(優(yōu)選)一件小事引發(fā)的思考作文13篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一件小事引發(fā)的思考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件小事引發(fā)的思考作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話聲響了起來,小明媽媽面帶微笑,輕輕地拿起了電話。
“喂,你好,請(qǐng)問是小明媽媽嗎? 我是小明的班主任張老師!彪娫捖暲飩鞒鲆魂囉卸Y貌的問候聲。
當(dāng)小明媽媽聽到對(duì)方是張老師時(shí), 臉上的微笑頓時(shí)消失了,心想:這個(gè)小明,不會(huì)是又惹了什么事兒吧?又要丟臉了。哎!”小明媽媽邊想著邊回復(fù)道:“您好,張老師,我是小明媽媽,是小明又惹什么事兒了嗎?給您添麻煩了!
“哦,小明的媽媽,事情是這樣的!崩蠋熜钠綒夂偷恼f道,“小明在玩踢足球的時(shí)候,把學(xué)校窗戶的'玻璃撞碎了,可是孩子怎么也不承認(rèn),麻煩你來學(xué)校一下!
“什么?”此時(shí)小明媽媽瞪大了眼睛,憤怒極了。過了好一會(huì)兒,心里才平靜下來, 連忙穿好衣服,邊走邊回復(fù)道:“張老師,你等 會(huì)兒,我馬上就到。”
此時(shí),站在老師身旁的小明聽到了對(duì)話,心里很害怕。他仿佛已經(jīng)看到了媽媽用嚴(yán)厲的目光看著自己,看到了老師和媽媽一起批評(píng)自己的場景。
當(dāng)小明媽媽到學(xué)校后,二話沒說,一上去就揪住小明的衣領(lǐng),瞪著孩子。小明淚流滿面地望著媽媽,委屈地說:“媽媽,不是我踢的,真的不是我踢的!
老師此時(shí)很生氣的用手指著小明身旁的四個(gè)人,說:“我問了和你一起踢球的同學(xué),他們證實(shí)說是你踢球把玻璃碰碎了。” 小明感覺躲不過去了,只要低著頭紅著臉承認(rèn)了。媽媽看著小明害怕的眼神,心里也冷靜下來,并告訴小明:“孩子,不要怕犯錯(cuò),只要敢于承認(rèn),并改正錯(cuò)誤,就是好孩子!毙∶黝D時(shí)手戳著衣服,吞吞吐吐地承認(rèn)了錯(cuò)誤,并向老師道歉。老師原諒了小明,并鼓勵(lì)他要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
通過這件事,我明白了:我們每個(gè)人不怕犯錯(cuò),就怕不承認(rèn),只要積極改正錯(cuò)誤,還是大家心目中的好孩子!
一件小事引發(fā)的思考作文2
上個(gè)星期五,我弟弟照常背著他的小書包哼著歌兒上幼兒園?墒牵挛鐙寢屓ソ拥艿芑丶业臅r(shí)候,我弟弟班的阿姨小聲地跟我媽媽說,不小心抓到我弟弟的脖子了。
一開始,我們都以為這只是一件小事,就不以為然。可是回到家,媽媽幫弟弟洗澡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)頭和脊背也被抓得遍體鱗傷。我媽媽很生氣,馬山打了個(gè)電話告狀。當(dāng)園長知道這個(gè)消息以后,也感到很抱歉。最終就決定把這個(gè)阿姨給炒了。
經(jīng)過這件事情以后,我陷入了深刻的思考:這個(gè)啊姨怎么能夠?qū)σ粋(gè)剛步入幼兒園的小孩子下這么狠的毒手呢??難道做老師的就可以不遵守園規(guī)嗎??難道這就是老師的職業(yè)道德嗎?難道老師就是這么對(duì)待一個(gè)小孩子的嗎??是嗎??我的答案是:不是。不管你是有怎樣輝煌成就的老師,還是如何偉大的老師,必須都得遵守規(guī)矩。如果你對(duì)著干,肯定不會(huì)有好下場的`。而且,你居然能對(duì)這么小的孩子下這樣的毒手。你身為老師,你的職業(yè)道德到底去哪了?如果那個(gè)換作是你的孩子,你的心里肯定也不好受吧!老師的職業(yè)道德到底是什么?就是熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。 對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。這就是做老師最基本的職業(yè)道德。我覺得:這個(gè)阿姨就是一個(gè)缺乏愛心和耐心的老師。同學(xué)們,我們來想想看,如果這一位老師是一位有愛心的老師,她肯定會(huì)把愛心播撒給小朋友們,根本就不可能下這么狠的毒手。再假設(shè)這位阿姨是一位有耐心的老師,她就會(huì)耐心地去教育每一個(gè)孩子,學(xué)生,肯定也不會(huì)下這樣的毒手。別說這么小的孩子了,就像我們這樣的小學(xué)生,也會(huì)感覺到很疼,很難受。這么小的孩子,他們(她們)也不怎么會(huì)說話,如果整天都哭,誰能看得出來他們到底是怎么了,只能知道他們肯定是哪里疼了,不舒服了。做老師,最重要的就是要以公平、寬容的心態(tài)去對(duì)待每一個(gè)小孩,每一個(gè)學(xué)生。每個(gè)小孩都有調(diào)皮的時(shí)候,作為老師,你應(yīng)該站在學(xué)生和小孩的立場上去看待這個(gè)問題。這么小的孩子,肯定什么都說不聽,聽不懂。需要的就是老師們的寬容、耐心、愛心和鼓勵(lì)去陪伴他們(她們)成長。
一件小事引發(fā)的思考作文3
生活中有許多小事,每一件小事都會(huì)讓你有一些啟示或教訓(xùn)。我相信每個(gè)人都有一個(gè)難忘的事情吧。就象我。
記得那一天,我在家下面的小區(qū)里玩,我看見一個(gè)小朋友在打羽毛球,可是一不小心把羽毛球打到樹上去了,當(dāng)時(shí)他非常著急。他就準(zhǔn)備把羽毛球拍丟上去把羽毛球打下來?墒撬D時(shí)停住了手,我想:那個(gè)小朋友多文明呀。然后他看到樹旁邊有一張凳子,他準(zhǔn)備踩上去,可是他遲疑了一會(huì)兒。他就從口袋里拿出一張紙,放在凳子上,然后踩上去。頓時(shí)我受到了很大啟示。
那個(gè)小朋友既然那么文明,我想他小時(shí)候受到了很大的教育。他這樣的動(dòng)作讓我知道文明有時(shí)候就像一張紙的厚度,文明隨時(shí)隨地都在我們身邊,只是看你發(fā)不發(fā)現(xiàn)而已,就像巴里所說的一樣:“鬼是第一個(gè)半夜醒來的人創(chuàng)造的!睋Q一種說法,哪像紙一樣厚度的文明就是那位小朋友創(chuàng)造的。所以我們可以無時(shí)無刻的'創(chuàng)造文明。比如:一個(gè)手勢,一些分享等,都是為文明他出一大步,
勇士們,我們?yōu)槊魈斓奈拿髑斑M(jìn),為昨天的文明驕傲吧!
一件小事引發(fā)的思考作文4
那天,我、媽媽和阿姨一起去“友誼”面包店去買東西吃。挑選面包時(shí),我聽見了旁邊傳來了一陣陣爭議聲,我忍不住將目光轉(zhuǎn)移到了旁邊一位正與面包店里一位店員爭吵的阿姨圣上:“現(xiàn)在不是五塊錢這么小的問題,而是關(guān)乎誠心的問題!”阿姨顯得很生氣,旁邊的店員眼睛紅紅的、腫腫的、很明顯都快要哭出來了,她用蚊子般細(xì)細(xì)的聲音咽哽著問:“您再找找好嗎?我真的都看過了,我們真的'沒拿您的錢!”這個(gè)阿姨仍然毫不讓步:“看來你們打算死不認(rèn)帳了?我的包里只有一張五塊,很明顯我一定給了你們,你們沒拿的話,那那五塊去哪了?你們這樣叫我還怎么敢來這買東西!”就在她們吵得面紅耳赤,那個(gè)阿姨的朋友看著店員紅腫的眼睛,好像突然想起了什么似的,飛快地掏出五塊錢說道:“不就五塊錢嗎?干嘛鬧得那么僵,再給就是了!”那個(gè)阿姨有點(diǎn)不甘心,神話,好像還想說些什么似的,但是那個(gè)阿姨的朋友已經(jīng)拽著那個(gè)阿姨向門口走去了,那個(gè)阿姨一邊走著一邊嘀咕著翻找著包里那“失蹤”的五塊錢,就在她們走到門口的時(shí)候,那個(gè)阿姨突然站住了,我湊上前去,發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨吃驚地望著那找出來的五塊錢,接著,她的臉紅了,連忙起身走到店員的面前連聲說著:“對(duì)不起,實(shí)在是對(duì)不起,弄得你那么難堪……”并深深地向那個(gè)店員鞠了一躬……
回到家,我躺在沙發(fā)上,思考著:如果那個(gè)阿姨能夠再細(xì)心點(diǎn),不要那么魯莽,這樁本不該發(fā)生的事情就不會(huì)發(fā)生,也不會(huì)讓這個(gè)阿姨和店員弄得那么難堪了。雖然只是一樁小事,可是這也讓我懂得了一件事:若是不假思索就滿目怪罪于他人的話,不僅會(huì)破壞了人與人之間的信任,還會(huì)給別人的心靈帶來了無可禰補(bǔ)的傷害,這就像在木頭上釘上一個(gè)釘子,再把它拔下來一樣,讓這根木頭受到不該有的傷害,也會(huì)在別人的心靈留下很抹滅難的陰影和痕跡。我看過這樣一句話:“信賴往往創(chuàng)造能創(chuàng)造出美好的境界”,是啊,如果我們能夠?qū)e人多些信任,那么人與人之間就不會(huì)產(chǎn)生了那么多的誤會(huì)與爭吵了。
一件小事引發(fā)的思考作文5
我們的生活中,每天都在發(fā)生不一樣的事情,有時(shí)候一件很小的事情都可以引發(fā)我們的'思考,讓我們可以得到很多的啟示。就有這么一件小事,我至今都還記憶猶新。
那是一次考試后,過了幾天,發(fā)試卷了。當(dāng)我打開試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有好幾處都是因?yàn)榇中亩鴣G分,更可氣的是,一道等于2的口算題,我居然寫成20,白白扣了1分,今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料,我一進(jìn)門,媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書包里拿出試卷,遞給了媽媽。媽媽打開試卷,臉色一下子睛轉(zhuǎn)雨了,她用手指著試卷上的那道題,大聲訓(xùn)斥道;“一道這么簡單的題目,你居然會(huì)多寫一個(gè)‘0’!”說完把試卷-甩手扔在了書桌上。我呆呆地望著試卷,不服氣地想:不就是多寫了-個(gè)0嘛!又沒什么大不了的,更正過來,下次不犯這樣的錯(cuò)誤不就行了嗎?”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來。
后來,媽媽過來了,她給我講了很多。媽媽說:“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計(jì)算錯(cuò)誤,就有可能成為永遠(yuǎn)的神話了,如果建筑師在設(shè)計(jì)圖紙上少寫一個(gè)零,將會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’的工程啊!如果商人在做買賣時(shí),訂單上的數(shù)量多了或少了,寄出去后,那就會(huì)-字失千金啊!”想到這里,我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們,不要小看了這一點(diǎn)點(diǎn)的計(jì)算錯(cuò)誤,在知識(shí)的頂峰,這絕對(duì)是不允許的!我們平時(shí)就應(yīng)該要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,消滅計(jì)算失誤這只攔路虎!
一件小事引發(fā)的思考作文6
朋友們,你們好!在你們的生活中,有沒有不經(jīng)意間發(fā)生的事讓你記憶深刻呢?我就有一件事,雖然過去一年多了,但我還是記憶猶新。你們想聽嗎?下面我就給你敘述一下這件事的`經(jīng)過吧!
這件事發(fā)生在公交車上,我和姥姥去姨姥家看望姨姥,可那時(shí)公交車上的人非常多,我們只能站著,一位阿姨看見了,說:“那位小朋友,阿姨要下車了,這個(gè)座位你坐吧!“我當(dāng)時(shí)很不好意思,回答道”沒事,阿姨,我不累,您坐吧。”我心里想:阿姨是大人,我是小孩子,小孩的體力一定比大人好得多,阿姨站著一定很累。不過,那位阿姨又說:“沒關(guān)系,我要下車了,還是留給你坐吧!”我好像聽懂了阿姨的話,說:“謝謝阿姨!”然后就坐下了。
過了一會(huì)兒,公交車從縣里行到了市里,我一直看著外面的風(fēng)景,沒有注意車內(nèi)的情況,突然,姥姥告訴我:“看那里,那位阿姨沒有下車,她還在車上!蔽铱粗,一股暖流涌上心頭,我真想再說一聲:“謝謝您,阿姨!”
這件事讓我明白了:世界充滿了正能量。讓我們攜起手來,共同建設(shè)出一個(gè)美好的世界吧!
一件小事引發(fā)的思考作文7
拋開一天的勞累,獨(dú)自在安靜的河岸上散步。忽然聽見微弱的討論聲從河邊傳來,原來是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩正著急的討論。走過去,發(fā)現(xiàn)是一只蝴蝶落入水中,正拼命地扇著翅膀,無助的掙扎著。
小男孩和小女孩正在商量著營救這只可憐的蝴蝶,可是小男孩將一根樹枝遞上前去時(shí),蝴蝶并不知道要爬上來這根救命的枝條。正當(dāng)小男孩滿臉愁緒時(shí),小女孩連忙將自己頭上的蝴蝶發(fā)簪取下,系在枝頭,朝蝴蝶遞過去,好像在對(duì)蝴蝶說:“你不認(rèn)識(shí)我們,總該知道你的同伴吧!你的同伴來救你了,快抓住上來吧!”最后,蝴蝶果真被救了上來。
我以為事情就此結(jié)束了,見他們小心翼翼的把蝴蝶放在一朵紅花上,讓蝴蝶吸食甜美的花蜜,療養(yǎng)傷勢,可他們好像擔(dān)心蝴蝶會(huì)被天空中的`小鳥啄食。于是他們用幾片翠綠的葉子精心搭建了一個(gè)綠色“庇護(hù)所”給脆弱的蝴蝶,這才露出滿意的笑容,天上的太陽綻放出耀眼的光芒,仿佛在對(duì)他們豎出大拇指。
回家的路上,我遲遲無法忘懷他們對(duì)一只蝴蝶的關(guān)心這一舉動(dòng),我想,隨著年齡的增長,我們漸漸缺失了的,不正是率真這種純潔嗎?現(xiàn)在的社會(huì),少了真誠,多了算計(jì);少了善良,多了利益。
如果把社會(huì),人群比作一片“大沙漠””,那迎面而來的,掩蓋住人們的,不正是人性與人心的“沙塵暴”嗎?我們應(yīng)該重拾“蝴蝶的關(guān)心”,使這片“大沙漠”重新成為那片蔥蔥的原野。
一件小事引發(fā)的思考作文8
這件事是這樣的:上個(gè)星期五,在上英語課的時(shí)候,我被罰站了,都是一張衛(wèi)生紙惹的禍。
上課的時(shí)候,我正在認(rèn)真聽講,突然一個(gè)聲音打斷了我,原來是后邊的同學(xué)問我借一張衛(wèi)生紙,我想也沒想,便從書包里拿出一張帶有小熊印花的衛(wèi)生紙遞給了她。結(jié)果,不幸的.事發(fā)生了。我和同學(xué)的小動(dòng)作,竟然被認(rèn)真講課的孫老師發(fā)現(xiàn)了。于是,老師就讓我重復(fù)她的話,可是我什么都不知道,腦子一片空白,真是“十五個(gè)吊桶打水---七上八下”呀!老師就讓我站著,我覺得真是沒面子,便默默的哭泣。站了兩分鐘,孫老師就讓我坐下了。同學(xué)看見我在小聲的哭,下課連忙向我道歉,我說“沒關(guān)系,事情都過去了。我們以后還是好朋友!”。她的臉上又露出了燦爛的笑容。
正在這時(shí),孫老師看見了我,便問我怎么回事,我給她解釋了一遍。老師聽后,語重心長的說“老師錯(cuò)怪你了,是老師不對(duì),但是以后在課上一定要認(rèn)真聽講,萬一錯(cuò)過了重點(diǎn)怎么辦呀?”,聽到這里,我慚愧的低下了頭。
通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)老師就像媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),我以后一定要像老師說的那樣:上課認(rèn)真聽講,不再做小動(dòng)作。
一件小事引發(fā)的思考作文9
有一天中午,媽媽一如既往騎電動(dòng)車接我回家時(shí),卻一直堵車,到底是怎么回事呢?下面,就讓我來為你講一講事情的經(jīng)過吧!
那天中午,我和媽媽一起有說有笑地騎電動(dòng)車回家,到七一商場門口時(shí)道路卻堵得水泄不通,其中一處圍著許多人,我也下了車,湊上去看了看,原來是兩位家長正在爭執(zhí),我聽見旁邊的人說,一位家長騎車速度過快,前面的一位家長沒有聽見那位家長按喇叭,車就被撞倒了。
只見她們倆人爭的面紅耳赤,一位家長開口就罵,另一位家長也不甘示弱,就互相對(duì)罵了起來,言語越來越刺耳,兩位家長竟氣得動(dòng)手打了起來,圍觀的人越來越多,卻沒有一個(gè)人上前解勸的,只有交警在拉扯開兩位家長,我當(dāng)時(shí)很想沖上去,勸勸她們,可是因?yàn)槿颂,我擠不進(jìn)去,最后,還是一輛警車來疏通了道路,我們終于回到了家。
我回家想起這件事心情很沉重:其實(shí),這是一件很小的事情,車只是碰倒了,人并沒有受傷,要是她們兩位家長能心平氣和地對(duì)待這件小事兒,和對(duì)方講道理,說聲對(duì)不起,兩方都不使用不文明語言,那么這件事就會(huì)大事化小、小事化了。特別讓我氣憤的是他們孩子,年齡和我一般大小,一個(gè)在那大聲的哭叫,一個(gè)坐在電動(dòng)車上表情漠然地看著自己的媽媽廝打,身為一名少先隊(duì)員,口口聲聲稱自己是一個(gè)文明的小學(xué)生他們,為什么不能夠用一種文明的方法去幫忙化解這件小事兒呢?再說了,大人是孩子的表率,他的一言一行都會(huì)影響著孩子,改變著孩子的性格,改變著孩子的一生!
文明,什么叫做文明呢?文明不是靠我們說說就可以做到的,這需要我們每一個(gè)人都付出努力,一次次爭吵、一次次不文明的`舉動(dòng)還在威脅著嬌嫩的文明之花,只要我們每個(gè)人都有一顆充滿文明、友好相處的心,那么文明之花就會(huì)越開越旺盛!我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧!
一件小事引發(fā)的思考作文10
有時(shí)候只是一件小事,就能讓我們聯(lián)想到很多的東西,思考很多的東西,就有這么一件事情我至今都還很難忘。
就在我很小的時(shí)候,我要玩滑板,就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了,隨后,便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子,下面有兩個(gè)輪子,輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。
一天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽到了健身體育活動(dòng)場我看見別人滑得非?,像自由自在的`小鳥,在里面飛來飛去。媽媽便開口說:“你就從這里學(xué)吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是,我便學(xué)著他們得樣子上去!鞍ミ,哎呦,疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我:“怎么啦,有事嗎?”我一臉無奈的對(duì)媽媽說:“我摔了一跤,疼死我啦!”我又接說:“我不學(xué)了,太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語重心長地說:“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳!笆郎蠠o難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬事功到自然成!边@時(shí),我更加后悔,便一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),在不到三個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了。雖然摔了七八跤,但我在媽媽的話,得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天,我渾身是土,但我把沒有的知識(shí)補(bǔ)了回來。
這樣一件小事引發(fā)了我很多的思考,我覺得不管在什么時(shí)候,在困難面前,我們應(yīng)該要堅(jiān)持不懈,把困難解決掉為止。不要害怕困難,因?yàn)殛柟饪傋诛L(fēng)雨后,只要戰(zhàn)勝了困難,我們才能看到成功的陽光!
一件小事引發(fā)的思考作文11
事情很小,很平凡。下午同事走到我桌旁還我東西的時(shí)候,說了一句“喏”,把東西往桌上一扔,然后轉(zhuǎn)身走了,我甚至來不及回一句“哦”或“不用謝”。好吧,人家都未曾說“謝謝”,我這“不用謝”反倒像討人家謝似的。當(dāng)時(shí)腦海中第一反應(yīng)是:“這人怎么這樣。俊蔽也焕斫獾氖,還別人東西就不能好好將東西放桌上嗎,再走一步或?qū)⑹滞路乓幌掠心敲蠢щy嗎?
我寫這件事不是想討伐我的同事。我原本想說的是細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)。何謂細(xì)節(jié),百度百科上給出的答案是“不容易起眼的小環(huán)節(jié)、小事”。我理解的細(xì)節(jié)可以小到一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話。人們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”,我覺得并非沒有道理。生活就是由無數(shù)多件小事組成的,而每件事都是由人的動(dòng)作和語言構(gòu)成的。如果不注重細(xì)節(jié)的話,何談大作為,正如我們知道的“一屋不掃,何以掃天下”是同樣的道理。我寫下來是為了提醒自己,不求成為什么十全十美的“完人”,但求竭盡可能完善自身不足,嚴(yán)于律己,從內(nèi)到外,爭取成為一個(gè)有內(nèi)涵又注重細(xì)節(jié)的.人。這本非一朝一夕之事,那就從小事開始,從細(xì)節(jié)開始。
我說過,原本細(xì)節(jié)是我所想的全部東西了。可是寫完細(xì)節(jié),總覺得心中還有千言萬語卻又不知從何說起,只知道心里一直在惦記著什么。腦海中閃過一個(gè)想法,這件事?lián)Q個(gè)角度來看,能不能跟平等扯上關(guān)系。想法還未成形,心中又有一個(gè)聲音在說:“不要指望每個(gè)人都對(duì)你和顏悅色,因?yàn)樗麄儾磺纺闶裁,不需要討好你!”,“不要站在受害者的角度來看待問題!币粫r(shí)之間,不知道哪個(gè)話題才是正確的。
既然想到了,那就換個(gè)角度來看看。站在我同事的角度,會(huì)不會(huì)是當(dāng)時(shí)有什么急事需要馬上處理呢?是不是看到當(dāng)時(shí)的我正在做事不方便打擾呢?說實(shí)話,我還是無法理解用“扔”這個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)?jiān)徫易霾坏綋Q位思考,再忙再怎樣,不差這一秒鐘吧。但是我接受“不要指望每個(gè)人都對(duì)你和顏悅色”,我接受那是她的處事方式,不理解但是能接受。
一件小事引發(fā)的思考作文12
“ 為什么那邊圍了那么多人?”我懷著好奇的心情,快速地跑了過去。一看,哦,原來這里有幾個(gè)籠子,里面養(yǎng)著活潑可愛的小雞,它們的毛還被染成五顏六色,好看極了。還有小倉鼠和小兔子,小倉鼠長著棕白相間的毛,眼睛水靈靈的,好像兩顆黑珍珠。短尾巴,小短腿,它的前后腳都有特點(diǎn),前腳有四個(gè)爪子,后腳有五個(gè)爪子。小白兔渾身長著雪白的毛,紅紅的眼睛,小小的三瓣嘴,顯得很秀氣。小朋友都從家里拿來西瓜、菜葉子喂它們。回到家,我才聽媽媽說,原來是房地產(chǎn)公司為了銷售地下車庫,而搞得營銷策略,來吸引小孩,引來家長談業(yè)務(wù)。
自從那以后,我每天都給它們喂食,可是已經(jīng)一個(gè)多月過去了,我發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物吃了那么多的'食物,怎么就是長不大呢,一點(diǎn)都沒變樣?我動(dòng)腦筋思考,終于想明白了,這些小動(dòng)物每天都關(guān)在籠子里,無法獲得自由,就像我們小朋友一樣,如果不去自由地奔跑、運(yùn)動(dòng),就不會(huì)長高、長壯。
我多么渴望這些小動(dòng)物能獲得自由,快樂的長大。∥覀円獝巯恳粋(gè)微小的生命。
一件小事引發(fā)的思考作文13
爸爸媽媽為了避免我和弟弟因?yàn)橥骐娔X入迷影響學(xué)習(xí)。于是把用電腦時(shí)間改為每星期的周五、周六晚上。激烈的爭吵就從這里開始。
今天是周五,晚上剛吃完飯,我便不顧一切地沖向電腦,弟弟也不例外。我們把玩電腦的時(shí)間看作單位“1”,每人玩二分之一的時(shí)間。我先玩,弟弟再玩。我死死地盯住電腦屛幕,手中的鼠標(biāo)不斷點(diǎn)擊。一會(huì)兒高興,一會(huì)兒沮喪,時(shí)間過的飛快。
這時(shí),弟弟突然跑了過來!案绺,你走開,該我玩了!蔽乙豢磿r(shí)間,果然到了。怎么辦?先詐詐他再說!暗艿埽闶遣皇歉沐e(cuò)了,時(shí)間還沒到呢?”“沒到?”弟弟半信半疑地跑出去看時(shí)間!案绺,你騙我!”一邊說一邊搶走了我手中的'鼠標(biāo)。我見狀,又把鼠標(biāo)奪了回來。弟弟怎么搶都搶不過來,急得哭起來。“怎么了?”媽媽聞聲而來,那嚴(yán)厲的聲音幾乎要震破我的耳朵。
媽媽把電腦關(guān)了,問清了緣由后,開始教導(dǎo)我,這一講就是半個(gè)鐘頭,我慚愧地低下頭。不過我用的電腦時(shí)間已經(jīng)到了,就算媽媽把電腦關(guān)了,我也沒吃半點(diǎn)虧。可弟弟呢?他此時(shí)一定很難過吧!是呀!好好的,他要玩電腦,卻被我攪黃了,這一晚上,他只是呆呆地看著我玩。他一定怨恨我吧?那媽媽呢?她看到我們兄弟相爭,她就不傷心嗎?
帶著一份愧疚,我向弟弟道歉,并承諾以后不再和他爭電腦,沒想到弟弟立馬就和我握手言和了,我們兄弟倆的矛盾就這樣被解開了。我想:以后無論做什么事情,都要站在對(duì)方角度想一想。
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