四季寫(xiě)景作文

四季寫(xiě)景作文[大全15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四季寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。

四季寫(xiě)景作文1

　　春，

　　攜著滿山的翠綠，

　　演奏著充滿活力的樂(lè)曲，

　　它把大地變得春意盎然。

　　夏，

　　帶著一斗笠的蛙鳴，

　　歡唱著夏天的贊歌，

　　它把大地變得烈日炎炎。

　　秋，

　　隨著枯黃的落葉，

　　來(lái)到人間贊揚(yáng)農(nóng)民的辛苦，

　　給予勞累的農(nóng)民豐厚的收成，

　　它把大地變得果實(shí)累累。

　　冬，

　　托著白色的長(zhǎng)裙，

　　來(lái)到人間施展神秘的魔法，

　　它把大地變得銀裝素裹。

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)的景色都不同，

　　每個(gè)季節(jié)的景色都有自己的風(fēng)格，

　　每個(gè)季節(jié)景色的'風(fēng)格都別有韻味，

　　不管是春天、夏天、還是秋天，

　　或是冬天，我都喜歡。

　　文章作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出四季鮮明的特點(diǎn)，敘述的語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、流暢，清楚地告訴別人自己的發(fā)現(xiàn)或感悟。運(yùn)用 擬人等手法使得文章很生動(dòng)，是篇優(yōu)秀的文章。

四季寫(xiě)景作文2

　　我的校園一年四季都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景，你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　春天，校園的小池塘和池塘邊的柳樹(shù)姑娘真是絕美，柳樹(shù)姑娘照著鏡子，梳著自己的秀發(fā)。桃花算是校園花壇中的絕代佳人，有的競(jìng)相開(kāi)放，有的羞紅了臉，含苞待放，有的.則像小精靈，在風(fēng)中舞蹈。真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呢！

　　夏天，惠德園里的大樟樹(shù)為我們撐起了一把大傘。有的樹(shù)上夾雜著果子的清香，有的樹(shù)干上則爬滿了爬山虎。樹(shù)底下，是一個(gè)個(gè)可愛(ài)又精致的花壇，里面有的像三葉草的小花，還有的卻是五六片花瓣。

　　秋天，校園里金桂飄香，桂花如同我小指甲般大小，又如同小米一般。桂花不與桃李群芳爭(zhēng)艷，只是默默傾吐自己的芳香。桂花的葉子如同巴掌大小，肉肉的、厚厚的。如果你處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有許多肥大的果子。

　　冬天，小池塘結(jié)冰了，到處白茫茫一片，雕像上仿佛穿上了雪馬甲，戴上了雪帽子。

　　我的校園一年四季都有獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我愛(ài)我的校園。

四季寫(xiě)景作文3

　　今天，我要打開(kāi)這把四季的金鑰匙。

　　春天，剛剛冬天過(guò)去了大雁也又要搬家了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳仿佛在跟我們說(shuō)：“春天來(lái)了”。一年又過(guò)去了，柳樹(shù)又開(kāi)始忙了起來(lái)，它的柳枝在舒展開(kāi)自己的.身體，重新開(kāi)始過(guò)新的一年度。希望又可以交上好朋友。

　　夏天，是人們最討厭的時(shí)間段，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候是最熱的時(shí)候，花兒開(kāi)放自己五彩繽紛的花朵。人們一邊吃著冰棍一邊走路，看起來(lái)非常炎熱，樹(shù)上的知了叫著好像在說(shuō)：“好熱，好熱”。

　　轉(zhuǎn)眼間夏天過(guò)完了，秋天，落葉枯死了，樹(shù)上的葉子鋪滿了地面猶如黃色的地?cái)�，楓葉像一枚枚火紅火紅的郵票，輕輕地落了下來(lái)。

　　冬天，是小朋友最喜愛(ài)的季節(jié)了，因?yàn)榇笱┘婏w可以打雪仗好玩極了！所以那一天就會(huì)用來(lái)在雪地上走路，在雪地上奔馳，多么有趣��！

　　一年四季的景色多么優(yōu)美迷人��！多么美好的一年又過(guò)去了。

四季寫(xiě)景作文4

　　給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“時(shí)而鶯歌燕舞，時(shí)而綠樹(shù)成陰，時(shí)而天高氣爽，時(shí)而白雪一片�！笔鞘裁茨兀慨�(dāng)然是四季了！在我心中，春夏秋冬的是那么美麗，那么自然。

　　春，生機(jī)勃勃，煥然一新。在過(guò)年的喜悅中，春的腳步近了。樹(shù)為了迎接新一年的到來(lái)，讓可愛(ài)的小嫩芽來(lái)裝點(diǎn)自己；花用綠葉和胭脂裝飾自己。

　　當(dāng)百花爭(zhēng)艷之際，“植物春晚”也開(kāi)始了。

　　夏，荷花盛開(kāi)，酷熱降臨。小孩們統(tǒng)統(tǒng)換上短褲短袖，和朋友在外瘋玩，回家時(shí)弄得一身臭汗，等著挨罵；大人們則在空調(diào)屋里打麻將。總之，大人小孩有事干。

　　秋，五谷豐登，樹(shù)葉飄落。這時(shí)候最忙的.就是農(nóng)民伯伯了，他們正腳踩落葉，忙著收果子呢！

　　冬，大雪飄飛，銀裝素裹，小孩們打雪仗、堆雪人，甚是快樂(lè)充實(shí)。

　　有人說(shuō)，四季是看不見(jiàn)摸不著的，也聽(tīng)不見(jiàn)的。我不同意�？茨秋L(fēng)火水土，摸那花草樹(shù)木，聽(tīng)那天籟之音，你肯定能從中發(fā)現(xiàn)奧妙的。

四季寫(xiě)景作文5

　　我的家鄉(xiāng)在中國(guó)西部。她很美麗，一年四季都像畫(huà)兒一樣。

　　春天，這里有著望不到邊的綠色，真像一張巨大的綠毯鋪在大地上。躺在草地上，一會(huì)兒，看到牛羊悠閑地吃著青草；一會(huì)兒，又有威武高大的馬從身邊跑過(guò)。

　　夏天，這里是花的海洋。牽�；�、馬蹄蓮、野百合、金銀花、雞冠花，還有很多叫不上名字的花朵，白色的、黃色的、紫色的、紅色的……一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，開(kāi)在草地上、小河邊、田野間、小路旁，到處彌漫著迷人的'清香。

　　秋天，草地上披上了金色的外衣。我們幫著大人一起打草成垛，一起采摘果實(shí)。聽(tīng)外地人說(shuō)，我們家鄉(xiāng)產(chǎn)的果子又大又甜，他們最喜歡吃了。

　　冬天，是最美的季節(jié)，雪花飛舞，灑落在草地上的每個(gè)角落。每場(chǎng)大雪下來(lái)，我和小伙伴們就堆雪人，打雪仗，滑雪道，做雪雕，太多好玩兒的事情可以做了。

　　朋友們，如果有機(jī)會(huì)，讓爸爸媽媽帶著你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)，親自領(lǐng)略我的家鄉(xiāng)——新疆昭蘇大草原純天然的美吧！

四季寫(xiě)景作文6

　　我的家鄉(xiāng)在深圳，不管是春、夏、秋、冬。他都依然很美，所以我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。

　　春天，家鄉(xiāng)的樹(shù)木、花朵、野草。都長(zhǎng)出了新芽，開(kāi)始下著蒙蒙的細(xì)雨，一連下了好幾天，下完以后，地里的小草、鮮花、小樹(shù)、都在享受陽(yáng)光的光芒。讓自己發(fā)芽生長(zhǎng)。

　　夏天，天空藍(lán)藍(lán)的一片，太陽(yáng)火辣辣的燒烤著大地，大地上的花草樹(shù)木都照的懶洋洋的。樹(shù)林里、花叢里。我只聽(tīng)到“知了，知了”的聲音。還有小蜜蜂的勤勞的聲音。

　　秋天，樹(shù)葉黃了，果子也熟了。小朋友們像猴子一樣，吃著甜甜的.果子。燕子飛到南方來(lái)過(guò)冬。黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，好像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天，燕子在空中飛旋，我覺(jué)得南方的冬天并不冷。這時(shí)，我在想北方現(xiàn)在一定雪花飄飄吧？

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四季寫(xiě)景作文7

　　家鄉(xiāng)是美的，家鄉(xiāng)的四季是更美的。

　　春季，小溪活了，叮咚叮咚；蝴蝶醒了，慢慢飛舞著；蜜蜂也忙碌起來(lái)；淘氣的'小朋友個(gè)個(gè)都拿著風(fēng)箏在田野中比賽。

　　夏季，池塘里滿是荷花，淡淡的花香飄在水面上，一陣微風(fēng)拂來(lái)，荷花慢慢舞動(dòng)起來(lái)，青蛙和魚(yú)兒也不鬧了，靜靜的欣賞著。蔬菜、水果都熟了，你看，石榴咧著嘴叫道：“我熟啦，快來(lái)摘我吧�！本瓦B每天都穿著好幾層衣服的玉米，也笑咧了嘴，這可把農(nóng)民伯伯忙壞了。

　　冬季，小河裝上了玻璃，大地蓋上了雪白的新衣，小麥也停止了成長(zhǎng)，睡了起來(lái)。

　　夜晚，靜悄悄，明晃晃，一點(diǎn)也不覺(jué)得黑，小朋友們也高興壞了，在雪地里堆雪人、打雪仗，高興極了。 你瞧，這就是四季。

四季寫(xiě)景作文8

　　四季的雨，各有各的特點(diǎn)。

　　春天的雨，很溫柔，她能讓小河的冰融化，能讓農(nóng)民伯伯里的田野發(fā)芽，能讓花花草草鉆出頭來(lái)，能讓動(dòng)物從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　夏天的雨很暴躁，只要一下雨，人們就會(huì)打濕衣服，褲子，如果沒(méi)有及時(shí)換衣服，可能還會(huì)讓人感冒發(fā)燒，所以人們非常討厭她。

　　秋天的雨，很和藹，她能讓水果和蔬菜成熟，讓我們吃到酸甜苦辣咸的食物。如果你見(jiàn)到了秋天的雨，你一定要對(duì)他說(shuō)：“謝謝您秋天的雨，”她就會(huì)回答：“不用謝，這是我必須做的！”

　　冬天的雨，非常溫和，她可以讓雨變成雪，成千上萬(wàn)的`雪合在一起就是小朋友的游樂(lè)園。

　　小朋友在雪地里打雪仗。堆雪人，你看，小朋友的雪人多可愛(ài)，眼睛圓圓的，水汪汪的，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，彎彎的，像一個(gè)小小的月亮，可愛(ài)極了！

　　我喜歡四季的雨，各有各的特點(diǎn)。

四季寫(xiě)景作文9

　　四季美，家鄉(xiāng)的四季更美！

　　春天，小草發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。那花開(kāi)得像剛從夢(mèng)中醒來(lái)的嬰兒，臉紅紅的，真可愛(ài)。小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空中呢喃地唱著歌曲。

　　夏天，屋后的小池塘里，開(kāi)滿了荷花。那含苞欲放的真像一位靦腆的小姑娘；半開(kāi)著的，好似一位純潔的美少女，用白嫩的手托著臉龐；那完全盛開(kāi)的'，更加動(dòng)人，她大方的露出笑臉。

　　秋天，稻田換上了耀眼的淺黃色的新裝。每根稻桿都撐起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻穗，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)稻穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，在林中飛舞，樹(shù)上積滿了雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，漫山遍野成了一片銀白色的世界。在雪中，小朋友們高興的喊著：“下雪了！”他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了。青青的松柏聳立在雪地中，像一位軍人，保衛(wèi)著自己的家園。

　　家鄉(xiāng)的四季是最美的，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

四季寫(xiě)景作文10

　　我家的小區(qū)是最漂亮的小區(qū)，它的每個(gè)季節(jié)，都是豐富多彩的'。

　　春天，草地最熱鬧。各種各樣的花，擺起攤子，在賣(mài)香水呢！在另外一邊，花兒們正在舉行舞會(huì)。一朵花和一只蜜蜂一隊(duì)，它們有時(shí)手拉手轉(zhuǎn)圈，有時(shí)小花把對(duì)方高高舉起。大樹(shù)上的嫩葉好奇地東張西望。

　　一天早上，我走出門(mén)，驕陽(yáng)似火。這時(shí)我才意識(shí)到，夏天來(lái)了。小區(qū)里，荷花開(kāi)了，池塘里的小魚(yú)和小蝦在荷葉下面玩捉迷藏，真熱鬧。

　　秋天到了，樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉舞著身體，一片一片落了下來(lái)。秋天，小區(qū)里到處都是水果香，有楊梅香，有蘋(píng)果香……

　　冬天，是我最喜歡的季節(jié)。小區(qū)里覆蓋了一層雪，小朋友們穿著厚厚的棉衣，戴著手套，在玩打雪仗呢！

　　我家小區(qū)的四季就是四幅美的畫(huà)，值得我珍藏。

四季寫(xiě)景作文11

　　春天像媽媽一樣溫柔，一樣溫暖。在這個(gè)溫暖的環(huán)境里，每個(gè)植物也不知不覺(jué)的長(zhǎng)起花來(lái)；每只動(dòng)物也發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到，紛紛的探出頭來(lái)迎向溫暖的世界。人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候，也正在過(guò)春節(jié)；有人到山上賞花，在這一片花海中靜靜的看著春天的到來(lái)。

　　夏天是愛(ài)生氣的爸爸。在炎熱的夏天里，有慶祝著端午節(jié)的人，看著他們汗流浹背的樣子，讓人覺(jué)得很感動(dòng)，不過(guò)在這個(gè)季節(jié)里，也有人開(kāi)開(kāi)心心的吃著冰冰涼涼的棒冰，或者游泳池里戲水。

　　秋天像很有藝術(shù)天份的`姐姐，她將一片普普通通的葉子彩繪成亮麗的紅色。微風(fēng)徐徐，人類(lèi)也在這個(gè)時(shí)候帶著小孩到綠油油的草地上去放風(fēng)箏，同時(shí)也有人在家里慶祝中秋節(jié)，�。】吹竭@個(gè)情景讓我不由自主的感嘆起來(lái)。

　　冬天是調(diào)皮的弟弟，總是愛(ài)讓小朋友忘記上學(xué)的時(shí)間，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候，也有很多大人送小朋友圣誕節(jié)禮物，小朋友好開(kāi)心喔！

　　我最喜歡涼涼的秋天，因?yàn)榭梢缘讲莸厣戏棚L(fēng)箏，又可以吃月餅，啊！我真是太幸福了。

四季寫(xiě)景作文12

　　校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，它記錄著我們成長(zhǎng)每一步；校園，更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，在這里我們學(xué)會(huì)了很多。在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒，小草，還有同學(xué)們活潑，好動(dòng)的身影。

　　一到夏天，各種各樣的花兒都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)香斗艷，小草可不能落后，使勁的往地面上挺，惟恐落后。操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著，嬉戲著，打鬧著......

　　夏天一到，小草，花兒長(zhǎng)的更美麗，更嬌艷了！太陽(yáng)火辣辣的照著大地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了，只得買(mǎi)只雪糕來(lái)消曙了。

　　秋天是個(gè)金黃色的世界，漫天的樹(shù)葉，而那累累的'果實(shí)卻豐收了。

　　冬天則是一個(gè)銀白色的世界，看不見(jiàn)小草和花兒了，只有那高大的樹(shù)伯伯依舊挺立著。同學(xué)們一起玩打雪仗，堆雪人......

　　校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　我愛(ài)我的校園。

四季寫(xiě)景作文13

　　家鄉(xiāng)一年四季的景色都令人陶醉，令你流連忘返。那就讓我來(lái)為你介紹一下吧。

　　春天像一位活潑可愛(ài)的小姑娘，把人間變成一派生機(jī)盎然的景象，農(nóng)民伯伯在田間播種，小草偷偷露出腦袋，古木蒼天的大樹(shù)長(zhǎng)出了枝葉，婀娜多姿的柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飛揚(yáng)。

　　夏天像一位溫柔可愛(ài)的姐姐，把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。那一朵朵荷花，有的含苞待放，有的`開(kāi)了兩三片，有的全部開(kāi)放，亭亭玉立。微風(fēng)輕輕一吹，好像仙女披著輕紗在翩翩起舞，美麗極了！

　　秋天是收獲的季節(jié)。金黃色的稻谷沉甸甸的，把稻桿的腰都?jí)簭澚耍桓吡粷q紅了臉，好像喝醉了酒。果園里滿樹(shù)的海棠果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，有趣極了。

　　冬天是白雪皚皚的季節(jié)，鉛灰色的天空中烏云密布，風(fēng)和雪這兩個(gè)頑皮的好朋友，滾著團(tuán)，擰著勁，肆無(wú)忌憚從遠(yuǎn)處跑來(lái)。

　　家鄉(xiāng)的四季是美麗的，多彩的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！

四季寫(xiě)景作文14

　　春，攜著滿山的翠綠，演奏著充滿活力的樂(lè)曲，它把大地變得春意盎然。

　　夏，帶著一斗笠的蛙鳴，歡唱著夏天的贊歌，它把大地變得烈日炎炎。

　　秋，隨著枯黃的落葉，來(lái)到人間贊揚(yáng)農(nóng)民的辛苦，給予勞累的農(nóng)民豐厚的收成，它把大地變得果實(shí)累累。

　　冬，托著白色的長(zhǎng)裙，來(lái)到人間施展神秘的魔法，它把大地變得銀裝素裹。

　　一年四季，每個(gè)季節(jié)的景色都不同，每個(gè)季節(jié)的`景色都有自己的風(fēng)格，每個(gè)季節(jié)景色的風(fēng)格都別有韻味，不管是春天、夏天、還是秋天，或是冬天，我都喜歡。

　　文章作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒出四季鮮明的特點(diǎn)，敘述的語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、流暢，清楚地告訴別人自己的發(fā)現(xiàn)或感悟。運(yùn)用 擬人等手法使得文章很生動(dòng)，是篇優(yōu)秀的文章。

四季寫(xiě)景作文15

　　一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。

　　春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地充滿了勃勃生機(jī)，泉水叮咚，小花和小草也不知不覺(jué)的探出頭來(lái)。小燕子和布谷鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上唱歌。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　夏，炎熱的季節(jié)，荷花還在池塘中開(kāi)放。荷花頂著炎熱的夏天，還在開(kāi)放。這時(shí)讓我想起了一句話“荷花因污泥而不染�！边@句話讓荷花顯得更加鮮艷。

　　秋，果實(shí)累累的季節(jié)，菊花盛開(kāi)的季節(jié)，菊花在這么寒冷的季節(jié)里，還在默默的開(kāi)放。這讓我想起一句朱德寫(xiě)的《賞菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何�！辟澝懒司栈ǖ牟慌潞�冷的精神。

　　冬，歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，為什么說(shuō)是歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候人們有的滑冰有的`打雪仗還有的堆雪人。所以說(shuō)冬天是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的一個(gè)季節(jié)。

　　一個(gè)美麗的四季，每一個(gè)季節(jié)都可以變成一篇美麗的作文。拿起你的筆，也來(lái)描繪一下吧！

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