- 校園的四季作文 推薦度：
- 校園的四季作文 推薦度：
- 校園的四季作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園的四季作文【實(shí)用15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的校園的四季作文，希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文1
鶴湖學(xué)校的四季景色是那么多姿多彩。生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，燦爛金黃的.秋天，可愛(ài)的冬天，真是校園如畫(huà)呀！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，我們來(lái)到校園里，處處都是美景。小草使勁地破土而出，五顏六色的花兒也努力地開(kāi)放，小鳥(niǎo)們也在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌，為寒冬后的校園增添了許多溫暖和色彩。
夏天，太陽(yáng)公公早早地起床了，一棵棵樹(shù)像撐開(kāi)了巨傘。上課了，校園里一片寂靜，教室里不斷傳出朗朗的讀書(shū)聲，增加了夏天的神韻。
秋天，樹(shù)木穿上了一件件黃色的衣服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉慢慢地盤(pán)旋著從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只蝴蝶一樣，跳著最美麗的舞蹈，靜靜地落在地上像是鋪上了黃色的地毯。
冬天，校園里的花草樹(shù)木都凋謝了，可校門(mén)口兩旁的棕樹(shù)頂著寒風(fēng)像守護(hù)者一般守護(hù)著校園。
我的校園真美呀！我愛(ài)我的校園——鶴湖學(xué)校。
校園的四季作文2
我的學(xué)校是XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園內(nèi)一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，也來(lái)到了我們校園。課間時(shí)分，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球……。
操場(chǎng)的草坪里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點(diǎn)頭；柳樹(shù)長(zhǎng)出新的細(xì)細(xì)的柳枝，這些“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的'柳枝，隨著微風(fēng)翩翩起舞。美麗的景色，是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品，使我們的心情愉快了許多。
夏天，天氣驕陽(yáng)似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“心靜自然涼”，說(shuō)也奇怪，真的沒(méi)有先前熱了。
秋天，金黃色的樹(shù)葉在空中展示著它的舞姿，后來(lái)就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的，當(dāng)下過(guò)雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上，就像彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
冬天，房子上、地面上、樹(shù)上簡(jiǎn)直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無(wú)比興奮。
校園的四季多么美麗，我們努力的學(xué)習(xí)，高興地玩耍，愉快的度過(guò)美好的時(shí)光。
校園的四季作文3
我愛(ài)春天陽(yáng)光明媚的校園，愛(ài)夏天烈日炎炎的校園，愛(ài)秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的校園，愛(ài)冬天寒風(fēng)刺骨的校園。
春天是個(gè)“小姑娘”，輕輕地，慢慢地走過(guò)來(lái)了。同學(xué)們懷著喜悅的心情走到學(xué)校里，操場(chǎng)醒了過(guò)來(lái)，披上了一件綠油油的襯衣，旁邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了新的樹(shù)葉，就像小寶寶長(zhǎng)出了短短的頭發(fā)。春天灑滿(mǎn)陽(yáng)光，給了大地一個(gè)溫暖的.懷抱。
夏天飛快地跑來(lái)了，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，墨綠的樹(shù)下長(zhǎng)出了綠葉，那清新的氣味撲鼻，讓人感覺(jué)在一個(gè)百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園里。蝴蝶跳起了舞，小鳥(niǎo)在嬉戲。
秋天黃葉灑滿(mǎn)了小路，就像鋪上了黃色的地毯。同學(xué)們一起去果園摘果子吃，他們吃得可開(kāi)心了！
冬天緩緩地，慢慢地飄了過(guò)來(lái)，它也把風(fēng)也帶過(guò)來(lái)了，同學(xué)們像一只只小老鼠躲在教室里看書(shū)。小樹(shù)變得光禿禿的，許多小動(dòng)物都回家冬眠了，校園里真寧?kù)o��！
我的校園一年四季很好玩，如果你想過(guò)來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)，就請(qǐng)您過(guò)來(lái)吧！
校園的四季作文4
我的校園如詩(shī)如畫(huà)。
春天，百花盛開(kāi)，綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái)，為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了，加入這光彩奪目的春天。榕樹(shù)、香樟樹(shù)站在旁邊，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣，香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢？原來(lái)是郁金香��！這香味舒服極了！
夏天，烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹(shù)上喊道：“熱�。岚�！”可小花小草們卻不熱，因?yàn)樗鼈儽婚艠?shù)、香樟樹(shù)的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹(shù)下休息。
秋天，秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹(shù)掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天，松樹(shù)和榕樹(shù)卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見(jiàn)了楓樹(shù)，覺(jué)得自己又比不上楓樹(shù)了。因?yàn)闂鳂?shù)有一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，十分絢麗奪目。
冬天，寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上的樹(shù)葉掉光了，成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土，躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里。而樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦约旱?寶寶。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課，你聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯，悅耳極了！
我們的校園，一年四季景色優(yōu)美！
校園的四季作文5
我們的校園四季如花，每一個(gè)季節(jié)都是那么迷人。
春天校園里的各色花兒開(kāi)放，香氣四溢，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，他們是在贊美這美好的春天，許多樹(shù)木的枝條都抽出了嫩芽，嫩綠嫩綠的非常惹人喜愛(ài)，地上的小小草著急的探出小腦袋。好奇地張望著這生機(jī)勃勃的世界，走進(jìn)校園，看著滿(mǎn)眼新綠，聞著撲鼻花香我的心情無(wú)比流暢。
夏天校園里樹(shù)木的枝葉更加茂盛了，茶在樹(shù)上不停地叫著，好像說(shuō)熱死啦，熱死啦，成群的小蜜蜂像趕集似的聚攏來(lái)，在花叢中飛來(lái)飛去，他們?cè)谇趧诘牟擅勰兀拾邤痰暮桓始拍�。也飛到花叢中，為花兒們起了優(yōu)美的舞蹈。
秋天樹(shù)上的葉子都變黃了，飄飄灑灑的落下來(lái)，蜜蜂和蝴蝶很少，許多花兒都凋謝了，但是菊花開(kāi)得正旺，各色玄幻的菊花給這個(gè)寒瑟秋天里的`校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。
冬天樹(shù)上的葉子掉光了整個(gè)校園好像鋪上了一層白雪的地毯，變成了一個(gè)銀裝素囊的世界，課間，同學(xué)們飛奔出教室，欣賞這白色的世界，同學(xué)們?cè)跉g呼中打雪仗，滾雪球，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
校園的四季都很美，我愛(ài)我們的校園。
校園的四季作文6
我們的校園非常美麗，四季在這里就變得更美了。
春
校園的春天非常美。好多好多的梨花開(kāi)了，雪白雪白的。它的花蕊黃黃的，好像身穿白色禮服，頭戴金色皇冠的美少女們正等著參加選美比賽呢！櫻花紅艷艷的，散發(fā)出迷人的香味，我完全陶醉其中，它的花瓣一片接一片，像一個(gè)粉紅色的小舞臺(tái)。
夏
炎熱的夏天來(lái)代替春天的位置了。雪白的廣玉蘭開(kāi)了。它常常隱藏在樹(shù)葉的中間。你只有細(xì)心觀(guān)察，才能看到它。還有，它的`形狀非常奇怪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你還以為是個(gè)荷包蛋呢！小草也不像原來(lái)那樣嘴角帶黃了，它變得碧綠碧綠的，像變了一個(gè)人似的。
秋
調(diào)皮的秋弟弟來(lái)了！火紅火紅的一串紅展開(kāi)了笑臉，好像是在迎接秋天呢！你知道一串紅為什么在動(dòng)嗎？因?yàn)槊鄯淅蠋熢诮趟趺呆骠嫫鹞柩�！金黃色的梧桐揮著它那巴掌大的葉子，也在迎接秋弟弟呀！
冬
冬爺爺來(lái)了。梅花像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵，頂著風(fēng)雪，還不忘發(fā)出淡淡的芳香。嫣紅的花瓣小小的，像剛出生的孩子。干枯已經(jīng)爬進(jìn)了水杉的葉子里，金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)大地，一踩樹(shù)葉，樹(shù)葉就碎了。
我愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文7
春天美在哪兒呢？就是美在它生機(jī)勃勃的樣子。春天小草、花兒、葉子都慢慢地把頭探出來(lái)，一副生機(jī)勃勃的樣子。迎春花、百合花也開(kāi)始綻放開(kāi)來(lái)，整個(gè)校園變得香氣彌漫。同學(xué)們聞著花兒的清香在生機(jī)勃勃的草地里自由奔跑。
夏天美在哪兒呢？就美在它炎炎烈日里和一股西瓜的香甜。校園里，許多同學(xué)吃著香甜的西瓜，炎炎烈日下，走到林蔭的小道，許多同學(xué)你追我趕，整個(gè)校園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天美在哪兒呢？就美在桂花的香味和落葉翩翩起舞的.樣子。在秋天校園的小路上開(kāi)滿(mǎn)了桂花，整個(gè)小道變得清香四溢，景色迷人。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到這里。還有一些女同學(xué)在落葉落下的時(shí)候跳起了舞。
冬天美在哪里？就美在環(huán)境幽雅和梅花的雪白之處。校園的冬天特別安靜和美麗，許多同學(xué)喜歡在這里坐在地上，聞著梅花的香味，看著校園的風(fēng)景。
這就是我的校園，是不是四個(gè)季節(jié)都很美呀？
校園的四季作文8
我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔，而且四季很美麗。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了我們美麗的校園。學(xué)校美麗的花園里的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)�；▔锏囊盎ㄑ鲋^，綻開(kāi)了笑臉，開(kāi)心地笑著。山茶花綻開(kāi)了紅艷艷的花瓣，面對(duì)著人。三葉草舒展開(kāi)自己的三個(gè)葉子，好像三顆綠色的心。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹(shù)邊，自由自在地飛來(lái)飛去。
夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑。這時(shí)，不怕熱的大青樹(shù)挺身而出，為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng)。
秋哥哥帶著桂花樹(shù)來(lái)到虹橋。桂花樹(shù)開(kāi)花了，綠油油的大樹(shù)上好像掛著許多的.小金子，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁陶醉在桂花的美和香味之中，好想深深地吸一大口氣，好想永遠(yuǎn)待在樹(shù)旁享受著桂花。
可是，讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見(jiàn)的雪。那時(shí)，整個(gè)校園都停了電，同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈�。有些人拿手去接雪，有的人用嘴去接，還有些人就在一邊靜靜的看著。一位老師拿著鈴鐺在叫：“上課了！上課了！”
校園四季可真有趣呀。
校園的四季作文9
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，風(fēng)景優(yōu)美的地方，它的四季景色尤其令人陶醉。
春天，春姑娘喚醒了萬(wàn)物，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，它們偷偷地長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來(lái)了，落在了柳條上，真像五線(xiàn)譜上的音符。
花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，有紫色嫩嫩的碧桃，淡綠的海棠，雪白的玉蘭，挨挨擠擠地盛開(kāi)著。
夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、楓樹(shù)那茂密的枝葉，為校園撐出一片陰涼。同學(xué)們坐在教室里喘不過(guò)氣，下課了，都似小鳥(niǎo)一樣飛出教室，在柳樹(shù)下乘涼看書(shū)，玩�！�
到了秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉有的落了，有的變成火紅色，有的變成黃色。同學(xué)們下課顧不上玩，都跑到大操場(chǎng)踩著白楊樹(shù)與楓樹(shù)的'落葉感受著季節(jié)的韻味。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，形成了一幅美麗的校園圖畫(huà)。
我們?cè)谶@快樂(lè)地學(xué)習(xí)，生活。我愛(ài)校園四季的美景。
校園的四季作文10
美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春，總是那么美。
初春，花壇里一片生機(jī)：紫瑩瑩的丁香花開(kāi)了，在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了；長(zhǎng)壽花也開(kāi)了，五彩繽紛，有紅的，玫紅的，還有橙色的……小草也沒(méi)有忘記春媽媽?zhuān)鼞阎闷嫘奶匠鲱^來(lái)，看著外面，好像怎么也看不夠。
盛夏，花壇里那棵挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們擋住了熾熱的陽(yáng)光，大樹(shù)下面的健身器材給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
深秋，操場(chǎng)四周的樹(shù)上，葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下，脫去了綠色的外套，換上了黃色的睡衣。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的.讀書(shū)聲，伴著飄落的樹(shù)葉，顯得更加美麗了。
嚴(yán)冬，操場(chǎng)上顯得更熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂(lè)乎，他們玩耍的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢。
我愛(ài)校園里的一草一木，更愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文11
我們的校園四季風(fēng)景如畫(huà)，非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場(chǎng)旁的兩棵大樹(shù)，昂首挺胸，像“士兵”守護(hù)校園。長(zhǎng)出新芽的花花草草，清新的空氣，同學(xué)們活躍的身影，小鳥(niǎo)歡快的歌聲，蝴蝶美麗動(dòng)人的舞姿，校園到處充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力！
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機(jī)�？矗且黄瑯�(shù)葉是多么油亮，一片綠過(guò)一片，同學(xué)們一下課就往樹(shù)底下跑，把“士兵”當(dāng)成了遮陽(yáng)傘。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容迎接來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，“士兵”放飛的`片片秋葉，打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落，引得同學(xué)們蹦著、跳著爭(zhēng)著去搶?zhuān)蔀樾@的一道靚麗風(fēng)景。這會(huì)兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實(shí)的老公公，但是細(xì)看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望�。�
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
校園的四季作文12
我們的校園，四季美如畫(huà)。
每年二、三月份，春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇！樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書(shū)聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，秋天來(lái)了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣，好寬廣的胸膛里，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上，鋪面整個(gè)校園的`路面，還在操場(chǎng)邊密密的樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
我愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。
校園的四季作文13
有人說(shuō)壯大雄偉的長(zhǎng)城美，有人說(shuō)優(yōu)美華麗的駝山奇景美，我覺(jué)得美麗的校園四季才最美。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，那柳樹(shù)姐姐伸了伸懶腰，隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“睡了一冬，可把我們憋壞了，終于醒了�！贝禾焓巧鷻C(jī)之美。
夏天，如一幅美麗的畫(huà)，它五顏六色，多姿多彩，強(qiáng)烈而又熱情的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的身上，照在樓房上，照在樹(shù)上，照在花上，讓大家充滿(mǎn)活力。高大的樹(shù)蔭下，“知了知了”的'叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂(lè)章。夏天是靈動(dòng)之美。
秋天，同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝�；▔锏木栈ㄕ_(kāi)的熱鬧，柳樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，樹(shù)干像初生的小寶寶，好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美。
冬天，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白，銀裝素裹。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴(yán)寒，仍然在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松，以它獨(dú)有的青翠，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。
我們校園四季景色優(yōu)美，是一幅流光溢彩的畫(huà)；是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)；它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，我愛(ài)她！
校園的四季作文14
杭州江干區(qū)有一所小學(xué)，她就是我的母校--采荷二小。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐緩緩走來(lái)，翠綠的筍芽從地底下探出腦袋，獵奇地端詳著周?chē)�。蝌蚪和金魚(yú)在清澈見(jiàn)底的溪水中快活地穿來(lái)穿去，好一派萬(wàn)物復(fù)蘇、奄奄一息、春意盎然的`現(xiàn)象。
夏天，樹(shù)木蔥蔥翠蘢，校園里簡(jiǎn)直每顆樹(shù)木都長(zhǎng)出密密麻麻的枝葉。夜晚，在籃球場(chǎng)里打籃球時(shí)，常常能聽(tīng)到只一網(wǎng)相隔的小溪中的蛙鳴聲，那聲音地道而動(dòng)聽(tīng)。
秋天，白玉蘭開(kāi)出晶瑩剔透的花朵，兩棵雪松顯得更蒼翠了，它們就像兩個(gè)哨兵一樣守護(hù)著學(xué)校。香泡樹(shù)曾經(jīng)結(jié)出了又大又黃的果子，有的完整顯露了全部的果實(shí)，有的半遮半掩，還有的被擋在了葉子里面。
冬天，葉子全掉光了，只留下光禿禿的枝干。小鳥(niǎo)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可教室里的瑯瑯書(shū)聲卻在這冰冷的冬天里帶來(lái)陣陣暖和。
采二的一年四季可真美��！
校園的四季作文15
校園——一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，一個(gè)五彩繽紛的地方，一個(gè)熱鬧歡騰的地方，一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的地方。
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。校園里的操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)周?chē)菗Q上了新的一面，這一些花草樹(shù)木聚在一起，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)“歡迎春天”的超級(jí)盛大聚會(huì)。校園里的其它昆蟲(chóng)也全部過(guò)來(lái)參加了這一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。��！好一幅和諧的畫(huà)面啊！
夏天，好一個(gè)熱鬧歡騰的景色。下課鈴打響了。同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了操場(chǎng)，有的同學(xué)在跳繩，有的`同學(xué)在跑步，有的同學(xué)還在玩游戲……��！好一幅歡樂(lè)的畫(huà)面�。�
秋天，一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的景色。上課鈴打響了。同學(xué)們的朗讀聲可真好聽(tīng)呀！蜜蜂也都全部跑過(guò)來(lái)湊這個(gè)熱鬧了，停在了窗邊安靜地聆聽(tīng)。
冬天，一個(gè)寂寞無(wú)聲的景色。操場(chǎng)上一個(gè)同學(xué)都沒(méi)了。就剩下了樹(shù)葉飄動(dòng)的聲音，同學(xué)正躲在教室里逃避冬天寒冷的風(fēng)，風(fēng)聲在操場(chǎng)上呼嘯著，回蕩著。
這就是我的校園。
【校園的四季作文】相關(guān)文章：
校園四季作文 四季的校園的作文03-13
校園作文校園的四季01-28
校園的四季作文01-27
作文：四季的校園01-27
四季的校園作文01-27
四季校園的作文01-27
校園的四季作文01-23
作文校園的四季09-07
四季的校園的作文01-27
校園的四季精選作文01-29