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      2. 走過(guò)四季作文

        時(shí)間:2023-11-30 08:32:29 四季 我要投稿

        (推薦)走過(guò)四季作文14篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的走過(guò)四季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (推薦)走過(guò)四季作文14篇

          走過(guò)四季作文 篇1

          “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng),春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源:小草長(zhǎng)出了綠芽,花兒也長(zhǎng)了,那個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。

          這里有許多賞花的人,也有許多的蜂、蝶兒翩翩起舞,熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,它們好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客。”樹(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終級(jí),只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)果子的樹(shù),它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。

          看到美麗的景色真是令人贊不絕口。

          夏天像一束火把,它向人間走來(lái)。烈日當(dāng)空照著,美麗的荷花開(kāi)了,吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣,人們追尋著香氣來(lái)到了一棵長(zhǎng)得茂盛的荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著小小的紅燈籠,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里,香甜爽口,人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。

          秋天來(lái)臨了,田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下,鋪成了一條黃色的地毯,松柏樹(shù)依然還披著的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著美麗的'樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng),悄悄地走了。

          冬天,天氣寒冷,河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣,都不怕寒冷,一雙小手凍得通紅,也沒(méi)察覺(jué)到。晚上,寒風(fēng)呼嘯,下起了雪,雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的,好像就要飄落下來(lái)了。

          早晨,萬(wàn)物都披上了白棉被,的景色,令人想起一句俗語(yǔ):“瑞雪兆豐年”。小朋友打雪戰(zhàn),堆雪人,把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。

          冬天帶著微笑走了,它給人們留下了美麗的景色。

          春夏秋冬都各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是用一句話(huà)就能概括得清楚的美好的回憶和紀(jì)念。

          走過(guò)四季作文 篇2

          春天,我喜歡爬上家鄉(xiāng)的一棵銀杏樹(shù),直挺挺地站在樹(shù)上,讓春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺(jué)慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛,深吸一口氣,春風(fēng)在耳邊呼呼作響,它送來(lái)了泥土的清香,醉人心脾,讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑,把一切煩惱通通甩在身后,使我一下子變得輕松愉快。這種感覺(jué)是多么美妙。

          夏天,我喜歡坐在葡萄藤下,凝望天空,數(shù)著天上那一顆顆亮閃閃的星星,聽(tīng)著葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語(yǔ),看著那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈,嗅著它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼,舔著手里的冰棍,讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺,冰棍汁順著我的手臂流淌,這是多么美妙的`感覺(jué)!

          秋天,我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上,火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起,姹紫嫣紅,真美。踩在地毯上,“沙沙沙”,那是落葉的歌,落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風(fēng)輕輕卷起,在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)個(gè)圈,坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來(lái)。那落葉就像跳著芭蕾舞,踮著腳尖旋轉(zhuǎn)……這時(shí)候,連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺(jué)!

          冬天,我喜歡在下小雪的時(shí)候,來(lái)到屋外,讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候,一種涼絲絲的感覺(jué)在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿(mǎn)了晶瑩透亮的雪花,像是為我戴上了無(wú)數(shù)的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候,撐著小傘在雪中盡情舞蹈,在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候,我就好似在一張潔白無(wú)瑕的紙上畫(huà)上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺(jué)是多么美妙!

          哦,我喜歡……

          走過(guò)四季作文 篇3

          春天,是郁倦的春風(fēng),吹拂起那微綠的柳枝;夏天,綠草高樓上的朝陽(yáng),光芒四射,浸濕衣裳;秋天,凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫,那曾嬌艷的花兒,如今卻萎謝在我襟上;冬,寒風(fēng)凜凜,刺骨的冰雪漫天飛舞。

          暖暖的春風(fēng),喚醒了春的女神。陽(yáng)光穿過(guò)石隙里,和極小的刺果兒說(shuō):“伸出你的頭來(lái),解放被囚的你!”于是,樹(shù)干兒便伸了出來(lái),堅(jiān)硬的磐石,裂開(kāi)了兩半。南風(fēng)吹了,將春的微笑從北國(guó)帶來(lái)了。冰心奶奶說(shuō):“春何曾說(shuō)話(huà)呢?但她那偉大潛隱的力量,以這般的溫柔了世界了!”

          夏季,嫩綠的葉兒,顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥(niǎo),羽翼也應(yīng)長(zhǎng)齊。碧綠的西湖,白與粉的蓮花亭亭玉立,蜻蜓立上頭;魚(yú)兒愉悅,胡蹦亂跳,湖面泛起圈圈漣漪,水珠晶白,落入荷葉中,本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰,水珠又滑回水中。遠(yuǎn)處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開(kāi)放;鳥(niǎo)兒,在天空遨游。夏一切都是生機(jī)勃勃。

          徐徐的`秋風(fēng),凄清而悲哀的景象,萬(wàn)物皆枯萎,花兒無(wú)主地離開(kāi)了,小草無(wú)主地黃了,楓葉如此唯美地紅了,似火,似陽(yáng),是這么紅,那么艷。農(nóng)田里,麥田金燦燦一片,麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農(nóng)民伯伯,辛勤的汗水,盡灑入田中,是那最好的甘霖,那臉上的笑容,燦爛得映入眼簾,不可忘懷。緩緩的秋風(fēng),憐憫了默默無(wú)聞的農(nóng)民,也讓蔬菜瓜果們成長(zhǎng)。

          冬季,詩(shī)曰:“日暖嶺梅開(kāi)曉色,風(fēng)搖山竹動(dòng)寒聲!彼闹芤黄┟C#植磺迥膬菏菛|,哪兒是西。霜天形槁悴,月夜色朦朧。草原上,少去了那份生機(jī)。但只有此時(shí),苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒,淡淡的幽香聞得怡然。詩(shī)人岑參說(shuō)得好:“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

          走進(jìn)四季,春有春的溫柔;夏有夏的生機(jī);秋有秋的凄清;冬有冬的蕭瑟。

          走過(guò)四季作文 篇4

          當(dāng)冬天最后一抹雪還在山頭,你就在融化的雪水里開(kāi)始發(fā)芽,當(dāng)幼嫩的小草鉆出地面,你就在溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),山頭的雪走了,地面的草綠了,你的腳步慢慢的近了。

          你,清新地露出了笑臉,你,化作一簾春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;化作一絲春風(fēng),喚醒覺(jué)睡的世界;化作一縷陽(yáng)光,催開(kāi)鮮艷的花朵。孩子們?cè)诖禾炖锔璩磥?lái),農(nóng)夫在春天播種希望。

          太陽(yáng)是夏的主角,熾烤著大地,點(diǎn)燃一切激情。夏,是一個(gè)被萬(wàn)千世人誤解的風(fēng)流騷客。人們說(shuō)他不解風(fēng)情。真的嗎?如果你去細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他把溫柔和眼淚藏在夜晚。一場(chǎng)傾盆大雨,沖刷著一天的勞累、煩惱。一個(gè)香甜的西瓜,帶走了人們一天的炎熱與饑渴。其實(shí)夏天蘊(yùn)育著收獲。農(nóng)夫在地里辛勤的耕耘,學(xué)子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),世間萬(wàn)物都努力汲取營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)。

          世間最美的莫過(guò)于春花秋月。而秋每每聽(tīng)聞,都會(huì)默默點(diǎn)頭致謝。她總是悄悄的來(lái),待你發(fā)現(xiàn)時(shí)成熟的果實(shí)已掛滿(mǎn)樹(shù)枝,沉甸甸的稻子壓彎了腰,黃色成了整個(gè)世界的格調(diào)。農(nóng)夫忙著收獲,學(xué)子迎來(lái)喜訊。而當(dāng)秋風(fēng)卷過(guò)空蕩蕩的街,掃起滿(mǎn)天落葉時(shí),多愁善感的她總會(huì)悄悄嗚咽:昔日的青翠已無(wú)力回天。

          一陣風(fēng)過(guò)后,大自然用白色描繪一切,冬抖抖身,雪花一片片落下,山白了,樹(shù)白了,田野白了,整個(gè)世界白皚皚的',一下子寂靜下來(lái),北風(fēng)呼嘯。冬把一切凍結(jié)——毫不留情。真的毫不留情嗎?我想她大概是在逃避過(guò)去,逃避所有的曾經(jīng)……角落里,梅花凌寒盛開(kāi)成了這個(gè)冬天亮麗的點(diǎn)綴。

          時(shí)光匆匆飛馳。回眸間,我窺見(jiàn)四季演繹著各自的故事:有愛(ài)的春天,掛滿(mǎn)汗水的夏天,收獲與夢(mèng)的秋天,充滿(mǎn)希望的冬天,組成了這美妙的人生,走過(guò)四季都是情,讓我們一起來(lái)?yè)肀О伞?/p>

          走過(guò)四季作文 篇5

          四季如歌,春的蓬勃,夏的熱烈,秋的成熟,冬的深沉,校園的四季更像是四首交響曲,各有動(dòng)人的旋律,高低錯(cuò)落,多姿多彩,使我們陶醉其中。

          “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。春天,枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,花壇里的花朵爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉,柳樹(shù)吐出新芽,在春風(fēng)里梳著長(zhǎng)辮子,同學(xué)們也精神充沛地來(lái)迎接每一天清晨。

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏天,是生命力最旺盛的季節(jié),樹(shù)木更加成熟了,由嫩綠變成濃綠,茂盛的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一大片綠蔭,校園也更加熱鬧,同學(xué)們就在樹(shù)蔭下做著各種各樣的活動(dòng),跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。

          “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天,天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,楓葉被曬得紅彤彤的,于是秋風(fēng)來(lái)解圍,風(fēng)一吹,楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞,銀杏葉也忍不住換上黃裙,變成飛舞的蝴蝶,在秋風(fēng)中盡情施展它們迷人的舞姿,而同學(xué)們卻和那不畏寒冷的菊花比賽,開(kāi)展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),把汗水和歡樂(lè)揮灑出來(lái),那響徹整個(gè)操場(chǎng)的“加油”聲,也為校園添加了獨(dú)特的風(fēng)采。

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天,校園是樸素的,瞧!那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園,銀色的教學(xué)樓,銀色的操場(chǎng)……同學(xué)們期盼冬天的到來(lái),因?yàn)樗咽澜缱兂闪税咨?奶油蛋糕,也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌,打雪仗、堆雪人、滾雪球,校園變成了歡樂(lè)的海洋!

          春、夏、秋、冬,年復(fù)一年,各有特色,真是“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”,在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吸允著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我愛(ài)我們的校園,我要在這里放飛我的夢(mèng)想!

          走過(guò)四季作文 篇6

          “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng),春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類(lèi)帶來(lái)了一片世外桃源:小草長(zhǎng)出了綠芽,花兒也長(zhǎng)了出來(lái),那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開(kāi)似的。

          這里有許多賞花的人,也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞,熱鬧極了。來(lái)到樹(shù)林,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,它們好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)樹(shù)林做客。”樹(shù)林里有松樹(shù)、柏樹(shù)、楓樹(shù)等。一棵柳樹(shù)從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終級(jí),只看見(jiàn)佇立在草地上的樹(shù)根。還有一棵長(zhǎng)滿(mǎn)果子的樹(shù),它們遮住了盤(pán)虬臥龍般的枝干。

          看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。

          夏天像一束火把,它向人間走來(lái)。烈日當(dāng)空照著,美麗的荷花開(kāi)了,吸引了許多人群在池塘邊觀(guān)賞著。這時(shí)從樹(shù)林中飄來(lái)了一股香氣,人們追尋著香氣來(lái)到了一棵長(zhǎng)得十分茂盛的'荔枝樹(shù)下。樹(shù)上掛著小小的紅燈籠,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里,香甜爽口,人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。

          秋天來(lái)臨了,田里的稻谷像金子般成熟了。樹(shù)葉都像下雪一樣從空中飄下,鋪成了一條黃色的地毯,只有松柏樹(shù)依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著美麗的樹(shù)林。秋天又像一陣風(fēng),悄悄地走了。

          冬天,天氣寒冷,河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣,他們都不怕寒冷,一雙小手凍得通紅,他們也沒(méi)察覺(jué)到。晚上,寒風(fēng)呼嘯,下起了雪,雪花落在樹(shù)枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的,好像就要飄落下來(lái)了。

          早晨,萬(wàn)物都披上了白棉被,這樣的景色,令人想起一句俗語(yǔ):“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn),有的堆雪人,有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開(kāi)心極了。

          冬天帶著微笑走了,它給人們留下了美麗的景色。

          春夏秋冬都各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是不能用一句話(huà)就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。

          走過(guò)四季作文 篇7

          古詩(shī)——中國(guó)文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩(shī),以字作畫(huà),以心營(yíng)境。一千個(gè)詩(shī)人,就有一千種四季。——題記

          春

          “一年之際在于春”。春是新生命的開(kāi)始,大地開(kāi)始蘇醒,所有的一切都變得生機(jī)勃勃。春天在詩(shī)人筆下散發(fā)著無(wú)限魅力。有“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的早春,有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的晚春,有“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的喜春。在詩(shī)中,我感受到了春天的魅力。

          夏

          當(dāng)知了的叫聲奏起夏天的樂(lè)章,稻田里響起此起彼伏的蛙聲,使我想到詩(shī)中的夏——有“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的和諧,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人,有“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的驚艷。在詩(shī)中,我感受到了夏天的多姿。

          秋

          秋風(fēng)蕭瑟中你看見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的景象,拾起一片楓葉,又想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美麗,看到空中飛行的大雁,又有了“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的曠達(dá)。在詩(shī)中,我感受到了秋天的繽紛。

          冬

          大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),像柳絮飛舞,如當(dāng)空灑鹽,不一會(huì)兒,大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中,我領(lǐng)會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的.奇美,感受到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的季節(jié)里,卻有“豈不罹凝寒,松柏有本性”的蒼翠,有“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的堅(jiān)毅。在詩(shī)中,我感受到了冬天的壯美。

          詩(shī)中四季,各有千秋。與詩(shī)為友,四季年年各不同。

          盈盈月光,我掬一抹最清的;灼灼月華,我捧一片最亮的,浩瀚文海,我守望最美的“詩(shī)島”。

          賞前人之文采,才高自風(fēng)流;鑒今人之得失,唯寧?kù)o能致遠(yuǎn)。

          走過(guò)四季作文 篇8

          春、夏、秋、冬,四季在大自然的操縱下、輪回中,布置變化出多少美景:

          春是一位文人。她拿起筆,在冬天肆虐過(guò)的土地上輕輕勾勒,或篇或章、或句或段,凡是她曾到過(guò)的地方,她都用她獨(dú)有的翠墨寫(xiě)上幾句。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨和春風(fēng)算得上是春風(fēng)最得意的筆墨了。春雨細(xì)細(xì)的,仿佛蒙著一層薄紗,若有若無(wú),如縷縷銀絲,織出一片生機(jī);春風(fēng)柔柔的,經(jīng)她一吹,世間萬(wàn)物便都似蘇醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機(jī)中,處處詮釋著春的印記。在淙淙的溪水旁,柳樹(shù)又冒出了鵝黃色的嫩芽,鳥(niǎo)兒也在引吭高歌,云朵在輕輕的蠕動(dòng)著,花兒也在爭(zhēng)相開(kāi)放。

          夏是一位畫(huà)家。她描繪出了炎炎烈日,又將樹(shù)木演繹出萬(wàn)般翠綠。在郊外,知了好像當(dāng)紅的大歌星,透過(guò)樹(shù)林斑駁的日光像極了耀眼的射燈,他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在為他伴奏,旁邊揮舞著大刀的螳螂在為他伴舞!那一片片綠意就是舞臺(tái)的幕布啊,在熱浪里不停的'搖曳。

          畫(huà)著畫(huà)著,夏累了,于是秋這位農(nóng)民來(lái)了。他向世間灑下豐收,世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,梨也是漫山遍野。他正干著活,一不小心把手指割破了,血珠便隨著蕭瑟的秋風(fēng),飄落到楓葉上,將楓葉染的紅燦燦的,讓人流連忘返。

          冬是一位不近人情的老工匠。他駕著呼嘯的北風(fēng),所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋里,抵御寒風(fēng)的侵襲。冬還不滿(mǎn)足,又灑下一桶生石灰,使大地變的白茫茫的,人們出行變的困難,可是孩子們卻穿著棉衣打起了雪仗,在孩子們銀鈴般的笑聲中,冬終于發(fā)現(xiàn)了自己的弄巧成拙,于是便氣呼呼的跑了。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬不停的輪回,各自展現(xiàn)著屬于自己的風(fēng)采,我愛(ài)自然,更喜歡這多彩的四季!

          走過(guò)四季作文 篇9

          走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。

          春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。小草破土而出,大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。

          熱情的夏姐姐來(lái)了!忽然,烏云密布,一陣大雨傾盆而過(guò)。太陽(yáng)光透過(guò)云層,直射大地。在陽(yáng)光下,葉子上跳動(dòng)著小水珠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。

          秋伯伯悄悄地來(lái)了。小草開(kāi)始枯黃,大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天,雖然一切都枯萎了,但如果你細(xì)心地觀(guān)察,你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子,在太陽(yáng)光的呵護(hù)下,如同初春的新芽,充滿(mǎn)了頑強(qiáng)的生機(jī)。

          脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的.。她頑強(qiáng)地張開(kāi)臂膀迎接著寒風(fēng),為來(lái)年準(zhǔn)備著。

          我的校園一年四季景色優(yōu)美,處處充滿(mǎn)勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

          春天,像一個(gè)高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門(mén)口的香樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)骸D蔷G芽?jī)合褚晃缓π叩墓媚,悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來(lái),享受著太陽(yáng)公公的溫暖;▔镂孱伭幕▋阂矎膲(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地打鬧著,玩耍著,不亦樂(lè)乎。

          夏天,小池塘的水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹來(lái),水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛(ài)的小金魚(yú),有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛(ài)。一年級(jí)的同學(xué)每天都和這些可愛(ài)的金魚(yú)玩耍呢!

          秋天,梧桐披上了金色的禮服,小草失去了往日的精神,只有鐵樹(shù)還翠綠翠綠的,依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長(zhǎng)廊上走著一些勤奮的同學(xué),有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫(huà)作,有的正仔細(xì)品味大隊(duì)長(zhǎng)后選人的演講稿,他們也在為自己做準(zhǔn)備呢!

          冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,和我們一起嬉戲,有的還落在樹(shù)伯伯身上睡大覺(jué)呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)童話(huà)世界,漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著,大家沉浸在歡樂(lè)中……

          我的學(xué)校,一年四季景色優(yōu)美,我愛(ài)我們多姿多彩的學(xué)校。

          走過(guò)四季作文 篇10

          我喜歡四季變換的風(fēng)景。

          喜歡春天,萬(wàn)物扯著勁的生長(zhǎng),那種無(wú)法遏制的生命力,讓人充滿(mǎn)生的希望。喜歡夏天毫無(wú)保留的呈現(xiàn),綠醉的大地,烈火一樣的情懷。也喜歡五谷豐登的秋天,這個(gè)時(shí)候整個(gè)大地保留著原始的情懷,直到碩果累累把喜慶的倉(cāng)廩貯滿(mǎn),那歡快透底的喜悅,觸動(dòng)著每個(gè)人的心靈,這里包括農(nóng)民和城里的`人,那種自遠(yuǎn)古走來(lái)的豐收之情,一直訴說(shuō)著秋的多產(chǎn)與肥沃,倒像個(gè)能生會(huì)養(yǎng)的農(nóng)村小媳婦,把日子過(guò)的豐衣足食,紅紅火火。但是比起生命的萌發(fā),炎夏的奔放,秋天的多產(chǎn),我更喜歡冬天的沉靜,綠葉飄零枝椏沉靜,大雁南飛天空沉靜,大地豐收麥地沉靜,冬天到了,生命之河不是停止流動(dòng),他更像一種暗流,在沉靜中緩緩前行,無(wú)聲無(wú)息默默流動(dòng),在經(jīng)歷過(guò)萌芽,釋放的生命之后,冬天冷冷靜靜如期而至,如果說(shuō)春天是生命的萌發(fā),夏天是生命全然的釋放,秋天是生命厚重的收獲,那么冬天就是,在經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的生命旅程后的一個(gè)哲思。

          一年四季,春種夏長(zhǎng),秋收冬藏,月圓月缺,盈虛消長(zhǎng),猶如一個(gè)生命的輪回,那樣完美的呈現(xiàn)。冬天就像人生的暮年,他經(jīng)歷過(guò)很多,如今走在冷靜的大地上,握一支手杖踽踽前行,不急不躁,領(lǐng)悟生命若有所思。冬天并不因?yàn)樗暮浜拓毟F而讓人有忽視,正所謂非大有不可以大無(wú),當(dāng)你從繁花似錦的年華一路走來(lái),當(dāng)所有的熱情慢慢從沸點(diǎn)逐漸冷靜的時(shí)候,當(dāng)你的生命做在減法的時(shí)候,你,我,都不要懊惱失落,靜靜的接受,波濤起伏后的河清海晏,在那里接受東升西落的太陽(yáng),絕不是被迫,而是更加的從容不迫,一覽遠(yuǎn)山淡淡的薄霧……

          還有冬至飄零的落葉,你應(yīng)該知道,冬天不是轉(zhuǎn)瞬即逝,甚至沒(méi)有轉(zhuǎn)瞬即逝!

          走過(guò)四季作文 篇11

          四季,是一年的季節(jié)變化,它們各有各的韻味。從四季走過(guò),我們體味春的嬌媚,夏的熱情,秋的端莊以及冬的自然。我想,去發(fā)現(xiàn)四季。

          “春風(fēng)能解凍,和煦催耕種”,我們伴著春風(fēng)的呼喚,從塵封的風(fēng)雪中走來(lái)。我漫步在鄉(xiāng)村的田野上,身旁的幾芽小草已破土而出,像極了冒著風(fēng)雪前進(jìn)的我們。望著望著,遠(yuǎn)處與原野相接的藍(lán)天中,幾絮白云飄過(guò),溫柔極了。轉(zhuǎn)眼間,到了城市,這里的春不似鄉(xiāng)村那般自由。先是輕輕點(diǎn)染的綠色,薄薄一層淺草,淡淡一行柳煙,都像淡綠色的輕紗,在樓宇之間舒展開(kāi)來(lái)。這里春天是美麗而又飄逸的,一切事物都隨著春的蘇醒歡欣地張開(kāi)眼睛。之后,綠色開(kāi)始潑墨淋漓,萬(wàn)木爭(zhēng)春,翠色漸濃。

          夏天是熱情似火的,草木都開(kāi)始了旺盛之旅。你可曾發(fā)現(xiàn)?當(dāng)你在夏的'綠林里散步時(shí),耳邊伴著陣陣蟬鳴,雙腳觸著柔軟的草地,發(fā)梢上滴著顆顆汗珠時(shí),仿佛一切都平靜了。我們生活在快節(jié)奏的時(shí)代中,心跳加速,步伐加速,大腦加速,似乎一切都加速。但當(dāng)你感受到平靜時(shí),你肯定會(huì)留戀這種感受的。

          “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”這是詩(shī)人劉禹錫對(duì)秋的獨(dú)特感受。秋天是一個(gè)端莊秀麗的季節(jié),它神圣、熱情。在秋天楓林里漫步,看著那一片片火紅的楓葉,心思也不免被引到這層林盡染之中。腳下踩著一枝枯條,“吱”,枯條被踩斷了,心中太歡喜。

          而那冬天,是最引人矚目的!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,我們用雪去裝扮世界,給大地披上一身白衣。當(dāng)片片雪花去雕刻樹(shù)木時(shí),春風(fēng)便好似來(lái)了。人們懷這滿(mǎn)心歡喜,去欣賞冬日,便是最美的回報(bào)。

          我們從四季走過(guò),看著四季美景,同時(shí)去感悟生活,啟迪生命,做最美好的自己。

          走過(guò)四季作文 篇12

          四季,輕輕的拂過(guò)你的臉,留下一絲溫柔。我眼中的四季,像一首古箏獨(dú)奏曲,清麗而淡雅……

          春——紅杏枝頭春意鬧,樹(shù)上柳綿吹又少。

          水墨煙雨,滌清紅杏的明眸,清遠(yuǎn)的柳笛吹皺了一池春水,綠波徐來(lái)翩躚的蝴蝶笑靨如花,輕撫紅杏的臉,環(huán)繞綠柳的腰,一時(shí)間好不熱鬧,一切都顯得那么迷幻。

          春,沒(méi)有狂風(fēng)來(lái)得猛烈,也沒(méi)有寒風(fēng)來(lái)得冰冷。它就是一個(gè)如羽毛般輕盈的妙齡少女,在你的前面打著轉(zhuǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在你面前拂過(guò),輕輕的,柔柔的,嗓音空靈,使你在不知不覺(jué)中沉淪;陶醉在輕柔之中。

          夏——風(fēng)絮飄殘已化萍,泥蓮剛倩綽天驚。

          半輪橘紅的落日,悠閑得輕輕漂浮于天際,安靜地為天地渡鍍上紅光,河岸是最好的畫(huà)框,將這些全數(shù)映入。荷花輕輕地舒展腰肢,展示她新?lián)Q上的紅裙,眼波流轉(zhuǎn)之間,竟有一圈光暈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,像太陽(yáng)升起時(shí)的朝霞。偶爾有幾絲飄絮,絨絨的的',卻已枯黃。河面的浮萍,油油地招搖,零散或集聚。

          夏,是歡快的,總有一些演奏者為我們演奏他們的年度新曲。有時(shí)是雨點(diǎn)、雷聲,還帶著光效,有時(shí)是蟬鳴,有時(shí)是蛙聲……總之,整個(gè)夏季,這天地舞臺(tái)永不散場(chǎng)。

          秋——一行白雁遙天幕,幾點(diǎn)黃花遍地秋。

          天氣漸涼,白雁被迫離開(kāi)故鄉(xiāng),一排孤獨(dú)、落寞的背影消失在了天際。隨處可見(jiàn)的野菊,或零星,或連片,即使只有幾朵,也昭示著秋的到來(lái)。

          秋,象征著豐收,勞碌了大半年的農(nóng)民此時(shí)帶著笑,他們的付出終于獲得了豐厚的回報(bào)。收割后的田地,不是荒地,是充滿(mǎn)了喜悅以及農(nóng)民對(duì)下一次豐收的美好祝愿。

          冬——?dú)堁┠x唏月明,落梅橫笛已三更。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,如露珠般晶瑩,白茫茫的一片,落得大地真干凈,白色是純潔的,這天地似被洗滌過(guò)了一番。雪配梅,美得驚心,空氣中也有絲絲梅香,嗅嗅,沁人心脾。

          冬,并沒(méi)有因萬(wàn)物的藏匿而是景色暗淡,銀裝素裹,更顯天地清麗可愛(ài),讓心情變得如雪花、梅花般靜謐而溫柔。

          這是我眼中的四季,清麗而淡雅……

          走過(guò)四季作文 篇13

          春有春的朝氣蓬勃,鶯飛蝶舞;夏有夏的驕陽(yáng)似火,夏樹(shù)蒼翠;秋有秋的黃葉飄零,瓜果飄香;冬有冬的天寒地凍,寒梅傲雪。

          盎然生機(jī)

          “陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!贝,在萬(wàn)物生靈中更顯燦爛?!春風(fēng)為草地?fù)Q上了綠色的新衣,花兒爭(zhēng)奇斗艷,燦爛地笑著。忽然,一群姑娘闖進(jìn)了我的視線(xiàn),是仙女嗎?哦,原來(lái)是蝴蝶姑娘們。〈喉嵔o自然換上了美麗的長(zhǎng)裙。

          風(fēng)采亮麗

          “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!毕,只有驕陽(yáng)炙烤著大地。我思緒飄逸,一時(shí)找不到心靈的靜謐。我走在樹(shù)林里,蟬清脆的歌聲讓我感到好奇。小溪水一瀉而下,水花清亮,像珍珠一樣,細(xì)膩潤(rùn)滑。我想過(guò)去接幾顆,無(wú)奈地看著深深的水潭。夏韻為自然點(diǎn)綴了亮麗的風(fēng)采。

          秋色宜人

          “潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟!鼻铮路鹨灰怪g來(lái)臨,漫卷塵埃,飛揚(yáng)阡陌,席卷心的城池。金黃的葉子給大地鋪上了一層厚厚的地毯。我走到田地里,到處都有豐收的影子,田野里都是農(nóng)民伯伯的期望。俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一份收獲。”一場(chǎng)耕耘就是為了一場(chǎng)收獲。如果沒(méi)有秋天,耕耘就失去了意義。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅,瓜果飄香的秋天,富有它絢麗的'色彩。秋韻為自然增添了成熟的魅力。

          寒梅傲雪

          “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!倍褚晃幻利惖墓。舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)了凜冽的寒風(fēng)。我走在雪地里,傳來(lái)陣陣清香?吹揭恢臧劣陲L(fēng)雪的紅梅,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它的美麗所吸引?是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的精神嗎?是的,正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀(guān)的精神吸引了我。正是因?yàn)樗某裁撍,傳?lái)了陣陣芳香。冬韻為自然帶來(lái)了高貴的氣質(zhì)。

          春的盎然生機(jī),夏的亮麗風(fēng)采,秋的秋高氣爽,冬的凜冽寒風(fēng)。這些都是自然的身影,這些美妙將永記在我的心中。

          走過(guò)四季作文 篇14

          走過(guò)春天的繁花嫩葉,我獨(dú)自欣賞這份美麗。走過(guò)夏天的酷暑炎熱,我傾聽(tīng)鳴蟬彈奏的離歌。走過(guò)秋天的碩果累累,我品嘗這苦盡甘來(lái)的果實(shí),走過(guò)冬天的寒風(fēng)大雪,我在這冷風(fēng)中慢慢成長(zhǎng)。走過(guò)四季,走過(guò)不斷成長(zhǎng)的自我。

          走過(guò)春天的繁花嫩葉。

          清早的太陽(yáng)把我從夢(mèng)中帶回來(lái)。我背上書(shū)包,走在黑、白、黃組成的彩磚上。迎面吹來(lái)的微風(fēng),像母親的手撫摸著我。向兩邊望去,新開(kāi)的棣棠叢朝我微笑,淡黃的花瓣與白蝴蝶應(yīng)和著。讓人忍不住摘兩朵送給致愛(ài)之人。抬頭看看天空,幾朵形態(tài)不一的白云飄過(guò),為蔚藍(lán)的天空增添了許些色彩。

          我們又迎來(lái)了新的春天,像花草般綻放。

          走過(guò)夏季的酷暑炎熱。

          陣陣暖風(fēng)迎面而來(lái)――不想起床的我,卻被母親拉起來(lái)吃飯,我在暖風(fēng)中度過(guò)了幾節(jié)課。體育課上,我們?cè)谏罹G色的草地上奔跑,五顏六色的`衣裳為草地編織了一件花衣。高年級(jí)的同學(xué),在足球場(chǎng)上奔跑,滿(mǎn)頭的大汗伴隨著同學(xué)們的吶喊,直到比賽結(jié)束。在體育館旁,幾十棵翠綠的柳樹(shù)成為了我們的樂(lè)園。小姑娘摘下一朵朵花別在柳枝上;小男孩則是摘下一片柳葉,吹奏一曲……

          走過(guò)秋天的碩果累累。

          柳樹(shù)的葉子開(kāi)始泛黃,一切都開(kāi)始了凋零。深綠色的小草的發(fā)尖,也染上了一絲淡黃。坐在教室的我們,看著外面的世界――農(nóng)田的一望無(wú)際的赤紅的高粱,還有金黃的玉米,等待著人們的夸贊。灰黃的麻雀倚靠在稻草人旁,一片片楓葉也隨著秋風(fēng)一起,送走了秋天。

          走過(guò)冬天的寒風(fēng)大雪。

          通過(guò)窗向外面看,一片白茫茫的世界。我拿起掃把奔向外面,白色的大地漸漸露出原本的膚色。我陪著幾個(gè)小孩子在白樹(shù)下玩耍。漸漸的,雪花似乎又出來(lái)玩游了,一切都穿上了白色的大衣,似乎只有松樹(shù)還不失本色,深沉的綠色與白雪照應(yīng)這,顯得安靜而又祥和。

          時(shí)間帶著我們走過(guò)四季得美麗,我們也在不斷成長(zhǎng);蛟S,一直陪在我們左右的,也會(huì)陶醉在四季的美麗吧。

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