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      2. 小學(xué)四年級英語作文400字

        時間:2021-10-06 14:17:10 四年級英語作文 我要投稿

        【精品】小學(xué)四年級英語作文400字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級英語作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】小學(xué)四年級英語作文400字3篇

        小學(xué)四年級英語作文400字 篇1

          上三年級的時候,在第一次英語課上,一位年輕的女老師向我們作了自我介紹,她姓王,英文名叫Candy,是我們的英語老師。

          王老師和藹可親、溫柔大方。她上課時大多面帶笑容,只有當(dāng)我們都答錯問題的時候,才會顯示出生氣的樣子,下課后又是笑容滿面。我非常喜歡這種樂觀的風(fēng)格,熱情的態(tài)度,它讓我覺得師生之間沒有距離感,老師就像大姐姐一樣。從第一節(jié)課開始,我就喜歡上了Candy老師,也喜歡上了英語。

          Candy老師的課講得生動形象,豐富多彩。為了讓我們學(xué)好英語,Candy用了很多方法。在學(xué)單詞的`時候,Candy經(jīng)常利用諧音教我們記單詞,比如把“home”理解為“家里有厚厚的母愛”;把“queen”理解為“女王因參與國家大事,很困”;把“hen”理解為“母雞會下蛋,很厲害,所以讀恨”……這些奇奇怪怪的解釋經(jīng)常讓我們哄堂大笑,然而,正是在這個過程中,我記住了這些單詞。

          在教我們讀課文的時候,在單詞的發(fā)音和語句的順序上,Candy經(jīng)常故意出錯,然后讓我們糾正,如果回答正確,就會得到相應(yīng)的獎勵。為了能獲獎,我經(jīng)常主動回答問題,獲得了很多小獎勵,隨著獎勵的增多,我朗讀和背誦英文的水平也在提高。

          在課間休息的時候,為了緩解疲勞,勞逸結(jié)合,Candy經(jīng)常引導(dǎo)我們玩游戲,自己也經(jīng)常參與其中,和我們一起玩,走廊里經(jīng)常響起一連串的笑聲。

          感謝您——Candy老師,您在教英語的同時,給我?guī)砹撕芏嗟目鞓,在我的心目中,您永遠是一個好老師!

        小學(xué)四年級英語作文400字 篇2

          I like my village. Do you know why? Let me tell you. In my village, there are many clean rivers. There are many fish there. They are active and cute. The air is fresh. There are no tall buildings in my village. I can run on the grass. I can fly kites, too.

          Do you want to know the four seasons in my village?

          In spring, the weather is warm. In summer, the weather is very hot. I can eat ice-cream. It’s sweet. And I can swim in the lake. In fall, I can go hiking and pick apples. They are tasty. In winter, it’s very cold. But it doesn’t snow! What a pity!

          I like my village very much. It’s so pretty. Do you like my village?

        小學(xué)四年級英語作文400字 篇3

          今天上午的最后一節(jié)課,是我們班級的英語課,英語老師讓全班同學(xué)都背誦一篇英語課文。

          我急忙翻開書,有一些單詞不會讀,趕緊向我的同桌請教,可他也不會讀。這時,老師向我這邊走來,快了!快了!老師馬上就過來了,我的呼吸也變得有點急了,這可咋辦呀?

          我趕快低下了頭,不敢去老師,只覺得心跳得可厲害了,手心里不停地向外冒汗,兩腿不由自主晃來晃去。心里默默的祈禱:老師呀!千萬別叫我。

          可是,老師走到我的面前,停下了腳步,關(guān)切的問我:你背過了嗎?

          還沒有呢我吞吞吐吐地回答說。

          什么原因?老師又問。

          我說:有些單詞我不知道怎樣去讀。

          老師生氣了,板著臉說:你連這些單詞都不會讀,簡直太讓我失望了!

          說完,就去檢查其他同學(xué)了。

          這時我的臉感覺就像一個茄子,紅一塊紫一塊的,難看極了!仿佛同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,譏笑我,我不敢抬起頭環(huán)顧四周,只想在地上找一個老鼠洞,趕緊鉆進去才好。

          晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,我一定要學(xué)好英語的。迷糊中我聽到英語老師叫我的名字,說我得了九十多分。我高興極了,一下子蹦了起來,拿起試卷就往家里跑。爸爸媽媽看了我的試卷和成績,也非常高興,直夸我是個好孩子,一家人都很開心?吹轿疫@么有出息,你爭我搶地要看卷子,不知道是誰不小心,一下把我的試卷撕成了兩半,我的心一急,醒了。原來是一場夢!

          打那以后,我的學(xué)習(xí)更加刻苦認真了,我要讓我的夢變成現(xiàn)實!

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