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      2. 雙胞胎兄弟的悄悄話四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-06 18:10:38 四年級(jí)作文 我要投稿
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        雙胞胎兄弟的悄悄話四年級(jí)作文

          夜深了,雙胞胎兄弟開(kāi)始了他們的對(duì)話,藏( zàng )趴在藏( cáng )耳朵邊悄悄說(shuō):“你今天是怎么回事?老師讓豆豆讀課文,讀到‘寶藏’一詞的時(shí)候,明明是我該出場(chǎng)了,你卻奮不顧身地跳了出來(lái),結(jié)果害的明明將‘寶藏( zàng )’讀成‘礦藏( cáng )。”

        雙胞胎兄弟的悄悄話四年級(jí)作文

          沒(méi)等藏( zàng )說(shuō)完,藏( cáng )就開(kāi)口了:“還說(shuō)我呢,你還搶我的飯碗呢!還是說(shuō)豆豆讀課文,讀到‘礦藏’一詞的時(shí)候,明明是我該出場(chǎng)了,你卻擋了我的道,害的明明把‘礦藏( cáng )讀成‘礦藏( zàng )’惹得同學(xué)們哄堂大笑。”

          藏( zàng )趕忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”

          藏( cáng )見(jiàn)藏( zàng )先認(rèn)錯(cuò),知道自己也有錯(cuò),也低下頭,忙說(shuō):“對(duì)不起,我也不是故意的'!

          “那怎么辦呢?,誰(shuí)讓咱倆長(zhǎng)得一模一樣,害的豆豆分不清。”藏( zàng )一副為難的神情。

          “兄弟,我有一個(gè)好主意,咱倆來(lái)個(gè)自我介紹!辈兀 cáng )想了想說(shuō)。

          “就這么辦,我先說(shuō)!辈兀 zàng )臉上立刻露出笑容,“豆豆聽(tīng)好了,我的名字叫 zàng,我有兩個(gè)常用意思,分別是1.藏族;2.儲(chǔ)藏東西的地方。主要作名詞使用。需要說(shuō)明的是,在古代的時(shí)候,我通‘臟’字!

          藏( cáng )接過(guò)話說(shuō):“我通常有也兩個(gè)意思:1.隱藏起來(lái);2.收藏。主要作為動(dòng)詞使用。”

          雙胞胎的對(duì)話被半夜醒來(lái)的樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到了,樂(lè)樂(lè)高興地說(shuō):“感謝兩位小兄弟,聽(tīng)了你們的自我介紹,以后我再不會(huì)有眼無(wú)珠,分不清你們了。”

          “這樣吧,我們現(xiàn)在出幾個(gè)詞,考考你,怎么樣?”兄弟倆一齊說(shuō)。

          兄弟倆寫出了幾個(gè)詞語(yǔ),讓樂(lè)樂(lè)來(lái)讀:

          西藏 珍藏 埋藏 藏戲

          收藏 冷藏 藏藍(lán) 捉迷藏

          樂(lè)樂(lè)邊思考邊讀,結(jié)果都讀對(duì)了,兄弟倆為豆豆點(diǎn)贊,高興得直拍手。

          親愛(ài)的讀者,你也試試,看是否會(huì)讀。

          答案:

          西藏( zàng )珍藏( cáng )埋藏( cáng )藏戲( zàng )

          收藏( cáng )冷藏( cáng )藏藍(lán)( zàng )捉迷藏( cáng )

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