濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文（精選41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇1
話說當(dāng)南郭先生聽說齊湣王要聽大家一個一個的吹竽后，深知再也無法混下去的他便慌忙逃走。不久，他來到了一個如世外桃源般清凈的小鎮(zhèn)，過著隱姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的錯，于是，他決定痛改前非，做一個有真才實學(xué)的人。他虛心向當(dāng)?shù)匾晃患妓嚫叱拇刁拇髱煱輲煂W(xué)藝。
從此，他每天聞雞起舞，廢寢忘食地練習(xí)吹竽。南郭先生的吹竽技藝也越來越高超。轉(zhuǎn)眼間，十年過去，一天，他的師傅悄悄地來到南郭先生吹竽的地方，剛好，南郭先生望著窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的師傅在一旁聆聽，他仿佛被帶進了生機勃勃的春天。那藍天白云，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。過了很久，他才醒過神來，于是走到南郭先生面前，捋著胡須滿意地說：“徒弟啊！你現(xiàn)在吹竽技藝可謂是爐火純青呀！你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了為師的所有本領(lǐng)，為師也不多留你了。你走吧！”“多謝師傅的教導(dǎo)之恩，我會永遠銘記在心！”說罷，南郭先生整理好行李，向師傅深深地鞠了一躬，依依不舍地離開了。
從此，他每天便靠吹竽賣藝過著幸福而又樸實的生活。聽說，很快他那技藝高超的吹竽本領(lǐng)便傳遍了全國，齊湣王下詔宣他進宮，聽他吹竽后，齊緡王就再也不愿聽別人吹竽了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇2
南郭先生從皇宮中溜走后，回到了自己的家鄉(xiāng)，但他在家里只住了一個晚上，第二天就告別親人，踏上了拜師學(xué)藝之路。
因為他在當(dāng)天夜里睡不著覺，感到不學(xué)一技之長確實不行。于是，他經(jīng)過認真思考，決心還學(xué)老本行，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。
次日上午，他朝著向陽的方向走去，一邊走一邊打聽名師的住處。歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了吹竽大師。他每天勤學(xué)苦練，認真揣摩，反復(fù)感悟。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，他的吹竽技術(shù)達到爐火純青的地步。他每次吹起竽來，可與百鳥爭鳴，可與萬民同歡，總能贏得陣陣掌聲與喝彩。
在眾人的一再推舉下，南郭先生又回到了皇宮。他拜見齊泯王后，不慌不忙地拿起竽，給齊泯王吹了一曲動聽的《百鳥朝鳳》，直把國王聽得如醉如癡，笑彎了腰。齊泯王當(dāng)場給他發(fā)了許多獎金，還封他為“當(dāng)朝樂官”，并且在每次奏樂時，都要讓他第一個吹竽，他自此過上了好日子。
有人羨慕地問南郭先生有何秘訣，他感慨地說：“世上無難事，只怕用心人！”
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇3
這次我要寫一下，我在微機課上親身體驗什么叫濫竽充數(shù)的故事。
事情經(jīng)過：新學(xué)期開學(xué)后，平時可以不用帶書本的微機課，現(xiàn)在居然要求每節(jié)課都要帶微機書。而我卻滿不在乎的把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。結(jié)果今天進了微機教室，剛做到自己的位置上我就發(fā)現(xiàn)，NO！我沒帶課本，怎么辦？我要被罰了。
嘿嘿！你們可能覺得我這次要死定了吧？可是身為“小仙女”的我怎么會就這樣挨罰呢？我必須得想個辦法。突然我眼前一亮靈光閃現(xiàn)，這不是一本四年級的書嗎？肯定是個丟三落四的家伙忘在了微機室，讓我看看能不能派上用場。這頁不行，這頁也不行，連著翻了四五頁看起來都不行。眼看老師馬上就走到我這邊了，終于翻到一頁類似的，不管就是它了。這時老師已經(jīng)走到了我的身邊，檢查我們這一排帶書的情況，還上我這邊看了很長時間，看得我手心都出汗了，小心臟也嘣嘣跳。只怕自己濫竽充數(shù)的行為被揭穿。老師終于從我們身邊走了過去，我和郭藝琳立馬對視了一眼：真懸，還好老師沒發(fā)現(xiàn)。
故事講完了，其實我想告訴大家的是：老師和家長說過的話，我們不但要牢記，而且要認真對待，今天可能僥幸逃過了一次，但不是每次都這么幸運哦，不然后果自負。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇4
南郭先生逃回家以后，每天都過著提心吊膽的日子，因為他逃跑了，怕齊泯王會派人來捉拿他。日子一天一天的過去了，齊泯王也沒派人來捉拿他。有一天，他想：“如果要過上安寧的日子，就必須會吹竽，在齊泯王面前吹。如果吹得好，說不定有比別人更多的俸祿，我一定要拿到比別人多的俸祿。如果我找個先生來幫我補補課，那不更好嗎？”他把這個想法告訴了家人，家人都很贊同。第二天，南郭先生拿著行李，告別家人，去找先生啦！不到一會兒，南郭先生就找到了一位先生，他在先生那里認真學(xué)了兩天，先生覺得他學(xué)習(xí)很用功、很刻苦。就把南郭先生收留了下來，南郭先生苦練了一個星期，先生說他進步很大，贊許他是吹竽的好料子。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，南郭先生把先生交給他的吹竽學(xué)問全部牢記心中，先生讓他滿師回家，他才依依不舍地離開先生回家了。回家以后，放下行李，就直奔齊泯王的居住地。
南郭先生開始吹竽了，齊泯王覺得他吹的最棒，給了他比別人高二倍的俸祿，南郭先生高興極了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇5
王小剛是四(2)班的班長，由于星期四的作業(yè)很多，王小剛忘記背《水調(diào)歌頭》。
到了第二天，王小剛到了學(xué)校，心臟跳得特別快。語文老師——王老師終于來了，讓四（2)班全體同學(xué)背誦《水調(diào)歌頭》。同學(xué)們一個個背的很熟練：“明月幾時有，把酒問青天�！苯酉聛砭褪浅楸�。王小剛的運氣挺好的，沒有被抽到。
王小剛心想:既然混過去了，就應(yīng)該沒事了吧。他回到家，也不管會不會背《水調(diào)歌頭》，只是一個勁的想：反正混過去了，不背也無所謂。
王小剛又開始混了，只要是要求背的課文，他都不背。說來也巧，王老師每次都是叫大家齊背，王小剛就像會背一樣，嘴巴在那里亂動，還裝得很鎮(zhèn)定。
終于混到了一場考試。王小剛做到按課文內(nèi)容填空，他一題都不會。終于發(fā)試卷了，倒數(shù)第一竟然是四（2）班的班長王小剛，大家聽了，都很吃驚。王老師請了王小剛的家長，還讓班長的職務(wù)以后由王小明負責(zé)。
王小剛真后悔��！可世上沒有后悔藥。從此，王小剛再也不會濫竽充數(shù)了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇6
南郭先生從齊湣王的手中逃了出去，心想：“差一點就被齊湣王給抓走了，小命就沒了。”
過了幾個月后，有一位將軍想組織個吹簫隊，南郭先生到超市買了一支最好的簫，然后他跑到那位將軍那里去參加吹簫隊，因為南郭先生很會交談，將軍想給南郭先生很高的待遇，但是將軍還是說：“過幾天你來我這里，你和別人一起吹簫。如果吹的好，就能參加A團和B團，A團是周五﹑周日不來。B團是周五和周日來�！蹦瞎壬f：“好的，大人。”
過了幾天后，南郭先生來到了將軍那里，和他一起吹簫的人，是那時候吹簫最有名的人，他心想：“這次一定能過�！钡剿麄兊臅r候，南郭先生也鼓著蕭眼，假裝特別的投入的樣子，演奏結(jié)束后，將軍說：“你們吹的特別好，可以選擇加入B團�！蹦瞎壬贐團混了好幾個月，齊湣王想選出單奏高手為下個月的宴會做準(zhǔn)備，到了南郭先生時他不會吹，所有人都目瞪口呆了，將軍察覺南郭先生欺騙了大家，想把南郭先生殺了，好心的齊湣王，把他幾個月賺的收入的錢都沒收后，下令：“今后不得入宮，”然后把他給放回故鄉(xiāng)。
這個故事告訴我們，做事應(yīng)該腳踏實地，不能有僥幸心理。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇7
南郭先生溜走了以后，因為他沒有家，原來他在宮里的宿舍里住著。可是現(xiàn)在他無處可去，他住在野外一個山洞里，他拿了一些已經(jīng)干了的草當(dāng)床鋪，但是生火和吃飯該咋辦呢？南郭先生想啊想啊終于想出來一個辦法：“可以用石頭摩擦出火苗�！�
南郭先生磨啊磨，用力的使勁的磨著，突然磨出了一絲火苗。南郭先生歡喜的跳起來，又接著磨出一大堆火焰，南郭先生又放了許多干樹枝，火燒的太大了，南郭先生想起來還沒有吃的怎么辦呢？南郭先生又去農(nóng)民的田地里偷了些紅薯玉米，但一次不能偷的太多了害怕被發(fā)現(xiàn)。
到了冬天，南郭先生又餓又冷，南郭先生實在受不了了就去找齊湣王，他認真承認了自己的錯誤，講了自己不會吹竽和后來的遭遇，把這些統(tǒng)統(tǒng)都講了出來。齊湣王聽了他的故事選擇原諒了他，并笑著說：“吹竽，我教你吧！”
南郭先生刻苦學(xué)習(xí)吹竽，終于有一天他能自己吹音樂了，齊湣王說：“你給我演奏一次吧。”南郭先生說：“好！”
南郭先生演奏的很好，齊湣王很高興，他把南郭先生安排在了教吹竽的這個位置上，南郭先生有了最好的待遇，從此在宮中過上了美好的生活。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇8
一天，我翻開了寓言故事，那具有傳奇色彩的民間寓言馬上把我吸引住了。
特別是《濫竽充數(shù)》一文，至今令我受益無窮。這則寓言告訴人們：做事要虛心，不能不懂裝懂。一個人如果沒有真才實學(xué)，只會裝腔作勢，弄虛作假，遲早要露出馬腳而被淘汰的。像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。
我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗�！稙E竽充數(shù)》似乎描寫著我往日的行為。這個學(xué)期語文老師要求我們多讀、多背積累優(yōu)美的詞句，成績才能踏踏實實。然而，我并不在乎，每當(dāng)齊備時，我便裝模作樣，應(yīng)付了事，因此每到寫作時，我總是缺乏詞藻。《濫竽充數(shù)》為我們敲響了警鐘，做人不能像南郭先生那樣學(xué)而無術(shù)，經(jīng)不起考驗。我們要向有一番成就，就必須有真才實學(xué)。學(xué)習(xí)也一樣，決不能弄虛作假，自欺欺人。正所謂眼望高山，腳踏實地。
作為社會主義的建設(shè)者和接班人，我們一定要有真才實學(xué)，決不能有半點虛假，只要我們樹立信心，努力付出，何愁登不上知識的高峰！
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇9
我們學(xué)校要舉行第六期的讀書節(jié)了，每個班都要表演一個節(jié)目，我們班表演的是濫竽充數(shù)。下午，我們都在塑膠場地的中間看吳怡達他們排練濫竽充數(shù)。
首先上場的是齊宣王楊佳潤，左右兩邊跟著侍女韓一萌、趙格冉和張曦今。然后齊宣王坐到了皇座上，這時吹竽隊上場了，吹竽隊正要吹竽時，南郭先生吳怡達連滾帶爬地跑到齊宣王面前說：“大王，我也是吹竽高手，我能不能參加吹竽隊呢？”齊宣王說：“既然你也是吹竽的高手，那你就在他們中間吹吧！”他們吹竽有兩種方法，第一種吹法是站直了吹，第二種吹法是加兩個動作做吹，第一個動作是吹竽隊要跳三下，就像站在一塊巨大的、放滿圖釘?shù)蔫F板上，腳一碰地就痛，就趕緊跳起來；第二個動作是要先跪下，一手拿著竽吹，另一只手握成拳頭，胳膊彎曲，就像在展示肌肉，而南郭先生把竽拿反了，就像在吃仙丹，逗得大家哈哈大笑。
最后齊宣王知道了南郭先生濫竽充數(shù)，吹竽的時候在裝腔作勢，齊宣王就惱羞成怒，命令帶刀侍衛(wèi)潘占斌把南郭先生痛打了五十大板，再趕出齊國，濫竽充數(shù)排練結(jié)束了，大家一哄而散。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇10
齊湣王上位后，他不愛聽合奏，喜歡讓樂師挨個獨奏，這樣一來，南郭先生混不下去了，悄悄走了。
后來，南郭先生去了秦國。但是沒有改掉濫竽充數(shù)這個毛病，一直在吹牛。
一天晚上，南郭先生做了個夢，夢到了教他的老師一直在追他。南郭先生一醒來，才知道自己做了一場噩夢�？擅慨�(dāng)南郭先生睡下來的時候，就又夢到教他的老師，老師兇狠地說：南郭先生，你在世上騙了我，我一定要追到你不可。他露出了兇狠的表情，一副要吃了南郭先生的樣子，南郭先生幾次被嚇出冷汗，整晚都沒睡好。
天亮之后，南郭先生連忙把這件事告訴了他的朋友。朋友告訴他：你不要再濫竽充數(shù)了，你再這樣下去真的會出事的。南郭先生聽了朋友的勸告，就立即改掉了這個毛病。開始了不一樣的生活。
南郭先生好不容易請到了一名樂師，開始學(xué)起了吹竽。樂師每天教他一首音樂。南郭先生終于學(xué)會了獨奏。他來到齊湣王面前，鞠了一躬，開始給大王吹起了獨奏。這時皇宮里傳出了美妙的音樂，大家都沉浸在南郭先生的音樂中。
這個故事告訴我們一個道理：我們騙的了一時，騙不了一世，我們不能做一個濫竽充數(shù)的人。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇11
南郭先生的“濫竽充數(shù)”早已被人看作笑柄，成了飯后的談資。在我看來，南郭先生之所以能在樂隊混那么長時間而不被發(fā)現(xiàn)，樂隊的其他成員也是難辭其咎的。
一方面，他們都是吹竽大師，與南郭先生長期在一起竟沒有一點感覺，這似乎不合事理。我認為，他們有可能是受了南郭的賄賂，否則早有人向齊宣王反映南郭的濫竽充數(shù)了。如果有個剛正不阿的人，恐怕早已露出狐貍尾巴的南郭先生決難茍且。南郭先生之所以能夠長期蒙騙齊宣王而不為人所舉報，其根本原因，正是吹竽手們互相包庇的結(jié)果。
另一方面，南郭先生在樂隊那么久而最終沒有學(xué)會吹竿，吹竿手們也是有責(zé)任的。因為南郭先生畢竟不是壞人，而是樂隊中的一員，只不過他胸?zé)o大志，得過且過，奉行混世哲學(xué)罷了。吹竽手們應(yīng)該幫助他盡早學(xué)會吹竽，并勸他拋棄混世哲學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平，但他們卻漠然置之，不聞不問。如果他們幫助了南郭，南郭先生就無須因為不會吹竽而被迫逃之夭夭。
總之，一個單位的成員之間，應(yīng)該互相監(jiān)督，而不能相安無事；再者，應(yīng)當(dāng)互相幫助，共同提高，而不應(yīng)當(dāng)對錯誤的行為聽之任之，任其發(fā)展。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇12
自從南郭先生逃走以后，他為了養(yǎng)家糊口決定再找一份工作。于是，南郭先生在大街上開始找工作。這時，他看見一個老人正在湖邊釣魚，釣到后在到集市上去買成錢。南郭先生想：如果我也這樣做，我肯定會富起來。于是第二天南郭先生早早地來到河邊開始釣魚。但是由于他的性子太急，一條魚也沒有釣到。
只好繼續(xù)尋找工作。心想：天無絕人之路。他看見商人挺不錯的，于是，開始了從商，可是南郭先生一點也不懂得經(jīng)營，真可說得上是搟面杖吹火————一竅不通呀！沒幾天，他就賠的一塌糊涂。時間一天天過去了，南郭先生一事無成，負債累累，他連死的念頭都有。有一天晚上南郭先生做了一個奇怪的夢。他夢見：在一個紫氣繚繞的屋子里，有一位仙人對他說：“凡事都要有信心，有毅力，要堅持不懈。從小事做起，一點點積累……”說完那個仙人便消失了。南郭先生再也睡不著了想了很多。第二天，他決定賣茶葉。開始，他的生意很不景氣，但他常常想起那位仙人的話“堅持”“努力”，慢慢地南郭先生的生意越做越大。從此，他過上了衣食無憂的生活，成了當(dāng)?shù)刈钣绣X的人。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇13
話說南郭先生狼狽逃走之后，無業(yè)游民張三在街上見到了南郭先生，連忙上去打招呼，因為他剛剛看過皇榜，齊湣王要通緝這個騙子，而且舉報會有豐厚的獎金。南郭先生如驚弓之鳥，瞬間逃得無影無蹤。
晚上他躲在破廟里，饑寒交迫，擔(dān)驚受怕，這時他才開始對自己的過去進行反思：“過去，得過且過，不求進取，混日子，圖安逸，現(xiàn)在后悔莫及�！苯窈笠欢ㄒ〗逃�(xùn)，要奮發(fā)努力，重新做人。
第二天，他開始新的學(xué)習(xí)，從頭做起，先后拜東郭先生，西郭先生，最后拜北郭先生，學(xué)習(xí)吹竽的高招。冒著酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打，冬練三九，夏練三伏。久而久之他成功了。他吹的竽令人過耳不忘。會讓人翩翩起舞，他成了一名名副其實的吹奏家。
很快齊湣王知道了，派出了最信任的大臣來請南郭先生、飽經(jīng)風(fēng)霜的南郭先生又回到了皇上的身邊。從此，皇上解散了樂隊。只愛聽南郭先生吹曲。
后來他帶了許多弟子，在古代音樂史上作出了貢獻。
南郭先生老了，他經(jīng)常會拿出很多自己的這一些不平凡的經(jīng)歷來教育后人。朋友，你有何感想？
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇14
今天，我讀了一個成語故事《濫竽充數(shù)》。它講的是戰(zhàn)國時期，齊國國王齊宣王很喜歡聽吹竽，又喜歡大排場，常常組織起幾百人的吹竽樂隊為他演奏。有個南郭先生，他不會吹竽，卻也混在這個樂隊里面吹，而且誰也不知道他不會吹竽，南郭先生就這樣領(lǐng)著薪水混著日子。后來，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也很喜歡聽吹竽，但不喜歡大樂隊共同演奏，而是喜歡一個人單獨演奏。南郭先生一看，直接傻眼了，讓他單獨演奏，必然會露出馬腳來，怎么辦呢？南郭先生想來想去，也沒想出什么好辦法，只得趁別人不注意，悄悄溜走了。
這則成語故事，讀來引人入勝，我感觸很深：對內(nèi)情不明，常常給不學(xué)無術(shù)的人留空子。同時這則成語故事警告我們，學(xué)習(xí)任何知識或技能，都不能馬虎，更不能欺騙別人，只有腳踏實地，刻苦學(xué)習(xí)的人，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
有位名人曾經(jīng)說過：“學(xué)得一身真本領(lǐng)，敢叫先生拜頑童�！痹跁秤沃R海洋的今天，我們需要的是真本領(lǐng)，而不是“濫竽充數(shù)”！
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇15
話說南郭先生混在齊宣王的宮廷樂隊中，整天拿著個竽瞎比活，混吃混喝�？升R泯王登基后，每天要點名點姓地聽獨奏。并無真才實學(xué)的南郭先生，只得倉惶而逃。
逃跑在外的南郭先生在路邊正好碰見了自己的朋友，西郭和北郭。他們?nèi)齻�聚在一起，開了一個老郭肉制品公司。一開始，由于他們沒太多的錢進貨，就用注了水的肉充當(dāng)正宗肉類，以高價賣出。這一下子，南郭先生可是賺大發(fā)了。鈔票抓一把是一把，想花就花。本來決心改邪歸正的南郭先生，見錢眼前，起了貪念。以后，老郭公司只進臭魚爛蝦，再注點水，拿福爾馬1林泡上一兩天，這產(chǎn)品價格便一翻再翻。南郭先生見這些次品這么好賣，便用全部資金，買回一大批發(fā)出惡臭的肉。
一天晚上，南郭和另外二郭邊看電視，邊舉著“三郭頭”慶祝。正當(dāng)他們開心得快飄起來的時候，電視里插播了一條報道：“據(jù)有關(guān)人士透露消息，最近大笨蛋城的肉類市場上多次出現(xiàn)注水肉。警方懷疑這是一個有組織的團伙所為，但在沒有充足證據(jù)之前，我們只得加以防范。目前，專家已研究出檢查肉類的小型機器。空軍對它進行空降，希望它能飛入百姓家�！薄鞍�？”“我們完了！”
看來，自己知道錯了，就要改正，知錯不改，往往會鑄成更大的錯誤。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇16
自從齊湣王繼位后，南郭先生就天天膽戰(zhàn)心驚，因為他知道齊湣王喜歡喜歡聽獨奏，萬一哪天抽到自己，可怎么辦呀？經(jīng)過激烈的思想斗爭，他選了一個月黑風(fēng)高的晚上背著自己的包袱和竽落荒而逃。
離開了皇宮，他天天流浪街頭，連吃飯都發(fā)愁。
一天，他碰到一位親人，他就把事情的經(jīng)過告訴了親人。親人同情地對他說：“我認識一位北國先生，他是一位有名的吹竽家，要不你去找他學(xué)竽吧！”
于是他經(jīng)過千心萬苦找到了北國先生，來到北國先生的.院子，聽見竽聲飄蕩在院子的每個角落。遠遠望去就看到北國先生在投入地教學(xué)生吹竽，他只好遠遠地站在那兒畢恭畢敬地聽老師的演奏。等到北國先生慢慢放下竽，站起身，他才走上前舉了個躬，虔誠地對北國先生說：“我是來向你學(xué)藝的�！北眹壬f：“為什么？”“因為我騙了別人說我會吹竽，可是我不會，你就收下我吧，我會認真學(xué)的�！薄澳呛冒�。”
于是，他天天跟著北國先生吹竽，由于他的刻苦練習(xí)，終于成為了遠近聞名的吹竽大師，好多人都向他學(xué)習(xí)吹竽了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇17
南郭先生逃走以后，遇上很多人，路上的人都議論紛紛，有人說：“你以前混在樂隊里，現(xiàn)在混不下去了，要多想想�！边�有一位小孩的媽媽對孩子說：“別學(xué)他在樂隊里濫竽充數(shù)，將來對你沒有什么 好處�！庇幸晃缓眯娜藢λf：“趕快走吧，齊湣王會派人捉你的。”
南郭先生想，我一定要好好學(xué)吹竽，練出真本領(lǐng)。南郭先生歷盡千辛萬苦找到一位老人對他說了以前的事，老人看他有改過的決心說：“我有一位朋友在黃龍山吹竽的技術(shù)非常好，你去找他吧�！蹦瞎壬B夜飛奔黃龍山，長途跋涉來到黃龍山，一位童子把他帶到師父哪兒，師父吹了一首曲子讓南郭先生深深的入迷了。師父問他為什么來吹竽？南郭先生把他吹竽的經(jīng)過告訴了師父，并下決心誠懇的拜師學(xué)藝。師父收下他教他吹竽。南郭先生每天雞叫開始練習(xí)一直練到太陽落山。經(jīng)過了兩年的時間，南郭先生吹竽的功夫已經(jīng)快趕上師父了。師父說：“你趕快下山去吧，給齊湣王吹竽去吧，不用再濫竽充數(shù)了�！�
南郭先生到了齊湣王那里說了對他的歉意。齊湣王說：“可以繞你不死，但要看你演奏的曲子如何�！蹦瞎壬档氖謨�(yōu)美，讓齊湣王漸漸的陶醉了。齊湣王讓他參加了樂隊天天給他單獨演奏。并且給了他很高的待遇。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇18
張超，是三年級（1）班的優(yōu)秀學(xué)生。最近他剛剛被班主任老師選為班長。從那以后，他逐漸地越來越忙了。
某個星期一早晨，張超既要統(tǒng)計遲到的學(xué)生人數(shù)，還要完成老師布置的三張卷子和背誦《水調(diào)歌頭》。由于他過于忙綠，所以忘記了背誦《水調(diào)歌頭》。第二天，老師要求全體同學(xué)齊背《水調(diào)歌頭》。張超一時語塞，他看見其他同學(xué)都背的非常熟練：明月幾時有？把酒問青天，于是，他也跟著張嘴，假裝背誦。其實他的腦子里什么都沒想。老師的眼睛掃過每一名同學(xué)，張超的心砰砰地跳著，他很害怕老師發(fā)現(xiàn)他不會背誦。終于，同學(xué)們背完了，老師也沒起疑心。張超心中的一塊石頭終于落了下來。他長吁了一口氣。心想：咦，老師居然沒有發(fā)現(xiàn)，太好了！以后就不用背了。
就這樣，張超以后根本就不把背誦當(dāng)回事兒。每一次背誦他都是只動動嘴皮子，還故作鎮(zhèn)定。久而久之，其他同學(xué)都會背了，就他不會。
他就這樣一直不背。后來，有一次考試，上面全是原文填空，張超不會，只好硬著頭皮往上寫。后來成績出來了，他居然是全班倒數(shù)第一！他非常慚愧。決心以后再也不濫竽充數(shù)了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇19
“濫竽充數(shù)”這個故事大家都聽說過吧。齊國的齊宣王特別愛好聽吹竽，找了300多名樂師。南郭先生本不會吹竽，但知道了齊宣王這個癖好，就到他那里吹噓，說自己很會吹竽，便在齊宣王裝模作樣地吹，用自己豐富的面部表情，成功在齊宣王那里騙吃騙喝，最后被齊宣王的兒子發(fā)現(xiàn)，灰溜溜地逃走了。
今天，我就和大家說說南郭先生逃走后的故事：齊宣王死后，他的兒子齊湣王上位了，齊湣王愛好聽獨奏吹竽，南郭先生得知這一消息后，立馬連夜收拾行李逃走了。但是，一個月后，南郭先生又回來了，他胸有成竹地進宮中在齊湣王面前演奏了一曲，并成功得到了齊湣王的信任。南郭先生出宮后，他的朋友們紛紛向他詢問，南郭先生聽到后，不緊不慢地從口袋中拿出了一個錄音機，說：“我逃走后，在旁邊科技先進的大國中用一個銅板買了錄音機，這復(fù)讀機可以將所有聲音錄下來，并且可以重復(fù)。剛剛我就是用復(fù)讀機演奏的�！�
朋友們聽后，馬不停蹄地跑到旁邊的大國，購買了許多復(fù)讀機，在齊湣王面前用復(fù)讀機演奏，過上了悠閑的生活。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇20
南郭先生因為沒有吹竽的真本領(lǐng)，齊王下令捉拿他。
南郭先生每天都不敢走大道，只敢走小道，一天天過去了。南郭先生實在受不了這樣的生活，決定找一位吹竽大師當(dāng)自己的吹竽老師。南郭先生走過了許多地方，可是也沒有找到會吹竽的人。南郭先生仍不氣餒。繼續(xù)找。一天，南郭先生在一個村子里休息時，忽然聽見了一陣美妙的竽聲，南郭先生十分開心，心想：功夫不負有心人，我終于找了吹竽大師了！
南郭先生順著美妙的竽聲，找到了一位年已古稀的老人，這位老人曾經(jīng)是齊王最信任的一位吹竽人。南郭先生知道這個消息，立刻雙膝跪地，請求老人教他吹竽。南郭先生勤奮努力，一年后，就已經(jīng)把吹竽的各種技巧記得在腦海里了。南郭先生辭別了老人，就去見齊王了。
齊王一見到南郭先生，立即要人把南郭先生押去大牢。南郭先生說：慢著，我已經(jīng)學(xué)會吹竽了，我想給大王吹一曲。齊王應(yīng)允了。南郭先生因為學(xué)習(xí)努力，所以吹出來的曲子十分美妙，齊王和大臣們都聽得如癡如醉，齊王大樂，立刻賞給南郭先生：黃金一百兩，田地一萬畝……
南郭先生領(lǐng)了獎勵，非常開心，這件事情告訴人們：只有付出了努力才會有收獲。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇21
南郭先生被砸了飯碗之后，很是傷心，恨不得殺了這齊湣王，但是他回過頭來又仔細的想了想，這事也不能賴在別人身上，窩囊還是出在我自己身上，我成天混吃混喝，沒一點人樣，我一定要學(xué)會吹竽。
南郭先生翻山越嶺尋訪高人，在嵩山之巔得一仙人贈與了時空之門，南郭先生進入時空之門，來到了2018年，拜鄭州市文化路第一小學(xué)五年級的吳文航為師，苦學(xué)豎笛，起早貪黑苦練了三年，南郭先生學(xué)業(yè)已成，于是便穿越回了戰(zhàn)國，他又給齊湣王奏樂，南郭就想：我已經(jīng)練得了一身的技藝，終于不用再混吃混喝了。果然南郭先生憑借一曲《一閃一閃亮晶晶》，不但征服了齊湣王，也征服了戰(zhàn)國的其他國君，他用音樂阻止了戰(zhàn)爭，帶來了和平。齊湣王讓他做了齊國的大使，南郭先生終于功成名就，實現(xiàn)了自己的理想。
《濫竽充數(shù)》里面，南郭先生沒有本領(lǐng)，什么事情都干不了，在我的故事里，南郭先生學(xué)到了很多本領(lǐng)，那么無論在哪，南郭先生都能找到工作，搞不好還會功成名就，所以這個故事的哲理是只要練就一身過硬的本領(lǐng)，便能經(jīng)受住一切的考驗。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇22
很久很久以前，有一個動物家族，首長老虎大王很愛聽動物們吹竽，只要可以吹的優(yōu)美動聽，就可以得到一百兩黃金，這個消息傳到茂密的大森林后，動物們開始躍躍欲試了，為了一百兩黃金，他們買竽、學(xué)吹竽，然后一起吹給老虎大王聽。當(dāng)這個消息傳到烏鴉小姐的耳中時，就不好了。烏鴉小姐家里面本就有竽當(dāng)裝飾，并且烏鴉小姐的朋友黃鸝小姐會吹竽，也在老虎大王那里領(lǐng)了不少黃金。烏鴉小姐當(dāng)然不想輸給黃鸝小姐，可自己又不會吹竽，該怎么辦呢？烏鴉小姐心里只有黃金和輸贏，心里別無他想，只好靜靜的想了幾天終于，她想出了法子，她心想:我雖然不會吹竽，但老虎大王是讓動物們一起吹，我可以混進去吹呀！所以每當(dāng)演奏時，她就會鼓起腮幫子，按著竽眼兒，裝作會吹的樣子。居然得到了和別人一樣多，甚至更多的黃金�，F(xiàn)在，大家都相信烏鴉也可以吹出美麗動聽的曲子了！烏鴉小姐高興極了�？墒呛镁安婚L，老虎大王不久就去世了，由公主來繼位。老虎公主也很愛聽竽，但她不要一起吹給她聽，而要動物們一個一個吹，烏鴉小姐只好狼狽的逃走了。
這個的故事告訴我們：人們要有真才實學(xué),不要虛偽騙人。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇23
在古代有一個人他叫南郭，南郭先生家境十分平寒，南郭為了養(yǎng)家糊口，只得離家周游列國，開始了流浪的生活。
一日南郭來到了齊國都城，發(fā)現(xiàn)街頭巷尾張貼的皇榜，上面告示：如有會吹竽者，即可到宮廷報到。于是，南郭開始鬼迷心竅他稍微打扮，傾囊而出賣了一只竽，撞著膽子來到宮門外。侍衛(wèi)把南郭領(lǐng)進宮廷。齊宣王看見樂工來者如云己是十分快活，得知南郭又是異國樂師，于是決定不加考核就把他編進了樂隊。每當(dāng)樂隊演奏時，樂隊陣容整齊，竽音清新悅耳，響徹大殿，還有美女唱歌跳舞，齊宣王端坐在龍椅上，高興的笑成一條縫，他總是被眼前的盛況陶醉，每次聽著聽著就睡著了。殿下的南郭鼓著腮幫子像青蛙一樣，按著竽眼的手指上下滑動，還真讓人看不出他是個地道的濫竽可是，天有不測風(fēng)云，一天，齊宣王，突然得了怪病駕崩了。太子齊湣王登基，他和齊宣王不一樣，他喜歡聽獨奏，難過，十分擔(dān)心自己會暴露，招來個欺君殺頭之罪，于是心想三十六計，走為上計。于是，難過，收拾起自己的衣服和剩余的銀兩，趁著夜幕，準(zhǔn)備逃跑。
南郭啊南郭，你何時才能想到?jīng)]有真才實學(xué)，靠假冒日子是長久不了的道理呀。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇24
濫竽充數(shù)這個故事大家應(yīng)該都聽說過，它主要講了齊宣王喜歡聽人吹竽，他叫了很多人一起吹給他聽。有個叫南郭處士的，不會吹竽，但是他為了領(lǐng)到齊宣王給吹竽樂師的賞錢，便混在人群之中，裝出一副正在吹的樣子，也獲得了賞金。齊宣王死后，他的兒子齊湣王當(dāng)了皇帝。齊湣王也喜歡聽人吹竽，但是他不叫人一起吹，而是一個一個的吹，南郭處士只好溜走了。
這個成語不僅在古代人身上發(fā)生過，在我們現(xiàn)實生活中它也會發(fā)生。
有一次，班主任老師讓我們背誦一篇昨天學(xué)過的課文。老師先問了問誰還不會背，但是沒有人站起來。于是老師讓我們先集體背誦，那些會背的同學(xué)背得很輕松，而且聲音也很洪亮。但那些不會背的同學(xué)都只能夠比劃口型了。我們集體背誦之后，老師挑人背誦，老師挑到一位同學(xué)，可是他不會背誦，又挑了一個，還是不會。之后，老師告訴我們不能夠不懂裝懂，要誠實。
通過這件事，使我更加深刻的認識到，弄虛作假是禁不住考驗的，終究會露出馬腳的。如果一個人像南郭處士那樣，沒有真才實學(xué)，又只想渾水摸魚，是不可能有所成就的。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇25
話說在古代，有一個人叫南郭先生，他呢，本來是不會吹竽的。但當(dāng)時他們的國王—齊宣王非常喜歡聽人吹竽，這個國王不僅喜歡聽人吹竽，而且他很講究排場，喜歡聽很多人一起吹竽。
南郭先生覺得這是一個好機會，便在齊宣王面前吹噓自己，說：“我吹竽非常好聽，連動物聽了都會陶醉。”齊宣王便讓他參加了吹竽的隊伍。他便每天都混在三百人的吹竽隊伍中，因為有很多人，聽不清南郭先生在吹沒吹�？墒�，他還是照常領(lǐng)著豐厚的賞金，每次領(lǐng)到賞金時，他便躺在他那美麗，舒適的大床上，仿佛看見一山的黃金向他慢悠悠的碾過來，還說著：“來呀，快來呀！”
可是好景不長，喜歡聽竽的齊宣王死了，他的兒子齊緍王繼承了王位，齊緍王和他父親一樣，也喜歡聽竽。只不過他并不喜歡很多人一起演奏，而是喜歡聽單獨一個人吹。南郭先生聽了這個消息心想：這該怎么辦呢？回到家里的大床上無論怎么樣也睡不著，好像看到一個大漢向自己走來，那鋒利的大刀銀光閃閃，大漢冷漠地向自己望了望，一聲令下，頭飛到天上，血流在地上。他越想越害怕，悄悄地溜走了。
濫竽充數(shù)的下場是南郭先生被處死了，我們可不能像南郭先生一樣，不要有欺騙的心理啊！
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇26
南郭先生趁著夜深人靜，悄悄地逃出了齊國，離開了齊⊥醯畝游楹螅他來到了一個非常偏遠的小國家。沒想到，這個小國的皇上也有著同樣的愛好——喜歡聽吹竽，而且是很多人一起吹。于是，南郭先生又報名參加了這個吹竽隊，開始故伎重演了。
小國的皇上也給了南郭先生很豐厚的待遇，看到他每天鼓著腮幫子這么賣力地吹，又獎勵了他一棟大的宅院，外加許多的金銀珠寶，還給封了一個大官呢。南郭先生沾沾自喜起來，不免暗暗發(fā)笑：“看我真是歷害！原來高高在上的這個皇上也是這么好欺騙的啊！”
但好景不長，幾個月后的一天，齊⊥醮著他的大隊人馬來攻打這個小國家了。平時昏庸無道的皇上根本無法抵抗，被齊國的軍隊殺得魂飛魄散、鬼哭狼嚎。南郭先生也未能幸免，一起被擒住了，當(dāng)場被齊⊥跏侗穡立即打入了大牢。
這個故事告訴我們一個道理：沒有真才實學(xué)是不行的，裝腔作勢、弄虛作假，總會有露出馬腳的那一天，所以我們學(xué)東西要腳踏實地的，一步一個腳印，才能取得最后的成功。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇27
南郭先生騎馬逃出了齊國，住在了某小鎮(zhèn)。
不能為齊王演奏一直優(yōu)美動人的曲子這使南郭先生覺得很慚愧。他一定要拜一位樂技高超的大師為師父。終于，他如愿以償。
南郭先生的師傅指導(dǎo)他：“要多觀察大自然的一草一花一木，逐漸對它們產(chǎn)生感情，作曲演奏的時候，一定要把自己對事物的感情表現(xiàn)出來，當(dāng)然，也要練就一副好嗓子�！蹦瞎壬�(jǐn)記師傅的教導(dǎo)。
每天清晨，南郭先生站在河邊，按照師傅教給他的方法練嗓子。南郭先生練嗓子的時間早則天還沒亮，遲則太陽露了一點兒臉，從來不誤。終于，他的聲音雄厚有力，有山岳一般的氣勢，得到他師父的贊賞。
有一次，天上烏云密布，南郭先生還在認真地觀察，毫無察覺。不一會兒，大雨滂沱，南郭先生整個人都被雨淋濕了，數(shù)日后便得了重感冒。但是，他堅持不懈，終于譜寫出了幾首動聽的曲子。
齊國音樂比賽就要開始了，南郭先生告別了自己的師傅趕赴齊國報名去了。到南郭先生上臺表演的時候，臺下丟果扔瓜，讓南郭先生下臺。南郭先生不慌不忙，唱起了他最拿手的歌曲。那聲音，猶如高山流水，簡直就是天籟之音，瞬間征服了評委和觀眾。
南郭先生在比賽中脫穎而出，得到了這次比賽的冠軍。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇28
自從南郭先生逃出皇宮，便到大街上靠乞討為生。
忽一日，南郭乞討到燕國。見一山上有云霞在浮動，猶如仙女跳舞。南郭好奇之，即登山觀看。行數(shù)日，終至山頂。有一老人，鶴發(fā)童顏，身邊兩個小童正在聽老者吹竽。南郭在一旁聽其吹竽，仿佛進了仙境，頓感心曠神怡。
南郭聽老者吹完一曲，即“撲通”一下跪在老者面前。老者曰：“汝此乃何意也？”南郭答曰：“在下聞老先生吹竽甚妙，懇請老先生收在下為徒！”老者曰：“汝何故硬要學(xué)吹竽，俗話說‘三百六十行，行行出狀元’，其他行業(yè)不也一樣乎？”“非也，非也�！蹦瞎鞭q之，“吾因先前不會吹竽，便混在皇宮竽隊，齊宣王在時，吾能‘渾水摸魚’；如今宣王不在矣，在下只好逃跑，以乞討為生，漂泊江湖已數(shù)載矣。故懇請老先生教我吹竽！”“好吧！”老者曰。
自此，南郭日夜專心練習(xí)吹竽，終成能手，便辭別師父下山去了。臨行時曾言，他日必當(dāng)相報。
下山后，南郭又至齊湣王處吹竽，齊湣王聽之，豎起大拇指贊曰：“吹得好，大大的好�！北阆轮挤馄錇闃穾煟①p黃金萬兩。
此時，南郭想起師父，便買了酒菜上那山去。那老者卻現(xiàn)了原形，合掌曰：“南郭徒兒，回去吧！吾乃南極仙翁也�！�
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇29
“哎……哎……”，南郭先生逃回家后連聲嘆氣：“哎，錢沒掙到幾個，就跑回來了，以后這日子還怎么過呀！”“都是那個齊閔王，干嘛不像齊宣王那樣，讓大家一起吹呢，非要單獨吹，反復(fù)聽一首曲子，他不煩，吹的人都煩了�！蹦瞎壬钠拮釉谝贿呎f三道四。
南郭先生一直沉默著，過了一會兒才皺著眉頭低聲說：“你就別再說齊閔王了，他畢竟是當(dāng)今的皇帝，這是也怪我，明明不會吹竽，還混了進去，現(xiàn)在終于被揭發(fā)了！”南郭先生想：不行，這樣一直待在家里可不行，我得去學(xué)吹竽！
于是，從今以后，南郭先生天天起早貪黑，有一點點時間都不放過練竽。后來，他天天在家里練，鄰居們聽到了，都說他的竽吹得好，叫他去皇宮給皇上吹竽，肯定能得到很多的俸祿。
所以，南郭先生“再度啟程”去往皇宮給齊閔王吹竽，當(dāng)他拿到譜時，輕松自如的吹了起來，在場的每個人都沉浸在這美妙的音樂中，別人吹的竽都硬邦邦的，而南郭先生是柔軟的，讓人聽了感到很輕松的，所以南郭先生得到的俸祿比別人多一倍。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇30
話說南郭先生逃走后，躲到了某個山洞里。每天渴了喝露水，餓了吃野果，生病了就找靈芝吃，鞋壞了就用樹葉墊腳。
一天，南郭先生在整理他的包袱時，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的包袱里居然還有一套新衣服！但他又立刻沮喪地想：有新衣服算什么呀，反正我也用不到了，倒不如用這些布料做被子呢！想到這，南郭先生立刻拿來剪刀。正準(zhǔn)備剪，他的肚子卻發(fā)出了“咕嚕�！钡穆曇簦耄哼@些日子我一直吃野果喝露水，一頓好的也沒吃過，反正我手頭還有三塊金子和三百兩銀子，何不趁現(xiàn)在就去買點吃的？
說干就干。南郭先生換上那套衣服，帶著錢下了山。一下山，南郭先生老遠就瞧見許多人圍在一根大柱子旁，嘰嘰喳喳地議論著。南郭剛開始沒聽見他們在說什么，等走近了，才聽見他們的談話：
“這南郭真大膽，竟敢犯欺君之罪！”
“就是就是！”
忽然，一個人發(fā)現(xiàn)了南郭，大喊：“南郭在那！”南郭嚇壞了，他仿佛聞到了血腥味，他嚇得趕緊逃跑，可還是被齊湣王派出的官兵抓住了。
這個故事告訴我們：瞞得了一時，滿不了一世。我們要做一個誠實的人，因為真相可能會遲到，但永遠都不會缺席。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇31
南郭先生從齊國逃到了楚國，他繼續(xù)過著濫竽充數(shù)的日子。
楚懷王繼承了王位，他同齊湣王一樣，喜歡聽人一個挨一個地吹竽。南郭先生在這里也混不下去了，心里想：“看來沒有本事，在哪兒也混不下去��！我應(yīng)該真正去學(xué)學(xué)吹竽的本領(lǐng)了！
南郭先生開始了他的求學(xué)之路。南郭先生四處尋找吹竽大師，學(xué)習(xí)吹竽的本領(lǐng)。最后他拜楚國一位著名的音樂大師吹竽，經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練，他終于掌握了吹竽的技巧。他吹的竽聲音清微淡遠，栩栩如生，仿佛把人帶入了美妙的音樂當(dāng)中。南郭先生回想：“我今天吹竽能有這么高的水平，是我每天刻苦練習(xí)的結(jié)果，我每天聞雞吹竽，直到深夜才入睡，原來每個人的成功都要付出巨大的努力，我今天的成功要感謝齊湣王和楚懷王。我現(xiàn)在要吹竽給他們聽。
于是南郭先生找到了齊湣王和和楚懷王，把當(dāng)年濫竽充數(shù)的事情一五一十地告訴了他倆，又當(dāng)場給他倆吹起竽來。齊湣王和楚懷王大吃一驚，南郭先生這幾年的進步可真大��！又知錯能改，我們把他聘為國家的音樂師吧。
通過南郭先生的故事，告訴我們：知錯必改，方能進步。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇32
南郭先生回到家后，聽說魏王喜歡聽吹笛子，而且也是所有人一起演奏，他想：這次應(yīng)該不會換大王了吧。于是他帶著笛子來到了魏國。
到了魏國，他跟去齊國一樣，請求參加笛子隊，魏王同意了。每次吹笛子，他也和別人吹的樣子一樣，可是，怎么每次都能聽到躁音呢？是不是我吹出的呀？好在魏王沒發(fā)現(xiàn)是他，他松了口氣。
一個月后，魏王宣布：“從今天起，我要開始從隊里找出吹的好的和吹得不好的，怎么個找法呢？你們從明天起，一個一個地吹給我聽吧！”所有人一聽都努力練習(xí)，只有南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，他心想：怎么又是這樣啊，看來靠自己的小聰明真不行，總之，我還是快逃吧�？蛇@次可沒有上次那么幸運，只見魏王看了一眼名單，說：“南郭先生，你來演奏吧�！蹦瞎壬缓糜仓^皮到魏王面前演奏，他什么也吹不出來，魏王見了，說：“你不會吹嗎？”南郭先生吱吱唔唔了半天說：“我不會�！蔽和跸铝睿涯瞎壬s了出去。
這則寓言故事告訴我們：無論走到哪里真都要有真才實學(xué)，否則別人會瞧不起你，所以我們要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓別人瞧得起你。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇33
南郭先生從齊國逃到了楚國，他繼續(xù)過著濫竽充數(shù)的日子。
楚懷王繼承了王位，他同齊?⊥躋謊?，喜歡聽人一個挨一個地吹竽。南郭先生在這里也混不下去了，心里想：“看來沒有本事，在哪兒也混不下去�。∥覒�(yīng)該真正去學(xué)學(xué)吹竽的本領(lǐng)了！
南郭先生開始了他的求學(xué)之路。南郭先生四處尋找吹竽大師，學(xué)習(xí)吹竽的本領(lǐng)。最后他拜楚國一位著名的音樂大師吹竽，經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練，他終于掌握了吹竽的技巧。他吹的竽聲音清微淡遠，栩栩如生，仿佛把人帶入了美妙的音樂當(dāng)中。南郭先生回想：“我今天吹竽能有這么高的水平，是我每天刻苦練習(xí)的結(jié)果，我每天聞雞吹竽，直到深夜才入睡，原來每個人的成功都要付出巨大的努力，我今天的成功要感謝齊?⊥鹺統(tǒng)?懷王。我現(xiàn)在要吹竽給他們聽。
于是南郭先生找到了齊?⊥鹺禿統(tǒng)?懷王，把當(dāng)年濫竽充數(shù)的事情一五一十地告訴了他倆，又當(dāng)場給他倆吹起竽來。齊?⊥鹺統(tǒng)?懷王大吃一驚，南郭先生這幾年的進步可真大啊！又知錯能改，我們把他聘為國家的音樂師吧。
通過南郭先生的故事，告訴我們：知錯必改，方能進步。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇34
南郭處士從宮中逃走之后，整日里無所事事，日子就這樣一天天過去了。
突然有一天，南郭處士的老母親病倒了，南郭處士骨子里是個非常孝順母親的大孝子。他把所有的積蓄花在了給母親請醫(yī)生看病和買藥上。醫(yī)生告訴他有個藥方可以救治他母親，可是這藥方的一味主藥是千年人參，而齊國唯一的千年人參就在齊王宮中。母親如果得不到救治也只剩下三年的時間。
南郭處士為了母親踏上了學(xué)藝的道路，四處尋訪名師，在這途中不斷汲取前人經(jīng)驗并將之總結(jié)升華，形成了自己的演奏風(fēng)格。
南郭處士來到了齊?⊥醯墓?殿，向齊?⊥跆寡災(zāi)?前所犯下的錯和這次進宮的真實來意，南郭處士的孝心感動了齊?⊥酰?愿意讓他試試。
南郭處士開始了自己的表演，美妙的樂曲讓蝴蝶翩翩起舞，讓齊?⊥醪喚?屏住了呼吸，一曲結(jié)束，齊?⊥躒乃×慫?所犯下的過錯并將千年人參送給了南郭處士。
有了千年人參，南郭處士治好了他母親的病，南郭處士聘請為齊?⊥醯氖紫?樂師，從此，他們母子二人相依為命，過上了上流社會衣食無憂的生活。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇35
自從南郭先生逃離了齊國，他開始到處流浪，成了有名氣的“騙子”，而且變得越來越自大。
有一次，他的朋友勸告他說：“南郭啊，請你別再騙人了，你難道忘記上次的事情了嗎？如果別人知道了，你就完蛋了呀！”南郭笑了笑，不緊不慢地說道：“不要緊，反正齊湣王又不知道，你就別多操心了。”說完南郭先生又笑了笑，頭也不回的走了。
他的朋友傷心的想：“哎！你怎么就不聽勸告呢？當(dāng)事情真的發(fā)生時，就來不及后悔了��！”遠去的南郭先生不以為然，邊走邊得意的笑：“反正齊湣王也不會知道，我繼續(xù)濫竽充數(shù)下去，就會越來越有錢的”。
可是，一位男子聽到了南郭先生和他朋友的對話，這位男子當(dāng)時楞了一下，突然驚訝的說：“南郭不就是一年前我們一起吹竽朋友嗎？他原來不會吹竽，不行我得去告訴齊湣王去�！�
齊湣王得知后，非常惱火，因為他的脾氣很暴躁，一下子就起了殺心。于是齊湣王派士兵去把南郭先生抓了回來。
齊湣王問南郭先生：“聽說你騙了我父王，現(xiàn)在還來騙我？”南郭先生緊張的說：“沒……沒有�。 饼R閔王說：“那你吹一首曲子給我聽聽�！苯Y(jié)果南郭先生吹得非常難聽，怒不可遏的齊湣王就直接將其賜死了。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇36
南郭先生趁著夜深人靜，悄悄地逃出了齊國。他連夜行了幾十里，來到了魏國。
南郭先生來到魏國，又想故技重施，以謀取錢財。他結(jié)交了一幫江湖藝人，向藝人們吹噓自己的吹竽技藝深受齊王喜愛，眾人深信不疑。在南郭先生提出組樂隊的想法后，藝人們紛紛加入。南郭先生死性不改，他靠著這些有名的歌唱藝人生活。不久后，魏王聽說了這支樂隊，把他們招進宮中。
魏王是一個昏庸的君主，整天沉迷于酒色，不理國政。南郭先生暗暗自喜，心想魏王一定很好糊弄。他依舊每天和藝人一起表演，裝出一副非常入神的樣子。每次演奏完樂曲，魏王都會賞賜樂隊萬兩黃金，南郭先生生活得滋潤極了。
有一天，魏王一時興起，想聽獨唱。魏王指明讓南郭先生單獨出來演奏，南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，他想再一次逃走，然而，武士已經(jīng)封鎖了道路。南郭先生只好硬著頭皮演奏，魏王聽著聽著，不禁皺起了眉頭，大喝道：“這是什么曲子�。【垢胰绱撕�，來人，把他給我推出午門，斬首示眾！”南郭先生臨死前悲嘆：我真不該這樣，弄的性命難保，我如果能活，一定好好做人，不再濫竽充數(shù)。
可這有什么辦法呢？虎頭鍘下南郭先生早已身首異處。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇37
自從南郭先生從齊國逃出來后，下定決心改頭換面，好好練習(xí)吹竽技術(shù)。立志以后要光明正大的吹，成為吹竽的一代大師！
他一開始還堅持吹竽，日出而作日落而息，很是辛苦�？珊髞硭陀X得太無聊，便放棄了。直到他聽說了《龜兔賽跑》的故事，看到烏龜那么有毅力，心想：“連動物都懂得堅持，我也不能落后”！
之后他又重拾吹竽技術(shù)，拜訪各地大師，夢想能夠入讀最好的吹竽學(xué)校。
一次，他聽說東方有一座寺廟，里面住著一位世界聞名的吹竽大師，剛想去拜訪，卻被一位老者叫住了，老者說：“年輕人，千萬不要去，你受不了的”！
“為什么？您這話是什么意思？為什么不讓我去向大師學(xué)習(xí)？”南郭先生不解地問。老者不緊不慢的說：“聽說那位大師及其嚴(yán)厲，許多鄉(xiāng)親們都受不了哭嚷著回家了�！�
南郭先生剛準(zhǔn)備放棄，忽然想起了往日他逃走時的情景，他的臉羞得通紅，心中后悔不已，決定要牙堅持下去。
最終南郭先生成為了一代宗師，吹出來的樂曲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人感覺如同在夢里一般，因此也獲得了“吹竽之皇”的稱號。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇38
南郭先生聽說了這個消息只好偷偷地逃走了，可是他沒有藏好很快被抓了回來。將士們左手拿著鋼刀右手拿著利劍看著齊湣王，沒想到齊湣王說：“饒了他一命吧。他看起來不學(xué)無術(shù)，可能還有點真才實學(xué)。也許是他很久沒有練習(xí)，忘了怎么吹竽，所以別殺他，讓他回家練幾年吧�！蹦瞎壬浅８袆樱露Q心練好吹竽，將來報答齊湣王的不殺之恩。
南郭先生開始周游列國，到處尋找吹竽高手。一天他在秦國的一家小飯館吃飯時聽到有幾個人說話，其中一個人說在南面的山上有個人特別會吹竽，大家都稱他為“竽仙”。于是南郭先生翻過了九座高山，游過了九條河，來到了竽仙住的高山下。他又歷盡千辛萬苦爬上山，拜竽仙為師。苦練三年后，南郭先生吹得比他的老師都好了。
南郭先生回到了齊國，再次請求加入吹竽隊。他為齊湣王吹了一曲，齊湣王非常滿意，把他編在了吹竽隊里。吹了一些年之后，齊湣王賞給他一大袋子錢，他開心地拿著錢回家了，開了一家吹竽館，教會了很多人吹竽，人們稱他為“竽圣”。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇39
自從南郭先生從齊湣王那里逃出來后，就在路上坑蒙拐騙，騙來了許多錢，他心里十分高興，但是時間一長，他也無聊了。有一次，他給了一位老太太二兩銀子，他做了好事，心里有了一點想做好事的
沖動，他想；“我應(yīng)該去學(xué)習(xí)吹竽，到時候，得到的俸祿分給那些貧苦的鄉(xiāng)親們�！钡诙欤瞎壬艿缴钌嚼�，找到了一位吹竽大師，想向他學(xué)習(xí)吹竽，南郭先生，一把把門推開，看見里邊坐著一位老爺爺，便大聲喊起來：“老頭兒，教我吹竽！”老爺爺看了一眼，站起來，把門閂起來了，南郭先生只好回去了，回去的路上，他看見了一位年輕人向一位老人拜師學(xué)藝，他恭恭敬敬的說：“師傅，教我學(xué)功夫吧！”老人點了點頭，南郭先生點了點頭明白了。第三天，南郭先生又跑去了那間小房子，他有禮貌地敲了敲門，說：“老前輩，教我吹竽吧�！崩先顺鰜砜戳丝�，笑著點了點頭。南郭先生在老人那里冬練三九，夏練三伏，練了五年，終于成了一位吹竽大師。他又回到了齊湣王那里吹竽，把俸祿分給了大家。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇40
古時候，齊國的國君齊宣王特別喜歡聽吹竽，為了顯示國君的威嚴(yán)，總是找300個樂師一起合奏。南郭先生覺得這是個賺錢的好機會，就冒充有名的樂師加入了吹竽的合奏中。每逢演奏時，就捧著竽混在隊伍中，學(xué)著別人搖晃身體。臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去吹的挺投入的。其實他根本沒吹出聲。
過了幾年，他的兒子齊湣王繼承了王位。他也特別愛聽吹竽，但是他覺得三百人一起吹太吵。就要求樂師們輪流來吹。樂師們都想亮亮自己的本事。只有南郭先生象熱鍋上的螞蟻，因為他根本不會吹竽，只好連夜逃走。
南郭先生連夜逃了出來。他悔恨極了。后悔自己濫竽充數(shù)差點害死自己。于是他下定決心拜名師學(xué)好吹竽。他拜師后，每天天不亮就起床，練習(xí)吹竽。直到深夜還在研究如何吹好竽。春去冬來，年復(fù)一年。十年過去了。他終于成為了著名的吹竽高手。后來齊湣王有重新招他入宮。并且赦免了他的過錯。封他為第一吹竽樂師。后來，他收了許多的徒弟。他經(jīng)常告誡他們，不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。最終會被揭穿偽裝。只有練就一身過硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受的住一切考驗。
濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文 篇41
南郭先生倉惶的跑回了家里。
到了家里，南郭先生的兒子看到了他爸爸，便問南郭先生：“爸爸，您怎么回來了你現(xiàn)在不是應(yīng)該吹宇嗎？是不是發(fā)生了什么事呢！”“說起來也真是倒霉啊。我吹宇一開始吹的挺好，因為啊，一開始的齊國國君啊，他就喜歡幾個人一起吹竽，可現(xiàn)在這個國君啊，他就喜歡讓別人輪流吹宇，我現(xiàn)在不知道該怎么弄了”“爸，原來你一直都在騙我和媽媽�！薄昂昧�，現(xiàn)在不要多說了，兒子，你只顧想下辦法”“這樣吧，爸爸，你從今往后好好的在家里練吹宇，等到吹好的時候啊，再回到齊國” 從那以后，南郭先生每天都練吹竽。他每天都堅持不懈地用自己的汗水，用自己的毅力去吹得一身好本領(lǐng)。 現(xiàn)在南郭先生的宇已經(jīng)吹得特別好了。他再次回到齊國。一開始經(jīng)過你的人都很小看他覺得他就是個忘恩負義的家伙�？墒钦l都沒有想到，他的宇既然吹的那么好。
其實我們就像南郭先生一樣。只要用自己的汗水用自己的毅力去努力的完成某件事或某個小任務(wù)，我覺得大家很有可能會成功。
【濫竽充數(shù)小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
濫竽充數(shù)的小學(xué)生作文04-09
濫竽充數(shù)之后小學(xué)優(yōu)秀作文01-15
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》_小學(xué)作文09-06
《濫竽充數(shù)》續(xù)寫小學(xué)作文5篇09-24
濫竽充數(shù)續(xù)寫小學(xué)作文(精選9篇)11-16