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關(guān)于校園四季作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的校園四季作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園四季作文 篇1
我們學(xué)校不但是個美麗的花園還是個知識的海洋,更是一個快樂溫馨的大家庭。
春天,小燕子隨著春天飛來了,這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳地傳遞著春天的信息。小朋友拉著姿態(tài)萬千的風(fēng)箏,奔跑中留下一串串歡聲笑語!小草偷偷地探出頭來打量著這個新奇的世界。春天的校園小雨淅瀝,調(diào)皮的落到了我們的臉上,好像讓我們也在小雨的滋潤下茁壯的成長。
夏天,我們的校園到處都可以看到五顏六色的鮮花,蜂蜜也趕來采蜜,蝴蝶也趕來跳舞,小鳥更是嘰嘰喳喳地唱著歌和我們一起在校園里玩耍,高興極了!校園的大樹枝繁葉茂,我們在大樹下乘涼。花壇里的`花競相開放,花團(tuán)錦簇,五彩繽紛,綠草如茵,像給校園鋪上了綠色的地毯,
操場上,女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲,有的撿起撲鼻的鮮花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息大家都沉醉在這美麗的夏天中!
秋天,一片片的綠葉變黃了,紛紛從樹上落下,像一只只金色的蝴蝶,在空中自由自在地盤旋傲霜耐寒的菊花,迎風(fēng)怒放,有的盛氣凌人,有的孤芳自賞,有的一枝獨(dú)秀千姿百態(tài),真美麗!
校園的冬天是銀裝素裹的世界,大雪給樹換上了新衣,給操場蓋上了厚厚的棉被。一下課我們爭先恐后去操場上堆雪人,打雪仗開心極了!
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校!
校園四季作文 篇2
春天到了,大地開始復(fù)蘇。樹上的枝條長出嫩芽,小草從光禿禿的土地探出嫩綠的身子;▋赫谖L(fēng)中展開笑臉,同學(xué)們穿著新衣服走進(jìn)校園。教室里傳出朗朗的讀書聲,鳥兒聽得如醉如癡。
炎熱的夏天來了,同學(xué)們有的穿襯衫加短袖,有的直接穿短袖。同學(xué)們有的躺在柔軟的草地里休息;有的`在草叢里玩捉迷藏;有的坐在枝葉茂盛的樹蔭下乘涼;有的在看書,還有的同學(xué)正在聞著花香。
秋天來臨了,樹上的葉子開始變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,好像給大地披上了一件金黃衣裳。同學(xué)們都穿著長袖,一個個步伐匆匆地背著書包趕往學(xué)校。秋風(fēng)送來寒氣,吹得同學(xué)們直哆嗦,操場上沒有了往日的歡聲笑語。
寒冷的冬天就要來了,操場上白雪一片,整個校園都被白雪覆蓋。然而同學(xué)們似乎一點(diǎn)兒不覺得冷,都聚在操場上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。一片歡聲笑語,開心極了!看,一個同學(xué)從地上摳起一把雪,然后把雪揉成一團(tuán),往對面的同學(xué)身上扔。那邊堆雪人的同學(xué)先滾一個大球當(dāng)身體,再滾一個小球做頭,小球搭在大球的上面,再點(diǎn)兩顆石子做眼睛,一截短樹枝做嘴巴,一個胖乎乎的娃娃就誕生了。
這就是我們校園的四季。
校園四季作文 篇3
學(xué)生的大部分時間都在學(xué)校里度過,所以學(xué)校是我們第二個家,我的學(xué)校就是城關(guān)五小。
春天到了,小鳥開心地叫著,小草沖出泥土變成小嫩芽,太陽公公用它溫暖的光照射著我們。春風(fēng)吹拂著大地,喚醒了小草,柳樹長出了嫩綠的枝條,像一條碧綠的絲帶,正如賀知章在《詠柳》中所寫的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!闭麄校園春意盎然。
夏天,太陽像個火球一樣,散發(fā)著炎熱的光芒,使人不禁汗流浹背,女孩子最高興了,因為可以穿上漂亮的裙子。男孩子也歡樂無比,因為可以游泳、吃雪糕!夏天的.校園真是可愛極了!
秋天,樹葉落了,在落的過程中,可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹上緩緩地跳著舞落入大地,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天的校園充滿著詩意呀!你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青,依然挺立在那里,好像戰(zhàn)士一般在保衛(wèi)我們的校園!
冬天來了,大雪紛紛,制造了一個粉妝玉砌的世界,到處是白茫茫的,這些都是誰的大作呀?當(dāng)然是雪姐姐呀!由此她還請來了北風(fēng)婆婆來助陣。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球,玩得可開心了。雖然冬天格外寒冷,但有一株花——梅花,它依然頂著嚴(yán)寒開放,在整個單調(diào)的校園中,增添了生機(jī)與色彩,美麗而香味撲鼻。
我愛校園的四季美景,它們?nèi)缭娙绠嫲忝篮谩?/p>
校園四季作文 篇4
春天的校園肯定是最美的。學(xué)校外面的小河叮咚叮咚地唱著歌,柳樹打扮著,松樹換上新衣服,它們都在準(zhǔn)備著歡迎春姑娘的到來。夜晚,嘩啦啦,一場綿綿細(xì)雨過后,她來了——小河唱著歌,柳樹、松樹隨風(fēng)跳著舞,嫩嫩的小草,頻頻點(diǎn)頭,小朋友們在校園里蹦來跳去,歡聲笑語充滿了整個校園。老師們在討論著春,贊美著春,我們都在歡迎著春姑娘的到來。過些日子,校園更美了——葉子更綠了,小草更青了,花兒也都盛開了;▋汉孟窈芎π撸桓叶阍谛〔荼澈篝骠嫫鹞琛唤(jīng)意間,不知在哪個黑夜里,一場暴雨突如其來,送走了春姑娘。
夏天的校園肯定是最火熱的。暴雨送走了春姑娘,也迎來了調(diào)皮的夏弟弟。夏弟弟一來,太陽公公就沒閑過——早出晚歸地看守著夏弟弟。因為太熱了,大樹們很同情小朋友,都把樹葉弄得密密麻麻,給小朋友當(dāng)涼亭。太陽很熱,卻熱不過我們那顆火熱的心——找一片空地,拿幾塊石頭,畫幾條線,不一會兒,一個小型的足球場就弄好了。想踢的就上場踢,不想踢的就坐在周圍吶喊助威。足球場上,瞬間就歡騰起來了——你傳給我,我傳給你,帶球,射門,撲球,防守,熱鬧得好像是在踢世界杯似的,助威的同學(xué),也不甘示弱,加油聲一聲高過一聲,可能是聲音太大了,太陽公公都被嚇得躲進(jìn)白云里,花兒都在偷笑著,悄悄私語著:“太陽公公太膽小了”。就在這樣的火熱中,一陣微風(fēng)輕輕吹過,送走了調(diào)皮的夏弟弟。
秋天的校園肯定是最祥和的。優(yōu)雅的秋哥哥來了,秋哥哥好似一位藝術(shù)家,他十分喜愛作畫,尤其偏愛紅色、金色、黃色這幾種顏色,他作起畫來一絲不茍,他從來不會草草了事,所以他的作品堪比達(dá)·芬奇的畫作,甚至略勝一籌。雖然他的`畫作是他夜以繼日一筆一畫完成的,但是他很大度,總是把畫作送給人們盡情品味。他也很近人情,知道小朋友貪吃,所以每次來都會帶來不計其數(shù)的果子送給小朋友們。小朋友們也都不亂跑亂跳了,而是在落葉中品味著秋,找出最美的那片秋葉,送給最好的朋友,笑談著過往和離別。一陣秋雨來了,寒霜隨之降下,秋哥哥也被送走了。
冬天的校園肯定是最寒冷卻又最有活力的。大人們都躲在屋里,老師們也都藏在辦公室,唯有我們最瘋狂。只聽得冬爺爺“咳咳”的咳了兩聲,我們盼望的冬雪終于降下來了,看樣子堆積得差不多了,我們就跑出來——女孩子在那兒堆雪人,男孩子們各自分為兩隊打雪仗,打著打著,詭計多端的我便想了一個妙計:男生聯(lián)盟去攻打女生,女生被打得四散逃開,但不一會兒她們就集合起來反攻。戰(zhàn)斗十分激烈,當(dāng)男生處于上風(fēng)快贏了的時候,老師也坐不住了,跑出辦公室充當(dāng)了女生的援軍……
校園四季,四季校園,多么美好,多么歡樂,但可惜那里不再屬于我們了……
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