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      2. 思考話題作文

        時(shí)間:2021-11-29 13:24:22 思考 我要投稿

        思考話題作文12篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的思考話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        思考話題作文12篇

        思考話題作文1

          今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》,它讓我感到咱們祖國在建筑文化上的空前絕后,也讓我感受到了,一個(gè)閉塞的國家的最終的結(jié)局。

          做為一個(gè)中國人,誰不想看看有許多美麗傳說,極精美的,舉世無雙的圓明園呢?那具有中國特色的精致的亭臺(tái)樓閣,那奇異的花草樹木,那價(jià)值連城的國寶……然而,這一切都不存在了,流下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里,它們好像在向人們訴說著當(dāng)年的屈辱和痛苦。許多年前,嗜血成性的英法聯(lián)軍,無視中華民族的尊嚴(yán),盜意踐踏中華國土,大肆掠奪圓明園的文物和財(cái)寶,推倒圓明園的亭臺(tái)樓閣,毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行,他們放火燒了圓明園。

          大火燒了三天三夜,大地在顫抖,人們在哭泣,舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟……

          圓明園集中了多少中國人的精力與智慧,從建筑的一面反映了中國人的文化與生活方式。這也可以看得出咱們的國民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式,這是一種自我保護(hù)的方法同樣也是這個(gè)政府滅亡的催命符。

          當(dāng)我看到西方以中式為時(shí)尚是我的心情是多么的激動(dòng),我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲,我以咱們的祖國有著五千年文化而感到自豪。但當(dāng)我看到西方列強(qiáng)用武力打開中國大門時(shí)我無比的氣憤卻也無助。要是我也可以上戰(zhàn)場我想我一定會(huì)多殺幾個(gè)敵人的。

          封閉則代表著落后的到來,“落后就要挨打”這也是一個(gè)不容置疑的事實(shí)了。只有祖國的強(qiáng)大咱們才可以安居樂業(yè),要安居樂業(yè)咱們就必須強(qiáng)大。

        思考話題作文2

          今天坐公交車,車上沒有座,我找了一個(gè)扶手扶著。這是,座位上的老人問我?guī)c(diǎn)了,還問我到哪兒了,什么時(shí)候到北站?礃幼,他已經(jīng)很老了。到了北站,他下了車,望著他的背影,我媽還擔(dān)心他會(huì)迷路。

          過了兩站,我們下了車,辦完事,又繞回到這里時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人還在兜圈子。我媽猶豫了一下,決定去幫助他。詢問了半天,明白了他的意思是要坐反方向的18路車,剛才坐錯(cuò)方向了。我媽要給他家人打電話,讓家人來接他,老人卻很固執(zhí),堅(jiān)持自己坐車回家。于是我們帶著他去站臺(tái)。短短的一段路程,我們很快就能到,他卻一步一步、拄著拐杖走了半天?赡芤?yàn)榻辜钡牡却乙苍谛闹衅惹械叵M軒椭先隧樌郊。終于送到站臺(tái)了,我們幫著看清楚了,告訴老人就在這里上車,這才安心地走了。

          在這一過程中,我一直非常著急,不是因?yàn)槟且欢温仿L的等待,而是因?yàn)槔先藖砘乩@了半個(gè)小時(shí),過路人竟視而不見,為這些人的冷漠而著急。擔(dān)心當(dāng)我老也的那一天,會(huì)不會(huì)有人來幫助我?

          我們生活在這個(gè)飛速發(fā)展的世界,科技發(fā)達(dá)了,人與人的關(guān)系卻變差了;人的智商提高了,發(fā)表意見卻變低了。人們越來越冷漠,在人海中找好心人越來越難,隨著時(shí)間的推移會(huì)不會(huì)能有所改觀呢?

          未來怎么辦?那些需要幫助的人怎么辦,我們是不是應(yīng)該深深地思考一下呢!

        思考話題作文3

          每天放學(xué),學(xué)校門口都異常的熱鬧,像一個(gè)集貿(mào)市場,買什么的都有,一陣大風(fēng)吹過,帶來的不僅有沙塵,還有一股撲鼻而來的香氣,讓人忍不住想去買,去吃。

          原來是辣條的味道,學(xué)校門口的辣條種類繁多,數(shù)都數(shù)不過來,兩大箱一排排的擺在你的面前,讓你隨意挑選,同學(xué)們放學(xué)后,三五成群的擠在那兩箱面前,挑來挑去,你買一大袋子我買一大袋子,有滋有味的吃著。

          不僅有賣辣條的還有賣冰激淋的,這些冰激淋非常便宜,5角錢一大杯冰激淋,還送小勺,一個(gè)泡沫箱中各種顏色及口味的隨意挑選,同樣如果在正規(guī)冰激淋店購買的話,最少需要6元錢才能買到。

          當(dāng)然還有大家都比較喜歡的關(guān)東煮,所謂的關(guān)東煮就是一個(gè)沒有蓋子的鍋,放些水,再弄一袋調(diào)味料,然后放進(jìn)去面筋、香腸呀,一直煮呀煮,沒味了放鹽再煮,那里的同學(xué)最多,同學(xué)們一賣最少2串,多的買了10幾串,生意特別紅火。

          學(xué)校門口賣的還有關(guān)東煮、泡泡糖、小玩具等等比較廉價(jià)的食品和玩具。我建議大家不要買這些東西,因?yàn)檫@些東西的衛(wèi)生條件實(shí)在是太差了,就說冰激淋吧,黑黑的泡沫箱子,還沒有蓋子,一陣大風(fēng)過來,灰塵全部落在冰激淋上,我在想5角錢的價(jià)格成本會(huì)有多少?商家還要賺錢,他的原材料能好嗎?質(zhì)量能過關(guān)嗎?可能用自來水和顏色直接冷凍的吧!

          我提倡大家不要購買這些東西,因?yàn)橐坏┻@些東西吃壞了肚子,你想再找商家,他們是不會(huì)負(fù)責(zé)的,最大的問題是這些東西不僅對(duì)我們的身體造成傷害,還會(huì)影響我們的`學(xué)習(xí)。希望大家不要購買這些會(huì)傷害我的食品,同樣也告誡商家,請(qǐng)你們把買的東西做的更衛(wèi)生一些,我們需要的營養(yǎng)和健康,不是垃圾,請(qǐng)不要讓危險(xiǎn)的食品傷害到我們小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳拿魈臁?/p>

        思考話題作文4

          英國經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫道:“青年人思想活躍,富有創(chuàng)造力和想象力,有時(shí)靈感有如神助!边@話當(dāng)然是在贊美年輕人,因?yàn)槟贻p人相對(duì)于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對(duì)思想敏感無知無覺狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng)新的年輕人,實(shí)在少之又少!但他們將是這個(gè)社會(huì)未來的中堅(jiān)力量!

          我當(dāng)然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列,但作為年輕人的我,是一直在朝著這個(gè)方向努力的!------我相信每一個(gè)有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣,希望為自己為社會(huì)的美好未來撐起一片蔚藍(lán)的天!

          當(dāng)然,這一切在未付諸行動(dòng)時(shí),都只是空談!所以行動(dòng)是關(guān)鍵!竊以為行動(dòng)的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地,去上刀山下火海,不是的!行動(dòng)的第一步,是思考!

          所以咱們必須明確的一點(diǎn)就是:不要停止我的思考!惟有保持思想的活躍,咱們才能乘風(fēng)破浪,將思想之船順利駛向永恒的彼岸!

          所謂永恒,哲學(xué)家維特根斯坦說:“如果咱們不把永恒性理解為時(shí)間的無限延續(xù),而是理解為無時(shí)間性,那么此刻活著的人,也就永恒地活著!逼鋵(shí)思想亦然!若咱們把思想的永恒性理解為無時(shí)間性,那么咱們此刻不;顒(dòng)的思想,也就永恒地思考著------即使有一天咱們消失了,但思想仍將延續(xù)!

          所以朋友,請(qǐng)不要停止思考!請(qǐng)不要停止咱們的思考!

        思考話題作文5

          是夜,月光越過窗欞,靜靜地灑在書桌之上。思考的源泉卻在這一刻斷流。

          愣愣地盯著那一道久未解出的科學(xué)題,我的思緒飄向了遠(yuǎn)方,心卻越發(fā)煩躁。自初中以來,面對(duì)的難題掰著手指也數(shù)不過來,有時(shí)戳戳同桌,問問老師,便迎刃而解?山褚,只一人,我該何去何從呢?

          燈的光暈打得我眼前一晃。一瞬間,腦海中蕩過這樣一句話:“讓思考浸透生活的叢林!

          做一個(gè)獨(dú)立思考的人,讓智慧與成功的雨水灌溉我們的心靈之樹。

          樹的生長是漫長的——它只有經(jīng)過了日日夜夜的風(fēng)雨洗禮,才能成就如今的頂天立地。我的成長之路上布滿了荊棘,總依靠著他人,最終會(huì)迷失方向。長路漫漫,我何不甩開“支助”,披上紅衫,瀟灑轉(zhuǎn)身,坦然面對(duì)!

          桌前那張印滿酸堿鹽枯燥字符的卷子好似不再那么“奪人命”了,一下子擁有了它的魅力。一個(gè)個(gè)小小的漢字英文如同精靈一般翩飛,涌入我的大腦。筆墨似思考的瀑布,在紙張上飛瀉著。頃刻間,我了然了,原來這便是獨(dú)立——甜美的滋味啊。

          如今,我上了初三,學(xué)習(xí)的壓力將我束縛得牢牢的,不容掙脫。嬉戲喧嘩的下課時(shí),埋頭思考的我;緊張寂靜的課堂上,絞盡腦汁的我;月深人靜的夜晚里,挑燈奮斗的我……那一個(gè)個(gè)獨(dú)立思考的自己,是我成長路上收獲的最美的彩虹。

          盡管這一路,要想成功很難,需要一步一步地積累,需要一次又一次地學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己長大,但不要害怕,不要輕易放棄,身邊有父母的諄諄教導(dǎo),老師的貼心指引,更有自己從不言敗的意志。

          學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),縱觀自己的人生百態(tài),走出別樣人生之路!

        思考話題作文6

          學(xué)校的住校生,每天早上需要6:30起床,6:50開始跑早操。隨著天氣的越來越冷,住校生往往會(huì)在床上懶到6:45,然后用一種驚人的速度快速起床在打鈴之前沖到操場。住校生最喜歡的是下雪或者下小雨的天氣,因?yàn)檫@樣就可以有理由在床上懶下去,不必挨凍。

          天氣寒冷,學(xué)校的熱水需求量也是越來越大。學(xué)校有六百左右的住校生。于是,每天幾乎都可以看到熱水池那十幾個(gè)水龍頭每到熱水供應(yīng)時(shí)間,人山人海。同學(xué)們排長隊(duì)接熱水。

          到晚上,排隊(duì)的人就更多了。就會(huì)發(fā)生經(jīng)常有人接不到熱水的情況。

          接不到熱水的人,謾罵者有之;責(zé)備者有之。對(duì)象無一例外的都是——燒水工人。燒水工人每天早上五點(diǎn)起床,然后準(zhǔn)備六百人需求的熱水。我們在下雪天氣可以休憩一天。燒水工人卻要照常工作。我們早上起得早,他起得更早。辛勤勞動(dòng)換來的不是夸贊,甚至連一句謝謝都沒有。沒有這些,也就算了。校園里還到處是對(duì)他的責(zé)備甚至謾罵。這讓人家燒水工人怎么想呢?

          我很慶幸,燒水工人沒有因?yàn)檫@些而罷工。假想一下,如果燒水工人因?yàn)檫@些罷工僅僅一天的話,那我們這一天沒有可以喝的熱水,沒有可以用來洗臉?biāo)⒀赖臒崴,到了晚上,連洗腳的熱水都不會(huì)有,更不要說一些其他用途的熱水了。那么這一天我們該怎么度過?

          換位思考,人人都有自己的難處。不要光想著自己的不痛快,偶爾也為別人著想一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心里會(huì)平和很多。

        思考話題作文7

          每天放學(xué),學(xué)校門口都異常的熱鬧,像一個(gè)集貿(mào)市場,買什么的都有,一陣大風(fēng)吹過,帶來的不僅有沙塵,還有一股撲鼻而來的香氣,讓人忍不住想去買,去吃。

          原來是辣條的味道,學(xué)校門口的辣條種類繁多,數(shù)都數(shù)不過來,兩大箱一排排的擺在你的面前,讓你隨意挑選,同學(xué)們放學(xué)后,三五成群的擠在那兩箱面前,挑來挑去,你買一大袋子我買一大袋子,有滋有味的吃著。

          不僅有賣辣條的還有賣冰激淋的,這些冰激淋非常便宜,五角錢一大杯冰激淋,還送小勺,一個(gè)泡沫箱中各種顏色及口味的隨意挑選,同樣如果在正規(guī)冰激淋店購買的話,最少需要六元錢才能買到!

          當(dāng)然還有大家都比較喜歡的關(guān)東煮,所謂的關(guān)東煮就是一個(gè)沒有蓋子的鍋,放些水,再弄一袋調(diào)味料,然后放進(jìn)去面筋、香腸呀,一直煮呀煮,沒味了放鹽再煮,那里的同學(xué)最多,同學(xué)們一賣最少2串,多的買了十幾串,生意特別紅火。

          學(xué)校門口賣的還有關(guān)東煮、泡泡糖、小玩具等等比較廉價(jià)的食品和玩具。我建議大家不要買這些東西,因?yàn)檫@些東西的衛(wèi)生條件實(shí)在是太差了,就說冰激淋吧,黑黑的泡沫箱子,還沒有蓋子,一陣大風(fēng)過來,灰塵全部落在冰激淋上,我在想5角錢的價(jià)格成本會(huì)有多少?商家還要賺錢,他的原材料能好嗎?質(zhì)量能過關(guān)嗎?可能用自來水和顏色直接冷凍的吧!

          我提倡大家不要購買這些東西,因?yàn)橐坏┻@些東西吃壞了肚子,你想再找商家,他們是不會(huì)負(fù)責(zé)的,最大的問題是這些東西不僅對(duì)我們的身體造成傷害,還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。希望大家不要購買這些會(huì)傷害我的食品,同樣也告誡商家,請(qǐng)你們把買的東西做的更衛(wèi)生一些,我們需要的營養(yǎng)和健康,不是垃圾,請(qǐng)不要讓危險(xiǎn)的食品傷害到我們小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳拿魈臁?/p>

        思考話題作文8

          成長,就像是透過玻璃杯看世界。

          一切的事務(wù)都被折射成奇怪的形狀,色彩斑斕,我們總是在充滿好奇,觸碰、撫摸,帶著思考去了解它。即使被刺得鮮血淋漓也毫不畏懼。

          我一向不大擅長數(shù)學(xué),每次面臨難題總是毫不猶豫地退縮,以至于每次數(shù)學(xué)考試都不能取得令人滿意的成績。直到有一次,試卷的難度加大,前面好幾題都不會(huì)寫,緊張的感覺從心底傳來,我著實(shí)為自己捏了一把汗,漸漸就看到了最后一題。

          也許是迫于前幾題的壓力吧,抑或是最后一題的分值太大,且是自己較熟練的幾何證明題,我開始靜靜地思考著。如往常一樣,我將題目仔細(xì)瀏覽了一遍,結(jié)果還是沒有找到頭緒。

          不一會(huì)兒,我心里慌了,背后不禁打了個(gè)寒顫,手不自覺地握成一團(tuán)。四周的空氣似乎都凝固了,身邊的空氣不斷向這邊擠壓著,突然感覺連握筆也有些無力。

          我一遍遍告訴自己要冷靜,可越是這樣告誡自己,心里就越亂。教室里十分安靜,我能聽見鐘面上分針與秒針的滴答聲甚至包括自己脈搏的跳動(dòng)聲。我抬頭看了看時(shí)間,只有十分鐘了!

          我深吸一口氣,用力掐著自己,當(dāng)絲絲痛覺從手臂上傳來時(shí),才緩緩清醒過來,我沉下心,思考著。

          一分鐘……兩分鐘……

          心中的枷鎖突然被解開,寫下過程時(shí),我的手微微有些顫抖,“因?yàn)锳B等于AC,所以……”一氣呵成,容不得半分猶豫……

          我頓時(shí)松了一口氣,望了一眼窗外,突然感覺天是那么藍(lán),云是那么白。

          是啊,成長的道路上,需要我們靜心思考。思考是一種沉淀,沉淀過后便是成長。

        思考話題作文9

          “生命”這是一個(gè)耐人尋味且籠統(tǒng)的話題?伤降资鞘裁茨?

          最近,我養(yǎng)了許多的蠶,昨天剛剛放入鞋盒中,正當(dāng)我今日興高采烈地去采桑葉,又蹦蹦跳跳地回來時(shí)發(fā)現(xiàn):我竟然把鞋盒蓋上了,并且沒有剪一個(gè)口子。我的心瞬間涼了一大半,但還是打開了盒子,眼前的一幕讓我震驚了:雖然四十多條中死了一大半,但還有十幾只在蠕動(dòng)。我看著蠶,初步理解了生命的含義:雖然生命很短暫,但一定要活出價(jià)值、活出意義。

          我們家的附近有一條狗,一次車禍中,它的一條腿斷了?伤]有對(duì)生活喪失信心,還是年復(fù)一年、日復(fù)一日地在曾經(jīng)那片區(qū)域覓食,以前那些經(jīng)常跟它玩的孩子見它走路都很勉強(qiáng),也都不來找它了,但我還是看見它一如既往快樂地生活著。每天的黃昏時(shí)分,我看著那條快樂的小狗總是托著下巴思考著。這讓我再一次理解了生命:即使生活不給你好臉色看,你也要微笑著走完。

          動(dòng)物如此,世上的名人更是讓我懂得了珍惜生命的可貴。海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛的女孩?墒且粓鐾蝗缙鋪淼母邿鸬牟l(fā)癥奪走了她的視力和聽力。但海倫·凱勒并沒有失去信心,在老師的關(guān)愛下,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),還不可思議地獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。這讓我不禁陷入深深的思考:如果是我在生活中,遇到了這么大的困難,我會(huì)怎么做呢?在以前,可能我會(huì)用著各種借口去逃避。而現(xiàn)在,我懂得了生命的可貴,我想我一定會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折?赡苓@就是生命的意義吧!

          生命是多么的短暫、多么的美好,我們一定要好好珍惜,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要輕易放棄。

        思考話題作文10

          孔子曾經(jīng)說過,學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則待。可見思考對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,但如果只思考而不實(shí)踐,那會(huì)是怎樣的呢?相反,如果只實(shí)踐而又不思考那又會(huì)怎樣呢?—

          我們都知道思考對(duì)一個(gè)人來說是至關(guān)重要的,通過思考可以讓我們做出正確的選擇,做出正確的決定,避免錯(cuò)誤的發(fā)生。人離不開思考,從不思考的人稱之為愚人,而善于思考的人稱之為圣人。在古代,愚人可能會(huì)因?yàn)樯等擞猩蹈6^上幸福的生活,但在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,只有善與思考的人賽能成為時(shí)代的引領(lǐng)者,而不善于思考的人注定要為善于思考的人服務(wù)。

          可見思考對(duì)于一個(gè)人來說的重要性。—思考對(duì)于一個(gè)社會(huì),乃至?xí)r代來說也同樣重要。人只有大膽的創(chuàng)新,努力地思考,才能推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步。正如瓦特小時(shí)候看到水開后瓶蓋被頂起來的奇怪現(xiàn)象,通過不懈的努力,認(rèn)真的思考,細(xì)致的觀察;發(fā)明了蒸汽機(jī)從而使人們進(jìn)入了蒸汽時(shí)代法拉第通過多次的試驗(yàn),反復(fù)的思考發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)原理,從而為第二次工業(yè)革命的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ)。

          有人說,時(shí)間是驗(yàn)證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論多么完備,思考多么細(xì)致,都要用實(shí)踐去驗(yàn)證它們的正確性。假如人們只思考而不去實(shí)踐的話,那瓦特便只是擁有蒸汽原理的聰明人,而不能發(fā)明出蒸汽機(jī),也不能使人們進(jìn)入蒸汽時(shí)代。如果法拉第的電磁感應(yīng)原理只被別人接受而沒人去實(shí)踐的話,人們永遠(yuǎn)也不可能進(jìn)入第二次工業(yè)革命,進(jìn)入電器化時(shí)代了?梢妼(shí)踐的重要性。—思考很重要,實(shí)踐也很重要。

          二者缺一不可,二者必須機(jī)的結(jié)合在一起,人類的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展。

        思考話題作文11

          “如果我是你”講的是一種換位思考。媽媽,你可以對(duì)我換位思考嗎?在生活中,常常需要您處在我的位置思考問題,把自己的心態(tài)放到孩子的生活中去體驗(yàn)他們的感受,這就是“換位思考”。這能很快架起父子互相理解的橋梁,幫助家長很快找到教育教學(xué)的障礙,從而對(duì)癥下藥,解決問題。我希望老媽可以對(duì)我換位思考,我也很苦惱。有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì)體味出心的平和嗎?你會(huì)覺得這樣做很有意義。當(dāng)我們以這樣的平常心去面對(duì)生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗(yàn)。媽媽讓我們用心懂得生活。生活在快樂的情緒里。

          而您,生活中并不明白這個(gè)道理,總是出現(xiàn)您的一點(diǎn)一滴當(dāng)中;我的快樂星期五,我以為可以痛痛快快的玩一下,可是這種快樂總是被您打到,唉!您什么時(shí)候可以換位思考想想我呀?如果每到星期五一放學(xué)就聽您嘮叨,您飯嗎?如果您遇到這樣的事,不妨看開一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對(duì)眼前的一切變化,你便會(huì)有更大的收獲。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對(duì)生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對(duì)世界。如果這樣,我們還會(huì)有那些無端的煩惱嗎?

          換位思考,不是瞧不起自己。而是去換一種角度來看問題,如果您是孩子,您會(huì)對(duì)家長又怎樣的看法。

          媽媽,您可以對(duì)我換位思考嗎?

        思考話題作文12

          網(wǎng)課有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我們現(xiàn)在說說網(wǎng)課的不足。我覺得長時(shí)間看手機(jī)會(huì)對(duì)視力產(chǎn)生一定的影響,也不能及時(shí)地向老師問問題,老師也很難根據(jù)我們真正的理解情況進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充或擴(kuò)充。在學(xué)校,老師在上課時(shí)可能時(shí)不時(shí)會(huì)出一些拓展性的練習(xí)供我們思考,網(wǎng)課上內(nèi)容就比較基礎(chǔ)。但最近一段時(shí)間,語文老師給我們發(fā)了一個(gè)“我是李祖文”的一個(gè)公眾號(hào)。上面可以教會(huì)我們怎么讀會(huì)四大名著。我感覺這也算是一個(gè)補(bǔ)充。

          網(wǎng)課的好處就是老師發(fā)的教學(xué)視頻,不懂的,可以及時(shí)回放,也不會(huì)消失。最近老師們也在網(wǎng)上開展了“云端家長會(huì)”。其實(shí)我們也可以在網(wǎng)上集體討論一些問題,開班會(huì)和同學(xué)會(huì)也可以按直播的形式。但這個(gè)有些缺點(diǎn),就是可能有些同學(xué)的家里的網(wǎng)速會(huì)不是那么好?赡軙(huì)有卡頓的現(xiàn)象。另外,即便在課間或課后,我們有問題都可以直接通過微信跟老師溝通,這點(diǎn)我感覺比學(xué)校的好。

          我感覺打卡的形式我不是那么喜歡,可比如在微信小程序里面找小打卡,每天直接發(fā)到班群或同學(xué)群里面,直接點(diǎn)擊打卡,還可以規(guī)定那個(gè)時(shí)結(jié)束的時(shí)間。這樣就能看出來哪個(gè)同學(xué)在早讀和練字時(shí)沒有及時(shí)打卡。我感覺以后可以多開直播。不一定要在班群里面發(fā)語音,這就像語音大炸彈一樣,以次60秒一次60秒,太麻煩了。開網(wǎng)課,不會(huì)的,可以直接連麥問老師。這樣也不用一直的語音炸彈。釘釘里面有兩種直播方法,一種是會(huì)議直播,還有一種就是我們上次開家長會(huì)的直播。老師和同學(xué)每星期可以用會(huì)議直播的方式來開班會(huì)就是可以統(tǒng)一開攝像頭和語音。這樣老師就可以隨時(shí)看到每一個(gè)學(xué)生在家中的狀態(tài)。

          這是從我的角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)思考和建議。同學(xué)們,你們有什么想法呢?

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