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      2. 留戀四季作文初中

        時(shí)間:2022-01-27 14:39:12 四季 我要投稿
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        留戀四季作文初中

          紅塵戀歌,終是煙消云散,一世留戀,一生留念,最后的執(zhí)著,敗給了時(shí)間,敗給了等待,觸摸心門,任由年華而逝,任由悲涼襲侵。以下是小編整理的關(guān)于留戀四季作文初中,歡迎閱讀參考。

        留戀四季作文初中

          留戀四季作文初中【1】

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,六年一眨眼就過了,我將要在這未來的6天里,享受在母校的每一分,剩下的,就讓它被風(fēng)帶走,悄悄地,悄悄地,不留一點(diǎn)痕跡……在這離別的時(shí)刻,我靜靜地敲打著鍵盤,為6年的小學(xué)生活畫上一個(gè)句號!

          走在校園里,聽著學(xué)弟學(xué)妹們牙牙學(xué)語的讀書聲,我不禁思緒萬千,過去的時(shí)刻已成為我永恒的記憶。漫步校園,看著廣玉蘭的婀娜多姿,聞著它的幽香氣息,想著一年四季的歡樂時(shí)光。春夏秋冬,習(xí)以為常的一年,在我們的眼里,它們是時(shí)間賜予我們最珍貴的寶物。

          春天——

          帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。

          一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié),書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié),年輕的姑娘趕在春天的前面,爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情的季節(jié),校園四處春意萌動,散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié),少男少女們的心事像一地綠色的小草,不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際!

          夏天——

          槐花開了,夏天到了。

          對每一個(gè)同學(xué),純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。

          夏天的校園,清涼,靜謐,是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書聲,和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!

          這個(gè)季節(jié),總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事,而往事中的許多細(xì)節(jié),總與校園的槐花有關(guān)。有人說,那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時(shí)間!

          秋天——

          這個(gè)季節(jié),始終讓人感到矛盾。

          有人說,這是收獲的季節(jié),新生們邁進(jìn)心儀已久的課堂,收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說,這是離別的季節(jié),因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候,都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛的師友一一作別,離校而去,開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以,在這個(gè)季節(jié),許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞。

          其實(shí),這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿,也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié),我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的小學(xué)生活,多情,神秘,美麗而又純潔!

          冬天——

          冬天的校園,總讓人油然而生敬意之感。

          十年寒窗,十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的'英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!

          智者們說:真正的寒窗,催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學(xué)子而言,漫天風(fēng)雪,不過是青春瀟灑的詩情;數(shù)九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友的鼓勵與關(guān)懷,更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!

          所以,即便堅(jiān)冰封凍、隆冬來臨,我仍然喜歡漫步校園,看點(diǎn)點(diǎn)飄灑的雪花寫下溫馨而圣潔的詩篇!

          留戀四季作文初中【2】

          一年四季:有桃花,荷花,菊花,梅花的襯托;有綠色,黃色,橙色,白色的陪伴;還有春暖花開、夏蟲語冰、秋高氣爽、夏爐冬扇等形容四季的成語?梢娝募臼嵌嗝吹拿烂!

          每一個(gè)季節(jié),眨眼就會流逝。就像一個(gè)漂流瓶,放在水流里,就會順著水流慢慢地流走,眨眼就沒有了蹤跡。但是,季節(jié)的輪回,每一個(gè)季節(jié)的結(jié)束,便是另一個(gè)季節(jié)的開始。 春天,喚醒了沉睡中的大地。綠樹脫下雪白的棉襖,穿上綠色的長袖衫。隨著春風(fēng)的吹拂,沐浴過春雨的洗浴之后,萬物都復(fù)蘇了!桃花、杏花、梨花、杜鵑花……爭相開放;楊柳吐綠,可愛的小草探出了腦袋,一望無際的麥田,也被吹綠了!聽,一大早是誰在那歌唱?對,是它,一個(gè)穿著土黃色衣服的家伙,不知道是不是在歡迎春天的到來呢!坐在小溪旁,先是一陣風(fēng),把靜靜的河水吹皺了。一兩滴露珠從花瓣上掉下來,滴進(jìn)河水里,發(fā)出清脆的聲音…… 夏天,驕陽似火,炙烤著大地,這可苦了那些農(nóng)民了!空氣也很悶,狗蹲在院子里,耷拉著舌頭。我想,蟬是讓人最頭疼的東西吧?每天都不停的叫,天氣本來就悶熱,被它這么一吵,心情就更加煩躁了!但是,我對知了,卻又一種群然不同的看法。知了生活在地底那么多年,卻只是為了活一個(gè)夏天,因?yàn)榍锾,它就會死亡。它很珍惜生命,不管活著的時(shí)間有多少,它都會去珍惜!在這個(gè)夏天,蟬,或許就是對我感觸最深的東西了!

          秋天,是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),秋悄悄地走來,給大地刷上金色。一陣風(fēng)吹過,那橙黃色的樹葉像蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢地掉下來,我想,它是特意下來歡迎秋的吧?稻子知道秋天來了,恭敬地彎下了腰,像是歡迎秋的到來。走入果園,一陣陣風(fēng)吹過,陣陣果香味隨之撲鼻而來,讓人垂涎三尺。秋天是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾,是豐收的季節(jié)!

          冬天,白雪皚皚。是個(gè)很冷的季節(jié)。瞧,那有一群孩子穿著厚厚的棉襖,手還不停的搓著。瞧,他們怎么開始做雪球了,難道要開始打雪仗了?天氣這么冷,他們不怕嗎?這就是他們的童心吧!記得我小時(shí)候,也會去打雪仗,現(xiàn)在回想起來覺得很有趣,那次比這次還要冷,我的手幾乎都麻痹了,但是貪玩的我依舊在雪堆里玩耍,摔倒了,拍拍,再站起來……在冬天,有一種花,它不與百花爭艷!中國人都愛梅花,是愛梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神!

          四個(gè)季節(jié)是多么美麗!四季伴隨著我們,我們也伴隨這彼此,走過四季。

          沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng),春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源:小草長出了綠芽,花兒也長了出來,那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的'笑容要綻開似的。

          這里有許多賞花的人,也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞,熱鬧極了。來到樹林,樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停,它們好像在說:“歡迎大家來樹林做客。”樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終級,只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹,它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

          看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。

          夏天像一束火把,它向人間走來。烈日當(dāng)空照著,美麗的荷花開了,吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣,人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里,香甜爽口,人們都夸獎荔枝格外好吃。

          秋天來臨了,田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下,鋪成了一條黃色的地毯,只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng),悄悄地走了。

          冬天,天氣寒冷,河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰,他們都不怕寒冷,一雙小手凍得通紅,他們也沒察覺到。晚上,寒風(fēng)呼嘯,下起了雪,雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的,好像就要飄落下來了。晨,萬物都披上了白棉被,這樣的景色,令人想起一句俗語:“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn),有的堆雪人,有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。

          冬天帶著微笑走了,它給人們留下了美麗的景色。

          春夏秋冬都各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。

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