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校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 1
每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。
你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹，堅(jiān)定不移地立在操場的兩側(cè)。那葉子有的長在上面，整天沐浴著柔和的陽光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天，好多享受會(huì)兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽光少，自然也沒有那樣黃了�？伤m然在下面，但長得也很美麗�？�！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！一說起黃樹葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長、有韌性的.葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。
如果誰的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要?dú)w別人了！抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上溫暖的陽光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！聽我這么一說，你是不是也喜歡上秋天了呢？
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 2
今天中午，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍去樓下欣賞秋色。
我們首先來到了科教樓。在墻角有一棵一人多高的月桂，一叢叢的綠葉挨挨擠擠，我們仔細(xì)尋找著那小小的桂花。聞著花香，我們終于在樹上找到了比米粒還要小的桂花，我們可高興了。它的香味從你的鼻子鉆到你的喉嚨，一直鉆到你的心肺。
接著，我們排好隊(duì)又來到學(xué)校大門邊的綠化帶，遠(yuǎn)看，綠化帶里的那棵小葉紅楓像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，又仿佛為了迎接校慶，增添了濃濃的節(jié)日喜慶氣氛。小樹在深秋純凈藍(lán)天映襯下，顯得非常鮮艷奪目。然后老師說要給我們照相，同學(xué)們立刻跑到鏡頭前，你推我擠。有的人露出了甜蜜而又興奮的笑容，有的人伸手?jǐn)[出勝利的V字型，有的人“嘰嘰喳喳”像剛出籠的小鳥一樣吵鬧。我們吵鬧的聲音幾乎快把老師的`頭給吵昏了。
之后，我們回到教室，老師給我們看了正午時(shí)學(xué)校的小葉紅楓的圖片。我們仔細(xì)數(shù)了一下照片中樹葉的顏色，驚喜的發(fā)現(xiàn)顏色竟然有八種，有火紅、蔥綠、粉紅、黃色、深紫、淡紫、半黃半綠和半黃半紅，真奇妙呀！
校園秋色真令人陶醉。
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 3
秋天到了！秋天到了！美麗的秋姑娘把我們的校園變得更加絢麗多姿。
最吸引人的是那校門口的那排草坪上的桂花樹。那桂花只有米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像滿天的小星星掛在樹上。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手搖了搖桂花樹，那桂花就從樹上落了下來。要是站在遠(yuǎn)處看桂花就像流星雨一般落了下來。桂花樹上的`桂花同時(shí)還散發(fā)著一陣陣清香，走到圖書館也能聞到它的香味，走到操場也能聞到那芬芳撲鼻的桂花香，它的香味吸引來了許多的同學(xué)去撿桂花呢！我只要聞到它的香味，就感覺自己完全被它給陶醉了！
操場中間長著一棵具有獨(dú)特風(fēng)味的大樟樹。大樟樹的葉子碧綠碧綠的，有一些葉子黃了，從大樟樹上落下來，那些落葉脆脆的葉面上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑到。大樟樹的果實(shí)也很有趣，它有綠的，有黑的還有紫的。綠色綠的就像媽媽脖子上戴著的項(xiàng)鏈；黑色黑的就像黑珍珠。
體育活動(dòng)課上，同學(xué)們跑到大樟樹下，有的在撿落葉做書簽；有的把大樟樹的果實(shí)當(dāng)子彈；還有的撿起果實(shí)把果皮剝開，聞了聞是橙子味。這就是大樟樹帶給我們的快樂。
秋天的校園真是迷人，真是惹人喜愛！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 4
今天中午放學(xué)后，天氣晴朗，我一個(gè)人獨(dú)自邁著輕快的步子，懷著愉快的心情回到校園里尋找秋色。
我在瑟瑟的秋風(fēng)伴隨下踏進(jìn)校園，一進(jìn)入停車場，美人蕉就把我的注意力都吸引了過去。它的葉子綠油油的，像一把把綠色的大芭蕉扇。五顏六色的花朵有的像一位位亭亭玉立的女子在向我招手；有的像一盞盞會(huì)發(fā)光的草坪燈，還有的像一條條小金魚美麗的尾巴。在它的旁邊有一棵并不引人注目的桂花，一陣微風(fēng)吹來，它就散發(fā)出了淡淡的清香，我的小腳丫常被那香味勾住，離不開了。瞧，有幾只勤勞的小蜜蜂正向著桂花飛去呢！漸漸地我不知不覺走到了我校的植物園，植物園里有一些奇異的變?nèi)~木，一片片葉子上有許多金色的斑點(diǎn)，在陽光的照射下就像閃閃發(fā)光的.金子。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，我仿佛看見了有千千萬萬的金蝴蝶在葉叢中翩翩起舞。在它的對面站立著一排排挺拔翠綠的松柏，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵日日夜夜地看守著我們的"家園"。
在秋天的校園里，同學(xué)們在校道上歡快地吹起五彩繽紛的泡泡，在寬闊的操場上盡情地放風(fēng)箏；在明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心讀書......
我們的校園處處充滿了生機(jī)，處處充滿了希望，你們說我們的校園美嗎？
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 5
美麗的秋天，有如仙境，給人一種情意綿綿的感覺。森林的秋天紅彤彤的，美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃，隨處可見一片青綠。這片青綠，深深地吸引著行人。
走進(jìn)校園，右邊是充滿生機(jī)的小草，左邊卻是幾棵挺拔、高大的大樹，就像門衛(wèi)一樣屹立在門前。有很多樹依然翠綠，只有學(xué)校左上角幾棵樹葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán)，云兒朵朵。
校園的黃昏是很動(dòng)人的。瞧，那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣，落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。
我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上，黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來，地上已鋪了薄薄的'一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲響，真是好聽。校園西面還有一個(gè)花壇，里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺(tái)后面是體育設(shè)施，有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了，同學(xué)們在這些體育器械上玩得可開心了。
教學(xué)樓后面有一片竹林，四季常綠，布谷鳥和小麻雀常在叢林中蹦來跳去，有時(shí)尖叫幾聲，有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，似在和同學(xué)們的讀書聲相唱和。步入竹林，給人一種優(yōu)雅閑適的感覺。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，就到那兒散散心，靜聽風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。
啊，校園的秋色真美�。�
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 6
呼和浩特的九月，己入深秋。最低溫度可達(dá)0度，最高溫度也不過10度。我的學(xué)校北京四中呼和浩特分校也開始迎接秋姑娘。
秋天帶著一身金黃，來到了我的校園。校園里的楊樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)撫摸著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來，好像它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。小草也不知不覺得發(fā)黃了，一個(gè)挨一個(gè)地躺了下來，好像要睡上一個(gè)冬天，明年春天再起來似的。月季的花瓣悄悄地合攏了。只有松樹還挺撥地站著，因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)忍不拔的精神，要爭當(dāng)校園的最后守護(hù)者。
啊!下雨了!可別惱，雨中的校園別樣的可愛。雨在空中密密地斜織著，看!像牛毛，像花針。走進(jìn)校園，只聽見＂沙沙＂的秋雨聲和同學(xué)們的朗朗讀書聲。教學(xué)樓被秋雨洗刷地十分干凈，松樹也被秋雨洗刷地格外明亮。
放學(xué)了!同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教學(xué)摟里出來了�？墒菦]有了春天和夏天的.嬉鬧，都在瑟瑟的秋風(fēng)中快歩行走著，偶爾有幾聲說笑，出了校門。同學(xué)們走后的校園沉默著。只有行政樓的窗戶里透出了光輝，那是老師們在辛勤地工作著!
秋天的校園多么美麗，我愛秋天的校園!
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 7
炎熱的夏天偷偷地走了，美麗的秋天悄悄地來到了我們的校園。
秋天的校園非常涼爽。秋風(fēng)把校園的天空吹的更藍(lán)了，把云兒吹出了各種形狀，有的像小白兔，有的像小烏龜，還有的像小金魚......在天空中經(jīng)常會(huì)有一群群南飛的大雁，準(zhǔn)備去南方過冬。每當(dāng)看見這樣的情景，我就會(huì)想到“天高云淡，望斷南飛雁”這句詩詞。
秋天的校園景色迷人。秋天里，校園里所有植物的葉子都變色了，有的變紅了，有的變黃了，還有的變成了半紅半黃的，十分美麗。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，把柿子葉慢慢吹了下來，好像一只只手舞足蹈的小蝴蝶慢慢飛舞。
秋天校園果實(shí)累累。操場四周，長了許多高大的柿子樹，樹上結(jié)滿了又紅又大的.柿子，把枝頭都?jí)簭澚�。從遠(yuǎn)處看，還以為是一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠呢！不僅僅只有柿子樹結(jié)果了，石榴樹也結(jié)果了。他們結(jié)出了一個(gè)個(gè)晶亮的、飽滿的大石榴。前幾天，“石榴節(jié)”的時(shí)候，一年級(jí)小同學(xué)經(jīng)過努力，終于吃上了酸甜可口的“開學(xué)石榴”，可惜只有一次，回想起那時(shí)候的我是多么高興，那酸甜可口的滋味，多爽�。�
秋天的天氣是多么涼爽，秋天的景色是多么迷人，秋天的果實(shí)是多么可口。秋天把我們的校園裝扮的多么美麗�。�
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 8
秋與夏的交接是在一場暴風(fēng)雨中進(jìn)行的。沒有五彩的虹燈，也沒有美妙的樂曲，只聽見寒風(fēng)呼呼則暴雨咆哮。終于，送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。
秋天的校園也不遜色，頗具風(fēng)采。
秋天的'校園似乎沒有意境中的“瑟”意，草木凋零似乎不再成為現(xiàn)實(shí)，花兒如此嬌艷，樹木如此蒼翠，看上去夏意正濃，這或許有點(diǎn)沿海地區(qū)的春夏才會(huì)如此的不舍離去。唯一讓我能感覺到秋姑娘來到的地方是足球場上那發(fā)黃的草兒。
每天，迎著朝陽，送走黃昏，見之今日大晴則撤去去身上笨重的衣著。迎著朝陽奮斗著，不經(jīng)意傍晚來臨面撲來寒風(fēng)，一個(gè)寒顫，受涼了，這可苦了我們這些莘莘學(xué)子。
良好的環(huán)境，人們也由此而獲益。你看那湖心街亭做著三五個(gè)同學(xué)手不釋卷正迎著朝陽奮斗著。傍晚時(shí)分，同學(xué)門安然走在跑道上，呼吸道旁草木散發(fā)的清香，欣欣然述說著快樂之事，傍晚的寒氣肅殺著，寒氣撲來，快樂的力量使我們不感嚴(yán)寒。任憑他的肅殺。池塘旁的石像屹立在風(fēng)中，仿佛也為我們喝彩。
這就是秋天的校園。
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 9
在黃巖的九峰路上，有一所有名的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里景色宜人，非常引人注目，是個(gè)特別可愛的地方。
大門口的樟樹有十多米高，有幾條大腿這么粗，六顆巨大的樟樹像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸地站在陽光下保護(hù)著學(xué)校。
一旁荷花池里的殘荷，一小片一小片的聚在一起，好像這樣可以暖和一些。有的早就變得枯黃了，已經(jīng)失去了生命，可有的還是綠的�；▔镞�有各種各樣的綠葉，有圓形的、爪形的'、三叉形的……還有著很多的顏色，有嫩綠的、蛋黃的、杏青的、土黃的、黑的……，里面還長滿了蒲公英，蒲公英的種子隨風(fēng)飄啊飄……飄到了幾顆櫻花樹旁，那一排樹上的葉子每一片都變得金黃。一陣酷冷的秋風(fēng)吹過，葉子像蝴蝶似的飄到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像張又松又軟的巨大的金黃色地毯。這黃葉紛飛的場面真是美極了。
操場的中間是廣闊的草坪，草坪早已被蕭瑟的秋風(fēng)穿上了金黃的禮服。遠(yuǎn)處那一群群活潑可愛的小朋友在操場上嬉戲玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的打球……半空中的國旗揮著手兒，都在迎接冬爺爺?shù)牡絹怼?/p>
校園秋色宜人，是大家美好的家園。
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 10
走進(jìn)這秋天的校園，大地吹來陣陣輕風(fēng)，給少先隊(duì)員們送來明媚的早晨；走出這秋天的校園，天空會(huì)撒開片片云錦，給回家的孩子帶來一路的歡樂。
瞧！在那草木茂密、鮮花正艷的大操場邊，亭亭玉立地站立著幾棵上天派來保護(hù)校園的勇敢衛(wèi)士——柳樹。它們在太陽火辣時(shí)給小草遮陽；它們在大雨滂沱時(shí)為嬌嫩纖弱的野花擋雨；它們在狂風(fēng)來襲時(shí)為那些年齡大的老樹做堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾……這一切的一切都是值得我們敬仰和贊頌的！
秋風(fēng)緩緩地吹來了一陣淡淡的幽香，那是何等的迷人，讓人一下子就感受到了秋的芬芳。隨著香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)炙熱的烈火正在恣意地燃燒著，令人眼花繚亂。走近一瞧，是那讓人陶醉的楓樹，挺立的枝干，舞動(dòng)的楓葉，使人不住地閉上雙眼靜靜地感受它的美。
遠(yuǎn)處的碧草中，龐大的.身影時(shí)刻陪伴著默默無聲的教室。數(shù)不清的枝干拼命地往上竄跳，有淺有深的枝葉悄然無聲地扭動(dòng)著身軀。那是銀杏樹!它時(shí)時(shí)刻刻都站在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的柔情，流露出一種女性的嬌嫩美。
秋天的校園像一顆明珠，在我的心中閃閃發(fā)光；秋天的校園如一朵云彩，在藍(lán)天上隨風(fēng)飄游；秋天的校園似一只鳥兒，在祖國的各地自由飛翔！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 11
里有迷人的：桃紅柳綠的，花繁葉茂的，楓紅菊香人，松青雪白的，不過，我最喜愛的。
秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看著小學(xué)生上學(xué)去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到里玩，她張大眼一看：全是金黃色的.一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在里自由的飄蕩。小學(xué)生在上聞到了月季的花香，個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。
我們的校園被秋姑娘發(fā)現(xiàn)了，趕緊叫來微風(fēng)幫忙，微風(fēng)輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香，有的人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開的地方，仔細(xì)的觀察呢。
我們大門前有一個(gè)小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們在水里歡快的游來游去，好似在提醒我們：看秋天來了！是的，在它們的身上，我們只要多留點(diǎn)心，也能看到秋天的美麗。
�。∶利惖男@被秋姑娘的五彩筆，畫得多么美麗，多么迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 12
走進(jìn)校園，我就被那紅白相間的教學(xué)樓邊小花園的景色迷住了。
花園中間種著一棵高大的銀杏樹。在秋意的渲染下，原本綠色的樹葉漸漸變黃。一陣秋風(fēng)吹過銀杏樹飄落下來金黃色的葉子，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。再看地上，地上的小鹿早已是一片金黃，就像一張金色大地毯。往右邊看，只見一棵高聳的松樹屹立在亭子前，這是一棵“老樹”，蒼翠的綠葉像碧玉一般，在秋天的陽光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)松樹旁的亭子里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的地上綠草已微微泛黃，幾朵不知名的.野花正在開放，好像幾只白色的菜蝶正翩翩起舞呢！我仿佛自己也變成了一只菜蝶，在這美麗的校園中飛舞……
下雨了�！班栲枧九尽毕掠曷暣驍嗔宋业乃季w。我情不自禁的抬頭一看，發(fā)現(xiàn)面前有一棵桂花樹，雨滴像一發(fā)發(fā)子彈擊中了幾片桂花。就這樣，桂花樹前已經(jīng)有一個(gè)米黃色的小花堆了。
我冒雨往回走，來到了教學(xué)樓前，就在我走進(jìn)大樓時(shí)，樓前一小片綠化帶吸引了我。那些黃黃的小草像是在吮吸甘露一樣；還有就是那幾棵強(qiáng)壯的小樹，在雨中昂首挺胸，接受著那雨水的洗禮……
回到班級(jí)，望著外面細(xì)細(xì)的雨絲，我不禁想道：我們的校園真美�。�
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 13
秋天到了。葉片化身成枯黃的小精靈，隨著8月那不安分的風(fēng)的吹動(dòng)，在校園各個(gè)角落里留下美麗、優(yōu)雅的身影。
秋天的早晨，陽光很好，暖暖的照在我的身上，只是這種天氣令我覺得困倦了。秋天沒有惱人的蟬叫，只是有時(shí)看著綿綿不斷的秋雨，綺在教室窗戶上的我，心中卻多了一份憂愁感。
夕陽，寫去它最后一絲耀眼的'光芒，在寧靜的黃昏里，涼風(fēng)陣陣吹來。我拂去長石凳上的落葉，青青的坐在石凳上，此時(shí)校園內(nèi)已經(jīng)沒有什么學(xué)生了，四處一片冷清。我閉上眼睛，仿佛聞到了桂花清新的芳香。“八樹拂丹霄，四時(shí)青不凋。秋風(fēng)何處起，先裊最長條�！�
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色。我愛秋天的校園，因?yàn)樗乔锕媚飵е使P涂畫過的痕跡。
我愛生機(jī)勃勃的春天，愛熱情似火的夏天，愛銀裝素裹的冬天，但我更愛那金色的秋天。
校園內(nèi)水塘的手上飄滿了葉，攀爬在IC電話亭上的藤變成了黃色，小草們都穿上了新衣裳。
我覺得校園里的秋天令我格外親切，那教學(xué)樓，那大門，那教室，那課桌椅……在校園里過完一整個(gè)秋季，這是莫大開心的事情。
我愛校園的秋天。
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 14
悄悄地，悄悄地，炎熱的酷暑退去了，緊接著的是金黃色的豐收之季，涌進(jìn)了校園。最先知道秋天來臨的是花壇里的花草。小草雖然沒有了往昔的油綠，但是生命力還是那么頑強(qiáng)。各種在夏天怒放爭艷的花朵在秋天已經(jīng)凋零，可是金菊卻綻放出了最美的'金色，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
在校園里四季常青的冬青樹，和小草的生命力一樣頑強(qiáng)。各類鮮花雖然有著無與倫比的美麗，但是卻經(jīng)不起大自然的磨礪和考驗(yàn)。這是一種值得學(xué)習(xí)的精神，教會(huì)我們要像小草和冬青樹那樣，在什么環(huán)境下都能生存，而不是做一朵嬌貴的鮮花。使我聯(lián)想最多的還是教科樓花壇前的三棵整齊的梧桐樹。有時(shí)在樹下打掃衛(wèi)生，或坐著看書和聊天，葉子都會(huì)一片一片地落到身上，像下了一場梧桐雨。深秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸變冷，樹葉也落光了，于是就有人把葉子燒起來取暖。突然，好像面前的落葉都變成了一條飛毯，載著我游覽祖國各地，世界各地。在飛毯上，我仿佛看到了非洲茂盛的熱帶雨林，看到了非洲小朋友的笑臉。
我好像又來到了祖國的寶島臺(tái)灣，美麗的日月潭和阿里山就在眼前，臺(tái)灣的小朋友在阿里山腳，日月潭邊快樂地做游戲……校園秋色，真美！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 15
校園的四季美麗動(dòng)人，而其中最吸引我的莫過于校園的秋色了。
下課了，我走在走廊上，剛好看到一枝桂花樹枝冒了出來。那帶著尖刺的墨綠色葉子上夾雜著一朵朵金色的小花。隨手取下一朵金黃，一絲沁人心脾的香味就調(diào)皮地竄入我的鼻尖，使我倍感舒爽，一掃上課的疲憊。
于是我抬頭向上望去，一片墨綠出現(xiàn)在眼前。伸手撥開墨綠的眼簾，一縷縷的金黃散發(fā)著屬于秋天的香出現(xiàn)在我的'眼前。陽光透過縫隙，為那片金黃撒上不一樣的光澤。
“叮鈴鈴.......”上課鈴響了，是體育課。我們都一起到操場上鍛煉。休息的時(shí)候，我坐在看臺(tái)旁，看到一棵棵的梧桐枝頭上，有一些葉子掛在枝頭不愿離去，有些則被風(fēng)吹得搖搖欲墜，還有一些害怕秋風(fēng)的侵襲早早飄落。不管樹葉如何，梧桐樹卻如戰(zhàn)士一般，昂首挺立。
花壇的邊緣，一棵紅楓已經(jīng)是一樹火焰，那是楓葉最后的生命之焰在熊熊燃燒。那火焰的末端是比陽光還燦爛的金黃，那是楓葉的生命之花在怒放。
在那金黃與火焰之間最后的綠恐怕是青松了。青松的枝干上與寒冷斗爭的痕跡，一點(diǎn)一滴都是每一個(gè)春去秋來的痕跡。
校園的秋色真是讓人沉醉。
校園秋色，你是夏的結(jié)束、冬的帷幕，你是多么美麗、多么神秘啊!
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 16
時(shí)間，在趁我們不留意的瞬間，飛逝過了，緊接著，秋的腳步近了，萬物都開始沉睡起來。
天氣逐漸變涼，大地漸次變黃；天空雖然清爽，天上星星也少了，比不上盛夏夜空中的銀光點(diǎn)點(diǎn)。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好似一塊藍(lán)寶石，云兒為了展示自己美麗的身軀，在空中飄來飄去。不一會(huì)兒，“隆隆隆”一陣，原來是飛機(jī)從頭底上掠過呀，看還在空中留下了一道美麗的弧線。
漫步草坪，小草們都低下頭，蜷著身體，害怕著；旁邊的樹木夜飄落下許多枯葉，為校園增添另一分景象；跑道上，零零散散的人在悠閑地走著，邊吃零食邊聊天。
忽然來了一陣風(fēng)，樹葉“沙沙”作響，樹葉們緊緊地貼在一起，不想被風(fēng)姑娘帶走，可是，它們始終不是風(fēng)姑娘的對手，最終還是被強(qiáng)行帶走了。
秋風(fēng)，帶走了炎熱，帶來了涼爽；帶走了綠意，帶來了橙黃。
雖然，現(xiàn)已是深秋，但同學(xué)們并沒有灰心喪氣，而是笑容滿面的，他們在操場上鬧著，打著，笑著。
秋天，是個(gè)不錯(cuò)的'時(shí)令。我喜歡你，秋天！是你帶給我們更多的歡樂！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 17
秋天的景色在一年四季中最迷人，我特愛校園的秋色。
秋天，教學(xué)樓下一排排桂花全開了。你瞧，這金桂，金燦燦的小花朵簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望恰去恰似金色的云朵降人間，走近一些，那香噴噴、甜絲絲的花頓時(shí)沁入你的心扉。
桂花樹下，那一盆盆菊花五顏六色，形態(tài)各異。有黃嫩嫩的，雪白白的，墨綠綠的······它們的花瓣有待像中間凹下，兩邊翹起的小勺子；有的`像一枝枝金色的小號(hào)角；還有的花瓣呈月牙狀，仿佛像一個(gè)個(gè)銀白色的小月亮。
秋風(fēng)中，校園里桂花何菊花的芳香真讓人陶醉。
操場上左邊是高大的皂莢曙色，那一片片枯葉在秋風(fēng)中飄落下來，就好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。樹上掛著一個(gè)個(gè)肥皂果，在風(fēng)中輕輕搖晃，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。操場的右邊是一排紅楓，那樹葉紅艷艷的，遠(yuǎn)看就像天邊的紅云。操場正面圍墻是一排高大的水杉。在秋日金色的陽光下，水杉郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)生氣勃勃為學(xué)校站崗的衛(wèi)士，顯得格外有精神。
�。∏锾煨@的花是香的，樹是美麗而有生機(jī)的。
我愛校園春天的嫵媚，但我更愛校園的秋色。因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)，它意味著歡樂，我愿這大好秋色永駐校園。
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 18
秋天到了，校園里秋風(fēng)陣陣；一陣陣的秋風(fēng)迎面吹來，使人感到神清氣爽。
在校園里的花壇中，那些“步步高”開得正艷，一根接一根在隨風(fēng)擺動(dòng)，幾乎把整個(gè)花壇裝點(diǎn)成了紅色的海洋。
校園里這么美，校園外面呢？也十分美麗。
走出校門的兩邊，就能看見兩塊綠油油的田地，地里的'蔬菜綠得像一塊碧玉似的。還有地里的西紅柿熟了，茄子熟了，黃瓜、大南瓜、絲瓜、苦瓜都熟了。一片紅，一片黃，一片紫，給人們帶來了豐收的喜悅。
走過橋，順著路兩邊走去，就能看見路兩邊的紫荊花，它開得多美麗啊！真是越看越美麗。無論誰在什么時(shí)候從這兒走過，紫荊花那撲鼻的芬芳都會(huì)向你撲來，就會(huì)令人頓時(shí)精神了許多。紫荊花的花瓣要是松脫了，還會(huì)向你飄來，美的感覺悠然而生。我們上學(xué)和放學(xué)都經(jīng)過這里，就能每天接觸到那撲鼻的芬芳。
早上，上學(xué)的學(xué)生和接送孩子的家長把這條路擠滿了，紫荊花散發(fā)出來的芬芳，真是令人心曠神怡。
中午，太陽十分猛烈，紫荊花卻挺直腰桿，散發(fā)出更強(qiáng)烈的芬芳。仿佛是在歡送我們回家。
我愛這金色的秋天，愛這美麗的校外景色，更愛這美麗而芬芳的紫荊花。
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 19
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，同學(xué)們在花香鳥語的校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
沿著彎曲的小路，來到筆直的梧桐樹下，抬頭仰望，“飽經(jīng)風(fēng)霜”的梧桐樹上掛著一片片的凋零的`枯葉，一片片葉子在輕柔的秋風(fēng)中洋洋灑灑---簌簌地飄下，時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶，翩翩起舞；時(shí)而像降落傘，搖揺欲墜；時(shí)而又像一群飛燕，悠然飛翔，富有神奇魔力和想象力！低頭一看，剛清掃過的地面又鋪了一層厚厚的五彩繽紛落葉，踩起來嘩啦嘩啦響，我們猶如踩著音樂的毯子，讓我情不自禁地跳起了華爾茲，這天然的音樂伴奏讓我神采飛揚(yáng)，美極了！
邁著輕盈的步子，穿過林蔭小道，不知不覺來到了“求知林”。求知林一棵棵楓樹傲然挺立，一片片火紅的楓葉猶如一枚枚郵票，飄哇飄哇飄來了夏天的涼爽。楓林里竟然藏著一棵柿子樹，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹梢上，搖啊搖啊，搖來了秋天的喜悅。最美的就數(shù)菊花仙子了，紫紅的、淡黃的、雪白的……，向人們頻頻點(diǎn)頭，爭著讓人們?nèi)ゲ赡兀?/p>
��！校園的秋天是多么的美啊，是多么的寧靜，多么的富有詩意！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 20
悄悄地，悄悄地，秋姑娘趁你沒留意，就把秋天的大門打開了。你看，她把我們的校園打扮得漂漂亮亮的呢？
我們校園的桂花樹開花了！那香味芬芳撲鼻，特別吸引人。它的花像一簇簇小火花，又像一串串冰糖葫蘆，還像搖錢樹上的金子呢？當(dāng)我從教室走到操場時(shí)，一陣陣濃郁的芬香從那兒發(fā)來。當(dāng)我走到圖書館，桂花香像是也長著一雙腳似的，伴隨著我。當(dāng)我走到小操場時(shí)，香氣漸漸變淡了，可是它卻還是跟著我“走”。
其實(shí)桂花樹開得快謝得也快，就在幾次秋雨中，有很多掛花和許多花都被大風(fēng)大雨給吹走了，有些桂花被大風(fēng)吹得七零八落，都被校園清理員給掃走倒進(jìn)垃圾桶里了。我想：唉，真是可惜呀！
我們學(xué)校還有一棵無名樹，它現(xiàn)在結(jié)的.果實(shí)開得正艷呢！它的果子又大又胖，下面有一個(gè)小刺，綠綠的，當(dāng)它們上頭綻開來時(shí)，外殼顏色是棕色的，里面有一兩粒紅紅的東西，而且里面還很粘，聞起來還很香呢！啊，我是多么想把它們摘下來呀！
你看，我們應(yīng)該謝謝秋姑娘給我們的禮物！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 21
秋不像春天那么生機(jī)，不像夏天那樣茂盛，也不像冬天那樣寒冷。秋是美麗的、豐收的 ，她有一盒五彩繽紛的畫筆。她趁我們不注意，悄然溜進(jìn)我們的校園。
她在桂花樹上用畫筆一點(diǎn)，桂花馬上開出許多黃色的.小花朵，遠(yuǎn)看像大樹穿上一身金裝，近看才知道這是桂花。桂花的香味更令人陶醉，路人經(jīng)過這株桂花樹，也不禁停下來聞一聞桂花的芳香。��！真不愧是桂花滿飄香。微風(fēng)拂過仿佛下了一場桂花雨似的，香氣彌漫了整個(gè)校園。
小草的綠衣服哪里去了？原來被秋姑娘借走了，她給小草披上一身干枯的淡褐色的衣裳。
銀杏葉也開始變黃色了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣。我發(fā)現(xiàn)落下的銀杏葉和一把把小扇子十分相似，如果你看樹上，你就會(huì)覺得這是一 株結(jié)著扇子的樹。
最有特色的是玉蘭樹，原本玉蘭花是玉蘭樹的霸王，可現(xiàn)在早枯了，然后樹又變成了葉的天地。秋天來了，葉葉凋零長出了又大圓的果實(shí)，紅彤彤的，也許它是喝醉了酒？也許是害羞了吧……滿樹的果實(shí)仿佛是一團(tuán)團(tuán)火焰，真美！
秋姑娘的畫筆真是奇妙��！一下子把我們的校園變成了一道絢麗奪目的風(fēng)景線。
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 22
帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐到了人間，來到了我們美麗的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片樹葉，隨著清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來，好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。
我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開始穿上了金黃的睡衣要過上一個(gè)冬天似的，等明年再醒來。好香�。∈枪鸹�。校園里有桂花，銀杏樹，玉蘭樹······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地，讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹，由于它們堅(jiān)韌不拔的精神，所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥，不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方招展著。
浴在秋風(fēng)中的校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨一掃而光。當(dāng)天氣晴空萬里時(shí)花壇里的花，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的.像金子一般耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，這就是秋天的美。
再次走向旗臺(tái)，國旗不是那么鮮艷了，秋風(fēng)姑娘一揮，讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國的驕傲。
我愛秋風(fēng)姑娘的到來，更愛校園美麗的秋色！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 23
一年四季，我們的校園都非常美麗。但在我心里，校園秋色才是最美的。
剛進(jìn)校園，數(shù)不盡的綠葉桂花躍入眼簾，街道上的喧鬧頓時(shí)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。最先吸引我的是桂花的香味，淡淡地，輕輕地?fù)浔嵌鴣怼Ｇ宄康穆端乖诠鸹ǖ幕ㄐ旧�，香味擴(kuò)散出來了，似乎整個(gè)校園浸泡在桂花味的甜蜜中，讓我情不自禁想成為蝴蝶和蜜蜂們，鉆進(jìn)花里采花蜜。桂花樹下面是柔軟的草坪，小草矮矮地長在地上，看著就是一張柔軟的毯。小螞蟻都愿意在美麗的桂花樹下乘涼。
再往里走，我看見了寬闊的操場，水泥地面比較堅(jiān)硬，要是不小心摔倒了，可就難過了。不過，操場給我們帶來了許多歡樂。跳繩，打球，賽跑，我們在操場上盡情奔跑。
走進(jìn)校園深處，爬滿青苔的圍墻邊，一株株身披綠色衣裳的竹子挺立在我的面前。竹子一節(jié)一節(jié)的，長得非常高。竹子下面是幾塊小小的田地，種了些鳳仙花，喇叭花，向日葵。開花的時(shí)候，紅的，黃的.，紫的，特別好看。竹子前面有一棵柿子樹，秋天的時(shí)候，柿子樹上長出了美味的柿子，紅艷艷的，像一盞盞的小燈籠。
雖然校園這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過這美麗的校園秋色呢？
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 24
帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到人間，來到了我們美麗的校園，校園里的桂花樹開花了，花香四處彌漫，它那濃郁的香氣一直飄到我們的教室里，沁人心脾。這時(shí)吹過一陣微風(fēng)，那漫天的“桂花雨”鋪天蓋地，風(fēng)一過，“雨”就停了，這時(shí)已經(jīng)為校園的地面鋪上一層“金光大道”。
我們校園的“靜心池”也別具特色，高山流水之間，有一位安詳?shù)睦先俗谄渲校种心弥~竿，仿佛是在垂釣�？蛇@個(gè)魚竿卻沒有魚鉤，而老人臉上卻沒有半分著急，好像不怕魚兒不上鉤似的。他就像是生活在世外桃源一般，不食人間煙火。
我們學(xué)校的小樹林也流露出濃濃的秋天氣息，他們“穿”上了彩色的“衣服”，有黃色的.，有紅色的，還有綠色的，煞是好看。風(fēng)沙沙地吹著小樹林，一片片樹葉緩緩地飄落下來，好似一只只枯葉蝶在翩翩起舞，讓人不禁想與之共舞。
同學(xué)們早早的來到了學(xué)校，他們在操場上嬉戲著，打鬧著，把校園里的花、草、蟲兒都叫醒了，它們也起來做運(yùn)動(dòng)了。太陽公公似乎也被叫醒了，他抬起頭把陽光灑到了我們的校園里，陽光照在金色的桂花大道上，使其閃閃發(fā)光。陽光照在同學(xué)們的臉上，洋溢著燦爛的微笑......
秋色的校園，你真美！
校園的秋色小學(xué)四年級(jí)作文 25
我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處，校園很美，秋天的景色更加迷人。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看到許多棵樹，樹葉有的是黃色的。有的是綠色的.。有的是紅色的，五彩斑斕，漂亮極了，大樹就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士，正在歡迎同學(xué)們的到來。往里走就會(huì)看見地上有一大片綠色的地毯，鋪在地上，踩上去軟軟的，非常舒服，就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄， 柵欄里面有幾朵小花，有白色的。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過小花，就像仙女在跳舞，很美麗。俯下身子聞一聞，頓時(shí)，一陣清香，撲面而來。詩人說：“化作春泥更護(hù)花”，也許正是花瓣的心愿吧！走進(jìn)教學(xué)樓，有一排排竹子，有的是深綠色的。有的是淺綠色的，一派生機(jī)勃勃的景象。穿過教學(xué)樓，來到了操場，墻面有白紅藍(lán)黃等幾種顏色，令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹，他們見證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過，老槐樹也在贊美校園美麗的秋色！
校園秋色真讓人陶醉。我愛這美麗的秋色，更愛美麗的西頤小學(xué)。
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