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      2. 走過(guò)四季作文

        時(shí)間:2023-09-12 08:46:40 四季 我要投稿

        走過(guò)四季作文精華[15篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        走過(guò)四季作文精華[15篇]

        走過(guò)四季作文1

          我們努力追尋春的足跡開(kāi)始,進(jìn)入夏的火熱,秋的豐碩,冬的冷艷。

          “風(fēng)乍起,吹皺一池春水。”溫暖的春風(fēng),促使冰化為了春水。鴨媽媽領(lǐng)著她的'寶寶,排成一字形,在水池中快活地游。水面上,偶爾會(huì)飄下一兩片粉紅的花瓣,抬頭一看,才看見(jiàn)了那一棵大桃樹(shù),綻放出鮮艷的花朵,為春天增添了一種色彩。鳥(niǎo)兒們從南方趕來(lái),為人們報(bào)導(dǎo)春天來(lái)到了。大自然的萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),感受著春的氣息。

          “赤日炎炎似火燒!毕奶,用炎熱打發(fā)走了溫暖舒適的春天。調(diào)皮的他,在太陽(yáng)公公底下點(diǎn)了一把火,使太陽(yáng)燃燒起來(lái),像一個(gè)大火球似的熾烤著大地。人們退去春裝,穿上涼爽的夏裝,吃著好吃的冰激凌,在大海中游泳,這是一件多么慪意的事!只不過(guò)可苦了那些知了,整天受夏天的命令在大合唱。

          “一年好景軍須記,最是橙黃橘綠時(shí)!鼻锾欤盍钊讼矏(ài)的地方就是它是個(gè)豐收的季節(jié)。一到秋天,果實(shí)就退去幼年時(shí)的布衣,穿上華麗的禮服,在果樹(shù)上笑著向人們招手示意。香氣撲鼻的菊花,笑吟吟地看著人們。樹(shù)葉娃娃離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)酥镲L(fēng)出去進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。

          “千里冰封,萬(wàn)里飄雪!倍欤阉茸鲆患咨卮笠率窃俸线m不過(guò)了,因?yàn)檎撬鼮榇蟮嘏狭艘患┌椎拇笠。冬天是孩子們喜歡的季節(jié),打雪仗。堆雪人,到處洋溢著孩子們的笑聲。

          我愛(ài)四季,無(wú)論是嬌艷的春天,還是寒冷的冬天。

        走過(guò)四季作文2

          看著世界的繁華,我安靜地過(guò)了四季,才知道,這就是人生。

          ——標(biāo)題

          春天的花,夏天的羊,秋天的風(fēng),冬天的雪,這些都包含著人生的哲理。我點(diǎn)燃心中的燈火,輕輕地尋找四季。

          南飛的燕子回到北方,去年的巢穴新建。小雨中,柳樹(shù)梢傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲,泥土中彌漫的香氣,屋檐下傳來(lái)的對(duì)話(huà),溪水中流淌的溫暖,似乎都暗示著春天的來(lái)臨。但是人生中有多少春天?也許回來(lái)的.燕子知道答案。如果只追求安逸,人生就不會(huì)開(kāi)春花。

          搜狐現(xiàn)在才露出尖角,蜻蜓早早地站在上面。在驕陽(yáng)下,農(nóng)民們冒著烈日流汗。池塘,青蛙亂叫了一聲,味道與眾不同。天空中飛禽們都躲在樹(shù)蔭下,沒(méi)有一絲云彩,只剩下太陽(yáng)。疲憊的農(nóng)民坐在大樹(shù)下乘涼,有孩子送來(lái)的冷水。……人生可以浪費(fèi)多少個(gè)夏天?口渴得好像自己倒水了!

          停車(chē)喜歡楓樹(shù)林,霜葉為二月花紅,秋風(fēng)吹過(guò),送上涼意,不經(jīng)意間一片落葉飄落,葉子掉落,為人們鋪地毯,人踩發(fā)出沙沙的聲音。人生中會(huì)遇到多少落葉?似乎只有經(jīng)驗(yàn)才能深刻體會(huì)到。

          雪落在枝頭,花兒謝了,但樹(shù)枝卻獨(dú)自留下。大雪紛飛,壓著腰,雖然所有的話(huà)都很感激,但只有梅花依然傲嬌地站著,不怕冷,這是因?yàn)槊坊ǖ莫?dú)居顯得與眾不同。 也許人生路上也下過(guò)大雪,為什么不做一個(gè)梅花般溫柔的君子呢?。

          人生,經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹嘛/春天的花帶來(lái)快樂(lè),夏天的陽(yáng)帶來(lái)考驗(yàn),秋天的風(fēng)帶來(lái)安慰,冬天的雪帶來(lái)挑戰(zhàn)。

          四季——人生本來(lái)就很短,為什么不珍惜春夏秋冬呢?

        走過(guò)四季作文3

          我們的校園里,到處花團(tuán)錦簇,景色宜人。走過(guò)四季,伴我成長(zhǎng)。

          春柳輕拂,煙雨濛濛,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步,滿(mǎn)面笑容地來(lái)到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯,散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉,告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機(jī)盎然。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái),校園里的一棵棵棕櫚的樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘,為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹(shù)上僅存的幾條花兒亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂,目不暇接。

          天高云淡,秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹,樹(shù)上枯黃的殘葉離枝而下,在空中盤(pán)旋著,飛舞著,遲遲不肯落地,不愿離開(kāi)樹(shù)的懷抱。塬來(lái)那些艷麗的`花兒,此刻也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,只有那五顏六色的菊花不畏嚴(yán)寒,傲立在寒風(fēng)中,展示著那特有的情懷,它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著,裝點(diǎn)著我們的校園。

          不知不覺(jué),白雪公主來(lái)到了我們身邊,茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹(shù)像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中,守護(hù)著我們的校園。

          在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里,我們快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)著,吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的附小,我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。

        走過(guò)四季作文4

          桂香盡,落葉散。點(diǎn)滴金黃鋪蓋這紛擾都市。雖已立冬,心卻浸沒(méi)于濃郁秋意之間。耳畔是稻香蟬聒,筆尖是肆意流轉(zhuǎn)的思緒。誰(shuí)言秋日蕭條?若此,何以為秋意怡人?思如此,只在于些許惆悵罷了。

          秋,以?shī)箣O的姿態(tài)靜坐我身旁。一顰一蹙,撩撥心弦。你綻開(kāi)笑顏,如此端莊。拂揮云袖,這田間原野,便一片金黃。家家戶(hù)戶(hù)笑逐顏開(kāi),忙碌于梗上小路間,又是一年豐潤(rùn)滿(mǎn)堂。

          你輕身一躍,穩(wěn)穩(wěn)立于樹(shù)梢上,俯瞰這平脊的土地。你嘆息哀傷,便翩然轉(zhuǎn)身。簌簌落下幾枚枯葉,遮蔽那干裂的痕傷。你捋了捋額前的發(fā)絲,一陣暗香侵襲鼻腔,咬住心靈,便上癮似的吮吸不止。

          你回頭對(duì)我笑,攝人心魄的美,勾去魂魄的輕狂。那神出鬼沒(méi)的記憶便無(wú)處躲藏,就溢出心海,泛起波光。吾如酎酒灌醉,隱約憶起那時(shí)隔多年的芬芳。是什么在敲打著我的腦殼?是什么在剝裂我心中的繭蝶?是思念啊!無(wú)盡而纏綿的`思念啊。你拉扯著我踏入茫茫人海。多少人,多少事,在這一刻猶如山崩地裂之勢(shì)向我襲來(lái)。吞噬了我的靈魂,偷走了我的心智。我身處沮洳之中,漸漸與那些似曾相識(shí)的東西融合,融合……

          秋,你丟下顢頇的我逝去了。站在霡霂之中,我望著遠(yuǎn)方發(fā)抖。你的長(zhǎng)裙撩過(guò)天際的云彩。那裹在裙擺上的是什么?是淚水與歡笑。茫茫煙雨過(guò)后,卻也印染出一抹鮮紅。

        走過(guò)四季作文5

          人生是一場(chǎng)旅行,四季是人生的點(diǎn)綴,是一年的輪回,是我一路上的陪伴。----題記

          “沙,沙,沙……”美妙的音樂(lè)在寧?kù)o的田野里回蕩了起來(lái),春來(lái)了!春雨柔情的滋潤(rùn)著大地,把一切都澆綠了。山青了,水漲了,小草好奇的`地張望著世界,魚(yú)兒輕輕地躍出水面。雨過(guò)天晴,山頂戴上了七彩的彎帽子,蜻蜓點(diǎn)水,泛起層層漣漪。天暖和了,各種花競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵含苞待放的花骨朵兒沖我點(diǎn)頭微笑,好一個(gè)生機(jī)勃勃的大千世界。

          “小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷葉漸漸地蓋住了清澈的小河,在這團(tuán)團(tuán)的荷葉中間,一朵朵待放的荷花嬌羞欲燃。透過(guò)碧綠的荷葉,對(duì)岸垂青的楊柳拖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,不時(shí)的隨風(fēng)搖曳;鹄崩钡仃(yáng)光穿過(guò)枝葉,在地上形成了月牙狀的光斑,多么靚麗的季節(jié)。

          不知道什么時(shí)候,秋的請(qǐng)柬隨風(fēng)吹來(lái)。抬頭一望,那梧桐樹(shù)葉全變紅了。秋風(fēng)襲來(lái),簌簌而下,那片片落葉隨風(fēng)而動(dòng),像卷起陣陣金色的旋風(fēng)。這金色將田野浸染,到處是豐收的喜悅!

          秋去了,冬來(lái)了,雪花飄下來(lái)了。落在手中,便化成了水。不一會(huì)兒,地上全白了,孩子們?cè)诙蜒┤,打雪仗,笑聲在這片沃土上蕩漾。梅花最不懼風(fēng)雪,她們昂著頭,接受雪的洗禮,讓我心生敬佩。

          這就是四季,四季是一首歌,時(shí)刻在我耳邊回響;四季是一幅畫(huà),給世界帶來(lái)了五彩繽紛。我深深的愛(ài)著這如詩(shī)如畫(huà)的四季!

        走過(guò)四季作文6

          大自然是一個(gè)萬(wàn)花筒,而四季就是那五顏六色的紙屑,大自然是神奇的畫(huà)筆,描繪出一幅幅風(fēng)霜雨雪美麗圖畫(huà)。在每一副畫(huà)卷里都記錄著,我美麗的記憶。

          春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,冬眠的`動(dòng)物都從夢(mèng)中醒來(lái),重復(fù)來(lái)年的故事。我愛(ài)在春天和朋友一起春游,看青翠欲滴草木;看花紅似火、黃如金、紫如玉花,欣賞如哨兵、像旗手的高樹(shù),新葉發(fā)著光帶著笑,留戀在美景之中享受詩(shī)一般的情趣。

          夏天的天氣像小孩的臉,說(shuō)變就變剛才還是烈日當(dāng)頭,一會(huì)烏云滿(mǎn)天一會(huì)大雨傾盆,讓人摸不著頭腦,我卻喜歡在大雨下淋雨,盡管睜不開(kāi)眼睛,我還喜歡在烈日下曬日光浴,盡管有時(shí)頭發(fā)懵,我卻有一種挑戰(zhàn)自我的激情。

          秋天大地披上金色的衣裳,沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,最讓我期盼的是和家人一起去郊區(qū)摘提子,滿(mǎn)樹(shù)都是像瑪瑙,紫紅紫紅的,可以盡情的吃,嘴里舔心里更甜。

          冬天雪花飄飄,放眼望去整個(gè)世界銀裝素裹,一片片雪花像煙一樣輕,像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來(lái),我可以打雪仗,堆雪人,給披上銀裝的松樹(shù)合影。故意讓雪花抖落到脖子里,享受絲絲涼意。

          春夏秋冬我都愛(ài),可我對(duì)冬天更有幾分偏愛(ài),因?yàn)樗凶畛錆M(mǎn)詩(shī)意的美。

        走過(guò)四季作文7

          寒來(lái)暑往,四季更替。一年四季的景色都有自己獨(dú)特的一面。

          春,小草悄悄地探出腦袋看著外面繽紛多彩的世界,淡淡的綠色不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢!真是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!卑!和煦的春風(fēng)吹過(guò)大地雖然沒(méi)有濃郁的花香,卻有一股生機(jī)勃勃的樣子。

          夏,知了緊貼在樹(shù)上,不停的叫著:“熱死了,熱死了!标(yáng)光直射大地,悶熱無(wú)比,大地都是滾燙的,空氣里都有一種悶熱的感覺(jué)。傍晚去廣場(chǎng)散散步,每一次都有許多人,有的在下棋,有的在聊天,有的在跳舞……呼吸著清新的空氣,心情馬上不再那么燥熱,輕松極了。

          秋,可是一個(gè)豐收的季節(jié),枯黃的落葉飄落到樹(shù)下發(fā)出“沙沙”的聲音像是一曲交響樂(lè)。秋天是農(nóng)民的笑臉,豐收的喜悅---紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的鴨梨,綠油油的韭菜……

          冬,晶瑩剔透的雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,落在房頂上,大地上,小朋友的鼻尖上…雪后像是一個(gè)粉妝玉砌的世界,一個(gè)雪白的世界。堆一個(gè)雪人,系上圍巾,插上鼻子,貼上眼睛……打一次雪仗,你會(huì)感到無(wú)比的'快樂(lè)。冬天也是媽媽煲好的熱湯,系好的圍巾……

          一年不知不覺(jué)已經(jīng)到頭,走過(guò)春夏秋冬,它們的獨(dú)特,讓我對(duì)每一個(gè)季節(jié)都有不同的情感。啊!美麗的四季,美麗的自然,美麗的世界。

        走過(guò)四季作文8

          走過(guò)四季,大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。

          漫步在春的歲月里,飽覽春的婀娜多姿:“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青!倍碌拇猴L(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空,大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答,孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭,陽(yáng)光明媚,照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱,盡情享受春的嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。

          駐足在夏的樂(lè)園里,體驗(yàn)夏的熱情洋溢:小溪?dú)g快的流淌,停不下青春的腳步。樹(shù)上蟬兒激情的演唱,奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放,襲來(lái)陣陣荷香,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面再現(xiàn)眼前;赝镆埃(tīng)取蛙聲一片。在這充滿(mǎn)激情的季節(jié)里,點(diǎn)燃青春的火炬,傳遞火熱與激情。

          游走在秋的故鄉(xiāng),盡享秋的金黃:漫步田野,放眼望去黃橙橙的.一片盡收眼底。近觀眼前,飽滿(mǎn)的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村,炊煙裊裊,談笑風(fēng)生,盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹(shù)脫去了昆黃的外衣,正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里,寒霜也悄悄襲來(lái),于是有“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來(lái)霜”的感慨。

          融入冬的懷抱,品嘗冬的韻味:瑞雪飄飄而下,大地變成了白茫茫的一片,這正體現(xiàn)了冬的潔白無(wú)暇。寒風(fēng)呼呼,夾雜著沁人心脾的花香,遙望遠(yuǎn)方,瑞雪覆地,絲毫不見(jiàn)一花一草,終究按奈不住好奇,四處尋覓。止步間,眼前的景象令人嘆為觀止,株梅花冒雪盛放,香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。

        走過(guò)四季作文9

          我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。

          春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。校園里一片盎然生機(jī)。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉,就像一頂頂撐開(kāi)的.綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。

          天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開(kāi)她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

          秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。

          在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

        走過(guò)四季作文10

          在這個(gè)四季更替的世界,有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有人喜歡炎熱無(wú)比的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天。四季不同,給人的美也會(huì)不同。

          春天,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!庇眠@一句話(huà)來(lái)形容春天再合適不過(guò)了。春風(fēng)拂面,好像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。迎春花好像花姑娘一樣迎接春天的到來(lái),送走了冬天。燕子飛來(lái)了,在這里搭窩筑巢,嬉戲玩耍。春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。你看,天上的風(fēng)箏有老鷹的、有燕子的、還有超人的。孩子們玩得可高興了,他們互相追逐打鬧,好像春天的孩子。

          有一天,我看到蓮花開(kāi)了,天氣慢慢變熱,樹(shù)上的蟬開(kāi)始不停地叫著:“知了,知了······”青蛙也在荷葉上邊唱起了歌。我還去了游泳館,游泳館的人可多了,我在深水區(qū)游來(lái)游去,在這炎熱的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍,涼涼的,真消暑。

          秋天到了,瓜果飄香,秋高氣爽。秋天是金色的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃,不再是綠色。動(dòng)物們儲(chǔ)藏著過(guò)冬的糧食,準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。螞蟻互相搬東西,灰熊吃的一身肥油,都是準(zhǔn)備冬天的`到來(lái)。

          冬爺爺終于來(lái)了,有的動(dòng)物開(kāi)始冬眠了。鵝毛大雪下了下來(lái),大雪紛飛。樹(shù)上落滿(mǎn)了雪,像盛開(kāi)的梨花,梅花開(kāi)了,粉紅色的,可真漂亮。我們都去堆雪人,打雪仗。冬天雖然寒冷,但我愛(ài)它的潔白。

          四季景色不同,各有各的美,所以給我的感受也不同,我愛(ài)四季!

        走過(guò)四季作文11

          春、夏、秋、冬,像四位神奇的演員,在自然的大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。

          瞧,春天那翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈的走上了舞臺(tái),她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地;飛向綠色的樹(shù)木。她笑著、輕輕地退下臺(tái)去。

          臺(tái)上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩地拉開(kāi)了大幕。啊,夏天出場(chǎng)了!夏似一位生機(jī)勃勃的少年,健步的'走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺(tái)下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的翅膀,遮住夏天火熱的目光,灑下一片綠陰。

          深綠的幕布馬上就變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋天將要出場(chǎng)了。美麗的秋天,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺(tái)的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指,大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿(mǎn)金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色!

          冬天來(lái)啦!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞,去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。

          就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí),時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。

        走過(guò)四季作文12

          四季,一個(gè)個(gè)美輪美奐的四季,感悟他們,會(huì)得到無(wú)盡的溫暖、欣喜和快樂(lè)。

          走過(guò)春天,給我的心上添了一抹草綠色。春是生機(jī),是一把古色古香的箏,是一杯淡淡的綠茶,是一曲悠揚(yáng)的《陽(yáng)春白雪》。春天,江南已是“草長(zhǎng)鶯飛”,北方卻還是如冬天一般寒冷。但寒冷總掩不住春的勃勃生機(jī),為所有人帶來(lái)心靈上的溫暖。

          走過(guò)夏天,給我的心上添了一抹火紅色。夏是熱情,是一把活力四射的貝司,是一杯濃濃的烈酒,是一曲高亢的'《藍(lán)色多瑙河》。夏天,一年中最炎熱的季節(jié),為所有人帶來(lái)心靈上的炙熱。

          走過(guò)秋天,給我的心上添了一抹金黃色。秋是收獲,是一把吉他,是一杯酸酸的檸檬汁,是一曲凄涼的《二泉映月》。秋天,葉子紅了,枯萎了,墮落了,這個(gè)季節(jié)收獲了悲傷;菊花開(kāi)了,滿(mǎn)天的香,天高云淡,萬(wàn)物凋零。為所有人帶來(lái)心靈上的憂(yōu)傷。

          走過(guò)冬天,給我的心上添了一抹雪白色。冬是終結(jié),是一架鋼琴,是一杯暖暖的奶茶,是一曲深情的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。冬天,一切都結(jié)束了。結(jié)束了,代表下一個(gè)輪回,為所有人帶來(lái)心靈上的寂寥。

          開(kāi)始,終結(jié),開(kāi)始,終結(jié),再開(kāi)始,再終結(jié)。一個(gè)個(gè)輪回,了無(wú)重復(fù)。就是這一個(gè)個(gè)輪回,構(gòu)成了唯美的自然。走過(guò)這美麗無(wú)雙的四季。

        走過(guò)四季作文13

          春夏秋冬不斷更替。

          春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,她撫摸一下大地,大地就披上了一件綠色的外套,特別美麗。春天的使者——燕子,也從南方飛回來(lái)了。農(nóng)民伯伯們正忙著播種呢!

          夏天來(lái)了。雖然夏季在別人的眼中是一個(gè)煩躁的季節(jié),但在我眼中卻具有獨(dú)特的風(fēng)韻。夏天有火辣的'太陽(yáng),溫柔的風(fēng),急驟的雨,多姿多彩的云……我最喜愛(ài)的是那雨。夏天的天氣,像小孩兒的臉——說(shuō)變就變,剛開(kāi)始還揮汗如雨,不一會(huì)兒烏云來(lái)了,太陽(yáng)進(jìn)去了,豆大的雨落下來(lái),乒乒乓乓的。我喜歡這雨,是因?yàn)檫@雨可以把我那煩躁的心情沖走。大雨過(guò)后,天空中那道美麗的彩虹更令我心馳神往。彩虹有七色光彩,絢麗奪目,但我更愛(ài)它的經(jīng)歷。因?yàn)槲矣X(jué)得人生亦是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨煉怎能見(jiàn)到彩虹的美麗呢?

          隨著夏天腳步的遠(yuǎn)去,豐收的秋又來(lái)了。這個(gè)季節(jié)可是農(nóng)民伯伯們盼望已久的。瞧:那滿(mǎn)山的棉花全漲破了肚皮;田野里,稻子全都謙虛地低著頭,好像在向農(nóng)民招手,又好像在和大地母親告別。放眼望去,一派豐收的景象令人心曠神怡。

          純潔的冬姍姍來(lái)遲,那特有的景色——雪透著潔白的天性。農(nóng)民來(lái)年的豐收全仗著雪了。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”,雪融化后,雪水滲進(jìn)地里把害蟲(chóng)全給凍死了,又滋潤(rùn)了莊稼。

          大自然一年四季不停地循環(huán),為我們奉獻(xiàn)出美不勝收的美麗畫(huà)卷。

        走過(guò)四季作文14

          我們學(xué)校的四季,景色迷人,是一個(gè)很棒的地方!

          春天,我們學(xué)校東邊的木棉樹(shù)開(kāi)花了,木棉花樹(shù)又高又直,好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方,有一顆火炎樹(shù),它又彎又紅,好像一條紅色的蛇。上課了,時(shí)不時(shí)傳來(lái)書(shū)聲瑯瑯,真是春色滿(mǎn)園。

          夏天也隨著春天走來(lái),在學(xué)校的南邊,有很多顆加多寶樹(shù)長(zhǎng)出了果子,加多寶樹(shù)非常強(qiáng)壯,而且我們班同學(xué)在去摘這些果子,在這個(gè)天氣,學(xué)校還舉行地運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)有三個(gè)一等獎(jiǎng),五個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng),這是一個(gè)愉快的夏天。

          風(fēng)呼呼地吹著,把豐收的秋天帶來(lái),學(xué)校北邊的蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了,紅彤彤的蘋(píng)果,蘋(píng)果樹(shù)又高又壯,像極了保衛(wèi)國(guó)家的士兵。蘋(píng)果又大又紅,好像小朋友的.臉蛋,每天都有人去摘蘋(píng)果。

          冬天被北風(fēng)叫醒了,學(xué)校西邊的梅花開(kāi)了,梅花粉紅粉紅的,像極了嫩嫩的草莓。梅花時(shí)不時(shí)傳來(lái)清香,很多同學(xué)都會(huì)去那里觀察梅花,連老師也會(huì)。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的植物,連我們校長(zhǎng)都很喜歡。

          我很愛(ài)我的校園!校園有各種各樣的植物,也是快樂(lè)天地,學(xué)校也是同學(xué)與老師的天地,也是讓同學(xué)們奮發(fā)向上的地方。

        走過(guò)四季作文15

          晝夜交替,日轉(zhuǎn)星移,我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的四季,也有著更多對(duì)四季的真切感受。

          春天,是四姐妹中的生命力最旺盛的活潑娃娃。她剛剛從甜美的睡夢(mèng)中悄然驚醒,奔跑在大地上。動(dòng)物、植物在她的呼喚下蘇醒,和她一起奔跑著、嬉戲著。連被小石頭壓著的不起眼的小草也努力將石頭撐開(kāi),想要感受春娃娃的魅力。鳥(niǎo)兒們賣(mài)弄著它們那清脆的歌喉,歌頌著春娃娃的來(lái)到。

          夏天,是四姐妹中熱情、開(kāi)朗的少女,她的熱情,感染了小樹(shù),感染了大地。太陽(yáng)炙熱的.烘烤這大地時(shí),知了便出來(lái)為夏姑娘的熱情伴奏,不甘寂寞的青蛙也在繁星滿(mǎn)天的夏夜開(kāi)著演唱會(huì),慶祝著夏天的降臨。疲勞的人們?cè)谏碁┥舷硎苤?yáng)光沐浴,仿佛夏天是他們唯一的享受。

          秋天,是四姐妹中最勤勞的阿姨,她披著金黃色的風(fēng)衣,撒下豐收的果實(shí),農(nóng)民伯伯們一臉幸福的享受著收獲的喜悅,用辛勤的汗水贊頌著秋天的來(lái)臨。

          冬天,是四姐妹中有點(diǎn)冷漠的姑娘,她在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中悄然誕生,但孩子們卻一點(diǎn)也不懼怕她的冷漠,他們?cè)谘┑乩飻S雪球、打雪仗、堆雪人……他們就是冬天里的火把,孩子們這些熱情似乎很快感染了她,于是她將雪化成晶瑩美麗的花兒,和孩子們一起歡呼著,一起為冬天的誕生歌唱一起為下一個(gè)春天祈禱。

          美麗的四季,都有著獨(dú)特的個(gè)性,使人置身于截然不同的境界里。我為這如歌如詩(shī)的四季歌唱、喝彩,我愛(ài)這美麗的四季!

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