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      2. 校園的四季作文

        時間:2024-09-16 15:06:26 四季 我要投稿

        [優(yōu)秀]校園的四季作文4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的校園的四季作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        [優(yōu)秀]校園的四季作文4篇

        校園的四季作文 篇1

          我們的校園是多姿多彩的,美麗的`校園是我們學習、成長的地方。

          春天,綠油油的葉子掛在新長出的樹枝上,百花盛開,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采集花粉。

          夏天,深綠色的樹葉擋住了刺眼的太陽,為我們撐著“太陽傘”。

          秋天,金黃的葉子像小雨一樣紛紛揚揚地落下來,一陣微風吹來,校園里多了一絲涼爽。

          冬天,茫茫大雪蓋住了操場,如同仙境一般。同學們開心地在操場上打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。

        校園的四季作文 篇2

          不知不覺,我已經(jīng)在這個校園中度過了五年的快樂時光。我對這里的一草一木,都倍感親切。校園如同一位變臉大師,變化出四季的魅力。

          春天,校園如同從死一般的寂靜中活了過來,萬物復蘇。草坪上的枯草如今已經(jīng)全部煥然一新,個個生機勃勃,那嫩綠的顏色讓每個人都為之贊嘆。桃花開得正爛漫,一個個露出了粉紅色的笑臉,也有些含苞欲放的,更像是一位害羞的小姑娘;鸺t的杏花,雪白的梨花,還有這粉紅的桃花,組成了一副五彩繽紛的油畫。

          夏天,驕陽似火,大家紛紛跑到教學樓前的'樟樹底下乘涼,有兩棵樟樹枝繁葉茂,枝干一直能頂?shù)饺龢,那些葉子如同無數(shù)把扇子,為大家?guī)砹艘唤z絲涼意,整個人頓時神清氣爽。同學們在這些樟樹下,度過了一個又一個愉快的夏天。那四季常青的樟樹在夏日里,不知為我們送來了多少清涼。

          秋天,杉樹在秋姑娘的吹拂下開始打哆嗦了,身上的葉子也紛紛飄落下來。小草們的頭上紛紛戴起了黃帽子,像是在向大家報告:秋天來了。食堂邊的銀杏樹此時已被沉重的白果壓低了頭,如同一位紳士在鞠躬,一陣風吹來,就會有幾片銀杏樹葉飄落下來。它們似乎還沒玩夠,于是飄得很慢,半天才落下來。楓樹才是秋天的象征,那火紅的楓葉老遠望去,還以為是一團熊熊燃燒的火焰。

          冬天,是我最喜歡的季節(jié)。冬天里,其他的樹木都光禿禿的,惟獨臘梅、松樹、樟樹依舊充滿生機。最讓我佩服的還是那臘梅。刺骨的寒風絲毫沒有阻止臘梅的開放,它那旺盛的生命力,不僅讓人想起了“寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句千古名句。

          校園的四季,展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工,我怎能不愛這片土地呢?

        校園的四季作文 篇3

          忽如一夜春風來,梨花開的樹木。我們又是一次華麗的龍山小學春姑娘溫暖的雙手托起高,到整個學校充滿希望的春天華麗的。笑聲和彈簧的背后,是美麗的。花園和進入充滿活力的歲月:土豆長得飛快,從幾天過去,而我的身高幾乎是相同的;原本溫室番茄的守護者,似乎也將打破“殼”出來,說蔥,那可不得了,它看起來那么長,所以綠色,我迫不及待地把它連根拔起,食用。春天的校園是一個蓬勃發(fā)展的大花園。整個校園櫻桃灑淡淡的香氣,白色的影子隨處可見,身體的小尺寸與白色的衣服,十分惹人喜愛。咕咕用她明亮的紅色點綴著我們美麗的`學校的顏色。

          當夏天疾馳而上的世界,我們迫不及待地沖向它的懷抱。偶爾,一陣涼風迎面吹來,“沙沙沙”那是誰在發(fā)出的聲音?!伴隨著每一個美麗的天真夢想,“夢想之樹”茁壯成長!它承載著學生的所有夢想;它引領著學生的所有希望。它是纖細的樹枝在演奏音樂,它是綠葉在歌唱。不,夏風帶著大家的心愿,所有孩子的夢想揚帆起航!!看,樹下有同學看書,有的玩游戲;聽著,孩子們的笑聲變成了歡樂的海洋。有時,我也會成為海上的葉舟。好吧,時間是多么美妙,夏天是多么美妙。伴隨著笑聲,夏天的結束來到了現(xiàn)實。

          我染成金黃色校。老師和學生不知道,趕時間,我們忽略了秋天的到來。秋天,靜靜的,可眨眼間,它已經(jīng)改變了,一切都變了,一切都變了。游樂場,它被染成金發(fā);還金色花園;花園,涂有金層。偶爾,一陣風輕輕走過孩子吹,也看到了樹木,離開母親樹葉,大片,不情愿地被風吹落的樹木,在舞蹈的空氣樂趣,同時向左轉,同時向右漂移,有時光旋轉,而是大膽的后空翻時,隨意舞動。合伙人不喜歡華爾茲,就像沒有音樂芭蕾,所以滑倒在空中,我看得眼花繚亂。越來越多的人看,葉落的數(shù)量越來越少。以這種方式,循環(huán),最終封閉在校園的三個側覆蓋有薄被層。

          一陣北風刮過,陸陸續(xù)續(xù)走進校園的同學們不由自主地縮了縮脖子?熳哌M教室了,我忽然看見一旁的小樹,真想把羽絨服借給它們穿,這樣光禿禿的,一定會著涼的呀。可一想起小樹們都穿著花花綠綠的棉襖的的模樣時,我不禁呵呵笑了起來。校園里往日生機勃勃的小草穿上了枯黃的外衣,顯得那樣沒精打采。一些不知名的小鳥兒正站在光禿禿的樹枝丫上瑟瑟發(fā)抖。

          春推夏,夏愛花,秋埋葉,雪裹冬。隨著季節(jié)的變化,我們的校園呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。

        校園的四季作文 篇4

          我的校園一年四季都美不勝收,令人流連忘返。

          春天,大楊樹抽出細長的枝條,長出嫩綠的葉子,陽光在綠葉間跳躍,好像一個個小精靈。一陣微風吹過,樹葉沙沙作響,那聲音好像一支優(yōu)美的樂曲;▔,美麗的迎春花開了,它那淡淡的黃色,仿佛穿上了一件美的連衣裙。還不時的散發(fā)出陣陣地清香。

          夏天,大楊樹的葉子更綠了,枝干也變的更加粗壯,同時它也為我們提供了一把天然的遮陽傘。每到下課,同學們都會爭先恐后的到它的樹蔭下乘涼,玩耍、奔跑,熱鬧極了。

          秋天楊柳樹的葉子紛紛飄落,像一只只美麗的蝴蝶,它們落到地上,為大地鋪上了一張黃地毯,花壇里鮮紅的月季花也爭奇斗艷的開放著,有紅的`、黃的、粉的……一朵朵美麗極了。

          冬天,白雪又給大地換上了銀裝,連大楊樹也變成了一個大蘑菇,只有寒松仍在風雪中屹立著,為冬天增添一線生機。

          校園的四季生機勃勃,我愛我們美麗的校園!我們一定會珍惜大好時光,發(fā)奮讀書,自強不息,為我們靚麗的校園增添光彩!

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