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(熱門)我的四季作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四季作文1
每日坐在教室里，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更迭，偶爾突發(fā)奇想，我們的老師各有各的特點，不正如多彩的四季一樣嗎？
牛老師——溫暖的春天
你看，滿面春風的牛老師走來了。牛老師不僅年輕漂亮，而且說話聲音像春天般溫柔，如歌聲般動聽動聽。給我們上課時，她總是先讓我們讀一遍課文，這樣我們上課就不會走神，連那些調(diào)皮鬼也變乖了。她說過的每一個單詞都好似有生命似的刻在我的腦海里，就如春雨潤物一樣，讓我們在不知不覺中吸收了其中的精華。
侯老師——火熱的夏天
侯老師是我們的數(shù)學老師，她帶領(lǐng)我們漫游于數(shù)學王國，和我們一起探索數(shù)學的奧秘。她和我們一起求證方程的解法，她與我們共同分析圖形面積周長的公式，她同我們一起破譯統(tǒng)計圖中的秘密……
侯老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽光下，我們這些幼苗才進行著“光合作用”，并不斷吮吸著養(yǎng)料，茁壯地成長著……
孫老師——成熟的秋天
我們的孫老師穩(wěn)重、成熟，使我想到了秋天的紅高粱。課堂上，面對著個別調(diào)皮孩子的無理取鬧，她并不盛氣凌人，而是沉著機智地對待。和風細雨式的教育方法，讓那些搗蛋鬼變得溫順聽話。于是，我從她那里學會了做事要有耐心，要三思而后行，孫老師風趣幽默，聽她的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，讓人回味無窮，她讓我們結(jié)識了大教育家孔子，詩仙李白，詩圣杜甫……
鄭老師——嚴峻的冬天
說起鄭老師，我們班學生可謂無人不知，無人不曉。她是我們的美術(shù)老師，為人正直、公正，做事嚴肅認真。當我們違反紀律時，她那毫不留情的批評，就如那凜冽的'寒風一樣，讓你頭腦清醒，感覺像進入了嚴冬；當我們學習松懈時，是她提醒我們把握生命里的每一分鐘；當我們迷茫時，是她給我們指引了人生的航向，告訴我們：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
我的四季老師們用自己的辛勤汗水和智慧耕耘，讓我們擁有了豐富多彩的課堂，擁抱著色彩斑斕的人生。
我的四季作文2
不管是什么季節(jié)，我都非常喜歡風。因為有風，所以有四季，冷暖，花果。
春風像一個聰明的女孩。在她的安慰下，冰雪開始融化，萬物開始復蘇，候鳥開始回歸。她給大地穿上綠色的衣服，給森林穿上新衣服，讓花兒微笑。她把柳枝染成綠色，桃枝染成紅色，梨枝染成白色。她讓山澗唱著歡快的歌，她讓花叢中的蜜蜂采蜜，她讓鄉(xiāng)下的村民耕田播種。她暖暖的，真的是“吹著柳風不寒心”。
夏風像一個溫柔而深情的女孩。在她的推廣中，花逐漸變成了果實，樹變得越來越茂盛。她的熱情讓人熱血沸騰，她的熱情讓果實一天天成熟，她的熱情讓大地感到焦慮。暴雨在她的咆哮中涌出，洪峰在她的咆哮中洶涌，人們在她的咆哮中受洗。
秋風如機智的大嫂。在她忙碌的工作中，綠葉變成黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后投入大地的懷抱；稻子笑彎了腰，遠遠望去，金波蕩漾，可喜可賀；楓葉是紅色的，一片接一片，紅的金黃；金桂香飄十里，令人陶醉。在花園里，柿子樹枝上掛著燈籠，葡萄上掛著珍珠，石榴像笑佛。
冬天的.風就像一個堅強的老婦人。在她刺耳的聲音中，樹木被剝光，小溪失去了歡樂，大地被厚厚的被子覆蓋，昆蟲在冰雪中死去，人們受到了嚴寒的考驗。雖然她冷酷無情，但人們可以理解，沒有她，就沒有春天，沒有酷熱，也沒有收獲的喜悅。人們更知道，沒有她，誰會珍惜春天，誰會珍惜溫暖，誰會努力培養(yǎng)沒有她。她教人們等待，她教人們耐心，她教人們戰(zhàn)斗。
我愛風，不僅僅因為她心靈手巧，溫柔深情，更因為她極其嚴格。和她在一起，四季交替。有了她，春天和冬天有了更深的意義。和她在一起，春天是如此燦爛。和她在一起，秋天是如此迷人。
我的四季作文3
春夏秋冬一年四季都有自己的魅力。
俗話說“春是一年之計”，春是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因為它具有“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”的頑強精神；我喜歡春天吹冷的柳風。我喜歡春天“濕衣服”的杏花雨；我喜歡春天的“寂靜的春天”小溪……我喜歡春天五彩繽紛的景色。
當然，我也喜歡“荷葉無限，荷花曬紅”的夏天。我喜歡夏天的云，有時“烏云翻墨不蓋山”，有時“風卷殘云吹走”。即使太陽很熱，夏天很熱，我也覺得很美。因為只有在夏天，我才能欣賞到晴空萬里、藍天白云的美景。因為只有在夏天，我們才能不努力學習就過暑假。我可以回到我的家鄉(xiāng)，快樂地生活。我可以在池塘里游泳，吃冰棍。說實話，夏天我一點也不覺得熱�！跋奶烊巳丝�，我愛長夏�！薄＞拖裎覌屨f的“少年不懂熱的滋味”。
我喜歡秋天。"春天種一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子."秋天是收獲的季節(jié)。我愛二月霜葉紅的楓葉，我愛壓彎枝頭的沉甸甸的果實。我喜歡金色的米飯，煙霧繚繞的煙霧，還有在日落時分歸來的人們。秋天是人們最喜歡的.季節(jié)。令人耳目一新。
我喜歡冬天。我愛“凌寒獨開”的梅花，“大雪壓枝”的松樹。因為他們有傲霜不屈不撓的精神。如果我有這種精神，我可以克服學習中的任何困難，提高成績。正如馬克思所說，“科學沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰”。
秋天的果實需要夏天的花，夏天的花需要春天的種子，春天的種子需要冬天儲存。因為春夏秋冬的循環(huán)，一年更美好。我喜歡四季。
我的四季作文4
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)有足足三個月之長，各有各的特點。
在溫暖的三月里，城市，森林，四處彌漫著春的氣息，一切都是生機勃勃的，你聽，小溪中的溪水已破開結(jié)實的冰層，在鵝卵石間跳動，多么富有生機��！你看，濕潤的泥土中生命的種子冒出了小芽，一個個在柔和的春風中挺立著，似乎在說：“相信我們，我們會帶來歡樂和希望。五月過去了，春也走了。
在炎熱的六月里，樹下，人行道上，小山丘上處處可以看到夏的聲影，一切都已被綠色籠罩，各戶人家的`空調(diào)吹出了清爽的涼風，一個個冰箱里已塞滿了冰棍。夜晚一只只猖狂的蚊子像殲擊機一樣在你的頭上盤旋，可熏衣草的芳香把它們趕跑了。哦!窗外的花兒一朵朵爭相開放，一陣陣花香和一起結(jié)伴離開了。
清爽的九月到了，也踩著落葉來了，的大樹上果實累累，一片片葉子金燦燦的，而枝頭上花花綠綠的果實一顆顆落在人們手里，咦!滿眼金黃中哪兒來的一叢綠?哦!它是常青樹，綠油油的。看，整個世界滿是金黃。十一月過去了，秋天也蹅著碎步離開了。
十二月到了，也拖著雪的棉被來了，整個世界一片寂靜，街上的行人少了，人們躲在家里“冬眠”，他們想這樣取暖，因為屋外的大樹上都積起了一尺厚的雪，地上也有一地的積雪，可別惱，在屋里看雪也是一件愜意的事。滿天紛紛飄落，一片一片疊在一起，悄無聲息，這一片一面積不到一平方毫米的小能積這么大、這么厚，不得不佩服的鬼斧神功啊！
一年互相輪回，我愛春的生機，夏的熱情、秋的充實、冬的寧靜。
我的四季作文5
我眼中的四季是五彩繽紛的，是美麗的，它們各自有著各自的特點和色彩，春天是精神抖數(shù)的，夏天是輕盈浪漫的，秋天是充實忙碌的，冬天是凝重的.....
春天：春姑娘的到來，給大地來了個改頭換面。嫩嫩，青青的小草從地里探出了小腦袋，嫩黃嫩黃的柳枝葉也長了出來。其中春天最大的特色就是桃花。盛開的桃花粉紅粉紅的，讓人看了就有說不出的好感。我眼中的春季是綠色和粉色的結(jié)合，讓人看了就有一種精神飽滿的感覺。
夏天：夏天的天更藍了，就象一塊被藍色顏料染藍的布一樣。在這藍藍的天空下，一朵又一朵的荷花爭相開放，粉嘟嘟的，讓人看了有一種想摸一摸的感覺。在我的眼中夏季是由藍色和淡粉色結(jié)合的，看了就讓人有一種輕盈，浪漫的感覺。
秋天：秋天是我最喜歡的季節(jié)。走進果園，紅通通的蘋果，橙色的桔子，赤紅的柿子。一下，便進入了我的眼簾，葡萄小姐脫去青色的皮袍穿上了紫色的襯衫，讓自己變得更美麗了，墨綠墨綠的香焦寶寶也脫去了它的夾克衫，換上了新的黃短袖。走進菜園，綠油油的青菜，紫紅紫紅的'高粱，泥土黃的茨菇。一下便進入了我的眼簾。下面壓軸戲到了，那就是秋天的“特產(chǎn)”——稻谷。成片成片的稻谷，放眼望去，金燦燦的一片，就象一條天然的地毯，在我眼中，秋天是五彩繽紛的，看了就讓人感覺到了秋天的充實與忙碌。
冬天：冬天，放眼望去白茫茫的一片，只有一種花站立在這白茫茫的一片中——梅花。梅花是歲寒三友之一，它有幾片花瓣，有撲鼻的花香，有樸素的顏色——白色，更重要的是它有著堅強的精神。在我的眼中，冬天最單調(diào)，它只有一種顏色，那就是白色，看了就讓人感覺到冬天的凝重。
我眼中的四季......
我的四季作文6
雷鳴電閃，花草樹木，春夏秋冬……這些大自然賜給我們的瑰寶，它們既神奇，而又美麗。
在這些瑰寶中，我尤其喜歡雨，春雨纏綿，夏雨滂沱，秋雨淅瀝，冬雨凄凄，給了我們無數(shù)美的感受……春雨總是那么溫馨，那么和善。她常和春風一起走動。驅(qū)趕了嚴冬的寒冷，喚醒了沉睡的大地。雨滴，落在小草臉上，小草睜開了朦朧的雙眼，懶懶散散地伸展著腰肢，舒適地享受著春雨的滋潤。雨滴，落在草叢中，樹林里，把世間萬物浸濕了，干枯的大樹長出來新芽，嬌羞的小花綻放出了她們美麗的身姿……夏雨總是那么瘋狂，隨著雷的鼓點，激烈地彈奏著一首激情洋溢又令人愉悅的曲子。雨水潑灑著被陽光炙烤著的一切，成了人們在炎熱重的一抹清涼。大雨傾盆，似濃墨潑灑的'山水畫，又似不羈的狂草，直抒胸中的豪情。大雨跑到池塘中，讓蓮葉打開了綠傘，荷花展開了笑臉，朵朵荷花伴著雨聲婀娜起舞……秋雨是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕的，趁你沒留意，便把秋天的大門打開了。她走過無垠的麥田，仿佛就在一夜間，小麥結(jié)出了一顆顆沉甸甸的麥子。人們歡天喜地的品嘗著收獲的喜悅。梧桐葉從樹上飄落，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它們落到地上，好像給大地穿上了一件新衣，美極了！冬雨像是一個個冰淇淋，雖然落在臉上，但手上，腳上卻冷的直顫。北風卷著雨雪肆無忌憚的橫行在大地上，自然里的一切都在躲避嚴寒，連平時兇猛的棕熊也躲進了樹洞，開始了冬眠。冬雨是無情的，洼池里的積水仿佛在哭泣，路旁的銀杏樹顯得那樣無助，呼嘯著的北風挾帶著雨水狠狠的痛擊這所剩無幾的黃葉。
泛黃的小草上，還未凋零的花朵上都掛著淚，仿佛在訴說著自己的不幸……聽，外面又下雨了……
我的四季作文7
再過幾周就要離開母校了，實在忍不了。讓我用自己的筆畫母校。
冬天，雪是白色的，大地覆蓋著白色的冬衣，似乎冷多了。但是沒有什么能阻止學生熱愛冬天。他們跑到陽臺上，看著雪域的美景。天上的雪就像成千上萬的“林妹妹”，翩翩起舞，向母校走來。時不時會聽到“角落里有幾根梅枝，凌寒一個人開車。遙知不是雪，而是清香。”。當雪花飛到我們臉上的時候，馬上就有一絲涼意，但是我們的內(nèi)心卻很溫暖，因為在這樣一個“天堂世界”里學習不是一種享受嗎？每當看到大雪紛飛的壯麗景象，我就忍不住說：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！�
春天，大地脫掉了厚重的夏裝，換上了綠色的衣服。校園里挺拔的樟樹拔了新芽，長出了綠葉。學生就像幼苗，對知識充滿渴望。在這個春運季節(jié)，他們會抓緊每一分每一秒復習備考。一日之計在于晨，一年之計在于春。校園里好像有一陣讀書聲。
夏天很容易，每個學生都能玩得開心，到處旅游，無憂無慮。也是孤獨的`時候�？纪暝嚪偶倏此坪荛_心，但當你靜下心來的時候，就會有一種叫做“友情”的東西困擾著你，讓你想早點去上課，早點見同學，早點回母校！
秋天是收獲的季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。朝夕相處的同學一個個走了。也許是因為不情愿吧。秋天也給她看了——片落葉，代表離別。大家都知道秋天是新學期的開始，也是大家展示毅力的時候。只有在這一季學好了，才能拿到下一季學習的“門票”。
這是我的母校，她很幸福，因為她不僅有花草做伴，還有我們這些懂事的孩子！
我的四季作文8
一年四季的田野是一幅五彩繽紛的圖畫。畫面豐富多彩，充滿幻想！
春天的一片田野，是一幅被嫩綠包圍的畫面，千里之外，緩緩流入云端！這是多么安靜的領(lǐng)域。沒有一絲噪音。只有鳥兒用美麗的.歌聲為春天的到來歌唱�？炜�！清澈的河邊幾棵柳樹看起來多優(yōu)雅啊！一陣微風吹過，柳條飄動，像一個嬌小玲瓏的南方姑娘，在觀者面前羞澀優(yōu)雅地打扮著！春光乍泄，萬物何其平靜！
夏天的一片田野，是一幅充滿生機的圖畫！田野里，一切都是綠色的，樹上的蟬發(fā)出異常清脆的聲音，“蟬！知道！”他們異口同聲，伴隨著微風中樹葉的沙沙聲，變成了大自然無意中編織的美妙音樂！一整天都很熱，太陽像火一樣燒著大地，大地焦黑滾燙，地面似乎被一股巨大的蒸汽覆蓋著，讓人喘不過氣來！河邊的老榕樹不怕熱，一叢叢茂盛。他們不注意差距。樹下，孩子們吃著大西瓜，清涼！甜絲絲！
秋田是一幅快樂、安詳、美麗的畫面！快看！那邊金色的海洋下，一群樂手在演奏！快看！這不是小甲蟲！他是怎么加入這個樂隊的？還是貝斯手�。隍歼^來了。）原來蜈蚣加入了樂隊，成了鋼琴家。其他動物不落后，各有各的音樂天賦！微風吹過，金色的稻子像穿著金色舞衣的舞者在跳舞！太神奇了！小百靈鳥正在唱著優(yōu)美的歌曲，在大家面前閃耀著金色的聲音！
冬天，田野寂靜無聲，只是一幅白畫。雪蓋住了飯，讓熱鬧的飯停了！大地清澈純凈。我們在雪地里玩耍！打雪仗，堆雪人，我們手拉手玩！笑聲充滿了我們的憧憬！梅花松柏映雪。多美的畫面啊！
美麗的四季！我愛你！
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