發(fā)球,想說(shuō)愛(ài)你不容易四年級(jí)作文
排球，是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，從一年級(jí)到六年級(jí)每年都會(huì)舉行形式多樣的比賽活動(dòng)：一年級(jí)自墊球5下過(guò)關(guān)，二年級(jí)10分鐘自墊比賽，三年級(jí)對(duì)墊比賽，四年級(jí)發(fā)球比賽，五、六年級(jí)那可得像模像樣地進(jìn)行排球賽了。一到三年級(jí)我憑著自己的努力，在每次比賽中也取得了不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)�？墒堑搅怂哪昙�(jí)，個(gè)子矮矮、力氣小小的我卻拿發(fā)球一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了！幾個(gè)月訓(xùn)練下來(lái)一點(diǎn)起色也沒(méi)有，我發(fā)出去的排球都會(huì)早早地在網(wǎng)前落下，別說(shuō)過(guò)網(wǎng)了，就是連網(wǎng)都沒(méi)碰到過(guò)一下，哎！
這不，到了下午第一節(jié)課，我們要進(jìn)行排球發(fā)球的考核了，同學(xué)們有的信心滿滿，有的神情凝重，也有不少同學(xué)和我一樣一籌莫展。考核開(kāi)始了，老師讓我們每人發(fā)5個(gè)球，每球算20分，100分為優(yōu)秀，80分為良好，60分為合格，60分以下則為不合格。
“考核開(kāi)始！”老師話音剛落，我的心就開(kāi)始擂起了戰(zhàn)鼓，“咚咚咚”地響個(gè)不停。第一個(gè)上場(chǎng)的`是葉可欣，她和我一樣也算排球發(fā)球的“后進(jìn)生”，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，使出渾身的力氣，可球就像在跟她開(kāi)玩笑，有的一個(gè)勁地往上竄，有的早早地落在了她的眼前，還有一次居然打了個(gè)空，惹得圍觀的同學(xué)忍不住笑出了聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是石思羽，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，只見(jiàn)她左手輕輕一抬，托著的球就飛了上去，然后右手用力一揮，球就像子彈似的射了出去，“帥！”同學(xué)們給了她極高的評(píng)價(jià)，其余4個(gè)球也如出一轍�！�100分，石思羽優(yōu)秀！”老師報(bào)出成績(jī)后，同學(xué)們紛紛投去羨慕的目光。
終于輪到我了，我的心快要跳出嗓子眼了，雙手居然有點(diǎn)顫抖，我拼命地提醒自己不要緊張，不要緊張！我雙手捧球，用力往上一拋，然后咬緊牙關(guān)，用右手拼命一揮，只聽(tīng)“啪”的一聲，手和球重重地撞擊著，我滿懷期待地看著我發(fā)出去的球，希望它能創(chuàng)造奇跡，可是球卻劃了一條完美的弧線后，在網(wǎng)前落下了，我失望極了�！颁^鋇，這次發(fā)得有進(jìn)步了，加油哦！”耳邊傳來(lái)好朋友許倩的鼓勵(lì)，我又重拾信心，準(zhǔn)備我的第二個(gè)發(fā)球……當(dāng)我發(fā)第五個(gè)球的時(shí)候，我感覺(jué)自己的手都沒(méi)有知覺(jué)了，但看到老師期待的眼神，聽(tīng)著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我閉上眼睛，使出全身僅存的一點(diǎn)力氣，揮了出去，“嘭”球重重地撞在網(wǎng)上，雖然有點(diǎn)遺憾，但是我還是挺高興的，畢竟我的球也能觸網(wǎng)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不也是突破嗎？
考核結(jié)束，雖然我的成績(jī)是0分，可我還是感到挺開(kāi)心的，因?yàn)槲矣羞M(jìn)步了！
發(fā)球呀，想說(shuō)愛(ài)你不容易哪！
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