四季作文(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四季作文3篇,歡迎大家分享。
四季作文 篇1
四季,或云彩叆叇,或昊空幽藍(lán),或氤氳繚繞?偠灾,春夏秋冬,一年時(shí)光,姽婳如歌。
春頌·桃賦
迎旎旖之春風(fēng),嗅馥郁之芬芳。融玉龍雪山之巔的殘雪,化九曲黃河之面的殘冰。風(fēng)吹來(lái),吹開(kāi)了桃花菡萏的花苞,粉嫩的花瓣微微開(kāi)放,亭亭玉立于殘雪覆蓋的枝頭!靶械街型(shù)花朵,蜻蜓飛上玉搔頭。”這是早春的生機(jī)勃勃。旭日朝霞,炫麗地綻放于蔚藍(lán)的天。陽(yáng)光并不強(qiáng)烈,柔柔的,穿透嫣紅的桃瓣,一種恰到好處的美,翠綠的嫩葉被染成一片耀眼的金黃。桃花粉色的妖艷,綻放在綠葉襯托的璀璨陽(yáng)光里。春風(fēng)留戀于桃的花瓣,鐫刻成一首動(dòng)人的春頌。
夏贊·蓮詩(shī)
微風(fēng)拂面,暖融融的陽(yáng)光穿透翠綠的屏障,灑在泛著漣漪的水面,像撕碎的黃金,微微蕩漾。“蓮出淤泥而不染”,圣潔的白蓮盛開(kāi)在波光粼粼的水面上,亭亭玉立。晚春早已退卻,烈日高懸于碧空,映得一切都像籠罩上了一層薄薄的璀璨光輝,那么神圣,那么高貴,又那么神秘。那些盛開(kāi)于春天的繁花,此時(shí)早已偃旗息鼓,不堪一擊。白蓮如寒冬中綻放的臘梅,孤傲挺立;似那沙漠中美麗的玫瑰,不管環(huán)境再惡劣,不管自己是否有那其他植物的“生命線”——根系,一樣盛開(kāi),一樣綻放。白蓮,潔白如雪,襯托出蓮葉翠綠如碧水!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”正描繪了盛夏這最高貴的篇章。
秋歌·菊詞
枯黃的落葉似墮落的病蝶,奮力揮舞殘翅,在空中翩躚著,無(wú)聲地完成生命中最后一支壯麗的'舞曲。古老的銀杏灑滿街道,鋪上一層厚厚的地毯,軟軟的。金黃的道路宣告秋的到來(lái)。沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭,田間的阡陌沿著蜿蜒的山勢(shì)迤邐而行,布谷鳥(niǎo)翂翂飛翔,引頸鳴唱,到處是一片豐收的景象。秋風(fēng)瑟瑟,雛菊盛開(kāi)金色的薄瓣,風(fēng)卷起薄瓣,整株雛菊在風(fēng)中搖曳。雨,下起來(lái)了,水滴擊打著伶仃的雛菊,一瞬間,它那么堅(jiān)強(qiáng),卻又在風(fēng)雨中那么不堪一擊!棒W從今日添新白,菊是去年依舊黃。”風(fēng)停了,雨止了,雛菊的花瓣散落一地,支離破碎,淡雅的清香彌漫在空氣中,混合著稻香和濕潤(rùn)的泥土氣息,組成一種奇特的氣息。這是秋的氣息,秋獨(dú)特的氣息,那樣孤單,又那樣豐盛。
冬語(yǔ)·梅曲
鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),自天而降,一種神秘的美突顯在冰天雪地里,雪白的大地連接著雪白的天空,一時(shí)間,整個(gè)世界都是圣潔的顥白,分不清東南西北。在殘破的墻角,一個(gè)被人們遺忘的地方,正綻放出生命獨(dú)有的靚麗色彩,那是一株臘梅,小小的花苞挺立著,迎著鵝毛大雪緩緩盛開(kāi)。那是在毫無(wú)生氣的寒冬中生命的象征!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!卞P錚鐵骨,絕不向困難低頭,這是傲骨梅花的生命象征。那么平凡,那么渺小,卻又那么孤傲,那么高貴。在大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的寒冬里,梅無(wú)畏開(kāi)放,高傲的君子,成為了嚴(yán)冬的寫(xiě)照,桀驁不馴。
傾聽(tīng)春的生機(jī)盎然,鳥(niǎo)瞰夏的姹紫嫣紅,細(xì)嗅秋的香飄四野,輕撫冬的傲雪凌霜。這就是四季,姽婳如歌。
四季作文 篇2
詩(shī)猶一股清泉,澆灌你的心靈;詩(shī)猶一幅油畫(huà),使生活多彩多姿;詩(shī)猶如一床棉被,溫暖你的心房。詩(shī)是我的老師,是我的好朋友,是我成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。它帶我暢游,領(lǐng)略四季的風(fēng)景。
春
邁開(kāi)輕盈的腳步,走進(jìn)春的世界,我感到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅,“泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”的和諧,盡情領(lǐng)略“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī),“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔。
在那春的天地里,是他——詩(shī),讓我感受到了春的魅力。
夏
知了的叫聲漸漸奏起了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,那偶爾掠過(guò)的微風(fēng),稻田里此起彼伏的蛙聲,一片豐收的喜悅,是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”描繪的情景。池塘里微波蕩漾,荷花綻放,讓我又一次感受到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的鮮艷美麗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的楚楚動(dòng)人。
在那夏的童話里,是他——詩(shī),教我體驗(yàn)夏的多姿。
秋
秋風(fēng)蕭瑟中你看見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的凄涼景象;拾起一片楓葉,又想起了杜甫“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的動(dòng)人。聽(tīng)到雞鳴之聲于朦朧殘?jiān)孪碌腵茅店中傳出,看到行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上,落葉撒滿山路,枳子花明滅于驛站外,在“槲葉落山路,枳花照驛墻”中體會(huì)著行人羈旅的幽思。
在那秋的懷抱里,是他——詩(shī),讓我感到了秋的蕭條冷落。
冬
一片片大如席的雪花從天空飄落,若灑鹽,如柳絮,大地靜悄悄的,讓我領(lǐng)會(huì)到了“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的沉寂,體會(huì)到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇美和“紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻”的氣勢(shì)。
在那冬天的詩(shī)歌里,是他——詩(shī),讓我發(fā)現(xiàn)冬的壯美。
在詩(shī)的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所羈絆;在這書(shū)的世界,我看到了大千世界的縮影。我樂(lè)意徜徉其中,永不止步。
四季作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞;夏天赤日炎炎、生機(jī)勃勃;秋天金風(fēng)送爽、碩果累累;冬天冰天雪地、寒風(fēng)刺骨,我喜歡這四季的美。
寒冷的冬天結(jié)束以后,春光明媚的春天就會(huì)重回大地,太陽(yáng)公公升起來(lái)向春天問(wèn)好,冰雪融化了,山川也脫掉了身上的棉襖。大地蘇醒了,小草從地里探出頭來(lái),綠油油的格外耀眼。五顏六色的小花也爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放,大地一片生機(jī)盎然。這時(shí),春雨也來(lái)湊熱鬧,就像母親的乳汁一樣滋潤(rùn)著這世間萬(wàn)物。
溫度逐漸升高,原來(lái)是夏天來(lái)了,太陽(yáng)變得更大更熱了。公園里,鮮花們都因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)開(kāi)的更加鮮艷了。樹(shù)上的蟬也忍不住“知了知了”地抱怨起來(lái)。只有到了晚上,天氣才會(huì)不那么熱。這時(shí),許多小昆蟲(chóng)和動(dòng)物就會(huì)出來(lái)納涼。天空中螢火蟲(chóng)提著燈籠飛翔,池塘里青蛙站在荷葉上歌唱……使寂靜的夜晚顯得更加熱鬧起來(lái)。再加上皎潔的月光和嬌艷的荷花,夏天的夜晚就會(huì)顯得更加美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片一片的從樹(shù)上飄落下來(lái),這是秋天來(lái)了。農(nóng)民伯伯的辛苦耕耘總算有了收獲,地里的稻谷壓彎了腰,樹(shù)上的果實(shí)掛滿了枝頭,到處是一派豐收的景象。大雁成行成對(duì)地飛向南方,因?yàn)榍锾焯鞖庾兝淞耍鼈円ツ戏綔嘏牡胤竭^(guò)冬。秋風(fēng)吹黃了銀杏葉,吹紅了楓樹(shù)葉,吹開(kāi)了艷麗的菊花,秋天也依然有它美麗的色彩,依然有讓我們欣賞不完的美景。
呼呼的北風(fēng)刮來(lái)了,寒冷的冬天到了。樹(shù)枝上光禿禿的沒(méi)有一片樹(shù)葉,鵝毛大雪的到來(lái)就會(huì)給他穿上棉衣,讓它們度過(guò)這個(gè)寒冷的冬季。不懼嚴(yán)寒的'梅花卻仍要開(kāi)放,她那婀娜的姿態(tài),秀美的花朵,在白雪中顯得格外美麗。一場(chǎng)大雪過(guò)后,一片白茫茫的大地,一個(gè)銀裝素裹的世界。我和小伙伴們就會(huì)跑出去堆雪人,打雪仗,玩得忘記了時(shí)間,忘記了寒冷。
多姿多彩的春花,晶瑩剔透的夏景,金色收獲的秋陽(yáng),漫天飛舞的冬雪,美妙如畫(huà)的四季,各有各的特色,各有各的景致。它們讓我們開(kāi)心,讓我們快樂(lè),更讓我們對(duì)生活充滿美好的希望。這種自然之美,無(wú)論是春、夏、秋、冬,我都對(duì)它喜愛(ài)不已。
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