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      2. 遇見小白四年級作文

        時間:2021-10-09 12:39:10 四年級作文 我要投稿

        遇見小白四年級作文

          周五晚上,我從昂立學校慢步回家。一路上,我發現了好幾輛“小白”自行車,星星點點地停放在人行道上。我好奇地問道:“媽媽,這就是‘小白’車嗎?我想觀察一下!”

        遇見小白四年級作文

          媽媽笑著說:“它的名字叫‘Hellobike’,你仔細觀察一下,它有什么奧秘。”

          我走過去,繞著自行車看了又看。它們長得一模一樣,白色的框架,黑色的輪胎,紅色的鋼圈,顯得簡潔明快。我蹲下來,仔細瞧著,發現了一把黑色的鎖,鎖上有一圈圈的數字,沒有鑰匙孔,就像密碼“日記本”一樣,上面還貼著二維碼。

          媽媽又說:“你發現了吧?用手機掃鎖上的二維碼下載APP軟件,安裝后再掃碼,就可以租‘小白’自行車了。我們提倡低碳出行,騎‘小白’車可以減少二氧化碳和二氧化硫的排放,既鍛煉身體,又能保護環境。”

          看到‘小白’,我又想起了‘小黃’。我若有所思地問道:“媽媽,寒假里,我到你們理工大學,大學校園里停放的許多‘小黃’車叫什么名字,也要下載APP軟件嗎?”

          “是的`。”媽媽微笑說,“‘小黃’車的名字叫‘ofo’,用手機掃碼租車,每天第一次使用是免費的哦!‘小白’、‘小黃’都是共享單車。”

          我真想騎“小白”自行車啊!

          第二天,爸爸便興匆匆地帶著我去騎‘小白’。聽爸爸說,我們只能偶遇‘小白’,因為這個自行車是隨處借,隨處還,沒有固定停放點的。我們運氣超好!走出小區北門沒幾步路,我就發現了一輛‘小白’。爸爸按照媽媽說的步驟操作,一會兒就借成功了!我興奮地跨腿騎了上去,感覺座位有點高,便想調整座位,可是找不到方便調整座位的‘把手’,最后,我只能放棄,無法騎‘小白’車了。

          我真想提個建議,在‘小白’車座位下安裝一個方便調整座位‘把手’,就可以隨時調整座位的高低,這樣男女老少都能騎了。

          真期待下一次能遇見一輛合適的‘小白’車。

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