龍門石窟四年級作文
龍門石窟四年級作文1
趙程銳
今天,我們一家人去了河南省洛陽市的龍門石窟,那里的景色可美了!
我們一進門,看到了一個禹王池。聽說是大禹治水時留下來的。往前走,我看到一個梅花玉,顧名思義,上面刻著許多梅花,所以叫梅花玉。接著,我們來到了西山石窟,里面有一個“萬佛洞”。最小的佛只有1-2厘米,最大的有7米高,里面有一萬多個佛像,還有一個“藥王洞”。聽說是為了紀念李時珍而修建的,我還看到一個大佛,它的耳朵就有2米多。
最后,我們來到了白居易故鄉(xiāng),他可是我最喜歡的詩人了,我津津有味地看著他的詩,就像著了迷一般。
最后,我們戀戀不舍地離開了。
龍門石窟四年級作文2
龍門石窟位于河南省洛陽市區(qū)南12公里處,是一個風景秀麗的地方,這里有東、西兩座青山對峙,伊水緩緩北流。石窟密布于伊水東西兩山的峭壁上,南北長達1公里,共有97000余尊佛像,1300多個石窟,F(xiàn)存窟龕2345個,題記和碑刻3600余品,佛塔50余座,造像10萬余尊。其中最大的佛像高達17。14米,最小的僅有2厘米。遠遠望去,猶如一座天然門闕,所以古稱“伊闕”,F(xiàn)“伊闕”,自古以來,已成為游龍門的第一景觀。唐代詩人白居易曾說過:“洛陽四郊山水之勝,龍門首焉”。1961年被國務院列為國家重點文物保護單位,二0xx年十一月龍門石窟被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
佛教建筑有許多種類,石窟是其中最古的形式之一,在印度稱為“石窟寺”。公元四世紀到八世紀之間,印度佛教的建筑藝術向東傳播,我國甘肅的敦煌,山西的云崗,河南的龍門,它們都是吸取了印度石窟造型藝術而建造的,也是中國有名的三大石窟。不過它們還是有區(qū)別的:莫高窟以壁畫和泥塑為主,云崗石窟和龍門石窟以石刻為主。
龍門石窟始開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽(公元494年)前后,歷經(jīng)東西魏、北齊、北周,到隋唐至宋等朝代又連續(xù)大規(guī)模營造達400余年之久。有人把它們分為:魏窟和唐窟,大概是魏朝年間建造和唐朝建造的吧。
古陽洞很出名,這里有豐富造像題記,為人稱道的龍門十二品,大部分集中在這里。這里的書法魄力雄強、氣象渾穆、筆法跳越、點畫峻厚、意態(tài)奇逸、精神飛動、骨法洞達、結構天成、血肉豐美。還有一個藥方洞,是把140個藥方刻在石碑上或洞窟中,反映了我國古代醫(yī)學的成就。最值得欣賞的還是那些形態(tài)各異的佛像。當你進入奉先寺石窟,正面盧舍那意即光明遍照。這尊佛像,豐頤秀目,嘴角微翹,呈微笑狀,頭部稍低,略作俯視態(tài),宛若一位睿智而慈祥的長者,開闊的胸懷和典雅的外貌完美地結合在一起,令人敬而不懼。使人情不自禁的和他做心靈的交流。
萬佛洞中刻像豐富,南北石壁上刻滿了小佛像,很多佛像僅一寸,或幾厘米高,計有1500多尊。正壁菩薩佛像端坐于束腰八角蓮花座上。束腰處有四力士,肩托仰蓮。后壁刻有蓮花54枝,每枝花上坐著一菩薩或供養(yǎng)人,壁頂上浮雕伎樂人,個個婀娜多姿,形象逼真。沿口南壁上還有一座觀音菩薩像,手提凈瓶舉塵尾,體態(tài)圓潤豐滿,姿勢優(yōu)美,十分傳神。置身與栩栩如生,神態(tài)各異眾神之中,蓮花祥云相伴,使人心態(tài)平和溫馨愉悅。如果你要詳細的了解石窟瑰寶,你就要有很充裕的'時間來細細欣賞,認真記錄。我們走馬觀花,用半天時間看完這些歷代大師們精雕細作的藝術精品,深感中華文明的源遠流長,藝術的博大精深,國人的聰明智慧,為做為其中的一員感到歡欣。
龍門石窟保留著大量的宗教、美術、書法、音樂、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實物史料。堪稱為一座大型石刻藝術博物館。也為我們今天享受古代文明留下了詳盡的實物。
龍門石窟四年級作文3
今年暑假,我懷著激動的心情和全家來到龍門石窟游玩。
進了大門,一下子大大小小的石洞,里面姿態(tài)不一的佛像,都一一展現(xiàn)在我眼前,我曾聽說這些佛是古代人民一點一點鑿出來的,當時沒有任何機器,僅憑這一雙柔弱的手,造就了無數(shù)個藝術瑰寶和世界奇跡。其中最小的佛像只有手掌大小,最大的卻有五六層樓高呢!
來到西山石窟,就可以看到龍六石窟最高最大的佛像,它叫奉先寺大佛。它是唐代石窟中最大的石窟,主佛戶舍那高17。14米,面容飽滿,修眉長目。只見它靜靜地坐在那里,耳朵垂下眼睛平視前方,站在石像腳下望著石像,真像一個頂天立地的巨人。
龍門石窟共2100多個石窟,雕有10萬尊佛像,令我眼花繚亂,有的張牙舞爪,怒視前方,好像快要上陣殺敵;有的威風凜凜,指兵點將,好像在考慮如何配合,戰(zhàn)勝敵人;有的像一個菩薩,好像世間之物都與他無關……佛像一個個神態(tài)各異,說也說不盡,寫也寫不完。
我們走出龍門石窟,回頭觀望,更顯雄偉壯觀。龍門石窟的建成是我國勞動人民的血汗和智慧的結晶,它真是當之無愧的“世界遺產(chǎn)”。
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