有了生命�；铎`活現(xiàn)展現(xiàn)在大家面前。背景音樂(lè)漸漸輕了，我隨之呤出最后一句——“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”觀眾席上掌聲如潮，我甩開(kāi)了陰影，笑靨如花，成為眾人的焦點(diǎn)。
我的成功如春日里盛開(kāi)的花朵，旺盛又燦爛。
人生也有這四季輪回，浸潤(rùn)著汗水、奮斗、成功。只要努力執(zhí)著，永不言敗，堅(jiān)信嚴(yán)冬之后，自有美麗的春天。
四季作文 篇3
四季如畫，如畫四季。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)正如四幅風(fēng)格迥異的圖畫，雖然每個(gè)季節(jié)展現(xiàn)在我們眼前的畫面不同，但收獲的卻都是美麗。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”這首《春曉》描寫的正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)——春天的景色。春天，恰似一幅以綠色為基調(diào)的風(fēng)景畫，那爭(zhēng)先竄入眼簾的便都是一片生機(jī)盎然。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，春的消息便被春姑娘傳遍了大地，青得逼眼的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，貪婪地吸吮著春天的甘露；五顏六色的鮮花競(jìng)相露出甜美的笑臉，迎接春天的到來(lái)；小溪流歡快地歌唱著、奔跑著，期待著春天第一縷曙光的照耀。春天最大的特色莫過(guò)于那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨了，“像牛毛、像花針，密密地斜織著�！弊虧�(rùn)著萬(wàn)物�！耙荒曛�(jì)在于春”，春光明媚暖人心。
春姑娘剛一離開(kāi)，夏娃娃又馬不停蹄地趕來(lái)了。夏日的天空萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，顯得純潔而廣闊。沙灘上，金黃色的`柔綿細(xì)沙上留下了一串腳印，溫馨而浪漫；大海上，藍(lán)色的波濤駭浪一層又一層，直拍打著礁石，人們?cè)跍\海上歡樂(lè)的嬉戲，一同享受著夏日的陽(yáng)光和大海的恩賜，追著浪花，浪花親吻著小腳丫，心曠神怡，好一幅熱烈奔放的油畫！
夏日的浪花拍打過(guò)，秋仙女又穿著金色裙迎面而來(lái)，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽灑給大地，她那美麗的裙角擋著風(fēng)寒，將豐收的果實(shí)賜予人們。果園被秋日染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨，亮晶晶的葡萄向人們咧開(kāi)嘴笑，到處洋溢著豐收的喜悅。朝陽(yáng)不再是紅色，它的光線是耀目的金色，萬(wàn)物大概都不再遵循自身顏色的規(guī)律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。
秋風(fēng)瑟瑟但不刺骨，落葉紛紛但卻護(hù)根，蘊(yùn)育著來(lái)年的希望。范文公曾這樣寫秋：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外�！鼻锾觳⒉皇侨绱耸挆l、落寞，而是“葉滿叢深殷似火，不唯燒眼唯燒心。”無(wú)怪乎古人呼：“我言秋日勝春潮”！豐收的秋季恰似一幅金黃似火的水彩畫！
春、夏、秋季過(guò)后，轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了冬季，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”已不再是夢(mèng)，晶瑩剔透而又潔白無(wú)瑕的冬雪飄飄灑灑地落下，漫山遍野頓時(shí)成了一片冰雪世界，似乎是“山舞銀蛇，原馳蠟像�！北┲信紶栍袔滋幘爸曼c(diǎn)綴，成了一幅用細(xì)筆勾勒的中國(guó)畫，意境恢宏，品味悠遠(yuǎn)。純潔的雪，純潔的冬，含蓄的冬天正預(yù)示著來(lái)年的溫暖，雖然暫時(shí)并不春意盎然，但是，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
畫中景，景如畫。四季如畫，愛(ài)畫更愛(ài)景，春、夏、秋、冬四季正各自描繪著誘人的畫景，等著人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味欣賞。
四季作文 篇4
輪回著，維持這一年的氣候。春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)是一種顏色；冬去春來(lái)，每一個(gè)季節(jié)是一場(chǎng)無(wú)聲的韻律。
春是一抹翠綠，是一股清涼的泉水。春風(fēng)解開(kāi)冰封幾月的水面，泉水流淌，喚醒沉睡的萬(wàn)物。萬(wàn)物萌芽，翠綠一片。沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的點(diǎn)綴，卻有一望無(wú)際的嫩綠。泉水叮咚，涓涓細(xì)流，流經(jīng)一片一片的`滄田，流出了萬(wàn)物的生氣。
夏是一抹嫣紅，是一片熱鬧的氣息。百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)人嘰嘰喳喳，小溪開(kāi)始奔騰，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)比平時(shí)更耀眼。樹(shù)上開(kāi)滿了小花，有的淡如雪；有的濃如墨；有的紅似火；有的清似玉。夏的奔放凝聚成滿腔熱情。
秋是一抹金黃是，一派飛去南方的大雁�；▋旱蛄悖瑯�(shù)葉枯萎，鋪滿金黃的街道有著一絲離開(kāi)的味道。橙色的夕陽(yáng)緩緩消失在天際，與那金色的世界融為一體。
冬是一抹藍(lán)色，是一捧純白的雪花。沒(méi)有了像其他季節(jié)的七彩，只有無(wú)限的蒼白。寒風(fēng)刺骨，卻仍有那一縷暖洋洋的光束。睡眠開(kāi)始結(jié)冰，風(fēng)兒開(kāi)始咆哮，吹得樹(shù)枝顫抖。一切靜靜的，靜靜的，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)人的歡鬧，人們的腳步，只有北風(fēng)的怒號(hào)大雪的呼嘯�？墒�，不經(jīng)歷冬天的嚴(yán)寒，怎么能看見(jiàn)春的溫暖？
我喜歡四季，沒(méi)有別的原因，只因它們輪回了一年又一年，一個(gè)又一個(gè)萬(wàn)物的生命。
四季作文 篇5
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的季節(jié)。但我更喜歡春天的細(xì)雨，雨水順著枝條往下落，好似一串水淋淋的音符，在滴答滴答地唱著兒歌。嫩綠的小草從土里冒出頭來(lái)，享受著春天的甘霖，漸漸長(zhǎng)出嫩嫩的細(xì)芽，開(kāi)始打造這綠色的地毯。當(dāng)雨越下越大時(shí)，好像給地球洗了一個(gè)澡 ，簡(jiǎn)直煥然一新。春雨同時(shí)也洗走了我的煩惱和憂傷。
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像鍍了一層金黃�？諝馇逍拢谷诵那槭鏁�，精神煥發(fā)。下午依舊是晴空萬(wàn)里，火熱的太陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)火球一樣，如果此時(shí)有一陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì)感覺(jué)特別涼爽，是一種難得的'享受。傍晚時(shí)分，晚霞燒紅了整片天空，世界仿佛一下子變得溫柔起來(lái)。操場(chǎng)上有老師們?cè)谏⒉?同學(xué)們?cè)阪覒蜃汾s;教室里有同學(xué)在寫作業(yè)。一天的疲憊和炎熱褪去，此時(shí)大家都感覺(jué)輕松和舒暢。所以我喜歡夏天這種時(shí)溫時(shí)熱的態(tài)度。
秋天，不像春天那般百花齊放，但它以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著我們。我特別喜歡看中秋節(jié)那皎潔的月亮，又圓又亮。在深秋時(shí)，天空像大海一樣湛藍(lán)，好像被秋雨沖刷得一塵不染。黃澄澄的田野里，到處是一片豐收的景象，每到這個(gè)季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙都忙不過(guò)來(lái)。我喜歡這迷人的秋天。
冬天，是我最盼望的一個(gè)季節(jié)。我們小孩子個(gè)個(gè)穿的像包子似的，在雪地里打雪仗、堆雪人，快活極了!大人們說(shuō)冬天太冷，都不愿意出門。但我覺(jué)得冬天就像雪花一樣，潔白美麗，給整個(gè)世界帶來(lái)純潔，也讓所有辛苦奔走的人們放慢腳步。
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，我喜歡炎熱的夏天，我喜歡豐富的秋天，但我更喜歡潔白無(wú)瑕的冬天。
四季作文 篇6
春姑娘帶著春天的氣息來(lái)到了人間，河兩岸的柳樹(shù)漸漸的吐出了黃的芽苞，那一粒粒如同一顆顆綠色的翡翠，綴滿枝頭，小燕子在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，小草也從地里探出了小腦袋。我家院子里的杏花散發(fā)著撲鼻的清香，我坐在窗前，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣漫天飛舞，飄落到我的書頁(yè)上，伴我讀書。媽媽柔和的`對(duì)我說(shuō)：“孩子，春天是四季之始，你一定要在這美好的春天里用功讀書，擁有一雙翅膀，飛向自己的夢(mèng)想�！蔽一貗寢專骸皨寢�，我把夢(mèng)想種在了春天里�！�
夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，池塘里的荷花娉娉婷婷，樹(shù)木都長(zhǎng)的枝繁葉茂，我和媽媽在夏日的傍晚坐于院子里的杏樹(shù)下乘涼，我坐在媽媽旁邊開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，樹(shù)上杏子掛了許多�！眿寢屟鲱^看了看杏樹(shù)：“杏樹(shù)能開(kāi)花結(jié)子，是因?yàn)閶寢尦３＝o它澆水�！�
秋天，秋風(fēng)掃落葉，不知不覺(jué)秋雨來(lái)臨，沙沙沙，像大自然在開(kāi)演唱會(huì)，小朋友們撿起落葉，把它們用膠水拼成一幅美麗的畫。草原上的草，花都枯萎了，明年春天它們又能挽回生命力。
寒風(fēng)刺骨的冬天將要來(lái)臨，天氣變的涼嗖嗖的，不時(shí)會(huì)有鵝毛大雪從天而降。大地白花花的，好像有人給大地穿上了白色的棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)處的山就像一座雄偉的雪山。
春天折下一枝杏花伴我讀書，夏日一池荷花給我?guī)?lái)快樂(lè)。秋天的果實(shí)告訴我付出才會(huì)夢(mèng)想成真。漫天雪花，描繪出四季如畫。
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