- 田野的四季作文 推薦度：
- 鄉(xiāng)村的四季作文 推薦度：
- 描寫(xiě)四季的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】四季作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四季作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季作文 篇1
我們美麗的沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在航空路和紅門路的交匯處。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。瞧，廣玉蘭樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了花苞，花壇里的香氣四處彌漫，醉人心脾。被花兒簇?fù)碇拇蠡ㄧ娚系闹羔樄P直的指向八點(diǎn)，上面有惜時(shí)如金四個(gè)字，這是形容我們就像八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣蓬勃。大花鐘讓我們時(shí)刻記著：惜時(shí)如金。
夏天，是烈日當(dāng)空的季節(jié)�？�，同學(xué)們?cè)诮淌依锍灾�，金魚(yú)池里的魚(yú)兒自由自在，生龍活虎。它們時(shí)而躍出水面，好像在躍龍門；時(shí)而圍成一圈，好像在竊竊私語(yǔ)；時(shí)而望著天空，好像在沉思什么；時(shí)而游來(lái)游去，像在炫耀自己的花紋，可愛(ài)極了！金魚(yú)們繞著一塊矗立在水中的巨石轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，它告訴我們：讀活書(shū)，做真人和海納百川，表達(dá)了校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望。
秋天，是收獲果實(shí)的季節(jié)。哇，橘子樹(shù)、柚子樹(shù)碩果累累，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地四處奔跑、追逐玩耍。紅色的'塑膠跑道圍繞著綠色的模擬草坪，綠色的模擬草坪映襯著紅色的塑膠跑道，再加上周圍鮮果飄香，地上金黃落葉，天空朵朵白云，使人仿佛走進(jìn)了一幅畫(huà)卷。
冬天，是白雪紛飛的季節(jié)。嘿，同學(xué)們正在打雪仗、堆雪人，教室里的同學(xué)們正在流暢、富有感情地讀書(shū)。這聲音朗朗上口，那么整齊，那么洪亮，又是那么地清脆，讓在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的人們?nèi)砩舷掠殖錆M了熱量，增加了一份童趣。
啊，校園的四季多么迷人，春夏秋冬，有哪一個(gè)花園能比得上校園這四季的美景呢？
四季作文 篇2
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，在四年多的學(xué)習(xí)生活中，校園的美麗景色，使我深深地愛(ài)上了它。
每年春天，大地脫去雪衣，嫩綠色的小草鉆出大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像給大地鋪上了一張綠綠的毯子。每當(dāng)看到小草們仰首挺胸的模樣時(shí)，我總會(huì)感到它們?cè)谡f(shuō)："大地對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一道難題，只要有勇氣和智慧就可以解決困難。祝你們?cè)谛聦W(xué)期里也能有這樣的突破！"還有草叢中的朵朵小花也在春風(fēng)中搖擺，偶爾還會(huì)飛來(lái)一只蝴蝶，好像在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。那樣子優(yōu)美極了。
到了夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著。好像在催促我們要好好學(xué)習(xí)，操場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭，就像一把撐開(kāi)的大傘，樹(shù)蔭里非常涼爽，如同走進(jìn)了一間帶空調(diào)的房間。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們玩累了，三三兩兩地躺到樹(shù)蔭里休息，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那感覺(jué)舒服極了！
金秋時(shí)節(jié)，片片樹(shù)葉從枝頭飄落，宛如仙女在半空中翩翩起舞，滿地的落葉，則給校園鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳繩、有的跑步、有的踢球、還有的玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們踩在落葉上發(fā)出"沙、沙"的聲響，加上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音悅耳極了。
寒冬來(lái)了，天上飄著雪花，不一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校就變成了銀色的.世界。樹(shù)上、房頂上，到處都是厚厚的積雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，一個(gè)同學(xué)做了個(gè)雪球砍向其他人，"嗖"打在同學(xué)的衣服上，開(kāi)出了一朵"銀花"，其他的同學(xué)也不示弱，立刻發(fā)起反擊，嬉笑打鬧不絕于耳，那場(chǎng)面熱鬧極了。
校園的四季如畫(huà)，我愛(ài)我的校園。
四季作文 篇3
我的家鄉(xiāng)不僅物產(chǎn)豐富，而且風(fēng)景優(yōu)美。
春天，百花盡情地開(kāi)放。樹(shù)木抽出嫩綠的枝葉。山上的積雪融化了，溪里長(zhǎng)滿了春水，小動(dòng)物們來(lái)到了小溪邊喝水。
夏天，天氣很熱。知了在枝頭上鳴叫。樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。果園里的果樹(shù)上結(jié)滿了果子。農(nóng)民們?cè)诮瘘S的稻田里忙著收獲。
冬天，天氣寒冷，人們都穿著厚厚的大衣。下雪了，到處白茫茫的一片，地上的'雪厚厚的，樹(shù)上積滿了白雪。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�、滑雪，大家玩的可高興了。
我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。
四季作文 篇4
春天，是一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽了，小花也都競(jìng)相開(kāi)放。小朋友們都到公園里去放風(fēng)箏，我們又大了一歲。
夏天，是一個(gè)熱鬧有趣的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，爺爺奶奶都拿著蒲扇坐在樹(shù)下聊天乘涼。
秋天，是一個(gè)收獲的名字。果園里，蘋果紅紅的.，梨黃黃的，石榴也都裂開(kāi)了嘴笑著。
冬天，是一個(gè)安靜的名字。雪花靜靜地落下來(lái)，誰(shuí)也不知道。第二天，大大的雪人就出現(xiàn)在我們的小區(qū)。
四季真美呀！我愛(ài)四季！
四季作文 篇5
有多少個(gè)春夏秋冬，就有多少悲歡離合；有多少次四季更替，就有多少五彩魂夢(mèng)。成長(zhǎng)路上，我陶醉春的輕風(fēng)，聆聽(tīng)夏的小雨，憧憬秋的冷月，親吻冬的冰雪，是快樂(lè)？是煩惱？個(gè)中滋味我自在四季中品嘗。
春風(fēng)輕揚(yáng)
兒時(shí)的我喜歡在陽(yáng)光明媚的春日里放風(fēng)箏。時(shí)而拉著它往東奔跑，時(shí)而拽著它往西徜徉，看著它披著太陽(yáng)的金光，在空中快樂(lè)的飛翔，與風(fēng)為朋，和云作伴，我以為它應(yīng)該是很開(kāi)心的，于是我也很開(kāi)心，我心也飛翔。長(zhǎng)大后，我也成了一只“風(fēng)箏”，這時(shí)我才知道風(fēng)箏的苦惱：不管飛多高，飛多遠(yuǎn)，命運(yùn)都不在自己手中，被人約束，不由自主。我喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)椴粩嗟膶W(xué)習(xí)可以讓我不斷地了解這個(gè)充滿神奇的世界�？伞胺�、分、分”不知何時(shí)竟成了我的命根，我無(wú)時(shí)不被它牽制，不被它束縛，分高則喜，分低則憂，在分?jǐn)?shù)面前我“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”。
夏雨淅瀝
聽(tīng)，“淅瀝瀝、淅瀝瀝”夏雨親吻大地的聲音。它濺起的水珠是時(shí)間在空氣中狂飲，吹起的一個(gè)個(gè)泡泡。我喜歡這在云中醞釀了不知多少年的水分子，帶著夏日的余溫終于落到地面，適時(shí)地滋潤(rùn)大地，也洗滌了憂郁的人兒心中的陰霾。
多少個(gè)雨天我們倚窗聽(tīng)雨，門前戲水……可現(xiàn)在，我的.朋友，他站在雨的那頭，我站在雨的這頭，被這孩提時(shí)覺(jué)得可愛(ài)非常而現(xiàn)在面目可憎的雨簾隔住，雷電還不時(shí)夾在雨中展露猙獰的笑容……不知是生活讓他變得邪惡為伍，還是成長(zhǎng)讓我變得太明白是非曲直，亦或者是這雨把我們的心膈膜了。我懷念那孩提的小雨，懷念心純?nèi)缬甑乃?/p>
秋月朦朧
“你見(jiàn)過(guò)世上最美麗的花兒?jiǎn)幔俊薄拔乙?jiàn)過(guò)，它就綻放在你微笑的臉上�！彼Φ谜婷�，真像一朵嬌艷欲滴的花。秋月朦朧中，我多想伸手去將它摘下，明明看起來(lái)是觸手可及的距離，可當(dāng)我快觸到的時(shí)候花就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。后來(lái)我才明白，我的雙手還太年輕，不懂得如何呵護(hù)這花，也沒(méi)到“護(hù)花”的時(shí)候，何不把這年少的懵懂，青春的萌動(dòng)溫存在心中，只要時(shí)機(jī)成熟，美麗的鮮花自然會(huì)在心底生根發(fā)芽，茁壯長(zhǎng)大。都說(shuō)這是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的路，我在這段路上一路歡歌，一路瀟灑。
冬雪容融
冬天，最具浪漫色彩的季節(jié)，一片銀裝素裹，只為有雪。它，從天而降，緩緩落下，身姿輕盈，舞姿曼妙，它是春天派來(lái)的使者。我用手將它輕輕托住，它隨即融作晶瑩的水花，開(kāi)落在紅塵之中。也許我就是那雪，飄在媽媽冬季的懷中，長(zhǎng)在爸爸冬季的手中，化在父母冬季的呵護(hù)中。小時(shí)候總以為父母對(duì)我的要求太苛刻，太嚴(yán)厲，不就是拿了人家的一粒糖果嘛，用得著這么罵我嗎？不就是偷偷跑出學(xué)校跟同學(xué)去玩了嘛，用得著這樣罰我嗎？不就是考不好了，涂改分?jǐn)?shù)還撒了謊嘛，用得著這么反復(fù)教育嗎？成長(zhǎng)讓我知道我不是那雪，我是雪下的春苗，沒(méi)有雪的呵護(hù)，怎有我今日的茁壯成長(zhǎng)。我喜歡成長(zhǎng)帶來(lái)這“懂你”的滋味。
成長(zhǎng)如春，青春張揚(yáng)；成長(zhǎng)如夏，水霧迷茫；成長(zhǎng)如秋，月影朦朧；成長(zhǎng)如冬，冰雪芬芳。我在四季更替中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味在四季中飛揚(yáng)……
四季作文 篇6
家鄉(xiāng)的四季南皮實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班黃萌萌我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，走進(jìn)我們的村莊，你會(huì)覺(jué)得自己沉在了奇妙的'海洋。春天，燕子從南方飛來(lái)了，螞蟻出來(lái)覓食了，蜜蜂出來(lái)釀蜜了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，小狗脫下厚厚的毛，小河里，小魚(yú)游來(lái)游去，人們把厚厚的衣服脫下來(lái)，老人出來(lái)散步，小朋友出來(lái)放風(fēng)箏，啊 春天來(lái)了夏天，驕陽(yáng)似火，孩子們希望快點(diǎn)下雨，可是，下雨的時(shí)候，隨著家長(zhǎng)的呼喚，孩子只能進(jìn)屋了，到了雨過(guò)天晴，小溪里漲滿水，孩子們跳進(jìn)溪里，歡快的洗澡。秋天是色彩的海洋，豐收的季節(jié)。路邊的楓葉火紅一片，水果上市了，一串串紫色的葡萄像寶石，紅色的小棗像燈籠，一個(gè)個(gè)玉米很像一個(gè)個(gè)小娃娃。冬天，雪花姑娘來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，她給大地蓋上一層厚厚的棉被，樹(shù)木落完葉，在寒風(fēng)中瘋狂的舞著。小動(dòng)物都躲起來(lái)，小狗躲在窩里，把頭枕在肚子上睡覺(jué)。在大雪紛飛的日子，我們換上厚厚的棉衣，堆雪人，打雪仗。我的家鄉(xiāng)美吧，你們一定要來(lái)哦。
四季作文 篇7
刺骨寒風(fēng)嘶叫著掃蕩大地�？菔莸氖澜缟s的說(shuō)：冬真冷酷……
冬的面顏如斯，它的品質(zhì)蠻好的啊！
冬，謙遜，沉靜，淡泊。沒(méi)有冬，春還那么清新么，夏還那么熱烈么，秋還那么飽滿么？
冬無(wú)語(yǔ)，默默凸現(xiàn)著春夏秋的美好。
冬，公正，哲思滿腹。它昭示著松竹梅的品格，使她們標(biāo)新立異于姹紫嫣紅。冬使人們沉思，反省。
農(nóng)人喜愛(ài)冬。一個(gè)火爐，兩杯烈酒，一腔熱語(yǔ)，他們盡情享受著冬的清閑。
城里人喜愛(ài)冬。冬把城市裝進(jìn)大冰箱里，空氣好清新。城里人尚嫌窄小的斗室在冬日成了一個(gè)安樂(lè)窩兒。
深刻的冬啊，還給我們?cè)杏粋�(gè)春呢。
春
純真無(wú)邪的春。清麗可人的春�；盍ψ砣说腵春。
春瑟縮著，蹣跚著從冬里走來(lái)。冬用嚴(yán)酷愛(ài)撫著春，直到春成為一個(gè)乳臭漸消的機(jī)靈鬼兒。
春啊，真逗。它柔柔的風(fēng)兒親吻著人們的面顏，撩拔得人們好清爽好歡快。它搖著淺綠裊娜的枝條，逗惹得頑童爬上樹(shù)搗鼓柳哨兒。它用綠茸茸的草招惹得牛犢兒蹦跳，頑童打滾兒。它誘著成群的鴨鵝清波上列陣悠然劃行，瞬間鉆水翻騰嬉耍。
春耍小脾氣就哭鬧一場(chǎng)。那春淚兒忙忙碌碌的，絲絲縷縷的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。農(nóng)人不怪它，依舊在田里做著農(nóng)事；頑皮的孩子張著嘴揚(yáng)著小手任它沐浴。
春愛(ài)美，用鮮花翠葉裝扮自己，清麗綽約，如個(gè)美妙的少女。
春日益成熟著。它陶醉和誘發(fā)著人們暢想未來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取……
夏
熱烈的夏。崢嶸的夏。
夏，真有個(gè)性啊。它用茂綠和絢爛多彩裝扮自己。高興了，就讓火辣辣的陽(yáng)光灑滿大地，讓萬(wàn)物領(lǐng)略它的熱烈豪放；惱怒了。就以電閃雷鳴震懾整個(gè)世界，由著性子讓洪水翻騰漫溢……
夏的胸懷坦蕩啊。它毫無(wú)偏見(jiàn)地容萬(wàn)物在自己懷抱里滋生，消亡，索取，騷擾……
夏告別春的溫情與遐想，以豪邁的熱情，堅(jiān)實(shí)的步伐，毫無(wú)顧忌地向前邁進(jìn)……
秋
舒展的秋。豐碩的秋。喜悅的秋。
秋天的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，幾朵如磐如絮的云，潔凈安詳。秋天的陽(yáng)光，它比夏陽(yáng)成熟，白里透著微黃。秋天的風(fēng)，分外涼爽；枝條不再有盛夏的癲狂，是搖擺，颯颯作響。秋天的蟬，不再發(fā)出盛夏的狂躁，時(shí)停時(shí)歇，是蒼老的鳴唱。
四季舞臺(tái)上，秋那般豐美輝煌。秋在自己的表演能圓滿得劃句號(hào)的時(shí)候，悄然退出，讓冬上場(chǎng)……
四季作文 篇8
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”人之樂(lè)，在于景之異美。優(yōu)美的自然風(fēng)光怎能不使人的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡呢？
我出生在一個(gè)小村莊里，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，最愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝禾斓搅�，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，村旁的湖面上冷凍的冰已悄悄融化，亮閃閃的。小渠里也聽(tīng)見(jiàn)潺潺細(xì)流的向東流去。不知不覺(jué)中小草開(kāi)始發(fā)芽，經(jīng)過(guò)幾天的`不斷努力小草偷偷的冒出地面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似薄而淡綠的毯覆滿大地，毛茸茸，綠茵茵的甚是可愛(ài)。大樹(shù)都換上了嶄新的綠衣，精神抖擻又嫵媚動(dòng)人。鶯鳥(niǎo)早已唧唧喳喳的唱個(gè)不停了。農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種了，正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候。
不知不覺(jué)，夏天來(lái)了，歡快的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林陰翳中歌唱，野芳鮮美。村后樹(shù)林里的大樹(shù)和灌木叢經(jīng)過(guò)大雨的洗禮顯得格外翠綠。爭(zhēng)妍斗艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放。溝渠的淤水里有魚(yú)。因?yàn)閹讉�(gè)孩子在這里玩水，嬉戲，捉魚(yú)，捉泥鰍。午后的溪水旁總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。這是我們的樂(lè)園。
時(shí)間忽忽而過(guò)，秋天來(lái)臨了，正如書(shū)上說(shuō)的，有所剝奪也有所增添。樹(shù)木又換上了一件新的色彩。秋風(fēng)襲來(lái)，“葉子樂(lè)團(tuán)”正演奏著交響曲，湖面上波光粼粼，陽(yáng)光直射在水面上如許多金閃閃的碎金子浮躍，炫麗奪目。湖底的水草正貪婪的吸收著陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，并為魚(yú)兒創(chuàng)造最美的生命力量—氧氣。鳥(niǎo)兒們正忙著準(zhǔn)備過(guò)冬用的食物呢！忙忙碌碌的飛來(lái)飛去。田野上早已是黃燦燦的累累果實(shí)，真是讓人喜笑顏開(kāi)。村里人的臉上是滿足安寧。
第一場(chǎng)雪后，冬天到來(lái)了。白茫茫一片，晶瑩剔透的白雪顯得小村莊格外的寂靜，幽美。天地一色。只有長(zhǎng)青的松樹(shù)，側(cè)柏頑強(qiáng)的屹立在那，努力泛著青綠色，這不禁讓我聯(lián)想到春的盎然。
人生就如同這四季，不斷輪回著。所以啊人要熱愛(ài)生命，享受生活。享受造物主贈(zèng)與我們的大自然的神奇美麗。我愛(ài)家鄉(xiāng)這如同人生的四季，因?yàn)樗臉?lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的。
四季作文 篇9
春風(fēng)是一位文靜的姑娘，她的脾氣一點(diǎn)兒也不暴躁。她的頭發(fā)上沾滿了五顏六色的花瓣，她經(jīng)過(guò)的地方都是香香的。有時(shí)，她來(lái)到了我的身邊，用手撫摸我，輕輕的，柔柔的，一股淡淡香氣被我聞到了，給我一種清新的感覺(jué)。
夏風(fēng)是一位頑皮的小男孩，他可貪玩了。每當(dāng)他從我身邊跑過(guò)，一股悶熱的氣息吹過(guò)來(lái)了。大概是他瘋玩得出汗了吧！
秋風(fēng)是一位慈祥的老奶奶，她愛(ài)在果園里散步。她遇見(jiàn)了我，我馬上就聞見(jiàn)了一股水果的`香味，讓我感受到了秋天的氣息。我知道，她可能剛從果園逛了一圈回來(lái)呢。
冬風(fēng)是一位脾氣暴躁的爺爺，他呼嘯著經(jīng)過(guò)臘梅園時(shí)，一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香氣，讓人仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
四季的風(fēng)性格脾氣都不同，他們一齊讓這個(gè)世界更加豐富多彩！
【四季作文】相關(guān)文章：
四季，接納四季作文01-06
校園四季作文 四季的校園的作文03-13
四季雨，四季情作文01-28
有關(guān)四季的作文：四季的感動(dòng)01-28
家鄉(xiāng)的四季作文 家鄉(xiāng)的四季09-17
四季，四季，真美呀作文09-17
描寫(xiě)四季的作文:四季的美景09-18
四季情寫(xiě)四季的作文06-23
四季如畫(huà)四季作文01-06