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      2. 四季校園作文

        時(shí)間:2023-12-29 13:57:28 四季 我要投稿

        四季校園作文[錦集15篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四季校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        四季校園作文[錦集15篇]

        四季校園作文1

          我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,紅葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天。

          涼爽的春雨,溫暖的春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園,給我們帶來了無限生機(jī)。瞧,小樹抽出了嫩芽,小草探出了頭,小溪奏起了歡快的樂曲。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。早晨,從校園里傳來郎朗的讀書聲,就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。

          可愛的春姑娘剛走不久,夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來了。呀,太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,夏天變成了一個(gè)多彩的.季節(jié)。五顏六色的花壇里,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,有鮮艷的月季,純潔的百合,美麗的鳳仙花,讓人賞心悅目,流連忘返。

          秋天到了,樹葉離開了大樹媽媽,開始了他們的旅行。瞧,他們變成了一只只金蝴蝶,悄悄地跳進(jìn)了大地的懷抱,真是落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

          冬天,大雪紛飛,校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了了晶瑩剔透的銀條,松樹上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球,堆雪人,打雪仗,那歡樂的笑聲傳出了校園,傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

          啊,可愛的校園,這里是成功的起點(diǎn),也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來歌頌?zāi),贊美您!我愛您,校園。

        四季校園作文2

          還有幾個(gè)月,我就要告別我那美麗的校園。這時(shí),我才明白,校園的一切是那么得美好。

          夏天,學(xué)校變得綠盈盈的。深綠色的棕櫚樹,翠綠色的松樹,淺綠色的梧桐樹和蒼翠的水杉,墨綠的荷葉,讓夏天火熱的校園籠罩在綠茵之中。夏天的校園,宛如一個(gè)恬靜、深藏不露的少女,但如果你仔細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)穿著五顏六色夏裝的男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑、嬉戲,任憑汗水流過鼻間,淌過臉頰,發(fā)出孩子們身上應(yīng)有的天真的氣息,還有一些怕熱的女同學(xué),她們坐在長(zhǎng)廊里,感受到葡萄藤給她們帶來的涼爽,看著美麗而又可愛的水池,婀娜多姿的荷花,聽著池水和魚兒的呢喃細(xì)語(yǔ),她們陶醉了。

          走出夏的浪漫與天真,美麗的校園走進(jìn)了秋的清冷。每到九月一日這天,我們開始了新的學(xué)期,雖然寒冷的球風(fēng)會(huì)送走一批老朋友,但會(huì)迎接一批新同學(xué),我們學(xué)校就像一個(gè)大家庭,雖然成員一直在變動(dòng),但都不會(huì)影響同學(xué)之間的友誼。

          冬天,寒風(fēng)橫掃過操場(chǎng),把梧桐樹的最后一片樹葉也吹落了,長(zhǎng)廊邊的.小池塘也結(jié)冰了。但同學(xué)們都有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,他們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校,于是,一陣陣清脆的朗讀聲從教室里傳出來,聲音如銀鈴般悅耳,連北風(fēng)也停止了對(duì)操場(chǎng)的“掃蕩”,用心傾聽著悅耳的讀書聲。

          不知什么時(shí)候,北風(fēng)把這一消息告訴了春姑娘。于是,春姑娘就提著裙子早早的來到了校園。同學(xué)們?cè)偃桃踩滩蛔〈汗媚锏恼T惑,脫去厚厚的冬裝,與春姑娘一起玩耍、嬉戲。

          還有幾個(gè)月,我就要告別我那美麗的校園,那時(shí)候的我,又該面對(duì)怎樣的新校園呢?

        四季校園作文3

          我們的校園四季都很美。

          春天,春姑娘迎著春分來到校園,春姑娘來到柳樹身邊,柳樹被春姑娘摸了一下,柳樹馬上長(zhǎng)出嫩芽,后來慢慢長(zhǎng)大,過了幾天,葉子不斷地生長(zhǎng),在春風(fēng)中,柳樹姐姐在那里慢慢地,慢慢地梳理她那又長(zhǎng)又黑的長(zhǎng)發(fā),可好看了。在教學(xué)樓的兩旁,種著小草小花,小草又嫩又濕潤(rùn),花呢,許許多多,不光只有花,還有玉蘭,有白的、紫的、粉的、等其它顏色,五顏六色的花朵,各色的玉蘭,給教學(xué)樓增加了色彩,同學(xué)們?cè)诮淌覀鱽砹死世实淖x書聲,他們說:“一年之計(jì)在于春”我們要在春天播下理想的種子。

          夏天,我們穿上了短袖、裙子,樹木長(zhǎng)得越來越茂盛,就像一把大傘一樣為我們防曬遮陽(yáng)。下了課,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng),在那里又跑又跳,玩的可開心了,雖然熱,但也玩的很快心。

          秋天,學(xué)校的`楓葉變紅了,慢慢地落到地上,像一只只蝴蝶在秋風(fēng)中飛下來,在天空中翩翩起舞,小草也黃了,花也謝了,柳樹的葉子變黃了,菊花開了,紫的、黃的、白的、紅的等顏色,讓校園變得更加多姿多彩。

          冬天,校園收下了天爺爺送的棉襖,操場(chǎng)上都是雪,雪花像一只只小精靈一樣,飄下來。下課了,同學(xué)們像箭一樣,跑到操場(chǎng),打雪仗、堆雪人,你追我趕,哈哈大笑,開心得不得了。

          這就是我的校園,四季都很美,我愛你,校園!

        四季校園作文4

          校園一年四季的景色如詩(shī)如畫,美景怡人,令人陶醉在其中。

          校園的春天最吸引人的是花兒綻放。其中,玉蘭花更能讓人的眼球“移動(dòng)過去”。玉蘭樹上那穿著雪白的外衣的玉蘭花,著是迷人。玉蘭花里的黃色花蕊上,還有幾只辛勤的小蜜蜂在工作呢!在玉蘭樹下的草叢里,有些不知名的小野花,正努力地想綻放出自己的美麗,野花的顏色也很多:紅的似火,白的似雪,黃的似金……草地從遠(yuǎn)處看,就像是一片綠色的地毯。

          校園的夏天最吸引人的是綠樹成蔭。梧桐樹在自己的崗位上堅(jiān)守著,就像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵抵擋夏天的酷暑。龍爪槐樹如其名,它的樹枝就像龍找一樣密密麻麻的。

          校園的秋天最吸引人的.是那飄飄搖搖的落葉。有的像蝴蝶,有的像扇子,有的像小船,似乎給地面鋪上了紅黃相間的衣服。下課了,我們來到操場(chǎng)上玩,樹葉的沙沙聲,猶如秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲!

          校園的冬天最吸引人的是那一片白雪。樹白了,花也謝了,草穿上了一層厚厚的銀衣服,如同給校園鋪了一條白花花的地毯。我們穿上棉衣,在操場(chǎng)上打雪仗,可開心了!雖然說在人們眼中,冬天本是“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,可是我們這美麗可愛的校園,冬天依然處處有著生機(jī),有著活力!

          我愛我們的校園,春夏秋冬各有不同,讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般,給我們帶來了快樂,伴我們成長(zhǎng)!

        四季校園作文5

          我的學(xué)校——福州市魁岐小學(xué),它座落于中國(guó)船政文化的搖籃——福州市馬尾區(qū)快安延伸區(qū)內(nèi)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,一年四季景色迷人,就像一座美麗的花園。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園一片生機(jī)勃勃的景象。看那滋潤(rùn)的土地上新生的草芽正努力地探出自己嬌嫩的身軀,好奇地打量著這個(gè)嶄新的'世界;樹枝也發(fā)芽了,剛剛抽出的枝條雖然還很細(xì),上面卻已經(jīng)長(zhǎng)滿了嬌小可愛的嫩葉,像一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘,那么令人憐愛;花壇里各類鮮花爭(zhēng)相齊放,綻放出美麗的笑臉,偶爾傳來幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴聲附和著大伙兒的朗朗讀書聲,場(chǎng)景更是美不勝收。

          夏天,樹木郁郁蔥蔥,葉芽經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的蛻變,變成了一把把綠油油的扇子自由地舒張著,茂密的樹葉替我們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們遮風(fēng)擋雨,在炎炎夏日為我們送來絲絲清涼,我們?cè)跇湎伦x書嬉戲,細(xì)細(xì)品味著校園的美好時(shí)光。

          秋天,微風(fēng)習(xí)習(xí),氣候宜人。操場(chǎng)上,枯黃的葉子無力地耷拉在樹枝上,秋風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,隨后便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天還是個(gè)豐收的季節(jié),學(xué)校的綠植基地結(jié)滿了碩大的果實(shí),同學(xué)們的學(xué)業(yè)也修成了正果,校園到處洋溢著收獲的氣息。

          冬天,這里雖然沒有北方的銀妝素裹,冰天雪地,但風(fēng)景卻一點(diǎn)兒也不遜色。校園的清晨霧茫茫的,所有的一切都像蒙上一層白紗,仿佛童話故事里的仙境,讓人有無限的遐想……

          我愛我的校園,在這里,它給我們帶來了快樂,還有一群辛勤的園丁在無私地奉獻(xiàn)著,他們教我們知識(shí),帶領(lǐng)著我們積極“向上向善”,我愛校園的一切!

        四季校園作文6

          校園的一年四季都很美,但是我們要是仔細(xì)觀察的一下植物就有明顯的不同了。今天就由我作一次向?qū),帶領(lǐng)你走進(jìn)我們的校園,看看我們校園中的大樹哥哥和小花妹妹。

          春天來了,春姑娘播撒了多少生機(jī)呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地,春色滿園,春色迷人了。

          夏天來了,夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬(wàn)木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時(shí)候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻(xiàn)著。

          秋天到了,秋婆婆把豐收的音符帶來散到果園。田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了大樹哥哥和小花妹妹,它們開心極了。

          冬天來了,冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的.衣服,冬奶奶很快的織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的風(fēng)光太迷人了,簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的美麗。我們?cè)诙棠痰拿扪b下嬉戲、打鬧……盡情玩耍在楊樹哥哥和小花妹妹妝扮的校園里。

          我愛你們——可愛的大樹哥哥和小花妹妹,因?yàn)槟銈兪俏覀冃@的四季。

        四季校園作文7

          今天,就由我來為大家介紹一下一處美麗的風(fēng)景吧!那就是我的校園——二小。

          二小一年四季風(fēng)景如畫,下面我就要開始給大家介紹啦!

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅。變化多端的主席臺(tái)的兩旁種著許多小樹苗,小樹苗種了不久,它們就發(fā)芽了。哦,對(duì)了,在密密麻麻的小樹苗中,有著幾顆玫瑰花的種子,起初,它們還都是嫩綠嫩綠的小苗,還分別不出來,嫩綠的小苗看著讓人很喜愛。

          夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。原來讓人看著可愛又弱小的小苗,漸漸地長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵可愛的小樹,可惜的是,光禿禿的小樹苗,根本就沒有一件像樣的“衣服”。不過幾天后,就有了不一樣的“新衣”。

          原本就強(qiáng)壯的大樹,這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)出了又大又綠的`綠葉,一個(gè)接著一個(gè)有序地排列起來,密密麻麻地湊在了一起,形成了樹蔭。坐在樹下看書、畫畫的同學(xué),就這樣享受著大自然的“空調(diào)”。

          秋天,五谷豐登,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。主席臺(tái)旁的小樹上的綠葉和操場(chǎng)上大樹的綠葉,都被一陣陣秋風(fēng)紛紛吹落。金黃金黃的葉子飄落到操場(chǎng)上,如同一片金色的海洋,那活潑可愛的同學(xué),猶如那海洋里自由自在的小魚兒,快活極了!

          冬天,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪,所有樹木上的葉子都掉了,只留下當(dāng)初那美好的回憶。對(duì)了,學(xué)校里還有一棵高大的松樹,一年四季常青不凋,茁壯成長(zhǎng)。可是,這又怎么樣呢,只有它自己在那里堅(jiān)守著,顯得很孤獨(dú),但是,它現(xiàn)在不孤單了,因?yàn)橛形覀兣惆橹V挥性谀呛僦畷r(shí),它才會(huì)覺得孤獨(dú),我們一直在想念它。

          潔白的大雪躺在操場(chǎng)上,仿佛為操場(chǎng)蓋上了一床暖和的被子。

          !學(xué)校的四季可真美啊!它們各有各的特點(diǎn)!你想看看嗎?如果有空的話,我愿意當(dāng)你的導(dǎo)游,讓你更加充分了解我的校園。

        四季校園作文8

          校園的四季是五彩繽紛的,校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上,鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉,不停地發(fā)出“咕嚕,咕!钡穆曇,好像在說:“這里可真美!以后就在這里安家吧。”柳樹姑娘,正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢!在花壇里,玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉,給校園增添了話多生氣夏天的'校園更加美麗、熱鬧。快樂的課間,同學(xué)們都和平時(shí)一樣來到了操場(chǎng)上,并沒有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”,躲在“殼”—教室中。

          有的頭、同學(xué)為了涼爽,就做了幾個(gè)水泡彈,來了一次“水彈大亂斗”,結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”,站在邊上的同學(xué)見了立即哄堂大笑,池塘里,魚兒青蛙在水中玩耍,時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋,當(dāng)小鳥來到池邊喝水,小青蛙就會(huì)給小鳥來一個(gè)“突然襲擊”,讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的,柳樹姑娘又要換頭發(fā)啦!小鳥兒又要飛走了,它們要暫時(shí)告別迷人的校園,飛向南方,可它還有依依不舍,因?yàn)檫@兒太美了!許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。

          樹上掛滿了金色的葉子,風(fēng)一吹,便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學(xué)們將落葉撿起來,做出了許許多多的藝術(shù)品!冬天的校園是銀色的世界,屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂的呼喊聲,好像要把冰雪給融化了呢!我們的校園美吧?

          你們的校園也美嗎?

        四季校園作文9

          春天的校園,變幻的四季,一年又一年,總是帶給我們?cè)S多驚喜和無盡的歡樂。

          春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里一派綠意盎然、生機(jī)勃勃的景象,幾顆小樹抽出了嫩綠的枝條,桃樹上開滿了小小的花骨朵兒,爬山虎正一個(gè)勁兒地向上爬。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的`在踢足球,大家都鉚足了勁兒比賽誰(shuí)在春天長(zhǎng)得更高更快呢!教室里也傳來了瑯瑯的讀書聲,那清脆的聲音久久地回蕩在校園里。

          夏天來了,小樹苗早已長(zhǎng)成高大挺拔的大樹,葉子也由嫩綠色轉(zhuǎn)為了深綠色,美麗的梔子花形態(tài)各異、潔白無瑕,有的還是含苞待放的花骨朵兒,有的梔子花已經(jīng)綻開了笑臉,乳白色的花瓣一層又一層,就像白色的小裙子。一陣微風(fēng)拂過,校園頓時(shí)彌漫著淡淡的清香。爬山虎也早就為我們搭好了涼棚。操場(chǎng)上的足球小將們,在烈日下肆意的奔跑,灑下了他們拼搏的汗水。

          秋天的腳步近了,天氣也變得涼爽了。秋天的校園是五彩繽紛的,綠色的葉子變成了深深淺淺的黃色、褐色、紅色,花朵也漸漸枯萎了,從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的落葉給校園鋪上了一層又軟又松的地毯,小朋友踩在落葉上,落葉就唱起了清脆的“咔嚓咔嚓聲”,像是伴奏曲,陪伴著我們走過了又一個(gè)迷人的季節(jié)。

          冬天消無聲息地來了。原來的大樹只留下幾根光禿禿的枝干。下了雪,整個(gè)校園就像是披上了一件潔白的外衣,到處都是晶瑩剔透的白皚皚的雪花。雪軟綿綿的,大家都很喜歡雪后的校園,操場(chǎng)上洋溢著小朋友的歡聲笑語(yǔ),有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在溜冰呢!

          校園就像是我的秘密花園,只要我們用心觀察,就可以領(lǐng)略到校園四季獨(dú)特的美。

        四季校園作文10

          校園是知識(shí)的海洋,我們?cè)谛@里可以學(xué)到淵博的知識(shí)。校園是歡樂的海洋,有和藹可親的老師和活潑可愛的小伙伴。我的校園更是一年四季都充滿了迷人的風(fēng)光,我愛我的校園。

          春天,陽(yáng)光明媚,校園里一片寧?kù)o。只有教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲,那讀書聲好像美妙的樂曲,十分動(dòng)聽,吸引了鳥兒們。鳥兒們停在樹梢上也嘰嘰喳喳地來伴奏,蜜蜂被這悅耳的讀書聲驚醒了,在花叢中翩翩起舞;睡得正熟的花兒們被這美妙的讀書聲感動(dòng)了,她們從睡夢(mèng)中蘇醒過來,吐出陣陣芳香。漫步在校園的松樹下,看著松樹長(zhǎng)出嫩綠的針一般的葉子,像許多新的'生命在顫動(dòng)。

          校園里的樹葉一天比一天綠,花兒也一天比一天艷。春姑娘走開了,夏哥哥跑來了,校園里一片炎熱,這時(shí)大樟樹下成了孩子們的“世外桃源”。大樟樹濃密的枝葉像撐開的巨傘,擋住了火熱的陽(yáng)光,樹下一片陰涼。下課了,孩子們?cè)诖笳翗湎履阕肺亿s,談笑風(fēng)生,他們似乎忘記了一切煩惱,沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

          秋天,校園里一片秋意,十分涼爽。一片片枯黃的樹葉紛飛落下,如彩蝶飛舞一般,真迷人呀!秋風(fēng)把地上的黃葉吹起來,他們好像也要在天空中飛翔。

          秋爺爺悄悄地走了,冬老大爺又跑來了,一場(chǎng)鵝毛大雪后,雖然十分寒冷,可是教室里卻熱火朝天。原來,孩子們?cè)跓崃业赜懻摚菏裁词墙o媽媽爸爸最好的禮物?這道數(shù)學(xué)題怎么做更簡(jiǎn)便……雪后的校園更是孩子們的最愛,地上鋪上了厚厚的銀毯,樹兒們穿上了銀裝,微笑著看著伙伴們堆雪人,打雪仗……

          校園不僅是知識(shí)的海洋,也是我童年成長(zhǎng)的搖籃,我愛美麗、迷人的校園!

        四季校園作文11

          春——綠意盎然

          青青小草,帶來生意盎然的清新;鶴立青松,彰顯傳奇的自信與高傲;絢麗的花萼,勾勒出了花的嬌艷,雨的纏綿;絲絲活力,綠意入耳,情感升騰,青春舞動(dòng),泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意是春的干爽,夏的寧?kù)o,秋的自信,冬的純潔,美好的琢磨,自然的刻畫將青春綠意縈繞,將純潔靈魂蕩滌。亭亭玉女,握卷晨讀。春的色彩將莘莘學(xué)子的辛勤與無畏籠罩。點(diǎn)點(diǎn)綠意躍然心境。

          夏——燈火闌珊

          淡淡的黑夜吞噬了漫漫星空,幾點(diǎn)殘星點(diǎn)綴了萬(wàn)里蒼穹。沒落的星辰下?lián)u曳著些許嘆息和愁緒。寒窗靚影,埋頭凝思便是我們追求完美的全部,幽怨的繁星把愛和期盼點(diǎn)染,燈火闌珊的月夜照亮了我們載滿夢(mèng)想的心扉。

          秋——紅葉紛飛

          飄搖的落葉推開了滄桑的枯枝去尋找那短暫的自由。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的離去則是為了追求更高的夢(mèng)想。柔弱的步履是一絲不舍,還是一絲躊躇。紅葉紛飛是一種決然,因?yàn)楣嘧⒘俗杂娠w翔的`夢(mèng)想。望著遠(yuǎn)去的背影,我沉思:將來的我又該以怎樣的方式追尋自己的夢(mèng)想。

          冬——雨雪霏霏

          寒蟬凄切的啼鳴掀過秋的窗簾,叩開了冬的柴扉,北風(fēng)呼嘯,南雪紛飛。一片純白將祖國(guó)裹滿,搖曳的冰雪撒進(jìn)了我的心扉,心寒。而老師胸中那滾滾熱情依舊涌。晚窗下,老師諄諄教誨的身影;綠瓦前,促膝長(zhǎng)談的背影。雨雪飛舞,夾帶著寒氣。師生情誼,卻暖人心扉。寒冷的月夜依舊有老師們的真情流動(dòng)。寒風(fēng)依舊,但我們的心不再寂寞,我們的身影不再孤單,只因有您相伴。

          七彩藍(lán)天需要白云的飄逸鋪陳,絢麗的畫板需要五彩灑脫的勾描,校園生活需要用細(xì)節(jié)裝點(diǎn)。

          四季韶光,點(diǎn)滴情趣。待到秋風(fēng)送爽,躍然枝頭,看時(shí)代風(fēng)光。

        四季校園作文12

          在我的校園里,四季各有風(fēng)采。我愛美麗的校園,愛校園額一草一木,一人一物,F(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。

          春天,校園里百花齊放,鮮花盛開,到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會(huì)不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過,旁邊的柳樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來,向一名舞蹈家在跳舞,這就是春天的校園。

          夏天,操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,把空蕩蕩的架子,上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有幾束陽(yáng)光透過空隙灑落下來。平時(shí),只要下課鈴聲一響,同學(xué)們就直奔紫藤架下休息,有的坐在石凳上乘涼;有的在架下踢毽子;還有的在架下跳橡皮筋。

          秋天,給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來,讓人感到心情舒暢,心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的彩蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地灑落下來。頓時(shí),落葉遍地,踩上去軟綿綿的,好舒服啊!秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。

          冬天,校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來到大地,萬(wàn)物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧!教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手,不顧嚴(yán)寒,玩起了打雪仗的'游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹,上的積雪,卻迎來了一張張可愛的笑臉。

          校園是我們的樂園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色,還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

        四季校園作文13

          我到校園倚著須江,矗立在一條幽暗陰涼的小道上,一年四季變幻著不同的色彩。

          春

          春天到校園是美麗的,是淡綠色到,是充滿活力到。綠的草、綠的樹、紅的花,所有的生命都萌發(fā)了,轉(zhuǎn)化為綠色到生機(jī)。小昆蟲開始蘇醒,鳥兒開始鳴唱,連孩子們也脫下笨重到棉衣,展現(xiàn)出活蹦亂跳到生氣。伴隨著春天到呼喚,花兒們也挺直了嬌嫩到身軀,綻開了嬌艷到笑臉。

          夏

          夏天的校園是高雅的,是墨綠色的,是充滿熱情的;▋翰辉賸尚,自豪地挺直身板,向人們展示著它的美麗;小草不再嬌嫩,頑強(qiáng)地頂住了酷熱;樹木也從春天到溫暖中吸取了精華長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。教學(xué)樓在陽(yáng)光下閃爍著,為孩子們避暑,微笑著傾聽孩子們瑯瑯的讀書聲,微笑著看著運(yùn)動(dòng)得不亦樂乎到孩子們。

          秋

          秋天的校園是嫻美的,是金黃色的,是充滿涼爽的。落葉為校園鋪上了一層地毯,小草、花兒失去了昔日的'光輝,黯然神傷地蜷縮在角落里,等待著變成泥土的命運(yùn)。校園西部到小花壇里開滿了金黃的菊花,頂立著秋天到傲氣。秋天里,學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì),響徹云霄的加油聲頂破了秋天的冷清與殘敗。

          冬

          冬天的校園是純潔的,是銀白的。歲頂冒著寒風(fēng),冬天依然是活力四射,點(diǎn)綴校園的梅花迎面送來迷人的香氣。在冬天,雖然遍地都是雪,可是我卻總覺得校園里雪最美,路上的行人走得匆匆,急著回家,使街上顯得死氣沉沉;而校園里的雪呢,卻是活力四射,它們被塑造成雪人,被握在孩子們到手里打雪仗,它們雖也像街上的雪那樣唄弄得臟兮兮,可它們?cè)谖业窖劾,卻如孩子們無暇到內(nèi)心那樣純潔,它們臉上都掛著快樂到笑臉。

          美麗的校園,美麗的四季,我愛校園這幅迷人的畫……

        四季校園作文14

          綠色給大家?guī)頊剀,給大地帶來了生機(jī),給我們的校園帶來了活力。走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。

          清晨,一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里,為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園,走向教學(xué)樓,只見草坪上有一張石桌,邊上整齊地排列著四個(gè)石墩子。由于安全問題,石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上,顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上,立著一塊警示牌,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒,學(xué)校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻,十分愜意?/p>

          春天,打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的.鳥叫聲。一角的大榕樹又抽出了新葉,陽(yáng)光照在葉子上,是那么耀眼。榕樹下的花兒都開了,五彩繽紛,美不勝收!

          夏天,天上掛著一個(gè)滾燙的大火球,但校園仍然一片綠,大榕樹更加茂盛了,樹蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周,鳥兒的“樂曲”不停地唱著,嘰嘰喳喳地,真好聽。

          秋天悄悄地來到了,樹葉漸漸黃了,葉子紛紛飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹顯得更加蔥郁,更加堅(jiān)定,一直立在那兒,守衛(wèi)這美麗的校園。

          冬天,刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園,幾乎變得光禿禿的,但是這棵大榕樹任憑風(fēng)吹雨打,狂風(fēng)暴雨,無論怎樣都不畏懼,似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園,為校園增添了無限生機(jī)。

          你說,這樣充滿活力的校園誰(shuí)不喜歡呢?

        四季校園作文15

          我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,也喜歡春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來看看我校園的四季吧!

          春天到了,校園里一片生機(jī)。大樹爺爺伸伸懶腰,瞧,它的枝干上長(zhǎng)出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來,用好奇的眼光,仔細(xì)打量著這個(gè)世界。小花們也從土里冒出,向同學(xué)們展現(xiàn)自己的美麗,聽著同學(xué)們對(duì)它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧,玩得不亦樂乎。

          夏天來了,校園的小池塘里不計(jì)其數(shù)的.荷花,美麗極了!小魚則在水里活蹦亂跳的,多像一個(gè)天真可愛的小孩呀!大家熱不可耐,只好用紙巾打濕水,敷在額頭上,小朋友看見了哈哈大笑起來。

          秋天來了,校園里的小桃子樹碩果累累,大家用小木棍,爭(zhēng)先恐后地來打果子,誰(shuí)打著了,就歸誰(shuí)。大楓樹下,落葉紛飛,似火的葉子落滿了一地,女生們跑到這兒來,撿起一片楓葉,將它夾在書里做標(biāo)本。草地上,小草都變黃了,但從遠(yuǎn)處看。也別有一種美。

          冬天到了,操場(chǎng)上的假草覆蓋上了一層霜。低年級(jí)的同學(xué)們走過來,抓一點(diǎn)霜,對(duì)著其他伙伴說:“嘿,瞧啊!我抓住了雪!”但過不了多久,霜便化了。有時(shí),我們這兒會(huì)下起鵝毛大雪,校園天寒地凍,手上有滴水,都會(huì)瞬間變成冰。冷得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖,牙齒打起了冷戰(zhàn),幸運(yùn)的是,大家早已帶好了“防冷裝備”一個(gè)個(gè)學(xué)生像一個(gè)個(gè)小胖子,走路時(shí),一搖一擺,真像小鴨子。

          花紅柳綠的春天,烈日當(dāng)空的夏天,秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天,你喜歡哪一個(gè)呢?我呀!全部都喜歡!

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